第一篇：小學(xué)作文《一句名言的啟示》集錦

一句名言的啟示 楊秋燕

名言是用來(lái)激勵(lì)或者提醒人們的警句。如果你問(wèn)我挑哪一句做為自己的座右銘，我會(huì)挑“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”。是的，這句話一點(diǎn)不錯(cuò)，通過(guò)四年級(jí)那件事后，我的感觸更深了，這是為什么呢？

那是四年級(jí)期末考試的事了。那次考試由于我的全面發(fā)揮，考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，幸而登上了年級(jí)第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作為“職業(yè)教師”的媽媽，還是對(duì)我說(shuō)了一大堆“讓我不能驕傲啊”，“要謙虛呀”之類的話?？晌以缫驯粍倮麤_昏了頭腦，媽媽的話我是左耳進(jìn)，右耳出。完全不予理睬。上學(xué)、放學(xué)走在路上，總聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：“呀，他就是年級(jí)第二?。　薄熬褪?，聽(tīng)說(shuō)第一名只比他多0.5分呢！”我聽(tīng)了這些話后便開(kāi)始更自大起來(lái)。上課吃零食，開(kāi)小差，不是和同學(xué)說(shuō)話，就是到處傳紙條。更離譜的是，有時(shí)我還用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)擋著，在下面看漫畫(huà)書(shū)。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌見(jiàn)我老毛病又犯了，便開(kāi)始勸我：“你，你在看，我就告訴老師。”“去吧，去吧，反正我是年級(jí)第二，誰(shuí)怕誰(shuí)??！”我狂妄地說(shuō)道，因?yàn)槲抑浪懶?，不敢告訴老師，果然，他沒(méi)有那樣做。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂地過(guò)去了，同桌也不再理我。又到期中考試了。因?yàn)榍皫状涡y(cè)試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，根本沒(méi)把考試放在心上，自認(rèn)為一定是高分，結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)，我數(shù)學(xué)只考了81分，連全班30名都排不上號(hào)，一向是“語(yǔ)文強(qiáng)人”的我只考了90分，排在20多名。老師叫我去辦公室談話。一進(jìn)辦公室，老師便開(kāi)口了：“張琛，你怎么了，你以前不是這樣的呀，是不是有什么事啊，告訴老師好嗎？聽(tīng)了老師的話，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。于是，我把半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況一五一十地說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。這句話你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是：‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空?！阒浪囊馑紗幔俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)口說(shuō)：“只要虛心，什么事都能成功；如果驕傲，什么事也不會(huì)成功。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”，從此就成為了我的座右銘。我想：這句話將伴隨我一生，使我從中受益匪淺。

一句名言啟示唐建英

在我人生的路途中，經(jīng)歷過(guò)橫多次的風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不可能實(shí)現(xiàn)的理想。但是，偏偏在這時(shí)，那位伙伴卻在鼓勵(lì)著我，他用一股無(wú)法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，不要被一個(gè)失敗戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言——失敗是成功之母。

當(dāng)我因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)太低而傷心時(shí)，這時(shí)同學(xué)們都在嘲笑我，我哭了起來(lái)，對(duì)自己完全失去了信心，以為自己永遠(yuǎn)都考不了一百分了?？墒鞘∈浅晒χ高@句話突然閃現(xiàn)在我的腦海里，我想：每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，他們都勇敢的去面對(duì)了失敗，那我為何偏偏躲著他呢？從這以后，我就開(kāi)始新振作了起來(lái)。在別人玩耍的時(shí)候，我也在努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)好多次的鉆研，在后來(lái)的一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。從那時(shí)起，失敗是成功之母簡(jiǎn)直就成了我學(xué)習(xí)的法寶。

又一次，我代表我們班去參加數(shù)學(xué)比賽。結(jié)果考得不好，還被老師訓(xùn)了一頓。我很是傷心，但是當(dāng)失敗是成功之母這句話閃現(xiàn)在我的腦海里的時(shí)候，我想失敗怎麼了，只要努力還是能成功的。我將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，到了后來(lái)，我終于又為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

這個(gè)好伙伴與我共度無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，幫助我克服困難，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書(shū)桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)

指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

一句名言的啟示龍明婧

南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)“心”，再說(shuō)“眼”，最后說(shuō)“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？

我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。

查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)??一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。

從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，老爸不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書(shū)。我用自己的壓歲錢，在書(shū)店買的一些書(shū)，都很快“看”完了?？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)報(bào)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？

直到有一天，我在一冊(cè)書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只知道讀書(shū)要認(rèn)真。可歸根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。

從那以后，我把這句話銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”。

一句名言的啟示唐海燕

前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼囊馑际钦f(shuō)：讀書(shū)是非常重要的。我喜歡這句名言，因?yàn)樗屛疑钌畹貝?ài)上了讀書(shū)。

記得在我小學(xué)三年級(jí)的暑假里，爸爸從書(shū)店給我買回來(lái)一大堆書(shū)，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》??讓我在暑假期間看。沒(méi)想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書(shū)中的動(dòng)人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)老鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了，我覺(jué)得烏鴉可笑又可愛(ài)，給我留下了深刻印象。

后來(lái)，二零零六年的高考結(jié)束，爸爸問(wèn)我：“你知道今年考大學(xué)的作文是什么？”我回答說(shuō)：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據(jù)故事自擬作文題?！苯又职纸o我講這個(gè)故事，爸爸還沒(méi)有講完，我就說(shuō)：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我說(shuō)：“我早就看過(guò)，是烏鴉不自量力”。我一邊說(shuō)一邊去取書(shū)，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱贊，說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)，將來(lái)一定能成才。從那以后，我更愛(ài)看書(shū)了?？磿?shū)多了，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭，體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

書(shū)籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活；書(shū)籍，可以打開(kāi)燦爛多姿的知識(shí)寶庫(kù)，引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書(shū)籍是智慧的礦藏，給我們強(qiáng)壯的營(yíng)養(yǎng)，讓我們領(lǐng)悟做人的道理。我愛(ài)讀書(shū)，它是我永遠(yuǎn)的老師，是我最快樂(lè)的天使??

讓我們多讀書(shū)吧，讀書(shū)會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步。

一句名言的啟示李艷

古往今來(lái)，人們常說(shuō)：“失敗是成功之母。”失敗，在人生中是個(gè)未知數(shù)，但這句話并不空虛，一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗，才能取得真正的成功。面對(duì)失敗，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必須具備勇氣和決心。

記得有一次，我和弟弟在家做我們的科技小制作“水上船1號(hào)”。我先拿了一些塑料瓶當(dāng)船身做好，之后，便拿了齒輪和馬達(dá)裝上去，不一會(huì)兒，一個(gè)船便做好了。要實(shí)驗(yàn)了，我把船放在水面上，開(kāi)關(guān)打開(kāi)，船可以動(dòng)了，但好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，便翻船了，我和弟弟沮喪地望著失敗的發(fā)明，但“失敗是成功之母”這句話在我心中閃過(guò)一個(gè)念頭，為什么不找找翻船的原因呢？噢，知道了，原來(lái)是因?yàn)橹亓ζ蛴业脑?，所以翻船，但?jīng)過(guò)多次改造和實(shí)驗(yàn)，我們的船終于可以行駛了。

經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了“失敗是成功之母”這句話的真正含義了，失敗，其實(shí)并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，堅(jiān)持不懈，就一定可以成功。這句話將讓我一生受用不盡。

文明只差一步（2）楊忠寶

早晨，太陽(yáng)從東方升起，給整個(gè)城市披上了金黃色的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯，背著書(shū)包就上學(xué)去！

他們呼吸著新鮮的空氣，高高興興地來(lái)到馬路上時(shí)，小小忽然聞到一股撲鼻而來(lái)的臭味。她向四周看了看，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶下全是垃圾，蒼蠅蚊子滿天飛。

小小眉頭緊皺地說(shuō)：“這么清鮮的空氣都被垃圾污染了，不能讓這些可惡的垃圾在馬路上橫行霸道，我們一定要清除它們?！?/p>

明明眉頭一皺，連忙擺手捂住鼻子說(shuō)：“我們還是別撿吧！反正也不光我們的事情！”

“怎么不關(guān)我們的事，你難到忘了老師對(duì)我們說(shuō)要做講文明、講衛(wèi)生的好孩子嗎？再說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)呀！”小小批評(píng)了明明。

“可是??可是再不上學(xué)就要遲到了呀！”明明仍很不情愿。

小小著急了，不再理明明了。

明明在一旁看著，他見(jiàn)小小的手變的黑糊糊的，但更清楚的看見(jiàn)了小小那顆純潔的心！明明對(duì)剛才自己說(shuō)的話慚愧，臉也發(fā)燒似的通紅。

小小看見(jiàn)馬路干凈了，他們開(kāi)心的笑了??

他們跑向?qū)W校，太陽(yáng)公公為他們?nèi)鱿聹嘏年?yáng)光??

文明只差一步（3）楊忠明

一天，我看到這樣一幅漫畫(huà)：兩個(gè)小學(xué)生正有說(shuō)有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說(shuō)：“這是誰(shuí)干的壞事，真不講公德?！薄拔襾?lái)把這些垃圾收拾起來(lái)，你快想想辦法吧！別再讓那些人亂扔垃圾了?！庇谑切∨?dòng)手收拾起來(lái)，小男孩在一邊不時(shí)地?fù)蠐夏X袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里拿出紙和筆，刷刷地寫(xiě)了六個(gè)大字：“文明只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見(jiàn)了，向他豎起了大拇指。

看到了這幅漫畫(huà)，令我感慨萬(wàn)千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn)；隨便從樓上扔?xùn)|西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門前??那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個(gè)人都這樣，我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶，人們將淹沒(méi)在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們?nèi)拥嚼袄锬?？這引起了我的深思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡＷo(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人，在家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上，以及任何一個(gè)角落除了垃圾桶。我們要知道，美好環(huán)境要靠大家來(lái)創(chuàng)造的，只憑幾個(gè)保潔員的微薄力量，永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎？

啊！文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會(huì)心一笑。

行動(dòng)吧！人們，美好的世界正在等著你們。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn)；隨便從樓上扔?xùn)|西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門前??那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個(gè)人都這樣，我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶，人們將淹沒(méi)在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們?nèi)拥嚼袄锬兀窟@引起了我的深思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡＷo(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人，在家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上，以及任何一個(gè)角落除了垃圾桶。我們要知道，美好環(huán)境要靠大家來(lái)創(chuàng)造的，只憑幾個(gè)保潔員的微薄力量，永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎？

啊！文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會(huì)心一笑。

行動(dòng)吧！人們，美好的世界正在等著你們。

文明只差一步（4）

我看了一張漫畫(huà)，漫畫(huà)里講述了這樣一個(gè)故事

一天，陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)后，王剛和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他們有說(shuō)有笑，真快活！這時(shí)，他們正路過(guò)一個(gè)垃圾桶，不禁皺起眉頭來(lái)，因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶的周圍。王燕燕是個(gè)講文明，愛(ài)衛(wèi)生的好學(xué)生，看見(jiàn)這滿地的垃圾，她禁不住彎下腰來(lái)把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。而王剛這個(gè)智多星卻不同，他心想：照艷艷這樣，等于我們每天放學(xué)后都要來(lái)這兒收拾垃圾，可這也不可能從根本上解決問(wèn)題呀！我一定要想出一個(gè)絕妙的辦法，讓那些亂扔垃圾的人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。王剛冥想了好一會(huì)兒，忽然眼睛一亮，想到了一個(gè)好主意。他急忙打開(kāi)書(shū)包，拿出一張白紙，鋪在地上，寫(xiě)了幾個(gè)大字：文明只差一步。就在王燕燕把垃圾撿完的那一刻，王剛的字也寫(xiě)好了，王燕燕看了，直說(shuō)：“智多星，真是個(gè)智多星！”

這張漫畫(huà)諷刺了生活中不講文明，亂丟垃圾的一些人。其實(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任，如果人人都做到了講文明，擁有的美好家園就不會(huì)很遺憾地“只差一步”了！

為了美好家園，我舉起右手發(fā)誓：我要爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵，不做干擾社會(huì)進(jìn)步的絆腳石，遇到垃圾勤撿起，要為家園增增光！

文明只差一步（5）楊昌龍

在生活中，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，大家都想擁有一個(gè)干凈，舒適、空氣清新的環(huán)境。

我看過(guò)一幅漫畫(huà)，雖然那只是一幅漫畫(huà)，卻讓我懂得了一個(gè)大道理。

這幅漫畫(huà)上有兩個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，背著書(shū)包回家，在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們?cè)谙耄骸斑@是誰(shuí)呀，亂扔垃圾，污染環(huán)境?！彼麄兊哪樕下冻隽松鷼猓鄲赖谋砬?。小男孩說(shuō)：“這些垃圾已經(jīng)腐爛了，這可怎么辦呢？如果我們不把它們清理掉會(huì)污染環(huán)境，有害人們的健康，可是實(shí)在太臟了?！彼麄儶q豫了，可是，小女孩又笑著說(shuō)：“如果我們把垃圾清理掉，換來(lái)多少清新的空氣，多少人的健康，”小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。

說(shuō)干就干，他們不怕臟不怕累，干得很賣力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現(xiàn)了，下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢？小男孩非常聰明機(jī)靈，眼睛一轉(zhuǎn)，又有了好點(diǎn)子，他找來(lái)了筆墨還有紙，寫(xiě)了一幅標(biāo)語(yǔ)，“文明只差一步”提醒大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，他們高高興興回家了。從此，這里一直都是一塵不染。這就是我說(shuō)的大道理，只要每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步，文明，只差一步。

文明只差一步（41）楊小雨

近幾天，我看了一副漫畫(huà)：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩路過(guò)一個(gè)垃圾桶，垃圾桶內(nèi)只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾，散發(fā)著惡臭。小女孩看見(jiàn)了，馬上動(dòng)手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，為了杜絕人們?cè)侔牙旁诶巴?，靈機(jī)一動(dòng)。找來(lái)一張紙，在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字：“文明只差一步”，貼在了垃圾桶上。

看了這幅漫畫(huà)，我悟出了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能為文明邁出一小步，社會(huì)將會(huì)邁出一大步。自此以后，“文明”兩個(gè)字就在我心里就留下了深深的烙印。

有一次，我隨爸爸媽媽去上街，看到一個(gè)老爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖走在盲道上。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)盲道上有幾塊磚頭，我想，不管他是不是盲人，我得把這幾塊磚搬開(kāi)，我緊走幾步搬開(kāi)了磚頭，老爺爺慢悠悠的、平安的走了過(guò)去，這時(shí)，我得到了周圍人的一片贊揚(yáng)聲：“這孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。所以，我覺(jué)得做一件文明的事心里就像添了一塊凈土，做一件不文明的事情心里就像蒙上了一層灰塵，讓我覺(jué)得做一個(gè)文明的人真好。

其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，文明也就是一個(gè)動(dòng)作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾不講臟話，那么，文明之花就會(huì)綻放再每一個(gè)角落。文明需要從一點(diǎn)一滴做起，為此，我向人們呼吁：別讓文明只差一步！

一句名言給我的啟示

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不同的意義。

其實(shí)，我的寫(xiě)作能力較差，因?yàn)椋也幌矚g讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)就感覺(jué)是痛不欲生。

有一天，我去我的同學(xué)家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書(shū)。我問(wèn)他：你房間里有那么多的書(shū)都是你看的嗎？他回答說(shuō)：這都是我看的。頓時(shí)，我都驚訝了。然后，我又問(wèn)他：你看書(shū)有什么好的方法。他回答說(shuō)：讀書(shū)還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么會(huì)這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫(xiě)下去，回過(guò)頭來(lái)，品味我最欣賞的一些的片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想：讀書(shū)有那么多的方法呀，從現(xiàn)在起我也要讀書(shū)，過(guò)了不久，果然我的作文大大有進(jìn)步，這使我非常高興。

從那時(shí)起，我就知道了，讀書(shū)，感覺(jué)很難，但實(shí)踐起來(lái)卻非常簡(jiǎn)單。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，難道書(shū)籍不可以讓人進(jìn)步嗎？

篇一：一件事給我的啟示李飛

今天有一件非常小的事卻給我?guī)?lái)一個(gè)非常大的啟示,使我久久不能忘懷.那一個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的天氣,我剛到少年宮就下起了綿綿小雨,我心理正說(shuō)著一個(gè)壞天氣,突然,傳來(lái)金屬聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一排自行車到下來(lái),這時(shí)一位老爺爺,立刻放下傘去扶車,見(jiàn)這情景我連忙回過(guò)頭去幫忙,扶車可不是一件簡(jiǎn)單的事,有一些剛扶正的車,一下子倒了,有一些車都插在了一起,一些過(guò)路的行人看見(jiàn)了都來(lái)參加這個(gè)扶車的行列,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......有中年人,有青年人,還有和我一樣瑞起未脫的小孩.我們的頭發(fā)都被打濕了,臉上不知是雨水還是汗水,象一顆顆珍珠往下掉;放在一旁的雨傘被風(fēng)吹了也顧不得撿一撿.就這樣一群陌生人就在了一起.不一會(huì),幾十輛自行車又整齊的“站”在了那里,風(fēng)雨好像小了很多,剛好來(lái)了一位車主,急忙感謝:“謝謝.”

我們管什么事都要為他人著想,不能光顧自己的利益.這件事會(huì)?我們受益非淺,受用不盡.篇二：一件事給我的啟示李先進(jìn)

在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

那是一個(gè)星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。

這時(shí)，正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想:媽媽連砸蒜都不會(huì)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來(lái)?？墒牵萜骼锏拇笏馑坪醪淮舐?tīng)我的話，當(dāng)我砸的時(shí)候，大蒜便在容器里“飛來(lái)飛去”，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!”

該怎么辦呢?對(duì)了，因?yàn)榇笏馐菆A的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎?就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來(lái)試了試，嘿!還真行!

這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事，只怕有心人!

通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。

篇三：一件小事的啟示李小剛

昨天上完了趣味課，我和媽媽一起乘著公交車回家。但我有一件事情卻“遺忘”在了公交車上。為此一天我都耿耿于懷。我決定把它寫(xiě)出來(lái)，一吐為快吧!

車剛到站，一群人蜂擁著上了車，這時(shí)，一位中年婦女吃力地從口袋里摸出一袋瓜子開(kāi)始旁若無(wú)人地吃起來(lái)。她不時(shí)把滿嘴的的瓜子殼吐在整潔的車廂里，不時(shí)還連著口水差點(diǎn)吐在周圍的乘客身上，讓人看著都惡心。

身為學(xué)校大隊(duì)委的我，幾次想去制止她的行為，卻不知為什么我始終沒(méi)有開(kāi)口。

下車后，我對(duì)媽媽說(shuō)出了我的心事。媽媽開(kāi)導(dǎo)我:“你還小，沒(méi)有足夠的膽量去在這么多人的公共場(chǎng)合去制止一位比你大很多的中年婦女。但是，你以后一定要克服自己的膽怯心理，去勇敢地面對(duì)不良行為!”

通過(guò)這件事，讓我認(rèn)識(shí)了環(huán)境的重要性，也讓我知道了，要真正的去實(shí)踐道德，是需要很大是勇氣和力量的!

篇四：一件事的啟示楊昌龍

上星期五的那件事，使我記憶猶新。

那天晚上，我跟著爸爸媽媽去超市買了點(diǎn)東西，順便辦了點(diǎn)事，正當(dāng)我們回來(lái)的途中，媽媽突然想起來(lái)，家里還燒著水，媽媽說(shuō):“這下糟了，肯定慘了。”我們急得向熱鍋上的螞蟻，老爸一下子開(kāi)快了速度，一路狂奔，我焦急萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水，七上八下。心想:萬(wàn)一煤氣爆炸怎么辦，萬(wàn)一房子燒了怎么辦，消防車“嗚哇，嗚哇”的叫著，急死我了，媽媽一路上嘴巴里說(shuō)個(gè)不停，“怎么辦，怎么辦，完了，這下完了?！?/p>

終于到家了，爸爸兩步并著三步的速度沖了上去，我和媽媽在下面保佑不會(huì)有事，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸下來(lái)了，他說(shuō):“煤氣沒(méi)開(kāi)。”我和媽媽聽(tīng)了這話，都松了口氣，真是、。

通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示:做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會(huì)駺成大禍，那就后悔莫及了。

篇五：一件事的啟示楊進(jìn)李玲美

考完試后，過(guò)了幾天，發(fā)試卷了。當(dāng)我打開(kāi)試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因?yàn)榇中亩鴣G分，更可氣的是，-道等于2的口算題，我居然寫(xiě)成20，白白扣了1分，今天是免不了讓媽媽罵一頓了!唉!

果然不出我所料，我一進(jìn)門，媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書(shū)包里拿出試卷，遞給了媽媽。媽媽打開(kāi)試卷，臉色一下子睛轉(zhuǎn)雨了，她用手指著試卷上的那道題，大聲訓(xùn)斥道;“一道這么簡(jiǎn)單的題目,你居然會(huì)多寫(xiě)-個(gè)?0?!”說(shuō)完把試卷-甩手扔在了書(shū)桌上.我呆呆地望著試卷,不服氣地想:不就是多寫(xiě)了-個(gè)0嘛!又沒(méi)什么大不了的,更正過(guò)來(lái),下次不犯這樣的錯(cuò)誤不就行了嗎?”這時(shí)媽媽己經(jīng)走了,我更正起試卷來(lái).后來(lái),媽媽過(guò)來(lái)了,她給我講了很多.媽媽說(shuō):“如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計(jì)算錯(cuò)誤,就有可能成為永遠(yuǎn)的神話了,如果建筑師在設(shè)計(jì)圖紙上少寫(xiě)-個(gè)零,將會(huì)出現(xiàn)多少?豆腐渣?的工程啊!如果商人在做買賣時(shí),訂單上的數(shù)量多了或少了,寄出去后,那就會(huì)-字失千金啊!”想到這里,我心里一驚.羞愧地低下了頭.篇六：一件事給我的啟示余駿林

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那是的我還只是一個(gè)9歲的小男孩而已呢!

