第一篇：《菏澤學院學報》雜志社編輯部簡介的問與答

1．《菏澤學院學報》（社會科學版）雜志社編輯部封面？

2《菏澤學院學報》（社會科學版）雜志社簡介電話及地址是什么？ 菏澤學院學報 主管單位：山東省教育廳 主辦單位：菏澤學院（本科）CN：37—1436/ZISSN：1673-2103 創(chuàng)刊時間：1979年主編：袁宗建，雜志社地址： 山東省菏澤市大學路電話053188347809，ftzzh@163.com郵政編碼274015；

3《菏澤學院學報》（社會科學版）雜志社編輯部的社會評價如何？ 菏澤學院學報主管單位：山東省教育廳 主辦單位：菏澤學院（本科）CN：37—1436/ZISSN：1673-2103 創(chuàng)刊時間：1979年主編：袁宗建，雜志社地址： 山東省菏澤市大學路電話

全國優(yōu)秀社科學報，全國高校優(yōu)秀自然科學學報，教育部優(yōu)秀科技期刊；

4《菏澤學院學報》（社會科學版）雜志社編輯部被那些數(shù)據(jù)庫收錄： 菏澤學院學報主管單位：山東省教育廳 主辦單位：菏澤學院（本科）CN：37—1436/ZISSN：1673-2103 創(chuàng)刊時間：1979年主編：袁宗建，雜志社地址： 山東省菏澤市大學路電話053188347809，ftzzh@163.com郵政編碼274015；學報已經(jīng)被《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》收錄，《中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》統(tǒng)計刊源，《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫》收錄期刊及《萬方數(shù)據(jù)----數(shù)字化期刊群》入網(wǎng)期刊；

5《菏澤學院學報》（社會科學版）主要欄目是什么

《菏澤學院學報》欄目大致為：文學研究，語言文字，藝術理論，科技理論，哲學研究，法學研究，教育教學研究，基礎科學研究，區(qū)域經(jīng)濟研究等

6《菏澤學院學報》（社會科學版）雜志社投稿須知

《菏澤學院學報》（社會科學版）是具有國際標準刊號和國內統(tǒng)一刊號的綜合性學術期刊，教育部優(yōu)秀科技期刊。本刊社會科學版主要反映哲學與社會科學各學科最新科研、教學成果。

一、稿件要求

1.基本要求 文章必須具有創(chuàng)新性、科學性和先進性。文章應論點明確，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)可靠，邏輯嚴密，論述條理，文字簡練，語言流暢，用字規(guī)范，標點正確。

2.文章字數(shù)及結構 文章一般3500~4000字。文章包括題名、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞、中圖分類號、文獻標識碼、正文、參考文獻、英文題名、作者姓名的漢語拼音、英文作者單位、英文摘要和英文關鍵詞。

3.題名 中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副標題。

4.作者署名和單位 作者姓名署于題名下方，姓名下方標明作者單位（包括單位全稱、地址、郵編），用圓括號括起。多位作者署名之間用逗號隔開。不同單位的作者，分別在姓名右上角及相應的單位名稱之前加注相應的數(shù)字序號。各單位名稱之間連排時以分號隔開。

5.摘要 摘要一般100~200字。摘要是論文內容的梗概，以第三人稱簡明、確切地記述論文主要內容，不加評論和解釋，不要出現(xiàn)“本文介紹了”、“本人認為”、“作者指出”等用語。摘要不分段，不出現(xiàn)參考文獻序號。

