第一篇：如何制定一個(gè)零基礎(chǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃？

如何制定一個(gè)零基礎(chǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃？

這個(gè)在群里好多人都在問，我在網(wǎng)站找到一些資料整合了自己的一些經(jīng)驗(yàn)！希望對(duì)大家有用！因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和漢語(yǔ)太大不同，讓很多人看著一個(gè)個(gè)字母太有距離感，總覺得自己一輩子也學(xué)不好，說不順。其實(shí)生活中鬼佬用的句型只有2到3個(gè)而已。掌握了規(guī)律?？梢圆蛔儜?yīng)萬變。句型主要是： be doing（have been doing）have done 美國(guó)人每句話都是這2個(gè)句型,可以表達(dá)各種情況各個(gè)時(shí)間的事情。只要你掌握它們的用法。

萬事OK--關(guān)于背單詞。有人說不會(huì)背單詞，背了也記不住。我要告訴你千萬別背單詞。不要C-U-T-I-E cutie這樣的背。單詞不是背出來的，而是用出來的。

畢業(yè)后我沒背過一個(gè)單詞，你只有運(yùn)用才能記??！背是記不住的--怎么學(xué)好英語(yǔ) 首先，有的人覺得自己學(xué)了N多年也沒有長(zhǎng)進(jìn)，很打擊，我告訴你英語(yǔ)水平的增長(zhǎng)不是像上臺(tái)階一個(gè)，一層一曾的上。而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，而突然就超脫了掌握了。所以現(xiàn)在如果你還在泥潭里不要著急。因?yàn)槟慊ㄔ谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上的每一分鐘都沒有浪費(fèi)，大腦這個(gè)精密的儀器忠實(shí)的記錄了你看到聽到的每一點(diǎn)點(diǎn)。它們會(huì)在將來某一天突然爆發(fā)。你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)上了一個(gè)大臺(tái)階！想學(xué)好英語(yǔ)的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，4個(gè)字多聽多說。要注意順序，是先聽后說。如果你都沒聽過正確的英語(yǔ)是不可能說出來的。就像嬰兒學(xué)說話一樣。想學(xué)好英語(yǔ)必須做到一點(diǎn)，如果做不到你永遠(yuǎn)不可能學(xué)好英語(yǔ)。那就是讓純正的英語(yǔ)每天在你耳朵邊響著！。

原聲電影，電視劇很容易找到，一開始你會(huì)覺得太快太不清楚聽不懂，別著急，就讓它們響著。你不需要太專注的聽，不要聽到一個(gè)詞就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做別的事，比如看書上網(wǎng)，就讓英語(yǔ)在響著。很短時(shí)間后的一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，本來根本沒注意，卻聽懂了，是那么自然。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無意中一張嘴英語(yǔ)就冒出來了！如果你生活中沒有外國(guó)朋友陪你天天說。

那么上面說的是你唯一的方法，如果做不到就徹底放棄英語(yǔ)吧。因?yàn)檫@是唯一的道路。我常看的是成長(zhǎng)的煩惱英文原聲這樣有趣，又生活化口語(yǔ)化的碟，很好買到。最后說一點(diǎn)---心態(tài) 如果你認(rèn)為難的，它就會(huì)變的很難，如果你把它想的簡(jiǎn)單，它就是簡(jiǎn)單，要相信心態(tài)對(duì)你學(xué)習(xí)的影響是巨大的。既然學(xué)英語(yǔ)是必然的，逃不了的。為什么還要給自己增加難度呢？ 在打開書的時(shí)候，就告訴自己英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了（因?yàn)榇_實(shí)太簡(jiǎn)單，雖然對(duì)你這個(gè)階段來說還感覺不到）看著那些字母小蝌蚪越看越親切。要把它們看得生動(dòng)。BOY 就是個(gè)活潑調(diào)皮的小男孩，TREE 就是高大筆挺，棕色樹干，茂盛綠葉的大樹。RED 一看到就覺得它發(fā)紅光。HEAVY 好沉重。LIGHT 很輕很亮。培養(yǎng)對(duì)這種外文字母的感覺，發(fā)揮你的想象，讓它們?cè)谀愕难矍吧鷦?dòng)，活起來。你會(huì)覺得簡(jiǎn)單好學(xué)的。不要把英語(yǔ)作為功課，任務(wù)來學(xué)。我總認(rèn)為想新生兒學(xué)自己的母語(yǔ)一樣學(xué)最簡(jiǎn)單。把詞和生動(dòng)的事物結(jié)合起來，在腦中建立連接。干脆就把英語(yǔ)當(dāng)成我們自己的母語(yǔ)看待，讓它從冰冷刻板的功課，變的鮮活生動(dòng)充實(shí)起來 英語(yǔ)難學(xué)嗎？

