第一篇:蘇區(qū)少年,紅色傳人演講稿(513改)
演 講 稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
傳承紅色經(jīng)典 做蘇區(qū)好少年。
從小,在爸媽的懷抱里,我就聽過許多紅色革命故事,聽過許多優(yōu)美動(dòng)人的好色歌曲。這些故事和歌聲,伴隨著我的成長,使我逐漸懂得了蘇區(qū)人民前赴后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫狼?,懂得了我們的家鄉(xiāng)是怎樣的一片紅色熱土,更懂得了我們今天的幸福生活是多么的來之不易。我為我能在這塊神奇的紅土地上茁壯成長而自豪!
記得五年級(jí)時(shí),爸媽第一次帶我到瑞金參觀的情景,八子參軍、池煜華老奶奶盼望丈夫歸來直至眼瞎的故事,讓我至今難忘。為了國家和民族,為了人民翻身做主人,多少贛南兒女堅(jiān)決地踏上了革命之路,革命是個(gè)多么艱難的過程啊。長征路上的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻,八年抗戰(zhàn)的艱難困苦,白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn),南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸,一個(gè)個(gè)感人的故事,一首首雄壯的詩篇,是鐫刻中華民族自強(qiáng)不息的不朽豐碑,是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷?!俺喑赛S綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞???”、“東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。??”毛主席在我們家鄉(xiāng)寫下的這些充滿革命豪情的豪邁詩句,仿佛把我們帶回了那火熱的革命場(chǎng)景,讓我們感受到了革命先輩那樂觀昂揚(yáng)和不屈不
撓的精神。“一送紅軍下了山,秋風(fēng)細(xì)雨纏綿······”,《十送紅軍》這首歌,描述的正是當(dāng)年贛南兒女送紅軍出征時(shí)的場(chǎng)景。同學(xué)們,我們外出游玩走過的地方,也許就是當(dāng)年革命英雄們戰(zhàn)斗的地方。正如老師教導(dǎo)我們的那樣,我們今天的美好生活,是革命先輩用生命與鮮血換來的,他們用鮮血鑄就的蘇區(qū)精神是贛南兒女的寶貴財(cái)富,我們一定不能辜負(fù)他們的期望!
從小,老師就教導(dǎo)我們,青少年是祖國的未來,民族的希望!少年強(qiáng)則國強(qiáng)!如今,我們已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知的兒童成長為一名六年級(jí)的小學(xué)生,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們不能只是溫室里的花朵,我們要向革命先輩學(xué)習(xí),做一個(gè)有堅(jiān)定信念的好學(xué)生,讓偉大的蘇區(qū)精神伴隨我們一路成長。
同學(xué)們,作為一名蘇區(qū)少年,我們成長在蘇區(qū),就要更多地秉承一份責(zé)任,我們是祖國未來的花朵,就要胸懷國家,努力學(xué)習(xí),快樂成長,努力做一名紅色精神的繼承人和新時(shí)代的蘇區(qū)好少年,將來為我們的家鄉(xiāng)——贛南蘇區(qū)的振興貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
