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      水東鎮(zhèn)中學2011年元旦文藝匯演

      時間:2019-05-15 05:16:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《水東鎮(zhèn)中學2011年元旦文藝匯演》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《水東鎮(zhèn)中學2011年元旦文藝匯演》。

      第一篇:水東鎮(zhèn)中學2011年元旦文藝匯演

      水東鎮(zhèn)中學2011年元旦文藝匯演

      方案

      為進一步推進學校文藝活動的發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給師生一個展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定舉行2011年元旦文藝匯演。為辦好這次活動,特制定本方案。

      一、晚會主題

      青春揚帆,溫暖前行

      二、指導思想

      以鄧小平理論和黨的“十七大”精神為指針,結合團隊特色,培養(yǎng)師生的自主創(chuàng)新能力,展示師生的青春風采。

      三、具體辦法

      1、成立班子:成立由學校校長陳潔為組長,書記梁祥明副校長黃澤勇、陳昌歡、李建華、王身義為副組長,其他行政領導和團委書記為成員的領導小組,下設辦公室,具體由團委書記鄧小玲負責。

      2、參賽對象:各班學生及一、二、三樓辦公室。

      3、參賽方式:每班選送2個節(jié)目(非同一類別),各辦公室推薦一個以上個人節(jié)目(獨唱、獨舞、相聲、小品、獨奏)。

      4、比賽時間:12月31日

      5、比賽形式及內容:

      ① 各班參賽節(jié)目必須以“三獨”比賽內容為主要形式(獨唱、獨舞、獨奏)。

      ② 內容健康,要求體現當代青年積極向上的精神。

      6、人員安排

      ①總負責:陳潔

      ②策劃:梁祥明黃澤勇鄧小玲

      ③協(xié)調:覃聲紅向祚露陳紹剛

      ④評委:陳昌歡梁長凱李佑應劉嗣堯舒碧鮮戴英斌

      雷愛梅張玉宜賀青蓮

      ⑤工作人員:

      主持:廖亞維侯依旻

      場地布置:向紹鐵鄧小玲向會章劉軍李德了電路:肖體孝

      音響器材:向紹鐵舒振福向延華

      攝影:陳群劉興仲

      統(tǒng)分:舒群武錦霞萬小華覃姣潔謝元登 安全保衛(wèi):王身義侯坤諶貽欽宋明忠向東

      7、評分辦法

      ① 計分采取十分制。

      ② 評委評分后,去掉一個最高分和最低分,然后取余下的平均分為該節(jié)目的最后得分。

      ③ 評委從服裝設計(2分)、節(jié)目內容(2分)、效果及創(chuàng)意(含道具)(3分)、舞臺藝術(含化妝)(3分)四方面評分。

      ④2個節(jié)目的得分之和為班級節(jié)目總得分。

      8、設獎及獎勵辦法

      ① 設獎不分年級,以班級總得分設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獎金為一等獎60元,二等獎50元,三等獎40元。

      ②學生個人獎頒發(fā)榮譽證書(具體設獎根據所報項目按比例確定,一等獎1名、二等獎:取三分之一,剩下全為紀念獎。)

      ③教師個人獎頒發(fā)榮譽證書,并給予紀念品留念。

      9、節(jié)目及光碟、磁帶上交時間:

      12月25日前交向紹鐵老師處。

      10、各評委、工作人員及班主任必須按時到達所在崗位,否則作曠工處理。

      水東鎮(zhèn)中學

      2010.12.1-2-

      第二篇:中學元旦文藝匯演主持詞

      女:尊敬的各位領導、敬愛的老師們

      男:親愛的同學們

      合:大家上午好!

      男:又是一季雪飄過

      女:又是一夕話新春

      男:艱難的20xx,我們曾經一同走過——

      女:輝煌的20xx,重慶“掃黑”重拳出擊民心大振,中國共產黨“保八”一路凱歌,建國xx周年大慶更是炫爛九州,舉世矚目

      男:當然,我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——

      女:夏秋之際,在座的各位同學相約寧中,投入了“大學生搖籃”的懷抱

      男:牛年,我們高一年級牛氣沖天搞改革,實行分層教學,甘當皖東南教育改革的急先鋒!

      女:還有赤日炎炎下的軍訓會操,操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩

      男:還有彭成感恩教育報告會現場,多少同學以淚洗面,喚醒了自己沉睡多年的良知

      女:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點

      男:來吧,懷揣內心涌動的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈

      女:今天,我們歡聚一堂,一起敞開心扉,釋放激情

      男:今天,我們歡聚一堂,共同創(chuàng)造歡樂,描繪屬于我們自己的記憶

      合:寧國中學高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現在開始!

      節(jié)日串詞

      1、男:中國,一個古老而年輕的民族,她有超強的凝聚力,五十六個民族一家親;

      女:她有神奇的創(chuàng)造力,一條天路筑起青藏高原上的神奇。首先請聽高一1-4班的大合唱《天路》、《愛我中華》

      2、女:青春是火,青春更是含苞欲放的花朵;青春是歌,青春更是一幅時尚畫。有請高一(6)班勁爆街舞閃亮登場

      3、女:校園的生活單純、寧靜而美妙,朗朗的書聲,無間的友情……此時此刻,如果給你一把吉它,你會彈出什么樣的心曲?請欣賞高一(13)班吉它彈唱《發(fā)如雪》

      4、男:改革開放國門敞開,英語世界異彩紛呈。讓我們迸住呼吸,靜靜欣賞高一(11)班的舞蹈

      5、女:善良,是每個人心中永恒的天使,沒有誰能取代;擁有它,我們就能穿越黑夜,找到人間的希望。請聽高一(2)班男聲對唱

      6、男:生活是立體的,七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請高一(10)班小品《新聞亂播》登場

      7、女:青年有朝氣,快樂無極限。動是靜的外衣,曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。

      8、男:一曲舞罷笛聲起,折柳離愁出陽關。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》,高一(14)班甘甜。

      9、女:我們是90后,空談、幻想不屬于我們。行動是我們拉近理想的繩韁,努力將畫出心中最美的彩虹。請欣賞高一(16)班奉獻的相聲《我開始努力了》

      10、男:笑聲讓人年輕,笑聲使人智慧?,F在讓我們繼續(xù)放飛心情,有請高一(12)班表演一幕荒誕劇——《秦時明月》

      11、女:想唱就唱,唱得響亮。掌聲有請高一(5)班陳東旭的獨唱《kiss good bye》

      12、男:遙遠的克羅地亞曾經是一個美麗的地方,但是一場戰(zhàn)爭點燃作曲家的悲憤和靈感,無名的小白花在秋風中獨自綻放,它似乎在大聲呼喊:可惡的戰(zhàn)爭,請遠離故鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)。請欣賞高一(11)班的器樂合奏《克羅地亞狂想曲》

      13、女:多么悲愴而華彩的樂章!但是,今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上常

      14、男:一人一世界,一星一洪荒。樂壇巨星杰克遜,一個不朽的傳奇,一根攪動心靈和世界的魔棒,他留給我們措手不及的痛惜與永無止境的緬懷。讓我們在瘋狂、尖叫中來欣賞高一(3)班表演的舞蹈——《永遠的杰克遜》

