第一篇：讀草房子有感400字

在這之前，我沒(méi)讀過(guò)曹文軒的作品，而且一看那書厚厚的，就深怕自己讀不完，可是聽(tīng)不少同學(xué)們說(shuō)過(guò)這本書，讓我有了興趣，這才下決心把它讀完，讀著讀著，我迷上了這本書，我也愛(ài)上了書中的每個(gè)人物，書中刻畫的一個(gè)個(gè)人物，讓我感受很深，我仿佛也融入他們中去，感受了一下他們的喜恕哀樂(lè)！

這本書講的是男孩桑桑難忘的6年小學(xué)生活。描寫了紙?jiān)拢Ｉ?，?xì)馬，禿鶴，杜小康，秦大奶奶等許多人物，紙?jiān)率莻€(gè)文弱的小女生，她心地善良，性格內(nèi)向，家里并不富裕，當(dāng)別的男生欺負(fù)她的時(shí)候，桑桑挺身而出幫她打跑別人，她雖然話不多，卻總是能幫助別人。桑桑是個(gè)特別的男生，他喜歡做一些引人注意的事，但他很有正義感；細(xì)馬因?yàn)闆](méi)人能聽(tīng)懂他的方言，他感到壓制，所以不想去上學(xué)，后來(lái)在桑桑的幫助下，他變好了。陸鶴是個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的孩子，為此很多人嘲笑他，讓他抬不起頭來(lái)，但他憑著自信讓所有的人都刮目相看。

我覺(jué)得不管是紙?jiān)逻€是桑桑，細(xì)馬等人，他們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，當(dāng)我讀到秦大奶奶為了救一個(gè)油麻地小學(xué)的南瓜而丟失了性命的時(shí)候，讓我深深感動(dòng)，這種精神真是讓人學(xué)習(xí)，讓人敬佩。

讀了這本書，讓我懂得了什么叫自信自重，讓我懂得了生命的珍貴和珍惜身邊的每個(gè)人。

《草房子》有感

最近，我讀了《草房子》這本書，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。

一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。

我讀草房子

前一段時(shí)間，兒子班里開始共讀《草房子》這本書，今天，我去聽(tīng)了他們班級(jí)的讀書交流課，深深被其中的語(yǔ)言文字、個(gè)性鮮明的人物所打動(dòng)。晚上，向兒子借來(lái)了這本書，坐在燈下細(xì)細(xì)品味。

打開后，這本書扉頁(yè)上的一句話打動(dòng)了我：也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……是的，童年在每個(gè)人的生命中都是一段珍貴的、不可磨滅的回憶。

這本書主要寫了男孩桑桑童年的生活——刻骨銘心的六年小學(xué)生活。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男與少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的感情糾葛......這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生教育的六年。讀著讀著，我仿佛也來(lái)到了草房子，與桑桑及他的小伙伴們同喜同悲。

讀著《草房子〉，讓我想到了自己童年的生活——充滿情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蟬、拔茅草、割豬草、捉迷藏、拾稻穗、在田野中狂奔……讓我回到了童年的小山村——風(fēng)景秀麗：清凌凌的小河水，成群游戲的鴨子，滿眼的鮮綠，清新的空氣……讓我眼前浮現(xiàn)出兒時(shí)伙伴的笑顏——純真無(wú)邪：一起笑，一起鬧，一起闖禍，一起逃學(xué)……

第二篇：讀草房子有感400字

草房子，多么好聽(tīng)的一個(gè)名字呀！還記得那草房子冬暖夏涼，還記得那個(gè)善良的孩子桑桑，那個(gè)高傲的杜小康、令人羨慕的杜小康，還有細(xì)馬、漂亮的紙?jiān)?；心靈手巧的紙?jiān)隆?/p>

在那些草房子里，發(fā)生了多少感人的故事。作者的每一個(gè)故事都牽動(dòng)著我們的心，讓我們跟隨作者一起來(lái)到草房子，一起來(lái)到打麥場(chǎng)看桑桑學(xué)騎車，一起來(lái)到那個(gè)曾紅興旺的紅門，一起聽(tīng)蔣一輪吹紅菱船……

其中我最記憶尤新的是桑桑生病了，他的爸爸帶著他到處治病，我從中體會(huì)到了桑喬對(duì)桑桑那種濃濃的愛(ài)，他不肯放棄，一點(diǎn)也不肯，哪怕只有一線希望，也要去試試，為了他最愛(ài)的桑桑！

