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      荔浦縣 調(diào)研報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-15 06:08:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:荔浦縣 調(diào)研報(bào)告

      +++公司

      調(diào)

      報(bào)

      +++++年+++月+++++日

      目錄

      二、經(jīng)濟(jì)狀況…………………………………………………………………1

      一、社會(huì)概況…………………………………………………………………

      1(一)

      (二)(三)總況…………………………………………………………………1 交通狀況……………………………………………………………1 支柱產(chǎn)業(yè)……………………………………………………………1

      (一)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)……………………………………………………………2(二)肉類(lèi)加工業(yè)及配套產(chǎn)業(yè)……………………………………………

      2四、農(nóng)產(chǎn)品情況………………………………………………………………

      2(一)種植規(guī)?!?

      三、畜牧業(yè)情況………………………………………………………………1(二)銷(xiāo)售加工形式………………………………………………………

      3六、縣地產(chǎn)情況………………………………………………………………3

      五、農(nóng)戶(hù)發(fā)展組織形式………………………………………………………

      3一、社會(huì)概況

      荔浦縣位于廣西東北部,桂林市南部,全縣行政區(qū)域面積1758平方公里,總?cè)丝?8.48萬(wàn)人,城鎮(zhèn)人口10萬(wàn)人。是桂北地區(qū)重要的交通樞紐和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心。地勢(shì)自西和向東傾斜,周高中低,山地約占62.5%,小平原及坡地、水面約占37.5%?,F(xiàn)在下轄荔浦縣轄10個(gè)鎮(zhèn)、2個(gè)鄉(xiāng)、1個(gè)民族鄉(xiāng)。荔浦河自西向東流入漓江,貫穿荔浦全境,在境內(nèi)長(zhǎng)達(dá)94.7公里。全縣的土壤適種性廣,處北回歸線北側(cè),年平均氣溫19.6°C,降雨量年均1424.4毫米,年均日照時(shí)數(shù)1472.4小時(shí),無(wú)霜期為316天。

      二、經(jīng)濟(jì)狀況

      (一)總況

      2010年縣域國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值74.23億元,增速13.11%,三次產(chǎn)業(yè)比為23.08:44.81:32.11。財(cái)政收入5.34億元,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)數(shù)84個(gè),社會(huì)消費(fèi)品零售額26.76億元,城鎮(zhèn)居民可支配收入17081元,農(nóng)村居民可支配收入5737元。

      (二)交通狀況

      荔浦境內(nèi)公路里程874公里,目前有321國(guó)道、323國(guó)道,正在建設(shè)的高速公路荔浦至鹿寨高速公路,2014年完工。規(guī)劃建設(shè)的高速公路有荔浦經(jīng)蒙山至玉林段。現(xiàn)距離內(nèi)陸港口梧州市234公里,距離廣州市496公里,西行143公里西南鐵路樞城市柳州市,距離首府南寧378公里,北與桂林市相隔100公里。

      (三)支柱產(chǎn)業(yè)

      衣架業(yè)和旅游業(yè)是荔浦縣的支柱產(chǎn)業(yè),同時(shí)還有食品加工、陶瓷、礦產(chǎn)等副業(yè)。荔浦縣是中國(guó)的“衣架之都”,目前擁有各類(lèi)衣架系列及配套產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)126家,規(guī)模以上企業(yè)46家,年生產(chǎn)各類(lèi)衣架20多億只,從業(yè)人員3萬(wàn)人,實(shí)現(xiàn)稅收1億元,納稅做多的衣架廠年繳納稅收800萬(wàn)。

      荔浦縣國(guó)家4A級(jí)景點(diǎn)有4個(gè),年接待境內(nèi)外游客194萬(wàn)人,旅游總收入10億元,目前有三星級(jí)酒店3家,二星級(jí)酒店1家,其中包括“一洞穿九山,暗河漂十里”的亞洲第一洞豐魚(yú)巖。

      三、畜牧業(yè)情況

      (一)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)

      目前全縣的養(yǎng)殖種類(lèi)主要是三黃雞、肉豬養(yǎng)殖。

      三黃雞養(yǎng)殖主要結(jié)合當(dāng)?shù)亓值爻渥愕奶攸c(diǎn)進(jìn)行林下養(yǎng)殖,年出欄680萬(wàn)羽,數(shù)量不多,但隨著沿海加工的影響導(dǎo)致的民工回家投資的熱情,當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)氛圍很好,農(nóng)民積極性也比較高。

