第一篇：讀十佳少先隊(duì)員鎖佳櫻有感

讀《十佳少先隊(duì)員鎖佳櫻》有感

今天，爸爸給我買了一本書，我津津有味的看著的看著，當(dāng)看到“十佳少先隊(duì)員”鎖佳櫻事跡的時(shí)候，令我受益扉淺。

鎖佳櫻她是一個(gè)十一歲的回族小姑娘，他曾取得過全國健美操寧夏賽區(qū)一等獎(jiǎng)、“全國青少年文明禮儀”普及活動(dòng)一等獎(jiǎng)、第十三屆“全國”青少年十佳少先隊(duì)員“------能取得這些驕人的成績，當(dāng)然離不開鎖佳櫻刻苦學(xué)習(xí)、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，這些優(yōu)秀品質(zhì)從她學(xué)習(xí)英語上就能看到。

鎖佳櫻學(xué)英語的興趣非常濃厚。從上學(xué)起，佳櫻就能堅(jiān)持每天早晨六點(diǎn)半起床聽英語磁帶，小學(xué)四年級(jí)的她，英語課程已經(jīng)自學(xué)到了初中。2005、2006、2007年鎖佳櫻憑借自己的實(shí)力在“未來之星’寧夏英語口語的賽中獲特等獎(jiǎng)；2006年，他獲得cctv“希望英語寶寶秀”寧夏賽區(qū)“最佳寶寶獎(jiǎng)”；同年十月，她還榮獲全國英語人才選拔賽銅獎(jiǎng)；2007年鎖佳櫻被選送北京參賽，獲得cctv“希望英語寶寶秀”年度總決賽“希望寶寶獎(jiǎng)”;同年六月，獲cctv“希望之星”英語風(fēng)采大賽寧夏賽區(qū)小學(xué)組三等獎(jiǎng)。這些殊榮，沒有讓佳櫻停止學(xué)習(xí)的步伐，他仍然孜孜不倦地學(xué)習(xí)英語，不斷向更高的境界挑戰(zhàn)。

我應(yīng)該向鎖佳櫻學(xué)習(xí)，他那種競(jìng)爭(zhēng)意味著求新、意味著突破、意味著求新、意味著活力、意味著發(fā)展的精神。

讀《十佳少先隊(duì)員鎖佳櫻》有感

拐磨子學(xué)校

五年二班劉瑞爽

2010年5月16日

第二篇：讀《少先隊(duì)員》有感

讀《少先隊(duì)員》有感

高爾基說過：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶?！?。最近，我讀了《少先隊(duì)員》這本書，讀了這本書后，我受益良多，有很大的感觸。全書共有二十多篇文章，其間我印象最深的有幾篇文章，分別是：《如何應(yīng)付“校園小霸王”》、《學(xué)會(huì)欣賞別人》、《買毛豆的小女孩》、和《美麗的紙百合》。

《如何應(yīng)付“校園小霸王”》講了“小霸王”的欺負(fù)讓心靈脆弱的鵬鵬對(duì)上學(xué)產(chǎn)生了恐懼，這是多么令人遺憾的事啊！而說話有點(diǎn)口吃的陳軍被大勇欺凌后，決定以暴還暴，當(dāng)然這是不明智的選擇。遇到類似的問題，不要總是忍讓逃避，也不要以牙還牙的方式進(jìn)行報(bào)復(fù)，而是應(yīng)該團(tuán)結(jié)更多的同學(xué)，大家一起制止“小霸王”的無理行為。在“小霸王”面前要像傲霜斗雪的梅花，不畏強(qiáng)暴，勇敢堅(jiān)定，可是，“沒有良心的勇氣猶如未馴的野獸”。

生活中常常有人抱怨別人的缺點(diǎn)，不能接受別人。其實(shí)，沒有任何一個(gè)人是十全十美的，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我們要看別人的優(yōu)點(diǎn)、長處，而不是只看別人的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)用心去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都有我們值得欣賞的長處。只有學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，才能夠?qū)捜輨e人，才能心胸開闊。

杰斐遜曾說過：“誠實(shí)是智慧這本書的第一章”。是??！一個(gè)人如果沒了誠信，他多聰明，也是愚者一個(gè)。生活中，大多數(shù)人往往是因?yàn)樨澬”阋耸チ诵庞茫粋€(gè)人失去人本身最基本要擁有的誠信，那他將一無所有。不真誠就不能打動(dòng)別人。真誠是萬物共同遵循的準(zhǔn)則；真誠待人，是做人的基本準(zhǔn)則。答應(yīng)給別人的東西，一絲一毫都不能少；與人約好的時(shí)間，一時(shí)一刻也不能改。忠厚、老實(shí)、善良、責(zé)任心很強(qiáng)的人是最受人歡迎的。我要把我這位伴我在書海里漫游的朋友——《少先隊(duì)員》推薦給我的同學(xué)和朋友。

