第一篇：謝謝您-----我的起蒙老師（推薦）

謝謝您-----我的起蒙老師杏山小學(xué)六（2）班甘羲睿

一個人的一生如一張白紙-----一張潔白無瑕的白紙。這一張紙有著色彩斑斕的一面與暗淡無光的一面。但是，能在這一張潔白無瑕的紙上譜寫人生的人是誰呢？很簡單，那就是我們自己。

這張紙上記錄我很多的歡樂，也記錄有無數(shù)的淚水；還有人生的酸、甜、苦、辣、咸。在這一張紙上唯一一個她只有我的母親?？稍谖伊且荒?，我的紙上有了另一個她-----我的英語啟蒙老師:潘老師。

在我六那一年，我就開始認(rèn)識英語了。說是認(rèn)識吧，無非只知道英語與中文的書寫方法和讀法不一樣罷了?？墒?，我對英語還是懷著無比好奇的心情。自從去到潘老師的英語學(xué)校學(xué)英語，我覺得學(xué)英語非常快樂。她教我讀字母時是Aa ant(螞蟻)Bb benene(香蕉)Cc cat(貓)Dd dog（狗）······我也跟著她咿咿呀呀的讀。們一起玩英語游戲時誰讀英語讀不對就在臉上貼小紙條。我每當(dāng)我跟著潘老師學(xué)單詞時，我不會讀的單詞她都耐心的、慢慢的教我。我們有一次我的英語竟才考了七十多分，這么低的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為是暗淡無光的，我那一次我甚至像放棄它。而潘老師對我說：做人不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小傷就后退縮，要勇敢的去面對。她一直關(guān)懷著我。她像我的第二個母親。在她慈母般的教導(dǎo)下，我不但覺得學(xué)英語不苦，反而是甜的。

從那以后，我更認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語了。當(dāng)遇到困難時我就想起潘老師對我講的話：一定要去面對。我也曾在英語比賽時常常取得優(yōu)異的成績。

雖然我和他之間發(fā)發(fā)生的事并不那么感人至深，但是沒有她就沒有今天的我，更沒有我紙上那些色彩斑斕的光輝。老師就像一條路，為了攀登更高的知識高峰。讓我們從他們的肩上跨過。

??！老師，一個多么神圣的職業(yè)，因?yàn)橛辛怂麄儾庞辛宋覀冃腋？鞓返慕裉臁?/p>

第二篇：謝謝您,老師

謝謝您，老師

一泓清泉叮咚作響，滋潤著嫩芽茁壯成長；您就是那泓清澈的泉水，而我們則是您哺育的棵棵幼苗。

有人用這樣的語言來歌頌教師“您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；您用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；您像潤物無聲的細(xì)雨，滋潤焦渴的心田，您能把愚昧變成文明，您能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，您把一顆真心捧出，為了民族的明天，您把一腔熱血奉獻(xiàn)！”

這正是發(fā)自內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到成就卓著的承認(rèn)，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

有人這樣說，一個博學(xué)多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術(shù)家的風(fēng)采，而且還是一個可以持續(xù)獲得知識的人。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)，在我們的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者。

老師，是您淵博的知識，讓我們感受文明與希望；是您寬廣的胸懷，讓我們懂得寬容和忍讓；是您慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)我們遇到挫折灰心喪氣時，是您在我們心田播種希望；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是您及時開出“驕兵必敗”的良方。您總是笑語盈盈，讓我們充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是那么偉大。有人把您比作水，說您滋潤了一片幼苗；有人把您比作蠟燭，說您燃燒了自己照亮了別人；還有人把您比作辛勤的園丁，說您用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國的花朵。日開日落，您揮灑著血汗，寒冬酷暑，您永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著我們走向理想的道路，正像人們所共識的那樣，社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠您。您的默默辛勞換來人類文明的勃勃生機(jī)。

老師，無論我們走到哪里，我們會永遠(yuǎn)記住您的情，您的愛；無論我們走到哪里，我們會永遠(yuǎn)記得，您是最美的一朵花；無論我們走到哪里，我們會永遠(yuǎn)記住您曾對我們說過的話。

