第一篇:蘇州園林中的軟裝設(shè)計
北京軟裝培訓(xùn)設(shè)計課程教程資料
蘇州園林中的軟裝設(shè)計來源:FAMOUS
園林概況
蘇州園林蘇州是中國著名的歷史文化名城,有“人間天堂,園林之城”的美譽(yù)。這里素來以山水秀麗,園林典雅而聞名天下,有“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”的美稱。蘇州古典園林“不出城郭而獲山水之怡,身居鬧市而有靈泉之致”, 1985年,蘇州園林即被評為中國十大風(fēng)景名勝之一。作為舉世矚目的歷史文化名城,蘇州沉淀了二千五百余年吳文化底韻。約在公元前十一世紀(jì),當(dāng)?shù)夭孔遄蕴枴肮磪恰?蘇州稱“吳”。公元前514 年吳王闔閭建都于此,其規(guī)模位置迄今未變,為世界少有。
既有湖光山色、煙波浩淼的氣勢,又有江南水鄉(xiāng)小橋流水的詩韻——素有“江南魚米之鄉(xiāng)”之稱的蘇州富饒美麗,是中國首批公布的24個歷史文化名城之一。蘇州自古以來就是江南的經(jīng)濟(jì)文化中心,城市格局保持完整,山明水秀,自然景觀獨(dú)具特色,是著名的旅游勝地。聞名遐邇的蘇州園林采用縮景的手法,給人以小中見大的藝術(shù)效果,為蘇州贏得“園林之城”的美譽(yù)。蘇州古典園林的歷史可上溯至公元前6世紀(jì)春秋時吳王的園囿,私家園林最早見于記載的是東晉(4世紀(jì))的辟疆園,歷代造園興盛,名園日多。明清時期,蘇州成為中國最繁華的地區(qū),私家園林遍布古城內(nèi)外。16~18世紀(jì)全盛時期,蘇州有園林200余處,現(xiàn)在保存尚好的有數(shù)十處,因此使蘇州素有“人間天堂”的美譽(yù)。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園、網(wǎng)獅園和環(huán)秀山莊,產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時期,蘇州園林的自然美以其意境深遠(yuǎn)、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾多古典園林的典范和代表。蘇州以園林見長,讓人感嘆園藝的巧奪天工與自然精致.以拙政園,留園,網(wǎng)獅園,環(huán)秀山莊為代表的古典園林于1997年12月被列入“世界文化與自然遺產(chǎn)名錄”(2000年增補(bǔ)滄浪亭).獅子林,耦園,藝圃,退思園為世界文化遺產(chǎn)。其中滄浪亭、獅子林、拙政園和留園分別代表著宋(公元960~1276年)、元(公元1271~1368年)、明(公如有轉(zhuǎn)載,請標(biāo)注來源菲莫斯
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元1368~1644年)、清(公元1644~1911年)四個朝代的藝術(shù)風(fēng)格,被稱為蘇州“四大名園”。
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第二篇:軟裝設(shè)計合同書
軟裝設(shè)計合同書
甲方: 北京鉑璽裝飾設(shè)計有限公司
乙方:
茲由甲方委托乙方承擔(dān)_______________________ 項(xiàng)目室內(nèi)裝飾陳列設(shè)計、擺放工作及相關(guān)的配合工作,經(jīng)雙方協(xié)商一致簽訂本合同如下;
第一條
工程地點(diǎn): ___________________________________
第二條
工程項(xiàng)目: ___________________________________
第三條 設(shè)計費(fèi)用
本項(xiàng)目軟裝設(shè)計費(fèi)用為人民幣每平米_________ 元,總面積:_________平方米,軟裝設(shè)計費(fèi)用總計(大寫):_________元整(小寫)¥:_________元。