6.關鍵詞 關鍵詞一般3~5個。關鍵詞是反映文章主要內容的名詞和術語，之間以分號分隔。

7.中圖分類號 關鍵詞的下面是中圖分類號和文獻標識碼。按《中國圖書館分類法》（第４版）給出中圖分類號。如對中圖分類號不熟悉，無法給出的，可空缺。

8.文獻標識碼 文獻標識碼按以下要求寫出：

Ａ-理論與應用研究學術論文（包括綜述報告）；Ｂ-實用性技術成果報告；C-業(yè)務指導與技術管理性文章（包括特約評論）。

9.插圖 盡量避免插圖，無法避免時只選必要的，須清楚美觀，大小適中，寬度一般不大于8cm。圖要有圖序和圖題，圖序和圖題居中排于圖的下方。

10.表格 表格一般采用三線表，要結構簡潔，具有自明性。表格要有表序和表題，表序和表題居中排于表的上方。

11.參考文獻 參考文獻按其在文中被引用的先后用阿拉伯數(shù)字排序。序號外加方括號，置于正文中相應引文的右上角。正文后依序列出參考文獻，格式如下：

期刊文章：[序號]作者.文章名[J].期刊名（外文期刊可縮寫），出版年，卷號（期號）：起止頁碼.報紙文章：[序號]作者.文章名[N].報紙名，出版年-月-日（版次）.專著：[序號]作者.專著名[M].版本（初版不寫）.出版地：出版者，出版年：起止頁碼.譯著：[序號]作者.譯著名[M].譯者.出版地：出版者，出版年：起止頁碼.論文集：[序號]編者.論文集名[G].出版地：出版者，出版年：起止頁碼.國際、國家標準：[序號]標準編號，標準名稱[S].一般網(wǎng)上文章：[序號]作者.文章名[EB/OL].文章出處或可獲得網(wǎng)址，發(fā)表或更新年-月-日.另外，需要尤其注意從論文集、專著中析出的文獻的標注方法：

[序號]析出文獻作者.析出文獻名[析出文獻類型代碼]//論文集或專著責任者.書名.出版地：出版者，出版年：起止頁碼.參考文獻作者不超過3人全部寫出；超過3人只寫前3人，后加“等”或相應的文字如“et al”等?！暗取被颉癳t al”之前加“，”號，作者之間加“，”號。個人著者采用姓在前名在后的著錄形式。歐美著者的名可以用縮寫字

母，縮寫名后省略縮寫點，如：“Smith J C”。歐美著者的中譯名可以只著錄其姓，同姓不同名的歐美著者，其中譯名不僅要著錄其姓，還需著錄其名。用漢語拼音書寫的中國著者姓名不得縮寫。

12.英譯部分 在參考文獻的下方是英文題名、作者姓名的漢語拼音、英文作者單位（包括單位全稱、地址、郵編）、摘要和關鍵詞。以上各項與中文相同部分編排一致，一一對應。作者的姓氏全部用大寫字母，名字的第1個字母要大寫。英文作者單位應在郵編之后加“，China”。英文摘要前加“Abstract：”，關鍵詞前冠以“Keywords：”，左頂格書寫。

13.基金項目 在篇首頁地腳處，對市廳級以上基金項目的論文注明基金項目歸屬，并在后面加圓括號，括號內注明項目編號。多項基金項目間以分號分隔。前置“基金項目：”作為標識。

14.作者簡介 作者簡介放在篇首頁地腳處，基金項目的下面，依次介紹作者姓名、出生年、性別、民族（漢族省略）、籍貫、單位、職稱、學位、研究方向。

二、其他要求

1.文章請用word03格式。

2.請在文后附上作者聯(lián)系電話、電子信箱、詳細通信地址（含街道路名等）和郵編，以便編輯部與作者溝通聯(lián)系。

3.請勿一稿多投。

4.寄發(fā)稿件后，若在1個月內未收到本刊錄用通知，作者可自行處理。恕不退稿。

5.文責自負，但編輯部保留對稿件的修改權，如不同意，請在來稿中聲明。

《菏澤學院學報》2013年第1期

水滸文化研究

所謂《水滸傳》北方地理態(tài)勢描寫錯誤的考辨

——致馬成生先????????????????????????????????浦玉生(1)

施耐庵祖籍的再認識?????????????????????????????????曲沐(5)

學術研討分涇渭去偽存真說耐庵

——讀應守巖先生《有感》的有感?????????????????????????倉顯(8)

接受美學視野下新版電視劇《水滸傳》的主題闡釋??????????????? 高日暉，李欣(17)

宋江與李全??????????????????????????????????? 張同勝(21)

政治研究

十六大以來中國共產(chǎn)黨反“臺獨”分裂活動的斗爭?????????????????? 竇文波(26)

中國三代領導核心中美關系觀之比較????????????????????? 劉帥，陳然然(30)

淺析胡錦濤干部思想政治教育理論?????????????????????????? 周悅(34)

繼承與創(chuàng)新的二重協(xié)奏：馬克思主義中國化的實現(xiàn)路徑

——基于唯物矛盾觀的視角?????????????????????????? 孫全勝(37)

