第一篇：四年級觀察作文美麗的荷花池

美麗的荷花池

廈門市康樂第二小學 曾綺琪

昨天晚上下了一些小雨，聽說雨后的荷花池很美麗，今天上午，我就來南普陀的荷花池觀賞了。

剛走了一小段路，我便聞到了一股荷花的清香。我連忙向荷花池邊跑去。

離荷花池不遠了，我踮起腳往荷花池看去，啊，荷葉從遠處看，就像一塊綠油油的大地毯，地毯上點綴著幾點粉、紅、白色。我知道，那是荷花。從遠處看看不清楚，朝下一看，多么茂盛的荷葉啊，一片堆在另一片上面，不留一點兒縫隙。多么綠的荷葉啊，那翠綠的顏色明亮的照耀著我的眼睛。

我一看，在陽光的照耀下，那荷葉仿佛是一個個大玉盤，大玉盤里放著幾顆珍珠，那珍珠正在閃閃發(fā)亮。請問珍珠是什么？就是昨天下雨時殘留的雨珠呀。那雨珠在陽光的照耀下顯得特別的漂亮。

這時，一陣風拂過，湖水漾起層層波紋，荷葉像在對我頻頻點頭，又像在對我鞠躬，更像在翩翩起舞。

這時，我才想起我要看荷花了。瞧，它們有的還是花骨朵兒，花瓣沒有張開；有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；最美的是這一朵：它才展開七八片花瓣兒，就像一個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

我深深的陶醉了。那是什么？原來不止我陶醉了，還有一群“小客人”也陶醉了：蜻蜓陶醉了，青蛙陶醉了，小魚也陶醉了??

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。多么美的荷花池啊！

第二篇：荷花池作文小學

荷花池作文小學1

今年暑假，媽媽帶著我和妹妹來到了普者黑游玩。那里有形態(tài)各異的山峰，有清澈見底的小溪，還有那五顏六色的荷花，是個旅游的好地方。讓我記憶猶新的還是那美麗的荷花。

還沒下車，我就聞到了陣陣荷花的清香?！暗搅?！”“到了！”隨著我的一聲喊叫我和老妹迫不及待地下了車，眼前的荷花池一望無際，猶如大海般廣闊。片片荷葉層層疊疊，肩并著肩，手拉著手緊緊地挨著，熱鬧極了。有的像碧綠的大玉盤浮在水面上；有的像一把把遮陽傘高高地撐著，為小魚送去涼爽。荷花姑娘們從碧綠的荷葉中鉆了出來，個個都亭亭玉立，一個比一個婀娜多姿。他們形態(tài)各異，各自舒展開每一片花瓣，露出金黃的花蕊。有的才展開兩三片花瓣；有的半開著，似乎馬上就要綻開似的`；有的還是花骨朵，好像脹得馬上要破裂一樣。最抓人眼球的是那怒放的荷花，正向我們張開笑臉。荷花的顏色有深有淺，有深紅的，有粉紅的，有淡紅色，淡黃的，還有雪白的呢！每種顏色都那么與眾不同。微風拂過，荷葉的清香伴著荷花的芳香迎面撲來，我全部的毛孔都舒展開來，盡情地呼吸。旅途所帶來的疲倦全都消失得無影無蹤。

“媽媽，快幫我們和荷花合個影吧！”我著急地央求道，”咔嚓”，一張，兩張.......每張相片上都留下了我們與荷花燦爛的笑臉。

荷花池作文小學2

今天，我和爸爸一起到三洋濕地賞荷花。一到荷花池邊，我就被滿池荷花的美麗吸引住了。只見荷花有的像牛奶般白，有的如火一樣紅，有的是粉紅色的，十分可愛。我急忙跑到池邊細細觀賞荷花，荷花的花瓣十分美麗，離花蕊最近的花瓣是白色的，越向外越紅，好像天邊的紅霞。金黃色的'花蕊點綴在這紅霞上，使整朵荷花更加絢麗多彩。我忍不住拿起照相機拍了起來，不一會兒，我便拍了好幾張照片，荷花可真美呀！

荷花很好看，荷葉也十分好玩。灑幾滴水在荷葉上，原本普通的水滴變成了一顆顆晶瑩剔透的圓滾滾的小珍珠，在葉面上滾來滾去，最后匯聚在葉子中央，變成了一顆大大的珍珠，真神奇！“為什么會這樣呢？”我不禁思考著這個問題。我仔細的觀察著這個變化過程，終于明白了。原來，荷葉的葉面非常光滑，水珠在葉面上隨意滾動，而且荷葉的形狀是中間凹進去的，水滴很容易滾到中間而匯集起來，許多小水滴匯聚一起就成了大水珠了。荷葉長成這樣是為了能夠蓄積水分，到了干旱的時候就不用怕了。大自然可真奇妙！

太陽漸漸西沉，我戀戀不舍地回家了，希望下次還能到這里賞荷花。

荷花池作文小學3

盛夏，一池一池的荷花長得可茂盛了。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高的撐出水面，有的挨得很近好在一起談話，荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的.水珠在滾動，陽光照在上面閃閃發(fā)亮。

