第一篇：多巴鎮(zhèn)公交車營(yíng)運(yùn)工作匯報(bào)(2001

多巴鎮(zhèn)公交車營(yíng)運(yùn)工作匯報(bào)（2009.8.1-8.31）

多巴鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)１路、２路公交車采用“平均分配”

一、各條公交線路的營(yíng)運(yùn)方案的管理模式，平均分配以后，壓站候客這一現(xiàn)象得到了根治，安全行車和服務(wù)質(zhì)量大幅度上升，但是管理人員工作量急劇加大，出現(xiàn)了人員短缺現(xiàn)象，魯沙爾至多巴和三其至多巴兩條公交線路仍然由經(jīng)營(yíng)者在營(yíng)運(yùn)收入方面獨(dú)立核算，但是這兩條公交線路的壓站候客現(xiàn)象較為突出，為了緩解這一現(xiàn)象，我隊(duì)決定在多巴新墩路口、路沙爾上十字卡點(diǎn)（多巴中學(xué)至新墩路口的運(yùn)行時(shí)間為１２分，訓(xùn)練基地至新墩路口的運(yùn)行時(shí)間也為１２分）通過(guò)“卡點(diǎn)”壓站候客得到了緩解。

二、各條公交線路的營(yíng)運(yùn)費(fèi)用及肇事情況

1、多巴鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)1路、2路公交車的營(yíng)運(yùn)費(fèi)用及肇事情況；

公司的管理費(fèi)為3700元，燃料費(fèi)為1800元，修修理費(fèi)為500元。

各項(xiàng)營(yíng)運(yùn)費(fèi)用合計(jì)為3700+1800+500=6000元

①青A28946號(hào)公交車于2009年8月27日在多巴移動(dòng)公司門口發(fā)生交通肇事，接到駕駛員的求助電話以后，我隊(duì)管理人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只有一名學(xué)

生受輕傷，即時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系處理了該起交通事故。

2、魯沙爾至多巴公交專線的營(yíng)運(yùn)費(fèi)用及肇事情況

公司的管理費(fèi)為4000元，燃料費(fèi)為4000元，修理費(fèi)800元。

各項(xiàng)營(yíng)運(yùn)費(fèi)合計(jì)：4000元+4000元+800元=8800元

青A27292號(hào)公交車于2009年8月17日在青鋼地段發(fā)生交通肇事，有一人受傷現(xiàn)已在保險(xiǎn)公司待辦，該車已恢復(fù)正常營(yíng)運(yùn)。

3、三其西至多巴公交線路的營(yíng)運(yùn)費(fèi)用及肇事情況 公司的管理費(fèi)為5000元，燃料費(fèi)為3300元，修理費(fèi)為500元。

各項(xiàng)營(yíng)運(yùn)費(fèi)用合計(jì)為5000元+3300元+500元=8800元

青A23225號(hào)公交車于2009年8月16日在黑咀路段由于車速過(guò)快，將車內(nèi)一老人顛起導(dǎo)致其腰部受傷，現(xiàn)已交到保險(xiǎn)公司待辦。

青A23270號(hào)公交車于2009年8月25日在多巴交警隊(duì)門口發(fā)生交通肇事，無(wú)人員傷亡，現(xiàn)已交到保險(xiǎn)公司待辦。

三、關(guān)于對(duì)公交車駕駛員投訴以后的處罰和教育情況

青A27496號(hào)公交車駕駛員于2009年8月26日在多巴中學(xué)門口不讓學(xué)生刷IC卡，接到該學(xué)生家長(zhǎng)的投訴電話以后，我隊(duì)管理人員立即對(duì)該車駕駛員進(jìn)行制度說(shuō)服教育，并處以現(xiàn)金100元的罰款。隨后，青A27496號(hào)駕駛員表示以后一定按照公交車的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行營(yíng)運(yùn)。

四、關(guān)于對(duì)公交車調(diào)度員的管理制度

1、要求兩地調(diào)度員隨時(shí)聯(lián)系，掌握“高峰”和“平峰”時(shí)間，假日、周六日、周一至周五時(shí)，分開(kāi)確定高峰和平峰時(shí)間。

2、要求調(diào)度員給經(jīng)營(yíng)者傳達(dá)安全行車精神（重點(diǎn)檢查駕駛員報(bào)班前的駕駛證、資格證，并嚴(yán)禁駕駛員酒后駕車）。

3、要求調(diào)度員合理安排公交車的請(qǐng)假、加氣時(shí)間，必須保證公交車輛每天的正常運(yùn)行圈次。

4、調(diào)度員要認(rèn)真填寫每天的調(diào)度大表和調(diào)度月表。

5、在8月上旬，調(diào)度員休息實(shí)行輪休制（即上一天班休息一天），在8月下旬以后由于開(kāi)通了三其西至多巴線路，增加了兩個(gè)調(diào)度點(diǎn)，出現(xiàn)人員短缺的現(xiàn)象，調(diào)度員有事，需提前向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)過(guò)合理調(diào)整以后，方能準(zhǔn)許。

五、關(guān)于公交車的加氣方案

公交車在上個(gè)月的營(yíng)運(yùn)當(dāng)中，出現(xiàn)了個(gè)別駕駛員不愿意發(fā)末班車，5點(diǎn)以后請(qǐng)假加氣的現(xiàn)象。為了保證各條公交線路末班車的正點(diǎn)運(yùn)行。我隊(duì)決定在8月份，5點(diǎn)以后一律不準(zhǔn)請(qǐng)假加氣。此規(guī)定公布后，各條線路的公交車駕駛員基本上都在下午正常營(yíng)運(yùn)，下班以后晚上加氣。也有個(gè)別公交車在白天正常營(yíng)運(yùn)當(dāng)中出現(xiàn)燃料不夠用的現(xiàn)象，也只能允許該公交車駕駛員在中午請(qǐng)假加氣。

公交車隊(duì)

二00九年九月七日

第二篇：豐城市公交車營(yíng)運(yùn)管理情況匯報(bào)

豐城市公交車營(yíng)運(yùn)管理情況匯報(bào)

豐城市城市公共交通有限公司組建于2001年7月，隸屬于豐城汽車運(yùn)輸總公司的下屬國(guó)有企業(yè)，該公司現(xiàn)有管理人員24名，公交車91輛（其中已換型新車24輛，老式公交車67輛）。營(yíng)運(yùn)線路現(xiàn)已開(kāi)通5條，1路（老城區(qū)—尚莊）24輛，單程24公里；2路（新城區(qū)—石灘）16輛，單程18公里；3路（老城區(qū)—閣里楊）16輛，單程18公里；4路（老城區(qū)—塘家圩）14輛，單程26.4公里;5路(新城區(qū)—大港）23輛，單程19.5公里。按照政府管理職能的劃分，豐城市公共交通有限公司歸屬于我市城管局行業(yè)管理。