      肉豬養(yǎng)殖則比較廣泛,年存欄30萬(wàn)頭,出欄40萬(wàn)頭。目前出欄萬(wàn)頭以上的僅有3家,其余大多為300頭的規(guī)模,這樣的點(diǎn)有50個(gè),其余則為每戶(hù)散養(yǎng)的形式,規(guī)模養(yǎng)殖程度不高。

      (二)肉類(lèi)加工業(yè)及配套產(chǎn)業(yè)

      肉雞加工這類(lèi)還沒(méi)有項(xiàng)目布局。

      肉豬則依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣原有的屠宰場(chǎng)進(jìn)行宰殺,清晨宰殺,上午出售完,沒(méi)有低溫設(shè)備,方法比較原始??h屠宰場(chǎng)的屠宰規(guī)模有200頭/天,加上鎮(zhèn)屠宰場(chǎng),年屠宰能力有8萬(wàn)頭。

      飼料供給領(lǐng)域則有揚(yáng)翔集團(tuán)的飼料加工場(chǎng)在此布局,幾乎形成壟斷,其產(chǎn)品也比較多樣化,還可提供雞苗,加上農(nóng)民養(yǎng)殖激情高,揚(yáng)翔在此的市場(chǎng)占有率很高。

      四、農(nóng)產(chǎn)品情況

      (一)種植規(guī)模

      農(nóng)作物播種總面積70.48萬(wàn)畝。荔浦芋頭種植面積5.8畝,總產(chǎn)量14萬(wàn)噸,最近行情5元/斤;馬蹄種植面積6.41萬(wàn)畝,總產(chǎn)量12.8萬(wàn)噸;柑橙種植面積13萬(wàn)畝,總產(chǎn)量11.17萬(wàn)噸;生姜種植面積2.04萬(wàn)畝,總產(chǎn)量3萬(wàn)噸;食用菌種植面積0.83萬(wàn)畝,總產(chǎn)量2.46萬(wàn)噸;蔬菜種植面積24.7萬(wàn)噸,總產(chǎn)量25萬(wàn)噸。

      目前分散經(jīng)營(yíng)是主要的種植模式,每家種植2~3畝,其次是承包土地大規(guī)模經(jīng)營(yíng)大部分為40~50畝,最大不超過(guò)200畝,規(guī)模經(jīng)營(yíng)占總產(chǎn)量的20%。

      值得注意的是該縣擁有200畝的生態(tài)芋頭種植基地,經(jīng)兩年申請(qǐng)國(guó)家生態(tài)種植驗(yàn)證,農(nóng)業(yè)殘留按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,施肥則采用測(cè)土配方形式與肥料廠家直接聯(lián)系制造適合本地的有機(jī)肥料,年投入約5000元/畝。

      (二)銷(xiāo)售加工形式

      目前全縣有兩個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),規(guī)模不大,占地均不到10畝,有的零散的質(zhì)量次等的水果、蔬菜則再次匯集,年交易額2~3億。

      目前農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售形式主要是通過(guò)縣城的經(jīng)銷(xiāo)商收購(gòu)點(diǎn),30多個(gè)的收購(gòu)點(diǎn)占到了銷(xiāo)售量的50%;其次是通過(guò)合作社向外銷(xiāo)售,占30%,但最近幾年合作社則有逐漸萎縮的趨勢(shì),因?yàn)榻?jīng)營(yíng)者一旦獲得了足夠的利益則會(huì)考慮轉(zhuǎn)行;第三種是次等的蔬菜水果進(jìn)入縣城消費(fèi)或者進(jìn)入工廠加工,占了20%。

      五、農(nóng)戶(hù)發(fā)展組織形式

      現(xiàn)平均每個(gè)農(nóng)民2畝地,目前全縣各類(lèi)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織100家,平均每家合作社500人,涵蓋了1/7的人口。

      由于農(nóng)民收入相對(duì)較低,導(dǎo)致1/2的農(nóng)民進(jìn)縣或者城市務(wù)工,從而有大量的土地被善于經(jīng)營(yíng)者承包,費(fèi)用為1000元/畝,規(guī)?;N植初具雛形,其中最大的芋頭種植面積達(dá)200畝。

      但目前農(nóng)業(yè)合作社的運(yùn)作形式比較粗略,沒(méi)有嚴(yán)格以上的合作,合作社經(jīng)營(yíng)者與成員簽訂農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)合同。由于每年的價(jià)錢(qián)不同,價(jià)高則自己出售給經(jīng)銷(xiāo)商,價(jià)低則轉(zhuǎn)手給合作社。但這種松散的合同并不能抹殺掉合作社在技術(shù)、肥料以及對(duì)農(nóng)民的鼓勵(lì)性方面的作用。

