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      草房子讀后感

      時(shí)間:2019-05-15 06:07:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《草房子讀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《草房子讀后感》。

      第一篇:草房子讀后感

      草房子讀后感

      這個(gè)暑假,我讀了《草房子》這本書,它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。

      一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑給我留下了深刻的印象,天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守讓我深深的感動(dòng),當(dāng)校長的嚴(yán)父終于流露出來桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)……

      《草房子》這本書把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)動(dòng)人的小故事聯(lián)了系起來,真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的情感,展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的畫卷。

      桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。

      陸鶴是個(gè)長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”,他常常望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。

      白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,她不僅外表美,而且心靈也美。

      初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳 二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印K謵壅f話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,沒有人聽的懂他說的話。

      他非常可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。

      我被它的魅力吸引住了,被故事里面的情節(jié),感動(dòng)了。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我都要哭了,我希望桑桑能夠度過難關(guān),做一個(gè)健康人讓我印象最深的還要數(shù),秦大奶奶了他為了椅子小小的南瓜奮不顧身的跳下水把南瓜家撿了上來,只可惜秦大奶奶為了一個(gè)南瓜,喪失了自己的姓命,我的淚從臉頰上躺了下來。

      讀完了《草房子》,使我非常感動(dòng),我也被秦大奶奶的精神所感動(dòng),這本書讓我明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng),希望大家讀讀這本書。

      第二篇:《草房子》讀后感

      那棟草房子屋頂?shù)慕鹈┎?,反射出來的金光,讓我?lián)想起了野薔薇在夾縫中綻放的那一幕,不管環(huán)境如何艱難,野薔薇始終堅(jiān)信著“成就夢(mèng)想”,所以它在夾縫中迸發(fā)出來了驚人般的、堅(jiān)韌的、盛開了的、美麗燦爛的花兒,這也是它的夢(mèng)想。

      試問,如果野薔薇沒有那份堅(jiān)韌,它怎能綻開那朵美麗的花朵?

      《草房子》中的人物也是這樣。那曾經(jīng)的“大紅門”中,里面林小康一家人是何等的風(fēng)光?曾經(jīng)的他,有昂貴的自行車,有結(jié)實(shí)的大房子,有著多少套的衣服,有著優(yōu)異的成績,有著與旁人不同的勇敢果斷,樂于助人,那時(shí)的他,雖然條件優(yōu)越,但同學(xué)們只有對(duì)他的欽佩,并沒有一絲一毫的親近感。后來,杜小康一家沒落了,空落落的“大紅門”里,往日的喜慶蕩然無存,留下的只有那片片憂傷。他們家已經(jīng)沒有錢讓小康上學(xué),小康只好坐在高高的枝椏上,望著同學(xué)們?cè)诔錆M香氣的教室里讀書時(shí),他心底只有那一整片天空般大的寂寞,只有那一片天空大的學(xué)夢(mèng)。

      渴望知識(shí)的`這個(gè)念頭在他腦海中埋下了一顆種子,生命力旺盛的種子。這顆種子漸漸生根發(fā)芽,為了獲得知識(shí),他被迫偷了課本。為了讓“大紅門”永遠(yuǎn)的傳承下去,他們父子倆要去遠(yuǎn)方養(yǎng)鴨,這一去,也不知道什么時(shí)候能夠回來。放鴨的世界,是荒無人煙。天空,蘆蕩,大水,狂風(fēng),暴雨,構(gòu)造著那段凄涼的歲月。鴨子,孤獨(dú),寒冷,饑餓,時(shí)時(shí)困擾著父子倆。但就是因?yàn)槟墙^地逢生的,一直鼓勵(lì)著他們。決不能退止!絕不能放棄!但命不饒人,鴨子吃了當(dāng)?shù)卮迕竦聂~苗,村民扣下了父子倆僅剩的那點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。

      最終,杜小康選擇了在學(xué)校門口賣東西,他不怕被嘲笑,不在乎嘲笑,那扇幾代的“大紅門”永遠(yuǎn)在杜家人心中,永不退色。

      比起杜小康,我就生活在一個(gè)平凡人的家庭中,什么活都不用我做,但是父母這樣的溺愛,產(chǎn)生的效果往往是不好的。困難對(duì)于我來說是遙不可及的,但往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,一點(diǎn)點(diǎn)挫折便讓我失去了信心。沒有經(jīng)歷一些大風(fēng)大浪,心靈也是不堅(jiān)強(qiáng)的。心之火很容易被一點(diǎn)點(diǎn)困難而澆滅,但只要堅(jiān)持,夢(mèng),必定成真。比如學(xué)騎自行車,剛開始的時(shí)候我沒有感覺,自然而然腿上胳膊上出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)傷,但這些傷促使我堅(jiān)強(qiáng),不能白白讓他們出現(xiàn),我便學(xué)會(huì)了騎自行車!