一、城管局管理狀況及監(jiān)管措施

城管局對(duì)公交公司管理一貫極為重視，局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入公司協(xié)調(diào)處理解決相關(guān)問(wèn)題，加大了對(duì)公交公司的監(jiān)管力度，專門分工一名局領(lǐng)導(dǎo)抓公交工作。我局公用事業(yè)管理股也增調(diào)了工作責(zé)任心強(qiáng)，懂公交業(yè)務(wù)的工作人員從事公交管理工作，因?yàn)楣还緝?nèi)部管理不到位，內(nèi)部管理比較混亂，管理體制沒(méi)有理順，對(duì)我局的行業(yè)監(jiān)管極不重視，對(duì)一些公交車營(yíng)運(yùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題聽(tīng)之任之，我行我素。去年上半年，根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)要求在紫云大道新建兩座公交站臺(tái)，局領(lǐng)導(dǎo)多次上門協(xié)調(diào)，到現(xiàn)場(chǎng)辦公，但公交公司總是以各種借口不預(yù)新建，最后還是拖了半年之久才勉強(qiáng)建成給市民造成不良影響。按照《豐城市公交車客運(yùn)管理辦法》規(guī)定，駕駛員必須具有三年以上駕齡和A級(jí)駕照才能駕駛公交車輛，但公交公司就是不抓落實(shí)，總是強(qiáng)調(diào)各種理由，導(dǎo)致去年發(fā)生三起死亡事故，我局對(duì)公交營(yíng)運(yùn)情況經(jīng)常不定期進(jìn)行檢查和整頓，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)公交車輛違背營(yíng)運(yùn)，在我們采取處罰時(shí)，公交公司領(lǐng)導(dǎo)總是出面說(shuō)情，導(dǎo)致個(gè)別公交車主和司乘人員無(wú)視公交營(yíng)運(yùn)管理規(guī)定，造成我市公交營(yíng)運(yùn)混亂局面。去年上半年，有部分市民反映，要求開(kāi)通老城區(qū)至新城區(qū)往返夜班公交車，局領(lǐng)導(dǎo)特別重視，立即召集公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議研究部署開(kāi)通夜班公交車事宜，確定夜班公交車線路和停靠點(diǎn)。就在開(kāi)通兩個(gè)月后，公司在沒(méi)有報(bào)批的情況下擅自停開(kāi)，我局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后，對(duì)公交公司采取必要的處理措施，開(kāi)具了《行政處罰決定書(shū)》，但沒(méi)公司雖不執(zhí)行我局的處罰決定，還強(qiáng)調(diào)許多客觀理由。最后在局領(lǐng)導(dǎo)多次監(jiān)管下，才恢

復(fù)了夜班公交車的正常營(yíng)運(yùn)。為了盡快扭轉(zhuǎn)公交公司管理方面存在的突出問(wèn)題，近年來(lái)我局采取了以下監(jiān)管措施：

（一）加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。2006年尹始根據(jù)群眾反映的問(wèn)題和公交公司管理現(xiàn)狀，加大對(duì)公交公司的監(jiān)管力度，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，紀(jì)檢組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，公用事業(yè)股全體工作人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：

1、及時(shí)貫徹上級(jí)有關(guān)對(duì)公交行業(yè)的規(guī)定，要求；

2、對(duì)公交公司的工作進(jìn)行全面的監(jiān)管、督辦、檢查、協(xié)調(diào)；

3、對(duì)公司管理人員工作作為情況進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)、反饋；

4、每月召開(kāi)一次班子成員會(huì)議；

5、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理群眾的來(lái)信來(lái)訪工作；

6、每周檢查3—4次公交車營(yíng)運(yùn)情況和服務(wù)質(zhì)量；

7、每季度召開(kāi)一次各線路負(fù)責(zé)人會(huì)議，解決車主和司乘人員，所提出的問(wèn)題。

（二）加大了監(jiān)管力度，為了進(jìn)一步發(fā)展我市城市公共交通，加強(qiáng)城市公交車輛的管理，規(guī)范公交車客運(yùn)市場(chǎng)秩序，維護(hù)乘客，經(jīng)營(yíng)者及從業(yè)人員的合法權(quán)益，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定和要求，今年初出臺(tái)了我市《城市公共交通客運(yùn)管理暫行辦法》，每年我局都與公交公司簽訂了《公交客運(yùn)安全管理責(zé)任狀》。制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)罰考評(píng)辦法。今年前5個(gè)月，我局安排相關(guān)工作人員跟車糾章63車次；上路檢查82人次；發(fā)現(xiàn)公交車輛站臺(tái)外載客100余次；車輛違規(guī)超載210人次；擅自改變營(yíng)運(yùn)線路20車次；未按規(guī)定的時(shí)間發(fā)車收班（含夜班車）8次；擅自提高票價(jià)50車次；帶病車輛上路營(yíng)運(yùn)15次；公交站臺(tái)站牌破損10處；處理群眾來(lái)信來(lái)訪32次；對(duì)違章?tīng)I(yíng)運(yùn)車輛經(jīng)濟(jì)處罰3200元；收扣營(yíng)運(yùn)證，駕駛證20人次；關(guān)停違規(guī)車輛12次；退還乘客票款500余元；對(duì)公司下達(dá)整改通知書(shū)5份。

（三）認(rèn)真做好車主及司乘人員的思想教育工作。公交車輛服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響我市對(duì)外開(kāi)放的形象，它體現(xiàn)了一個(gè)城市的文明程度，做好司乘人員的思想教育工作和提高司乘人員的服務(wù)意識(shí)至關(guān)重要。去年上半年，因?yàn)槿加蜐q價(jià)。部分車主擅自停車歇業(yè)，給群眾造成不良影響，為了盡快恢復(fù)營(yíng)運(yùn)，雷雨局長(zhǎng)多次召開(kāi)車主會(huì)議面對(duì)面進(jìn)行溝通做好車主的疏導(dǎo)工作。紀(jì)檢組長(zhǎng)和局有關(guān)工作人員一同上車調(diào)查，全方位了解公交車輛營(yíng)運(yùn)情況，掌握第一手資料，并與司乘人員進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作。下半年為了落實(shí)市政府關(guān)于更換