請讓我們真誠地說：老師，謝謝您！

第三篇：老師謝謝您

老師謝謝您

尊敬的劉老師：

您好！

離開母校離開您已一年了，最近您過得好嗎？四月的雨，滴下點(diǎn)點(diǎn)的回憶；四月的陽光，投送片片的甜蜜；四月的風(fēng)，吹開了我小學(xué)生涯的回憶。

記得我剛轉(zhuǎn)來學(xué)校的時候，一切都是陌生的。您帶著慈祥的微笑，用充滿愛的雙手領(lǐng)我到了一個學(xué)習(xí)與成長的天地。您像園丁百般溫柔地呵護(hù)著我們這一群小樹苗。在您的培育下，我們一天天快樂地成長著。

學(xué)校的生活固然是快樂的。時光飛逝，我轉(zhuǎn)眼已上了三年級，這時，學(xué)校里，有我熟悉的同學(xué)和老師。但生活總會有小插曲，一件事情就在這時發(fā)生了。學(xué)校要選升旗儀式時為大家廣播的同學(xué)。在您的鼓勵下，我參加了比賽。我滿懷著信心去參加了活動。可最后，別說沒選上，因?yàn)闆]分好前鼻韻和后鼻韻，還被大隊委批評了一頓。

我失望極了，對學(xué)習(xí)的興趣一下子跌入了低谷。課外活動概不參加。您知道后，并沒有說我。只是領(lǐng)我到辦公室，讓我坐了下來，語重心長地對我說：“每一個人，一生都會遇到困難，老師小時候也遇到過?？墒侨绻龅揭淮卫щy就封閉了心門，從此不再開啟，那你永遠(yuǎn)也不會有成功的機(jī)會。多嘗試。每失敗一次都會得一個教訓(xùn)。就像這件事，你所得到的東西是別人所沒有得到的。只有勇敢面對困難，哪里摔倒了，就在哪里爬起來。只有不怕困難的孩子，才能破繭成蝶。小小年紀(jì)的我感觸萬分。我大膽地挑戰(zhàn)了大隊委的工作。竟然成功勝任。我恢復(fù)了以前的自信。又先后參加了我校語文組作文賽與簡陽春芽杯作文賽，先后得到了一，二等獎，之后，我勝任了紅領(lǐng)巾廣播站組長。這時，老師又告訴我，不但要本著失敗是成功之母做事，而且還要知道，大海的美麗，在于它永不停止奔騰的腳步。人生的壯美，在于它永遠(yuǎn)不停的進(jìn)取精神。你現(xiàn)在有突破了，老師也很高興，不過，千萬不能驕傲自滿。更不能滿足于現(xiàn)在，知道嗎？嗯，我知道了，謝謝老師！老師欣慰地笑了。

兩年后，我畢業(yè)了，我?guī)е鴮δ感５牧魬伲瑤е鴮蠋煹母卸?，帶著太多的不舍，帶著六年以來學(xué)習(xí)到的知識，離開了母校。帶著老師您教育給我永不言敗與謙虛上進(jìn)的美德離開了母校。離開了對我們?nèi)f般疼愛的恩師。離開了朝夕相處的同學(xué)。

當(dāng)我們在離開學(xué)校前的最后一分鐘時，當(dāng)我們看到老師您眼中的淚光時，我才意識到，我們一起度過的是一段流金歲月?。∵@歲月多么地短暫，甚至快得來不及說再見。謝謝您！老師！謝謝。一個多么樸素多么華麗的詞語啊！但此時此刻我心中的千言萬語都只能化作感動，注入這個千斤萬頃的詞語。愿這窄窄的信封滿載我對您深深的感動，遙寄予我的恩師。

老師！您放心，您懷抱中的雛鷹已經(jīng)長大，將用它有力的翅膀在未來的天地里闖出一片屬于自己的藍(lán)天。

祝您萬事如意，笑口常開！

摯愛您的學(xué)生：李白玲

2012．02．23

第四篇：老師,謝謝您

老師，謝謝您！

“鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗??”每當(dāng)讀起這首關(guān)于感恩的詩時，我就會心腸澎湃，感恩的心油然而生。我想感恩的人很多，但我最想要感恩的人是我的班主任老師。