      杜小康這個(gè)人物沒有結(jié)局,但我相信,堅(jiān)持必定會(huì)使夢(mèng)想成真!

      堅(jiān)持,那一個(gè)個(gè)美妙宏偉的理想!

      堅(jiān)持,那一片片難能可貴的!

      堅(jiān)持,不被一個(gè)個(gè)困難所打倒!

      堅(jiān)持,那迎難而上的精神!

      第三篇:草房子讀后感

      暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

      書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的.動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡直對(duì)他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔?,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!辈⑶?,杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。。陸鶴因?yàn)闆]有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。可是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

      讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)當(dāng)互相幫忙;我明白了師生之間,應(yīng)當(dāng)友好相處……

      想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我必須會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L輩……總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我必須會(huì)努力的向它們靠近的,爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

      第四篇:草房子讀后感

      草房子讀后感

      一本書,一串故事,一段旅程,一次邂逅。

      寧靜的夏日黃昏,夕陽西下。我在爺爺家梧桐樹下再次品讀了曹文軒的《草房子》。合上《草房子》,向四野望去,廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)潞完扂Q們嬉鬧的聲音,我陷入了沉思……

      《草房子》淋漓盡致地詮釋了幾個(gè)我的同齡人成長的故事。我在這部作品中感受到的是一個(gè)個(gè)帶著溫情的故事。

      我從杜小康的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是憂傷,什么是勇氣!

      杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。挫折、困難使他成長,使他過早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。

      我從桑桑的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是樂觀,什么是堅(jiān)定!

      桑桑是校長的兒子,它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂,是孩子們羨慕的對(duì)象。但是,如此高高在上的他,卻無情的.被“病魔”纏上了。面對(duì)病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過、悲傷過,但最終他依然用微笑來面對(duì),來度過最后的時(shí)光。他不想看見那些同情的目光,不想靠著他人的同情來過日子,更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關(guān)頭,桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手,在病魔手中奪回了生命。他頑強(qiáng)的意志力,樂觀的精神是他“重生”的重要原因。

      還有似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細(xì)馬,善良純潔的女孩紙?jiān)拢袕?qiáng)烈的自尊心陸鶴……書中的同齡人和我們一樣是純真的,像一張張白紙,雖然偶爾會(huì)勾出黑色的線條,但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫!

      我曾想,如果我是書中之一,是否能像他們一樣,承受其身上的責(zé)任,挑起肩上的重?fù)?dān)?是否會(huì)退卻,會(huì)氣餒?我想,只有擁有他們身上頑強(qiáng)的意志力,不屈不撓的精神,才能在生活的汪洋大海中度過難關(guān),找尋到迷失的方向,才能在風(fēng)雨過后見到絢爛的彩虹。

      而現(xiàn)在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?朋友們,請(qǐng)你也來仔細(xì)讀讀這本《草房子》吧。用心去感悟,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的內(nèi)心世界和他們一樣脆弱,力量和他們一樣渺小。但他們?cè)谀婢趁媲坝诌h(yuǎn)比我們堅(jiān)強(qiáng),力量又遠(yuǎn)比我們強(qiáng)大!

      每閱讀一次《草房子》,我都會(huì)久久沉浸在草房子的世界里,度過一次難忘的心靈旅程,一次與美好心靈的邂逅!

      《草房子》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)樂觀、學(xué)會(huì)坦然面對(duì)困難與挫折。

      第五篇:草房子讀后感

      草房子讀后感

      草房子讀后感1

      這幾天,我讀完了《草房子》一書,這本書里有桑桑和他的同學(xué)、老師,還有他們家長的故事.