綠綠的荷葉中，幾株荷花爭先恐后的開放著。那些白色的、粉紅色的荷花長得可好看了，白色的荷花像雪那樣的潔白，粉紅色的荷花像彩霞一樣。細細一看，幾株剛冒出來的花骨朵躲在荷葉的后面，有的只露出了半張臉，像一位害羞的小姑娘；有的則從荷葉中探出小腦袋，亭亭玉立的，正待開放。有的才剛剛含苞，像睡美人一樣還沒睡醒呢。這時天空下起了綿綿細雨，一朵朵美荷，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在潔白的雨絲洗滌下，仿佛披上了柔軟的輕紗，變得更加清秀、雅潔、嫵媚，真是惹人憐愛。雨停了，葉上的水珠在陽光下熠熠閃光，像一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風吹過，那荷花便迎風搖擺，宛如無數穿著白色、粉紅色裙子的美麗仙女，在翩翩起舞。

這一池的荷花真是太美了。

荷花池作文小學4

一個夏日的早晨，我來到東湖荷花園賞荷花。我站在荷花池邊，放眼望去，只見成千上萬的荷葉一片一片地連在一起像一片碧綠碧綠的海洋，那綠色海洋的中間點綴著朵朵粉里透白的荷花。我不禁陶醉其中，腦海里閃出那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

仔細地看，其中大部分荷花都綻放開來，那粉里透白的花瓣一層層重疊起來，像一條條華麗的舞裙。花瓣的中央有著一個個可愛的蓮寶寶，嫩綠嫩綠的，在陽光的沐浴下安然地躺在母親的懷抱里。

在他們旁邊，有幾朵含苞待放的花骨朵在荷葉旁羞答答地立著，真像一支支蘸滿了紅墨汁的毛筆，要給藍天獻上一幅美麗的畫卷；又像一個個亭亭玉立的少女，準備一展風采！看著看著，我禁不住誘惑，向前傾、伸出手去，想去摸一摸她那柔軟的花瓣，去聞一聞她的芳香！

忽然，一陣風吹來，荷花擺動著華麗的舞裙，在風中翩翩起舞，一片片的荷葉則一起向最美的荷花傾倒。隨著荷葉的轉動，晶瑩剔透的.露珠蹦進了荷花的懷抱中，荷花開心地笑了！“咕呱、咕呱”，突然，一只小青蛙蹲在一片碩大的荷葉上面，為舞會伴奏?！皣\嘰、嘰嘰”，兩只小鳥飛過來，她們扇動著雙翅，就像是在指揮著青蛙的歌唱。

看著這幅畫面，我覺得自己也變成了一朵荷花，擺動著漂亮的舞裙和她們一起翩翩起舞，我跳得多優(yōu)雅。我沉浸其中，久久不忍離去！??！這迷人的荷花池！

荷花池作文小學5

夏天的早晨，迎著朝陽，我到文化廣場散步，沒走多遠，就聞到一股淡淡的香味兒，我趕緊往荷花池邊跑去。啊，眼前的景色令人驚嘆不已。

滿池的荷花盛開了！荷葉象一個個綠色的大圓盤，在一個個綠色的“圓盤”上滾動著無數小露珠。在朝陽的照耀下，那露珠亮晶晶的，像一顆顆小珍珠。一朵朵含苞怒放的'荷花從荷葉上冒出來。一陣風吹來，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，有的像一位亭亭玉立的姑娘，有的像仙女下凡，婆娑起舞。真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！看，那不正是罕見的并蒂蓮嗎？它是在同一花柄上背對背地長出兩朵荷花，就象雙胞胎一樣。

太陽越升越高，來看荷花的人也越來越多了。他們有的拿著望遠鏡觀看遠處的荷花，有的在拍并蒂蓮并上傳到微博，有的約上三五知己，在荷花池前合影留念……

荷葉上青蛙叫，荷葉下小魚游，荷花瓣上蜻蜓靠。一陣風吹來，伴著青蛙的叫聲，荷花翩翩起舞。啊，眼前的景色如詩如畫，讓人流連忘返。我伸開雙手，深深地呼吸著清新的空氣，不由自主地喊道：“荷花池，你真美！”

荷花池作文小學6

夏天到了，荷花池里的荷花爭先恐后地開放了。

朵朵荷花，仙子一般盛放在池塘里。有的是花骨朵兒，有的是開了一半兒就想休息一會兒，有的全開了，花瓣兒隨風飄動，好像是向人們展示它婀娜多姿的'舞步。

荷葉兒像小綠傘一般，在風中跳著舞。蜻蜓在很遠很遠的地方，就聞見淡淡的香味兒，他挺著鼻子，順著香味的方向，像閃電一樣飛來。荷花招著手說：“蜻蜓，蜻蜓，快來快來，飛在天上多累呀！快來到這里喝口水吧！”蜻蜓們興高采烈地飛奔而來，喝起了甘甜的水。

突然，天空有一陣風吹來，荷花們高興地整理自己的衣服，像做一件特別重要的事情一樣。它們各有各的舞姿，合起來像一個大型舞蹈隊?？蓜e小瞧荷花們，它們一會兒跳古風舞蹈，一會兒跳現(xiàn)代舞蹈……他們會跳的舞很多，猶如專門學過舞蹈。

一會兒，風停了，荷花們停止了跳舞。它們可能跳得累了，開始各做各的事兒了。有的在思考著什么，像彎著頭在想下一件事兒是睡覺還是吃飯，有的還在和同伴兒竊竊私語，有的在埋頭大睡呢！