我的班主任是康老師，她經(jīng)常盤起頭發(fā)，顯得很干練.。走起路來來風(fēng)風(fēng)火火的，一看就知道是位精干而有魄力的人。

康老師從四年級開始接我們的班級。那時她還在產(chǎn)假中，但她從不落下一節(jié)課，天天帶著開心的表情來上課?？道蠋煹恼n上得聲情并茂、妙趣橫生?？道蠋煶隹诔烧?，講故事繪聲繪色。每個單元都有一個故事，每個故事里都包含一個含義深刻的道理，《自信不倒甕》、《文明之花處處開》、《綠色交通我能行》 ?? 我們在老師的故事中學(xué)到了做人的道理。同學(xué)們戲稱，康老師的故事真是取之不盡、用之不竭啊。

有一次課堂上，康老師正認(rèn)真地幫我們講評考卷時,不知從哪里跑進(jìn)來一只小老鼠，肆無忌憚地在教室里亂逛。膽小的女生被嚇得大聲尖叫?？道蠋熆吹竭@樣的情景，笑著對大家說：“同學(xué)們不要慌張，老鼠兄弟是來看看我們大家的成績進(jìn)步了嗎?”同學(xué)們被康老師幽默的語言逗得哈哈大笑。我們大家都喜歡上康老師的語文課。下課后也很喜歡接近老師，經(jīng)常和她一起聊天談心，把她圍得里三層外三層，好像老師身上有地心引力一樣牢牢把我們吸引住了。有時康老師的語

言竟充滿童趣，竟然和我們談到喜羊羊和美羊羊的故事；有時康老師的語言親切如媽媽般，她噓寒問暖關(guān)心我們。

最近天氣轉(zhuǎn)冷了,康老師犯了重感冒，剛進(jìn)了教室便咳了起來，還時輕時重，有時還咳得面紅耳赤，我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙一起動員，你倒水，我捶背地照顧老師。老師感動得熱淚盈眶。她悄聲告訴我們她嗓子出血，醫(yī)生叫她別多說話，只好委屈我們，請位同學(xué)當(dāng)“傳聲筒”。聽了李老師的話，我們心疼得直掉眼淚。后來，我們才知道，醫(yī)生壓根不讓李老師說話。班長站起來代表全班同學(xué)說，老師您回家休息去吧，讓我們自己自習(xí)吧。可康老師始終不肯回家療養(yǎng)，一直努力為我們堅持著??,這一堂課下來,雖然是冬天,但我們卻發(fā)現(xiàn)老師額頭上沁滿了汗水。

康老師就是這樣一位好老師。正因?yàn)橛羞@么好的老師，我們才能輕松地學(xué)習(xí)；正因?yàn)橛羞@么好的老師，我們的情感才得以釋放；正因?yàn)橛羞@么好的老師，我們的語文成績才能在不知不覺中開始慢慢上升?？道蠋?，我們永遠(yuǎn)愛您，我們永遠(yuǎn)敬重您。

學(xué)校：后內(nèi)小學(xué) 年級：五年級 作者：李淑真 指導(dǎo)老師：康麗琴

第五篇：老師,謝謝您

老師，謝謝您

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。”每當(dāng)我唱起這首歌兒，就不由地想起了我的張老師。

還記得那一天，我們正在教室里做作業(yè)，忽然外面下起了大雨，我想：這下可怎么辦呢？一會兒就要放學(xué)了，我沒帶雨傘，爸爸媽媽也都在上班，不能來接我，哎，這下我可完了。

突然在我的視線里，出現(xiàn)了一個熟悉的身影，那不是我的班主任張老師嗎？她親切地說：“彭?？?，我送你回家?！闭f完，她迅速把雨衣脫下來給我穿上，一把摟住我，朝我家走去。

終于到家了，張老師就像落湯雞似的，衣服全被淋濕了，褲子上也沾滿了泥巴，而摸摸我的衣服，一點(diǎn)也沒打濕。頓時，我感動極了，眼淚忍不住流了下來。

一年一度的教師節(jié)來臨了，我想在張老師耳邊輕輕地說：張老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂！