第一篇：安微省蒙城縣范集工業(yè)園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目

安微省蒙城縣范集工業(yè)園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目

編制單位：

編制時(shí)間： 可 行 性 研 究 報(bào) 告河南綠苑復(fù)置地產(chǎn)有限公司二0一三年七月

第二篇：2006年安微省公務(wù)員歷年面試題目

2006年安微省公務(wù)員歷年面試題目

1、面對(duì)世界地圖,你會(huì)想到什么?

2、如果你新到一個(gè)科室，發(fā)現(xiàn)情況很糟，工作不利，同事們關(guān)系很差，你會(huì)做那些努力來(lái)改變這種狀況？

3、俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，可是又有人說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)新就不能守規(guī)矩，你怎么看？

4、從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆，把今天發(fā)生的一切記了下來(lái)”，組成一段話。

1、你的工作出現(xiàn)了失誤,你的上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)已有所耳聞,但是你的本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)楹ε掠绊憜挝坏脑u(píng)功評(píng)獎(jiǎng),決定掩飾你的錯(cuò)誤,問(wèn)你在這種情況下怎么辦?

2、請(qǐng)你對(duì)“生態(tài)就是生產(chǎn)力”這句話發(fā)表看法.3、假如你這次公務(wù)員被錄取了,單位領(lǐng)導(dǎo)決定讓你代表這次錄取的公務(wù)員在會(huì)議上發(fā)言,下面請(qǐng)你即興發(fā)言.4、面對(duì)“長(zhǎng)”字,請(qǐng)你聯(lián)想。

1、你和小趙小錢一起辦一個(gè)案件,你和小趙在案件中出力比較大,可是案件結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)了小錢,事后,又叫你們?nèi)齻€(gè)一起去辦另一個(gè)案件,你怎么對(duì)待?

2、你是派出所的民警，讓你去處理一個(gè)民事糾紛，在路上碰到汽車追尾事件，有行人重傷，碰到此情況你如何處理。

3、警察的工作和社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)系。

4、用”忠誠(chéng)”編個(gè)故事。

1、現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后，有的做保姆，有的擦皮鞋，這與人們期望中的大學(xué)生是社會(huì)精英人才有著很大的差別。請(qǐng)問(wèn)如何看待這一問(wèn)題。第一，承認(rèn)大學(xué)生畢業(yè)后從事保姆，擦皮鞋，北大畢業(yè)生賣豬肉等各種服務(wù)性工作的現(xiàn)象的確存在。也說(shuō)明了大學(xué)生就業(yè)的多樣性。第二，說(shuō)明面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生的就業(yè)觀念發(fā)生了很大的變化，體現(xiàn)了先就業(yè)再擇業(yè)的觀念。分析為什么會(huì)發(fā)生變化，主要原因是就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。第三，人們對(duì)大學(xué)生的認(rèn)識(shí)還很傳統(tǒng)，需要與時(shí)俱進(jìn)。大學(xué)生不但能做精英型的工作，普通的工作如做保姆，擦皮鞋也能做。人們應(yīng)該改變那種傳統(tǒng)而又過(guò)時(shí)的觀念。第四，說(shuō)明大學(xué)生做保姆和擦皮鞋并不值得弘揚(yáng)和倡導(dǎo)，如果有機(jī)會(huì)能夠?qū)⒋髮W(xué)四年所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用，回報(bào)社會(huì)那才是最好的。

2、如何組織一次居民小區(qū)的安全教育活動(dòng)其實(shí)這種題很常見(jiàn)，一般分為三個(gè)步驟：計(jì)劃準(zhǔn)備階段；實(shí)施階段；匯報(bào)總結(jié)階段。至于每一步具體該怎樣做，在網(wǎng)上經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)的，這里就不贅述了。