第二篇:紅色蘇區(qū),快樂少年演講稿
紅色蘇區(qū),快樂少年
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《紅色蘇區(qū),快樂少年》。我們成長在贛南這片紅土地上,從小的時(shí)候開始,就聽到爸爸媽媽講述一些紅色革命的故事。在爸爸媽媽的感染下,對(duì)這片紅土地有了特殊的感情。我很高興能在這片擁有悠久歷史和燦爛文化的土地上茁壯成長。在我成長的道路中,蘇區(qū)精神將伴隨我克服困難、勇往直前。
很小時(shí)候經(jīng)常偎依在媽媽懷中,聽媽媽講蘇區(qū)的故事,有的故事的情節(jié)現(xiàn)在依然在我腦海中若隱若現(xiàn)。比如,從大革命開始,贛南地區(qū)人們家中年輕力壯、胸懷家國的男子們紛紛出征革命,留下剛結(jié)婚的妻子和滿頭白發(fā)的父母留守故土。革命是個(gè)多么艱難的過程啊,為了國家的獨(dú)立,為了民族的解放,為了人民翻身做主人,大批青年拿起槍桿子,不顧妻子的等待和父母的期盼,堅(jiān)決的踏上革命之路。參加革命的贛南兒女們英勇不凡,用智謀與反動(dòng)分子進(jìn)行斗爭。大家聽過《十送紅軍》嗎?“一送紅軍下了山,秋風(fēng)細(xì)雨纏綿綿。”這首歌正是當(dāng)年贛南地區(qū)的人民送紅軍出征時(shí)場(chǎng)景的體現(xiàn)。
講到這里,不僅讓我想起了那個(gè)動(dòng)蕩的年代,心仿佛跟著革命英雄們一起在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺,在街頭巷尾打游擊。我們上學(xué)放學(xué)路上、或者外出游玩走過的地方,或許就是當(dāng)年革命英雄們出征的地方、斗爭的地方。在這樣的紅土地上成長,身上肩負(fù)著使命與責(zé)任。我們腳下的路是革命前輩們用生命換來的,我們一定不能辜負(fù)他們革命前輩們的期望!
我曾利用假期參觀贛州市博物館,博物館的大型展覽生動(dòng)再現(xiàn)了蘇維埃共和國的光輝歷程和烈士們的豐功偉績,當(dāng)我沿著“踏著烈士們的鮮血前進(jìn)”的道路,一步一步地走進(jìn)先烈遺像時(shí),愛國之情油然而生。過去我們從書本上、從別人的講述中了解贛南歷史,走進(jìn)博物館后,看著真實(shí)的革命遺跡,再次重溫歷史。踏著烈士的鮮血前進(jìn),我有一種激動(dòng)的心情。我們腳下的土地灑滿了革命烈士的鮮血,我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,不辜負(fù)革命前輩們當(dāng)年的奮斗與抗?fàn)帯,F(xiàn)在的贛州正飛速發(fā)展,國務(wù)院出臺(tái)了《若干意見》后,贛南地區(qū)發(fā)展的腳步將會(huì)更快。透過抒寫滄桑的博物館,我仿佛看見過去的紅色蘇區(qū)與現(xiàn)在的紅色蘇區(qū)交相輝映。在烈士的忠骨上,一座世界鎢都正在崛起,臍橙之鄉(xiāng)正在崛起,烈士們的忠骨也露出了欣慰的笑容。
對(duì)于我們青少年來說,成長在蘇區(qū)就意味著要秉承一份責(zé)任,傳承蘇區(qū)精神的步伐需要我們來延續(xù)。現(xiàn)在的我們,是祖國未來的花朵,我們要健健康康、快快樂樂的成長,發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)的紅色精神,做一個(gè)快樂的少年。
讓我們胸懷家國,努力學(xué)習(xí),快樂成長,為振興贛南蘇區(qū)努力奮斗!謝謝!