貫溪小學(xué)五年級(jí)：呂東文

第三篇：讀《晚歲鎖憶》有感

讀《晚歲鎖憶》有感

作者：白登懿

馮老師：

您的《昨夜風(fēng)雨》和《晚歲鎖憶》兩部回憶錄我已拜讀，給學(xué)生的第一感覺是震撼。作為學(xué)生的我對(duì)老師的身世居然一點(diǎn)都不了解，與我的想象竟然有天壤之別。

我雖不很了解老師的令尊令堂大人，但在老家時(shí)也聽過上輩的老人們繪聲繪色對(duì)令尊令堂大人的一些神奇?zhèn)髡f。這些傳說都是褒獎(jiǎng)的傳說。從那時(shí)起，兩位老前輩的光輝形象在我的心中就留下深刻的印記。

老師您在張家灘中學(xué)任教時(shí)，具體那一年我已記不清了，我只記得我隨我大哥去您家我有幸第一次見到了您的令堂大人。老人家一臉慈愛滄桑，一雙慈善的眼睛炯炯有神，老人家臉上洋溢著喜氣，手捧厚厚的一本書，戴著老花鏡正全神貫注地看書。我從老人家慈祥的面容中怎么也和傳說中的那個(gè)威武的“雙槍老太婆”無法聯(lián)系到一起。那時(shí)，我想您的母親一定出身名門望族、書香門第，是有文化有修養(yǎng)的大家閨秀。老師您生活在這樣的家庭一定從小就養(yǎng)尊處優(yōu)、無憂無慮，一定很幸福。那時(shí)，說心里話我不僅崇敬老師您的人品、學(xué)識(shí)，更羨慕您的優(yōu)越的家庭。

可拜讀了您的回憶錄后，使我非常震驚，萬萬想不到老師您一生命運(yùn)多舛，磨難重重，災(zāi)難不斷。您回憶錄中多處動(dòng)情的敘述，我都是流著淚在看。其實(shí)，咱師生的遭遇相同，在那個(gè)階級(jí)斗爭(zhēng)步步升級(jí)的極“左”的年代，我們的父輩們都是受害者，我們作為子女的受到了株連，同樣受到了社會(huì)不公的對(duì)待。在“血統(tǒng)論”的那個(gè)年代，我們被打入社會(huì)的另冊(cè)，成為社會(huì)的另類。我們活的沒有尊嚴(yán)、沒有人格、只剩下一具麻木的軀殼，任人欺辱、任人擺布，能活著就已經(jīng)不易了。這些不堪回首的往事，刻骨銘心，永世難忘。

老師，您在耄耄之年，仍寶刀不老，以超常人的記憶力和驚人的毅力寫下了十多萬字的回憶錄確實(shí)不易，不僅使學(xué)生敬佩有加也深感汗顏。學(xué)生我曾多次想寫家父的回憶錄，可因資料的匱乏怎么也拿不起我那用貫了卻沉甸甸的禿筆。1958年，家父被錯(cuò)劃為“右派”后，從蘭州發(fā)配回到了老家，父親從不提及自己的過去。我們弟兄年齡尚小，也是第一次接觸老家，一切都感新鮮好奇總感落差很大，很不適應(yīng)。那時(shí)，家徒四壁、家貧如洗，生活極其艱難，猶如從天堂掉進(jìn)人間地獄。再加之“階級(jí)斗爭(zhēng)”步步升級(jí)，我們這些“黑五類”子女的生活空間也隨之越來越小，家父背負(fù)著“右派分子”這具沉重的十字架全家度日如年。那時(shí)，唯一不嫌棄我們這些“黑五類”子女的、并與我們親密無間的就是饑餓，一直不離不棄地陪伴了我們十幾個(gè)春夏秋冬。至于對(duì)家父的過去我們也從未問過。家父在老家20年的屈辱及折磨，使他患上了多種嚴(yán)重的疾病。1978年，家父的沉冤得以昭雪，被徹底平反的父親從自以醫(yī)院為家，在醫(yī)院住了整整9年，在醫(yī)治無效的情況下，家父走完了他悲壯、可憐的一生。后來，我們從家父的老戰(zhàn)友、老同事那里得知父親過去點(diǎn)滴感人的故事，可完整的人生無法去寫，這也是留給我終生的遺憾。

回憶總是美好的，不管是苦還是甜，就如一張完整的圖畫是由一塊塊碎圖組合而成的，我們完整的人生同樣也是由一塊塊記憶的碎片拼湊而成的，所有的過去也將永遠(yuǎn)變成回憶，直到我們的人生終結(jié)。

其實(shí)，人生就是一場(chǎng)經(jīng)歷，走到最后只?；貞?。老師的回憶是苦澀的，老師所走過的路是一條曲折、坎坷不平、顛沛流離、重重險(xiǎn)阻之路。老師所經(jīng)歷的人生是悲慘無奈的人生，雖磨難重重、艱難險(xiǎn)阻，但它卻使老師的人生更加完美。擁有回憶，人生才能豐潤，歲月才滿溢詩情。正如陸游《沈園》中“傷心橋下春波緑，曾是驚鴻照影來”的恍然幽夢(mèng)。珍藏回憶，能讓我們的生活更充實(shí)，更美好。

《昨夜風(fēng)雨》粗線條地記錄了老師所走過的路及親歷、親見、親聞的事。《晚歲鎖憶》是對(duì)《昨夜風(fēng)雨》的充實(shí)、補(bǔ)充，使其更加完美具體，（以下統(tǒng)稱回憶錄）。

縱觀老師的回憶錄，層次分明，條理清晰，語言簡(jiǎn)練樸實(shí)，表述自然流暢。全書以老師所走過的路為主線，這條主線貫穿全書。老師所經(jīng)歷了的那些事橫向展開敘述。如若將這條主線比喻為一條線，那您所經(jīng)歷過的那些事就猶如您所走過路上撒落的那些珍珠，全書縱橫結(jié)構(gòu)就象用這條線將這些撒落的珍珠穿了起來那樣完美。

通讀老師的回憶錄，使學(xué)生我感受特深，受益匪淺。每個(gè)章目（書中未設(shè)節(jié)）都感人至深，使人心靈震撼，晃如自己身臨其境，心情也隨著老師的故事變化沉浮，悲喜交加。

老師在回憶錄中對(duì)祖父的著墨雖少，但，可以看出祖父是一個(gè)老實(shí)巴交、膽小怕事、逆來順受，經(jīng)常受人欺辱，只守著自己貧窮的家，耕作著自己那幾畝薄田，掙扎在貧窮的饑餓線上，他們生活在社會(huì)的最底層。其實(shí)，這也是舊中國平民百姓的縮影。

老師在回憶錄中雖對(duì)父母親的追憶較多，但，我總覺得這可能只是二位老前輩人生長河中的幾束浪花，并非全部。我想還有很多鮮為人知的動(dòng)人故事，老師您可能一時(shí)還未找到，我想總會(huì)有挖掘出來的一天，那可能才是老前輩的完整人生。

老師，您的祖父為您的父親起名“定國”,您的二爸“保國”,這正合了他弟兄倆的性格。他倆行俠仗義、抱打不平、不畏強(qiáng)暴、疾惡如仇，大有殺盡世間不平事之鴻志，可報(bào)國無門。他倆走出家門“闖社會(huì)”,竟赤手空拳敢與那些不講理的國民黨的散兵游勇去講理，最終您的二爸中彈身亡。二爸的去世給您的父親心中埋下了仇恨的種子。

“山高皇帝遠(yuǎn)，拳頭就是七品官”,老師說的太對(duì)了，這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照。那時(shí)，兵荒馬亂，戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍、社會(huì)動(dòng)蕩不安，沒有說理的地方，只能用拳頭去討公道。

其實(shí)，你的父親馮定國老前輩雖魯莽，但卻是一個(gè)錚錚鐵骨、有正義感的男子漢。他一生集光明磊落、堂堂正正、憤世嫉俗、積善成德、俠肝義膽、俠骨柔情、高風(fēng)亮節(jié)、好善樂施于一身。他的一生中有許多閃光點(diǎn)，如他見義勇為、除暴安良、救濟(jì)貧民、收養(yǎng)難民、解救被逼迫為娼的良家婦女，解救被逼婚的弱女子……，這些都是他一生中的亮點(diǎn)。

人常說，救人一命勝造七級(jí)浮屠，而馮老前輩所救之人又何止一命呢。

馮老前輩在走頭無路的情況下，第二次出走——闖關(guān)中。這次闖關(guān)中也為他老人家以后的人生埋下了禍根。

馮老前輩闖關(guān)中的經(jīng)歷不僅傳奇也徹底改變了他今后的人生。在闖關(guān)中的途中被國軍拉去當(dāng)兵，后來又參加了震驚中外的西安事變，負(fù)傷后回到了老家先后被任命當(dāng)過警察局長、五區(qū)區(qū)長，后又被國民黨政府以共產(chǎn)黨的嫌疑犯、“通共”罪判為死刑。建國后人民政府又以參加過國軍定為“歷史反革命分子”第二次又判為死刑。兩次戲劇性地被判為“死刑”滑稽可笑，真可謂一場(chǎng)人生游戲。

馮老前輩的那段歷史雖說早已翻篇了，但，我們不妨再翻開那頁陳舊的歷史，拂去其歷史的塵埃，客觀地用歷史的眼光再去看、再去分析，可能就會(huì)看的更清晰，更公正些。

馮老前輩當(dāng)兵所在的部隊(duì)原為馮玉祥統(tǒng)率的軍隊(duì)。1930年5月，馮玉祥聯(lián)合閆錫山與蔣介石作戰(zhàn)失敗后（即著名的中原大戰(zhàn)），所屬軍隊(duì)被國民黨政府改編為國民革命軍第十七路軍，楊虎城任總指揮。（楊虎城是著名的愛國將領(lǐng)，民族英雄，陸軍上將，后遭蔣介石迫害致死。）

1936年12月12日，楊虎城將軍在中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策和人民群眾抗日運(yùn)動(dòng)的影響和推動(dòng)下，他和東北軍聯(lián)合，發(fā)動(dòng)了逼蔣抗日的“西安事變”（也稱雙十二事變）。

“西安事變的發(fā)動(dòng)及其和平解決，成為時(shí)局轉(zhuǎn)換的樞紐。它粉碎了親日派和日本帝國主義者的陰謀，促進(jìn)了中國共產(chǎn)黨中央逼蔣抗日方針的實(shí)現(xiàn)。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)的局面基本結(jié)束，國內(nèi)和平初步實(shí)現(xiàn)，在抗日的前提下，國共兩黨實(shí)行了第二次合作已成為不可抗拒的大勢(shì)。”（2002年由中國共產(chǎn)黨黨史出版社出版的《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷上冊(cè)P565）。馮老前輩不僅是這次事變的見證者也是親歷者，也是馮老前輩非常榮耀的一件大事。八年抗戰(zhàn)中，“……中國國民黨和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日軍隊(duì)，分別擔(dān)負(fù)著正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)的作戰(zhàn)任務(wù)，形成了共同抗擊日本侵略的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)。以國民黨軍隊(duì)為主體的正面戰(zhàn)場(chǎng)，組織了一系列大仗，特別是全國抗戰(zhàn)初期的淞滬、忻口、徐州、武漢等戰(zhàn)役，給日軍以沉重打擊。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)、廣泛發(fā)動(dòng)群眾、開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，八路軍、新四軍、華南游擊隊(duì)、東北抗日聯(lián)軍和其他人民抗日武裝力量奮勇作戰(zhàn)?！保ㄕ?005年9月4日《甘肅日?qǐng)?bào)》《胡錦濤總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年上的講話》）總書記的講話客觀公正，給國共兩黨聯(lián)合抗日所取得的偉大勝利給予了高度的贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。馮老前輩所在的第十七路軍不僅為中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出過巨大的貢獻(xiàn)，這支部隊(duì)也是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的一支生力軍。

我看了老師的回憶錄后，對(duì)馮老前輩的不幸遭遇不僅是同情、更為其鳴不平?！瓣J關(guān)中”,馮老前輩是在走投無路的情況下為了逃命而出走的。至于當(dāng)兵也不是他的本意，后來雖先后當(dāng)過區(qū)長、警察局長、可他沒有做過對(duì)不起老百姓的事，更沒有做過傷天害理的事，而是處處為老百姓著想、處處為老百姓保一方平安。

在國民黨統(tǒng)治期間，兵匪到處作亂、禍害老百姓、民不聊生、到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)留下的創(chuàng)傷、老百姓生活在水深火熱之中，那樣動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境、誰能主宰了自己的命運(yùn)。更何況國民黨的兵基本上都是窮苦的老百姓被拉壯丁抓來的。

1950年從12月開始，全國開展了一場(chǎng)大規(guī)模的鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)。馮老前輩亦被卷入，他雖與當(dāng)時(shí)所打擊的“土匪、特務(wù)、惡霸、反動(dòng)黨團(tuán)骨干和反動(dòng)會(huì)道門頭子”毫不沾邊，更不在當(dāng)時(shí)集中力量打擊的“罪大惡極、怙惡不悛、為人民深惡痛絕的反革命分子”的范圍之內(nèi)，卻將不是國民黨黨員的馮老前輩以“國民黨死硬分子”判以死刑。后經(jīng)老百姓集體請(qǐng)?jiān)?、才改判?0年徒刑、監(jiān)外執(zhí)行、交地方管制。我想事實(shí)勝于雄辯，再多的語言、文字、在事實(shí)面前都顯的蒼白無力。