3、如何看待我過(guò)社會(huì)貧富差距問(wèn)題第一，承認(rèn)我國(guó)東部地區(qū)和中西部地區(qū)貧富差距越來(lái)越大的現(xiàn)象的確存在，這與我們倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會(huì)是不一致的，是矛盾的。第二，分析產(chǎn)生的原因：經(jīng)濟(jì)落后；交通不便；人才缺失；教育落后........第三，解決措施：中西部結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)發(fā)展地方支柱產(chǎn)業(yè)；發(fā)展交通；發(fā)展教育；引進(jìn)人才或者培養(yǎng)本土人才。國(guó)家加大對(duì)中西部政策傾斜，扶持中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展；國(guó)家采取措施調(diào)節(jié)收入，如個(gè)人所得稅起征點(diǎn)調(diào)為1600，有利于防止貧富差距擴(kuò)大。其他發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)當(dāng)先富帶動(dòng)后富，共同努力創(chuàng)建和諧社會(huì)。

1、談雷蜂精神

2、農(nóng)民種植方形西瓜獲得可觀收益，談看法

3、情景會(huì)談，你作為秘書記錄、復(fù)述，并提出建議、改進(jìn)方法

1、某農(nóng)民把自家豬高于本地價(jià)格賣到外地。被當(dāng)?shù)毓ど虖?qiáng)制沒(méi)收。該農(nóng)民索要四次未果。請(qǐng)問(wèn)你對(duì)此現(xiàn)象有何看法。

2、某大學(xué)生畢業(yè)前聯(lián)系了一單位，該單位要求他立即上班，參加崗前培訓(xùn)。但該學(xué)生還有部分學(xué)時(shí)沒(méi)有修完。學(xué)校要求他去上課。請(qǐng)問(wèn)他如何解決這一矛盾。

3、總經(jīng)理情緒激動(dòng)地要秘書寫一絕交書給一大客戶，因?yàn)樵摽蛻羰拧５羧绱?，必然?huì)對(duì)公司將來(lái)業(yè)務(wù)有影響。請(qǐng)問(wèn)你作為秘書該怎么做？

4、什么叫信息能力。談?wù)勀銓?duì)信息能力的看法。

5、說(shuō)說(shuō)你最近常見(jiàn)的信息概念或名詞。并聯(lián)系你報(bào)考的職位談?wù)劇?/p>

1、大學(xué)里存在有錢人和貧困生的兩極分化現(xiàn)象，請(qǐng)談?wù)劕F(xiàn)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念。

2、大學(xué)生張宏的父親開(kāi)了個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，并為擴(kuò)大養(yǎng)雞場(chǎng)的規(guī)模貸了很大一筆款，父親的夢(mèng)想就是等張宏學(xué)有所成后子承父業(yè)，繼承這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，不幸的是由于購(gòu)買了劣質(zhì)飼料，養(yǎng)雞場(chǎng)的雞全部死光，張宏的父親也欠下了一大筆債，了解這個(gè)情況后，請(qǐng)你以張宏的名義給他父親打一個(gè)3分鐘左右的電話。

3、貧困生張宏眼下有三個(gè)勤工助學(xué)的工作機(jī)會(huì)，第一個(gè)是做大學(xué)宿舍的保潔員，每天工作3小時(shí)，每小時(shí)只有幾塊錢的工資；第二個(gè)是做一名全能型家教，每周工作6小時(shí)，每小時(shí)40元錢，孩子的家長(zhǎng)還承諾如果張宏能夠幫助孩子順利考取重點(diǎn)中學(xué)，將額外給予張宏5000元的獎(jiǎng)勵(lì)；第三個(gè)是一家企業(yè)在全國(guó)挑選并資助10名貧困生，每月500元資助金，受資助的大學(xué)生必須在畢業(yè)后為該企業(yè)工作一定的年限。簡(jiǎn)述這三個(gè)工作的利弊。

4、假設(shè)張宏選擇的是第三個(gè)工作，請(qǐng)做3分鐘的應(yīng)聘演講。

1、有一個(gè)寓言故事,說(shuō)德國(guó)人喜歡在自家的廚房的灶臺(tái)上放一桿秤,每次炒菜,都要將佐料稱一稱,你是怎樣看的?