教化與信仰：當代人宗教觀念產(chǎn)生的原因探究????????????????? 張珊珊，王萌(41)

論中國古代科技與儒學思想???????????????????????????? 谷洪彥(45)

文學研究

試論江南才女沈彩思想的現(xiàn)代性?????????????????????????? 侯海榮(48)

論林紓《金陵秋》的復調性???????????????????????????? 王鳳仙(52)

報刊連載形式對《阿Q正傳》敘事的影響????????????????????????辛玲(56)

難以忽視的文學史基點

——論張揚的《第二次握手》的異質性及文學史意義??????????????? 曹金合(60)解構與重塑

——從《玩偶之家》看易卜生戲劇的傳播與接受????????????????? 黃婷婷(66)

經(jīng)濟研究

現(xiàn)代企業(yè)人本管理模式新探???????????????????????????? 劉慧敏(70)薪酬管理視角下的沿?！懊窆せ摹????????????????????????? 路穩(wěn)玲(74)菏澤市縣域貿(mào)易業(yè)發(fā)展研究???????????????????????????? 申家峰(80)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展理論國內外研究綜述?????????????????????????? 孫璐(84)

法學研究

論私募股權投資違約法律風險的防范與救濟

——由一例私募股權投資仲裁爭議案件引發(fā)的思考???????????????? 申林平(88)山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)海洋環(huán)境保護法律問題研究??????????????????? 趙彥彬(96)

語言學研究

“時候”與“時間”的互換及其不對等性?????????????????????? 翟玲玉(99)曹縣話中的人稱代詞研究?????????????????????????????李素英(105)《羅賓漢》的語言零度偏離現(xiàn)象研究???????????? 楊艷華,樊莉囡，程紹華，張樹凡(110)芻議廣告英語中的語言特征????????????????????????王建華，王啟偉(113)雙語者語言轉換ERP研究現(xiàn)狀???????????????????????????? 周朦(117)

教育教學研究

試論網(wǎng)絡環(huán)境下大學生政治觀的養(yǎng)成????????????????????????朱金鵬(121)大學生法律信仰的功利化問題研究?????????????????????????盧春艷(125)地方高校大學生創(chuàng)業(yè)教育體系構建??????????????????????????彭華(128)教育與發(fā)展：論中學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)??????????????????馬曉丹，李化樹(132)沖突與對話

——外語學習者的文化身份建構????????????????????????肖淑云(136)培養(yǎng)學生的批判意識與深化教學改革

——以電影史教學為例????????????????????????????李玥陽(140)

第二篇：《昌吉學院學報》雜志社聯(lián)系方式 編輯部投稿郵箱

《昌吉學院學報》雜志社聯(lián)系方式 編輯部投稿郵箱

昌吉學院學報學術論文輔導協(xié)助發(fā)表，請聯(lián)系昌吉學院學報論文網(wǎng)。昌吉學院學報論文來稿要求內容健康、立題新穎、論述清晰、格式規(guī)范、資料可靠、具有較強說服力和指導性，引用資料要給出參考文獻。文稿一般不超過3000字。教育教學類論文投稿郵箱：qikantg07@126.com（請寫明作者簡歷 聯(lián)系方式）

本刊是昌吉學院主辦的綜合學術理論季刊，在全國公開出版發(fā)行，以開展學術理論研究，提高教學科研水平，服務地方經(jīng)濟文化建設為宗旨，突出民族性、地方性與師范性。重點欄目有“語言文學研究”、“女性文化研究”，特色欄目有“回族文化研究”、“北庭西域文化研究”。

刊名： 昌吉學院學報

Journal of Changji University

主辦：昌吉學院

周期：雙月

出版地：新疆維吾爾自治區(qū)昌吉市

語種：中文;

開本：大16開

ISSN： 1671-6469

CN：65-1226/G4

歷史沿革：

現(xiàn)用刊名：昌吉學院學報

曾用刊名：昌吉師專學報

創(chuàng)刊時間：1985

昌吉學院學報咨詢QQ：2363679440

昌吉學院學報輔導發(fā)表：張老師

昌吉學院學報

昌吉學院學報投稿郵箱：qikantg07@126.com（稿件在3天內必回復）目次

目次

女性文化研究

《瑣事》中性別二元對立的建構與解構

米海燕1-4回族文化研究

語言接觸視域中的回族話借詞研究——以昌吉回族話為例

馬媛5-7身體認知體系下的潔凈觀——回族“遜奈”儀式的象征人類學研究 楊婷婷8-11政經(jīng)法哲與社科綜合改革開放以來黨領導意識形態(tài)轉型的戰(zhàn)略研究