第三篇:蘇區(qū)好少年
踐行蘇區(qū)精神,努力完善自我
上杭一中吳麗萍同學(xué)先進(jìn)事跡
又是一年雷鋒三月過了,四月也已經(jīng)走向尾聲,我很幸福能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)來回憶關(guān)于自己的一些事情。
一 對(duì)蘇區(qū)精神的理解
“蘇區(qū)精神”,就是中國共產(chǎn)黨的一股浩然正氣,它是在黨的老一輩革命家、領(lǐng)導(dǎo)人的共同領(lǐng)導(dǎo)和培育下形成的。這一精神,薪火相傳,培養(yǎng)和造就了黨的好幾代領(lǐng)導(dǎo)人,在中國革命和建設(shè)中發(fā)揮了難以估量的偉大作用。學(xué)習(xí)、研究和宣傳“蘇區(qū)精神”,繼承和發(fā)揚(yáng)光大“蘇區(qū)精神”,在當(dāng)今物欲橫流的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,尤顯得格外重要。
所以我自己對(duì)“蘇區(qū)精神”的理解可以概括為:堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、以身作則、清正廉潔
雖然我的成績不是學(xué)校里最好的,我的家庭條件也不是最好的,但我從來沒有因?yàn)檫@些外的事情而放棄自己。因?yàn)槲抑溃鳛橐粋€(gè)祖國的成員,我應(yīng)該認(rèn)真去貫徹蘇區(qū)精神,就像我說的,要堅(jiān)定信念,艱苦奮斗,從一而終的為了自己最出的夢(mèng)想去努力,去奮斗;初中以來,身為班長的我很清楚的知道凡事都要以身作則,才能夠領(lǐng)導(dǎo)大家,才有說話的權(quán)利;看到***那樣的官員如此不珍惜自己的權(quán)利,很是痛心,一個(gè)黨員的思想怎么能夠如此不純正!這樣的官員遠(yuǎn)不止他一個(gè),為什么不能做到他們最初黨的宣言?清正廉潔,實(shí)我們國家要的品質(zhì)!如果給我一次當(dāng)官的機(jī)會(huì),我一定只為百姓謀利益,因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)農(nóng)民出身,我清楚地知道,百姓需要更多的是黨和國家政府給的愛!
二 是經(jīng)歷造就了我
我是一個(gè)小山村里的娃,有著農(nóng)村小孩的淳樸,見到村里的人都會(huì)熱情問好,村子里的每個(gè)人都夸我懂事。
感謝父母賦予我生命。從小爸爸媽媽就外出打工,我知道父母的辛苦,所以每次放學(xué)回家都會(huì)幫著爺爺奶奶做一些力所能及的事情。感謝老師的信賴和肯定:從小學(xué)開始,我就一直是班長,是老師的左右手。最記得每年的成績報(bào)告單上,班主任寫的最多的一句話就是“你一直是老師的得力助手”;上了初中,我依然還是班長,依然成了老師的小助手,我努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的各個(gè)方面就是為了能夠更好的帶領(lǐng)全班同學(xué)一起奮斗。三年的努力學(xué)習(xí),最后我靠自己的能力考上上杭一中,不僅僅是因?yàn)橄胍馊ツ前嘿F的一萬八的自費(fèi),更是為了自己能夠有一個(gè)更好的平臺(tái)去實(shí)現(xiàn)自己最終的抱負(fù);2012年,爸媽因?yàn)槭鹿适軅业纳眢w也出現(xiàn)問題,最后我不得不休學(xué)結(jié)束了自己一個(gè)月的高一生活。整個(gè)家庭毫無生機(jī),那個(gè)時(shí)候的我就像一個(gè)迷路的小孩,沒有誰告訴我該怎樣做,最后,我靠的的是自己!我對(duì)自己說,我不能放棄,我一定要更努力讀書,從那以后我更加珍惜自己的時(shí)間,堅(jiān)持每天鍛煉身體就是為了能有一個(gè)好的身體去迎接未來路上的困難,感謝磨難給了我一次學(xué)會(huì)珍惜的機(jī)會(huì)。2013年,我回到自己夢(mèng)想的一中,開始重新追逐我的夢(mèng)想,直到現(xiàn)在。