      禿鶴是一個(gè)禿子,在三年級(jí)前,他對(duì)自己的光頭并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他的光頭,并給他一塊肉做交換,禿鶴并沒讓他摸,而把那塊肉丟到了大道上,從此,如果誰想摸他的頭,他就跟誰急.有一次,他的同桌將他頭頂上的帽子摘了下來,不停的傳給別人,最后傳到了阿恕的手里,阿恕將它掛在了旗桿上,而禿鶴再也沒有帶帽子.

      桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長,是這一帶的名人,他的兒子桑桑,是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生.桑桑非常調(diào)皮,有一次,他將家里的蚊帳拆了下來,改裝成了一張網(wǎng),在河里撈了許多魚蝦,結(jié)果他受到了母親的懲罰,就是將他的.蚊帳拆了下來,讓蚊子把他叮了個(gè)滿身紅包.但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板倉那去找紙?jiān)?突然看見有幾個(gè)小男孩正在欺負(fù)紙?jiān)?他奮不顧身,和那幾個(gè)小男孩打了起來,最后,那幾個(gè)欺負(fù)紙?jiān)碌男∧泻⒃僖膊桓移圬?fù)紙?jiān)铝?

      紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來到油麻地小學(xué)的,她寫一手漂亮的毛筆字,還會(huì)背誦許多詩歌,人也長的很秀麗.

      杜小康家是油麻地最富有的一家,在油麻地小學(xué),除了老師溫幼菊以外,就只有他自己帶口罩了,而且油麻地小學(xué)只有他自己有一輛自行車,學(xué)生中也只有他自己有一條皮帶.然而,有一次,杜小康的父親開船出去賣貨,結(jié)果不小心撞在了大拖駁上,他被救上來時(shí),雙目發(fā)直,站也站不起來了.杜小康也只好將自行車賣掉,停止了學(xué)業(yè),帶著父親到處治病.

      在這本書里,我看見了一個(gè)個(gè)孝順、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的同學(xué)們,我要學(xué)習(xí)他們?cè)谀婢持凶詮?qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神,也要珍惜我們今天的幸福生活,和同學(xué)們友好相處,善待身邊的每一個(gè)人.

      草房子讀后感2

      《草房子》這本書雖然我已經(jīng)讀過好幾遍了,但每次讀完都有不一樣的感受。這本書主要寫了桑桑在油麻地度過的六年小學(xué)生涯中所有難忘的事。而這六年,又成為桑桑一生中最難忘的童年記憶。

      在這六年中,他親眼目睹了同學(xué)、老師,包括發(fā)生在他自己身上的一切:禿鶴以他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢和侮辱,執(zhí)著與堅(jiān)守著尊嚴(yán);破落的紅門里是渴望上學(xué)的好學(xué)生杜小康,歷經(jīng)磨煉才學(xué)會(huì)真正的堅(jiān)強(qiáng),為了補(bǔ)貼家用和還債決心自己在小學(xué)門口擺小攤子賣東西;蔣一輪老師與白雀還有桑桑三人之間秘密的來往等點(diǎn)滴。

      在這些片段中,我最喜歡的是最后一章:藥寮。桑桑拖著重病的身體卻沒有忘記帶妹妹柳柳去看城的愿望,于是給家里留了張字條,帶著柳柳離開了家。他怕如果再不帶她去看城,以后就沒有機(jī)會(huì)了。桑桑給柳柳買了些食品,還有一個(gè)布娃娃。當(dāng)他背柳柳爬上城墻后終于沒了力氣再從地上起來了。通過這個(gè)片段,我被他們那血濃于水的兄妹情所感動(dòng)。其實(shí)桑桑并不是個(gè)“乖孩子”,還有過把碗柜改成鴿籠的“壯舉”,但那也是他作為一個(gè)小孩在他自己的理解里幫鴿子們改造住處的好辦法,這也是愛心的一種體現(xiàn)吧。經(jīng)歷了重病,他突然沉默了許多,也改變了許多:他開始變得多愁善感,為同學(xué)撿起一塊橡皮都為自己而感動(dòng),愿意為小動(dòng)物們做自己力所能及的事,桑桑想用他剩下來寶貴的時(shí)間去幫助那些更需要他幫助的生命。他也開始懂得干凈衛(wèi)生,不再是邋遢的那個(gè)桑桑了。

      作者曹文軒以第三人稱的手法像旁觀者一樣平靜地將一個(gè)個(gè)故事娓娓道來,優(yōu)美而自然。《草房子》是一本值得細(xì)細(xì)琢磨的好書。

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