解放后人民政府將1945年抗戰(zhàn)勝利以后至1949年在地方上當(dāng)過偽鄉(xiāng)長以上的官的，在國民黨軍隊(duì)中當(dāng)過連長以上的官的，這些人定成歷史反革命分子。可馮老前輩在國軍中當(dāng)連長，繼而當(dāng)區(qū)長、警察局長均不在這段時(shí)間內(nèi)卻被定性為“歷史反革命分子”.1950年6月30日開始，我國開始了全國范圍的農(nóng)村階級(jí)成分的劃分。其中“富農(nóng)”的劃分標(biāo)準(zhǔn)是“一般占有土地，有比較優(yōu)裕的生產(chǎn)工具和資本，自已參加勞動(dòng)，但經(jīng)常依靠剝削為其生活來源的一部或大部分。”（《中國共產(chǎn)黨全記錄》卷-P624）。可馮老前輩從1938年解甲后就一直過著顛沛流離的生活，未回老家居住，既沒有土地，又沒有生產(chǎn)工具，卻被定為富農(nóng)成分。

生活是什么？生活就是讓你把苦水吞進(jìn)去，把淚水憋回去，天大的痛苦自己扛，百般的滋味自己嘗，難言的心情自己藏。馮老前輩的一生不就是這樣的生活嗎？

馮老前輩1894年出生于一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭，這是一個(gè)腐朽沒落的清朝末年。他也親歷了國民黨統(tǒng)治期間的黑暗社會(huì)，這黑暗的社會(huì)逼迫 他流亡逃命，他是這個(gè)社會(huì)的受害者。他盼來了全國解放，迎來了一個(gè)嶄新的新中國，終于過上了太平的日子?？商降娜兆記]有享受多久又跌入深谷。他的一生命運(yùn)多舛、人生之路曲折、坎坷、悲慘，命運(yùn)時(shí)常捉弄著他。1968年，他走完了自己凄涼、可憐、悲壯的一生。至于馮老前輩一生的功過是非，只有等這段歷史冷卻、沉淀、凝固后，讓后人去評(píng)說吧，歷史會(huì)作出最公正的評(píng)判。

人常說父愛如山，母愛如海。其實(shí)，母性的偉大不在于理性，而在于那種直覺的感情。人生最圣潔、最美好的就是母親。母愛是無私的，這種無私的愛，道德與之相形見絀。

老師，在您的回憶錄中對(duì)母親的敘述較多，從字里行間飽含著老師您對(duì)母親的無限思念和疼愛。

您的母親一生飽嘗了人間之苦，父母親先后雙亡后成為孤兒，后遇令尊從困境中救出結(jié)為夫妻。1938年您父親身殘疾后，您的母親以自己柔弱的身體支撐起了這風(fēng)雨飄渺、搖搖欲墜的家。為了養(yǎng)家糊口，她老人家起早貪黑地干著超越生命極限的重體力活。您上學(xué)后，她老人家忍饑挨餓，不避寒暑、節(jié)衣縮食打工掙錢供兒子上學(xué)。老師您參加工作后，她老人家本應(yīng)享幾天清福，可她老人家為了不影響您的工作又將在您身邊的老父親接走，回到了無立錐之地的老家，靠好心的鄉(xiāng)親們的幫襯才安下了一個(gè)極簡(jiǎn)陋的家。從此，她老人家精心地伺候照料著你的父親直到仙逝。你的父親去逝后，老人家的身體也徹底地夸了，高血壓、心臟病、腸胃炎等疾病折磨著她老人家。老師您將母親接到身邊后、母親總算享了清福，她老人家也感到與兒子朝夕相處的幸福。老人家有幸的是在她臨終前終于看到了曾壓得一家人喘不過氣的那頂“歷史反革命分子”的帽子被摘掉了，總算過上正常人的生活了，從自找回了做人的尊嚴(yán)。1986年，她老人家無遺憾地走完了她的一生。

老師，您的母親是一位普普通通的家庭婦女，可在您的心中，她勤勞、善良、淳樸、明理，是天下最了不起的母親。世界上沒有永恒的愛，但對(duì)母親的愛卻是永恒的，她老人家在您心中就是一顆永遠(yuǎn)不落的星。