那是萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一個(gè)春天早上，我和爸爸媽媽一起去爬水濂山。開(kāi)始爬山了，我們開(kāi)心極了，一路上有說(shuō)有笑地向山頂爬去。不知不覺(jué)中我們爬到了半山腰。這時(shí)我早已氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時(shí)，我多么想回家悠閑地看電視啊!爸爸看出了我的心思說(shuō):“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么你到最后將一事無(wú)成，前面做的事都是有徒勞的，你要記住?世上無(wú)難事，只怕有心人?這句話。

聽(tīng)了爸爸的話，我重新振作起來(lái)，繼續(xù)往上爬，終于我們爬上了山頂，我呼吸著清新的空氣，看著美麗的風(fēng)景，我心里快樂(lè)極了。

通過(guò)這件事我得到了一個(gè)啟示:一個(gè)人做一件事要堅(jiān)持到底，量力而行，不能半途而廢，只要你認(rèn)真做就一定會(huì)成功。

篇一：一件事的啟示李艷

在我的腦海里，有不少人給我留下了深刻的印象與珍貴的啟示。那么我就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧。

我的爸爸是一位生意人，他從來(lái)都是以誠(chéng)待人。有一次，一位生意伙伴給他多匯了錢，爸爸?jǐn)?shù)來(lái)數(shù)去，始終都覺(jué)得不對(duì)，最后才確定的確是客戶多匯了兩千元。作文

爸爸看了看這筆錢，果斷的說(shuō):“咱們得把這筆錢退回去?！蔽倚闹幸苫蟛唤猓阏f(shuō):“爸爸，這可是兩千元呀!”爸爸堅(jiān)定地說(shuō):“正因?yàn)檫@不是一筆小數(shù)目，我們就應(yīng)該把這筆錢退回去!”爸爸的語(yǔ)音堅(jiān)決，我便不再吭聲。

“孩子，我們做生意的，就應(yīng)該以一顆誠(chéng)懇的心去對(duì)到別人。如果今天的這筆錢不是兩千而是兩分，我們也應(yīng)該把它還回去?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。作文

幾年過(guò)去了，我也已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長(zhǎng)成一個(gè)懂事的少年了，我已不止一次的體會(huì)到爸爸那句話的重要性，這條啟示也經(jīng)常在我迷茫色道路上為我點(diǎn)上一盞燈，那便是:誠(chéng)信!

篇二：一件事的啟示龍小琪

考完試后，過(guò)了幾天，發(fā)試卷了。當(dāng)我打開(kāi)試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因?yàn)榇中亩鴣G分，更可氣的是，-道等于2的口算題，我居然寫(xiě)成20，白白扣了1分，今天是免不了讓媽媽罵一頓了!唉!

果然不出我所料，我一進(jìn)門，媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書(shū)包里拿出試卷，遞給了媽媽。媽媽打開(kāi)試卷，臉色一下子睛轉(zhuǎn)雨了，她用手指著試卷上的那道題，大聲訓(xùn)斥道;“一道這么簡(jiǎn)單的題目,你居然會(huì)多寫(xiě)-個(gè)?0?!”說(shuō)完把試卷-甩手扔在了書(shū)桌上.我呆呆地望著試卷,不服氣地想:不就是多寫(xiě)了-個(gè)0嘛!又沒(méi)什么大不了的,更正過(guò)來(lái),下次不犯這樣的錯(cuò)誤不就行了嗎?”這時(shí)媽媽己經(jīng)走了,我更正起試卷來(lái).后來(lái),媽媽過(guò)來(lái)了,她給我講了很多.媽媽說(shuō):“如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計(jì)算錯(cuò)誤,就有可能成為永遠(yuǎn)的神話了,如果建筑師在設(shè)計(jì)圖紙上少寫(xiě)-個(gè)零,將會(huì)出現(xiàn)多少?豆腐渣?的工程啊!如果商人在做買賣時(shí),訂單上的數(shù)量多了或少了,寄出去后,那就會(huì)-字失千金啊!”想到這里,我心里一驚.羞愧地低下了頭.朋友們,讓我們-起消滅計(jì)算錯(cuò)誤這只是學(xué)習(xí)上攔路虎吧!消滅它,去攀登知識(shí)的頂峰!

篇三：一件事的啟示李世芳

在生活中，發(fā)生在身邊的一件件事就像樹(shù)上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無(wú)窮。

記得在一天早上，我像往常一樣背著書(shū)包去學(xué)校上學(xué)。當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一、二年級(jí)的小女孩撞著了，可能因?yàn)樾∨⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，所以嚇哭了吧！這個(gè)小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。那個(gè)小女孩的爸爸說(shuō)：“你看你，怎么把孩子撞著了？這個(gè)地方學(xué)校不是不讓停車嗎？”老爺爺連忙賠禮道：“對(duì)不起，對(duì)不起?！毙∨⒌陌职纸又f(shuō)：“你這人怎么回事，走路不長(zhǎng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對(duì)不起，怨我，都怨我?！毙∨⒌陌职钟纸又f(shuō)：“怨你？你把我孩子撞著了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？”說(shuō)完，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒了?？吹竭@里，我就匆匆地走向教學(xué)樓了。在路上，我想：“既然那個(gè)小女孩沒(méi)受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢？”

通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中不可能不犯些小錯(cuò)誤，當(dāng)他們犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。

篇四：一件事的啟示楊小宗

馬路邊的人行道路上，行人川流不息。路邊有個(gè)垃圾桶，可是垃圾童邊有許多垃圾，可就是沒(méi)人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。

兩的小學(xué)生看見(jiàn)了，馬上用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶中，其中一位小男孩還寫(xiě)了一行字，貼在垃圾桶的上面寫(xiě)著:文明，只差一步!這行字是叫大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象?？赐赀@幅漫畫(huà)后，我不禁心里有感慨。

確實(shí)，文明的確只差一步?，F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍，這樣做方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境。再進(jìn)一步，難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)嗎?肯定不是。但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生。而沒(méi)有想到要把垃圾撿起來(lái)，這只是舉手之勞卻不愿意去做，責(zé)怪又有什么用呢?

從此，我們見(jiàn)到地上有一些紙也要撿起來(lái)，吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會(huì)漂亮很多，我們還要懂得愛(ài)護(hù)清潔，人人有責(zé)這就話。

就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都像她們這樣就好了，她們面對(duì)垃圾沒(méi)有絲毫的嫌臟，她們用行動(dòng)維護(hù)了城市的環(huán)境，如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做，就一定有美好的生活環(huán)境。

文明——只差一步。

篇五：一件事的啟示李明

一個(gè)暑假的早晨，我捧著一本書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)上。抬頭仰望低沉昏暗的天空，好像是要下大雨了。再看樓下不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)下，螞蟻正在忙碌著搬家呢，它們排的可真整齊!母雞咯咯地叫喚著，似乎在召喚她的孩子們回家。鄰居家的小狗似乎也躁動(dòng)不安起來(lái)，低聲地嗚嗚叫著，像被低壓壓得喘不過(guò)氣來(lái)。遠(yuǎn)處的池塘里冒著一串串泡兒，荷花也垂著頭。路上的行人匆匆忙忙的，還是沒(méi)躲過(guò)這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。我急忙站起來(lái)去關(guān)窗子，在不經(jīng)意間，墻角一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線--它正在結(jié)網(wǎng)。我仔細(xì)盯著它“工作”，甚至忘了關(guān)窗子的事。只見(jiàn)蜘蛛來(lái)回穿梭，很快就結(jié)好了大半張網(wǎng)?？删驮谶@時(shí)，一陣暴風(fēng)吹來(lái)，細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無(wú)力地飄搖了兩下，忽地?cái)嗔蚜?。我不禁伸出手去，真想幫它挽救那辛苦結(jié)好的捕食工具，可是在無(wú)能為力。蜘蛛似乎也聽(tīng)了一下，它大概被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇了一跳，恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的一陣風(fēng)吧。看它細(xì)小的爪勉強(qiáng)掛在殘存的蛛網(wǎng)上，似乎在盤算著下一步該怎么辦。不知道它是不是也動(dòng)搖過(guò)或猶豫過(guò)，過(guò)了半晌，出乎我的意料，它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新結(jié)起網(wǎng)來(lái)了。好不容易結(jié)到一半時(shí)，暴風(fēng)好像和它作對(duì)一樣，又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒(méi)有驚訝也沒(méi)有猶豫了，甚至不肯休息片刻，繼續(xù)結(jié)著。

就這么努力著，終于結(jié)出大半張網(wǎng)了，我想，這次大概足夠牢固了，應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時(shí)，老天竟像要故意考驗(yàn)它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球，仿佛比蜘蛛還灰心，想，唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風(fēng)怎么能如此故意和它作對(duì)呢?但讓我吃驚的是它竟然像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，一如既往地織啊織啊……這次，它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)，我也長(zhǎng)出了一口氣。忽然間，我覺(jué)得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)，做事要持之以恒，堅(jiān)持到底，就算困難再大也要勇于面對(duì)，不要灰心喪氣，不要輕言放棄。我要像蜘蛛一樣，對(duì)目標(biāo)有著堅(jiān)定的信念，只有這樣，成功才會(huì)最終屬于自己。我相信我也能結(jié)一張比那蜘蛛更大，更堅(jiān)固，更結(jié)實(shí)的網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。

篇六：一件事的啟示

今天下午爸爸要?dú)Ⅳ~(yú)，就是這件事，給了我一個(gè)啟示。

下午，魚(yú)在水桶里蹦來(lái)蹦去，濺出了一陣陣水花。爸爸拿著刀比劃著，最終切開(kāi)它的身體，把里面的內(nèi)臟拿出來(lái)，放在盆里。我看到它身體里的血，留在爸爸手上，它的鰭無(wú)聲的動(dòng)了動(dòng)，最終沒(méi)有力氣再搖一下。我知道，這條魚(yú)，活不成了。

爸爸把盆放在一邊，用雙手扒開(kāi)它的身體，打開(kāi)水龍頭，把身體洗干凈。爸爸的手指上的血還沒(méi)洗干凈，不知為什么，我看到魚(yú)血的時(shí)候，心里總感覺(jué)酸酸的，快要流出淚來(lái)了。魚(yú)并沒(méi)有死，它的眼睛又黑又大，直直的看著我，眼神空洞，似乎它已經(jīng)絕望了。

盡管是這樣，爸爸也沒(méi)打算停下來(lái)，他打開(kāi)魚(yú)的鰓，將里面一團(tuán)紅紅的東西掏出來(lái)。我再也忍不住了，我問(wèn)爸爸:“為什么一定要?dú)⑺?”爸爸說(shuō):“傻瓜，魚(yú)生來(lái)就是給我們吃的，把它養(yǎng)起來(lái)干嘛?”爸爸邊說(shuō)邊把鰓里面洗干凈，我反駁了他一句:“你本來(lái)就沒(méi)養(yǎng)?！边@時(shí)我又看看魚(yú)，它的尾巴輕輕顫了一下，它不解的看了看爸爸，似乎在疑惑為什么要?dú)⑺?，為什么要刮它的鱗。我真想哭，可是我又哭不出來(lái)，我只能看著它慢慢死去，我感到無(wú)能為力。

魚(yú)是地球上的生物，它有它的喜怒哀樂(lè)，我們?cè)趺纯梢詺⑺?這就是我得到的啟發(fā)。

篇一：蠟燭的啟示邰芳云

蠟燭是什么？

蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無(wú)私的蠟燭唱一支贊歌。

蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開(kāi)始。漸漸地，火苗吞沒(méi)了羊角辮，開(kāi)始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神。是啊！

蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象，而且是我們的榜樣。

所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了。不！

沒(méi)有。在停電的時(shí)候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開(kāi)始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書(shū)，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。

在贊頌蠟燭的同時(shí)，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn)，而教誨則是那不滅的燭光，永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。

蠟燭?。?/p>

我贊美你，照亮了別人，燃燒了身體！

篇二：蠟燭的啟示李浩

蠟燭是一種很普通的東西，可它一直都為人類默默地奉獻(xiàn)著。記得在不久前一個(gè)夜晚，我正在家里看著電視。這時(shí)，所有的燈全都熄滅了。哦，原來(lái)是停電了呀。此時(shí)，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，做什么事也不方便。