我已經(jīng)做過了太多以前沒能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想:我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了;我排練成功自己編劇的勵(lì)志舞臺(tái)??;我參加了校組織的英語演講比賽,并獲得第二名,感受特別深;值得開心的是,我進(jìn)入了學(xué)校社團(tuán)中的實(shí)踐部,那是我一直想要進(jìn)的地方。每次社里的活動(dòng)我都會(huì)參與組織領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樽陨碛兄^好的組織能力,部長也很欣賞,所以希望通過在實(shí)踐部的磨練能夠加強(qiáng)我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在實(shí)踐部的活動(dòng)中,我切身的體會(huì)到了,助人為樂不應(yīng)該只停留在口頭上。在生活上我?guī)椭?/p>
要幫助的人,這些人是社會(huì)各方面的:去年我在去上杭縣聾啞學(xué)校前為那里的學(xué)生進(jìn)行募資,并為那里的特殊學(xué)生準(zhǔn)備了很多娛樂,那里的孩子讓我感觸頗深,他們讓我知道了,我必須更加努力奮斗來強(qiáng)大自己,才能夠幫助更多需要幫助的人;雷鋒三月,我們組織了同學(xué)去敬老院,陪那些老人們聊天,娛樂等等,這些老人的孩子們不在身邊,他們?nèi)鄙倌贻p孩子的陪伴,我們是去替那些長年累月在外工作的人們盡一些孝道;在學(xué)習(xí)上,只要我能幫助到別人的,我都會(huì)盡最大能力去幫助人。
很榮幸的是,今年三月我有了參加學(xué)校黨校培訓(xùn)課的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)課上,我懂了更多關(guān)于黨的知識(shí),懂了共產(chǎn)主義的最高級(jí)目標(biāo)是如此激勵(lì)人心。覺得自己的思想覺悟又提升了一個(gè)層次,我知道了自己的不足之處,也知道了自己未來的路該要怎么走——跟著黨的方向,向著黨的思想靠攏!
從一歲到十八歲,經(jīng)歷很多,困難很多,有些事情是無法用文字描述的。但慶幸的是,我都一步一步走過來了,而且茁壯的成長著。
感謝所有的經(jīng)歷,是它們?cè)炀土爽F(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我!
三 夢(mèng)想之未來
有人說,夢(mèng)想遙不可及。但我想說的是:不!夢(mèng)想近在咫尺,只要你努力!夢(mèng)想是需要我們付出努力的,我的夢(mèng)想有多:我想做一位清正廉潔的官,為百姓做事;我想開一個(gè)公益學(xué)生會(huì)館為那些沒法上學(xué)的孩子募資;我喜愛演講,我夢(mèng)想自己能夠成為一個(gè)演講家;我的夢(mèng)想還有很多?而需要實(shí)現(xiàn)它們,我需要踐行蘇區(qū)精神,努力完善自我,讓一切不可能都成為可能!我相信在未來的路上,受此裨益的我一定可以披風(fēng)斬棘!我相信這些生活中的經(jīng)歷,思想上的覺悟一定可以指導(dǎo)我在今后的人生做出正確的事情,去更好的服務(wù)社會(huì)。
四 對(duì)自己的了解
我,是一個(gè)積極樂觀的青年,我有著自己的夢(mèng)想,有著較好的領(lǐng)導(dǎo)能力,面對(duì)困難敢于直面而上,面對(duì)失敗也能夠微笑。我相信,這樣的我,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的那些夢(mèng)想:關(guān)于個(gè)人﹑關(guān)于社會(huì)﹑關(guān)于他人。
第四篇:“傳承長征精神,爭做紅色傳人”演講稿01
“傳承長征精神,爭做紅色傳人”演講稿
尊敬的評(píng)委們、親愛同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)的劉嘉璐,今天我演講的題目是《傳承長征精神,爭做紅色傳人》。