回憶是一架老式留聲機(jī)的一張舊歌片，塵埃沾惹、傷痕布滿、它傾訴著支離破碎的人生荒涼，似漫閱著無盡無止的歲月滄桑。其實(shí)，美好的時(shí)光總是倏然而過，仿佛還沒有好好享受，就消逝的無蹤無影。人在失意時(shí)，在極度困境中，則覺得流年緩慢，秋天與春天的距離是那么遙遠(yuǎn)。

老師，您的童年、少年時(shí)代確實(shí)不易，受盡了苦，經(jīng)歷了那么多的痛苦事，可以說在苦水中長大的。1957年，自您參加工作以后，命運(yùn)得到了改變，這期間也就21年時(shí)間。這21年在老師的記憶中可能也是特別的漫長，21年中所經(jīng)歷的事，可能也是刻骨銘心，永世難忘。

老師，您參加工作后，一直受到社會(huì)的不公對(duì)待，“文化大革命”期間還遭到了造反派的綁架和毆打，學(xué)生確實(shí)一點(diǎn)都不知道。那時(shí)，我一直在張家灘中學(xué)“毛澤東思想文藝宣傳隊(duì)”.老師，“文化大革命”那個(gè)年代是一個(gè)不堪回首的年代，是一個(gè)瘋狂的年代，是一個(gè)壞種退化的年代，是一個(gè)人的靈魂扭曲的年代，是一個(gè)毀滅愛的年代。那時(shí)的人性被扭曲了，全民族都在塑造恨，冤、假、錯(cuò)案是那個(gè)年代的“政治產(chǎn)品”,所受傷害的人太多太多了，受到全國人民尊敬和愛戴的好多開國元?jiǎng)锥急换罨钫勰ブ滤?，更何況我們這些平頭老百姓。

其實(shí)，生命太短、歲月太長、人生如河，苦是轉(zhuǎn)彎。人生的路、深一腳、淺一腳，悲傷在路上，希望也在路上；疲憊在路上，歡喜也在路上。紅塵俗世、不改悲喜、沒有退路。既然歲月給了我們的全過程，命運(yùn)給了我們生存的機(jī)遇，我們就要珍惜、學(xué)會(huì)用加減法的方式去生活，用減法的方式去怨恨、用加法的方式去感恩。

老師，說心里話，上蒼還是公平的，老師您受了那么多的折磨、受了那么多的苦，可上蒼賜給了您一位知書達(dá)理、善良、賢惠、才貌雙全的妻子——白玉蘭先生。自1961年您們結(jié)為伴侶后，她相夫教子，無論再苦再累，她無怨無悔，與您相濡以沫、恩恩愛愛、相敬如賓地走過了57個(gè)春夏秋冬，這是上蒼對(duì)您的恩賜，也是您一生中最珍貴的財(cái)富。

我與白玉蘭先生一塊工作雖時(shí)間短，僅僅幾年，但白玉蘭先生的人品及對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、敬業(yè)、我非常崇敬。

回憶錄是一份永久的珍藏、傳承的家書，是孩子們心目中最厚重的那座山，是留給后代最珍貴的禮物，是子孫后代取之不竭的精神財(cái)富。

每個(gè)人的一生都是一本厚重的書，記錄著自己人生之旅的那些事。老師，您所走過的路、所經(jīng)歷的事亦是一本厚重的書，從您的書中讓更多的人了解您人生中的酸甜苦辣和喜怒哀樂，也讓更多的人從您的故事中得到啟迪和幾許慰藉。

老師，您的回憶錄所記錄您人生之旅之事感人至深，就是鐵人石心也會(huì)動(dòng)容流淚。我更覺得老師您的回憶錄就是一部家史，是一部濃縮了的社會(huì)史，其資料彌足珍貴、有存史的價(jià)值。

老師，您痛苦、不堪回首的這頁歷史已經(jīng)翻過，那就讓它永遠(yuǎn)成為歷史，再別生活在往事中，忘掉它吧，忘掉一切痛苦，人生路上一半是回憶，一半是繼續(xù)，愿老師快快樂樂，高高興興地過好每一天。

好人一生平安，祝愿尊敬的老師及您的夫人白玉蘭先生晚年幸福、健康長壽。

學(xué)生 夢(mèng)麟

第四篇：十佳少先隊(duì)員

“十佳少先隊(duì)員”馮淼事跡材料

馮淼，女，現(xiàn)年（）歲，就讀于安陽市人民大道小學(xué)（）年級(jí)（）班，（寫班上的職務(wù)）。她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，聰明好學(xué)。在老師的眼中馮淼是一個(gè)成績優(yōu)異的好學(xué)生，老師得力的小助手；在同學(xué)們眼中，馮淼是好伙伴、學(xué)習(xí)的榜樣；在家長眼中，馮淼是個(gè)懂事、乖巧的好孩子。她擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，愛讀書，善動(dòng)腦、敢發(fā)言，具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，努力學(xué)好各門功課，積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然、了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。入學(xué)以來，多次獲得學(xué)校“三好學(xué)生”稱號(hào)，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

