第一篇：讀《金色的魚鉤》有感

讀《金色的魚鉤》有感

前些天，我讀了《金色的魚鉤》這篇課文，課文講的是紅軍長征過草地時，一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己卻光榮犧牲的故事。文章語言質(zhì)樸感人，帶領(lǐng)讀者一起回到那個年代，我仿佛也置身于茫茫草地，來到了那位可親可敬的老班長身邊，感受著他崇高的人格魅力。

當(dāng)讀到“走近一看，??！我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。”我已是熱淚盈眶——草根、魚骨頭該多么難以下咽??！如果真要咽下去又該多么痛苦?。±习嚅L竟能忍受常人無法忍受的痛苦，這需要怎樣的精神呢！我們這些在蜜罐里長大的孩子，是無法理解也無法想象的。平時的我們挑東揀西，蔬菜水果不喜歡，面條餃子不稀罕，就是大魚大肉擺滿一桌也根本不放在眼里。和草地上這位飽受饑餓折磨的老班長一比，我們真是慚愧啊！

在食物匱乏的長征途中，在人跡罕至的茫茫草地，老班長想盡一切辦法為三個病號找吃的。盡管自己瘦得只剩下皮包骨，盡管眼睛早已深深地陷了下去，你卻未曾吃上一口親手做的鮮魚野菜湯——那也是救你性命的鮮魚野菜湯?。∧悴粣鄢詥?？你不想吃嗎？你為什么從來舍不得吃上一口??？你把好吃的讓給了戰(zhàn)友，任憑自己一天天消瘦下去，全然不顧死亡威脅步步逼來??

班長?。‘?dāng)指導(dǎo)員交給你將病號帶出草地的艱巨任務(wù)時，你接受得毫不猶豫；當(dāng)三個病號面臨饑餓的威脅時，你整夜整夜地合不攏眼；

當(dāng)你釣魚好不容易有所收獲時，你欣喜地做出鮮魚野菜湯端給戰(zhàn)友吃；當(dāng)你用戰(zhàn)友吃剩的魚骨充饑被小梁發(fā)現(xiàn)時，你囑咐他不要告訴其他人；當(dāng)戰(zhàn)友對走出草地失去信心時，是你一直用飽滿的情緒鼓勵著大家；可就在將要走出草地的日子里，你卻耗盡了全部生命，由于過度衰弱疲勞倒下了，最終沒能走出草地??彌留之際，你心中念念不忘的，依然是自己的戰(zhàn)友，依然是黨交給的任務(wù)，多么讓人心痛，多么催人淚下！

老班長??！你完全可以，喝些魚湯保全自己；你完全可以，獨(dú)善其身走出草地?？赡銋s選擇了無悔付出，選擇了先人后己，選擇了鞠躬盡瘁死而后已！我苦苦思索著??哦，我明白了，“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志更堅(jiān)”，之所以這樣做，是因?yàn)槟愀哂谔斓母锩硐耄且驗(yàn)槟銓h的無限忠誠，是因?yàn)槟銓ぷ鞯母叨蓉?fù)責(zé)，是因?yàn)槟銓?zhàn)友的無比熱愛！我將踏著你的光輝足跡，永遠(yuǎn)堅(jiān)定地走下去！

第二篇：讀金色魚鉤有感

讀《金色的魚鉤》有感

《金色的魚鉤》講的是紅軍長征途中過草地時的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時，一位老班長接受了黨交給的任務(wù)，帶領(lǐng)三個病號走出草地。老班長盡心力照顧三號，在即將走出草地時，老班長卻犧牲了。讀完《金色的魚鉤》我的兩眼濕潤了。文章中那人肺腑的現(xiàn)在我眼前。

當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨哽咽了。

多么值得尊敬的老班長??！為了革命的需要，寧愿自己吃經(jīng)苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎么咽下去的呀？他靠的是那驚人的毅力和至高無上的精神。為了我們這一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命，獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生 活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧?。?/p>

平時，天天吃飯，我都要在桌子上、地上“種”上一些飯粒，尤其是吃米飯，飯桌上、地下，白花花的一片米粒。有的時候，要是覺得飯菜不好吃，就背著父母半碗半碗地倒掉;晚上餓了，便向父母要錢去買零食吃。