      六、縣地產(chǎn)情況

      該縣的房地產(chǎn)投資火熱,2010年全縣房地產(chǎn)投資完成額4億元,住宅投資完成額3.5億,擁有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)60家。城區(qū)住宅均價(jià)3200元/平方米,商鋪均價(jià)6萬(wàn)/平方米,縣中心地塊交易費(fèi)用達(dá)300萬(wàn)/畝。房地產(chǎn)業(yè)的火爆帶來(lái)了一個(gè)后果,高達(dá)50%的住宅空臵率,特別是沿江地帶的新建設(shè)帶。有的企業(yè)則利用以開(kāi)發(fā)商貿(mào)廣場(chǎng)的名義拿地建設(shè)住宅。

      第二篇:恭城、荔浦學(xué)習(xí)總結(jié)

      恭城、荔浦兩縣教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié)

      ————崔家中學(xué)

      尊敬的各們領(lǐng)導(dǎo):

      大家上午好!

      本月11月16日至18日縣教研室組織全縣高完中、初中分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任赴恭城、荔浦考察學(xué)習(xí),我有幸參加。

      第一站到恭城,站至恭城民族中學(xué)學(xué)校門(mén)前,感覺(jué)到這樣一

      所小縣城能有這樣一所大學(xué)校,簡(jiǎn)直不可以思議;跨入民族中學(xué),更感覺(jué)到恭城縣政府對(duì)教育教學(xué)的重視,也更感覺(jué)到做一名恭城民族中學(xué)老師的榮耀,恭城民族中學(xué)是淳樸的恭城人民僅用10年培養(yǎng)出來(lái)的大家閨秀。

      第二站至荔浦,行走觀摩學(xué)習(xí)了荔浦民族中學(xué)、大塘初級(jí)中

      學(xué)。荔浦民族中學(xué)是一所在桂林市一直保持教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先的初級(jí)中學(xué)學(xué)校,大塘初級(jí)中學(xué)則一所正在向上發(fā)展的學(xué)校。他們雖然沒(méi)有恭城民族中學(xué)的新式教學(xué)樓房,建全的教學(xué)設(shè)施,但他們同樣擁有政府的突出重視,老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。因而,荔浦民族中學(xué)、大塘中學(xué)則是智慧荔浦人民用他們樸實(shí)的態(tài)度培養(yǎng)出來(lái)的小家碧玉。

      兩天時(shí)間過(guò)得很快,恭城、荔浦兩縣供我們參觀學(xué)習(xí)的每一

      所學(xué)校都讓我們覺(jué)得如走入了一所蘊(yùn)藏豐富的金山,大家認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真記,認(rèn)真看;時(shí)間安排也很緊,大家總想在有限的時(shí)間內(nèi)能有更多的體會(huì),更多的感悟,更多的收獲。

      回想這兩天的行程,耳際有幾個(gè)聲音時(shí)時(shí)在響起。

      “我們的政府對(duì)我們的教育非常重視,不僅體現(xiàn)在教育資金的投入,也體現(xiàn)在對(duì)教師的人文關(guān)懷”。

      “再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”,這話表明,辦好教

      育是需要大量資金的,誠(chéng)然,這幾年政府對(duì)學(xué)校的建設(shè)投入了很多,學(xué)生受益匪淺,可教師,尤其是農(nóng)村教師的住宿條件,辦公條件非常簡(jiǎn)陋。教師們幾乎都是走教,不愿意住在學(xué)校,嫌學(xué)校的住宿條件差。

      可轉(zhuǎn)念回想一下,在以前10年的學(xué)校,條件不比現(xiàn)在好啊,為什么教師們能安貧樂(lè)道?是不是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)浪潮沖垮了教師的堅(jiān)貞教育思想?由條件再差也能安貧樂(lè)道到條件已經(jīng)較好卻不能安心教學(xué),我想不僅僅是經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,也有對(duì)教師的人文關(guān)懷的缺失。