新型車輛，提高城市品味的有關(guān)精神，公交車主的抵觸情緒非常嚴(yán)重，局領(lǐng)導(dǎo)多次利用晚上時(shí)間召開(kāi)車主及司乘人員會(huì)議，認(rèn)真做好車主的思想疏通工作，使公交公司領(lǐng)導(dǎo)和車主們深受感動(dòng)，才使1路24輛公交車在春節(jié)前順利換型。

二、目前公交公司管理存在的主要問(wèn)題

隨著形勢(shì)的發(fā)展和人民生活需求的不斷提高，進(jìn)一步提高公交管理人員的責(zé)任意識(shí)和司乘人員的服務(wù)質(zhì)量尤其重要。近年來(lái)公交公司強(qiáng)化內(nèi)部管理比較松懈，車主和司乘人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)比較淡薄，造成了部分乘客有不滿情緒，造成了不良影響，具體存在以下主要問(wèn)題：

（一）公司班子成員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。該公司有經(jīng)理兼書(shū)記1人；副書(shū)記1人；副經(jīng)理2人；在班子成員中前些時(shí)間公司主要領(lǐng)導(dǎo)不能很好地履行職責(zé)，不能堅(jiān)守崗位，三天兩天見(jiàn)不到身影，職工反映非常強(qiáng)烈，整個(gè)班子沒(méi)有形成合力，各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，民主作風(fēng)較差，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。

（二）公司內(nèi)部管理混亂。公司組建以后，已經(jīng)建立一套行之有效的管理制度，但在執(zhí)行上都是我行我素，上班點(diǎn)到以后管理人員各散東西，有的領(lǐng)導(dǎo)視而不見(jiàn)，缺乏有力的約束機(jī)制和管理力度。

（三）公司與車主之間矛盾突出。公司與車主和司乘人員之間缺少必要的溝通和思想交流，缺乏耐心細(xì)致的思想教育工作。特別是在收取管理費(fèi)問(wèn)題上車主有反映極為不滿，不按時(shí)交納管理費(fèi)公司就實(shí)行關(guān)車處理，使車主與公司的矛盾日益惡化。每輛每月1路2600元；2路2100元；3路2000元；4路2250元；5路2000元。車主普遍反映費(fèi)用收繳過(guò)高。

（四）司乘人員整體素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)較差。車主買了公交車以后，大多數(shù)都是在社會(huì)上雇請(qǐng)司機(jī)和賣票人員，有的司乘人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)公交車輛營(yíng)運(yùn)的業(yè)務(wù)知識(shí)不熟悉，根本不懂公交營(yíng)運(yùn)的法律法規(guī)和相關(guān)管理規(guī)定，服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度比較薄弱，導(dǎo)致部分公交車違規(guī)營(yíng)運(yùn)，到站不停，無(wú)站亂靠；不按規(guī)定的時(shí)間發(fā)車收班，不按規(guī)定的線路進(jìn)行營(yíng)運(yùn)，甚至出現(xiàn)隨意提高票價(jià)等現(xiàn)象。給社會(huì)造成不良影響。

三、幾點(diǎn)建議

隨著城市建設(shè)的發(fā)展和公交事業(yè)的不斷壯大，我市因參照周邊縣市公交營(yíng)運(yùn)管理的成功經(jīng)驗(yàn)。此如：上高縣公交公司屬于私有制股份公司，公交車輛、站臺(tái)和其它輔助設(shè)施都由公司自己投入，從社會(huì)上招聘司機(jī)和管理人員，實(shí)行月工資制和其它獎(jiǎng)勵(lì)處罰制。公交公司與主管局簽訂經(jīng)營(yíng)權(quán)為8年，經(jīng)營(yíng)權(quán)費(fèi)143萬(wàn)元，全部上交縣財(cái)政。樟樹(shù)市公交公司與我們豐城市公交公司管理體制和經(jīng)營(yíng)形式相似，都屬宜春汽運(yùn)總公司管理，但以我市公交公司不同的是：一是車主上交給公司的管理費(fèi)每月每輛交500元，我市要求2000左右不等；二是他們車主的各種費(fèi)用由車主自己繳交，我市是公交公司代交。參照以上縣市的做法，結(jié)合我市的實(shí)際提出如下建議供參考：

（一）理順管理體制真正把我市公交事業(yè)實(shí)行市場(chǎng)化管理

我市公交公司隸屬于宜春汽運(yùn)總公司管理，人力和財(cái)力地方政府都無(wú)法進(jìn)行監(jiān)管，只能對(duì)其進(jìn)行監(jiān)管職能，而且受到許多因素的影響，導(dǎo)致行業(yè)監(jiān)管工作相當(dāng)被動(dòng)。建議政府對(duì)公交公司的經(jīng)營(yíng)權(quán)進(jìn)行重新招標(biāo)，中標(biāo)者根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行固定資產(chǎn)評(píng)估，投資。司乘人員和管理人員由中標(biāo)者聘請(qǐng)，擇優(yōu)上崗，真正地實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作。

（二）建議政府相關(guān)部門對(duì)公交公司收取的管理費(fèi)進(jìn)行核準(zhǔn)，要有政策收費(fèi)依據(jù)，給車主有個(gè)滿意的解釋，使我市公交車能正常營(yíng)運(yùn)。

（三）城市公交是公用事業(yè)，是政府扶助發(fā)展的行業(yè)，建議市政府在車輛換型的過(guò)程中給予適當(dāng)?shù)牡拖⒋?，促使公交車輛換型工作順利進(jìn)行。

豐城市城市管理局

二00七年五月二十五日

第三篇：縣計(jì)生局計(jì)劃生育中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站建設(shè)工作匯報(bào)多巴鎮(zhèn)

中央預(yù)算內(nèi)投資建設(shè)項(xiàng)目自查報(bào)告

一、基本情況

多巴鎮(zhèn)轄44個(gè)行政村，1個(gè)居委會(huì)，385個(gè)生產(chǎn)合作社,總戶數(shù)13376，總?cè)丝谶_(dá)59927人，占全縣總?cè)丝诘?4%，其中已婚育齡婦女1.3萬(wàn)人；出生人數(shù)700人，四術(shù)例數(shù)860人，每年接受生殖健康檢查和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的群眾達(dá)3.5萬(wàn)人。中心服務(wù)站的建設(shè)，方便了群眾，進(jìn)一步規(guī)范了計(jì)劃生育和生殖健康綜合服務(wù)。2009年底，甘河工業(yè)園區(qū)征地搬遷工作完成后，還將有2萬(wàn)多人口遷移到多巴地區(qū)，加之隨著多巴鎮(zhèn)衛(wèi)星城市步伐的加快，單位廠礦人口也將增加1萬(wàn)多，今后多巴地區(qū)人口將達(dá)10萬(wàn)，計(jì)劃生育/生殖健康服務(wù)量不斷增大。在多巴鎮(zhèn)通過(guò)新增中央投資建設(shè)一所更加規(guī)范、合理、科學(xué)的計(jì)劃生育中心服務(wù)站十分心要，這將為多巴地區(qū)廣大群眾開(kāi)展好計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)奠定基礎(chǔ)，提供保證。

