第一篇：《昆蟲(chóng)記》讀后感

《昆蟲(chóng)記》讀后感

你們知道蟬是怎樣脫殼的，屎殼螂是如何滾糞球的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的嗎?這些內(nèi)容大家有可能知道，但是說(shuō)不出原因。我也是在閱讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)之后才更加了解了這些內(nèi)容的。跟著我的腳步一起去欣賞一下吧！

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者是法布爾，他在這本書(shū)中仔細(xì)地描寫(xiě)了各種小昆蟲(chóng)的習(xí)性、捕獵、繁殖等有趣的現(xiàn)象，描寫(xiě)得非常有趣、生動(dòng)，栩栩如生，能讓我們走進(jìn)一個(gè)充滿樂(lè)趣的昆蟲(chóng)大千世界。

《白蝎自殺之謎》，這是其中的一小節(jié)，給我的印象特別深刻。有人說(shuō)，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情，無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已！

當(dāng)時(shí)，我讀完的時(shí)候，想了很多。世界上任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。我認(rèn)為生命是很寶貴、很美好的，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人！

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)既讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我受到了很多啟發(fā)。你有沒(méi)有被吸引呢？趕快來(lái)和我一起閱讀吧！

第二篇：昆蟲(chóng)記讀后感

法布爾以生花妙筆寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》，譽(yù)滿全球，這部巨著在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來(lái)，詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活，沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。

在晚年法布爾出版了《昆蟲(chóng)記》最后幾卷，使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者，即使在歐洲各國(guó)，在全世界《昆蟲(chóng)記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱(chēng)他為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”，法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人?？上](méi)有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng)，這位歌頌昆蟲(chóng)的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了。

法布爾把昆蟲(chóng)描寫(xiě)得那么真切、美麗、動(dòng)人，活靈活現(xiàn)，來(lái)之于長(zhǎng)期對(duì)昆蟲(chóng)生活精細(xì)的觀察與研究，準(zhǔn)確地掌握了他所描寫(xiě)的事物的典型特征。為了昆蟲(chóng)學(xué)研究，法布爾一生都在貧困中掙扎；都在與傲慢偏見(jiàn)作斗爭(zhēng)，但他一點(diǎn)也不感到孤獨(dú)。因?yàn)樗心敲炊嗟睦ハx(chóng)朋友，擁有廣闊的昆蟲(chóng)世界，因此他又比誰(shuí)都富有。一個(gè)靠自學(xué)成才的中學(xué)教師，長(zhǎng)期堅(jiān)持業(yè)余研究，既不能成名，也不能發(fā)家致富，卻窮畢生精力，廢寢忘食，不知時(shí)間，不知疲倦，不知艱苦，不知享樂(lè)，數(shù)十年如一日地堅(jiān)持，源于他自小就萌生的對(duì)昆蟲(chóng)世界的好奇心與深深的摯愛(ài)，源于他對(duì)科學(xué)與真理那種近于殉道者般的獻(xiàn)身精神。

讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深：在生活中和學(xué)習(xí)中，無(wú)論做什么事情，我們都應(yīng)該像法布爾一樣堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

第三篇：昆蟲(chóng)記讀后感

《昆蟲(chóng)記》讀后感

它是“昆蟲(chóng)學(xué)界的荷馬”法布爾捧出的昆蟲(chóng)世界的史詩(shī)《昆蟲(chóng)記》。法布爾為我們描繪了荒石園中昆蟲(chóng)居民們的生活。蟬作為工程師挖掘出一個(gè)個(gè)令人驚嘆的地洞，食糞蟲(chóng)作為清道夫在對(duì)抗環(huán)境污染上功不可沒(méi)。螳螂是白晝的優(yōu)雅劊子手，則螽斯是黑夜的鬼魅獵手。法布爾是位敬業(yè)的昆蟲(chóng)學(xué)家，如果不是他對(duì)昆蟲(chóng)的好奇、熱愛(ài)促使他捧出這本昆蟲(chóng)學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》，也許今時(shí)今日我們就不能觀賞到如此多姿多彩的昆蟲(chóng)世界，讓我們知道人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“隧蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

也許許多人有這樣的體驗(yàn)，兒時(shí)踩死螞蟻的嬉戲，折斷飛蟲(chóng)翅膀的快感。孩童玩弄?dú)埲痰陌褢?，給昆蟲(chóng)們帶來(lái)災(zāi)難，給生命們帶來(lái)災(zāi)難，僅是因?yàn)樗鼈兇嗳?，渺小，毫不起眼?/p>

這與希特勒的暴行有何區(qū)別？只不過(guò)折命的是不起眼的生命罷了。但法布爾賦予它們與人類(lèi)生命平等的權(quán)利。

法布爾細(xì)致的觀察昆蟲(chóng)的生活，在書(shū)中對(duì)昆蟲(chóng)做了詳細(xì)的描述，不時(shí)對(duì)昆蟲(chóng)來(lái)上幾句溫軟的調(diào)侃。將昆蟲(chóng)當(dāng)作自己的老友，為他們寫(xiě)了傳記一般。