“紅軍/不怕/遠(yuǎn)征/難,萬水/千山/只等/閑?!泵看温牭竭@首豪邁激昂的《七律·長征》時(shí),我的眼前/都會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一組場(chǎng)景:瀘定橋邊、大渡河畔/那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅(jiān)毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵,赤水河上那勝利后的笑容。八十多年前,先輩們用他們的熱血/和生命/譜寫了“驚天地,泣鬼神”的/長征之歌。
今天,我們重溫那段悲慘壯烈、史無前例的長征歷史,去傳承,去發(fā)揚(yáng)槍林彈雨,雪山草地之間打不爛,拖不垮的/硬骨頭精神,進(jìn)而培育我們?yōu)檎衽d中華/而勤奮學(xué)習(xí)的新時(shí)代長征精神。
艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中,在強(qiáng)大的敵人/和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前,紅軍正是憑著這種精神,征服千難萬險(xiǎn),戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人,取得了最終的偉大勝利。今天,步入新世紀(jì)的少年兒童,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上/也會(huì)遇到許許多多困難和挫折,這同樣需要堅(jiān)定的信念;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的信念、精神,我們才能從容地/輕視困難、頑強(qiáng)地面對(duì)困難、樂觀地/克服困難,有了這樣的信念、精神,我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌,煥發(fā)無堅(jiān)不摧的力量。這樣的信念、精神/是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。
作為新時(shí)代的主人,你可曾想過,時(shí)代賦予了我們?cè)鯓拥呢?zé)任呢?少年興/則國興,少年強(qiáng)/則國強(qiáng)。我們要接過長征精神的/光輝旗幟,掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的/知識(shí)和技能,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。
同學(xué)們,讓我們一起將新時(shí)代的長征精神/傳承下去吧!
謝謝大家我的演講完畢!
2018年9月17日
第五篇:讀蘇區(qū)歷史,做紅色少年(2月27日國旗下講話)
讀蘇區(qū)歷史,做紅色少年
——三(3)班國旗下講話
【主持人】
劉佳麗、盧毓靈、陳鈴潔、葉柯妤
【開場(chǎng)白】
(麗、靈、)敬愛的老師,(潔、妤、)親愛的同學(xué)們,(齊合)早上好!
(麗、靈、):迎著和煦的春風(fēng),我們走進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期;(潔、妤、):聽著經(jīng)典的故事,我們回到了紅色蘇區(qū)的艱苦歲月。(潔)今天,咱們?nèi)?)中隊(duì)國旗下講話的題目是——(合)《讀蘇區(qū)歷史,做紅色少年》
一、成立蘇區(qū)政府:
(背景音樂:《聽媽媽講拿過去的事情》)
(妤)80年前的1931年,以毛澤東、朱德、周恩來、鄧小平等為核心的中國共產(chǎn)黨人在廣闊的贛南、閩西大地上,創(chuàng)建了第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期全國最大的革命根據(jù)地——中央蘇區(qū)根據(jù)地。
(麗)1931年11月7日,中國共產(chǎn)黨在贛州瑞金沙洲壩宣告一個(gè)嶄新的紅色國家——中華蘇維埃共和國成立。從此,無數(shù)革命先輩在贛南這片紅土地上拋頭顱,灑熱血,用鮮血和生命鑄就了以“堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻(xiàn)”等為主要內(nèi)涵的蘇區(qū)精神,譜寫了彪炳史冊(cè)的壯麗詩篇,成為積淀在億萬中華兒女心中的永恒記憶。