還有溫幼菊的藥寮，那個(gè)神奇的藥寮幫助桑桑把病治好了。最重要的是溫幼菊的那一首無(wú)詞歌，幫助桑桑喝藥，那也是一種堅(jiān)持，是一種堅(jiān)持！

主人公桑桑是一個(gè)帶著精靈氣的男孩子，他是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的孩子，是一種豐富的童年精神！我們會(huì)從一個(gè)個(gè)感動(dòng)中領(lǐng)悟什么是人生的滄桑，什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著與堅(jiān)持！

讀草房子有感400字

暑假我讀了一本書叫《草房子》其中印象最深的是秦大奶奶，事情是這樣的：

秦大奶奶已經(jīng)很老了，她有一塊地，是年輕時(shí)她和老伴用心血換來(lái)的，占地雖然不大，可人們認(rèn)為這是油麻地里的玷污，所以人們準(zhǔn)備把這里改成學(xué)校，所以秦大奶奶要搬走，可秦大奶奶就不搬，政府還講公道，給了秦大奶奶一棟房子和一塊地，事情就這樣鬧了幾天，這一天，全村的人都來(lái)給秦大奶奶搬家，他們把秦大奶奶關(guān)在新房子里，插上門走了。秦大奶奶好不容易逃了出來(lái)，回去一看，房子、地全沒(méi)了，秦大奶奶告狀，沒(méi)人理他，最后，學(xué)校讓步，在角角去給秦大奶奶了一套房子，可別人討厭她，她就讓雞鴨亂跑，惹得學(xué)校雞犬不寧，后來(lái)呢，人們改變了對(duì)秦大奶奶的看法，因?yàn)椋卮竽棠叹攘艘粋€(gè)小女孩。下課，小朋友找她玩，女孩找她梳辮子?？墒?，秦大奶奶死了，不是老死、病死，而是為了救掉在水里的蔬菜喪命。

我明白了，要想讓被人尊重你，請(qǐng)你先尊重別人。

讀草房子有感400字

草房子的作者曹文軒，出生于1954年1月。是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，草房子就出自他的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。

作品講述了油麻地的男孩桑桑，六年的小學(xué)生活。六年中，他經(jīng)歷了一些看似平常的但又崔人淚下的故事：光頭小子禿鶴、可憐又溫柔的紙?jiān)?、固?zhí)的秦大奶奶、我從杜小康和細(xì)馬他們倆個(gè)身上看到了堅(jiān)強(qiáng)，還有白雀與將老師的愛(ài)情。無(wú)不令我深深的感動(dòng)著。

這篇文章令我記憶最深的一章就是艾地，講述了油麻地小學(xué)里的秦大奶奶，為了保住自己和丈夫買下的一塊地，也就是油麻地小學(xué)這一片地。她就和所有要趕他走的人作斗爭(zhēng)，在一個(gè)小角落中蓋了一棟草房子。但經(jīng)過(guò)種種的事，最終和油麻地的每一個(gè)人作成了好朋友。最后秦大奶奶因?yàn)橐粋€(gè)救小學(xué)的一個(gè)落水南瓜，就永久的睡在了那片地上……我為奶奶的執(zhí)著感動(dòng)、為奶奶的善良感動(dòng)、為奶奶的寬大感動(dòng)。我喜歡這一章。

桑桑的生活，真是百味交雜，令我感動(dòng)。

讀草房子有感400字

文/梁迪

當(dāng)我們初讀秦大奶奶時(shí)，她便給我留下了一個(gè)固執(zhí)的影子，當(dāng)你慢慢地讀下去時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，秦大奶奶越來(lái)越會(huì)善解人意了。

在艾地篇的第一章，秦大奶奶居住在油麻地小學(xué)，他堅(jiān)決的認(rèn)為“這片土地是屬于他的”，當(dāng)?shù)胤秸畧?jiān)決來(lái)讓他搬家時(shí)，他篷頭垢面的坐在地上“你們打死我吧，打死我也不離開這里”秦大奶奶差點(diǎn)以死相拼，無(wú)奈那幾個(gè)民兵身強(qiáng)力壯，使他根本無(wú)法以死相拼……