靜寂的荷花池里，荷花千姿百態(tài)，十分誘人。

荷花池作文小學7

星期六，我去弟弟家玩，在他家住了一天。星期天一大早，聽舅媽說附近有一個荷花池，每天清早荷花就開了特好看，聽了舅媽的話，我便去了荷花池。

到了荷花池，展現(xiàn)在我眼前的是一池大大小小的荷花。一朵比一朵美麗，一朵比一朵嬌貴?？吹奈已刍潄y，都不知道從何看起了。我便圍著這荷花池津津有味的`欣賞荷花了?，F(xiàn)在正好下著蒙蒙細雨，有的荷花還沒有完全開放，這樣更顯得嬌貴無比；還有許多荷花都展開了，好像在說：“我最漂亮，我最漂亮；荷葉們也不甘示弱，他們接著天上的毛毛細雨，積少成多，積了一粒露珠，好像捧著一顆寶石在絢比；我又看見了一朵小荷花，旁邊有一片荷葉正好遮在她的小腦袋上，好像為她在雨里撐著一把傘，特別可愛，我覺得她完全可以和其它的荷花媲美；走著走著，突然看見一只青蛙蹲在一片荷葉上。我想：你這么笨重的身子蹲在荷葉上，還不把她壓趴呀。”我就拿一塊石頭砸它，這一次沒砸準，砸到了它旁邊的水里，可是它不跑，依然呆呆的看著我。我又砸了一次，不偏不倚砸到它頭上，它跳如了水中。我繼續(xù)看，可是荷花卻怕羞似的縮了回去了。舅媽說：“都中午了，荷花都退了?！薄笆裁矗坎恢挥X已經到中午了？”

我便依依不舍的回到了家里。我愛這美麗的荷花池，有機會一定回來看個夠。

荷花池作文小學8

夏天，荷花池離開滿了一朵朵雪白、粉紅的荷花，這樣的荷花開在碧綠的荷葉中很有生姿。走過這兒的人都駐足觀賞，還不時地贊美著荷花開得美，荷葉展地綠呢 ！

可是好景不長，轉眼間到了冬天，荷花彎下了腰，荷葉耷拉著腦袋，一片凄涼的情景，沒有了往日的生氣，就連路過的人也只看一眼就走了。

今天，我懷著沉重的心情去看荷花池，只見水上倒映著岸邊的樹和我們的教學樓，水中的荷莖原本還是直的`，可前幾天下了一場雨，荷葉都被雨打趴下了，池上一片狼藉，沒有生機。荷花池中的荷莖有的像三角，有的像一個弧形，池上飄著荷花，這些荷葉沒有夏日的碧綠，而且像一張老婆婆的臉，皺巴巴的。

不久下起了小雨絲，這些小雨絲滴在池中，泛起了小小的微波。鴨子在水中快活地游，邊上的游萍碧綠碧綠的，它們似乎為荷花池增添了許多生氣。雖然在池面上的荷葉很敗落，可我們卻不知在池底的蓮藕正在抽芽，等待著春天時生根發(fā)芽，再到夏天時長出荷花。是呀，荷花只有這一個冬天的敗落，它才會有這個夏日的生機?？戳撕苫ǔ?，我的心情好了很多。

現(xiàn)在，冬天過去了，春天還會遠嗎？

荷花池作文小學9

我喜愛荷花，每年夏天我都會去暨陽湖欣賞她！

今天早上六點剛過，我和外婆就一起來到美麗的暨陽湖，這里空氣清新。我們剛進大門，一陣陣清風吹來，如同置身一個天然氧吧。我大口大口地吸著這清新的空氣，感受著大自然的恩賜，真是心曠神怡。

我想這里一定開了不少的荷花，便快步來到荷花池，哇！滿池的荷葉綠油油的，把池塘打扮得象一塊碧綠的翡翠。荷葉下面魚兒自由自在地在“綠色天堂”里追逐嬉戲，一群群野鴨歡快地在荷葉間游來游去，它好不快活！

荷塘里開滿了五顏六色的荷花，白的像雪，粉的像霞。有的像亭亭玉立的含羞的'小姑娘，躲在葉子的后面，那嫩嫩的小蓮蓬像剛出生的小娃娃，坐在花心上。那碧綠的荷葉像一只只綠色的盤子，有的高出水面，有的則浮在水面，高高低低鋪滿了荷塘。荷葉上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風吹過，那荷花便迎風飄擺，宛如無數穿著綠裙子的美麗仙子，在湖面上翩翩起舞。好一個美麗的荷花池！好一個水中樂園！我愛荷花，更愛美麗的暨陽湖。

荷花池作文小學10

同學們，告訴你們一個好消息，我們村終于建成了一個美麗的荷塘，村民們很高興有這樣一個美麗的荷塘來美化環(huán)境。

一天早上，我一進公園，就聞到一股濃濃的香味。我們來到荷塘看一看。??！原來蓮花含苞待放?！弊孔可徎▊壬?，婀娜多姿的出了水。一莖引孤綠，雙影收紅利。”荷花是白色的，但大多數是紅色的。粉紅色的花瓣散開，散發(fā)出香味?；ò曛校蝗喝杭氶L的花仙子圍著蓮子孩子嬉戲。他們都穿著黃色的長袍，戴著頭巾，快樂地跳舞。蓮子孩子躲在蓮花媽媽的.懷里，使勁地把頭伸了起來。他們盡情地吸收陽光。此時此刻，孫的公公正陶醉在這美麗的景色中，他的臉因喜悅而變得通紅，紅潤而可愛，仿佛年輕了幾歲。