      教師們無(wú)需用思考,只用眼看,就形成了一致的觀點(diǎn):我們

      是弱勢(shì)群體。且不提老教育家陳鶴琴說(shuō)的“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的教師”,這話廣為傳播,流毒甚廣,成為攻擊教師無(wú)能的一句經(jīng)典。只要你去網(wǎng)上百度一下“教師學(xué)生”,會(huì)有大量的鮮活事例警戒你。悲嘆:如今的教育怎么了?!我們還敢教嗎?我們還敢管嗎?我想我們每一個(gè)教師的教育思想過(guò)硬的,我們舍棄不下我們的教育,我們更放不下我們的每一個(gè)學(xué)生。你不信?只有教師在一起談?wù)?,你?tīng)到的就是對(duì)教育的擔(dān)心,對(duì)學(xué)生的憂(yōu)慮-----我們放不下啊。所以,滿(mǎn)足我們教師最需要的是不錢(qián),是社會(huì)的人文關(guān)懷,這種關(guān)懷不在口頭上,口號(hào)上,標(biāo)語(yǔ)上。

      “一個(gè)學(xué)校能有一群積極向上教師是幸運(yùn)的,能有一套先進(jìn)的、科學(xué)的、行之有效的好的教育教學(xué)管理方法、制度是幸運(yùn)的,然而,能有一位言必行、行必果的好校長(zhǎng)是更幸運(yùn)的”。

      學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升首先與我們的教師有直接的關(guān)系。怎么樣用好我們的教師,怎么樣讓我們的教師教學(xué)得開(kāi)心,怎么樣讓我們的教師安守我們的教育教學(xué),怎么樣讓我們的教師以我們的教育教書(shū)為榮,怎么樣讓懈怠的教師有所顧忌、不敢懈怠,需要有學(xué)校這一級(jí)管理的探究,也需有上級(jí)對(duì)教育的重視,上級(jí)人事管理的思考。

      上級(jí)單位及學(xué)校如不能解決教師樂(lè)于教育教學(xué)的問(wèn)題,教師們就會(huì)人浮于事,消極怠工,軟抵觸。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量如何能上去?

      其實(shí),說(shuō)真的,每一位農(nóng)村初級(jí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都不容易,不管他是校長(zhǎng)也好,還是主任也罷。每學(xué)期班主任的任用,教師課程的安排,學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,都讓領(lǐng)導(dǎo)們焦頭爛額----學(xué)校的教師,我們不一定派得動(dòng)他。

      “中考備考是一個(gè)提升中考成績(jī)的重要環(huán)節(jié),需要有序的進(jìn)行,需要有重點(diǎn)的突出,需要學(xué)校各級(jí)的配合落實(shí),讓畢業(yè)班教師成為中考備考工作的發(fā)者,備考工作的自覺(jué)執(zhí)行者”。

      我在想:大家都做了中考備考,為何恭城民族中學(xué),荔浦民族中學(xué)他們的效果顯著,我們學(xué)校的效果不明顯?經(jīng)過(guò)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)交流,反省自己,一是我們真的缺少經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有方法;二是我們僅有的備考方法,我們的教師也不屑于去做,各自為戰(zhàn);三是我們學(xué)校沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)來(lái)保證我們的中考備考方案的實(shí)施,不能讓教師們成為中考備考工作的發(fā)者,備考工作的自覺(jué)執(zhí)行者。這三種情況,也就讓我們學(xué)校的中考備考流如形式,效果不佳。

      參觀一所好學(xué)校,大家的贊賞肯定是相同的;反省總結(jié)自己的學(xué)校,各人的看法一定不是相同的,所以,以上只是我個(gè)人工作過(guò)程中的體會(huì),算不上經(jīng)驗(yàn)交流。

      唐擁軍

      2011-11-29

      第三篇:荔浦翰林外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2014

      荔浦翰林外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2014—2015學(xué)上學(xué)期

      八年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃

      教者:歐光鳳

      一、學(xué)生基本情況:

      本期本班學(xué)生人數(shù)少,只有10人,且基礎(chǔ)知識(shí)比較差,動(dòng)手能力不強(qiáng),這對(duì)新學(xué)期教學(xué)都是挑戰(zhàn)。但物理是新學(xué)科課程,學(xué)生都有非常濃厚的興趣和較強(qiáng)烈的好奇心,期待學(xué)習(xí)這門(mén)新鮮的學(xué)科。同時(shí),物理是一門(mén)自然科學(xué),跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近,因而學(xué)生對(duì)物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認(rèn)識(shí)和初步印象,通過(guò)引導(dǎo)也能挖掘一些學(xué)生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來(lái)進(jìn)行教學(xué),必能讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會(huì)到物理的樂(lè)趣,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

      二、教育教學(xué)目標(biāo)

      (一)德育目標(biāo):

      通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué),使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來(lái),在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),對(duì)周?chē)淖匀皇澜缬幸粋€(gè)重新的,更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)。讓充分理解學(xué)好物理對(duì)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和在社會(huì)生產(chǎn)生活中的重要作用,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情。