于是，我便找來(lái)了一根蠟燭，馬上用打火機(jī)把它點(diǎn)燃。這時(shí)，蠟燭光驅(qū)走了黑暗，帶來(lái)了光明。我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭，發(fā)現(xiàn)它身上的蠟正一滴一滴流了下來(lái)，凝結(jié)在桌子上。我常常聽(tīng)人們說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這下，我終于領(lǐng)悟到了。慢慢地蠟燭變得越來(lái)越矮，它的一生都是為了奉獻(xiàn)，從而給人們帶來(lái)了光明和方便。在沒(méi)有停電的情況下，人們根本不在乎它；到了停電時(shí)，它將成為人們最重視的。人們還常常用蠟燭比作傳授知識(shí)的老師和樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

從中，我明白了我們做人要做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人。不要只顧自己的利益，而從中忽視了別人。今后，我也要做個(gè)像蠟燭一樣具有美好品質(zhì)的人。

篇三：蠟燭的啟示邰為民

在我們生活中，有許許多多的物品，他們像人一樣，有自己獨(dú)特的精神，讓我們感悟其中的道理。今天，我要介紹的主人公是——蠟燭。

大家對(duì)蠟燭是在熟悉不過(guò)了，它是每個(gè)家庭必備的生活用品。人們?cè)谕ｋ姷臅r(shí)候，都會(huì)用到它。

他長(zhǎng)得很普通，瘦瘦的身上用蠟做成，讓人們看起來(lái)是發(fā)育不良或是吃不飽飯，最上面是幾根小火芯。它可聽(tīng)話了，人們點(diǎn)上火，它也不拒絕，也不吵鬧，只是默默地照亮房間，它每天都不說(shuō)話，人們可能認(rèn)為它是個(gè)啞巴。

它為人們默默奉獻(xiàn)，不討要任何利潤(rùn)，不和別人攀比。臺(tái)燈向它炫耀，它只是搖搖頭；電視和它比美，它又搖搖頭；表和它比主人對(duì)誰(shuí)好，它還是搖搖頭。我們可見(jiàn)它是多么默默無(wú)聞！它犧牲自己，照亮他人；給自己黑暗，帶給別人光明；做自己該做的，讓別人說(shuō)去。這一個(gè)個(gè)高尚的品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

在我們生活中，就有許多像蠟燭一樣的人，如：清潔工、老師、醫(yī)生、工人……他們?yōu)槿嗣穹?wù)，而勞累了自己，這就是現(xiàn)實(shí)生活中的“蠟燭”！

雖然蠟燭在我們生活中是一個(gè)不起眼東西，沒(méi)有多少人會(huì)去注意他，但是，他的高貴的精神與品質(zhì)，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！

我們也要做個(gè)“蠟燭”！

蠟燭，它雖然沒(méi)有燈那么明亮，但我很喜歡它。因?yàn)樗偸悄瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

篇五：蠟燭給我的啟示余標(biāo)

一根普通的圓柱體，披上了一層紅色的外衣，頭上插了一根跟電線般的線。

這就是蠟燭，一個(gè)圓的柱體，它很便宜，在世界哪里都買得到。作文

可是，它有一樣最可貴，那就是他為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，比如說(shuō)我們?cè)谧约旱纳丈暇蜁?huì)用上蠟燭，還有在別人的結(jié)婚典禮上，也會(huì)用上蠟燭。蠟燭一點(diǎn)，就會(huì)很亮。窮人也能用上，窮人在一個(gè)漆黑的屋子里，只要把蠟燭點(diǎn)燃了，這個(gè)窮人就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和無(wú)比的幸福。

蠟燭為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，就算它用完了，被丟掉也沒(méi)有一句話說(shuō)。作文

沒(méi)錯(cuò)，一根小小的東西就有這么有為社會(huì)付出的精神，而我們?nèi)四?？天天在開(kāi)車破壞世界的美化，如果你少開(kāi)一天的車，如果你多種一棵樹(shù)，少扔一些垃圾，少伐一棵樹(shù)，少捕殺一只動(dòng)物，那我們的世界會(huì)么多美好。我以后也要做一個(gè)為社會(huì)無(wú)私奉的人，從小事做起，從自己身邊一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，讓我們的世界更美好。

篇六：蠟燭給我的啟示李明

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”是呀，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是偉大的。

比如說(shuō)：蠟燭就是。它是很不起眼的，但是卻非常有用。有一天晚上，我家停電了，我的作業(yè)還沒(méi)有完成，我急得如熱鍋上的螞蟻一般。忽然想了一個(gè)好主意，點(diǎn)蠟燭。然后，我拿了一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了它。頃刻間，屋子里亮了許多。可是，隨著時(shí)間的流逝，它的身軀也矮了許多。蠟油一滴滴往下流，像一個(gè)小孩傷心的哭泣。

但是，實(shí)驗(yàn)室并沒(méi)有放棄，依然犧牲自己照亮我把作業(yè)寫(xiě)完。到最后，蠟燭就只剩下一點(diǎn)兒了。

看著已燃去的蠟燭，我沉思許久，在不同的崗位上，無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有許多。比如說(shuō)：農(nóng)民伯伯，他們每天起早貪黑，早出晚歸，只是為了收獲更多的糧食，他們不圖回報(bào)；環(huán)衛(wèi)工人，他們每天起早貪黑、默默地工作著，雖然每月只有那微薄的工資，但是他們卻默默無(wú)聞地為我們做了多少事??！我們從來(lái)不知道他們辛苦，甚至還瞧不起，嫌他們臟；辛勤的園丁，他們?cè)诟髯詬徫簧希胤瞰I(xiàn)，用無(wú)限的知識(shí)，陶冶給每個(gè)學(xué)生的情操。

這時(shí)，我的腦海里又回蕩起那句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！睆倪@枝蠟燭，我知道了：實(shí)驗(yàn)室這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我受益終生！

篇七：蠟燭給我的啟示李月

“哎呀”！是誰(shuí)在叫呢？原來(lái)，是在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候停電了。正在我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我突然想起電視旁的柜子里還有半截蠟燭，我便摸著黑走了過(guò)去?！敖K于有光了”！我高興地喊著。通過(guò)那一點(diǎn)微弱的光線寫(xiě)完了作業(yè)。看著蠟燭，我想到了以前沒(méi)有用蠟燭的時(shí)候，我把它丟在一邊?？涩F(xiàn)在要用他幫忙的時(shí)候，他卻出來(lái)幫助我。這是我聯(lián)想到了不為自己著想，而而處處為他人著想的人。例如環(huán)衛(wèi)工人，雖然每月只拿到那一點(diǎn)微薄的工資，但是他們卻默默為我們做了多少事呀！當(dāng)大家看見(jiàn)路面上既干凈又整潔的時(shí)候，我們有沒(méi)想到那些環(huán)衛(wèi)工人呢？他們?yōu)榱耸孤访娓蓛?，每天都起早貪黑的默默工作著。我們從?lái)不知道他們的辛苦，甚至還有人會(huì)瞧不起他們，覺(jué)得他們很臟……

蠟燭也是一樣，當(dāng)他們沒(méi)有發(fā)揮作用時(shí)，我們便把它丟在一邊，從不理會(huì)。但每當(dāng)停電的時(shí)候，他們卻在努力的發(fā)揮著作用。憑這么一點(diǎn)光芒，有電時(shí)不把它放在眼里，可在沒(méi)電的時(shí)候，卻覺(jué)得這么一點(diǎn)光芒是那么的可貴。

朋友，請(qǐng)珍愛(ài)你身邊的一切吧！不管是小的還是大的，他們總會(huì)有發(fā)揮作用的時(shí)候。同時(shí)也尊重那一些默默沒(méi)我們奉獻(xiàn)的人吧！

篇八：蠟燭的啟示萬(wàn)琪英

蠟燭，他總是在我們需要的時(shí)候出現(xiàn)，真出明亮的雙手來(lái)幫助我們。

有一次，我和爸爸媽媽在家里正玩著撲克。突然，“咔嚓”地一聲，停電了。我心里想：真掃興，偏偏在我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候卻停電了。爸爸說(shuō)：“可能是保險(xiǎn)箱哪里出了點(diǎn)小問(wèn)題?！边^(guò)了一會(huì)，媽媽從柜子里拿出手電筒和蠟燭。媽媽一拿拉住出來(lái)，我心里就帶著一個(gè)問(wèn)號(hào)。因?yàn)槲也恢廊藗優(yōu)槭裁匆孟灎T來(lái)比喻辛勤的老師？我就去問(wèn)爸爸了，爸爸說(shuō)：“因?yàn)槔蠋?，給你么這些祖國(guó)的花朵傳授知識(shí)，在你們休息的時(shí)候，你們的老師可能在認(rèn)真地改你們的作業(yè)。他們那么辛苦，也沒(méi)有說(shuō)一聲苦，喊一聲累，也不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，所以，人們會(huì)說(shuō)：“老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。”

我從蠟燭中，我知道了一個(gè)啟示，那就是：做人要懂得為祖國(guó)奉獻(xiàn)，要向蠟燭那樣，不求回報(bào)，舍己為人的精神!

一件事給我的啟示

我5歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。它全身是藍(lán)色的，兩個(gè)大大的輪胎，結(jié)構(gòu)精巧，造型優(yōu)雅。

我正高興時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，買來(lái)的自行車可不是讓你欣賞的，你要學(xué)會(huì)騎它?！?/p>

“這有什么？三下五除二我就學(xué)會(huì)了。不行讓你瞧瞧?！蔽业靡獾恼f(shuō)。

“看你得意勁，那你騎上去看看，它可沒(méi)有這么簡(jiǎn)單就學(xué)會(huì)的?！眿寢尯孟窆室饧⑽艺f(shuō)。

我毫不猶豫地騎上去，只聽(tīng)“呯”的一聲我重重地摔在了地上，膝蓋上頓時(shí)起了一個(gè)大大的血包，痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里真不好受。

“看你得意忘形了吧？越是看似簡(jiǎn)單的事情越要用心學(xué)習(xí)。起來(lái)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！”

我聽(tīng)了媽媽的話，咬咬牙,按媽媽教給我的方法：先將雙手握住方向桿，再把左腳放在踏板上，用力一推，使自行車動(dòng)后，再把右腳放在或踏板上，坐直身子。我按媽媽教的方法一步一步練習(xí)?？深櫞耸П耍瑫r(shí)而因沒(méi)掌握平衡摔在地上，時(shí)而因右腳沒(méi)踩在踏板上摔倒。而且一粒小石子也似乎和我作對(duì)，也把我拌倒了，我再也忍不住哇哇大哭起來(lái)。我的心情由原來(lái)的開(kāi)心變成了現(xiàn)在的氣憤。

“什么破自行車，我不學(xué)了。”

“世上無(wú)難事，只怕有心人。遇上一小點(diǎn)困難就不學(xué)了算什么男子漢？”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)道。

是呀，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要我用心學(xué)習(xí)一定會(huì)成功的。于是我擦干眼淚，在媽媽的幫助下經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的艱苦學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)啟示：只要有毅力，萬(wàn)事俱不難。

一件小事給我的啟示邰堅(jiān)

生活中的那些平常小事雖然不那么驚天動(dòng)地，但是，它們卻在平常之中給人帶來(lái)深刻的啟示．

記得有一天放學(xué)，我像往常一樣坐著公交車回家，當(dāng)車行駛到匯藍(lán)國(guó)際站時(shí)，有兩位老人相互攙扶著，顫顫巍巍地向車門走去，準(zhǔn)備下車。由于老人腿腳不好，走得慢了一點(diǎn)兒，可是司機(jī)沒(méi)這耐心，于是就一關(guān)車門，踩一腳油門，車飛快地駛向下一站．老人見(jiàn)車門關(guān)了，十分著急，說(shuō)：“喂，師傅！我們還沒(méi)下車呢！”司機(jī)扭過(guò)頭，不屑一頓地說(shuō)：“走得這么慢，是我的錯(cuò)呀，還來(lái)怪我！”老人生氣地說(shuō)：“我們腿腳不方便，你也可以稍微等一等吧！”司機(jī)把軒開(kāi)到了供電局時(shí)，打開(kāi)車門，不耐煩地說(shuō)：“好好好，下車吧！”老人邊下車邊繼續(xù)和司機(jī)互相對(duì)罵著，雙方罵得面紅耳赤，還是不肯罷休，就這樣，一直罵到了車再次啟動(dòng)．