二、聆聽蘇區(qū)故事:
(靈)在千百年來匍匐跪拜的土地上,陽剛偉岸的男子漢,為中國人挺起了站立的希望,在紅土地上敲響了震天的醒鼓。這是群充滿正氣、充沛著陽光的人物,這是一片熱氣騰騰的紅色蘇區(qū)。
故事:《被圍20天,寫下“絕筆”詩作》(龔昱樺)
1934年10月,主力紅軍從江西瑞金中央蘇區(qū)轉(zhuǎn)移,開始長征。項(xiàng)英和陳毅率部在敵人重點(diǎn)圍攻下從中央蘇區(qū)突圍,轉(zhuǎn)移到贛南地區(qū)進(jìn)行游擊戰(zhàn)爭。1936年9月,蔣介石調(diào)集嫡系部隊(duì)對(duì)贛粵邊界游擊隊(duì)進(jìn)行第二次大“清剿”,使出碉堡、隔離、搜剿“三管齊下”的手段,步步進(jìn)逼游擊隊(duì)根據(jù)地。陳毅進(jìn)入了革命生涯中最艱苦最困難的時(shí)刻。梅嶺山中的深秋,寒氣逼人。那時(shí),陳毅就住在離大余縣城約15公里的梅嶺的一個(gè)山溝里。一天下午,原湘鄂贛省委派到敵軍四十六師做兵運(yùn)工作的陳海送個(gè)條子上山來,說中央派人帶來了重要指示,要負(fù)責(zé)同志到大余縣城去接頭。
當(dāng)陳毅抵達(dá)大余縣城時(shí),才知道陳海已叛變。當(dāng)他返回梅嶺時(shí),叛徒陳海已經(jīng)把告密信送出,項(xiàng)英、陳毅等的住地———梅山齋坑迅速被敵人包圍。敵人以5個(gè)營的兵力在梅嶺搜索。為避開敵人的搜查,陳毅和特委人員果斷地晝伏草叢,夜里轉(zhuǎn)移,在梅山范圍內(nèi)與敵人周旋。
一連20多天,游擊隊(duì)絲毫不敢動(dòng)煙火,也沒有糧食可吃,只能嚼野果、野菜充饑。一天,陳毅蟄伏在草莽中,舊傷隱隱作痛,胃病復(fù)發(fā),心中異常焦慮,不知能否逃過這一劫。思慮中,陳毅突然詩思泉涌,頃刻之間,把十幾天得到的詩句聯(lián)接成章,默默地吟誦出豪氣沖天的“絕筆”詩——《梅嶺三章》:
詩朗誦:《梅嶺三章》(賈亞睿或黃俊清)
斷頭今日意如何,創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多;此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬斬閻羅。
南國烽煙正十年,此頭須向國門懸;后死諸君多努力,捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。
投身革命即為家,血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯;取義成仁今日事,人間遍種**。
(敬禮)
三、唱響蘇區(qū)紅歌:
(妤)在艱苦的環(huán)境中,即便有超人的智慧,沒有堅(jiān)忍不拔的意志又怎么扎根下去?為了改變中國的積弱積貧,他們不懼血雨腥風(fēng),血沃紅土。
(靈)親親瑞金,我們的中央蘇區(qū),這里是紅軍的老家,這里有最美的杜鵑花。
(麗)親親瑞金,喝一口紅井的清泉水,看一眼夢(mèng)里的沙洲壩,聽一聽葉坪的故事,唱一唱紅星映彩霞……
(背景音樂:《送郎當(dāng)紅軍》)
四、做我紅色少年:
(妤)聆聽歲月深處流淌的故事,見證一件件真實(shí)地記錄著那個(gè)時(shí)代艱苦卓絕的證據(jù)。
(靈)當(dāng)年在蘇區(qū),處處可見父送子、妻送郎、兄弟爭相當(dāng)紅軍的感人畫面。
(潔)這種無私奉獻(xiàn)、敢于犧牲的蘇區(qū)精神,正是蘇區(qū)人民跟黨走、求解放、謀幸福的堅(jiān)定追求。
(麗)每個(gè)時(shí)代都有自己的精神傳奇,這些傳奇總是與輝煌緊緊相連。(合)今天,蘇區(qū)精神的每一個(gè)音符,震撼著我們每一顆幼小的心靈,蕩滌著我們每一個(gè)中國人的心靈。
(麗、潔)讓我們迎著新世紀(jì)的曙光,高舉起蘇區(qū)精神的火炬,(合)讓我紅色少年繼續(xù)我紅色蘇區(qū)新時(shí)代的精神傳奇,做共產(chǎn)主義的接班人。(敬禮)
舞蹈:《紅領(lǐng)巾飄起來》
(陳鈴潔)三(3)中隊(duì)“讀蘇區(qū)歷史,做紅色少年”國旗下講話到此結(jié)束?。ň炊Y)