第四條
工作周期及付款進(jìn)度
1、設(shè)計階段:初步軟裝飾設(shè)計方案經(jīng)甲方確認(rèn)后,乙方于_________ 周內(nèi)完成深化軟裝設(shè)計及材料清單。
2、深化軟裝設(shè)計確認(rèn)階段:乙方完成全部的軟裝設(shè)計后,由乙方預(yù)算員根據(jù)設(shè)計方案出具購物清單及預(yù)算,經(jīng)甲方確認(rèn)后,由甲方自行采購軟裝物品。注:乙方設(shè)計的主要軟裝材料,應(yīng)有2-3種材料備選(高、中、低),并且乙方應(yīng)確定備選材料也能達(dá)到同樣的設(shè)計效果;在甲方采購過程中,如遇到需采購的產(chǎn)品有缺貨斷貨的情況,乙方應(yīng)積極配合,采用備選方案。完成此階段工作,甲方付款設(shè)計費(fèi)30%,即¥元。
3、安裝擺放階段:甲方自行采購?fù)瓿珊?,乙方需確認(rèn)物品清單;樣板房現(xiàn)場所有硬裝飾施工全部完成、并退場,現(xiàn)場清潔完畢后五日內(nèi)完成安裝、擺放工作,最終效果需經(jīng)甲方認(rèn)可。完成此價段工作,付款設(shè)計費(fèi)30%,即¥元。
4、后期配合階段:樣板房完工后,投入運(yùn)營一個月內(nèi),在此階段中,甲方可以根據(jù)現(xiàn)場使用情況,對軟裝飾進(jìn)行進(jìn)行細(xì)部調(diào)整,乙方應(yīng)及時跟蹤并配合甲方完成。完成此階段工作,付款設(shè)計費(fèi)40%,即元。
甲方:乙方:
負(fù)責(zé)人簽字:負(fù)責(zé)人簽字:
蓋章:蓋章:
年月日年月日
第三篇:軟裝設(shè)計流程
軟裝設(shè)計流程:
第一階段
? 項(xiàng)目接洽、客戶溝通、立項(xiàng)碰頭會、設(shè)計主題及創(chuàng)意定位;
工作內(nèi)容:1.對整體方案的色調(diào)要有總的控制:淺暖,深暖,淺冷,深冷;把握三大色彩關(guān)系:背景色、主體色、點(diǎn)綴色及其之前的比例關(guān)系;
2.風(fēng)格元素的探討,涉及到家具、布藝、飾品等產(chǎn)品細(xì)節(jié)的元素探討;捕捉客戶喜好明確客戶設(shè)計意圖,給出合理建議;
? 項(xiàng)目素材收集
1.選取合適設(shè)計主題素材,整理歸類
初步選擇配飾產(chǎn)品(家具、布藝、燈飾、飾品等軟裝材料)
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一
.首次空間測量
工具:尺子(5m)、相機(jī)
流程:
1、了解空間尺度,硬裝基礎(chǔ)
2、測量尺寸,出平面圖,立面圖
3、拍照:a平行透視(大場景)
b成角透視(小場景)
c節(jié)點(diǎn)(重點(diǎn)局部)設(shè)計方案ppt制作和報價完成 在定位方案與客戶達(dá)到初步認(rèn)可的基礎(chǔ)上,通過對于產(chǎn)品的調(diào)整,明確在本方案中各項(xiàng)產(chǎn)品的價格及組合效果; 按照配飾設(shè)計流程進(jìn)行方案制作,出臺完整配飾設(shè)計方案; 進(jìn)行討論,深化方案 進(jìn)行完方案講解后,針對反饋的意見進(jìn)行方案調(diào)整。包括色彩調(diào)整,風(fēng)格調(diào)整,配飾元素調(diào)整與價格調(diào)整; 深入分析客戶對方案的理解; 與客戶溝通,根據(jù)客戶實(shí)際需求修改方案和報價,最終定稿 擬定合同交上級部門進(jìn)行確認(rèn)與簽署; 制作家具、配飾等采購清單; 進(jìn)行現(xiàn)場測量,核對采購清單; 交由采購部,配合其進(jìn)行材料的采購; 準(zhǔn)時跟進(jìn)材料采購的進(jìn)程,各項(xiàng)物料按時到場的時間節(jié)點(diǎn)控制、項(xiàng)目全過程中與甲方設(shè)計師溝通; 現(xiàn)場布置與配飾擺放; 與客戶溝通,了解其態(tài)度與意見,完善現(xiàn)場布置; 客戶認(rèn)可現(xiàn)場布置后,拍照交與行政部門,由行政部門擬定交接單,進(jìn)行現(xiàn)場物品交換,溝通付款問題; 項(xiàng)目完成; 對項(xiàng)目建立檔案,以便日后查閱; 第二階段 第三階段
