第一篇：給貧困山區(qū)小伙伴的一封信

給貧困山區(qū)小伙伴的一封信

親愛(ài)的伙伴們：

你們好！我是陜西省洛川縣北關(guān)小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生，我叫張曄璇，今年10歲。我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，喜歡唱歌、跳舞和彈鋼琴。

我的家鄉(xiāng)——洛川是個(gè)美麗的地方。我們這兒特產(chǎn)蘋(píng)果，品種有富士、紅星、秦冠……因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的蘋(píng)果個(gè)頭大，品種多，顏色鮮，味道甜，所以被譽(yù)為“蘋(píng)果之鄉(xiāng)”。還有我么這里每年都會(huì)舉辦蘋(píng)果節(jié)，去年的蘋(píng)果節(jié)，政府把街道重新整修，圍墻上鋪上了紅紅的琉璃瓦，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)光。街道上花團(tuán)錦簇，彩旗飄揚(yáng)，

第二篇：給貧困山區(qū)的一封信

給貧困山區(qū)的一封信

貧困山區(qū)的小朋友們：

你們好：

我們同在一片藍(lán)天下，共同分享著這個(gè)世界。世界上沒(méi)有真正的貧窮，也沒(méi)有真正的富。請(qǐng)相信我，只要努力地學(xué)習(xí)，以后才能富有。如果你們想認(rèn)識(shí)我就，就請(qǐng)接著往下看。

我叫田晨曦，住在安徽省蚌埠市的一個(gè)11歲的小女孩。我在蚌山小學(xué)上學(xué)。我在學(xué)校是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的人。希望可以和你交朋友。

說(shuō)到學(xué)校，我就要很自豪地告訴你們：學(xué)校里組織過(guò)少年警校，可惜我沒(méi)被選上，因?yàn)槊~實(shí)在有有線，我又報(bào)名地太晚，所以沒(méi)被選上。我聽(tīng)外人說(shuō)這個(gè)活動(dòng)只有我們學(xué)校舉行過(guò)呢！

我的爺爺是這個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在退休了。每天都在我有空閑時(shí)，就給我做幾張?jiān)嚲怼?/p>

如果你們可以到這里，我會(huì)當(dāng)你們的導(dǎo)游，給你們介紹有很多名聲的地方，還可以帶你們到那里玩。再和你們玩上大半天，讓你們找到夢(mèng)寐以求的快樂(lè)，而且這種快樂(lè)，不一定會(huì)遇到很多次，這是屬于小朋友之間天真無(wú)邪的快樂(lè)。只要你們記?。菏澜缟蠜](méi)有真正的貧窮。讓我們一起攜手度過(guò)難關(guān)吧！請(qǐng)你加足馬力，闖出你們?nèi)松倪@片雨季，因?yàn)榈却愕膶⑹且黄缋实奶炜?。雖然你們的人生落后了，但一顆好勝的心還未落后！

我希望你們以后可以給我打電話給我，與我聊聊天、談?wù)勑?，我是非常?lè)意的。我希望這封信可以化作一種小小的動(dòng)力，在你們灰心喪氣時(shí)，可以幫你們一把。

祝你們身體健康、學(xué)習(xí)更上一層樓。

蚌山小學(xué)六年級(jí):田晨曦

第三篇：給貧困山區(qū)的一封信

給貧困山區(qū)的一封信

貧困山區(qū)的小朋友們：

你們好?。?/p>

我是趙丹旌，我今年10歲了，上五年級(jí)了。比你們現(xiàn)在的生活好些。在班級(jí)里，我聰明、可愛(ài)，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當(dāng)然啦，也有管不住自己的時(shí)候，甚至還會(huì)鬧出笑話來(lái)呢！相信到這里，你們對(duì)我有個(gè)大概的了解了吧。

我經(jīng)常去兒童樂(lè)園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過(guò)摩天輪，當(dāng)?shù)竭_(dá)最高地方的時(shí)候，放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂(lè)園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉(zhuǎn)180°，在上面玩的時(shí)候感覺(jué)還好，但是，一到地面上來(lái)，立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。

動(dòng)物園里也是挺好玩的。有機(jī)靈的猴子；兇猛的老虎；漂亮的孔雀；恩愛(ài)的鴛鴦。總之，這里的動(dòng)物應(yīng)有盡有，我也記不住他們的名字。

可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會(huì)摔交。但是，困難沒(méi)有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮、簡(jiǎn)陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹(shù)枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒(méi)有一絲縫隙的計(jì)算本……相比之下，讓我感覺(jué)到我是如此的幸福。同時(shí)，也讓我覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。我會(huì)珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)！朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！給予是快樂(lè)的！讓我們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。祝我們的友誼長(zhǎng)存。

祝身體健康，快快樂(lè)樂(lè)

遠(yuǎn)方的good friend：付威

2012年2月

第四篇：給貧困山區(qū)小朋友的一封信

給貧困山區(qū)小朋友的一封信

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是子弟小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生張銘旭，雖然我不認(rèn)識(shí)你們，你們也不認(rèn)識(shí)我，但我很想和你們做朋友，開(kāi)展手拉手活動(dòng)。

我在電腦里看到了你們的住所和學(xué)校，都是一間間破舊的房子，高矮不齊的桌子，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，書(shū)包都是從外面揀來(lái)的塑料袋，別我還小的孩子就上山背柴，穿的是破舊的衣服和漏著腳指頭的鞋子，你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)還帖了一墻的獎(jiǎng)狀，你們的學(xué)習(xí)精神真令我敬佩。

再看看我們吧。我們的學(xué)校是樓房，有寬敞的教室，有嶄新的文具，有各色各樣的新書(shū)包，大人們從來(lái)不讓我們干活，我們都有好多的新衣服，新鞋子，如果壞一點(diǎn)就仍在那不穿了。。。我們都是家里的小皇帝，家里人整天圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人們生氣。

通過(guò)我們的手拉手活動(dòng)，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，讓我們成為好朋友，共同進(jìn)步！

祝你們天天快樂(lè)！

遠(yuǎn)方的朋友張銘旭

2010年3月9日

第五篇：給貧困山區(qū)的小朋友一封信

給貧困山區(qū)的小朋友一封信

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生，叫張迪。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

通過(guò)我們的手拉手的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：張迪

3月10日

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