2、有一個(gè)十人的考察參觀團(tuán)來(lái)你們單位考察,為期五天,領(lǐng)導(dǎo)讓你接待,你怎樣安排?

3、最近幾天,我們?nèi)ツ阒車氖烊四抢锪私饬艘幌履愕那闆r,大家說(shuō)你人際關(guān)系很緊張,你認(rèn)為呢?

4、有一個(gè)公務(wù)員,后來(lái)他下海了,在商界取得了令人矚目的成就,你怎么看?

1、蒼茫的大海上，小海鷗揮著翅膀飛向天空，但每次都失敗了，結(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)劯惺?/p>

2、一種吃小蟲(chóng)的動(dòng)物，每次都吃完一部分，留下另一部分，每次都不吃完，你是怎么理解的

3、同事A和領(lǐng)導(dǎo)做出一項(xiàng)工作決定，你是這項(xiàng)工作的執(zhí)行者，但是你發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作在現(xiàn)實(shí)中真的無(wú)法實(shí)行，你該怎么辦。第一段：概述當(dāng)前人才市場(chǎng)的造假情況； 第二段：造假的危害（對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的，精神文明的）第三段：造假產(chǎn)生的根源：一是社會(huì)信用缺失；二是造假有利可圖；三是造假有機(jī)可乘。第四段：應(yīng)對(duì)方法：一是加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)（宣傳教育，制度建設(shè)（信用檔案等））；二是強(qiáng)化法治，從嚴(yán)監(jiān)管。健全和完善法制；政府加大管理力度，發(fā)揮中介組織的作用，發(fā)揮社會(huì)公眾的監(jiān)督作用

1、假如你單位搞了一次內(nèi)部管理的規(guī)章，現(xiàn)在由你主持、負(fù)責(zé)、實(shí)施召開(kāi)一次群眾座談會(huì)，你怎么做？

2、河里的沙子進(jìn)入了河蚌的體內(nèi)后，河蚌會(huì)不舒服，它就會(huì)從體內(nèi)分泌一種物質(zhì)，包圍這粒沙子，最終形成珍珠。對(duì)此，你有何感想？

3、請(qǐng)以“人與自然”發(fā)表演講 4、1+1 你能聯(lián)想到什么為題演講。

1、高校團(tuán)委要你組織一次支農(nóng)支醫(yī)芝教扶貧活動(dòng)，你如何組織？

2、有人說(shuō)干一行愛(ài)一行，有人卻說(shuō)愛(ài)一行才能干一行，你如何理解？

3、請(qǐng)你以“合作和競(jìng)爭(zhēng)”

4、三條橫放的曲線請(qǐng)你聯(lián)想。

第三篇：微心愿主持詞(安集海鎮(zhèn))

“點(diǎn)亮微心愿 你我來(lái)實(shí)現(xiàn)”關(guān)愛(ài)青少年公益行

主

持

詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

為貫徹落實(shí)縣委十一屆四次全委（擴(kuò)大）會(huì)議中提出的“大力發(fā)展慈善事業(yè)，開(kāi)展公益活動(dòng)，擴(kuò)大志愿者群體”的要求，由共青團(tuán)沙灣縣委員會(huì)聯(lián)合縣委宣傳部、文明辦、機(jī)關(guān)工委、教育局、文體廣播影視局、總工會(huì)、婦聯(lián)等部門在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展以“點(diǎn)亮微心愿你我來(lái)實(shí)現(xiàn)”為主題的關(guān)愛(ài)青少年公益行動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)各屆力量關(guān)心、關(guān)愛(ài)各族困難青少年，發(fā)展慈善事業(yè)，倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的道德風(fēng)尚，進(jìn)一步筑牢各族群眾打造絲綢之路上休閑之都的共同思想基礎(chǔ)。今天，縣團(tuán)委發(fā)起的集中關(guān)愛(ài)活動(dòng)在這里隆重舉行。