法布爾能寫(xiě)得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀察，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活沒(méi)有耐心的人，但我看過(guò)了這本書(shū)，對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。

當(dāng)我仔細(xì)觀察之后，我發(fā)現(xiàn)生活是一首浪漫的詩(shī)，是一個(gè)樸實(shí)的故事，是一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷?。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。

第四篇：《昆蟲(chóng)記》讀后感

《昆蟲(chóng)記》讀后感

我以前總是害怕蟲(chóng)子。但現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)榭戳诉@本《昆蟲(chóng)記》，我不害怕了。這本書(shū)把我最討厭的蜣螂都描寫(xiě)得很可愛(ài)、生動(dòng)。書(shū)上說(shuō)蜣螂又叫圣甲蟲(chóng)。在六七千年以前，每到春天灌溉的時(shí)候，埃及農(nóng)民總能看到一種昆蟲(chóng)，它們頂著類(lèi)似圓球的東西向后推著走。當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為星球是圓球形，而這種昆蟲(chóng)的動(dòng)作又與星球的運(yùn)轉(zhuǎn)相合，所以人們都以為它們具有淵博的天文學(xué)知識(shí)，很神圣，“神圣的甲蟲(chóng)”一名由此而來(lái)。

其實(shí)渺小的生命也是需要尊敬的，如果沒(méi)有這些渺小的生命那世界也沒(méi)有這么美麗。

北京東城區(qū)史家小學(xué)分校二年級(jí):馬思琪

第五篇：《昆蟲(chóng)記》讀后感

大自然之歌

—— 讀《昆蟲(chóng)記》有感

最近，我讀了一本由法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的

書(shū)，這本書(shū)叫《昆蟲(chóng)記》。他通過(guò)仔細(xì)觀察、認(rèn)真研究，用了20年的時(shí)間，才完成了這本世界聞名的書(shū)籍。這本書(shū) 里講述了一個(gè)個(gè)有趣的昆蟲(chóng)故事，故事內(nèi)容通俗易懂，讓 我愛(ài)不釋手。

在沒(méi)有讀這本書(shū)之前，我并不喜歡這些長(zhǎng)相丑陋的小 昆蟲(chóng)，甚至還厭惡它們，但是，當(dāng)我來(lái)到了法布爾的昆蟲(chóng) 世界時(shí)，我深深的被這些小昆蟲(chóng)的毅力所震撼，被他們的 互助友愛(ài)所感動(dòng)。

我最喜歡的昆蟲(chóng)是充滿活力的音樂(lè)家——蟋蟀，因?yàn)?它不僅會(huì)唱歌，而且還能把自己的巢穴建筑的非常棒。他 不會(huì)選擇天然的隱蔽場(chǎng)所和現(xiàn)成的粗糙洞穴，而是選擇陽(yáng) 光充足、溫暖，利于排水的地方，然后耐心地挖掘。這種 修整工作會(huì)伴隨蟋蟀的一生，一直持續(xù)下去，直到它死后，工作才會(huì)真正地結(jié)束。想到這里，我不由得心里一陣慚愧，平時(shí)，我做數(shù)學(xué)題漫不經(jīng)心，草草的寫(xiě)下算式，做完后不 檢查，就完事了。這讓我體會(huì)到了，做事情只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得成功。

接下來(lái)，我想說(shuō)說(shuō)熱心的幫手——松毛蟲(chóng)。進(jìn)入十一月 份，天氣漸漸變冷，勤勞的松毛蟲(chóng)爬上松樹(shù)的高處，在樹(shù) 上一邊吐絲，一邊織絲帶，然后再順著自己織好的絲帶回 到家中。不過(guò)，有些松毛蟲(chóng)比較糊涂，會(huì)沿著別人的絲帶 來(lái)到其他松毛蟲(chóng)的家中，好客的主人也會(huì)收留新的客人。當(dāng)主人搭帳篷時(shí)，客人也會(huì)幫忙，和主人一起吐絲，帳篷 也就越來(lái)越大了。在它們的世界里，沒(méi)有你我之分，大家 都會(huì)互相幫助。我覺(jué)得，我們也要像松毛蟲(chóng)一樣，見(jiàn)到生 活中有困難、學(xué)習(xí)中需要幫助的同學(xué)，要及時(shí)去幫助他，這樣，別人也會(huì)幫助你，你也會(huì)得到快樂(lè)。

讀完了這本書(shū)，我想：昆蟲(chóng)們會(huì)互相幫助，和睦生活，有著人類(lèi)無(wú)法做到的品德。我們一定要保護(hù)昆蟲(chóng)，呵 護(hù)大自然，讓這美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然之歌永久地演奏下去。

上海市寶山區(qū)通河新村第三小學(xué) 三（2）班 張浩揚(yáng)