鄭惠英12-16共同社區(qū)文化:城市多民族社區(qū)和諧的紐帶

李晟赟17-22從旅行家筆下看漢文化在哈密維吾爾社會中的影響——以晚清民國時期為例

王志佩23-26論新疆地方實力派割據(jù)自守治略的成因及其危害

古力孜拉·克孜爾別克;胡阿提·克孜爾別克27-29文學藝術研究

先秦西游故事探析

陳強30-33論尼扎里詩歌中的進步思想

陳子涵34-37語言翻譯研究

淺析《說文字原表》編排體例及原則

李瓊38-42湘方言中的否定副詞“不”和“沒(有)”

彭小球43-46英語閱讀焦慮源中的文化因素

周雯雯47-49教育教學及心理學研究

鄉(xiāng)土課程資源開發(fā)與加強民族團結教育——以新疆昌吉市回民小學民族團結教育活動為例

劉剛50-52新疆高校民族傳統(tǒng)文化教育探析

張倩53-56高校學生處分制度存在的問題與改進措施

單正義57-60論“中華文化”課程設置與大學生文化認同的培養(yǎng)

劉明;姚勇61-65新疆高校非定向免費師范生政策實施現(xiàn)狀情況調查分析——以新疆師范大學為例

王謝平66-71探析網(wǎng)考下英語四級聽力測試的效度

鐘偉軒72-74理科園地

聯(lián)合Keil C51在Multisim 10平臺下實現(xiàn)單片機的仿真

王超;楊蓮紅;楊奇75-80具有不同時間尺度的分布時滯競爭神經(jīng)網(wǎng)絡的指數(shù)穩(wěn)定性

俞芳;由守科;楊紅梅;秦麗華81-85PMSE規(guī)律性及形成機制相關理論綜述 李學良;陳惠敏;石雁祥86-92

備注：本中心非昌吉學院學報編輯部，來稿請自留底稿，勿一稿多投，請仔細審校后網(wǎng)上投稿（E-mail:qikantg07@126.com）。我部對來稿的最終處理情況都將告知作者，凡在接到回執(zhí)后3個月內未收到稿件刊登通知者，請與我部聯(lián)系。作者如欲改投他刊，請務必盡早告知本刊。

第三篇：《西北成人教育學報》雜志社簡介

《西北成人教育學報》雜志社簡介

一、期刊簡介：

《西北成人教育學報》是以成人教育研究為主的綜合性學術期刊。由西北師范大學主管，主西北師范大學繼續(xù)教育學院主辦，創(chuàng)刊于1957年，具有國家統(tǒng)一刊號（國際刊號ISSN ：1008-8539；國內刊號CN：62-1149/G4），雙月刊，全國公開發(fā)行。中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、維普資訊三大期刊網(wǎng)收錄。Editer:E-MAIL：cvatezzh@163.com；Editer扣扣：469430944

二、辦刊宗旨：

《西北成人教育學報》是由西北師范大學繼續(xù)教育學院主辦的旨在宣傳黨和政府有關成人教育的方針、政策，探討成人教育理論、交流成人教育經(jīng)驗、指導成人學員自學和答疑、反映學員學習、科研成果、刊登成人教育信息的成人高等教育刊物。以突出繼續(xù)教育、傳播學術研究信息、完善成人智能結構、開闊讀者思維視野為方向，注重實用性、學術性、師范性、成教性。

三、歷史沿革：

其前身是《函授通訊》，創(chuàng)刊于1957年，1966年“文革”中?？?。黨的十一屆三中全會以來，伴隨著函授教育的恢復與發(fā)展，于1984年復刊，并更名為《高師函授》（季刊）繼續(xù)發(fā)行，質量逐漸提高。隨著成人高等教育的蓬勃發(fā)展，經(jīng)國家新聞出版署批準，于1999年正式出版發(fā)行。