在經(jīng)過(guò)那一次秦大奶奶不顧一切生命去救那個(gè)二年級(jí)的小女孩，他終于第一次感受到了當(dāng)奶奶的幸福，感覺(jué)。第一次聽(tīng)到別人主動(dòng)叫他奶奶，那個(gè)聲音雖小，但也震撼人心。村民們也從此對(duì)她刮目相看。

但秦大奶奶的倔脾氣還沒(méi)改，最終的家還是坐落在那片艾地里。

記著從前的秦大奶奶，就覺(jué)得好笑。幾個(gè)歲數(shù)的老婆婆，見(jiàn)到她守著學(xué)校的荷塘怕人把蓮子采了去，就說(shuō)“這個(gè)老癡呆婆子。

不知不覺(jué)中，油麻地小學(xué)從桑喬到老師，從老師到孩子，都把秦大奶奶看成了油麻地小學(xué)的一員。

第三篇：草房子讀后感400字|讀《草房子》有感

讀《草房子》有感

這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切，草房子讀后感400字|讀《草房子》有感。

故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。

但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水，讀后感《草房子讀后感400字|讀《草房子》有感》。在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時(shí)間的流動(dòng)，桑桑懂事了許多。

我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來(lái)深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進(jìn)門時(shí)，實(shí)施我的惡作劇。而且在班級(jí)里總是欺負(fù)同學(xué)，今天不是把這個(gè)打出鼻血了，就是明天那個(gè)頭上起了個(gè)包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響，還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。

故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎？

第四篇：讀《草房子》有感

勇敢地面對(duì)一切

———讀《草房子》有感

《草房子》是講述的60年代初一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)的故事。故事里有歡笑，也有少年人的憂郁，有大喜也有大悲。很多地方讀起來(lái)令我回味無(wú)窮。當(dāng)我讀到其他同學(xué)都嘲笑陸鶴同學(xué)的禿頭的時(shí)侯，我感到很憤怒；當(dāng)我讀到秦大奶奶為了就一個(gè)失足落水的女孩而昏迷的時(shí)候，我又感到很感動(dòng)；當(dāng)我讀到桑喬為了治好桑桑的病而跑遍了大半個(gè)中國(guó)，我很佩服他堅(jiān)持不懈的精神；當(dāng)我看到最后桑桑告別了生活十四年的草房子時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了??

書中最令我佩服的人物是杜小康，他原來(lái)是油麻地的富翁杜雍和的兒子，學(xué)習(xí)成績(jī)也是班級(jí)里最好的。可由于家庭的意外破產(chǎn)，他被逼迫退學(xué)，賣光了家里的家具，和父親一起去離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的地方放鴨子。杜小康必須忍受大水、狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷、傷病、寒冷、饑餓的困擾和折磨。但是，杜小康并沒(méi)有絕望，他在逆境中學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了怎樣勇敢地面對(duì)一切。

書中的主人公桑桑，也擁有著與杜小康一樣的精神——堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他由于脖子上起了大腫塊，飽受皮肉之苦：苦藥，他不知道已經(jīng)喝下了多少碗；甚至勇敢地接受了火針，一根那么長(zhǎng)的針，燒得通紅，向他脖子上的腫塊扎了下去??在尋醫(yī)問(wèn)藥的路上，桑桑遇到了各種困難，但是他一路上總是能想到文弱的溫幼菊老師對(duì)他說(shuō)的兩個(gè)字：別怕。正是這兩個(gè)字，讓他有了厄運(yùn)打不垮的信念；正是這兩個(gè)字，讓他有了忍受痛苦的神秘力量；正是這兩個(gè)字，也讓他能勇敢地面對(duì)

一切；也正是這兩個(gè)字，使他最終戰(zhàn)勝了病魔。

我們?cè)诼L(zhǎng)人生旅途中，也要不時(shí)想到“別怕”這兩個(gè)字。有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真心在烈火中練就，勇氣在困難中培養(yǎng)?！闭缟Ｉ：投判】狄粯?，只要我們能勇敢地面對(duì)困難、挫折、坎坷，面對(duì)一切，我們還有什么事做不成呢？

第五篇：讀《草房子》有感

讀《草房子》有感

最近，我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書?！恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙模适旅枋龅氖莻€(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個(gè)人物也很可愛(ài)，那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò)，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色，演得非常好，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。

讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對(duì)生活的熱愛(ài)，積極快樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

五年級(jí):qian123000