讀了這篇文章，我知道了：我們今天的幸福來之不易，老班長所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡

了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺??！

六（7）班

張浩文

第三篇：讀《金色的魚鉤》有感

讀《金色的魚鉤》有感

讀《金色的魚鉤》有感1

今天早上，我拿著語文書，好奇的翻閱，呵，一篇篇文章是那么的生動優(yōu)美，特別是那《金色的魚鉤》一文，使我深深地感動。

《金色的魚鉤》這一篇文章主要是寫了紅軍在過草地時，一位年過四十的老炊事班長為了讓三個病號走出那無邊無際的草地，將所有的食物都給了那三個病號吃，自己卻吃他們剩下的魚骨頭，最后，老班長光榮犧牲的故事。這一篇課文語言優(yōu)美，樸實(shí)無華。讀了這一篇課文，我仿佛身在那一個艱苦歲月的生活當(dāng)中。老班長呀！當(dāng)你接到上級的命令時，你毫不退縮地接受了任務(wù)。當(dāng)那三個病號沒飯吃的時候，你就到處找野菜，挖草根，給他們釣魚吃。而你只吃他們剩下的`骨頭。當(dāng)這一件事情被小梁發(fā)現(xiàn)的時候，你還叫他不要告訴別的兩名病號。最后你光榮犧牲了。老班長呀！難道你的身體真的是鐵打的嗎？難道你真是一個傻子嗎？不，你是共產(chǎn)黨人的榜樣，是革命的精神支撐著你，使你不顧自己的生命，去保護(hù)那三個病號。

老班長呀！課文中說你死了，可是我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為你還活著，你的那一種精神還活在我們心里，激勵一代一代后來人。有小孩子迷了路，人們立刻送他回家，有的遇到天災(zāi)，人們立刻伸出援助之手。我放下書本想：老班長呀！我一定要學(xué)習(xí)你那一種舍己為人的品質(zhì)，做一個革命的好后代.

讀《金色的魚鉤》有感2

今天，在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)習(xí)了第十五課《金色的魚鉤》。這是一篇講述紅軍長征途中過草地時的一個感人故事，讀后給我留下了深深的啟示和觸動。

本文主要記述了過草地時一位紅軍老班長接受了黨的任務(wù)和組織的重托，帶著三個病號小戰(zhàn)士歷經(jīng)艱難，克服重重困難，想辦法釣魚充饑，最終犧牲自己，將三位小戰(zhàn)士送出草地的感人事跡。

同時，也突出了老班長舍己為人、忠于革命，不怕犧牲的大無畏革命精神，表現(xiàn)出了老一輩革命家的高尚情操，尤其是老班長的那種責(zé)任感使我敬佩不已。

想想，老班長只是千千萬萬紅軍戰(zhàn)士中最普通的一員，他卻能夠把黨交給的任務(wù)放在第一位，不惜犧牲自己也要完成任務(wù)。而我們現(xiàn)在總是把自己個人的得失看的很重，很少為他人著想。其實(shí)我們應(yīng)該做到同學(xué)之間相互幫助、換位思考。不能只顧自己而損害他人的利益，在別人有困難時我們應(yīng)該積極的伸出援助之手，哪怕犧牲自己的一點(diǎn)兒利益也是值得的。因?yàn)?，幫助別人其實(shí)就是在幫助自己。

千千萬萬“老班長”的犧牲才換來了我們今天幸福的'生活，所以我們應(yīng)該好好珍惜幸福生活的來之不易，學(xué)習(xí)和傳承老一輩無產(chǎn)階級革命家們的那種樂觀、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、無私、大愛、頑強(qiáng)的精神。不辜負(fù)老師和父母的期望和重托，要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國!