一、熱愛讀書，善于積累。

馮淼愛看書，床頭旁的書架上，各種書籍分門別類，擺放得井井有條、工工整整，不管是報(bào)紙、書刊、雜志、童話集、作文選，還是中外名著，只要是有益的書籍她都會(huì)津津有味地閱讀，她有強(qiáng)烈的求知欲望，有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，有時(shí)竟然到了廢寢忘食的程度。在業(yè)余時(shí)間里，她能抓緊時(shí)機(jī)，閱讀了大量的有關(guān)科普讀物、文學(xué)名著、童話故事等。馮淼除了愛讀書以外，在積累知識(shí)方面也是一個(gè)有心人，對(duì)于書上的一些好詞佳句，她總會(huì)及時(shí)地摘錄在一個(gè)筆記本上，并給自己訂下目標(biāo)，當(dāng)天摘錄的內(nèi)容必須當(dāng)天把

它熟讀并加以消化。正是由于養(yǎng)成了良好的看書、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次受到老師的表揚(yáng)并作為范文在班級(jí)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。（如取得榮譽(yù)或名次寫在這個(gè)地方）

二、興趣廣泛，全面發(fā)展。

馮淼同學(xué)興趣愛好比較廣泛，在認(rèn)真努力學(xué)習(xí)文化的同時(shí)，還能積極參加科技、文化、體育、藝術(shù)活動(dòng)，真正做到學(xué)習(xí)和參加課外活動(dòng)兩不誤。在音樂上，她也表現(xiàn)出獨(dú)特的才能。馮淼從（）歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，無論是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，還是酷暑難耐的夏日，她都堅(jiān)持每天練琴，從沒有停止過，現(xiàn)在，她已達(dá)到（）級(jí)的水平，多次在學(xué)校文藝晚會(huì)上表演，音樂已成為她生命中的重要組成部分，藝術(shù)的熏陶凈化了她的心靈，陶冶了她的情操，更是磨練出她頑強(qiáng)的毅力。（如有其他愛好寫在這段）

三、盡職盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)。

作為一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，馮淼同學(xué)時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，處處以身作則，在中隊(duì)發(fā)揮模范帶頭作用，為隊(duì)員們樹立了好榜樣。她關(guān)心集體，關(guān)愛他人，對(duì)同學(xué)十分友好，能熱心幫助同學(xué)解決一些困難，樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失。其他同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時(shí)，還會(huì)主動(dòng)出手相助，耐心講解，是同學(xué)們眼中的“小老師”。自從擔(dān)任英語課代表以來，能積極做好老師的小助手，幫助同學(xué)們背

單詞，收發(fā)作業(yè)。班級(jí)的黑板報(bào)，也能積極幫助老師上網(wǎng)找資料，打印修飾，幫助老師做一些力所能及的工作。

四、孝順父母，關(guān)心社會(huì)的“小公民”

在家里，馮淼體貼工作忙碌的父母，主動(dòng)掃地、倒垃圾、整理房間等，她還常給爺爺奶奶做按摩，講笑話給他們聽，逗得一家人樂呵呵的，是家里的“開心果”。在社會(huì)上，她是優(yōu)秀的小公民。平時(shí)在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會(huì)上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱。在她所居住的社區(qū)，大家都夸她是個(gè)愛助人、懂禮貌的好孩子。

“我自信，我成功！”我們相信，這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長。

第五篇：十佳少先隊(duì)員發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我叫王惟祎，來自薊縣城關(guān)第六小學(xué)。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全縣少年兒童向一直以來關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們表示最誠摯的感謝！正是有了您無微不至的關(guān)懷和耐心的教育，才使我們從無知的少年成長為一名光榮的少先隊(duì)員，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您的心血。謝謝您!我是城關(guān)六小少先隊(duì)大隊(duì)委，五年級(jí)四班的班長。我興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織里，我快樂、健康地成長著。由于從小受到學(xué)校及家庭嚴(yán)格的教育，積極參加班級(jí)和學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，把我培養(yǎng)成為老師得力的小助手，同學(xué)們擁戴的小干部。

一、勤學(xué)苦練，做勇攀高峰的“小雛鷹”