二、項(xiàng)目進(jìn)展情況

1、前期工程準(zhǔn)備和施工情況

我局根據(jù)湟發(fā)改字[2009]154號(hào)《關(guān)于下達(dá)西寧市農(nóng)村基層計(jì)劃生育服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目2009年第四批擴(kuò)大內(nèi)需中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃的通知》的要求，建立責(zé)任制，明確職責(zé)，及時(shí)招投標(biāo)，與城建、國(guó)土、氣象、消防等單位密切配合，依法辦理了“建設(shè)項(xiàng)目選址意見(jiàn)書(shū)”、“建設(shè)工程規(guī)劃許可證”、“建設(shè)用地規(guī)劃許可證”、“建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表”、“項(xiàng)目施工設(shè)計(jì)圖”、“消防審查意見(jiàn)”、“防雷意見(jiàn)書(shū)”、“施工許可證”等相關(guān)手續(xù)，同時(shí)簽訂了“施工合同”、“工程監(jiān)理合同”、“工程質(zhì)量監(jiān)督書(shū)”等，一切項(xiàng)目工程建設(shè)合法手續(xù)齊全，同時(shí)監(jiān)督和督促施工單位按規(guī)定做好施工記錄。自項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)接受了省、市、縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的檢查和縣財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢委，發(fā)改等單位的監(jiān)督，為項(xiàng)目工程安全有效、保質(zhì)保量的完成提供了保證。我局派專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)安全教育工作，防止和消除安全和質(zhì)量隱患。

2、資金使用情況

多巴鎮(zhèn)計(jì)劃生育中心服務(wù)站項(xiàng)目中央投資30萬(wàn)元，地方配套5萬(wàn)元，建筑面積251平方米，資金全部到位，嚴(yán)格按照專項(xiàng)資金制度進(jìn)行資金管理，規(guī)范資金審批程序和審批制度，沒(méi)有發(fā)生項(xiàng)目工程款支付不合理的問(wèn)題。

三、工作措施

1、項(xiàng)目建設(shè)嚴(yán)格按照“四制”要求和《關(guān)于下達(dá)西寧市農(nóng)村基層計(jì)劃生育服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目2008年擴(kuò)大內(nèi)需中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃的通知》要求進(jìn)行建設(shè)，按期完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)

2、積極協(xié)調(diào)和配合縣發(fā)改局、財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等有關(guān)部門，加強(qiáng)資金管理，加大監(jiān)管力度，采取有效措施，嚴(yán)防資金的擠占挪用和浪費(fèi)現(xiàn)象。

3、積極配合工程監(jiān)理部門，把好建設(shè)質(zhì)量關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)得到解決，對(duì)工程建設(shè)的質(zhì)量、進(jìn)度、安全生產(chǎn)進(jìn)行有效管理，保證了項(xiàng)目建設(shè)的順利實(shí)施。去年底,工程已交付使用。

湟中縣人口和計(jì)劃生育局

2010年9月2日

第四篇：關(guān)于加強(qiáng)公交車營(yíng)運(yùn)管理的建議

關(guān)于加強(qiáng)公交車營(yíng)運(yùn)管理的建議

幾年來(lái)，隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，公交事業(yè)也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，在推進(jìn)城市建設(shè)的進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。但是，在公交方便出行的同時(shí)，也出現(xiàn)了較多的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是公交車占道行駛現(xiàn)象較為嚴(yán)重，看到公交車在市區(qū)大部分路口都經(jīng)常不按導(dǎo)向車道行駛，隨意加塞。二是公交車形象欠佳。公交車內(nèi)衛(wèi)生狀況較差，車內(nèi)垃圾未能及時(shí)打掃，座椅上經(jīng)常有水；車身繡跡斑斑，塵跡點(diǎn)點(diǎn)；部分公交車排黑煙很嚴(yán)重。三是公交司乘人員的服務(wù)態(tài)度較差。較多公交車司乘人員不主動(dòng)報(bào)站名。四是公交車站臺(tái)不規(guī)范。有的公交車站臺(tái)沒(méi)有站牌，有的站牌被“牛皮癬”占領(lǐng)，有些站名看不清，給不常乘車人以及外地來(lái)欽者帶來(lái)了不少麻煩。

建議：

一、進(jìn)一步加大公交督查力度。專門成立公交督查組，不定時(shí)、不定地地進(jìn)行督查。對(duì)各線路營(yíng)運(yùn)車輛營(yíng)運(yùn)秩序、安全工作、服務(wù)質(zhì)量等方面進(jìn)行專項(xiàng)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違章人員一律按照規(guī)定予以處罰，并要求基層單位反饋違章處理情況，對(duì)處理情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)沒(méi)有按規(guī)定執(zhí)行的單位要求予以整改。

建立公交文明監(jiān)督隊(duì)、設(shè)立公交文明舉報(bào)熱線，及時(shí)掌握信息，進(jìn)行表彰和批評(píng)，努力形成人人參與交通管理的氛圍，共同維護(hù)交通秩序。聘請(qǐng)社會(huì)各界人士擔(dān)任社會(huì)監(jiān)督員，對(duì)公交服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督。交警等有關(guān)執(zhí)法部門應(yīng)該加大對(duì)公交違法行車行為的懲治力度。對(duì)公交車不按規(guī)定鳴喇叭、斑馬線不避讓行人、隨意變更車道、壓線行駛、停靠站不規(guī)范等行為進(jìn)行重治重罰，并進(jìn)行集中專項(xiàng)整治。

二、強(qiáng)化司乘人員隊(duì)伍建設(shè)。要求司乘人員應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一佩戴服務(wù)標(biāo)志、文明用語(yǔ)，推廣普通話，及時(shí)播報(bào)線路名稱、車輛行駛方向和站點(diǎn)名稱。加強(qiáng)對(duì)公交駕駛員的教育，提高駕駛員的文明行車、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等崗位素質(zhì)，教育他們進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，爭(zhēng)做城市窗口的文明使者。