由此，我想：如果司機(jī)能有點(diǎn)愛(ài)心，尊敬老人，誠(chéng)懇地說(shuō)一聲對(duì)不起，并打開(kāi)車門讓老人下去的話；如果老人寬容司機(jī)的過(guò)錯(cuò)，并好言相教的話，那么，這件事的結(jié)局會(huì)是如此糟糕嗎？雙方不就避免了一次爭(zhēng)吵了嗎？這件事讓我聯(lián)想到了同學(xué)之間的爭(zhēng)斗....一件小事給我的啟示姜慧梅

人生中有許許多多的事能讓人受到啟示，但一件事讓我印象最深，難以忘記。

那時(shí)暑假的一天，我隨爸爸、媽媽一同前往鄉(xiāng)下，感受一下那里的美好景色，也去放松一下。吃完午飯之后，表弟帶我去了表姐家，一進(jìn)門，就聽(tīng)到了“喵喵”的叫聲，熱鬧極了！表姐不在家，表弟陪我玩了一下也回家去了，只剩下我一個(gè)人和小貓。剛才聽(tīng)表弟說(shuō)，母貓昨天剛生了4只小貓。我看了一下，小貓全身毛茸茸的，渾身光滑得像擦了油似的，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)呢！這些小家伙在窩里不安分地爬來(lái)爬去，有的還蹲在母貓的跨下吸乳汁呢！

看著這些可愛(ài)的小家伙，我不禁輕輕地把一只小貓抱起來(lái)玩。沒(méi)想到母貓一下竄出窩來(lái)，死死地咬住我的褲腿不放，我又驚又怕，本能地移了移腳，想把母貓甩掉，可母貓也跟著我，像在和我玩拔河！這下，我可急了，想跑吧，又怕它把我的褲子撕破，那可是我的新褲子?。∵@時(shí)，表姐回來(lái)了，她看見(jiàn)我這般模樣，又好氣又好笑。我想，啊！救星終于來(lái)了。我?guī)е耷徽f(shuō)：“表姐，快來(lái)救救我！”“你把小貓放回窩里，看怎么樣？”表姐笑著說(shuō)。我連忙按照她說(shuō)的做，這時(shí)，母貓也放開(kāi)了我的褲腿，??！真是有驚無(wú)險(xiǎn)。我問(wèn)表姐：“真奇怪，為什么我一放開(kāi)小貓，母貓就不傷害我了呢？”表姐說(shuō)：“如果你被別人抱走了，你媽媽會(huì)怎么樣呢？”哦！原來(lái)是這樣?。?/p>

通過(guò)這件事，我知道了：天底下沒(méi)有哪個(gè)母親是不愛(ài)自己的孩子，孩子不見(jiàn)了，她們都會(huì)心急如焚。這就是母愛(ài)！偉大的母愛(ài)！

一件小事給我的啟示

記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹(shù)旁休息時(shí)，我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆，我仔細(xì)一看。原來(lái)，是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是，我想做一個(gè)試驗(yàn)，看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開(kāi)工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程?？墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完，可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次??嗎？我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次?？墒俏浵亗?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。?。∷鼈冋媸且蝗河泻阈?、毅力的小生靈??！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎？

我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無(wú)論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

一句名言給我的啟示邰們丁

隨著年齡的增長(zhǎng)，我積累的名言警句越來(lái)越多了，它們似一盞盞明亮的燈激勵(lì)著我，讓我取得可喜可賀的成績(jī)。其中，我最喜愛(ài)的名言:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

因?yàn)檫@句名言給看我啟迪，是它讓我克服了困難，教會(huì)我戰(zhàn)勝困難。

在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送我去學(xué)書(shū)法，第一天上學(xué)，老師教我們坐姿勢(shì)，老師說(shuō)背要挺直，左手壓紙，右手握著毛筆，一定要專心致志地寫(xiě)。

首先，老師教我們寫(xiě)“一”字，告訴我們“一”雖然只有一橫，但分量重，要仔細(xì)寫(xiě)。我試了試墨，在我寫(xiě)的時(shí)候有一種無(wú)形的力量在拖著我，結(jié)果寫(xiě)出的卻是歪歪扭扭的“一” 字，就像一道嶄新的“車轍印”，我又連續(xù)寫(xiě)了幾個(gè)“一”字，不但是像大卡車的“車轍印”就是小轎車的“車轍印”我灰心喪氣，把筆一扔說(shuō)：“不練了，不練了。”老師走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“你知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的道理嗎?如果一個(gè)人要去得成就，就要多吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏得勝利。

我重新拿起筆，繼續(xù)練，聽(tīng)了老師的話，我終于寫(xiě)出了正確的“一”字。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦努力，我的成績(jī)不錯(cuò)?，F(xiàn)在，我漸漸明白了，寶劍的鋒利是經(jīng)過(guò)反復(fù)磨練產(chǎn)生的，梅花淡淡清香也是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。

一句名言給我的啟示邰彬彬

在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“吃一塹，長(zhǎng)一智?！?/p>

那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡(jiǎn)單，而且很多題目我還做過(guò)，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲?。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué)，有的甚至連一面也還沒(méi)做好。就連平時(shí)成績(jī)很好的肖義運(yùn)和韓君瀅也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁愈來(lái)愈強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫(xiě)做的慢的同學(xué)，一邊玩起了小動(dòng)作，檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個(gè)把試卷交了上去。第二天，老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室?？粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬?，我知道這次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表?yè)P(yáng)?！绊n君瀅，100分?！薄靶ちx運(yùn)，99.5分?！薄皡钦抡拢?8分?！薄俺膛d龍，95分。”??怎么？還沒(méi)有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會(huì)了試卷，難道??難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧？“金昌鐵，75分?！卑?，75分？不會(huì)吧?？隙ㄊ抢蠋煾腻e(cuò)了，或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了！不會(huì)啊，老師平時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。我低著頭上臺(tái)拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過(guò)初略檢查，我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤：兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯(cuò)，三道計(jì)算題計(jì)算錯(cuò)誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯(cuò)誤。這一個(gè)“75分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢(mèng)初醒；又如一根長(zhǎng)鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心？這一個(gè)“75分”也是我成績(jī)史上最糟的一次。下午放學(xué)了，我低著頭回到了家，媽媽問(wèn)我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說(shuō)：“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了75分？”媽媽走過(guò)來(lái)摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，俗話說(shuō)‘吃一塹，長(zhǎng)一智’嘛?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，吸取了這次考試的教訓(xùn)，明白了無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真，再認(rèn)真。

這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理?！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。

一件事對(duì)我的啟發(fā)李小蘭

生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，從不同角度看萬(wàn)花筒，也許會(huì)更漂亮，在我的生活中，有一件事令我至今不能遺忘。

記得有一次，我上商店買腸，我挑了一根又粗又長(zhǎng)的腸，少說(shuō)也得二三元，可當(dāng)我到柜臺(tái)，卻出乎我的意料，阿姨說(shuō)道：“一元”，此時(shí)的我當(dāng)然知道阿姨算錯(cuò)了帳，本想跟阿姨說(shuō)，可我猶豫了……..既然阿姨算錯(cuò)帳了，那只怨她的一時(shí)疏忽，我何不順?biāo)浦?，何況只有我知道這件事，于是我遞給阿姨一元錢就往外走，可就在我拿著腸下臺(tái)階時(shí)又遲鈍了，如果我真順?biāo)浦郏瑫?huì)心虧一輩子，只要一想起這件事時(shí)，就會(huì)感到不安，我真要這樣一輩子生活在這內(nèi)疚的世界嗎？

于是我邁出了回商店堅(jiān)定的步伐，回到柜臺(tái)，我告訴了阿姨這件事，又添了一元錢買這根腸，阿姨夸我是一誠(chéng)實(shí)的孩子，我的心里終于輕松了。

利益。

正是因?yàn)檫@件事，讓我體會(huì)到道德實(shí)踐之難，而我也要牢記此事，避免走向犯罪之路。

一件小事的啟示楊建忠

在我成長(zhǎng)的旅途中，發(fā)生在身邊的事多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。有的難過(guò)、有的開(kāi)心、有的令我感慨萬(wàn)千、有的給我深深地啟示。我還記得第一次包餃子的情景。

記得那是去年的元宵晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，站在窗口欣賞被美麗煙火渲染的夜景。突然聽(tīng)到媽媽大喊：“小雨，快過(guò)來(lái)幫媽媽包餃子。”，媽媽的呼喚聲將我從美麗的夜空遐思中喚了回來(lái)。我想：不就是包餃子嘛，這么簡(jiǎn)單的事，應(yīng)該是張飛吃豆芽——小菜一碟?！皝?lái)了?！蔽掖掖蚁赐晔?，來(lái)到桌前，挽起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我伸手拿了一張餃子皮往里夾餡。呀！餡太多了，溢出來(lái)了，皮包不住了；哎！那餡少點(diǎn)，怎么包出來(lái)的餃子像打了敗仗的殘兵，一個(gè)個(gè)像霜打的茄子——蔫了，東倒西歪地站不直。不像媽媽包的餃子，個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂。這一個(gè)餃子皮和一點(diǎn)餡就讓我折騰了十幾分鐘，最后經(jīng)終于忍不住說(shuō)：“不干了，太難包了，不包了。”，媽媽看到我這樣，走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“別灰心，只要你善于觀察，善于學(xué)習(xí)，一心一意去做，就會(huì)成功?！?，聽(tīng)了媽媽的話，我似乎有了靈感，于是又來(lái)到桌前，先看著媽媽包了一個(gè)然后自己照樣包。嗯，有點(diǎn)眉目了，我全身心的投入到這件事中，額頭出汗了也顧不上擦。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，越包越好，而且包得不僅好，還很快。一分鐘能包一個(gè)了。一個(gè)小時(shí)后，餃子終于包完了，我數(shù)了數(shù)一共包了23個(gè)，看著我包一餃子一個(gè)昂首挺胸地站在面板上，心里美滋滋的。

從這件小事中，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么都要善于觀察，善于思考，善于學(xué)習(xí)，而且要持之以恒。不能因遇到困難就半途而廢，那樣永遠(yuǎn)不會(huì)成功。然不誤

一句名言的啟示邰木

欲要看究竟，處處細(xì)留心這句名言讓我受益匪淺。

想必大家都看見(jiàn)過(guò)蜘蛛吧，蜘蛛可是自然界中有名的一流建筑師，它織的網(wǎng)有規(guī)律，變化無(wú)窮。

前些日子我發(fā)現(xiàn)蜘蛛居然在吃自己織的網(wǎng)，這對(duì)我可是一個(gè)爆炸新聞。我去問(wèn)爸爸蜘蛛為什么會(huì)吃自己織的網(wǎng)。爸爸給我說(shuō)這是因?yàn)檫@些網(wǎng)的黏性沒(méi)有了，捕捉不到獵物，當(dāng)然要把網(wǎng)給吃掉以后在織網(wǎng)了。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

欲要看究竟，處處細(xì)留心這句名言讓我在不懂的事情中獲得了知識(shí)，我要把這句名言當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻勉勵(lì)自己。