如果你三天打魚，兩天曬網(wǎng)，你可能終生不能學(xué)會(huì)；如果你能以持之以恒的態(tài)度去學(xué)習(xí)，學(xué)好英語(yǔ)是沒有問題的。

在今天和明天的中國(guó)，你應(yīng)該具備兩個(gè)工具是：英語(yǔ)、電腦。這兩個(gè)工具你必須學(xué)會(huì)，而且在你的工作中離不了它們。即使學(xué)不到學(xué)問家的程度，但至少你應(yīng)該會(huì)應(yīng)用它們。特別是將來你所處的環(huán)境、你所需要的資料中，有很大一部分是英語(yǔ)。所以學(xué)好英語(yǔ)，勢(shì)在必行。如果你還沒有入門，要先過語(yǔ)音這一關(guān)，免得你說的英語(yǔ)別人聽不懂。

第二是詞匯關(guān)，你住的單詞、短語(yǔ)越多，你學(xué)會(huì)英語(yǔ)的路就越短。達(dá)到一般的水平，你的詞匯量應(yīng)該在3千到4千的水平。

第三是聽力關(guān)，你要大量地聽別人說、廣播講。逐漸地提高自己的聽力水平。第四是說和寫，你要在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)自己學(xué)說、學(xué)寫。自己學(xué)著寫一些句子，寫一些短文。

以上四關(guān)實(shí)際上要同時(shí)攻克，不可偏費(fèi)，同時(shí)學(xué)習(xí)，同時(shí)提高。下面談?wù)剬W(xué)習(xí)毅力的問題。如果你有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，那么世界上就沒有什么難事。學(xué)英語(yǔ)關(guān)鍵是能夠持之以恒。

在學(xué)習(xí)過程中，你應(yīng)該制訂一個(gè)計(jì)劃，一天記住幾個(gè)單詞，一天記住一兩個(gè)句型。你不要小看“持之以恒”的力量。舉個(gè)例子： 如果你一天背5個(gè)單詞一年就是1825個(gè)單詞，相當(dāng)于初中三年再加高中一年零兩個(gè)月的詞匯量。如果你堅(jiān)持兩年你就能住3650個(gè)單詞，相當(dāng)于中學(xué)六年包括本科兩年的詞匯量。

在制訂計(jì)劃時(shí)要遵循以下幾項(xiàng)原則:

1、計(jì)劃要切實(shí)可行，不要好高務(wù)遠(yuǎn)。上面的例子已經(jīng)說明，只要你能堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，英語(yǔ)一定能學(xué)好。

2、要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每天都學(xué)習(xí)，不因?yàn)槟承┦露⒄`了學(xué)習(xí)。如果哪天的工作沒有完成，第二天一定要補(bǔ)上。連續(xù)不學(xué)習(xí)的時(shí)間不要超過兩天。

3、要有一個(gè)帳本，哪天學(xué)會(huì)了哪幾個(gè)單詞，哪幾個(gè)句型一定記錄在案。

4、為了把單詞、句型真正學(xué)到手，第二天一定要復(fù)習(xí)第一天的，第三天一定要復(fù)習(xí)第二天和第一天的內(nèi)容。

5、所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實(shí)際學(xué)英語(yǔ)的書沒有什么好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去，就一定能學(xué)好。怎么樣，你有決心學(xué)好英語(yǔ)嗎？現(xiàn)在就開始吧！