三、要進(jìn)一步增加投入。增加公交車輛，及時(shí)對(duì)新居民區(qū)增設(shè)公交線路，淘汰破舊公交車；要統(tǒng)一公交車站臺(tái)的形式，站牌上要有明確的站點(diǎn)、始發(fā)時(shí)間、末班時(shí)間、兩車間隔時(shí)間等，并且對(duì)于站牌要定期管理，防止“牛皮癬”等對(duì)站牌的非法占用；加快公交車輛的更新改造，全部更新或升級(jí)為符合現(xiàn)階段排放水平的公交車，消除公交車冒黑煙現(xiàn)象；為公交車凈身改善衛(wèi)生狀況，公交車至少要做到一天清潔兩次，在起終點(diǎn)

等候發(fā)車時(shí)，司乘人員要及時(shí)對(duì)車內(nèi)垃圾進(jìn)行清掃，隨時(shí)保持車內(nèi)清潔衛(wèi)生；加強(qiáng)公交車的廣告管理。對(duì)車身及車廂內(nèi)商業(yè)廣告進(jìn)行清理，并予以規(guī)范，在車內(nèi)配備電子顯示屏、移動(dòng)電視、線路標(biāo)志圖、公益廣告，介紹欽州地理環(huán)境、風(fēng)土人情、旅游資源，讓外地人一踏入欽州就有一個(gè)好印象。

第五篇：巴鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)教研工作匯報(bào)

巴鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)教研工作匯報(bào)

一年來(lái)，我校按照區(qū)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃要求, 以全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，改進(jìn)和完善教學(xué)教研工作方法，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),構(gòu)建高效課堂，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在全體教干教師的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

第一部分 教師隊(duì)伍建設(shè)

●工作及成效

一、確立“名師”發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

骨干教師（學(xué)科帶頭人和名教師）培養(yǎng)是學(xué)校工作重點(diǎn)，我校結(jié)合實(shí)際確立了各級(jí)培養(yǎng)對(duì)象（共有28人被定位省市區(qū)級(jí)培養(yǎng)對(duì)象），形成梯隊(duì)，并對(duì)每位骨干培養(yǎng)對(duì)象建立了個(gè)人培養(yǎng)檔案，采用集中培訓(xùn)，師徒結(jié)對(duì)等形式，繼續(xù)組織好骨干教師的校級(jí)培訓(xùn)，要求培養(yǎng)對(duì)象每月需撰寫2-3篇教學(xué)心得，積極支持教師參加上級(jí)部門組織的各級(jí)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)，為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費(fèi)保障，著力打造一批名符其實(shí)的不同等級(jí)的骨干教師和學(xué)科帶頭人，不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。在第四屆市區(qū)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選中，我校鹿愛(ài)蓮、甄興平2位教師被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手，另有7人被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手。

學(xué)校明確要求骨干教師每年做到“五個(gè)一”：即在地市級(jí)以上刊物發(fā)表一篇以上教研論文；上一次水平較高的公開(kāi)課；結(jié)對(duì)幫扶一名青年教師；在本校做一場(chǎng)專題講座；參加一項(xiàng)區(qū)級(jí)以上教育科研課題研究和實(shí)驗(yàn)。為了使骨干教師都能完成上述“五個(gè)一”任務(wù)，學(xué)校積極總結(jié)交流教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)骨干教師培訓(xùn)及青年教師學(xué)習(xí)和實(shí)踐，展示教師科研成果，為骨干教師發(fā)展搭建平臺(tái)。

一是在結(jié)對(duì)幫扶工作中，采取骨干教師上公開(kāi)課—青年教師上公開(kāi)課—骨干教師點(diǎn)評(píng)—青年教師反思--修改教案--再上匯報(bào)課的雙向互動(dòng)的方法互助互促，共同提高，得到了青年教師的普遍歡迎。二是加強(qiáng)師德建設(shè)，圍繞思想建設(shè)、理論素質(zhì)建設(shè)、自身修養(yǎng)建設(shè)等方面提出具體要求和措施，鼓勵(lì)骨干教師積極投身教育事業(yè)。三是搭建骨干教師專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)，通過(guò)實(shí)施專家引領(lǐng)導(dǎo)航，學(xué)術(shù)研討促動(dòng)，外派研讀進(jìn)修，校本發(fā)展培訓(xùn)等策略加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)工作，有利地推動(dòng)了教師整體素質(zhì)的提高。

二、強(qiáng)化精細(xì)化管理，全面提升教師業(yè)務(wù)水平

1.首先我們通過(guò)培訓(xùn)解決教學(xué)反思寫什么？怎樣寫？讓老師們會(huì)寫。然后著重抓了寫的實(shí)效，要求教師要把自己作為研究對(duì)象，反省、思考、探索和解決自己的教學(xué)理念、教學(xué)行為以及教學(xué)效果等問(wèn)題。堅(jiān)持教學(xué)前、中、后反思。教學(xué)前反思，重在預(yù)測(cè)；教學(xué)中反思，重在隨機(jī)應(yīng)變；教學(xué)后反思，重在批判。要求教師每月向?qū)W校提供一個(gè)本人在教學(xué)實(shí)踐中遇到的值得探討的問(wèn)題，然后，成立問(wèn)題功關(guān)小組。每?jī)芍茏鲆淮谓虒W(xué)反思，然后，匯集成冊(cè)，在校內(nèi)交流學(xué)習(xí)。同時(shí)開(kāi)展“教學(xué)實(shí)踐反思”比賽活動(dòng)。教學(xué)反思作為教案檢查、教師業(yè)務(wù)考評(píng)的重點(diǎn)內(nèi)容。

2.以教研組為依托，建立教師集體合作教研制度，讓教師們共同成長(zhǎng)。校本教研的主陣地在教研組，為此，我們著重抓了教研組這一層面的教研活動(dòng)，主要活動(dòng)形式：教師間的隨機(jī)自由交換信息與探討；集體專題研討；案例分析與問(wèn)題會(huì)診；教學(xué)觀摩與交流；集體備課；骨干教師進(jìn)行示范、幫助、指導(dǎo)等。

3.建立課例制度。開(kāi)設(shè)的課例體現(xiàn)以下層次：一是觀摩課：提供學(xué)習(xí)的范例；二是展示課：為青年教師提供展示的機(jī)會(huì)，把教學(xué)基本功訓(xùn)練與教學(xué)研究結(jié)合在一起。三是研究課：圍繞一、二個(gè)主體提供研究的例子。

4.積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。教導(dǎo)處每月組織教學(xué)研討活動(dòng)1次，立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，主題來(lái)源于教學(xué)中的疑點(diǎn)或困惑，并形成教學(xué)反思。