      15、女:也許只有回歸古典,撫摸古典的中國才能漸漸平息你我那顆驛動的心,因為它是世間最好的鎮(zhèn)靜劑。請聽高一(5)班熊炎表演的揚琴獨奏《憶事曲》

      16、男:成長是一種痛且快樂的歷程,而換一個角度反觀世界,你將發(fā)現奇妙的美無處不在。有請高一(14)班自創(chuàng)的小品《我和爸爸換角色》

      17、女:紅樓故事多,萬事成蹉跎,水中月,鏡中花,牽動多少兒女淚灑西窗,燭影孤掌。請看高一(4)班表演的舞蹈《枉凝眉》

      18、男:常言“人生自古誰無死”,可是又有幾人能夠豐碑永駐?不,你錯了!舍己救人的曹軍、盧帥,他們用自己的身體拼成一艘諾亞方舟,救出了落水少年,而他們自己卻永生了。大愛無言,英雄們用生命正洗濯著整個山城人的心靈。請欣賞高一(12)班的配樂詩朗誦——《大愛無言》

      19、女:團扇舞動塵封千年的柔情,翩翩復翩翩,jay chou將帶我們一步步走近青花瓷那銷魂的容顏。有請高一(8)班以舞詮釋的《青花瓷》

      20、男:聽,一陣萬馬奔騰的蹄聲自遠而近,勢不可擋,它不正象征著09級全體師生那股上下同心,敢為人先,勇往直前的可貴精神嗎?!請聽高一(9)班二胡合奏《賽馬》

      21、女:古老而動人的經典,注定是永不過時的瑰寶,聽一千回還會期待那一千零一回。下面有請高一(7)班表演《天仙配》

      22、男:常話說:“自古英雄出少年”;我說:“追夢當下先預演”。掌聲有請高一(3)班奉獻的相聲《奔事業(yè)》

      23、女:銀色月光灑一地清輝,竹影婆娑引孔雀翩翩起舞,多么美好的夜晚,多么優(yōu)美的旋律啊!讓我們請上高一(15)班那群可愛的傣族小姑娘,跳一曲《月光下的鳳尾竹》

      24、女:詩歌給人美好想像,給人無盡的力量。

      男:詩言志,詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向,為我們今天09級的教學改革加油打氣。

      女:他說:“我堅信人們對于我們那無數次的探索,一定會給予熱情客觀、公正的評定?!?/p>

      男:看,鷹已張開翅膀,帆已高高升起,因為在我們的字典里沒有什么不可以。

      女:朋友,堅定地相信未來吧,因為這樣我們才有希望!

      男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》

      結束詞

      男:新年的鐘聲即將敲響,365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。

      女:乘著歌聲的翅膀,我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光,仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀,以及寧中建校70年的隆重慶典。

      男:春天,從這里出發(fā),讓我們在新的一年里團結奮進,自強不息,譜寫新的華麗篇章。

      女:春天,我們與你同行,讓你我牽手共同追趕心中的夢想,奮力拼搏,激情飛揚,直達成功的彼岸。

      男:祝福我們的祖國更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂!

      女:祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”,好好學習,層層向上。

      男:老師、同學們,高一年級綜合文藝匯演到此結束。

      合:再見,我們明年再相會!

      第三篇:青東朝陽幼兒園元旦文藝匯演

      青東朝陽幼兒園元旦文藝匯演

      邀請函

      冬天是個善變的季節(jié),說實話,我們不希望它來臨,可是它來臨了,我卻有異樣的感覺。這個冬天天氣寒冷、空氣干燥、晝夜溫差大;在這種天氣下,我們的很多小朋友都不同程度的感冒了。冬季天氣寒冷,幼兒需要的能量和熱量也相應增加,我們也增加些能量高,熱性的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。此外也注意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物。冬季還保證了幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛,需水量大,每節(jié)課后都組織幼兒喝水,個別特異性體質的幼兒還要視情況增加飲水的次數。幼兒也進行了適度的運動和鍛煉。希望可以通過這些措施改善那些體質差、易感冒的幼兒,不那么容易感染疾病。但愿在我們和家長的共同努力下,讓我們的孩子們平安度過這個反常的冬季。

      一年一度的“元旦”節(jié)即將到來,在這個歡樂的節(jié)日里,請接收我們青東朝陽幼兒園對每個孩子深深的祝福:祝福孩子們在我們的呵護下健康、快樂、茁壯成長。