讀《金色的魚鉤》有感3

每一次閱讀，我的心靈都會被深深震撼；每一次閱讀，我都會有不一樣的收獲。

今天我懷著感動的心情，又一次讀了《金色的魚鉤》這篇文章，讀后，我的心情如澎湃的大海久久不能平靜。

這篇文章的主要內(nèi)容是：1935年秋天，紅四方面進(jìn)入草地，一位四十多歲的老班長帶著掉隊(duì)的三個病號艱難地走著，后來，青稞吃完了，老班長就釣魚給病號吃，自己卻捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和吃剩的魚刺。病號的身體漸漸好了，老班長卻漸漸瘦了，在最后的關(guān)頭，他犧牲了。

老班長把生的希望留給了別人，把死的.危機(jī)留給了自己，多么偉大。他留給我們的，不僅僅是一個魚鉤，而是舍己為人的高尚品德，是為他人著想的崇高精神。

這篇文章使我想起了一個充滿愛的故事：有一對盲人夫婦，每到晚上，他們都會點(diǎn)著燈在大街小巷里散步。妻子每晚都會問：“燈點(diǎn)了嗎？”他們的朋友很奇怪，就問道：“你們既然看不到，為什么還要點(diǎn)燈呢？”丈夫微笑著說：“是的，我們是看不到。但我們點(diǎn)燈是為了方便讓夜晚的路人能更好的看清回家的路，為他們指引光亮?！?/p>

好有說服力的回答啊，短短的一句話里充滿了真情，讓人感到溫暖。這對盲人夫婦不和老班長一樣有著為他人著想的思想嗎？而我呢？ 成績還不錯，同學(xué)們有問題經(jīng)常來問我，我卻總顧著做自己的事，把同學(xué)的問題擱在一邊，冷落了同學(xué)；走在馬路邊，看見有些可憐的人乞討，我也總是睜一只眼閉一只眼；在家里，妹妹把我的筆拆了，她說了對不起，我還斤斤計(jì)較 ......現(xiàn)在想一想，我的這些表現(xiàn)和老班長的行為有多大的天壤之別啊。老班長為人著想的品質(zhì)像一面鏡子時刻照出我的不足之處。我們應(yīng)該向老班長好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠心。我一定要以自己的實(shí)際行動表明為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。作文

金色的魚鉤中藏著愛，但愿我們將這種愛發(fā)揚(yáng)光大。

??！金色的魚鉤，在祖國改革開放的今天，你的精神一定會更加光彩奪目！

讀《金色的魚鉤》有感4

急急地走上前去，這邊是“名家名著”專柜，朱自清、周作人、冰心等作家的作品一本本整齊地排列著？這時，嘟嘟得意的一個勁兒地把它那胖嘟嘟的身子往我身上蹭，嘴里還哼了幾聲，像是在說：“你是我嘟嘟的好朋友，我可不許別人搶走你。有一天，天氣格外熱，火紅的太陽烤得人頭暈眼花，汗流滿面。

《金色的魚鉤》這篇文章主要講的是一個老班長照顧兩位小傷員，每每在沒有都系吃的時候，老班長就拿魚鉤去河邊釣魚吃，小傷員吃完后，老班長就把他們吃剩的魚骨頭再啃一啃，最終，老班長犧牲了。

其中，讓我最感動的是當(dāng)小傷員把魚給老班長吃時，老班長一直說自己已經(jīng)吃過了，然后再背著兩個小傷員吃他們剩下的魚骨頭。讀到這，我的'眼眶不禁濕潤了，心里也油然而生出對老班長的崇敬。他為了兩位小傷員能吃上飯，寧愿自己餓肚子，吃他們剩下的，這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神是多么令人敬佩?。?/p>

在我們的生活中，并沒有像老班長一樣的生活。父母親讓我們吃好的、穿暖的，我們就像生活在天堂中，和老班長相比，我們是多么的幸福啊！可我們還是生在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，不聽大人的話，考試考的一塌糊涂，我們怎么還有臉見我們的父母呢？老班長吃的是剩飯我們不吃，我們吃的是漢堡、零食；老班長貧苦的生活我們不過，我們住在溫馨的家里，像是蕩在搖籃中，多么愜意呀！

“金色的魚鉤”象征了老班長無私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚品格，還有他那為別人著想勝過自己的精神，都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和敬佩的。我們一老班長為榜樣，為精神，為自己一生的榮譽(yù)！

讀《金色的魚鉤》有感5

今天，我讀了一篇題為《金色的魚鉤》一文，我很受感動。因?yàn)槔习嚅L的事跡， 精神教育了我，鼓舞了我，并使我改正了缺點(diǎn)。

記得有一次，學(xué)校組織看電影，老師偏偏給我一張最邊上的票，把我氣得夠嗆?？晌覇“统渣S連——有苦說不出?？晌沂切〗M長心里不高興，但臉上還得裝作高興。就在這時，張建的`票掉了下來，撿起來一看，原來時十五排二號的位置，太幸運(yùn)了，我高興極了便把這張留給了自己，把自己的給了他，張建并沒有說什么而是規(guī)規(guī)矩矩地坐在了“邊上”。