一句名言的啟示李小洪

一句名言的啟示

在我人生的道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“與朋友交，言而有信?！泵慨?dāng)我要欺騙小伙伴時(shí)，就會(huì)想起它。

緊緊記得有一次，我要和小伙伴一起打羽毛球，可那天媽媽卻說(shuō)，要去寧波看望外婆?？墒俏壹纫托』锇榇蛴鹈颍忠ネ馄偶?。這真是兩頭為難呀！正當(dāng)我猶豫不決是，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，艷艷呀，?與朋友交，言而有信?。你可千萬(wàn)別失信。

在媽媽的鼓勵(lì)下，我決定不去外婆家，該和小伙伴打羽毛球了。這樣，我和小伙伴的關(guān)系更密切了?，F(xiàn)在，我們可是形影不離的好朋友呢！

一個(gè)人要是從小受的像再?zèng)Q定與朋友交，言而有信這樣的話時(shí)，就會(huì)獲得終生的伙伴和密切的好友。

一句名言的啟示李海濱

在我的人生旅途中，曾有一句名言一直鼓舞著我、支持著我要勇敢面對(duì)生活、面對(duì)困難，這句名言就是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

有一次，我在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，突然被難住了。我剛想要放棄，可是，我又想起了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言。我對(duì)自己說(shuō);“做事情不能半途而廢，要勇敢地去面對(duì)，才會(huì)獲得成功?！庇谑牵蚁露Q心把這道題做好，我先把題目認(rèn)真地讀了幾遍，然后認(rèn)真思考，一步一步地把那道題的結(jié)構(gòu)分析了出來(lái)，最后我把它列成一條式子，才終于把它算了出來(lái)。但也有的人做事很粗心大意、不認(rèn)真。我真想對(duì)他【她】們說(shuō);“你們做事情不能馬馬虎虎，而是要想辦法把事情解決掉。”

“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言將永遠(yuǎn)鼓舞著我要勇敢面對(duì)生活、面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

一句名言的啟示楊珊珊

俄國(guó)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句名言在我們的日常生活當(dāng)中讓我受益匪淺。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)書(shū)籍不感興趣，這就導(dǎo)致我在簡(jiǎn)單水平的作文題上扣了一至三分，有一次居然寫(xiě)離題了。我很后悔，所以，從那時(shí)起，我聽(tīng)從了外公的勸誡：“要想寫(xiě)出好文章，就得?多看書(shū)，看好書(shū)，好看書(shū)。?而且還要把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到寫(xiě)文章當(dāng)中。這樣，一篇好文章就妙筆生花了?！本瓦@樣，我迷上了看書(shū)。有時(shí)，我的作文經(jīng)常被當(dāng)作了例文，從那以后我還獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)呢！從此，我更愛(ài)看書(shū)了。

從那以后，我就把“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句名言當(dāng)作我的座右銘，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我深刻的哲理。有人說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！彼哉f(shuō)，書(shū)籍是伴隨我們?nèi)松淖詈门笥选?/p>

書(shū)，能陶冶人的情操；書(shū)，能豐富我們的知識(shí)；書(shū)，能開(kāi)闊我們的視野；熟，同樣，也能給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

讓我伴隨著這句座右銘快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！

一句名言的啟示邰劍

大家都有自己的讀書(shū)名言吧！我的讀書(shū)名言是：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。它在學(xué)習(xí)上處處幫助我！

在四年級(jí)我的作文便常常居全班之冠，醉心閱讀使我的知識(shí)增長(zhǎng)了許多。在一次作文課上，我們老師要求寫(xiě)《我的媽媽》，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)寫(xiě)“我的媽媽是······”的時(shí)候，我覺(jué)得大家都這么寫(xiě)多沒(méi)意思，我把媽媽比作一棵大樹(shù)，她用綠綠的樹(shù)枝，為我們擋著風(fēng)寒，用自己的心血哺育我們，我愛(ài)媽媽，愛(ài)她的無(wú)私；愛(ài)她的養(yǎng)育。于是，我的作文又在班上名列前茅，得了個(gè)優(yōu)。這小小的光榮使我悟出了一點(diǎn)道理，要寫(xiě)好作文就得多看書(shū)，作文開(kāi)始，作文的優(yōu)美詞句來(lái)自于書(shū)中。所以，我們要多看書(shū)。才能寫(xiě)好作文！

一句名言帶給我的啟示邰正杰

有一句人人皆知的老話，“世上無(wú)難事，只怕有心人”我也經(jīng)歷了這樣一件事。

那天下午我做完了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)后，閑著沒(méi)事拿起筆在本上亂涂亂畫(huà)，美術(shù)本上讓畫(huà)一個(gè)近大遠(yuǎn)小的畫(huà)，而我畫(huà)成了平面圖。畫(huà)完畫(huà)，我就把它交給我媽媽看。

媽媽看完后說(shuō)我畫(huà)的不合格，要我重畫(huà)，唉!我只好重畫(huà)了。我在床上，把以前畫(huà)的涂掉，靜下心來(lái)繼續(xù)畫(huà)畫(huà)!

首先我畫(huà)出了畫(huà)的大概，然后畫(huà)商店，但這個(gè)商店有一點(diǎn)古老，我先一絲不茍地畫(huà)著瓦片，接著店里的招牌、水果、人，都一一完工了，店里的人舉起手，嘴里露出了笑容，仿佛今天她賺了許多錢似的。最后，經(jīng)過(guò)了多次的改正，終于完工了!一幅栩栩如生的畫(huà)擺在我的眼前。

從這件事后，我明白了，只要用心做一件事，這件事就一定能成功!

第二篇：小學(xué)作文：一句名言的啟示

一句名言的啟示

我喜歡的名言有很多：“三人行，必有我?guī)?，擇其善而從之，其不善而改之?“世上無(wú)難事，只怕有心人”;“不怕人有錯(cuò)，就怕改不過(guò)?！薄渲?，我最喜歡的名言是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！币恢币詠?lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，經(jīng)常不及格，同學(xué)們的冷嘲熱諷，使我極為難堪，為此我甚至氣餒過(guò)。但爸爸的鼓勵(lì)，老師的輔導(dǎo)，使我慢慢增強(qiáng)了信心，學(xué)習(xí)更努力了。

有一次，我的數(shù)學(xué)單元考試獲得80分，這可是破天荒第一次呀!我欣喜若狂，攥著試卷向同學(xué)炫耀道：“看，我考了80分!”“我可不是數(shù)學(xué)低能兒吧?”放學(xué)了，我興高采烈地跑回家，舉著試卷在爸爸面前搖晃，驕傲地說(shuō)：“爸爸，我數(shù)學(xué)考了80分，您該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)您的女兒吧!”爸爸聽(tīng)了，臉上綻開(kāi)了笑容，興奮地說(shuō)：“噢，是嗎?讓我看看。嗯，我的女兒真棒!”爸爸看了試卷，表?yè)P(yáng)了我。我聽(tīng)了，更得意了。爸爸看我洋洋得意的樣子，臉上的笑容卻很快消失了，他一臉平靜地說(shuō)：“女兒，你不是最喜歡?謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?這一句名言嗎?怎么這時(shí)候就忘了呢?”望著爸爸略帶責(zé)備的目光，我臉上忽然一陣發(fā)燒。是呀，學(xué)習(xí)剛剛有了點(diǎn)進(jìn)步，就得意忘形，驕傲成這個(gè)樣子，甚至要求爸爸獎(jiǎng)勵(lì)，這怎么行呢?“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！钡拿噪y道你忘了嗎?想到這里，我沉靜了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了。我去寫(xiě)作業(yè)了?！薄皩?duì)，這才是我的乖女兒?！卑职帜樕下冻隽诵牢康男θ?。

又一次的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，精心復(fù)習(xí)，考了

98分，成績(jī)得到大幅度提高。但這次，我沒(méi)有表現(xiàn)出興高采烈的樣子，而是默默地把試卷放進(jìn)書(shū)包。

放學(xué)了，我回到家，把試卷遞給爸爸簽名。爸爸笑了，夸獎(jiǎng)了我，還主動(dòng)問(wèn)我要不要獎(jiǎng)勵(lì)。我卻平靜地拒絕說(shuō)：“不，我們班還有不少人考了100分呢!我只不過(guò)考了第四名，算不了什么!下次我也爭(zhēng)取考滿分，要做第一名。我不能驕傲，不能放松自己?！卑职致?tīng)了，拍了拍手，高興地說(shuō)：“對(duì)，你有這樣的思想就很對(duì)。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要牢記這句話。你不愧是我的好女兒!”爸爸笑了，我也笑了。

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句名言這永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!

第三篇：名言啟示

篇一：一句名言給我的啟示[500字]

李晨曦“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句名言給了我很大啟示，使我受益匪淺。

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。記得有一次，數(shù)學(xué)考試我大致看了一遍卷紙，心里想，哼！這幾道題簡(jiǎn)直就是小菜一碟，別想難住我，接著我便開(kāi)始了答題，很快這幾道題就做完了，我便洋洋得意地坐在椅子上，滿以為這一次考試肯定能得滿分，一分鐘、十分鐘、十五分鐘過(guò)去了??時(shí)間像離弦的箭一樣飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，很快就到了收卷子的時(shí)間了，我迅速的將卷子遞給了組長(zhǎng)。幾天后，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我竟然是八字開(kāi)頭，當(dāng)時(shí)我的臉就一下子紅了起來(lái)，如果墻壁有縫隙的話，現(xiàn)在真想一下子鉆進(jìn)去。這時(shí)，我暗下決心，下次我一定要考出好成績(jī)。這次單元測(cè)試，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我拿著卷紙，仔細(xì)審題后便認(rèn)真地做了起來(lái)，很快卷子就做完了。汲取上次的教訓(xùn)，我便一絲不茍地檢查著，生怕自己再犯上次的錯(cuò)誤，果然功夫不負(fù)有心人，我還真檢查出了幾道錯(cuò)題。卷子發(fā)下來(lái)了，這次考試，我居然考了98分，比上次多了十分，我要感謝這位伙伴，是它激勵(lì)著我，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

從這件小事中，我明白了一個(gè)道理，虛心使人進(jìn)步，使你走向成功之路，而驕傲卻恰恰相反，驕傲?xí)谷寺浜蠡蛲瞬?。我從開(kāi)始的驕傲，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的虛心使我取得成功。我要感謝這句名言。

篇二：一句名言給我的啟示 [500字]

在我成長(zhǎng)的道路上，有一句名言一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，這句名言就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言警句讓我無(wú)論做什么事情都能堅(jiān)持不懈、不抵頭折節(jié)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我只要一想起這句話，我便激勵(lì)自己堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，永不放棄。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”就是說(shuō)寶劍非常鋒利，是經(jīng)過(guò)精心磨練出來(lái)的，梅花無(wú)比清香，也是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的，比喻任何事情，都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦，才能取得成功。

記得有一次，我到書(shū)法老師家練習(xí)書(shū)法，一進(jìn)老師家，我看到老師正在伏案書(shū)寫(xiě)，我來(lái)到老師面前，拿出作業(yè)，讓老師檢查，老師仔細(xì)地看了一遍，說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，但是還要加強(qiáng)練習(xí)，多寫(xiě)才行！”說(shuō)著，老師拿出書(shū)法紙，一邊給我講著，一邊給我寫(xiě)了幾張臨摹貼，老師寫(xiě)得字真是即美觀又漂亮又充滿力量，我拿起筆模仿著書(shū)法老師寫(xiě)的一筆一畫(huà)地認(rèn)真地寫(xiě)著，寫(xiě)著寫(xiě)著，不知不覺(jué)，我的手都酸了，我本想停下來(lái)休息一會(huì)兒，就在這時(shí)我想起了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話，要想寫(xiě)好字，只有經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)才行，于是我又端正姿勢(shì)，打起精神，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于得到了老師的表?yè)P(yáng)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，所以一個(gè)人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏得勝利。