      歡樂的日子里少不了孩子們的身影,他們?yōu)楣?jié)日的到來,認真的排練了各種娛樂活動,他們用自己獨特的方式迎接這個快樂的節(jié)日!你們一定也想看到他們翩翩起舞的身影,與你的寶寶一起度過這個快樂的節(jié)日吧,那就請您暫且放下手頭的工作,接受我們真摯的邀請—邀您在2013年12月29日(下周二)下午2:00,準時來園參加我園的慶“元旦”文藝匯演。你會在孩子們演出中感受寶寶的成長與快樂!您的到來一定會讓我們幼兒園增添光彩,讓寶寶更加開心快樂!

      備注:

      1、由于演出當天準備工作繁重,請家長們自行安排好時間,來園參加我們的文藝匯演并接自己的孩子。

      2、我們在文藝匯演的當天不準備晚餐,望家長諒解!

      3、請其家長為孩子們準備平時最時尚的服裝,以便于和家長留影紀念。

      4、我們請了專業(yè)的攝影師,對這場表演進行拍攝,所以這場精彩紛呈的演出,將會成為每個寶寶和家長的珍貴回憶。需要光盤的家長可交10元錢到各班等級。

      第四篇:中學元旦文藝匯演校長致辭

      中學元旦文藝匯演校長致辭

      各位來賓,老師們,同學們:

      大家好!

      乘著“與時俱進、開拓創(chuàng)新”的春風,我們即將走過春華秋實的XX年。如今,嶄新的XX年正向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻,我們南苑、西苑3000多名師生歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。

      回顧過去的一年,是我們兩校不平凡的一年,是令人振奮的一年,是成就輝煌的一年。在這一年里,我們兩校辦學條件日臻完善,辦學規(guī)模不斷擴大,教育質量穩(wěn)步提高。所有這一切,是我們全體師生共同努力、奮勇拼搏的結果。借此機會,我代表學校向兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學崗位上,為國家培養(yǎng)了無數棟梁之才的廣大教師表示衷心的感謝!也向勤奮學習刻苦努力、德智體全面發(fā)展,取得優(yōu)異成績的全體同學致以熱烈的祝賀!

      舉辦一年一度的元旦文藝匯演是我們兩校共同的一件大事。它不僅展示了學校堅持推行素質教育的豐碩成果,同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。我相信,即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。在此,讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功!

      最后,希望全體師生在新的一年里,振奮精神,不斷進取,勤奮工作,努力學習,為創(chuàng)造南苑、西苑更加燦爛輝煌的明天而努力奮斗!

      祝老師同學們:新年快樂!工作順利!學習進步!

      謝謝!

      第五篇:2012年中學元旦文藝匯演主持詞

      2012年中學元旦文藝匯演主持詞

      A :新的鐘聲新的一年

      B :新的祝福新的期待

      C :新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓

      D :新的春風帶來了新的祈禱

      E :新的天空下寫滿我們心的渴望

      F :新的舞臺上送上我們心的祝語

      合: 尊敬的各位老師,親愛的同學們

      合: 新年快樂!幸福永遠!

      A :站在新一年的門檻,回顧 2011,我們有太多感慨

      B :踏著新一季的鐘聲,展望 2012,我們更躊躇滿志

      C : 2011,帶著賞識目光,我們發(fā)現生活中的溫馨美麗

      D : 2012,懷揣璀璨夢想,我們走在與國外名校聯合辦學的星光大道

      E : 2011,腳踏實地的拼搏,我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌

      F : 2012,高瞻遠矚的設計,我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡

      A :今晚,我們齊聚這里,用歌聲傳唱出我們的快樂與感動

      B :今晚,我們齊聚這里,用舞姿表達出我們的幸福與歡喜

      C :今晚的樂外,是屬于沸騰的

      D :今晚的樂外,是屬于激情的

      E :今晚的樂外,火辣辣的熱情可以融化冰雪

      F :今晚的樂外,坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意

      A :今晚的樂外,燦爛的星光,也閃爍著新年最絢麗的色彩

      B :今晚的樂外,靜謐的蒼穹,也流淌著今春最動人的旋律

      C :今晚,就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月

      D :今晚,就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華

      E :今晚,就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣

      F :今晚,就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意

      合:xx外國語學校元旦文藝晚會暨“ 2011 感動樂外十大人物”頒獎典禮現在開始!