下面，介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：縣工會(huì)副主席丁同志

，老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)于春娣，老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部書記趙懷慶，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

今年5月在全縣6-18周歲各族困難青少年中征集對(duì)日常生活用品、學(xué)習(xí)用品、文體用品、少兒讀物或小的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為主要內(nèi)容的微小心愿，通過(guò)動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心、關(guān)愛(ài)青少年群體，幫助其滿足一個(gè)微小心愿，來(lái)實(shí)現(xiàn)我縣關(guān)愛(ài)青少年公益活動(dòng)的規(guī)范化和制度化，形成長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步解決困難青少年在心理缺乏關(guān)愛(ài)、感情缺乏寄托、學(xué)習(xí)缺乏幫助、生活缺乏支持等方面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，從而更好的幫助他們健康成長(zhǎng)，在全社會(huì)營(yíng)造共同關(guān)愛(ài)青少年的良好氛圍。今天，我們將發(fā)揮我們的微能量，傳遞愛(ài)心接力的正能量，為老沙灣鎮(zhèn)中心校的27名青少年實(shí)現(xiàn)他們的小小心愿。

麗萍同志、縣團(tuán)委副書記張清揚(yáng)同志，老沙灣鎮(zhèn)

第一項(xiàng)議程：請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)為青少年實(shí)現(xiàn)微心愿。幫助王蘇芳、哈雪梅、魏

佳、張

潔、李劉強(qiáng)、龔運(yùn)輝、李梅霞、宋成花、于靖懿、唐努爾等27名同學(xué)實(shí)現(xiàn)微心愿。

第二項(xiàng)議程：請(qǐng)實(shí)現(xiàn)微心愿的青少年代表，老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校李梅霞同學(xué)發(fā)言；

第三項(xiàng)議程：請(qǐng)沙灣縣團(tuán)委副書記張清揚(yáng)同志講話。

第四項(xiàng)議程：請(qǐng)老沙灣鎮(zhèn)

同志講話；

有愛(ài)就有溫暖，有愛(ài)就有希望，有愛(ài)就會(huì)有凝聚，有愛(ài)就更有力量。讓我們?cè)俅胃兄x各位愛(ài)心使者幫助我們的青少年實(shí)現(xiàn)心愿。同時(shí)，希望我們的同學(xué)們以此為激勵(lì)，能夠懷著一顆感恩的心，刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。最后，讓我們同唱一首《感恩的心》來(lái)結(jié)束今天的活動(dòng)。

“點(diǎn)亮微心愿

你我來(lái)實(shí)現(xiàn)” 老沙灣鎮(zhèn)關(guān)愛(ài)青少年公益行活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！

第四篇：安微省關(guān)于人民法院執(zhí)行工作若干問(wèn)題的規(guī)定(試行

第一章總則

第一條為了保證執(zhí)行案件當(dāng)事人依法行使訴訟權(quán)利，增加人民法院執(zhí)行工作中的透明度，保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，根據(jù)《民事訴訟法》和最高人民法院《關(guān)于人民法院執(zhí)行工作若干問(wèn)題的規(guī)定（試行）》等規(guī)定，結(jié)合我省法院執(zhí)行工作實(shí)際，制定本規(guī)則。

第二條執(zhí)行聽(tīng)證是人民法院在執(zhí)行程序中，根據(jù)當(dāng)事人、案外人對(duì)具體執(zhí)行行為合法性提出的異議，以及在作出重大執(zhí)行措施決定之前，組織有關(guān)當(dāng)事人進(jìn)行的公開(kāi)舉證、質(zhì)證和辯論的程序，目的在于確定執(zhí)行異議是否成立，以及執(zhí)行措施是否正確的司法活動(dòng)。