聚效

篇三：一句名言給我的啟示[500字]

“信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。”這句話是我學(xué)習(xí)《珍珠鳥(niǎo)》這一句話讓我深受啟發(fā)，無(wú)論是人與鳥(niǎo)，還是人與人之間，都需要這真誠(chéng)的信賴。信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。

有一次下課，我向同學(xué)借了一本名叫《阿衰》的漫畫(huà)，同學(xué)爽快的漫畫(huà)，同學(xué)們爽快的答應(yīng)了我。我每次讀到它，都會(huì)津津有味的讀者，總會(huì)讓我捧腹大笑起來(lái)。

過(guò)了幾天同學(xué)向我要那本書(shū)，可我沒(méi)帶到學(xué)校。他讓我下午拿?？墒窍挛缥彝四媚潜緯?shū)，我心想：完了。這次那位同學(xué)不知道用什么手段來(lái)罵我、K我呢？這節(jié)課下課，他又來(lái)找我，要我還他的書(shū)。我吞吞吐吐的說(shuō)：“太不好意思了，我??又忘記拿了。”我以為他會(huì)罵我，他居然沒(méi)有罵我，只是對(duì)我親切的說(shuō)了一句話：“下次可不要忘了，你這個(gè)人記憶不太好?！蔽衣?tīng)了有點(diǎn)難為情。到了第二天，我又忘記拿了，真是太不應(yīng)該了。上次我見(jiàn)到他，就不好意思的躲開(kāi)了。也沒(méi)有問(wèn)我。就這樣過(guò)了幾天，一直忘了還書(shū)。有一天，我突然一下子看到了那本書(shū)，還躺在我的書(shū)桌上，我高興的魂都飛了。我連忙拿著書(shū)到他家還書(shū)，一路上我不停的在責(zé)備自己。到了他家，他一見(jiàn)到我還書(shū)，高興的說(shuō)：“我就知道你會(huì)還書(shū)的。”我感覺(jué)自己一下子輕松起來(lái)，心里也暖洋洋的。后來(lái)我每次借書(shū)，他都借我看，我們又在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩了。

從這件事我懂得了，你信賴別人，別人也會(huì)信賴你，你要是不信賴別人，別人也不會(huì)信賴你的，這樣你就沒(méi)有朋友。我一定用真誠(chéng)的心和同學(xué)相處的。

篇四：一句名言給我的啟示[500字]

在我所知道的名言中，給我啟示最深的就屬“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>

記得在一個(gè)周末，我正在寫(xiě)作業(yè)，心里想：反正作業(yè)也快寫(xiě)完了，不如先玩一會(huì)兒電腦吧?？墒牵瑳](méi)想到星期六這一天這么快就過(guò)完了。星期天上午，我下決心一定要把作業(yè)寫(xiě)完再玩電腦的，可是，電腦游戲像一個(gè)磁石一樣吸引著我。心里想的全是怎么玩電腦。只想快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，趕緊玩電腦，于是，我把作業(yè)草草的就寫(xiě)完了。

晚上，爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸看了我的作業(yè)，生氣地對(duì)我說(shuō)：“今天作業(yè)怎么寫(xiě)的那么差，還錯(cuò)題那么多，肯定又玩電腦了?！蔽覒M愧地低下了頭。

從那次以后，我再也不在沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候玩電腦了。

爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你的昨天過(guò)去了，他就永遠(yuǎn)變成了昨天，你再也不能回到昨天去了。”時(shí)間過(guò)得很快，每當(dāng)太陽(yáng)一寸一寸的落下去的時(shí)候，我就知道這一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。有一次，暑假作業(yè)我在十天就寫(xiě)完了。

雖然人永遠(yuǎn)比不過(guò)時(shí)間，但是，只要一天節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間，那些時(shí)間雖然很少，用途卻很大很大。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這就話給我的啟示，讓我一生受用不盡。

篇五：一句名言給我的啟示[500字] 譚魏希

名言就像是一束柔和的陽(yáng)光，在你在黑暗中無(wú)助時(shí)，它給予你新生的希望；名言就像是一位指路人，當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時(shí)，它輕輕地牽起你的手??我最喜歡的名言是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”

臨近小升初考試了，氛圍驟然緊張起來(lái)。成批成批的試卷蜂涌而至，可大家卻已厭煩了這種“試卷”生活。有一次又考語(yǔ)文了，同學(xué)們邊拉開(kāi)桌子，邊叫苦連天，唉聲嘆氣。老師抬起頭，又搖了搖頭，藏在鏡片后的雙眼閃著寒光，仿佛對(duì)我們的行為不可理喻?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！崩蠋熇洳欢〉孛俺鲈拋?lái)，“寶劍之所以鋒利，要經(jīng)過(guò)千百次的磨礪，否則怎么能打敗勁敵呢； 梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季，經(jīng)受住冰天雪地的考驗(yàn)。你們不多做題型，不多模擬考試，能取得升初中的勝利嗎？”老師說(shuō)的這句名言常常震撼了我，是啊，古人都能頭懸梁，錐刺股，刻苦讀書(shū)，我怎么能在這樣危急的關(guān)頭偷懶放松呢，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退啊，我發(fā)熱的頭腦頓時(shí)清醒了，真所謂一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊。

于是，我又恢復(fù)往日的開(kāi)朗活潑，一如既往地認(rèn)真聽(tīng)講，絞盡腦汁地做各種難題。回到家里，電視電腦也仿佛失去了吸引力，媽媽也對(duì)我的行為感到驚訝，笑呵呵地說(shuō)：“咦，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”我也回應(yīng)一句：“是一句名言改變了我！”

當(dāng)我在困境中煎熬時(shí)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我，它給予我無(wú)窮的啟示，同時(shí)，也讓我終身受益。

第四篇：小學(xué)作文：一句名言給我的啟示

一句名言給我的啟示

‘失敗是成功之母’這一句深深的印在我的心目中，時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)這我。

在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)，那時(shí)我并不喜歡英語(yǔ)，在他*的強(qiáng)迫下我鼓起了勇氣，便去用心學(xué)。那時(shí)候我信心十足，每次都問(wèn)老師什么時(shí)候考試。盼啊盼啊，終于盼來(lái)了考試，考試結(jié)果發(fā)下來(lái)后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己考的很差，我是又氣又急，我一位媽媽會(huì)罵我，結(jié)果媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，人難免會(huì)有失敗的原因，你應(yīng)該找出失敗的原因，及時(shí)糾正?！甭?tīng)了他*的話，我回想起考試的情景，原來(lái)來(lái)是說(shuō)寫(xiě)ABC我寫(xiě)成了123，再加上緊張的心情……哎，以后我再也不粗心了。

是啊‘失敗是成功之母’這句名言說(shuō)的不錯(cuò)，只要找出失敗的原因，及時(shí)糾正的話，成功就在前面。

第五篇：名言的啟示作文

名言的啟示作文八篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的名言的啟示作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句名言讓我體會(huì)到：沒(méi)有書(shū)籍人類世界將會(huì)滅亡，只有書(shū)籍才能使人類的思維更加開(kāi)闊，才能使人類的生活更加豐富多彩。

我與這句名言還有一個(gè)可笑的故事。在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我在家中津津有味地讀起了名言，當(dāng)我讀到“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句名言時(shí)，我左思右想：書(shū)籍怎么會(huì)是樓梯？我百思不得其解，便去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這句名言不是把書(shū)比作樓梯，而是說(shuō)書(shū)籍是人類的一個(gè)工具，他可使人類的思維更加開(kāi)闊?！彪m然爸爸說(shuō)的非常清楚，可兒時(shí)的我卻似懂非懂。到了現(xiàn)在我終于明白了其中的正真含義。

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句名言讓我懂得了：書(shū)的用途與作用，讓我知道書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)使人類更上一層樓，是人類的大腦更加開(kāi)闊，書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有了書(shū)也就沒(méi)有了聰明與智慧，如果一個(gè)人失去了營(yíng)養(yǎng)，那么這個(gè)人也會(huì)成為一個(gè)四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的人。

在我們的教室里，懸掛著一句孔子的名言：“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆?！倍潭痰囊痪涿灾袇s賦有極大的啟示。它如同臺(tái)警示明燈照耀在我內(nèi)心深處。

抬起頭，看見(jiàn)那遒勁的筆力“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”記憶同潮水般涌上心頭——

在學(xué)架子鼓的前期，我何嘗有這樣做過(guò)？一開(kāi)始打鼓，看著那密密麻麻的音符，我不得不開(kāi)啟“死記”模式。每天也要花大量時(shí)間去記。“左手、右手、右腳、左腳……”但我不是神仙，腦容量是有限的。沒(méi)幾下，我就記后面忘了前面，記前面忘了后面，一首曲子過(guò)了幾個(gè)月才馬馬虎虎地打完，老師見(jiàn)此，對(duì)我說(shuō)：“打鼓要懂得思考，‘學(xué)而不知?jiǎng)t罔’?！碑?dāng)然，我也不是木頭腦袋，一點(diǎn)就通，看來(lái)“記憶”模式是不行了，那就變成“思索”模式吧。我開(kāi)始思考，慢慢地，慢慢地，我有點(diǎn)兒悟出曲子的基本旋律，能夠打出幾個(gè)小節(jié)。但好景不長(zhǎng)，漸漸地，打之前我總要思考好一段時(shí)間，但不知怎的，本以為知道旋律就會(huì)打了，但到月底，曲子一放，我便手忙腳亂，節(jié)奏全亂了套，這哪里是在奏樂(lè)？分明是在制造噪音。一曲終了，一度，我想難道我真是那么笨嗎？還是我不適合打架子鼓？老師見(jiàn)狀，無(wú)奈地?fù)u搖頭嘆息：“唉！打鼓不僅要勤思考，也得勤練習(xí)，可謂‘學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆’?！?/p>

“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。此后我將孔子的“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”這句名言作為我的座右銘，并將它牢記于心間。我不僅要勤學(xué)苦練也善于思考，速度果然提升了不少。每每學(xué)習(xí)時(shí)，我便會(huì)想起這句名言，牢記它的學(xué)習(xí)方法。

名言的力量是如此巨大，我希望這盞警示明燈永遠(yuǎn)地照耀著內(nèi)心深處，永不熄滅……此刻教室里的名言正散發(fā)著無(wú)窮的力量……

一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿了不同的“味道”，它讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示---------“一分耕耘一分收獲”

當(dāng)我考試失誤而氣餒時(shí)，面對(duì)那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我不住地哭泣，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)，摔倒過(guò)。我要再爬起來(lái)!于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，做錯(cuò)了怕什么，及時(shí)改正就行。終于，我成功了!

當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言--失敗是成功之母!我猛然醒悟:經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘!于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了!

曾老師說(shuō)過(guò)“一分耕耘一分收獲”，遇到挫折要從容，是曾老師的一句話讓我悟到的人生哲理，是一盞指引我前行的明燈，是一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸!