      2.朱校致辭

      舞步傳遞的是快樂的情緒,旋律撥動的是幸福的音符。感謝小學部的孩子們,是他們告訴我們如何Q住童年的歡快,是他們用肢體語言詮釋了美的內涵。

      今天的晚會,不僅是歡樂的相逢,更是對2011年的回首和對未來的憧憬。下面,我們有請朱廣安校長致新年賀辭。

      3.歌伴舞

      感謝朱校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康。同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

      美就是奇跡,舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最優(yōu)美的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻,生命凝聚成一條線,緊繞最精彩的瞬間。

      下面請欣賞歌伴舞

      4.花木蘭

      黃河流水鳴不盡的是報國的忠誠,銅鏡花黃扮不完的是女兒的容顏。怒發(fā)憑欄并非須眉專利,英姿颯爽自有我巾幗風范。下面請欣賞英語劇《花木蘭》

      5.《我和月亮說句話》 流光飛舞處,僅驀然回首間的一瞥,便再也不能忘卻你的皎潔;燈火透明時,憑清麗冷艷的素裝,你牽動了多少人的情腸? 今晚我們一起來欣賞干小也同學和月亮之間的呢喃《我和月亮說句話》

      6.感動樂外人物頒獎(第一組)(主持詞另附)

      7.世界因感動而多姿多采,生活因感動而活色生香。感動你我,感動樂外,感動身邊每一件平常而不平凡的小事,因有了感動,樂外的每寸土地都涌動著和諧;因有了感動,校園每個角落都充滿溫馨。下面,就讓我們帶著感動欣賞外教帶來的說唱節(jié)目。

      8.戰(zhàn)臺風

      古箏是我國傳統(tǒng)的民族樂器之一,在五千多年悠久的歷史長河之中,它散發(fā)出了無以倫比的光芒??筛呱搅魉捴?,也可策馬奔騰疆場上。請大家欣賞古箏連奏《戰(zhàn)臺風》,表演者表演者:李雨粟,王佳禾,陳淑慧,陳露蟬,陳方原

      9紅燈籠

      紅燈籠,中華民族光明與圓滿的象征;

      紅燈籠,中華民族愛美與善美的情懷;

      手擎紅燈籠,手擎幸福與美滿;點燃紅燈籠,點燃歡樂和激情?,F在,我們一起走進喜慶、美好、溫暖、和諧的紅燈籠世界。請欣賞舞蹈《紅燈籠》

      10.感動樂外人物頒獎(第二組)(主持詞另附)

      11.年華

      轉瞬即逝的是如花年華,但一任櫻桃熟透、芭蕉碧綠,時光帶不走的都是最珍貴的回憶。今春,我們?yōu)槟惬I上年華。來年,你憶年華燦如煙花。請欣賞情景劇《年華》

      12.美麗侗鄉(xiāng)

      似水年華總有太多挽留不住的遺憾,花樣生活卻用它真實的美麗將這些彌補成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚的葫蘆絲走進那《美麗的侗鄉(xiāng)》,去看看搖曳的鳳尾竹,感受一下異鄉(xiāng)的風情。有請林藝,陳璐亞,鄭涵,黃夢潔為我們帶來《美麗侗鄉(xiāng)》!