哦！而荷葉像一個圓盆，綠得滴油。荷葉上珍珠般的水珠不時調皮地滾動。青蛙先生，只穿著綠色的衣服，蹲在荷葉上，盯著前方。突然，仿佛遇到了什么喜事，他“撲通”一聲跳入水中，激起陣陣漣漪。在清澈的水中，你還可以看到成群的魚悠閑地游來游去，仿佛在討飯。當人們走近時，他們潛入草叢。

??！我喜歡我村子里美麗的荷塘！

荷花池作文小學11

星期天，我和媽媽一起坐著電瓶車到蛟山公園去玩，我的背包里有昨天買的零食，今天天氣也特別好，太陽紅彤彤的，小鳥在天空中拍翅膀，嘰嘰的叫著。

媽媽和我很快就到了蛟山公園，我背著包，拉著媽媽的手進入蛟山公園?？吹剿闹苡性S多雕像，雕的栩栩如生，才著鵝卵石鋪成的小路，往前走了幾步，看到兩邊都是寬闊的草坪樹木變的更茂密了，我和媽媽挑了一個陰涼的地方坐了下來，打開背包，吃著零食。我突然問到了一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去，這里的荷花池全開了，像一個正在起舞的小仙子，有的穿著粉紅的“衣裳”，有的穿著潔白如雪的`“衣服”。有的才展開兩三片花瓣，有的只是一個小花骨朵，好像馬上要破裂似的，還有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。一陣陣微風吹來，荷花、荷葉隨風舞動，真像一副活的畫，要是哪位畫家能畫出這樣的畫，那個畫家一定很厲害。

天氣漸漸的熱了起來，我和媽媽離開了蛟山公園，這一次可是見到了夏天最美的蛟山公園和美麗的荷花池。

荷花池作文小學12

我家住在美麗舒適的南陽油田，這里干凈整潔、風景如畫，宛如一個大花園。在我心目中最美的是這個“花園”中的公園：翠湖。

翠湖，一個多么令人向往的名字，一處多么令人陶醉的風景：一棵棵樹木連成了一片，平靜的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小橋襯托著。翠湖里，我最喜歡的是那最富有詩情畫意的荷花池。

看，荷花池邊的柳樹姐姐把她那長長的秀發(fā)放進水里，正在梳洗呢。楓樹妹妹也伸長了脖子在照鏡子，想與柳樹姐姐比美呢。竹子哥哥笑彎了腰，仿佛在說：“別比了！你們各有各的美麗，在大家的眼中，你們和這滿池的荷花一樣令他們流連忘返?！?/p>

荷花池里荷葉挨挨擠擠，像一個個大大的綠玉盤，輕風吹來，荷葉隨風搖曳，泛起陣陣綠浪。荷花有的盛開了，有的只開了兩三片花瓣，還有的只是小小的.花苞；它們就像一個個亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的衣服在水中輕盈地舞蹈。

調皮的蜻蜓在荷花間快活地飛舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。這個情景，讓我想起一句古詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！濒~兒在蓮葉、荷花間自由地穿梭，歡快地吐著泡泡，時而跳出水面，濺起片片水花。好像也要欣賞清新秀麗的風景，還想看看盛開的荷花。

夏天，我常常漫步荷花池邊，有時畫荷花，有時捉田螺；欣賞著凌波曼妙的荷花，享受著撲鼻而來的陣陣荷花清香，愜意極了！

美麗的荷花池給我?guī)砹撕芏鄻啡?，我愛荷花池、我愛油田?/p>

荷花池作文小學13

兒童公園里最美的風景是夏天開滿荷花的荷花池。

早上，紅彤彤的太陽從東方升起，一縷縷金色的陽光灑向湖面，湖面上泛起金燦燦的波紋。嘩嘩的流水聲清脆而有節(jié)奏，像一支歡快鄉(xiāng)間小曲。湖水清澈見底，一叢叢深綠色的水草隨著流水悠然的搖擺著，仿佛在跳舞。一條條魚兒在水中自由嬉戲。這清清的水映著藍藍的天，白白的云，活像一幅水彩畫美麗極了！

湖邊一棵棵柳樹像一位位美麗的少女把自己柔軟纖細的長發(fā)伸進湖里，盡情玩耍；一片片草坪像長長的綠色絲帶把荷花池環(huán)繞，鮮艷的野花像一顆顆珍珠點綴其間。

湖中間，一片片荷葉婀娜多姿，一朵朵荷花亭亭玉立。遠遠望去，水天相接，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。那碧綠的荷葉，如同一把把小傘，橢圓形的葉片上晶瑩的小水珠來回滾動，仿佛是亮晶晶的鉆石。各種艷麗的荷花偎依在荷葉旁，有白色的有粉色的。有點已經露出粉黃的笑臉，有的含苞欲放。你看那朵粉紅的'荷花，紅撲撲的臉蛋，多像個害羞的小姑娘。再看那朵白荷花，潔白的花瓣簡直能和白雪公主媲美。一陣風吹過，荷花擺動著柔美的腰肢，輕盈的點著頭，還吐出迷人的芳香。它們在干什么呢？在歡迎我們，還是在炫耀自己的美麗？