我給你秘籍吧：第一頁(yè)：欲練神功，揮刀自宮。釋義：拋棄一切雜念，花30天猛背單詞。出關(guān)后要能讀說默寫出3000個(gè)單詞。第二頁(yè)：即使自宮，未必成功。釋義：僅僅第一個(gè)月的3000個(gè)單詞的基礎(chǔ)還不夠。再花15天找有難度的英語(yǔ)文摘閱讀。要用嘴巴大聲朗讀。別怕讀錯(cuò)。這期間必須回顧上個(gè)月背誦的單詞，鞏固。（花時(shí)間不多）第三頁(yè)：其實(shí)練功，不需自宮。釋義：有了前面兩段時(shí)間的基礎(chǔ)，學(xué)英語(yǔ)其實(shí)不需要那么自己累自己的?？梢暂p松晉級(jí)。

堅(jiān)持最后30天做如下工作： 1，讀：每天早上花20分鐘快速朗讀 2，聽：每晚聽BBC20分鐘 3，背：拿著英語(yǔ)字典快速瀏覽背誦單詞 4，寫：遇到生字就動(dòng)手抄寫。反復(fù)抄寫！

第二篇：零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)

一、背單詞

單詞的重要性我想大家都是可以理解的，我們?cè)诹慊A(chǔ)的情況下自學(xué)英語(yǔ)時(shí)，應(yīng)該注重對(duì)單詞的學(xué)習(xí)和記憶。剛開始時(shí)大家可以背一些簡(jiǎn)單的單詞，這時(shí)我們可以利用英語(yǔ)課本的單詞表來學(xué)習(xí)，從小學(xué)單詞開始，再到初中單詞，然后是高中單詞，一步一步地加大難度。

二、聽英文

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)英語(yǔ)呢？因?yàn)閷W(xué)會(huì)英語(yǔ)后我們可以聽懂外國(guó)人說的話，可以看懂外國(guó)人寫的文章。如果想要提升自己的聽力水平，那么我們可以多去聽外國(guó)人說英文。如今互聯(lián)網(wǎng)和科技高速發(fā)展，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上可以找到各類視頻、音頻資源，可以通過看影視劇、聽英文歌曲的方式來鍛煉自己的聽力，這樣即方便又快捷。而且在看視頻的同時(shí)，我們還可以學(xué)習(xí)劇中演員的說話方式、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，這樣還可以進(jìn)一步提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

三、學(xué)語(yǔ)法

如果說單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，那么語(yǔ)法就是英語(yǔ)的結(jié)構(gòu)骨架。我們?cè)诹慊A(chǔ)的情況下也不能忽視對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)檎Z(yǔ)法是英語(yǔ)這門語(yǔ)言的規(guī)則，我們不懂規(guī)則，又怎能學(xué)好英語(yǔ)呢？

學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)時(shí)小編建議大家可以多看一看語(yǔ)法書，我們自學(xué)時(shí)沒有老師的引導(dǎo)，而語(yǔ)法書可以為我們提供一個(gè)知識(shí)框架，這樣我們學(xué)習(xí)時(shí)才能更有條理。而且書上還有很多例子，可以加深我們對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解，對(duì)零基礎(chǔ)自學(xué)的朋友是有很大幫助的。

四、持續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力

零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)最重要的是堅(jiān)持，因?yàn)槿f事開頭難，最開始學(xué)英語(yǔ)因?yàn)槎际菑淖罨镜膯卧~開始的，先從學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的語(yǔ)句為原點(diǎn)，句子為單位學(xué)習(xí)單詞。我們并不需要認(rèn)識(shí)很多的詞，而是需要認(rèn)識(shí)一個(gè)會(huì)用一個(gè)。從有情景的句子出發(fā)學(xué)習(xí)單詞更有效率也更加的實(shí)用。

五、學(xué)完就用不怕出錯(cuò)