      (二)教學(xué)目標(biāo):

      1、積極探索開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)。要盡可能地?cái)U(kuò)大物理教學(xué)空間,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,發(fā)展他們的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),發(fā)揮他們的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性。物理實(shí)踐活動(dòng)要以問(wèn)題為中心,初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法,如社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)、資料查詢(xún)、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。物理科普講座的內(nèi)容,主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識(shí)

      2、加強(qiáng)物理觀察、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn);落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn),認(rèn)真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn);鼓勵(lì)學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識(shí)和操作訓(xùn)練。

      3、突出應(yīng)用物理知識(shí)教學(xué),樹(shù)立知識(shí)與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。

      4、必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識(shí),不是教學(xué)的最終目的?!敖淌菫榱瞬唤獭?。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識(shí)的前提下,使其能力和情感

      尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獲得充分地發(fā)展,并運(yùn)用已經(jīng)發(fā)展起來(lái)的能力和情感去積極主動(dòng)地探求未知,獲取新知,使知識(shí)、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。

      5、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力。

      三、教材分析:

      本教材為人教版八年級(jí)物理上冊(cè),教材在內(nèi)容選配上,注意從物理知識(shí)內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動(dòng)智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)參與實(shí)踐,通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)際活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      教科書(shū)采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,又保持了知識(shí)的結(jié)構(gòu)性。

      教科書(shū)承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,把學(xué)生當(dāng)作第一讀者,按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來(lái)組織材料。全書(shū)共6章以及新增添的物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座,每章開(kāi)頭都有幾個(gè)問(wèn)題,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中,編排了許多啟發(fā)性問(wèn)題,點(diǎn)明思路,引導(dǎo)思考,活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”,提出了一些值得思考討論的問(wèn)題,促使學(xué)生多動(dòng)腦、多開(kāi)口。

      第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)

      時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量是物理學(xué)和技術(shù)中最基本的測(cè)量,學(xué)生應(yīng)該掌握常用測(cè)量工具的用法,并會(huì)選用適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具。生活中還常常利用估測(cè)的方法測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間,應(yīng)通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生有所了解。

      機(jī)械運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象最普遍、最簡(jiǎn)單,學(xué)生也最熟悉。例如,學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)進(jìn)行過(guò)速度計(jì)算的訓(xùn)練;又如,相對(duì)運(yùn)動(dòng)、慣性等也是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)本章內(nèi)容,可以充分利用學(xué)生已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)逐步展開(kāi)。

      對(duì)于速度的計(jì)算,要求學(xué)生會(huì)利用路程、時(shí)間求出,或利用速度公式中的兩個(gè)物理量求出第三個(gè)物理量,教學(xué)中不宜做過(guò)深的引導(dǎo),如追及問(wèn)題等。本章課程標(biāo)準(zhǔn)的要求

      1.能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性。

      2.能通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估測(cè)時(shí)間。會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間。能通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)或物品粗略估測(cè)長(zhǎng)度。會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度。3.能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。

      第二章聲現(xiàn)象

      本章主要是通過(guò)對(duì)生活、生產(chǎn)中豐富多彩的聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解:聲音是怎樣產(chǎn)生和傳播的?聲音有哪些特性?以及人們是怎樣利用和控制聲音的。通過(guò)這一章的學(xué)習(xí),應(yīng)該使學(xué)生了解振動(dòng)使物體發(fā)聲,聲音的傳播需要介質(zhì),聲是一種波,頻率越高,音調(diào)越高;振幅越大,響度越大;實(shí)際中既要合理地利用聲

      音,同時(shí)也要有效地控制噪聲。

      這一章特別注意使學(xué)生了解聲音在生活、生產(chǎn)和社會(huì)等方面的應(yīng)用和對(duì)人類(lèi)生活的影響,教學(xué)中應(yīng)注意結(jié)合本地的實(shí)際情況,加強(qiáng)與實(shí)際的聯(lián)系,使學(xué)生獲得更多的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣。

      這一章的教學(xué),很多處可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)和探究進(jìn)行,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)他們的觀察能力、初步的探究物理規(guī)律的能力,以及應(yīng)用物理規(guī)律解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象的能力等。