啊！荷花池，你是一幅最美麗的圖畫，你是一顆最璀璨的明珠。

荷花池作文小學14

在藍天學校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。

瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的.荷葉。

荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。 我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！ 在藍天學校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。

瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。

荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。

我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！

荷花池作文小學15

今天臺風來之前，我媽去西湖看殘荷。因為臺風來的時候會下雨，所以不能看。

西湖的荷葉早就枯萎了，只有幾片荷葉亭亭玉立，葉子不黃，大概是因為它的生命力比其他荷葉更強或者有其他原因。

在大片枯萎的荷葉中，有的只剩下一莖?？赡苁巧徎ㄋ懒?，蓮子摘了，只剩下這些梗；也可能是去劃船的孩子吵著要大人拿他當帽子；有些荷花很幸運，它們的蓮子沒有被采摘，但它們的果實——很像一個蜂巢；有些荷葉不知道是風吹的還是太陽曬的。四分之一的葉子蓋住另一邊的葉子，像個害羞的.小女孩，或者咳嗽，用手捂住嘴；有的荷葉彎下腰，葉子泡在水里，像魚竿；有些荷葉彎得有點像臺燈，葉子也像燈罩。如果你在樹葉里放一個燈泡，那么它就是一個名副其實的臺燈。除了沒有燈泡，沒有照明，它的形狀和臺燈一模一樣；其他荷葉可能被游客摘下來，像一把破傘一樣扔在水面上。這些荷葉在水面上形成了一張黃色的“地毯”

雖然秋天的荷塘沒有夏天那么生機勃勃，但它殘留的荷花卻透露出另一種美。

第三篇：小學作文：荷花池

荷花池

在藍天學校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。

瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。

荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！在藍天學校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。

瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。

荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。

我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！

第四篇：美麗的荷花池作文(熱門篇)

美麗的荷花池作文(熱門篇)

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的美麗的荷花池作文(熱門篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是星期天，媽媽要帶我去看荷花。我可高興壞了，一路上我都在想著荷花到底有多美。

終于，我們到了荷花池。還沒走進大門，我就早已聞到荷花那撲鼻而來的香味，順著那撲鼻而來的香味，我們踏進了大門。

我的眼前映入了一大片粉紅色的荷花，它們有的含苞待放，有的早已開花，有的它們看上去就像是一群群小仙女們在跳舞。其中有一朵荷花開得最美，就像是它們的女王，這位女王隨風飄搖，就像是在做柔軟的體操。

荷花的周圍有許多荷葉，看起來就像是一群群穿綠衣服的小孩子正圍著小仙女們轉圈。荷花的花瓣上有許多蜻蜓，它們在荷花周圍飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，快要下雨了，你能讓我們在你身體里躲躲嗎？等雨停了，我們就走

以后，我一定要再來這里，因為這里太美了，我愛荷花池，但我更愛我美麗的家鄉(xiāng)。

我的.家鄉(xiāng)在荷塘，那里風景優(yōu)美，物產豐富，是個可愛的地方。它的中心有一座荷花池，是人工建造的，還是荷塘的標志性建筑。

荷花池周圍是花壇，花很香，草很綠，生長得十分茂盛。荷花池里的“荷葉”挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤?！昂苫ā本驮谶@些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來好像馬上要綻開似的。這些一朵又一朵的荷花，就像幾名亭亭玉立的女子靜靜地站在水面上，美麗極了！

早晨，有一些老人在荷花池周圍一邊散步，一邊欣賞荷花。荷花池周圍的噴泉有時也會噴出水，來襯托著這美景。晚上，荷花池就變成燈的海洋、光的世界。荷花池周圍有一些像煙花似的設施，就像真的一樣，十分壯觀。

荷花池真美麗，我愛荷花池，更愛有著荷花池的家鄉(xiāng)荷塘！

美麗的荷花池吉林省松原市大唐長山熱電廠子弟學校五年一班高雨琪

我家鄉(xiāng)的明珠園有一個荷花池，她一年四季的美麗，吸引了無數游人。

春天的荷花池像一塊巨大的翡翠。荷葉挨挨擠擠的，幾乎沒有一點空隙。荷葉的形狀呈橢圓形，像一把把碧綠的大傘，為下面的花苞遮風擋雨。

夏天，荷花盛開。那打著苞的，就像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；半開著的，像小女孩用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開的，更加動人，像一位婷婷玉立的少女，大方地向人們展示她的美麗。微風拂過，這些荷花跳起優(yōu)美的舞蹈，優(yōu)美的舞姿盡顯眼底。風住了，花兒們都站在一把把“綠色的大傘”下面，又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。

秋天，百花凋零，荷葉鋪在水面上，荷花池像一塊綠色的地毯，使秋天的荷花池變得更加妖嬈嫵媚。

冬季，水面上被鋪上了一層銀被，荷花在銀被下面熟睡了，雪伯伯為了讓荷花在第二年開得更加鮮艷，在銀被上絮了一層又一層的“棉花”，給本無生機的冬天平添了幾分美麗。

?。『苫ǔ?，你的美麗使家鄉(xiāng)一年四季充滿生機，你的美麗是大自然中永恒的畫面。

在閑暇的時候，我喜歡在公園的荷花池玩耍，因為我時常會被她的美麗所吸引。

清晨，我來到荷花池，荷花池被蒙上了一層薄薄的青紗，朦朦朧朧，好似仙境；這時，我發(fā)現(xiàn)粉紅的荷花是半開狀的，像一位害羞的小姑娘，用手遮著她那可愛、嬌嫩的臉蛋，還有調皮的小魚在碧綠的湖水里游來游去，嬉戲玩耍，綠色的荷葉在水中就像水中的綠蘑菇。清晨的荷花池是清新的。