學(xué)到個(gè)表達(dá)，了解到一個(gè)話題就去用一用。用多了就不打怵了，套路也多了起來。只有去用了才有持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力：你說話人家沒聽懂，你回去繼續(xù)練；你說話人家聽懂了，你有成就感，回去繼續(xù)學(xué)。

六、英語(yǔ)詞匯的認(rèn)知理解

單詞記不住是許多英語(yǔ)同學(xué)面臨的一個(gè)棘手的問題，許多單詞背了一遍又一遍，但是用的時(shí)候還是一副“理屈詞窮”的樣子。事實(shí)上，我們知道任何一種語(yǔ)言的單詞都可以分為積極詞匯和消極詞匯。所謂的積極詞匯，是指在日常生活中使用頻率非常高的單詞；反之則稱為消極詞匯。

第三篇：零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃書

零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃書

教學(xué)目標(biāo)：

? 對(duì)英語(yǔ)形成基本的語(yǔ)感，熟悉標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音系統(tǒng)，擁有簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聽說能力

? 能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，掌握近200個(gè)口語(yǔ)常用句型，掌握近千個(gè)日常對(duì)話所需單詞

? 掌握8種基本時(shí)態(tài)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀和寫作

? 掌握高頻詞匯1000-1500

使用教材

精 讀：《新概念英語(yǔ)》一冊(cè)；

學(xué)習(xí)內(nèi)容

? 精讀課程：課程將包括詞匯、語(yǔ)法和誦讀、初級(jí)句子寫作。

? 口語(yǔ)交際：包括四個(gè)板塊，了解最為初級(jí)的課堂英文及生活英語(yǔ)，并輔以電影片段和歌

曲片段的學(xué)習(xí)

? 情景對(duì)話：每周一次主題英文情景對(duì)話，在真實(shí)演練中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

時(shí)間安排

? 7月基本音標(biāo)學(xué)習(xí)

? 8月新概念英語(yǔ)第一冊(cè)1-10課

? 9月新概念英語(yǔ)第一冊(cè)10-20課

? 10月 新概念英語(yǔ)第一冊(cè)20-30課

? 11月 新概念英語(yǔ)第一冊(cè)30-40課

? 12月 新概念英語(yǔ)第一冊(cè)40-50課

★ Textlesson 1Excuse me.

Excuse me.對(duì)不起 Yes? 什么事？

I(yíng)s this your handbag?

這是您的手提包嗎？

Pardon?

對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)僬f一遍。

I(yíng)s this your handbag?

這是您的手提包嗎？

Yes, it is.是的，是我的Thank you very much.非常感謝

Lesson 1Is this your…?

2、代詞：人稱代詞和物主代詞總表、主格和賓格的區(qū)別、四個(gè)指示代詞、代詞與be動(dòng)詞的使用搭配及其縮寫形式。

3、語(yǔ)氣：陳述句變一般疑問句，及其肯定回答。

4、句型：-Is this your…?-Yes, it is.二、教學(xué)步驟 【第一節(jié)課】

1、引入話題。2’

2、描述圖片，中英結(jié)合。2’

3、聽一遍音頻，掌握大意。1’

4、生詞解讀，糾正發(fā)音（詳見課本）。3’

5、提出問題：Whose handbag is it?

6、精講課文，板書和筆記（詳見下文）。25’

7、再聽一遍音頻，逐句跟讀。2’

8、自己大聲朗讀。3’ 【第二節(jié)課】

1、角色扮演，朗讀課文。10’

2、Lesson 2的重點(diǎn)句型。2’

3、Lesson 2的單詞解讀，糾正發(fā)音。3’

4、根據(jù)圖片對(duì)話演練重點(diǎn)句型。10’

5、仿照課文，替換練習(xí)。10’

6、抄寫句子練習(xí)，檢查學(xué)生的手寫體。10’ 【第三節(jié)課】

1、背課文比賽。20’

2、聽一首英文歌曲《Do Re Mi》。7’

3、聽寫Lesson 1的單詞，記憶法指點(diǎn)。8’