第三條聽(tīng)證當(dāng)事人在執(zhí)行聽(tīng)證中依法享有平等的訴訟權(quán)利。

第四條執(zhí)行聽(tīng)證除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密、個(gè)人隱私等依法不宜公開(kāi)進(jìn)行的情形，應(yīng)當(dāng)依法公開(kāi)進(jìn)行。

第五條執(zhí)行聽(tīng)證依法實(shí)行回避制度。

第二章執(zhí)行聽(tīng)證的主體

第六條執(zhí)行聽(tīng)證由負(fù)責(zé)執(zhí)行或?qū)彶榘讣娜嗣穹ㄔ航M織進(jìn)行。屬于執(zhí)行裁判權(quán)問(wèn)題的聽(tīng)證，由審判長(zhǎng)主持，合議庭成員共同參加。案情簡(jiǎn)單的，可由合議庭成員中的一名執(zhí)行法官主持進(jìn)行。

屬于重大執(zhí)行實(shí)施權(quán)問(wèn)題的聽(tīng)證，由執(zhí)行法官或執(zhí)行員主持聽(tīng)證。

第七條執(zhí)行聽(tīng)證的當(dāng)事人是與舉行聽(tīng)證活動(dòng)有利害關(guān)系的參與人，包括申請(qǐng)執(zhí)行人、被執(zhí)行人、第三人、異議人。

第八條聽(tīng)證當(dāng)事人享有下列權(quán)利：

（一）委托代理權(quán)；

（二）申請(qǐng)回避權(quán)；

（三）獲得聽(tīng)證通知和了解聽(tīng)證內(nèi)容的權(quán)利；

（四）申請(qǐng)不公開(kāi)聽(tīng)證的權(quán)利；

（五）陳述、申辯與質(zhì)證的權(quán)利；

（六）和解的權(quán)利；

（七）申請(qǐng)聽(tīng)證和放棄聽(tīng)證的權(quán)利。

第九條聽(tīng)證當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）按時(shí)出庭參加聽(tīng)證的義務(wù)；

（二）遵守聽(tīng)證紀(jì)律的義務(wù)；

（三）履行聽(tīng)證裁決的義務(wù)。

第三章執(zhí)行聽(tīng)證適用的范圍

第十條執(zhí)行法院作出追加或變更被執(zhí)行主體的裁定，應(yīng)該列明追加或變更的事實(shí)依據(jù)和法律依據(jù)，并在裁定書末部寫明被追加、變更被執(zhí)行主體不服裁定有15日的異議期限。被追加或變更的被執(zhí)行主體在接到裁定書之日起15日內(nèi)提出異議的，應(yīng)進(jìn)行聽(tīng)證。

第十一條執(zhí)行法院認(rèn)為被執(zhí)行人確無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行，需裁定中止、終結(jié)執(zhí)行的案件，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行聽(tīng)證。

第十二條多個(gè)債權(quán)人申請(qǐng)執(zhí)行同一債務(wù)人，應(yīng)當(dāng)通知所有要求參加分配的債權(quán)人到庭聽(tīng)證。

第十三條上級(jí)法院在執(zhí)行監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)下級(jí)法院在執(zhí)行中作出的裁定、決定、通知或具體執(zhí)行行為可能不當(dāng)或有錯(cuò)誤，認(rèn)為有必要聽(tīng)證的，應(yīng)當(dāng)實(shí)行聽(tīng)證。

第十四條變更執(zhí)行措施等其他執(zhí)行法院認(rèn)為需要聽(tīng)證的情形，參照本規(guī)則進(jìn)行。

第四章聽(tīng)證預(yù)備

第十五條當(dāng)事人申請(qǐng)聽(tīng)證的，應(yīng)當(dāng)以書面形式提出，書寫確有困難的，可口頭提出，由承辦人制作筆錄，申請(qǐng)人簽名或蓋章。第十六條當(dāng)事人申請(qǐng)聽(tīng)證應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