中午，不知是誰惹怒了太陽公公，火辣辣的太陽烤著大地，青紗也不知被誰揭開了，荷花張開了自己的花瓣，露出金黃的花蕊，這不禁讓我想起一句詩句：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！币魂囄L掠過，荷花也隨著微風搖動，好似一位小姑娘正在梳著自己的頭發(fā)，墨綠寬大的荷葉給魚兒們當把遮陽傘，讓他們有涼爽、舒適的環(huán)境。中午的荷花池是艷麗的。

傍晚，在夕陽的映照下，荷花池像一位穿著火紅衣服的貴婦人；過了一會兒，月亮把皎潔的月光灑向大地，忽然，來了一陣輕柔的風，把什么都吹睡了，荷花睡了，魚兒睡了，一切是那樣的安靜，這時的荷花池像一幅水墨畫。傍晚的荷花池是柔美的。

荷花池真美！

第五篇：四年級觀察作文

四年級觀察作文 篇1

聽說蝸牛無論在多么鋒利的刀刃上都能從容地爬行，我想做個實驗。

今天下雨，花壇邊上爬了好多蝸牛，我捉了六只放在紙盒里。一進家門，我就興致勃勃地拿來手表和菜刀。我將六只蝸牛放在刀面上。開始它們都很警惕，藏在螺旋殼的小房子里不露頭，后來看看我沒惡意，就把一前一后長著兩對像天線一樣的觸角露出來，東張張、西望望。像個小偷似的，好笑極了！我慢慢把刀面立起，一只花殼的蝸牛勇敢地，沒有一絲猶豫地率先爬向刀尖。我想：“蝸牛會不會被菜刀分成兩半？”只見他的足緊貼在刀尖上，由腹部肌肉做出波狀蠕動。這時，它背上的房子也隨之有節(jié)奏的一搖一擺，有趣極了！這只花殼蝸牛爬行到達目的地僅用了2分54秒。此時，它調皮地把有兩對天線的觸角高高仰起，似乎在引吭高歌，又好像在說：“看我多棒！看我多棒！”總共用了5分26秒的時間，六只蝸牛陸續(xù)全部到達目的地。

為了檢查它們是否受傷，我拿著放大鏡仔細觀察。發(fā)現(xiàn)蝸牛全身沒有骨骼，身軀很柔軟。蝸牛身體下面的肌肉很發(fā)達，它由很多小塊肌肉組成，這就是它的腹足，當蝸牛爬行時，腹足前面的腺體分泌很多粘液，能夠保護足面不受損傷。所以蝸牛從刀刃上爬過就毫發(fā)未損了。

通過這次觀察，覺得大自然的生物真是奇妙、有趣。同學們，可要好好觀察，別錯過機會喲！

四年級觀察作文 篇2

20xx年12月4日 星期六 晴

去年末，我就聽媽媽說過梅州平安寺有一尊滴水觀音，我一直盼望著能去親眼看一看。今天，爸媽為了滿足我的要求，特意帶我來到了梅州平安寺。

剛來到一下車，我就問媽媽滴水觀音在那里，媽媽指著平安寺左邊不遠的地方說：那上面就是滴水觀音。媽媽話音剛落，我就連忙跑過去，仔細打量著這尊滴水觀音，她像一位少女亭亭玉立，妸娜多姿。“可是，她為什么叫滴水觀音呢”?我問了問爸爸，爸爸說：“你不是看到她手上的泉水管會滴水嗎，她用清泉孕育著大地花草，用甘露滋潤著人們心田”。滴水觀音站在荷花上，用食指指點著人間平安之路，讓天下的好人平平安安、大吉大利。

看著滴水觀音雕像，想著爸爸所說的話，尤如一幕幕動人的片斷在我的眼前浮現(xiàn)，好似活觀音在為天下的人類作貢獻。

四年級觀察作文 篇3

在我家陽臺上，種著一盆既平凡又美麗的薄荷。

這種植物很普遍，野草叢中隨處可見。它不如玫瑰花鮮艷，也不如蘭花美麗，更不如牡丹嬌貴。它，只是在野草叢中生長的薄荷，它的枝、葉隨手一插，幾天又長出新株。它與眾不同的地方，就在于它的香氣，能使人清醒爽快，既不濃烈也不深幽。

薄荷不但平凡，而且美麗。它葉子是綠色的，整盆看起來，綠得叫人喜愛；單株看起來亭亭玉立，綠葉上絨毛細細的，摸上去柔軟舒適。一陣風吹過，薄荷就像一位身穿綠色裙子的姑娘，隨著風，翩翩起舞。

薄荷的香氣迷人。對著薄荷吸一口，一股清涼又略帶辛辣的香氣便直撲你的鼻子，頓時，你就會感到神清氣爽、心曠神怡。它的葉子可以入茶提神，它的清香還可充當空氣“凈化機”，還可以驅蚊。當然，有條件的話，你還可以制造薄荷糖、薄荷牙膏……一句話，它的美在于實用多多！