5.堅(jiān)持科研帶動(dòng)。首先，堅(jiān)持科研正確的價(jià)值取向。為了使科研更好服務(wù)并促進(jìn)課程改革，我們提出必須要做到“三個(gè)堅(jiān)持”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，找準(zhǔn)新的定位?！叭齻€(gè)堅(jiān)持”即：堅(jiān)持教育科研從實(shí)際出發(fā)，從教師成長(zhǎng)和課

改迫切需要出發(fā)，不搞形式主義的花架子；堅(jiān)持以教師為主體，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與研究的積極性，創(chuàng)設(shè)群眾性科研氛圍。堅(jiān)持以對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生的實(shí)際效益衡量教科研成果的根本標(biāo)準(zhǔn)，真正發(fā)揮教研科研的先導(dǎo)作用和理論支持作用。三個(gè)轉(zhuǎn)變即：重心下移，教研人員要深入課改一線，和教師打成一片，充分吸取鮮活生動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；中心轉(zhuǎn)移，把工作重點(diǎn)真正轉(zhuǎn)移到課改實(shí)驗(yàn)和教師培訓(xùn)上來(lái)，和實(shí)驗(yàn)教師一起共同探究新課程的實(shí)施策略；目標(biāo)要前移，教科研要瞄準(zhǔn)改革最前沿和最新發(fā)展動(dòng)向，傳播最新的理論成果，具有適當(dāng)?shù)那罢靶院统靶?。找?zhǔn)新定位就是要把研究的立足點(diǎn)放在教師和課改實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題的解決上；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)際的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在教法的改進(jìn)和學(xué)法的指導(dǎo)上；生長(zhǎng)點(diǎn)放在廣大教師改革創(chuàng)新的精品意識(shí)上。其次，創(chuàng)新研究，重在行動(dòng)研究。教育科研絕不能躲在書(shū)齋之中玄思妙想，而應(yīng)該走進(jìn)課堂，走近學(xué)生，帶著問(wèn)題，和教師共同探究解決方案，并通過(guò)教育實(shí)踐解決疑難。具體做法是：以問(wèn)題為中心組織開(kāi)展集體攻關(guān)。其次，組織個(gè)案研究，提高教師實(shí)踐能力。先由上課教師介紹設(shè)計(jì)思路，然后，針對(duì)上課教師的理論設(shè)計(jì)和實(shí)際上課過(guò)程中學(xué)生反應(yīng)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其閃光之處，作為今后教學(xué)的范例；找出其中不足，引以為戒。

6.鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師的能動(dòng)性與積極性，認(rèn)真撰寫論文，精心設(shè)計(jì)教案，親手制作課件。在活動(dòng)中磨練、發(fā)展、提高，使之逐步成為學(xué)校教學(xué)骨干。

●突出問(wèn)題

一、由于近年來(lái)學(xué)生數(shù)量的急劇擴(kuò)張，師資嚴(yán)重不足，我校至今一直聘請(qǐng)多名代課教師。教師隊(duì)伍年齡老化現(xiàn)象嚴(yán)重，中堅(jiān)力量已形成斷層，到了青黃不接，后繼乏人的境地。這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的要求，無(wú)法滿足學(xué)生全面發(fā)展的需求，已真正成為阻礙我校小學(xué)部教育教學(xué)全面發(fā)展的瓶頸。

二、主要學(xué)科任課教師在市區(qū)層面上缺少學(xué)科帶頭人。

●整改措施

一、積極游說(shuō)，力爭(zhēng)政策上的扶持，更多地分配或調(diào)入青年教師。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)工作。按照“構(gòu)建平臺(tái)，打造骨干”的工作思路，充分發(fā)揮青年教師的引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，對(duì)有潛質(zhì)，有前途的青年教師進(jìn)行扶持，重點(diǎn)培養(yǎng)。建立健全“教學(xué)能手”、“教學(xué)新秀”等青年教師業(yè)務(wù)檔案，以便進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，為其拓展發(fā)展空間，為我校教學(xué)教研工作注入新的活力。

第二部分 課程實(shí)施

● 工作及成效

一、更新課程理念，為確保順利且有效地實(shí)現(xiàn)課程實(shí)施，學(xué)校制定了新課程理念學(xué)習(xí)制度，在整體進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，按照先培訓(xùn)后上崗的原則對(duì)任課教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。在平時(shí)的教學(xué)管理中，堅(jiān)持以集體與自學(xué)相結(jié)合為學(xué)習(xí)方式，每位老師做到學(xué)習(xí)有記錄，并以課改論文撰寫及課堂實(shí)踐等形式作為檢查學(xué)習(xí)效果的主要方式。對(duì)于新的課程理念，學(xué)校通過(guò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)行宣傳；在校園文化建設(shè)上，能夠緊緊圍繞先進(jìn)的教學(xué)理念，使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念。

二、嚴(yán)格按山東省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案（綜合）設(shè)置課程。開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程科目，教師個(gè)人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級(jí)課程表完全一致，嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。針對(duì)不同年級(jí)開(kāi)設(shè)不同地方課程：一年級(jí)開(kāi)設(shè)古詩(shī)文背誦，二、四年級(jí)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)啟蒙，三年級(jí)開(kāi)設(shè)探索活動(dòng)，五年級(jí)開(kāi)設(shè)家政和探索大自然，六年級(jí)開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育和探索活動(dòng)，都符合山東省義務(wù)教育地方課程設(shè)置的要求。結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)和師資優(yōu)勢(shì)，積極編印誦讀經(jīng)典，開(kāi)設(shè)了書(shū)法校本課程，雖然在師資上，還不能夠配備專職教師，但實(shí)實(shí)在在的為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)過(guò)程中的空間選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多元性和選擇性。

三、教研中心制定了課程實(shí)施規(guī)定及管理辦法，定時(shí)與不定時(shí)檢查教師的上課情況，對(duì)不按課程表上課及私自調(diào)課行為教研中心將及時(shí)通報(bào)，并在個(gè)人量化考核中扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。教師有事請(qǐng)假，必須到教研中心履行請(qǐng)假調(diào)課手續(xù)，由教研中心開(kāi)具調(diào)課單再安排其他教師進(jìn)行代課。