四、主要欄目：

成人高等教育、探討與爭鳴、專題研究、教學研究、學習指導、基礎教育研究、學員論壇

五、獲獎情況：

甘肅省高校學報評比良好期刊

全國高師院校協(xié)會編校質量一等獎

六、投稿須知：

1.請在來稿首頁附上中文標題、中文摘要（200字以內）、中文關鍵詞（3－5）個；文章要短小精悍，一般在3000字左右，最多不超過5000字。文題要簡短醒目，篇名不超過20字。各類輔導性文章要突出重點、難點，要有較強的針對性。

2.作者所在單位及部門全稱，所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）及城市名、郵政編碼。

3.作者姓名、生年、性別、民族、籍貫、職務、職稱、學位、簡歷及研究方向。

4.有參考文獻者，請依次標出主要責任人（作者、主編、學位申報人、專利申請人、報告撰寫、析出文章作者等）、文獻題名及版本（初版者略）、文獻類型（分專著[M]、論文集[C]、報紙文章[N]、期刊文章[J]、學位論文[D]、報告[R]、標準[S]、專刊[P]）、出版地、出版者、出版年（期刊文章注明刊期，報紙文章注明年、月、日及版次）、起止頁碼。

5.屬于基金項目的論文,請注明項目名稱及項目編號。

6.來稿一般不退,若需要退稿者,請在文后注明。來稿一經(jīng)采用，即通知作者。

Editer:E-MAIL：cvatezzh@163.com；Editer扣扣：469430944

第四篇：《中央音樂學院學報》雜志社聯(lián)系方式編輯部投稿郵箱

《中央音樂學院學報》雜志社聯(lián)系方式編輯部投稿郵箱

中央音樂學院學報學術論文輔導協(xié)助發(fā)表，請聯(lián)系中央音樂學院學報論文網(wǎng)。中央音樂學院學報論文來稿要求內容健康、立題新穎、論述清晰、格式規(guī)范、資料可靠、具有較強說服力和指導性，引用資料要給出參考文獻。文稿一般不超過3000字。音樂藝術類論文投稿郵箱：zclw011@163.com

學術類期刊。一向致力于為廣大讀者推介中外音樂史研究，民族音樂理論，作曲指揮理論，聲樂、器樂表演理論，音樂美學，國外音樂論著選譯，國內外音樂創(chuàng)作、研究、表演評介，電子音樂，音樂心理學，音樂教育學，音樂教學經(jīng)驗介紹及音樂動態(tài)等文章。適合專業(yè)音樂工作者及音樂愛好者閱讀。英文目次，參考文獻。

刊名： 中央音樂學院學報

Journal of the Central Conservatory of Music

主辦：中央音樂學院

周期：季刊

出版地：北京市

語種：中文;

開本：16開

ISSN： 1001-9871

CN：11-1183/J

郵發(fā)代號： 82-

41歷史沿革：

現(xiàn)用刊名：中央音樂學院學報

創(chuàng)刊時間：1980

該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄：

中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫(CHSSCD—2004)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