4、聽寫Lesson 2的單詞。7’

5、總結(jié)本課重點(diǎn)，讓學(xué)生標(biāo)注（詳見上文）。2’

6、布置作業(yè)：練習(xí)冊(cè)，背課文和單詞。1’

三、精講課文

1、Excuse me.和I’m sorry.的用法區(qū)別：

Excuse me.打擾，勞駕。常用于事前：引起某人注意、打斷、擠過、想進(jìn)門或離開等。I’m sorry.對(duì)不起，很抱歉。常用于事后：做錯(cuò)某事、傷害到別人、請(qǐng)求原諒。

2※每學(xué)完一個(gè)代詞，就在上表中打鉤，并標(biāo)上漢語(yǔ)。

3、主格和賓格的區(qū)別：我打你。I beat you.你打我。You beat me.主格是做主語(yǔ)的代詞形式，即在句首、動(dòng)詞之前，是施加這個(gè)動(dòng)作的人。

賓格是做賓語(yǔ)的代詞形式，即在句尾、動(dòng)詞之后，是承受這個(gè)動(dòng)作的人。

4、Yes的語(yǔ)調(diào)：

Yes? ↗ 用升調(diào)，表示疑問、詢問，譯為：嗯？怎么了？什么事？Yes.↘ 用降調(diào)，表示肯定、認(rèn)可，譯為：是的。對(duì)的。沒錯(cuò)?！続ction】問學(xué)生你是誰(shuí)。

-Excuse me.-Yes?-Are you Lucy?-Yes.【Action】練習(xí)四個(gè)手勢(shì)。隨便指東西，判斷應(yīng)該用哪個(gè)指示代詞。

6、代詞與be動(dòng)詞的使用搭配及其縮寫形式：（1）人稱代詞與be動(dòng)詞的使用搭配（2）指示代詞與be動(dòng)詞的使用搭配（3）縮寫形式：

I am = I’m；You are = You’re

He is = He’s；She is = She’s；It is = It’s

We are = We’re；You are = You’re；They are = They’re Tom is = Tom’s；Mary is = Mary’s

7、陳述句變一般疑問句的方法：

有be動(dòng)詞的，把be動(dòng)詞提前即可。例如：You are Jim.→ Are you Jim?

He is Jack.→ Is he Jack?She is Jane.→ Is she Jane?It is a pen.→ Is it a pen?This is a handbag.→ Is this a handbag?※注意：一般疑問句要用升調(diào)。

8、Pardon? ↗ = I beg your pardon? = What did you say? Can you say it again, please? 【Action】問學(xué)生要個(gè)東西。

-Sam, can I borrow your note, please?-Pardon?

9、第二次問Is this your handbag? 的時(shí)候用了降調(diào)，是為了表示強(qiáng)調(diào)。肯定回答：Yes, it is.↘ 注意連讀。這里的it指代的是this handbag。

10、Thank you.→ Thank you very much.→ Thanks a lot.錯(cuò)誤的說法（Chinglish中國(guó)式英語(yǔ)）：Very thank you.（×）

第四篇：零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃書

零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃書

使用教材

《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》

入門級(jí) 《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》

1級(jí) 《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》

2級(jí)

入門級(jí) 針對(duì)沒有英語(yǔ)基礎(chǔ)的初學(xué)者，注重基礎(chǔ)詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)言功能的運(yùn)用。（學(xué)完入門級(jí)課程后熟練運(yùn)用1000常用單詞）

1級(jí) 針對(duì)具備初級(jí)偏上英語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)者（適合初中水平的學(xué)習(xí)者），旨在掌握和運(yùn)用較復(fù)雜的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、提高流利度。（掌握2200新單詞）

2級(jí) 針對(duì)具備初級(jí)偏上英語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)者（高中至大學(xué)低年級(jí)水平英語(yǔ)學(xué)習(xí)者），旨在掌握和運(yùn)用較復(fù)雜的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、提高流利度。（掌握3400新單詞）