怎么樣？到我家陽臺來吧，見見我那既平凡又美麗的薄荷吧！

四年級觀察作文 篇4

我在家種了兩顆豆子，豆子只有一個指印大小，豆子是我的好朋友。豆子有個堅固嫩綠的衣裳，衣裳上有白點的花紋。就算用手輕輕捏它也沒有問題，它的衣裳也是那樣堅固完好。

第二天，我發(fā)現(xiàn)豆子那堅固的外衣變得柔軟了，這是為什么呢？然后我把豆子轉了一圈，發(fā)現(xiàn)那白點的花紋長出了一點的小芽，原來它是發(fā)芽了。

第三天，我去看了看我的那顆豆子，發(fā)現(xiàn)豆子的皮脫落了，然后我看見那顆小芽長了5毫米，而且葉子也要長出來了。到了晚上我吃完飯就去看一下我的豆子，我看到豆子的葉子變成嫩紅的，就像爬山虎剛長出來的葉子一模一樣。

第四天早上，我又去看那顆豆子，發(fā)現(xiàn)了豆子的葉子變成嫩綠了，而且豆芽也長到了1厘米，那嫩綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛。

過了兩天，我又看我那顆已經發(fā)芽的小豆子，那顆豆子完全脫皮了，而且那顆豆芽又長大了1厘米，現(xiàn)在小芽變成了一顆豆芽，葉子的顏色也從嫩紅變成了嫩黃，還有葉子也長了有兩三片了。像在對我微笑了。

豆子真可愛，我要繼續(xù)觀察豆子下去，把豆子生長的過程記錄下來，把它寫成日記保存起來。

四年級觀察作文 篇5

鄰居爺爺送給我兩只剛剛出生不久的小倉鼠，它們是兩個可愛的小家伙，不管什么時候都很可愛。在我的精心飼養(yǎng)下，小倉鼠一天天長大。

我每天都注意觀察小倉鼠的成長過程和生活習性。

觀察中，我發(fā)現(xiàn)：天冷時，它們抱在一起趴著睡。天熱時，它們分開睡。我還發(fā)現(xiàn)，小倉鼠經?；\子里的轉輪上轉圈，好像是在鍛煉身體，有時還像單杠運動員似的倒立爬行，可愛極了！

有一天，我觀察到，別看它倆小，好奇心可不小。只要聽到一點聲音，就會把上身立起來，把耳朵豎起來仔細傾聽，似乎什么聲音也逃不過它們那雙機靈的耳朵。

觀察中，我還發(fā)現(xiàn)，它們有一個興趣愛好，就是撕紙。如果你放一張報紙進去，一眨眼，就變成了一條一條的，而且大部分也不見了。它們一旦餓了，就會把爪子放在胸前，立起身子向你討食。只要你走過去，它們馬上就會立起來，向你“乞討”。

這就是我家的小倉鼠，它們不管是成長過程還是生活習性，都是那么有趣！

四年級觀察作文 篇6

去年，我到我的爸爸的辦公室去玩，看到我的爸爸辦公桌上有一盆小花，我的爸爸說是含羞草。

我好奇的問，含羞草？好奇怪的名字，難道它還會害羞么？它是植物，植物可不會像人一樣有靈感的。我的爸爸說，它雖然不是動物可它也會動，說著就用手碰了碰它的葉子，忽然它的葉子合攏起來，整個葉柄垂了下來，就像害羞的少女一樣。我驚奇的問我的爸爸，難道它也像人一樣有感覺嗎？我的爸爸說：“植物是不會有什么真正的感覺的，它的一切動作都是有一定的原理的，你慢慢通過學習就會明白的。”我的爸爸沒有再說什么，我的疑問一直留到了今天。

今天，我上網特意查找了這個問題，終于找到了答案。原來在含羞草葉柄的莖部，有一個儲藏液體的囊袋，它好像液壓機里的油缸。平時，囊袋里裝滿了液體。當你觸動葉子的時候，囊袋里的液體就向上部和葉子兩側流動，葉子在重力的作用下就下垂、合攏了，看起來就象是羞羞答答地低下了頭。等平靜一會兒，液體又慢慢從葉子兩側流回下面的囊袋，依靠液壓傳動，葉子重新抬起和展開，含羞草就又抬起了頭。

大千世界真奇妙呀！

四年級觀察作文 篇7

在我們教室旁邊的欄桿上，往下看去，樓下種滿綠植，但最吸引認注目的還是那棵巨大的紅花繼木球。

每當下課的時候，我遠遠望去，那棵紅花繼木球的葉子都在沙沙沙的搖擺著，好像在跟我招手一樣，很是歡迎我回到學校來。他的頭頂漲了很多樹枝，它的枝葉好像長了一頭的頭發(fā)從未剪過頭發(fā)。

每當我們去出操或者是去上體育課的時候我看看那棵紅花繼木樹，好像它每天都要我悄悄話一樣。今天輪到我跟它說悄悄話了，因為今天史老師帶我來觀察樹木，正好觀察的就是我的“老朋友”所以我有機會跟它說悄悄話了。首先映入眼簾的是它巨大的身子，圓滾滾的，它身子上的顏色先是深綠再是綠色然后是紫色再是橙色最后是紅色。它跟旁邊綠油油的高大的桂花樹也是咫尺為鄰的，想必你們應該也覺得這棵紅花繼木樹很高吧。