●突出問(wèn)題

一、對(duì)于考查學(xué)科，特別是地方及校本課程缺少更加完備的評(píng)估機(jī)制。

二、考查學(xué)科，特別是我校的書(shū)法校本課程，至今不能夠配備專職任課教師。

●整改措施

一、逐步建立健全考查學(xué)科較完備的評(píng)估機(jī)制。

二、力爭(zhēng)新學(xué)年配備書(shū)法校本課程專職教師。

第三部分 教學(xué)教研工作

●工作及成效

一、樹(shù)立全新教育理念，打造本色課堂

思想觀念正確與否必將決定行為的效果與價(jià)值。因此，教師必須及時(shí)更新教育理念，在先進(jìn)教學(xué)思想的指導(dǎo)下策劃自己的教學(xué)行為，才能不被新的形勢(shì)所淘汰。

1.督學(xué)習(xí)。要求教干教師樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”、“全程學(xué)習(xí)”、“團(tuán)體學(xué)習(xí)”的觀念，每學(xué)年讀1本以上教育教學(xué)專著，跟蹤閱讀1—2本教育教學(xué)報(bào)刊雜志，撰寫10篇以上學(xué)習(xí)心得體會(huì)。做到“工作學(xué)習(xí)化”、“學(xué)習(xí)工作化”。每個(gè)學(xué)期都選派教師參加各種層次的外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，走出校門與專家面對(duì)面進(jìn)行交流。每位外出學(xué)習(xí)的教師，回來(lái)后要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，上匯報(bào)課或舉行匯報(bào)會(huì)，及時(shí)向其他教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，達(dá)到資源共享。

2.抓好教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過(guò)程中不斷推動(dòng)教師觀念的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，以逐步消除由于教師講得過(guò)多、學(xué)生參與過(guò)少而導(dǎo)致的靠大量課后作業(yè)來(lái)完成教學(xué)任務(wù)的問(wèn)題。因此我們積極開(kāi)展專業(yè)引領(lǐng)，由業(yè)務(wù)教干擔(dān)任主講，舉辦課堂教學(xué)專題理論講座，及時(shí)把先進(jìn)的教學(xué)理念、教改信息傳遞給大家，實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)。

3.開(kāi)展以學(xué)課標(biāo)、研教材、研方法、課后反思等為主要形式的校本培訓(xùn)。在教學(xué)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，在很多情況下，課堂的低效是由教師對(duì)課標(biāo)與課本的學(xué)習(xí)與研究不足所造成的，而教師這方面的不足又影響和制約了其課堂駕馭能力，課堂駕馭能力又反過(guò)來(lái)影響課堂教學(xué)的效率。

4.把課堂作為學(xué)習(xí)的陣地，把備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、反思作為學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，在教學(xué)指導(dǎo)中不斷鉆研，努力探索，提高業(yè)務(wù)水平。因此，各個(gè)教研組要積極組織開(kāi)展 “聽(tīng)—說(shuō)—評(píng)課—反思”活動(dòng)，在活動(dòng)中“實(shí)踐”加“反思”始終是學(xué)習(xí)的核心，它不僅指導(dǎo)這每一個(gè)教師的教學(xué)行為不斷修正和創(chuàng)新，而且使廣大的教師在不斷的體驗(yàn)中獲得專業(yè)成長(zhǎng)。

5.以“活動(dòng)月”高效課堂研究為載體，每周一個(gè)主題，大力開(kāi)展五種課型打磨活動(dòng)，并將活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期。

（1）研究課：要求施教者，首先確定“課型”和“要解決的主要問(wèn)題”，然后組織教學(xué)、聽(tīng)課、評(píng)課，評(píng)課時(shí)主要依據(jù)“要解決的問(wèn)題”這一目標(biāo)和教者的教學(xué)特點(diǎn)，確定其達(dá)成度及可改進(jìn)點(diǎn)，突出“研”也要突出“究”，教者與評(píng)者不僅要在課前、課中研“課型”和“要解決的問(wèn)題”，更重要的是在課中、課后究“解決的問(wèn)題”的落實(shí)。

（2）常態(tài)課：常態(tài)課堂主要以隨堂課的形式進(jìn)行，學(xué)校成立常態(tài)課指導(dǎo)小組，定期，隨機(jī)選擇班級(jí)和教師進(jìn)行聽(tīng)課，根據(jù)”一三五”高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一節(jié)課作出評(píng)價(jià)，指出教師的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，提出改進(jìn)教學(xué)的指導(dǎo)性意見(jiàn)，幫助其形成具有個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)特點(diǎn)。

（3）反思課：教研組確定對(duì)象，定期進(jìn)行反思性備課、上課，側(cè)重教師的自主反思，定時(shí)督查并收集材料，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

（4）匯報(bào)課或展示課：展示課是教學(xué)觀念和教學(xué)技巧交流的有效方式，由骨干教師執(zhí)教，讓教師們參與聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，使大家在交流中不斷得到啟發(fā)，使課堂教學(xué)不斷得到更新和加強(qiáng)。

（5）“學(xué)習(xí)”輔導(dǎo)課：在活動(dòng)課中引入學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)和互動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的教育活動(dòng)，各班根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，確定輔導(dǎo)的內(nèi)容、主題和形式，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生敢于交流、想交流的心理和認(rèn)真傾聽(tīng)、恰當(dāng)表達(dá)的能力和習(xí)慣。以上五種課型雖然側(cè)重點(diǎn)不同，但都應(yīng)著力探究教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與文本及自我在知識(shí)技能和情感態(tài)度方面的交流策略和促進(jìn)互相影響的措施，并形成案例、論文等形式的成果，提出課堂的教學(xué)策略，補(bǔ)充或修正前一階段所提煉的課堂教學(xué)思路。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

多年的教改實(shí)踐使我們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)生只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能建立起穩(wěn)定有效的學(xué)習(xí)模式，并使其受益終身。為此，我們重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，具體做法是：

1.循序漸進(jìn)，分類制定目標(biāo)。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，需要一個(gè)長(zhǎng)期努力的過(guò)程，我們根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，分學(xué)段對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行不同的要求，制定了《臨沂第二十一中學(xué)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣目標(biāo)要求》，如低年級(jí)側(cè)重于基本的讀、寫、聽(tīng)等學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，中年級(jí)側(cè)重于課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、合作交流、觀察思考、使用學(xué)習(xí)工具等學(xué)習(xí)習(xí)慣，高年級(jí)側(cè)重于自主探究、學(xué)習(xí)反思、靈活運(yùn)用、熟讀精思。這樣各學(xué)段均有不同的目標(biāo)、要求，層層深化。實(shí)施時(shí)，各班又根據(jù)班級(jí)學(xué)生的具體情況，把近階段的總體要求，分解成若干板塊，若干細(xì)目，逐條落實(shí)，要求講究實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。