失敗是成功之母”這句名言時(shí)常在我耳邊縈繞。是它，教會(huì)了我遇到失敗、挫折不能輕易放棄。是它教會(huì)了我在通向成功的道路上必定有失敗，而失敗就仿佛是我們腳下的'絆腳石，只需我們一腳踢開(kāi)它，它便會(huì)在我們眼前煙消云散。然而正是在一件事中才使我真正懂的這一句名言的含義…

事情就是發(fā)生在前一個(gè)學(xué)期：在前一個(gè)學(xué)期里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不理想。那一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)，我只考了86分，當(dāng)我拿著冷冰冰的試卷回家時(shí)，“迎接”我的只有父母那嚴(yán)厲的目光和犀利的話語(yǔ)。我…失望了…氣餒了。我慢吞吞的走回房間，躺在床上，無(wú)心的翻開(kāi)《名人名言》，這時(shí)，一句名言映入了我的眼簾：失敗時(shí)成功之母。頓時(shí)，我清醒了、我明白了、我懂得了：通向成功的道路上并不是一帆風(fēng)順的，通向成功的道路上必定有艱辛、有失敗，但是，我們不應(yīng)該一遇到困難、挫折就氣餒，就一蹶不振，我們應(yīng)該重拾信心，力爭(zhēng)上游，找出自己的不足，來(lái)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。于是，我又信心倍增的坐在書(shū)桌前，拿起數(shù)學(xué)書(shū)，找出我還不理解的問(wèn)題，細(xì)心鉆研，突然，一個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解，于是，我翻開(kāi)《舉一反三》的書(shū)，仔細(xì)找，終于，我找到了那道題的正解！

接下來(lái)的幾個(gè)星期，我都是認(rèn)真完成作業(yè)，一分一秒也不落下，遇到不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué)，直到把問(wèn)題搞清楚、搞明白。

又臨近考試了，我心里很害怕，不過(guò)，我還是暗暗給自己加油打氣：陳書(shū)馨，加油，你能行，努力了這么久，一定會(huì)考好的，你是最棒的！

試卷發(fā)下來(lái)了，我考了96分，這雖然可喜可賀，不過(guò)，我心中畢竟還是有點(diǎn)兒遺憾，因?yàn)檫@些錯(cuò)的題目都是我粗心造成的！所以，我又暗下決心，努力把粗心的老毛病給改掉！

通過(guò)這件事，使我懂得：一個(gè)人想要取得成功，就必須播撒辛勤的汗水，那樣才會(huì)獲得豐碩的成果！不是也有一句名言：一分耕耘，一分收獲。來(lái)激勵(lì)我們想要成功，就必須灑出汗水嗎？而且，一句歌詞也是這樣說(shuō)的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。更是告訴我們，通向成功就必須要經(jīng)歷失敗，正是失敗才能磨練出我們的意志。

所以，我要告訴大家：努力奮斗吧！那樣，你才能闖出一片屬于你自己的天地！那樣，你才能到達(dá)科學(xué)的頂峰！

記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者；沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止，目標(biāo)就會(huì)喪失，力量也會(huì)化為烏有?！?/p>

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)這句話的體驗(yàn)也越來(lái)越深。這則名言給了我無(wú)盡的啟示，在生活中我也一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)到：思想是導(dǎo)游者，引導(dǎo)人生前進(jìn)的道路。如果人沒(méi)有思想，那你與動(dòng)物有什么區(qū)別呢？人之所以能夠改造自然創(chuàng)造世界，正因?yàn)樗兴枷?，有一種動(dòng)物沒(méi)有而人特有的精神力量。

寫(xiě)到這里，我不禁想起高爾基的《人》：“他那高昂的額頭閃爍著思想的光輝，使他不斷前進(jìn)，使他面前的道路熠熠生輝。”是啊，人的偉大正在于思想的力量，思想是指引人類進(jìn)步的明燈。十四世紀(jì)的歐羅巴大地，在鐵鎧覆蓋的黑暗之中，在落后和對(duì)神靈的盲目崇拜之中，光榮的先知者們用深遂的目光洞察著世界，醞釀著思想的萌發(fā)，掀起了一場(chǎng)波瀾壯闊的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，使歐洲從神走近人，從愚昧無(wú)知走向真理和智慧。時(shí)至今日，我們依然可以從那個(gè)時(shí)代留下的文藝瑰寶中汲取力量，這，就是思想的力量。當(dāng)?shù)嵟谏鐣?huì)的腐朽教會(huì)的黑暗寫(xiě)下《神曲》時(shí)；當(dāng)伽利略在宗教法庭上跺著腳不屈地喊道：“可地球的確在轉(zhuǎn)動(dòng)??！”時(shí)；當(dāng)裴多菲在西班牙侵略者的追殺下蘸著血淚寫(xiě)下蕩氣回腸的《使徒》時(shí)……我們看

見(jiàn)了，看見(jiàn)了，這，就是思想的力量，思想的光輝！是它，為人類的變?nèi)着c發(fā)展指明了方向；只有從這里，才可以真正看到人的偉大！

“我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者，沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止，目標(biāo)就會(huì)喪失，力量就會(huì)化為烏有。”年輕的朋友們，在我們贊美與感慨先人們那光輝不朽的思想為我們留下的豐富遺產(chǎn)時(shí)，也應(yīng)該想想：我們的思想，能夠給世界創(chuàng)造多少？為后人留下多少？朋友們，讓我們牢牢記住這句話，散發(fā)出我們自己思想的光輝吧。

俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。這句話說(shuō)起來(lái)很容易，做起來(lái)卻很難。我就有這樣的經(jīng)歷。

有一次，上美術(shù)課，老師教我們做紙花。只見(jiàn)老師拿著皺紋紙和木筷，在老師靈巧地?cái)[弄下，一朵栩栩如生的紙花誕生了?？戳死蠋煹氖痉?，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，便迫不及待地做了起來(lái)?？墒?，在老師手里那么聽(tīng)話的皺紋紙，到我這可就不那么乖了?；ò昕傉吃谝黄?。望著同學(xué)們手中那艷麗的紙花，又望望自己桌子上那幾個(gè)丑陋的紙團(tuán)，我開(kāi)始有點(diǎn)氣餒了。心想：這么難，干脆不做，蒙混過(guò)關(guān)好了。可又轉(zhuǎn)念一想，不行，同學(xué)們都能做好，我也能做好！于是，我又鼓起勇氣重新制作。這回，我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了，花瓣粘在了一起。所以，這次我不是像上次那樣，把膠水使勁涂在上面。而是用手指蘸上一點(diǎn)點(diǎn)膠水，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上涂。這回，一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了?？晌疫€沒(méi)來(lái)得及高興，紙花就“嘩啦”一聲散架了。我失望極了，賭氣地把紙花扔在一邊：“太難了，不做了！”就這樣坐了幾分鐘，我看著同學(xué)們忙碌的身影，又想：這樣放棄怎么行呢？愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒(méi)有退縮，我才失敗了兩次，怎么能就這樣放棄呢？于是，我又做成了一朵紙花，拿去給老師看，老師說(shuō)：“不錯(cuò)！”聽(tīng)了后，我心里美滋滋的。

是啊！失敗乃成功之母。失敗并不可怕，可怕的是失敗以后缺少信心。我要從中吸取教訓(xùn)，讓人生道路變得更加平坦。

“我們唯一所恐懼的就是恐懼本身——一種無(wú)名的、缺乏理智的、沒(méi)有根據(jù)的恐懼?！蔽沂志磁甯惶m克林，他說(shuō)的這句話我當(dāng)做至理名言，它讓我克服了膽怯，給了我無(wú)窮的力量。

第一次讀到這句話，是我在九歲生日那天，我的爸爸把謄寫(xiě)了這句話的一個(gè)筆記本放在我的面前，聲音冷冷地用命令的口氣讓我去自己的臥室睡覺(jué)。我鉆進(jìn)了自己的被窩，關(guān)了燈，不理會(huì)別人。躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，空蕩蕩的房間里除了我沒(méi)有活物，所有的聲音和物體都讓我感到恐懼。黑暗讓我聯(lián)想到一切可怕的事物。我用被子蒙住頭，緊緊地抱著海豚布偶?？謶种蛔油饷娴暮诎?，即使悶得喘不過(guò)來(lái)氣也不肯掀開(kāi)被子。

一刻鐘后，我悶得受不住了，一發(fā)狠，把被子掀開(kāi)了大半，新鮮的空氣注入我的口腔，皮膚因?yàn)闆鰶龅目諝馄鹆烁泶?，與被子里面同樣是黑漆漆的。沒(méi)有什么巫婆魔鬼，我如夢(mèng)方醒：鬼啊魔鬼啊，妖啊怪啊，全是我自己嚇自己想出來(lái)的。我重新蓋好被子，抱著我的海豚，安心的睡著了。

自那天后，我遇事不再膽怯，因?yàn)槲沂艿搅艘粋€(gè)啟示：事情遠(yuǎn)沒(méi)有你想得那么可怕。我所想象出的東西薄如蟬翼一戳就破，卻讓我完全無(wú)法安心的睡眠，被恐懼支配，無(wú)法自拔。當(dāng)我掀開(kāi)了被子，什么也沒(méi)有發(fā)生。想象中的鬼怪都不存在。我感覺(jué)當(dāng)時(shí)我的心情就像一位僧人領(lǐng)悟到了真理，坦蕩自然。我克服了自己的恐懼，換來(lái)了一夜好眠，而如若是繼續(xù)躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，必會(huì)一夜無(wú)眠。克服恐懼會(huì)讓我受益匪淺，知道了恐懼是荒唐的，是無(wú)謂的。

自那以后，每當(dāng)我遇到害怕的事情，總會(huì)停下來(lái)思考一會(huì)兒，我為什么而恐懼，為什么要覺(jué)得害怕，它哪點(diǎn)值得我害怕。經(jīng)過(guò)思考，得到的答案往往是相同的，他沒(méi)什么可怕。于是，我敢一個(gè)人在家，因?yàn)槲医^對(duì)安全；我敢上臺(tái)唱歌，在陌生人面前講故事，因?yàn)椴粫?huì)有壞處；我敢自己滅掉惡心的蟲(chóng)子，因?yàn)榕c其尖叫著逃跑，滅掉它更干凈脆落。

我因?yàn)椴粫?huì)輕易恐懼，在同齡女孩中較為突出。在未來(lái)，我也會(huì)像一個(gè)勇者一樣無(wú)所畏懼，不輕易放棄。我要借力于勇氣的風(fēng)，越過(guò)困難和恐懼的山，讓理智掌舵，飛向成功的彼岸。

有一句話說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只怕有心人。意思是說(shuō)，只要下定決心，不怕困難，就一定能成功。

就比如說(shuō)鋼琴考級(jí)，我學(xué)了幾年鋼琴?zèng)]有去考過(guò)級(jí)，于是今年老師讓我今年去試試考級(jí)。老師說(shuō)我可以考5—6級(jí)，但她說(shuō)5級(jí)把握大，6級(jí)難點(diǎn)。但我和媽媽考慮后，決定考6級(jí)。在暑假里我每天都認(rèn)真練習(xí)，到考試時(shí)沉著冷靜地發(fā)揮也一次把六級(jí)考出了。

通過(guò)那次事情，我對(duì)這句話的理解就更深了。所以，很多事情碰到困難時(shí)我都會(huì)咬咬牙堅(jiān)持下去。除此之外，我還悟出一個(gè)道理：很多事情在碰到阻攔時(shí)，只要你不放棄，再堅(jiān)持一下就能成功。就像我學(xué)游泳一樣。剛開(kāi)始，我特別害怕，還在泳池里哭。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)哭也沒(méi)用，繳了學(xué)費(fèi)一學(xué)期一定要學(xué)好的。沒(méi)辦法我也就咬咬牙，忍著害怕的心，想不到一個(gè)星期后我就學(xué)會(huì)了。

這一句名言警句給我留下了深刻的印象，同時(shí)也激勵(lì)和提醒我。