要點(diǎn):測量是硬裝后測量,在構(gòu)思配飾產(chǎn)品時對空間尺寸要把握準(zhǔn)確。
軟裝配飾設(shè)計師工作流程
二、生活方式探討
流程:要就以下4個方面與客戶溝通,努力捕捉客戶深層的需求點(diǎn)。
1、空間流線(生活動線)
人體工程學(xué),尺度
2、生活習(xí)慣
3、文化喜好
4、宗教禁忌
要點(diǎn):空間流線是平面布局(家具擺放)
三、色彩元素探討
流程:
1、詳細(xì)觀察了解硬裝現(xiàn)場的色彩關(guān)系及色調(diào)
2、對整體方案的色彩要有總的控制:淺暖,深暖,淺冷,深冷
3、把握三個大的色彩關(guān)系:背景色、主體色、點(diǎn)綴色及其之間的比例關(guān)系
要點(diǎn):
由于硬裝設(shè)計師不太重視色彩,在做軟裝配飾設(shè)計時要把色彩的關(guān)系確定后,做到既統(tǒng)一又有變化并且符合生活要求。
四、風(fēng)格元素探討
流程:明確是與客戶探討,尊重硬裝風(fēng)格盡量為硬裝作彌補(bǔ),收集硬裝節(jié)點(diǎn)(拍照)
要點(diǎn):風(fēng)格定位以客戶的需求結(jié)合原有的硬裝風(fēng)格注意硬裝與后期配飾的和諧統(tǒng)一性
與客戶溝通時要盡量從裝修時的風(fēng)格開始
涉及到家具、布藝、飾品等產(chǎn)品細(xì)節(jié)的元素探討,捕捉客戶喜好
五、初步構(gòu)思(定位方案)
流程:設(shè)計師綜合以上4個環(huán)節(jié)進(jìn)行對平面草圖的初步布局
把拍照元素進(jìn)行歸納分析
初步選擇配飾產(chǎn)品(家具,布藝,燈飾,飾品,畫品,花品,日用品,軟裝材料)
構(gòu)思階段,需要設(shè)計師對產(chǎn)品進(jìn)行分析初選。
要點(diǎn):首次測量的準(zhǔn)確性對初步構(gòu)思起著關(guān)鍵作用六、二次空間測量
流程:設(shè)計師帶著基本的構(gòu)思框架到現(xiàn)場反復(fù)考量,對細(xì)部進(jìn)行糾正產(chǎn)品尺寸核實(shí),尤其是家具,要從長寬高全面核實(shí),反復(fù)感受現(xiàn)場的合理性。
要點(diǎn):本環(huán)節(jié)是配飾方案的實(shí)操關(guān)鍵環(huán)節(jié)
七、初步方案
流程:按照配飾設(shè)計流程進(jìn)行方案制作,注意產(chǎn)品的比重關(guān)系(家具60%,布藝20%,其他均分20%)要點(diǎn):如果是剛開始學(xué)習(xí)配飾的人,最好做2-3套方案,使客戶有所選則。
八、簽訂設(shè)計合同
流程:初步方案經(jīng)客戶確認(rèn)后簽訂《軟裝設(shè)計合同》
第一期設(shè)計費(fèi):按設(shè)計費(fèi)總價的60%收取
測量費(fèi)并入第一期設(shè)計費(fèi)3日內(nèi)提出對初步方案不滿意,可在扣除測量費(fèi)后全額退還第一期設(shè)計費(fèi)并解除合同。
九、配飾元素信息采集
流程:家具選擇:
1、品牌選擇(市場考察)
2、定制:要求供貨商提供CAD圖,產(chǎn)品列表,報價
布藝,軟裝材料選擇:產(chǎn)品考察
產(chǎn)品采集表:燈飾,飾品,畫品,花品,日用品等
十、方案制定
流程:在定位方案與客戶達(dá)到初步認(rèn)可的基礎(chǔ)上,通過對于產(chǎn)品的調(diào)整,明確在本方案中各項(xiàng)產(chǎn)品的價格及組合效果,按照配飾設(shè)計流程進(jìn)行方案制作,出臺完整配飾設(shè)計方案。
要點(diǎn):