電影開始了，時間一分一秒地走著，可我越坐越不是個滋味，一個小組長怎能這樣損人利己呢？自己高興坐哪就坐哪，剛看的老班長的事跡又忘記了？人家老班長在艱苦的環(huán)境下釣魚，都做成湯給戰(zhàn)士喝，自己卻吃人家剩下來的骨頭，而我呢，自己的行動與老班長相比，像什么話呀。

我越想心里越不好受，我強(qiáng)按捺著自己的心情走出影院。路上，我想了許多，想到了老班長為了戰(zhàn)士的精神。于是，我便到張建家向他道歉，張建也原諒了我，叫我不要太自私了。我連忙點(diǎn)頭。

回家路上，老班長的形象仍不斷出現(xiàn)在我眼前。但這次心里安定了許多，因?yàn)槲腋恼隋e誤。

讀《金色的魚鉤》有感6

今天，我閱讀了語文書上的《金色的魚鉤》這篇文章，看著文章的題目，我深深的被文章的題目吸引住了，為什么魚鉤是金色的？難道魚鉤鍍了一層金？我?guī)е刂匾蓡?，開始仔細(xì)的讀了起來。

這個故事講的是紅軍長征的故事,主要講了：老班長讓別人吃的好，自己卻一個人偷偷的'吃魚骨頭和草根充饑，不料被小梁發(fā)現(xiàn)了。但在鉤魚時由于饑餓過度，光榮犧牲。

讀到這里，我不由得有一種想哭的感覺，因?yàn)槔习嚅L為了不讓同志們餓著，自己卻只吃草根和魚骨頭，讓同志們吃哪鮮美的魚肉。，這種精神真的可嘉。

是啊！老班長死了，他的精神是不會死的。魚鉤雖然長滿了紅銹，但它記錄著老班長的可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長關(guān)心同志，舍己為人，忠于革命的精神永垂不朽！

突然，我想到，如果社會多一些像老班長這樣的人該有多好?。?/p>

讀《金色的魚鉤》有感7

我們現(xiàn)在生活的世界，天空是多么的湛藍(lán)，鳥兒是多么的歡暢，大海是多么的碧綠，我們的心中也是多么的愉快。每當(dāng)我看見人們的歡笑，就不禁想到，這一切都是革命烈士們用自己的生命換來的。舍己為人，這革命烈士們的象征，這種多么美好的中國文化，它將深深地映在我們中國人民的心中。

這篇文章是一篇介紹紅軍長征時期的文章，我讀了之后受益匪淺。它主要描述了：在1935年，紅軍長征過草地時，一位老班長接受黨交給他的任務(wù)，盡心盡責(zé)的照顧三個得病的小同志，用自己的魚鉤為他們釣魚，讓他們喝魚湯，吃魚肉，自己卻嚼草根，舔吃剩的魚骨。在即將走出草地時，卻壯烈犧牲的故事，向我們展示了老班長忠誠無私、舍己為人的崇高品質(zhì)。老班長是一個為了革命勝利與他人的生命做出偉大貢獻(xiàn)的人，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。文章中，抓住了老班長的神態(tài)、動作與語言，讓我們理解的更加深刻。老班長他自己每天天天沒亮就起床，翻爛了草皮，也是好不容易才找到一條蚯蚓。老班長做出的魚湯盡管沒加作料，但是三個小同志卻覺得它無比鮮美，因?yàn)檫@是老班長辛勤勞動所換來的，是老班長費(fèi)盡心思的勞動成果。老班長自己從來不吃東西，只是嚼草根，把好的都留給三個小同志，寧可自己受苦。就算在臨死前，還惦記著三位同志，不愿意讓自己沒有完成黨的重托，這也是為了中國的勝利，向向我們生動的詮譯了老班長一生的希望。在文章最后一個自然段，有著這樣一句話：“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”通過這句話，使我體會到這句話是全文的中心與特點(diǎn)，揭示了文章的主題，突出了一個老革命戰(zhàn)士為人民和黨不惜犧牲自己，舍己為人，忠于革命的崇高精神，讓我明白在革命期間先烈們的艱辛，更加激發(fā)了我們21世紀(jì)青少年要勤奮努力。不僅表達(dá)了作者永遠(yuǎn)向老班長學(xué)習(xí)的決心，也是為了留下這個讓子孫瞻仰前輩的遺物，學(xué)習(xí)老班長的為了革命事業(yè)與戰(zhàn)友的生命不惜犧牲自己的高貴品質(zhì)。雖然魚鉤上長滿了紅銹，但是它記錄了老班長可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。