（一）申請(qǐng)人是與本執(zhí)行案件有直接利害關(guān)系的人；

（二）申請(qǐng)聽(tīng)證的案件屬正在執(zhí)行期間的案件；

（三）申請(qǐng)聽(tīng)證的事由符合本規(guī)程第三章所規(guī)定的適用聽(tīng)證的范圍。第十七條決定聽(tīng)證的應(yīng)當(dāng)做好以下準(zhǔn)備工作：

（一）認(rèn)真閱卷，熟悉案情，核對(duì)有關(guān)證據(jù)和材料，確定聽(tīng)證的重點(diǎn)和提綱；

（二）根據(jù)具體案情，確定聽(tīng)證參加人；

（三）確定聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn)。執(zhí)行聽(tīng)證的地點(diǎn)原則上應(yīng)在法庭內(nèi)進(jìn)行，也可以根據(jù)方便原則就地進(jìn)行。

第十八條書記員應(yīng)當(dāng)做好以下預(yù)備工作：

（一）在聽(tīng)證七日前向聽(tīng)證參加人送達(dá)《聽(tīng)證通知書》及相關(guān)法律文件，告知召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)及合議庭組成人員；

（二）將一方當(dāng)事人的異議書、申請(qǐng)書等據(jù)以聽(tīng)證的文書及相關(guān)證據(jù)材料送達(dá)給對(duì)方當(dāng)事人；

（三）聽(tīng)證法官要求的其他程序性工作。

具備即時(shí)傳喚，通知相關(guān)當(dāng)事人聽(tīng)證條件的，由執(zhí)行法官、執(zhí)行人員

確定聽(tīng)證時(shí)間。

第十九條重大復(fù)雜的案件可在聽(tīng)證前主持聽(tīng)證當(dāng)事人交換證據(jù)。

第五章聽(tīng)證程序

第二十條經(jīng)人民法院確定參加聽(tīng)證的人員，有義務(wù)出庭參加聽(tīng)證。異議人、聽(tīng)證申請(qǐng)人無(wú)正當(dāng)理由缺席的，視為自動(dòng)撤回異議或申請(qǐng)請(qǐng)求。聽(tīng)證相對(duì)人無(wú)正當(dāng)理由缺席的，不影響法院聽(tīng)證程序的進(jìn)行。第二十一條聽(tīng)證程序應(yīng)包括準(zhǔn)備階段和質(zhì)證辯論兩個(gè)階段。第二十二條準(zhǔn)備階段一般按下列程序進(jìn)行：

（一）書記員查明聽(tīng)證當(dāng)事人是否到庭（場(chǎng)），并核對(duì)到庭當(dāng)事人的身份；

（二）書記員宣布聽(tīng)證紀(jì)律；

1.服從聽(tīng)證主持人的指揮，未經(jīng)聽(tīng)證主持人許可不得發(fā)言；

2.聽(tīng)證當(dāng)事人未經(jīng)聽(tīng)證主持人許可不得退庭；

3.未經(jīng)聽(tīng)證主持人許可不得錄音、錄像和攝影；

4.旁聽(tīng)人員不得大聲喧嘩、鼓掌、哄鬧或進(jìn)行其他妨礙聽(tīng)證秩序的活動(dòng)。

（三）書記員向聽(tīng)證主持人報(bào)告聽(tīng)證準(zhǔn)備工作情況及聽(tīng)證當(dāng)事人到庭情況；

（四）聽(tīng)證主持人說(shuō)明聽(tīng)證會(huì)召開(kāi)的原因、程序等事項(xiàng)，并宣布執(zhí)行聽(tīng)證開(kāi)始；

（五）聽(tīng)證主持人告知聽(tīng)證當(dāng)事人相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)；

（六）聽(tīng)證主持人宣布合議庭組成人員及書記員名單，并征詢聽(tīng)證當(dāng)