本環(huán)節(jié)是在初步方案得到客戶的基本認(rèn)同的前提下出的正式方案,可以在色彩、風(fēng)格、產(chǎn)品、款型認(rèn)可的前提下作兩種報價形式(一個中檔,一個高檔),以便客戶有一個可以接受的余地。
十一、方案講解
流程:給客戶系統(tǒng)全面的介紹正式方案,并在介紹過程中不斷反饋客戶的意見,以便下一步對方案進(jìn)行修改,征求所有家庭成員的意見,進(jìn)行歸納。
要點(diǎn):
好的方案僅占30-40分,另外的60-70分要取決于設(shè)計師的有效表達(dá),在介紹方案前要認(rèn)真準(zhǔn)備,精心安排。
十二、方案修改
流程:在與客戶進(jìn)行完方案講解后,針對客戶反饋的意見進(jìn)行方案調(diào)整。包括色彩調(diào)整,風(fēng)格調(diào)整,配飾元素調(diào)整與價格調(diào)整。深入分析客戶對方案的理解。
要點(diǎn):客戶對方案的調(diào)整有時與專業(yè)的設(shè)計師有區(qū)別,需要設(shè)計師認(rèn)真分析客戶理解度,這樣方案的調(diào)整
才能有針對性。
十三、確定配飾產(chǎn)品
流程:與客戶簽訂采買合同之前,先與配飾產(chǎn)品廠商核定產(chǎn)品的價格及存貨,再與客戶確定配飾產(chǎn)品。按照配飾方案中的列表逐一確認(rèn)。家具品牌產(chǎn)品,先帶客戶進(jìn)行樣品確定定制產(chǎn)品,設(shè)計師要向廠家索要 CAD圖并配在方案中
要點(diǎn):本環(huán)節(jié)是配飾項(xiàng)目的關(guān)鍵,為后面的采買合同提供依據(jù)。
十四、簽訂采買合同
流程:與客戶簽訂采買合同,與廠商簽訂供貨合同
要點(diǎn):
1、與客戶簽訂合同,尤其是定制家具部分,要在廠家確保發(fā)貨的時間基礎(chǔ)上再加15天
2、與家具廠商簽訂合同中加上毛茬家具生產(chǎn)完成后要進(jìn)行初步驗(yàn)收。
3、設(shè)計師要在家具未上漆之前親自到工廠驗(yàn)貨,對材質(zhì),工藝進(jìn)行把關(guān)。
十五、購買產(chǎn)品
流程:在于客戶簽約后,按照設(shè)計方案的排序進(jìn)行配飾產(chǎn)品的采購與定制。一般情況下,配飾項(xiàng)目中的家具先確定并采購(30-45 天),第二是布藝和軟裝材料(10天),其他配飾品如需定制也要考慮時間。
要點(diǎn):細(xì)節(jié)決定設(shè)計師的水平。
十六、產(chǎn)品進(jìn)場前復(fù)尺
流程:在家具即將出廠或送到現(xiàn)場時,設(shè)計師要再次對現(xiàn)場空間進(jìn)行復(fù)尺,已經(jīng)確定的家具和布藝等尺寸在現(xiàn)場進(jìn)行核定。
要點(diǎn):這是產(chǎn)品進(jìn)場的最后一關(guān),如有問題尚可調(diào)整。
十七、進(jìn)場安裝擺放
流程:作為軟裝配飾設(shè)計師,產(chǎn)品的實(shí)際擺放能力同樣重要。
一般會按照軟裝材料:家具、布藝、畫品、飾品等的順序進(jìn)行調(diào)整擺放。
每次產(chǎn)品到場,都要設(shè)計師親自參與擺放。
要點(diǎn):軟裝配飾不是元素的堆砌,是提高生活品質(zhì)。配飾元素的組合擺放要充分考慮到元素之間的關(guān)系以及主人生活的習(xí)慣。
十八、飾后服務(wù)
軟裝配置完成后共一次保潔。
回訪跟蹤、保修勘察及送修
第一步、前期溝通:
銷售人員與客戶通過電話溝通項(xiàng)目的基本情況并預(yù)約第一次見面的時間。
第四篇:軟裝設(shè)計在室內(nèi)設(shè)計中的重要性
軟裝設(shè)計在室內(nèi)設(shè)計中的重要性
一、軟裝設(shè)計簡述
歷史上室內(nèi)空間就很重視“軟裝”,軟裝,即軟裝修、軟裝飾。即在居室完成裝修之后進(jìn)行的利用可更換,可更新的布藝、窗簾、綠植、鐵藝、掛畫、掛毯等進(jìn)行的二次裝飾。