讀了這篇文章之后，我感慨萬千。三個小同志之所以能活下去，是因?yàn)槔习嚅L要照顧他們的決心。在生活中，我們也要有像老班長那樣照顧別人，一心為他人作貢獻(xiàn)的`的決心，造就每個人民的幸福生活?，F(xiàn)在，班里舉行“一對一”專項(xiàng)輔導(dǎo)活動，通過同學(xué)之間的炫耀之心，把它逐漸化成友誼，讓我們同學(xué)之間的友誼更加深厚，還能提高學(xué)習(xí)效率。除了在學(xué)校，我們在校外也可以發(fā)揚(yáng)自己舍己為人的精神。扶著年老的爺爺奶奶過馬路；幫助小同學(xué)取東西；幫助大娘提東西等等。我們能做的不止這些，只要我們擁有為人人做出貢獻(xiàn)的心，自己一定會受人擁戴。

我們在生活中，一定要時時刻刻記著為他人貢獻(xiàn)，向需要幫助的人伸出你的援助之手，也許你不會獲得回報，但是，你已經(jīng)對這個社會做出了貢獻(xiàn)，讓人們惦記著你——這個不求回報只求貢獻(xiàn)的高尚人士。幫助他人，讓你的生命充滿金色的光輝！

讀《金色的魚鉤》有感8

故事發(fā)生在紅軍過草地的時候：“我”和兩位戰(zhàn)士因胃病落下隊(duì)，老班長負(fù)責(zé)照顧我們，他每天給我們做魚吃，可他卻不吃，最后，他餓死在了草地上。臨死前，還自責(zé)沒能將我們送出草地。

這個故事很感人，老班長舍已為人的高尚品質(zhì)深深地打動了我。其中，最后一句話：“在這個長滿了紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的.光芒?！边@句話給我留下了很深的印象，也給我留下了很大的疑問：閃爍著金光的到底是什么呢？我讀了一遍又一遍。原來“金光”就是指老班長那舍已為人的高尚品質(zhì)啊！

我很不理解老班長的種種行為，他為什么自己不吃，而要給別人吃呢？俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓的慌?！崩习嚅L怎么能承受得了呢？漸漸地，我才明白了，老班長是為了使其他人安全走出草地，所以才要舍已為人的，他這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

如果沒有老班長，沒有像老班長這樣的人，那么二萬五千里長征就不會勝利。

讀《金色的魚鉤》有感9

當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼了一會兒，就皺緊眉頭哽咽下去”的時候，我的喉嚨哽咽了一下。多么值得尊敬的老班長??！為了革命事業(yè)，寧愿犧牲自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，解放新中國，這位老戰(zhàn)士把自己的'生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食，回想起來可真慚愧??！

平時，每天吃飯，我都好會在桌上掉一些飯粒。有時，我覺得不好吃的飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。

讀了這本書，我深深感到我們今天的幸福生活來之不易，更應(yīng)該珍惜糧食，老班長所吃的能和我們比嗎?他們?yōu)槿祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡艱辛?，F(xiàn)在，我多希望用我手中這白花花的米飯去換老班長手中的雨骨頭呀！此處填寫內(nèi)容

讀《金色的魚鉤》有感10

今天，我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這篇課文，講的是一位紅軍老班長照顧三個得了腸胃病的.小同志過草地，最后光榮犧牲的感人故事。

讀了這篇文章，我的第一感覺就是：要學(xué)習(xí)老班長舍己為人的精神。老班長為了給我們釣魚煮野菜湯，不惜犧牲自己。我們?yōu)槭裁炊疾荒茏龅眠@么好呢？毛病是出在我們自己身上，我們自私、驕傲、得意……