之后，我們鉆進樹圈里，首先我們看到了6棵樹干，好像看到了3只鹿的鹿角一樣。然后我們抬頭一看，樹葉很是茂密，一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙，把一個火辣辣的太陽遮得嚴嚴實實的`，這讓我覺得變涼爽了。我左思右想，為什么這樹的名字叫紅花繼木樹，但卻找不著一朵花兒，就在這時，鄔少普大喊一聲：“我找到一朵花兒了?！蔽覀兊男乃级家惨呀浽谶@朵花上了，我們一會兒聞聞這朵花，一會兒看看那朵花，很是新奇的樣子。有一個人想把那朵花摘了，但是在我們的一力勸說下，終于沒有把那朵花摘了。

這就是紅花繼木樹，這就是我住在泥土里的“老朋友”。

四年級觀察作文 篇8

10月8日 星期一 晴

我家魚缸里的魚一共有四條，其中三條很大，一條很小。一條是紅色的，一條是白色的，一條是黑色的，還有一條是很小的紅色錦鯉。那些魚悠閑地游動。當我發(fā)出聲音時，那些魚就左右亂竄。

10月9日 星期二 陰

這幾條魚都是我親自到花鳥市場挑選的，我給他們分別取了名字，紅的叫紅寶石，黑的叫黑珍珠，白的叫白玉墜，最小的一條是錦鯉，叫小口禪。每天早上起床，我都會去看一下它們：“Hello，你們睡得好嗎？”

10月10日 星期三 陰

今天早上我吃了早飯，也喂了魚，我發(fā)現(xiàn)只要手放在魚缸上方，幾條魚就會一起游過來，好像都約好了一樣。小魚個個張開了小嘴，不停往上撲，好像餓了很久。我有點心疼：“來吧，來吧，多吃一點。”

10月11日 星期四 陰

今天在電視上看到有人介紹京劇大師蓋叫天。我問母親：“他姓蓋嗎？”母親說：“不是的，唱戲的人都有一個藝名。你看，你的白玉墜，這個名字很像個藝名呀?！薄罢娴膯?？”我自言自語，“你們多漂亮呀。要是有一天你們也能去表演，那該多好呀！”

10月12日 星期五 晴

早上我看到魚缸里變渾濁了。我想：我還沒有給魚換過水呢！我小心翼翼地端起魚缸，走進廚房。我先準備了一盆清水，然后，我把“魔爪”伸進了魚缸?！翱炫苎?！”我仿佛聽到了小魚在叫?！肮?，你們還是逃不脫我的五指山！”我很快就把水換好了，魚缸變晶瑩剔透。這時候，小魚好像在對我說：“謝謝?！?/p>

四年級觀察作文 篇9

這個星期里，我們上了一節(jié)非常有趣的科學課——解剖一朵花兒。

我們小組解剖的是一朵完整的玫瑰花，我首先知道的是：玫瑰花是完全花，完全花就要有四個部分：萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。

我們準備開始解剖了。第一部：我們先拿一個鑷子把玫瑰花的萼片取下來。一起數了數，一共有五個。

第二部：我們開始討論、猜測：我們的組員焦正宇說：“我覺得花瓣應該會有三十一個。”靳浩藝有些迷惑不解地說：“我不確定?！彼晕覀儙е蓡栭_始動手操作了。先拿鑷子把玫瑰花的花瓣揪下來，在用放大鏡看了看，觀察到了：玫瑰花上有著許許多多的小毛毛。最后我們一起數了數一共有二十八個花瓣。

第三部：該解剖雄蕊了，看著那么多密密麻麻一個個緊緊挨著的雄蕊，我們都異口同聲的說道：“這么多的雄蕊，能數得過來嗎？”我和我的組員一起數了數，好長時間過去了，我們四個人終于數完了雄蕊，一共有二百二十三個！

最后一步就是：數雌蕊，我們一看雌蕊也是密密麻麻的，就又倒吸了一口氣，還是求助了張老師，張老師告訴我們：“雌蕊只有一個，玫瑰花只有一個子房，所以就會只有一個雌蕊。”我們這下才松了一口氣。這就是解剖玫瑰花的全部過程了！

我得到的啟示是：只要認認真真的觀察一個東西，就會有新的發(fā)現(xiàn)，做出一些好的東西，為人類服務。

四年級觀察作文 篇10

今天是星期六，我覺得很無聊，我打算去樓下觀察一些東西。

“觀察什么呢？”我自言自語的說道。

我左看看，右看看。忽然，我看到了天上那白白的云朵。對，就觀察云。

我急忙沖下樓去，?。√炜丈夏嵌涠浒自普姘籽?！白得像剛下過的雪，是那么的潔凈，那么的潤澤，真像一只只小白兔在天空上跑來跑去。看！有一朵白云像一只小綿羊，在向前奔跑，像是有人追著它跑，一會兒便融入了云群中了。

天空上的那些白云，還會變呢！一會兒變成一層層的樓梯，一會兒變成一只只可愛地小綿羊，一會兒變成一條條白色的小船，好像那一條條白色的小船正在水面逍遙自在的遨游似的。一會兒……

天空上的白云真是千姿百態(tài)、多姿多彩呀！真美麗??！