教材特色：

? 綜合培養(yǎng)聽說讀寫技能

? 在交際語(yǔ)境中學(xué)習(xí)語(yǔ)法

? 富有時(shí)代氣息的話題

? 完整的語(yǔ)音學(xué)習(xí)大綱，糾正英語(yǔ)發(fā)音

? 完善的復(fù)習(xí)和測(cè)試配套材料，及時(shí)鞏固記憶

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

? 對(duì)英語(yǔ)形成基本的語(yǔ)感，熟悉標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音系統(tǒng)，擁有簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聽說能力

? 能進(jìn)行日常交際對(duì)話，掌握近200個(gè)口語(yǔ)常用句型，掌握3000個(gè)日常對(duì)話所需單詞

? 掌握英語(yǔ)8種基本時(shí)態(tài)，流利閱讀和正確寫作

? 掌握高頻英語(yǔ)詞匯6000-7000 個(gè) ? 達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平

學(xué)習(xí)內(nèi)容

? 課程內(nèi)容：包括詞匯、語(yǔ)法、閱讀課文、初級(jí)句子寫作、對(duì)話交際、英語(yǔ)發(fā)音訓(xùn)練。

? 一本教材包含16個(gè)單元，每個(gè)單元學(xué)習(xí)主題不同的交際情景對(duì)話、課文、詞匯、語(yǔ)法。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間安排

? 120分鐘一次課程，每周1-2次課程。

? 入門級(jí)：每次課程完成1-2個(gè)單元，共計(jì)12次課程完成“入門級(jí)”課程的學(xué)習(xí)。

1級(jí)：每次課程完成1個(gè)單元，共計(jì)18次課程完成“1級(jí)”課程的學(xué)習(xí)。

2級(jí)：1-2次課程完成1個(gè)單元，共計(jì)28次課程完成“2級(jí)”課程的學(xué)習(xí)。

三本書共計(jì)需要58次課左右，時(shí)間跨度為15-24個(gè)月。

? 課后鞏固訓(xùn)練：使用教材配套的聯(lián)系冊(cè)來鞏固詞匯、語(yǔ)法

使用教材贈(zèng)送的CD錄音來復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)文章

? 測(cè)驗(yàn)考試：每學(xué)習(xí)8個(gè)單元，進(jìn)行一次考試，檢測(cè)階段性學(xué)習(xí)成果、查漏補(bǔ)缺?？荚?yán)谜n下時(shí)間完成。

第五篇：英語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么學(xué)習(xí)

英語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么學(xué)習(xí)

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一朝一夕可以完成的。但也不是高不可攀，那么，該怎么學(xué)英語(yǔ)呢？零基礎(chǔ)是否就學(xué)不好英語(yǔ)呢？當(dāng)然不是，老師用自身案例教教大家零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)！

首先，下定決心了，就和自己說要堅(jiān)持。千萬不要半途而廢，英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言，要堅(jiān)持不懈的去學(xué)，如果堅(jiān)持不了，沒有決心，那么這篇文章就不用往下看了。

2.學(xué)英語(yǔ)，自然要從音標(biāo)學(xué)起，音標(biāo)是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，不會(huì)音標(biāo)就算你會(huì)讀也很難學(xué)好

3.讀熟音標(biāo)之后，對(duì)陌生單詞也不怕了，這時(shí)，多讀單詞，積累自己的詞匯量

4.然后要多讀課文，大家都知道瘋狂英語(yǔ)把，雖然覺得大聲喊英語(yǔ)很傻，但是，多讀英語(yǔ)是必須的，可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，而且，英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，一定要多講

5.最后就是看語(yǔ)法，學(xué)語(yǔ)法就是學(xué)英語(yǔ)的說話習(xí)慣，否則說出中國(guó)式英語(yǔ)就鬧笑話了

最后的注意事項(xiàng)之所以不說背單詞，是因?yàn)樵诙嘧x的過程中就會(huì)熟悉單詞，天天背單詞那是應(yīng)付考試的方法，要把單詞用在心里才行。