記得一次上課的時候，一位女同學(xué)不小心弄到了我，我頓時火冒三丈，對她吼到：“你沒長眼睛啊!超過了‘三八線’，你想死?。俊蹦俏慌瑢W(xué)連忙陪不是。我聽了她的道歉，更加生氣地說：“你以為說對不起就行了嗎？”“那你想怎么樣!”那位女同學(xué)突然滿臉怒氣地對我說，那氣勢好像要把我吞了似的?！皼]什么，沒什么!”我為了不鬧出事，只好先平息這件事。現(xiàn)在突然一想，覺得當(dāng)時做得真不對，而且那位同學(xué)也向我道歉了呀。我現(xiàn)在可不能這樣了，我還要學(xué)習(xí)老班長舍己為人的精神呢!

老班長您真好，時時刻刻為黨著想，完成黨交給你的任務(wù)。您的品質(zhì)是高尚的!

讀《金色的魚鉤》有感11

當(dāng)一本散發(fā)出淡淡清香的語文書出現(xiàn)在我面前時，我便迫不及待的打開書，津津有味地看起來。這些文章都非常的生動優(yōu)美，可是，令我 最感動、給我印象最深的要屬《金色的魚鉤》這篇課文。

《金色的魚鉤》這篇課文主要敘述的是：1935年的'秋天，紅軍在經(jīng)過草地是很多同志都得了腸胃病，進(jìn)過草地那段時間他們非常辛苦。一位炊事老班長為了讓病號盡快的好起來，將僅有的食物讓給了病號，自己卻忍饑挨餓，最后光榮犧牲的故事。

這是一個臉上布滿皺紋、眼睛凹進(jìn)去，白發(fā)蒼蒼的老班長。指導(dǎo)員派給他的任務(wù)，老班長已經(jīng)意識到了任務(wù)的困難，可是還是毫不猶豫地接受了；有三個病號吃不上東西時，老班長整夜合不攏眼，一天天瘦下來；釣到魚時老板班 讓給病號吃，自己吃剩下的魚骨頭。當(dāng)小病號看到老班長吃魚骨頭，老班長卻不讓小病號告訴其他人；當(dāng)小病號被饑餓和痛苦折磨時，老班長鼓勵他們不要喪失意志。

老班長舍己為人、忠于革命的高貴品質(zhì)是多么的值得大家去學(xué)習(xí)啊!老班長在夜里還要摸野菜為的就是讓病號吃上東西，自己不吃東西，只剩下了皮包骨頭，眼睛也壞了。老班長在自己臨死前，還鼓勵同志們?nèi)フ乙安损B(yǎng)好了精神好走出草地，自己舍不得吃，最后卻壯烈犧牲了,老班長不顧自己的生死，處處為別人著想。同學(xué)們，老班長是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們一起來向他學(xué)習(xí)吧!

讀《金色的魚鉤》有感12

讀完《金色的魚鉤》這篇文章，我的眼睛濕潤了。文中那一個個感人的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我眼前。

這篇文章寫的是紅軍長征過草地的.時所發(fā)生的一件事。主要講了老班長為了照顧作者和另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。

當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨哽咽了。

多么值得尊敬的老班長呀！寧愿自已吃苦，也要讓這幾位小同志吃好。那硬梆梆的魚骨，他昰怎么咽下去的呀！他靠的是那驚人的毅力和革命精神。為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的，獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢！在這如此幸福的生活中，還不珍惜這幸福的時光?；叵肫饋恚鎽M愧呀！

平時，天天吃飯，我都要在桌子上“種”上一些飯粒。尤其是吃完米飯，桌子上，地上，便會有些飯粒。父母說了我?guī)拙洌疫€向他們頂嘴，仍不以為然。有時，覺得不好吃的飯菜，還賭氣著不吃。

讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來得不易，糧食也來得不易。我們要珍惜這些來之不易的東西。

讀《金色的魚鉤》有感13

讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的心揪成了一團(tuán)，我的淚不由自主地流淌下來，老班長高大的形象深深地打動了我。

