第一篇：元旦聯(lián)歡會(huì)企劃[大全]

元旦聯(lián)歡會(huì)企劃

一、基本信息

1、主題：歡度元旦，喜迎新年

2、地點(diǎn)：教室

3、時(shí)間：12月31日

4、參與人：初二（7）班全體同學(xué)及老師

二、人員分配

1、主持人：兩男兩女

2、表演：由同學(xué)們自發(fā)報(bào)名。主節(jié)目為話劇，參與人待定

3、購(gòu)買：李旭陽、張雨

4、串詞編寫：李旭陽、張雨

5、話劇排練負(fù)責(zé)：李旭陽、張雨

6、話劇編寫：孔令媛

7、PPT制作：孔令媛

8、紀(jì)律秩序維持：朱璠、郭闖、呂立泳

9、衛(wèi)生：由孫鐵映、吳建晨帶領(lǐng)同學(xué)負(fù)責(zé)

10、裝飾：洪杰、洪麗、王捷、王皓月、孫經(jīng)業(yè)、吳桐

11、節(jié)目設(shè)定、協(xié)調(diào)：各小組組長(zhǎng)

12、其他同學(xué)另分配任務(wù)

三、節(jié)目名單

1、話劇

2、游戲（競(jìng)賽游戲可增加獎(jiǎng)勵(lì)以鼓舞大家參與）

（1)歌詞接龍賽

（2)折報(bào)紙

（3)數(shù)apple

（4)腦筋急轉(zhuǎn)彎

（5)表演猜謎（職業(yè)或是運(yùn)動(dòng)）

（6)其他游戲可征求同學(xué)意見

3、由同學(xué)報(bào)名決定，節(jié)目求多樣性和豐富性，可以是小品、唱歌、舞蹈、器樂、模仿秀、相聲、講故事、笑話等

4、評(píng)比：我最喜愛的節(jié)目

四、其他事項(xiàng)

1、所有花費(fèi)盡量從簡(jiǎn)，從班費(fèi)中支出

2、盡量讓所有同學(xué)都參與進(jìn)游戲和節(jié)目表演中

3、可邀請(qǐng)老師加入表演和游戲

第二篇：元旦聯(lián)歡會(huì)

元旦

A：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2010年元旦如約而至 B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離 C：新年染紅了我們快樂的生活

D：新年讓我們截取下了四季的片段 A：新年給了我們?nèi)松亩U想

B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

C：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光 D：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 C：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 D：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 A：今天，我們送去我們的祝福 B：帶著祝愿、帶著囑托

C：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 D：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩 A：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律 合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.六年級(jí)四班2012年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.B：一天一顆流星劃過我的窗前，我許了一個(gè)愿望 C：你許了什么愿望??！

D：讓更多的流星從我的窗前劃過。

A：這是為什么呢！

B：那我就可以許更多的愿望了。

C：那就下一場(chǎng)《流星雨》吧！

D：現(xiàn)在的小偷有文化了，開起了公司！

A：讓我們來讓我們聽聽小偷公司員工帶來的內(nèi)部信息，請(qǐng)欣賞相聲《小偷公司》。

B:我們?cè)诙∠慊ㄩ_的季節(jié)里相遇了，清新自然的芳香，讓我們感受到青春的朝氣。下面請(qǐng)我們大家來聽一聽的《只有夜來香》。

A：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活 C：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

D：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

A：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié) B：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體 C：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 D：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

AB：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望 CD：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

第三篇：元旦聯(lián)歡會(huì)

元旦聯(lián)歡會(huì)《爸爸,你來了》心得體會(huì)