期刊榮譽：

Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

中央音樂學院學報咨詢QQ：1372037949中央音樂學院學報輔導發(fā)表：吳老師 中央音樂學院學報采編網(wǎng)址：

中央音樂學院學報投稿郵箱：zclw011@163.com（稿件在3天內必回復）

早期記譜法和西方音樂的測量法克雷格·萊特;余志剛;3-10+1452

歐洲早期音樂傳統(tǒng)與20世紀現(xiàn)代作曲觀念姚亞平;11-2

5《圖爾內彌撒》與中世紀晚期多聲部彌撒套曲的體裁特性伍維曦;26-35+4

3什么是“早期”?彼得·奧索普;余志剛;36-38

中世紀音樂教學漫議余志剛;39-43

關于“文藝復興時期音樂”的兩部斷代史的比較周耀群;44-46+497

約·沃·希爾的《巴羅克音樂》簡介歐陽韞;47-49

從混編樂隊到室內樂——現(xiàn)代京劇唱段《忠于人民忠于黨》兩個伴唱版本編配理念與手法探微郭新;50-68+139

曲無定則 形法自然——亨策交響曲曲式結構分析冶鴻德;69-80+12010

中國高等教育改革的幾點思考——赴美培訓心得王次炤;81-85

關于區(qū)域音樂研究的幾點思考孟凡玉;86-91+101

西藏佛教音樂文化跨地域、跨民族的傳播與流變格桑曲杰;92-10113

論昆曲曲牌在流傳中的舛誤——以《長生殿·驚變》[石榴花]為例許莉莉;102-111+120

藏族“拉伊”曲調的變異性之微觀研究銀卓瑪;112-120

耕耘不息 探索不止——賀作曲家、音樂理論家、音樂教育家王震亞先生90壽誕田聯(lián)韜;121-124

對阿多諾《新音樂的哲學》中的一個核心概念“素材”的梳理與解讀張晶晶;125-129

《中國古代音樂圖像》姜永興;居其宏;130-132

《復調的產(chǎn)生》姚亞平;高彩榮;132-136

《江南絲竹音樂在上?！讽f茲朋;阮弘;白雪;136-139

探索借鑒 創(chuàng)新融合——聽王震亞“龍聲華韻”音樂會和90華誕學術座談會有感牛蕊;140-141

備注：本中心非中央音樂學院學報編輯部，來稿請自留底稿，勿一稿多投，請仔細審校后網(wǎng)上投稿（E-mail:zclw011@163.com）。我部對來稿的最終處理情況都將告知作者，凡在接到回執(zhí)后3個月內未收到稿件刊登通知者，請與我部聯(lián)系。作者如欲改投他刊，請務必盡早告知本刊。

第五篇：《延邊教育學院學報》雜志社聯(lián)系方式 編輯部投稿郵箱

《延邊教育學院學報》雜志社聯(lián)系方式 編輯部投稿郵箱

延邊教育學院學報學術論文輔導協(xié)助發(fā)表，請聯(lián)系 延邊教育學院學報論文網(wǎng)。延邊教育學院學報論文來稿要求內容健康、立題新穎、論述清晰、格式規(guī)范、資料可靠、具有較強說服力和指導性，引用資料要給出參考文獻。文稿一般不超過3000字。教育教學類論文投稿郵箱：qikantg07@126.com（請寫明作者簡歷 聯(lián)系方式）

本刊系經(jīng)國家新聞出版署批準在國內公開發(fā)行的教育類學術期刊，主要反映基礎教、育教教學、教師培訓及師范教育、職業(yè)技術教育等新的研究成果和經(jīng)驗，并相應設置了若干欄目。學報側重于為本地區(qū)中小學教育師讀者服務，注重理論與實踐相結合，具有學術性、理論性、前沿性和民族特點、地域特點。

刊名： 延邊教育學院學報

Journal of Yanbian Education College 主辦：

延邊州教育學院 周期：

雙月

出版地：吉林省延吉市 語種：

中文;開本：

16開 ISSN： 1673-4564 CN：

22-1303/G4

歷史沿革：

現(xiàn)用刊名：延邊教育學院學報 曾用刊名：延邊教育學院學刊 創(chuàng)刊時間：1987

延邊教育學院學報咨詢QQ：2363679440 延邊教育學院學報輔導發(fā)表：張老師

延邊教育學院學報

延邊教育學院學報投稿郵箱：qikantg07@126.com（稿件在3天內必回復）1

論《呂氏春秋》中的義賞思想

肖衡源;1-3+6

從《里鄉(xiāng)見聞錄》看朝鮮朝后期中人文化

馬佳;4-6

論申光漢詩歌情景交融的藝術特征

許科;7-9+12

論民族性文化符號在視覺傳達設計中的價值

李奎霞;10-12 淺析漢字題材首飾的設計

李明;13-15

研究型教學模式與綜合英語課

李秀艷;16-19+23

以“聽說”為主線的高職公共英語教學探索與實踐

趙娜;20-23

基于自主學習理論的大學英語教學策略

張偉;24-26

大學生法律信仰傳播探析

周輝;石維富;27-29

高校圖書館服務育人工作芻議

程玲;30-31

高職實踐教學質量評價體系探索

張蓓;32-34

關于基礎教育課程改革有關問題的回顧與反思(一)劉臣;35-39+43

學校德育存在的若干問題及對策

崔成學;曹洪智;40-43

朝鮮族高師生常見心理問題教育對策研究

蔡明花;44-46

“雙互動四統(tǒng)一”教學范式再探析

孫玉恒;李寧;47-50

高中體育課堂學生參與現(xiàn)狀分析與對策研究——以杭州市余杭區(qū)研究為例

朱杰軍;51-54

高中英語閱讀教學現(xiàn)狀分析及教學策略

于薔;55-56+59

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鄭世娟;60-61

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趙玉琴;62-63+66

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