      第三章物體變化

      本章知識(shí)目標(biāo)簡(jiǎn)單、物理現(xiàn)象直觀、與日常生活聯(lián)系緊密、學(xué)生體驗(yàn)非常豐富,編寫(xiě)短小精悍,為教師們留下了廣闊的自我發(fā)揮的空間。在“知識(shí)”方面,本章的知識(shí)可以幫助學(xué)生理解日常生活中大量的熱現(xiàn)象,而且許多知識(shí)是理解地理課中的一些氣象現(xiàn)象的基礎(chǔ),在化學(xué)課中學(xué)習(xí)物質(zhì)的物理性質(zhì)時(shí)也要用到,能充分體現(xiàn)“從生活到物理,從物理到社會(huì)”的教學(xué)理念;在“過(guò)程和方法”方面,承擔(dān)著進(jìn)一步完善探究過(guò)程的思維程序,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)、歸納總結(jié)等能力和方法的任務(wù);在“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”方面,本章內(nèi)容更是讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,激發(fā)學(xué)生求知欲的好材料,是培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于參與觀察、實(shí)驗(yàn)、制作、調(diào)查等科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等優(yōu)良品質(zhì)的好材料,是引導(dǎo)學(xué)生從體會(huì)成功的愉悅慢慢走向自主性學(xué)習(xí)的好材料。但是,長(zhǎng)期的應(yīng)試教育,使我們這些一線教師變得非?!皩?zhuān)業(yè)”,“專(zhuān)”到大腦中只剩下中考要考的那點(diǎn)東西了。因此,要充分發(fā)揮本章應(yīng)有的“裁體”作用,我們必須從教學(xué)觀念、教學(xué)方式,尤其是知識(shí)儲(chǔ)備方面多下點(diǎn)功夫。

      第四章光現(xiàn)象

      本章主要研究光現(xiàn)象及其規(guī)律,內(nèi)容包括:光的直線傳播、光的速度;光的反射規(guī)律;平面鏡成像;光的折射;光的色散;看不見(jiàn)的光——紅外線、紫外線及其應(yīng)用。在本章學(xué)習(xí)中,我們主要學(xué)習(xí)物理思想有:光學(xué)知識(shí)滲透在社會(huì)生活各個(gè)方面:與技術(shù)相結(jié)合,用于引導(dǎo)掘進(jìn)的方向;與人文精神相結(jié)合來(lái)剖析神話故事;光傳遞的信息,可以發(fā)現(xiàn)宇宙之大;平面鏡成像在視力檢查上的應(yīng)用,光的能量方面的應(yīng)用──太陽(yáng)灶,以及海市蜃樓、熱譜圖、駐鈔機(jī);等等,都充滿(mǎn)

      了魅力和活力。教師應(yīng)該根據(jù)需要和可能,提供身邊具有活力的新鮮事例于教學(xué)之中。

      第五章透鏡及其應(yīng)用

      這一章是色彩斑斕的光現(xiàn)象的第二部分,在光現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,講述透鏡及透鏡的實(shí)際應(yīng)用。主要內(nèi)容有透鏡的初步知識(shí);生活中的透鏡:放大鏡、照相機(jī)、投影儀;觀察世界的窗口:眼睛和眼鏡,還有觀察微觀和宏觀用的顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡。編者把這些內(nèi)容放在一起,具有理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)。這些內(nèi)容都與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),體現(xiàn)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”這一發(fā)展的理念。本章《課程標(biāo)準(zhǔn)》)中的課程目標(biāo):

      (一)知識(shí)技能目標(biāo)

      1.認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。2.探究凸透鏡成像的規(guī)律。

      (二)了解凸透鏡成像的應(yīng)用。

      1、了解凸透鏡的應(yīng)用——放大鏡、照相機(jī)、投影儀。

      2、丁解人眼成像的原理,了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法。

      3、了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡成像的道理及其應(yīng)用。第六章質(zhì)量與密度

      本章內(nèi)容屬于課程標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)內(nèi)容中第一個(gè)主題“物質(zhì)”下的一個(gè)二級(jí)主題。課程標(biāo)準(zhǔn)要求:

      1、初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量。

      2、通過(guò)實(shí)驗(yàn),理解密度的概念,嘗試用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。

      3、了解物質(zhì)的屬性對(duì)科技進(jìn)步的影響。

      課本從日常生活常見(jiàn)的現(xiàn)象入手,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)多彩的物質(zhì)世界。本章貫穿兩個(gè)重要的物理量——質(zhì)量和密度。通過(guò)學(xué)習(xí)質(zhì)量的概念和天平的使用,探究密度的概念,以及開(kāi)展密度知識(shí)交流會(huì)的活動(dòng),使學(xué)生對(duì)物質(zhì)有了進(jìn)一步的定量認(rèn)識(shí)。在這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該著重讓學(xué)生親自經(jīng)歷各種探究過(guò)程,在實(shí)際操作過(guò)程中總結(jié)規(guī)律,學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      四、主要措施:

      1、對(duì)照《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料,備好每一節(jié)的教案,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。

      2、積極準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),盡可能開(kāi)設(shè)出要求完成的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生參與“活動(dòng)”,讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過(guò)程。

      第四篇:荔浦薇甘菊防控實(shí)施方案

      荔浦縣薇甘菊防控實(shí)施方案

      根據(jù)桂林市林業(yè)局關(guān)于印發(fā)《桂林市薇甘菊防控實(shí)施方案》的通知(市林保?2017?21號(hào))文件要求,為加強(qiáng)荔浦縣薇甘菊防控工作,明確防控目標(biāo)、任務(wù)和保障措施,結(jié)合本縣實(shí)際情況,制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

      (一)指導(dǎo)思想

      貫徹落實(shí)自治區(qū)林業(yè)有害生物防治工作會(huì)議精神,堅(jiān)持以“預(yù)防為主、科學(xué)治理、依法監(jiān)管、強(qiáng)化責(zé)任”的防治方針,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),實(shí)施全面的預(yù)防保護(hù)措施,落實(shí)防控責(zé)任,切實(shí)做好監(jiān)測(cè)工作,加大檢疫執(zhí)法力度,維護(hù)我縣森林資源安全和生態(tài)安全。

      (二)目標(biāo)任務(wù)

      全面加強(qiáng)薇甘菊監(jiān)測(cè)普查工作,把普查工作任務(wù)下達(dá)落實(shí)到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、國(guó)有荔浦林場(chǎng)等相關(guān)單位,適時(shí)監(jiān)測(cè)薇甘菊等有害生物發(fā)生動(dòng)態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)入侵點(diǎn),立即組織滅除。

      二、工作任務(wù)

      (一)開(kāi)展培訓(xùn)工作

      由縣森防站組織對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站、國(guó)有荔浦林場(chǎng)等單位的技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是調(diào)查監(jiān)測(cè)、藥物防治和人工除治技術(shù)等。

      (二)開(kāi)展調(diào)查監(jiān)測(cè)

      2監(jiān)督檢查工作,定期通報(bào)檢查結(jié)果。

      (四)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障

      薇甘菊防控工作所需的經(jīng)費(fèi),從上級(jí)扶持資金和爭(zhēng)取縣財(cái)政安排專(zhuān)項(xiàng)資金解決,確保防控工作有序開(kāi)展。

      附件:

      荔浦縣林業(yè)局薇甘菊防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      薇甘菊的形態(tài)特征及生物學(xué)特征及照片 薇甘菊監(jiān)測(cè)調(diào)查記錄表 薇甘菊調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 1.2.3.4.附件1 荔浦縣林業(yè)局薇甘菊防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長(zhǎng):陳卓欽(縣林業(yè)局局長(zhǎng))副組長(zhǎng):黃林舟(縣林業(yè)局副局長(zhǎng))成 員:潘良宇(縣森林公安局局長(zhǎng))

      余志業(yè)(荔浦荔江國(guó)家濕地公園管理處主任)

      侯國(guó)勝(縣林業(yè)局林政股股長(zhǎng))

      黃桂蓮(縣林業(yè)局財(cái)務(wù)股股長(zhǎng))

      陳惠琴(縣林業(yè)局辦公室主任)

      王炳宏(縣森林病蟲(chóng)害防治檢疫站站長(zhǎng))

      周陳媛(縣森林病蟲(chóng)害防治檢疫站副站長(zhǎng))

      十三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站站長(zhǎng)及國(guó)有荔浦林場(chǎng)分管副場(chǎng)長(zhǎng) 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):研究、指揮、協(xié)調(diào)、解決我縣薇甘菊防控過(guò)程中的問(wèn)題;荔浦縣一經(jīng)發(fā)現(xiàn)薇甘菊,立即上報(bào)縣人民政府,請(qǐng)縣人民政府成立荔浦縣薇甘菊防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)防控工作辦公室,辦公室主任由王炳宏同志兼任,辦公室成員:周陳媛、潘會(huì)芳、潘鋒、黃守首、韋華麗、黃媛、莫濟(jì)明,負(fù)責(zé)辦公室日常具體工作。