事人是否申請(qǐng)回避（有申請(qǐng)回避的，應(yīng)當(dāng)休庭，并依據(jù)《民事訴訟法》關(guān)于回避的有關(guān)規(guī)定作出決定）。

第二十三條質(zhì)證辯論階段一般按下列順序進(jìn)行：

（一）異議人或申請(qǐng)聽(tīng)證人陳述異議（申請(qǐng)）理由、事實(shí)和請(qǐng)求，并提供相應(yīng)的證據(jù)。

（二）相對(duì)人、其他當(dāng)事人分別進(jìn)行申辯，對(duì)異議人或申請(qǐng)人的主張承認(rèn)或進(jìn)行反駁，并提供相應(yīng)的證據(jù)。

（三）聽(tīng)證主持人歸納爭(zhēng)議的焦點(diǎn)及聽(tīng)證的重點(diǎn)，并征求各方當(dāng)事人的意見(jiàn)。

（四）各方對(duì)爭(zhēng)議焦點(diǎn)無(wú)異議后，聽(tīng)證主持人要求聽(tīng)證當(dāng)事人圍繞爭(zhēng)議焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)證和辯論。焦點(diǎn)問(wèn)題多于一個(gè)的，可分別進(jìn)行質(zhì)證和辯論。

（五）先由異議人就爭(zhēng)議焦點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)，隨后各方當(dāng)事人依次發(fā)表意見(jiàn)，出示或宣讀各自提供的證據(jù)，并與其他各方進(jìn)行質(zhì)證。

（六）聽(tīng)證參加人經(jīng)聽(tīng)證主持人許可，可就相對(duì)方出示的證據(jù)進(jìn)行發(fā)問(wèn)。各方當(dāng)事人之間可就有關(guān)證據(jù)問(wèn)題互相提問(wèn)和辯論。

（七）聽(tīng)證法官根據(jù)質(zhì)證的進(jìn)展情況，出示人民法院調(diào)查收集的證據(jù)，并就有關(guān)問(wèn)題要求聽(tīng)證當(dāng)事人回答，并聽(tīng)取其他當(dāng)事人的意見(jiàn)。第二十四條當(dāng)事人或其他參與人在聽(tīng)證過(guò)程中要求對(duì)有關(guān)事實(shí)或證據(jù)重新進(jìn)行調(diào)查的，是否準(zhǔn)許，由聽(tīng)證主持人決定。

第二十五條在質(zhì)證辯論階段，需證人出庭作證的，可通知證人出庭，有關(guān)當(dāng)事人有權(quán)對(duì)證人陳述的證詞提問(wèn)。聽(tīng)證法官應(yīng)要求證人據(jù)實(shí)回

答。

第二十六條對(duì)證據(jù)審查認(rèn)定的方法，應(yīng)依《民事訴訟法》及最高人民法院《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

第二十七條質(zhì)證辯論終結(jié)，由聽(tīng)證主持人按照異議人（申請(qǐng)人）、被執(zhí)行人、申請(qǐng)執(zhí)行人的先后順序征詢各方最后意見(jiàn)，如有和解意向的，允許聽(tīng)證當(dāng)事人自行和解。

第二十八條聽(tīng)證主持人作聽(tīng)證小結(jié)，宣布聽(tīng)證會(huì)結(jié)束。第二十九條有下列情形之一的，可以延期進(jìn)行聽(tīng)證：

（一）必須到庭的聽(tīng)證參加人或證人有正當(dāng)理由沒(méi)有到庭的；

（二）申請(qǐng)執(zhí)行人、被執(zhí)行人及案外人提出回避申請(qǐng)，一時(shí)難于決定的；

（三）其他認(rèn)為需要延期的情形。

第三十條書記員應(yīng)當(dāng)將聽(tīng)證的全部活動(dòng)記入筆錄，聽(tīng)證筆錄由所有出庭參加聽(tīng)證的人員審核無(wú)誤后簽名。拒絕簽名的記明情況附卷。