文中的老班長牢記指導(dǎo)員的囑托，為了讓三個生病的小戰(zhàn)士早日走出草地，自己忍痛吞下草根和魚骨頭，還不讓同志們知道。當(dāng)他掙扎在死亡的邊緣時，心里想的還是大家，把僅有的半條小貓魚讓給小戰(zhàn)士吃。

老班長的這種品質(zhì)是多么令人敬佩??！他不顧自己,用骨瘦如柴的身子骨擔(dān)負(fù)著大家的伙食，沒有東西吃時他拼了命找魚給大家吃。他用自己的生命換來了戰(zhàn)士們的生命，他用自己的忠誠和無私完成了黨的委托。他永遠(yuǎn)地留在了那無邊無際的草地上，留給戰(zhàn)士們的只有那根長滿紅銹的魚鉤。那高大的身軀，那嚴(yán)肅的臉龐，樣威嚴(yán)的話語，那舍己為人的崇高品質(zhì)，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。老班長的光輝形象已深深地烙進(jìn)我的腦海，怎么也揮之不去。

在我們的身邊，也有許多熱愛祖國、甘愿奉獻(xiàn)的人。投筆從戎的魯迅先生，他一生寫了很多富有戰(zhàn)斗力的文章，激發(fā)了民眾的愛國熱忱；導(dǎo)彈之父錢學(xué)森，他舍棄榮華富貴，愿回到當(dāng)時科技落后的.中國，為祖國的航天事業(yè)做了巨大貢獻(xiàn)；獻(xiàn)身祖國氣象事業(yè)的竺可楨，他謝絕高官厚祿，使我國的氣象學(xué)有了綠色的萌芽……

我們的祖國，因?yàn)橛辛四敲炊鄲蹏耸浚虐l(fā)生了翻天覆地的變化，才有如今欣欣向榮的局面。他們是我們中華民族的驕傲，是我們中華民族的靈魂。

《金色的魚鉤》這篇課文使我深受啟發(fā)：原來，國家之所以強(qiáng)盛，是因?yàn)橛心敲炊喔视跒閲瞰I(xiàn)的人。我們要以前人為榜樣，從小樹立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，長大成為棟梁之材，讓祖國的明天更燦爛。

讀《金色的魚鉤》有感14

“為什么這么可敬的人就這么走了？把生的希望留給了別人。”讀完《金色的魚鉤》后，我在心里默默地喊著。我一邊回味著剛才的內(nèi)容，一邊陷入了沉思之中。合上書，老班長那瘦弱、粗糙的，起滿老繭的那雙手清楚地在我的眼前浮現(xiàn)，栩栩如生。剛才回憶的每一個字都清清楚楚地在我腦海里閃現(xiàn)……

這個故事是發(fā)生在1935年的秋天，紅軍過草地時。因?yàn)槎际钦訚傻?，食物供?yīng)不足以至于營養(yǎng)不良，因而好多人得了腸胃病。其中有三個病號實(shí)在是跟不上隊(duì)伍，于是領(lǐng)導(dǎo)人就派炊事班長照顧他們。老班長為了完成黨交給的任務(wù)，盡心竭力地照顧這三個病號。可是因?yàn)槭澄飳?shí)在是太少了，用魚鉤釣的魚也是少之又少。老班長連最后一點(diǎn)魚也讓給了病號，自己卻犧牲了。

這是一位多么可敬的老班長??！為了革命的需要，寧愿犧牲自己。吃盡苦頭、飽受風(fēng)寒也要保住這幾位年輕的小同志。就連那硬梆梆的魚刺也都能咽下去。他靠的是什么？他靠的是他對革命的忠誠，盡職做到黨給的'任務(wù)。

想想現(xiàn)在的一切是多么的來之不易，我們卻不懂得珍惜。每一次吃飯，小米粒都會淘氣地玩著蹦極呢！這時候的你有想過珍惜嗎？我沒有?！罢l知盤中餐，粒粒皆幸苦”有誰真正理解？又有誰真正做到呢？