“軟裝飾”更可以根據(jù)室內(nèi)空間的大小形狀、主人的生活習(xí)慣、興趣愛好和各自的經(jīng)濟(jì)情況,從整體上綜合策劃裝飾設(shè)計方案,體現(xiàn)出主人的個性品位,而不會“千家”一面。相對于硬裝修一次性、無法回溯的特性,軟裝修卻可以隨時更換,更新不同的元素。不同季節(jié)可以更換不同的色系、風(fēng)格的窗簾、沙發(fā)套、床罩、掛毯、掛畫、綠植等等元素?,F(xiàn)今的裝修中軟裝的設(shè)計不容忽視,一副畫一個擺件無不體現(xiàn)居者的品位及個性,如何在空間里合理利用軟裝來為你的生活空間增光添彩就成了重要的環(huán)節(jié)!蕭伯納曾說過“你有一個思想,我有一個思想,我們在進(jìn)行交換的時候,就會各自擁有兩種思想?!睂τ谲浹b設(shè)計師來說,思想可以改變設(shè)計師的設(shè)計思路、理念甚至未來。
二、軟裝藝術(shù)設(shè)計的特點(diǎn)
(一)可預(yù)見性
面對當(dāng)今社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設(shè)的第一目標(biāo)和前提,是一個專業(yè)的發(fā)展動力.把握社會需求狀況,一方面要進(jìn)行需求調(diào)查,另一方面還要進(jìn)行需求預(yù)測,這樣才會有的放矢,依社會發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計劃,為培養(yǎng)適合社會需求的人才做好前期準(zhǔn)備。提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當(dāng)代社會,更是未來社會追求的目標(biāo)。目前,中國的環(huán)境藝術(shù)建設(shè)主要是在室內(nèi)設(shè)計與裝飾,裝飾和其他內(nèi)容,裝飾藝術(shù)教育也集中在此。但隨著時代的發(fā)展,裝飾藝術(shù)設(shè)計的內(nèi)容將大大擴(kuò)展,范圍比較廣泛,展望未來,培養(yǎng)新時代需要的設(shè)計人才是一個裝飾藝術(shù)設(shè)計教育。
(二)系統(tǒng)完備性
裝飾藝術(shù)設(shè)計是一個復(fù)雜的系統(tǒng)性行為,包括與幾個子系統(tǒng)。它集功能,技術(shù)與藝術(shù)于一體,涉及藝術(shù)和科學(xué)的主要領(lǐng)域的許多學(xué)科,學(xué)科滲透,融合,特征。系統(tǒng)的特點(diǎn)和要求,有相應(yīng)的教育內(nèi)容體系。如何培養(yǎng)綜合素質(zhì)強(qiáng),知識,與整體思維能力的藝術(shù)裝飾設(shè)計人才,是專業(yè)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃的思考的焦點(diǎn)。
(三)獨(dú)具特色性
這里指的“特色”是指辦學(xué)特色。在裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè),不同的性質(zhì),基本的學(xué)校有自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看,高等職業(yè)幫助大學(xué)生兩年專業(yè)基本前提,內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計為基礎(chǔ),側(cè)重于建筑環(huán)境設(shè)計,展覽設(shè)計、模型設(shè)計與制作的裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè),其中裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)和獨(dú)特的特征辦學(xué)。
(四)富有創(chuàng)造性