2.教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率

教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的有效途徑。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校制定了《學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)施細(xì)則》及《學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣抽查機(jī)制》，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，善于傾聽(tīng)”、“學(xué)會(huì)合作，善于交流”、“端正的讀、寫姿勢(shì)”、“良好的讀書(shū)習(xí)慣”等習(xí)慣。在課堂教學(xué)中始終貫穿學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不厭其煩地提醒和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在主題班會(huì)上引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)校《目標(biāo)要求》中的內(nèi)容，分項(xiàng)逐條制定符合本班實(shí)際的學(xué)習(xí)常規(guī)，并讓學(xué)生以歌謠、快板等形式表現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。

3.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行

學(xué)校注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，以道德體驗(yàn)活動(dòng)為載體，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為抓手，積極開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。如在校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)中開(kāi)展了合唱比賽、配樂(lè)朗誦、課間舞大賽等全員參與性的活動(dòng)。在母親節(jié)期間開(kāi)展了“感恩母親”主題班會(huì)及征文活動(dòng)。我們組織活動(dòng)的指導(dǎo)思想不是為了僅僅提高優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)，而是要面向全體，全員參與，讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中享受成功的喜悅，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

4.注重檢評(píng)，完善激勵(lì)。我們注重了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的檢評(píng)，并把其作為教師量化積分中的一部分，每學(xué)期，教研中心均定期或不定期地對(duì)養(yǎng)成教育進(jìn)行檢評(píng)、反饋，提高了教師的責(zé)任感。同時(shí)完善激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)以班級(jí)為單位，開(kāi)展一些小型的適度的競(jìng)賽活動(dòng)，諸如“一周無(wú)錯(cuò)題”，“誰(shuí)的作業(yè)最認(rèn)真”，“誰(shuí)的作業(yè)最及時(shí)”，“誰(shuí)的發(fā)言最積極”，“誰(shuí)進(jìn)步得最快”等活動(dòng)，并在班級(jí)內(nèi)開(kāi)設(shè)異彩紛呈的“收獲臺(tái)”，比比誰(shuí)收獲的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最多。這些方式極大地激勵(lì)了學(xué)生的積極性，使學(xué)生由“被動(dòng)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)”。

●突出問(wèn)題

一、如何切實(shí)落實(shí)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，完善各項(xiàng)教育教學(xué)評(píng)估機(jī)制是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題。

二、高效課堂改革缺少亮點(diǎn)，缺少領(lǐng)軍人物。相當(dāng)一部分教師的教育教學(xué)理念滯后于教育的快速發(fā)展。

●整改措施

一、逐步完善各項(xiàng)教學(xué)教研評(píng)估機(jī)制，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，改進(jìn)教學(xué)教研工作方法，全面加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，用不斷發(fā)展的眼光，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、在原有的基礎(chǔ)上，逐步建立一支高效課堂改革攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，打造本

色課堂，力爭(zhēng)兩年時(shí)間打造一支具有一定影響力的課改團(tuán)隊(duì)。

第四部分 辦學(xué)特色

●工作及成效

以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以“爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”為主題，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，使每位學(xué)生在參與活動(dòng)中個(gè)性得以完善，技能得到形成，特長(zhǎng)獲得發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高。

⒈舉辦了“相約春天，與紅色經(jīng)典同行”讀書(shū)節(jié)暨 “歷下區(qū)第五屆中小學(xué)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式”，4月20日，臨沂市教育科研中心領(lǐng)導(dǎo)、歷下區(qū)人大、宣傳部、教體局領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)28所中小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和部分教學(xué)骨干200余人以及我校全體師生2000余人共同參加了本屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。

讀書(shū)節(jié)期間，開(kāi)展了“五項(xiàng)活動(dòng)”。一是主題性活動(dòng)，包括閱讀、經(jīng)典誦讀等。二是常規(guī)性活動(dòng)，包括“每日一詩(shī)”、閱讀欣賞課、紅色經(jīng)典（美文）晨誦等。三是特色性活動(dòng)，包括校園文學(xué)社活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。四是專題性活動(dòng)，包括紅色經(jīng)典讀書(shū)征文比賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽、書(shū)法比賽等活動(dòng)。五是引領(lǐng)性活動(dòng)，包括親子閱讀、師生共讀等活動(dòng)。通過(guò)這“五項(xiàng)活動(dòng)”，進(jìn)而完善校園文化體系、閱讀途徑體系、閱讀書(shū)目體系、引領(lǐng)閱讀體系、閱讀評(píng)價(jià)體系“五個(gè)體系”，高效推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。

⒉各學(xué)科以自身學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)。如語(yǔ)文學(xué)科的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，數(shù)學(xué)學(xué)科的口算比賽，英語(yǔ)學(xué)科的系列手抄報(bào)比賽等等，并堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期組織此類活動(dòng)。

3.開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。為了響應(yīng)上級(jí)主管部門的號(hào)召，積極配合全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的全面啟動(dòng)活動(dòng)，我校迅速制訂出學(xué)校“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)方案。保證每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，教導(dǎo)處制定了當(dāng)天無(wú)體育課班級(jí)的課外活動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃，具體有班主任和體育教師聯(lián)合進(jìn)行訓(xùn)練，并由專人進(jìn)行檢查通報(bào)，切實(shí)做到了讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中收獲著快樂(lè)，收

獲著健康。

⒋定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。為了更好地推進(jìn)學(xué)校新課程改革，使新課程改革不斷深化，讓家長(zhǎng)了解、配合學(xué)校教育教學(xué)工作，平時(shí)，各年級(jí)根據(jù)需要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)與孩子一起聽(tīng)校長(zhǎng)的講座，觀看學(xué)校一學(xué)期來(lái)的部分教育教學(xué)工作的錄像資料，與任課教師交流、探討等，使家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校對(duì)孩子有了更深的了解，使家長(zhǎng)更加關(guān)心和支持學(xué)校工作，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

● 突出問(wèn)題

系列活動(dòng)缺少更加完備、科學(xué)的評(píng)價(jià)辦法。

● 整改措施

系列活動(dòng)的開(kāi)展在系列化，經(jīng)常化的基礎(chǔ)上，制定更加科學(xué)的評(píng)價(jià)辦法，抓出成效，抓出亮點(diǎn)。

總之，我校教學(xué)精細(xì)化管理已逐步步入良性發(fā)展軌道，課堂教學(xué)實(shí)施水平有了新的突破，教學(xué)質(zhì)量得到大面積提高，這些都為今后學(xué)校的快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但工作中我們還有很多不足，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距。我們相信，有區(qū)教體局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)，在全體教干教師的共同努力下，力爭(zhēng)教育教學(xué)工作再上臺(tái)階。

今年12月12日