通過這篇文章我知道了今天的幸福，今天的收獲，今天的繁榮都是革命先烈換來的，老班長吃的能跟我們比嗎？讓我們珍惜眼前幸福吧 ！

讀《金色的魚鉤》有感15

一本散發(fā)著墨香的語文書放在面前，我好奇地拿來翻閱著。呵，一篇篇文章多么生動優(yōu)美!特別是《金色的魚鉤》，使我深深的感動了。

《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍在過草地時，一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練、樸實(shí)無華，記敘真實(shí)而生動，使人仿佛置生在那個時代的生活中?？赐暌院螅疑钌畹母袆恿?。老班長啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時，你毫不猶豫的接受了；當(dāng)三個病號吃不上東西時，你整夜合不攏眼；當(dāng)你釣到魚時，你讓給病號吃，自己卻吃剩下的`魚骨頭；當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)你的秘密時，你囑咐小梁保密；當(dāng)小病號被饑餓和疾病折磨時，你鼓勵他們不要喪失革命意志……老班長，你付出了這么多，自己卻犧牲了。難道你的身子是鐵打的？難道你只是為了完成任務(wù)?不！不是這樣！是革命的精神支撐著你，使你不顧自己而去保護(hù)他人。

我沉思著：老班長，課文中說你犧牲了，可我認(rèn)為你還活著。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。而且，當(dāng)今社會象您這樣的人比比皆是。他們都象你有一樣的形動?？?，紅領(lǐng)巾也形動起來了!他們幫助五保戶，主動為社區(qū)捐款，向人們宣傳法律……因?yàn)楦锩南乱淮粫钾?fù)老一輩的希望。

我收回思緒的翅膀，從心底喊：老班長，我一定要學(xué)習(xí)你那種先人后己、舍己為人的品質(zhì)。

第四篇：讀《金色的魚鉤》有感

讀《金色的魚鉤》有感

最近，讀了《金色的魚鉤》一文，文中的人物故事使我深受感動。

課文講的是“在長征旅途中，一位炊事班長接受了黨組織交給的任務(wù)，照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，在面臨著饑餓威脅時，老班長想盡一切辦法挖野菜，釣魚為三個病號充饑，而自己卻常常挨餓。三個小戰(zhàn)士終于走出了草地，但老班長卻犧牲在了草地上。

當(dāng)我讀到老班長找食物時的那一段話，我的眼睛不由得滋潤了。老班長眼睛壞了，因此，為了釣魚，他翻開草皮一遍遍的找蚯蚓，找野菜一顆一顆摸。但他仍然樂觀面對，再困難，他也不忘自己的“使命”——把三個小戰(zhàn)士帶出草地。他還樂觀的鼓勵著三個生病的小戰(zhàn)士。老班長面對困難，樂觀向上；面對使命，他盡心盡力，不言放棄；面對三個生病的小戰(zhàn)士，他關(guān)心、鼓勵。這真是偉大

讀了這篇文章，我最大的收獲就是：要樂觀向上，面對困難，盡心盡力去解決，不言放棄。我要向老班長一樣，學(xué)習(xí)他的樂觀主義精神，不忘自己的使命——努力學(xué)習(xí)！

第五篇：讀《金色的魚鉤有感》

《金色的魚鉤》讀后感

四（2）班

讀完《金色的魚鉤》這篇文章，我的眼睛濕潤了，老班長的行為深深地感動了我，使我的心久久不能平靜。

多么值得尊敬的老班長啊！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡了苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢？在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來可真慚愧??！

平時，吃飯的時候，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒，有時，干脆扔掉，特別是我覺得不太好吃的飯菜，就背著父母，把飯全部倒掉，如果晚上餓了，再向父母要錢買零食吃，現(xiàn)在想一想，我是多么的浪費(fèi)呀，拿自己的行為跟老班長相比，現(xiàn)在，真想找個地縫鉆進(jìn)去。革命老前輩，為了能讓我們過上好日子，吃糠咽菜。老師還給我們講了長征的故事，戰(zhàn)士們爬雪山，過草地，吃樹

皮，吃草，和馬尿，為了革命勝利，為了我們幸福的日子，他們拋頭顱灑熱血，無私的奉獻(xiàn)了自己。每當(dāng)想起這些，我都羞愧無比。

讀了這篇文章，我深深地感受到我們今天的幸福生活來之不易呀！我為以前的行為感到自責(zé)。放心吧，從今天開始我要用革命精神來武裝自己，學(xué)習(xí)勤勤懇懇，生活勤儉節(jié)約，絕不會再浪費(fèi)這美好時光。

指導(dǎo)老師：王芳