創(chuàng)新是設(shè)計的靈魂。裝飾藝術(shù)設(shè)計是創(chuàng)造人類居住環(huán)境規(guī)劃和提出建議的。設(shè)計教育不僅能達(dá)到設(shè)計的方法與技巧的教學(xué)的目的,更在于藝術(shù)和設(shè)計中創(chuàng)造是其重要特點(diǎn),更是生命的“源泉”。在課程建設(shè)和教學(xué),強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作的特點(diǎn),建立培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,提升受教者創(chuàng)造力為主要設(shè)計思想教育。
(五)時代適應(yīng)性
在裝飾藝術(shù)設(shè)計,它所涉及的范圍應(yīng)該更廣泛,知識,知識結(jié)構(gòu)的要求會比較高,它需要有相應(yīng)的適應(yīng)能力和承擔(dān)社會角色和責(zé)任。社會需求是學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和方向。在面對未來人才市場,適應(yīng)性強(qiáng),這種適應(yīng)從一個扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和廣泛的專業(yè)知識。抓住裝飾藝術(shù)設(shè)計涉及范圍廣泛的適應(yīng)性,要求設(shè)計者等特點(diǎn),高職院校,幫助學(xué)校在制定教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)計劃,充分認(rèn)識到這一點(diǎn),以其專業(yè)的特點(diǎn),制定有效可行的教學(xué)計劃。
HDD室內(nèi)設(shè)計微信號:HDD-design
三、軟裝修在室內(nèi)設(shè)計中的作用
(一)創(chuàng)造氣氛與環(huán)境
氣氛是內(nèi)部空間環(huán)境的整體印象,諸如熱烈喜慶的氣氛、熱情隨和、深沉肅穆的氛圍、清新高雅的文化藝術(shù)氣質(zhì)等都是內(nèi)部環(huán)境集中體現(xiàn)的主題思想。與氣氛不同的是,意境不僅給人美的感受,也具有聯(lián)想和啟迪特征,是一種精神上的享受。
(二)豐富空間層次感
墻面,地面,頂部封閉的空間稱為空間,由于其特點(diǎn),通常情況下不宜改變其形狀,這是費(fèi)力且和昂貴的工程。而利用軟裝修的辦法,在空間上進(jìn)行一定的改造,如利用家具、屏風(fēng)、窗戶等將整體分割為多個小空間,即可避免空間的空曠感亦可提升空間的層次感,使用功能空間更合理,更能為人們所使用,內(nèi)部空間更分層。例如,在設(shè)計大企業(yè)辦公場所時,不僅從實(shí)際情況,合理安排座位,而且合理的分離空間的組織。因?yàn)榇罂臻g辦公室是由許多個人。我們可以使用的辦公家具和屏幕組織一些小單位,在適當(dāng)情況下,利用植物等進(jìn)行裝飾,既合理利用空間和豐富的空間。
由于織物地毯豐富空間意境,在同一個房間,就可以從視覺和心理上根據(jù)地毯的設(shè)置、色澤、質(zhì)地等進(jìn)行分割,形成不同的空間層次或領(lǐng)域。尤其是在賓館、大型飯店迎賓廳以及提供旅客住宿,暫時休息的場所經(jīng)常使用地毯、沙發(fā)、長凳等,分離出小空間,供人休息,接待游客,并鋪設(shè)地毯的地面,作為一個循環(huán),綠色空間。而在豪華總統(tǒng)房內(nèi)鋪滿地毯在地面上,其接待環(huán)境布滿精美的手工編織地毯,此外劃分空間的功能,而且還形成室內(nèi)集中,或成為室內(nèi)焦點(diǎn)。
(三)提升室內(nèi)環(huán)境風(fēng)格,體現(xiàn)文化內(nèi)涵,歷史的文脈表現(xiàn)