      13.德智體美勞

      美麗的生活哺育的自然是德智體美勞和諧發(fā)展的人。德以養(yǎng)心,智以提神,體以健身,美以悅情,勞以壯志。五點都很重要,我們到底先發(fā)展哪一項呢?這個問題,還是留給小學部相聲組回答吧。下面請欣賞相聲《德智體美勞》

      14.感動樂外人物頒獎(第三組)(主持詞另附)激情飛揚

      街舞節(jié)奏,因年輕的激昂而熱烈;光彩,因夢想的飛旋而耀眼。如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律則總是洋溢著讓人羨慕的朝氣,讓我們一起來領略這超級給力的街舞秀吧。有請外國語學校街舞團

      16.十二生肖鬧春

      截取四季的片段,我們今夜才織成華麗錦章;醞釀一季的真誠,我們今夜才心情釋放。什么是情,拋卻一切隔閡的相擁祝愿;什么是緣,相聚歡談不論子丑寅卯。請欣賞歌舞《十二生肖鬧春》

      結束語

      A :難忘今宵,難忘這一片沸騰的熱情

      B :難忘今宵,難忘這一段相伴的真誠

      C :難忘今宵繽紛的心愿迷離,如春天的雨

      D :難忘今宵精彩的才藝綻放,如盛夏的風

      E :金秋的霜林艷紅似火,但比今晚的歌聲略輸活力

      F :銀冬的雪花潔凈清瑩,但比今晚的舞姿稍遜曼妙

      A :再難舍的情,也有筵席散盡際

      B :再美妙的景,也有定格成記憶時

      C :過去的日子就讓它隨風而去吧,讓將來的日子如拂曉明麗

      D :已播下的希望就讓它破土茁壯吧,讓來年的收獲

      E :再過幾個小時,我們就打開人生嶄新的一頁,激情與歡樂相融,愿望與夢想齊飛

      F :再過幾個小時,我們就走進亢龍高昂的新時代,機遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與汗水共生

      A :攜手并肩,讓我們一路同行

      B :齊心協(xié)力,讓我們與校共榮

      C :晚會到此結束

      合:各位朋友,明年再見!

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        中學2012年元旦文藝匯演方案

        為迎接2012年的到來,豐富校園文化生活,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學生特長,給學生搭建一個施展藝術才華的大舞臺,提升學生綜合素質,學校決定于2012年12月底舉辦2012年元旦文藝......

        東波學校元旦文藝匯演活動方案

        東波學校慶元旦文藝匯演活動方案 (2012—2013學年度) 一、指導思想: 為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際, 學校工會組織慶2013元旦迎新春活動,以愉悅身心,增進......

        中學2014年元旦文藝匯演開場白結束語

        華舍實驗學校2014年元旦文藝匯演主持稿 開始語 男:尊敬的各位老師 女:親愛的同學們, 合:大家下午好! 男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 女:伴隨著冬日里溫......

        天華中學2013年元旦文藝匯演主持詞

        天華中學2013年元旦文藝匯演主持詞 尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家上午好!男:2012年的新年鐘聲已經敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖......

        城鎮(zhèn)中學2013元旦文藝匯演開幕辭

        豪情滿懷憶往昔 揚帆起航獻祝?!擎?zhèn)中學2013元旦文藝匯演開幕辭 尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們: 大家好!龍去神威在,蛇來春意濃。滿載收獲的2012年即將過去,......

        2012年前山中學元旦文藝匯演主持詞

        2012年前山中學元旦文藝匯演主持詞 合:親愛的老師、同學們合:大家新年好男:新的鐘聲女:新的一年男:新的祝福女:新的期待男:2011年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了女:2012年的鐘聲即......

        XX中學元旦文藝匯演活動方案

        XX中學2016年元旦文藝匯演活動方案 為了進一步推進我校素質教育,營造校園文化氛圍,豐富學生校園文化生活,激發(fā)學校青春活力,促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)學生的藝術表演力及欣賞能力。......