我是個(gè)要強(qiáng)的女孩，學(xué)習(xí)刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。課堂上，專心聽講，積極發(fā)言，敢于提問，也善于質(zhì)疑。回答問題時(shí)聲音清脆響亮，表達(dá)得機(jī)智、流利、完整，同學(xué)們常常情不自禁為我鼓掌。課后，認(rèn)真做好作業(yè)，自覺寫讀書筆記，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。

閑暇時(shí)間，我博覽群書，汲取營養(yǎng)，編寫讀書筆記?？梢哉f受益匪淺。學(xué)校的《小荷月報(bào)》每期都少不了我的文章。習(xí)作《我為奧運(yùn)添光彩》、《奶奶家的小院》、《難忘的童年》等曾榮獲 “成功少年”杯全國作文大賽二等獎(jiǎng)，并被編入《成功少年文萃》叢書。

強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，使我每學(xué)期的成績都在年級(jí)名列前茅，多次獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)，連續(xù)五年被評(píng)為市、縣級(jí)三好學(xué)生、文明學(xué)生。

二、蘭心蕙質(zhì)，盡職盡責(zé)的“小天使”

在同學(xué)和老師心目中，我是一名很懂事的“小大人”，他們都很信任我。在學(xué)校少先隊(duì)中擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，積極組織少先隊(duì)活動(dòng)。每天和其

他少先隊(duì)干部認(rèn)真做好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作，檢查監(jiān)督各中隊(duì)的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學(xué)生紀(jì)律。

從一年級(jí)至五年級(jí)，我一直被同學(xué)們推舉為班長。嚴(yán)格要求自己、以身作則，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。為了讓班隊(duì)活動(dòng)充滿生機(jī)，主動(dòng)召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、詩歌等節(jié)目，讓同學(xué)們充分發(fā)揮才能，密切同學(xué)關(guān)系。在現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校驗(yàn)收期間，我組織并主持的“祖國你好”主題班會(huì)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。指揮的班級(jí)大合唱多次獲年級(jí)第一名并參加校園藝術(shù)節(jié)的演出。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，組織同學(xué)們踴躍參與，自己也屢獲冠軍。

我的一句口頭禪是：“一支獨(dú)秀不是春，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了，那才是一件大樂事。”于是，經(jīng)常組織班里的班干部，關(guān)心班里成績落后的同學(xué)，如聞大千、劉鑫朦等，對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們不懂就要問，大大增強(qiáng)了同學(xué)的自信心。使這幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步，老師面露悅色，自己心里更是樂開了花。

三、多才多藝，全面發(fā)展的“小明星”

我就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。學(xué)習(xí)之余，我非常喜歡舞蹈、電子琴、鋼琴、演講等。每天堅(jiān)持練習(xí)，目前已經(jīng)通過了電子琴九級(jí)、鋼琴八級(jí)考試，并在薊縣少兒樂器大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。多次參加新薊州藝術(shù)學(xué)校在電視臺(tái)的演出。

在學(xué)校里，各方面表現(xiàn)出色：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍著我矯健的身影，乒乓球臺(tái)前展示我嫻熟的技術(shù)；舞臺(tái)上有我優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的歌聲；演講臺(tái)上我聲情并茂的表現(xiàn)感染了全體師生；廣播室里傳來我甜美清脆的聲音；宣傳欄里有我設(shè)計(jì)精美、主題鮮明的手抄報(bào)……愛好廣泛的我經(jīng)常參加縣教育局組織的各式各樣的文藝活動(dòng)和各類知識(shí)競(jìng)賽，為學(xué)校爭(zhēng)取很多榮譽(yù)。在“贊我身邊小標(biāo)兵”、“迎奧運(yùn)”、“好書

伴我成長”等演講比賽中獲得第一名。我成功地主持過校園藝術(shù)節(jié)、開學(xué)典禮、公德教育月等大型活動(dòng)；在“輝煌六十年”講故事比賽中獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)…… “既然是樹，就要長成棟梁”，品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的我，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)…… 同學(xué)們：我們是新世紀(jì)的雛鷹。今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！讓我們共同努力，把思考變成行動(dòng)，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，牢記肩上的重任，好好學(xué)習(xí)、天天向上，用智慧、熱情和知識(shí)點(diǎn)燃?jí)粝胫疅?。為了現(xiàn)代化的中國，為了更加燦爛的明天，讓我們共同努力奔向美好的未來！

最后，祝所有關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們身體健康、合家歡樂!致以：少先隊(duì)員的崇高敬禮！

謝謝大家！

薊縣城關(guān)第六小學(xué)五年級(jí)第四中隊(duì) 王惟祎