室內(nèi)設(shè)計展現(xiàn)的是人類文化的發(fā)展,軟裝修藝術(shù)反映了人們從愚昧走向文明,從茹毛飲血到現(xiàn)代生活風(fēng)格。在漫長的歷史過程中,不同時期的文化藝術(shù)顯示不同的內(nèi)容,而且還創(chuàng)造了一個藝術(shù)展示多姿多彩的藝術(shù)特征。
如古典風(fēng)格通常伴有華麗的裝飾,通常濃墨重彩,家具風(fēng)格復(fù)雜,材質(zhì)高檔做工精美,尤其是在西方中古時期乃至當(dāng)代,古典風(fēng)依舊有著廣闊的市場。在中國,作為我們發(fā)展的理性原則上通常引用歐洲的一些較為明顯的室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格,在家具的選擇上,歐式風(fēng)格家具已經(jīng)成為高檔消費(fèi)的主角,在墻壁的裝修上也同樣效仿西方鑲嵌不同的油畫等。
軟裝修的現(xiàn)代風(fēng)格更接近人民群眾。在新時期,為滿足人們生活需要藝術(shù)陳設(shè),要滿足人的心理和生理變化和發(fā)展的需要。如在家具設(shè)計上,中國歷史上家具和陳設(shè)品曾譜寫了光輝的篇章但卻逐漸被現(xiàn)代化的組合家具所取代。曾經(jīng)被諸多士大夫,官僚、士紳等上次人士作為休閑享受的太師椅也早已更換為舒適的沙發(fā)彈簧。現(xiàn)代家具的風(fēng)格是隨著工業(yè)社會的發(fā)展和科技的發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生,異軍突起。家具材料,不銹鋼,塑料,鋁和大塊的玻璃廣泛應(yīng)用。線,色彩,光線和空間開始新的對話創(chuàng)造室內(nèi)空間的現(xiàn)代氣息。在不同的社會群體,由于身體條件和自身?xiàng)l件的限制在家具的選擇往往是完全不同的,從而形成各種風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計,而軟裝修則正好可為其實(shí)現(xiàn)此目的。
(四)柔化空間環(huán)境色彩
隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代建筑早已經(jīng)拋棄了傳統(tǒng)的木質(zhì)材料,取而代之的為鋼筋混凝土、大面積玻璃幕墻、堅(jiān)硬的金屬材質(zhì)等,這些構(gòu)成了生硬、冰冷的空間環(huán)境,給人沉悶、孤獨(dú)、渺小等感覺。在城市化不斷提速的今天,人們越來越希望追求輕松自然、個性舒展,因此通過軟裝修將室內(nèi)環(huán)境設(shè)計成溫馨,自然,舒服的休閑空間是城市職業(yè)者的意愿所在。
人們越來越注重“以人為本”的理念,與自然的融合。軟裝修則可以發(fā)揮構(gòu)建空間,調(diào)節(jié)氣氛之功效,將植物等有效的設(shè)置于室內(nèi)。而且在在綠色的房間不僅可以改善室內(nèi)環(huán)境,氣候,但也是設(shè)計師用來軟化的空間,增加空間的興趣作為一種手段。另外,內(nèi)環(huán)境的色彩是室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的靈魂,室內(nèi)環(huán)境色彩對室內(nèi)的空間感度、舒適度、環(huán)境氣氛、使用效率,對人的心理和生理均有很大的影響。在一個固定的環(huán)境中最先闖進(jìn)我們視覺感官的是色彩,而最具有感染力的也是色彩。不同的色彩可以引起不同的心理。
第五篇:《軟裝設(shè)計必修課》讀后感
《軟裝設(shè)計必修課》讀后感
原創(chuàng): 周文斌
昨天看完了新到的書《軟裝設(shè)計必修課》,有一些思考和啟發(fā):
1尊重邏輯
高手總是善于找到事物背后的邏輯,比如想要考慮一個空間的地毯用什么顏色、就要觀察和其他物品搭配在一起的關(guān)系,是不是協(xié)調(diào),圖案和周圍的家具、窗簾掛畫有什么聯(lián)系。如果遵循的是整體統(tǒng)一的邏輯,那選擇這個地毯就有了方向。審美沒有對錯,但有基本的規(guī)律,比如對比、統(tǒng)一、變化、等等,可以用這些基本的規(guī)律作為具體的指導(dǎo)。