新樂幼兒園大二班史昕卓 我和孩子爸爸是第一次一起參加女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì)《爸爸,你來了》，感受到的快樂與開心是任何事情也無法比擬的。為參加這次幼兒園組織的元旦活動(dòng),我還向單位專門請(qǐng)了半天假,爸爸下夜班回來后都沒顧上休息,直接到了幼兒園,我們一進(jìn)園,就看到園里的走廊,活動(dòng)室的每個(gè)空間及角落里,不光透著新年的喜慶,還有孩子們參與設(shè)計(jì)的作品,他們?cè)趨⑴c的過程中獲得了身心的發(fā)展.活動(dòng)室設(shè)置的各個(gè)區(qū)域,讓孩子們?nèi)粘；顒?dòng)變得豐富多彩。他們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了觀察力,想象力,激發(fā)了孩子的求知欲望,為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ).聯(lián)歡會(huì)在熱鬧聲中拉開了序幕,首先由郭老師攜全班小朋友向家長(zhǎng)們致新年賀詞,然后輪到孩子們的表演節(jié)目,看著孩子們歡快的跳著,舞動(dòng)著,真的很高興,后來老師根據(jù)孩子們平常生活學(xué)習(xí)中的特點(diǎn),專門為孩子們創(chuàng)作了一些表演,讓孩子們?cè)谕鎯褐衼盱柟趟鶎W(xué)的知識(shí),每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn),在回答所提出的一個(gè)個(gè)問題時(shí)都積極踴躍的回答,在表演中看到孩子們張張可愛的小臉,稚嫩純真的表演,使我們這些大人都是忍俊不禁.看完孩子們有聲有形的精彩表演后,不禁感慨萬千,被每個(gè)孩子身上呈現(xiàn)出來的那種生機(jī)勃勃所感動(dòng),同時(shí)我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦。拔河比賽培養(yǎng)了孩子們的頑強(qiáng)拼搏精神，讓他們明白了什么是團(tuán)結(jié)就是力量。只有我們的心凝聚在一起，什么困難都難不倒我們。最后老師又安排家長(zhǎng)和孩子們共同參與了包餃子游戲.看到自己的孩子包的各種不同形狀的餃子，我倍感欣慰。孩子們吃著餃子，享受這天倫之樂,開心得不得了經(jīng)過此次活動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂.使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌,老師細(xì)心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會(huì)到了孩子長(zhǎng)大了許多,還是那張可愛的小臉,但上面分明寫著:自信,愛心,勇敢,好學(xué),健康,就像一本書,讓人著迷,令人感動(dòng)驚喜.我感覺到女兒長(zhǎng)大了,懂事了,這些進(jìn)步都離不開老師的辛勤培養(yǎng)，這個(gè)過程充滿著艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲。

回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容,下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容。孩子回家總對(duì)我說她喜歡幼兒園,更喜歡她的老師,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦記著她的老師,惦記著幼兒園,惦記著小伙伴兒。前些天我告訴她再過段時(shí)間幼兒園又要放假了,但孩子噘著小嘴兒不高興地回答我她不想放假，因?yàn)榉偶俸笞约涸诩蚁褚粭l孤孤單單的小魚，沒有老師和小朋友們和她玩耍.......這些微不足道的小事恰恰都勾畫出了老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個(gè)溫馨的大家庭??！

最后，祝各位老師新年快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福！

第四篇：元旦聯(lián)歡會(huì)

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2011年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們學(xué)校的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：職教中心2011年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：首先，由××校長(zhǎng)致新年祝詞！（......)感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!紅紅的年糕 紅紅的棗，紅紅的燈籠 紅紅的福字倒，紅紅的鞭炮噼里啪啦響，嗩吶吹出紅紅的。請(qǐng)欣賞幼師十八班帶來的舞蹈《紅紅的日子》。

乙：欣賞完舞蹈接下來我們來聽首歌有請(qǐng)二十一班的女生獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》

甲：大家還記得白云和黑土嗎？今天他們又來到了實(shí)話實(shí)說我們看看他們聊些什么？

結(jié)束語：

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；

甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

望；

如意，心想事成！

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏； 乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事

第五篇：元旦聯(lián)歡會(huì)

開場(chǎng)白

甲：尊敬的各位老師

乙：各位同學(xué)

合：上午好！

甲：時(shí)光荏苒，乙：歲月如梭！

甲：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

乙：擁抱盛夏的熱情

甲：收獲秋天的碩果

乙：感受嚴(yán)冬的凜冽

甲：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

乙：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

2013年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

甲：新年是新的樂章，乙：讓我們用行動(dòng)，甲：讓我們用真誠(chéng)，乙：讓我們用奉獻(xiàn)，合：迎接充滿希望的2013！

2013年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓！

開場(chǎng)白

伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花度過圣誕節(jié)，側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲便近了。

翹首東望，時(shí)光隧道正姍姍走來，讓我們輕輕向它招手：

元旦，你好！

元旦是過去一年的終點(diǎn)。

回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。

就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，是的，面對(duì)新年，我們都是勝利者！

結(jié)束語

回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過、進(jìn)取過、失敗過，也成功過。我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶了，而那過去的，都會(huì)染上莫名的相思。盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前......讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧，因?yàn)樵┚鸵獊砹耍?/p>

新年來了！

站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠(chéng)地道一聲：新年，你好！