比如掛畫的可以考慮和地毯窗簾有一定的關(guān)系,產(chǎn)生對話,而不是自嗨。
2方法比努力重要
比如做一個房子,首先需要分析買這套房子的人出于什么原因,是因?yàn)橹車呐涮?、環(huán)境、交通還是因?yàn)閷W(xué)區(qū)等等,如果是因?yàn)榄h(huán)境好,那我們可以從外部的環(huán)境入手,盡量做的開敞,這樣可以最大限度的欣賞周邊的景色。
如果是學(xué)區(qū)房,我們可以把重心放在如何營造更好的學(xué)習(xí)空間,孩子的成長環(huán)境等等。
3先模仿再創(chuàng)作
為了把家具的尺寸控制得更加合理,作者拿尺子把戴昆老師的家具都仔細(xì)量了一遍,更是去過數(shù)十次現(xiàn)場體驗(yàn)。
日本有一個建筑師叫浦一也,他把自己住過的每一個酒店客房都畫了下來,甚至剪一點(diǎn)地毯、窗簾的邊角料來作為紀(jì)念,并編寫成了一本書,叫做《旅行從客房開始》,這樣的體驗(yàn)和記錄的方式讓他擁有更多的靈感和創(chuàng)作素材。
遇到不確定的事件,自己做不好先學(xué)會模仿。總比自己不懂盲目試錯要好得多,起碼他人是經(jīng)過驗(yàn)證的,在模仿中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,收集匯總再總結(jié)形成自己的經(jīng)驗(yàn)。
4學(xué)習(xí)培養(yǎng)靈感
靈感的來源很豐富,文學(xué)作品,比如可以從一段場景的特寫中想象出一個空間的特質(zhì)。
“如冰心的(太太的客廳》中有這樣段:”墻上疏疏落落的掛著幾個鏡框子,大多數(shù)的倒都是我們太太自己的畫像和照片。無疑的,我們的太太是當(dāng)時社交界的一朵名花,十六七歲時候尤其嫩艷!相片中就有幾張是青春時代的留痕…書架子上立著一個法國雕刻家替我們的太太刻的半身小石像,斜著身子,微側(cè)著頭…書架旁邊還有我們的太太同她小女兒的一張畫像,四只大小的玉臂互相抱著頸項(xiàng),一樣的笑靨,一樣的眼神,也會使人想起一幅歐洲名畫。此外還有戲裝的"
除了文學(xué),還有電影,比如我喜歡的導(dǎo)演韋斯·安德森導(dǎo)演的《布達(dá)佩斯大飯店》,電影中的構(gòu)圖和色彩讓人印象深刻
許岑在他的精品課里要也講到做PPT的靈感就是不斷的看電影,我們普通人是在單純的看電影,他在看電影的同時是在學(xué)習(xí)電影的構(gòu)圖和配色。
電影《絕代艷后》里的建筑、室內(nèi)裝飾、服裝與繪畫,路易十五時期風(fēng)靡法國的洛可可風(fēng)格表現(xiàn)的淋漓盡致,我們可以從影片中學(xué)習(xí)到服裝配色的技巧,墻面線條的比例和造型元素,家具的纖細(xì)的造型和比例等等。
5態(tài)度比天賦重要
設(shè)計是項(xiàng) 復(fù)雜的工作,需要好的靈感和創(chuàng)意,但是更需要對工作的熱情和態(tài)度。在實(shí)際過程中需要接觸的材料、供應(yīng)商以及可能現(xiàn)場出現(xiàn)的問題非常的多,如果怕麻煩而忽略每個步驟的細(xì)節(jié)和銜接,最后恐怕很難達(dá)到預(yù)期的效果。
比如你想裝一個巨大的吊燈,但是沒有放預(yù)埋件或者預(yù)留的構(gòu)件無法滿足安裝的條件,后面將會帶來很多安裝的麻煩。
有一次我們做一個樣板房沒有留意窗戶的開啟方向,做了窗簾盒后發(fā)現(xiàn)窗戶無法往內(nèi)開啟,導(dǎo)致返工重做。
另外還遇到家具下單之前沒有復(fù)核現(xiàn)場尺寸,最后運(yùn)到現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)家具根本放不下的尷尬情況,最后只有設(shè)計師自己買單,上述出現(xiàn)的問題如果一開始就有預(yù)判就不會出現(xiàn)。
END