      薇甘菊照片

      第五篇:調(diào)研報(bào)告

      調(diào)研報(bào)告:關(guān)于推進(jìn)人民調(diào)解工作的報(bào)告

      甘井子區(qū)司法局

      隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展,人民調(diào)解工作面臨著新情況、新問(wèn)題。如何適應(yīng)改革發(fā)展大局的需要,如何進(jìn)一步發(fā)揮“第一道防線”的作用,亟待我們?nèi)ド钊胨伎己吞剿?。區(qū)委開(kāi)展解放思想學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),區(qū)司法局圍繞人民調(diào)解工作當(dāng)前所遇到的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研,現(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況報(bào)告如下:

      一、對(duì)我區(qū)當(dāng)前社會(huì)矛盾糾紛的分析

      當(dāng)前,我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期。社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化。各種利益沖突和磨擦不斷出現(xiàn),群體性事件不斷發(fā)生,涉法信訪問(wèn)題越來(lái)越突出。民事糾紛導(dǎo)致治安刑事案件上升,對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定帶來(lái)較大壓力。

      首先,民間主要矛盾糾紛呈多樣化、復(fù)雜化趨勢(shì)。據(jù)調(diào)查,目前,傳統(tǒng)的婚姻家庭鄰里糾紛已經(jīng)不再是民間主要矛盾糾紛,而轉(zhuǎn)向因土地承包、征地拆遷、企業(yè)改制、拖欠工資等引發(fā)的矛盾糾紛不斷增多。參與者的構(gòu)成復(fù)雜化,不僅有工人、農(nóng)民還有離退休干部、個(gè)體戶(hù)等。其次,各類(lèi)矛盾糾紛呈上升趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2006年,全區(qū)共排查調(diào)解矛盾糾紛1276件。2007年,共排查調(diào)解矛盾糾紛1359件,同比增長(zhǎng)1.07%。再次,糾紛參與面呈現(xiàn)規(guī)?;<m紛所涉及到的已不再是個(gè)體利益,而往往是涉及了群體性利益。諸如土地占用,拆遷安置等問(wèn)題。極易引發(fā)群體性矛盾。同時(shí),群眾的訴求方式和行為方式偏激、越級(jí)上訪、基層干部處理問(wèn)題方法簡(jiǎn)單等諸如此類(lèi)的問(wèn)題亟待解決。

      產(chǎn)生這些矛盾糾紛的原因是多方面的,總體上分析有以下幾個(gè)主要原因。一是體制上的原因。隨著我區(qū)城市化的不斷推進(jìn),新體制取代了舊體制,新體制的建立必然會(huì)觸及到部分人的利益,導(dǎo)致矛盾糾紛的出現(xiàn)。二是基層調(diào)解隊(duì)伍的思路、能力滯后。公民普法雖然已進(jìn)入“五五”階段,一些基層干部不注重學(xué)習(xí),不研究新政策,仍用老辦法,處理新問(wèn)題。三是個(gè)別基層干部作風(fēng)不扎實(shí),導(dǎo)致簡(jiǎn)單矛盾復(fù)雜化。

      二、我區(qū)人民調(diào)解工作基本情況及存在問(wèn)題

      (一)基本情況

      近年來(lái),我區(qū)人民調(diào)解工作,堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局,服務(wù)群眾,以化解矛盾糾紛為主線,以促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo),不斷加強(qiáng)人民調(diào)解工作,有效地化解了大量的社會(huì)矛盾和民間糾紛,為構(gòu)建和諧甘井子做出了貢獻(xiàn)。

      健全調(diào)解網(wǎng)絡(luò),抓好隊(duì)伍建設(shè)。多年來(lái),堅(jiān)持不斷強(qiáng)化人民調(diào)解網(wǎng)絡(luò)機(jī)制建設(shè),完善和規(guī)范人民調(diào)解組織體系。建立了“組包組,片包片,退休黨員包樓院,信息員包責(zé)任段,調(diào)解主任包全面”的網(wǎng)絡(luò)工作機(jī)制,強(qiáng)化了社區(qū)、村調(diào)解委員會(huì)的建設(shè)和防范功能。到目前為止,全區(qū)設(shè)立街道人民調(diào)解委員會(huì)15個(gè),社區(qū)人民調(diào)解委員會(huì)121個(gè)(含涉農(nóng)社區(qū)),村人民調(diào)解委員會(huì)47個(gè),人民調(diào)解員874人,調(diào)解信息員3858人。同時(shí),拓寬人民調(diào)解網(wǎng)絡(luò)建設(shè),注重在企事業(yè)單位、大型國(guó)有企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)中建立民調(diào)組織。在中運(yùn)船務(wù)工程有限公司成立了我市第一家大型國(guó)有企業(yè)人民調(diào)解組織,在韓國(guó)獨(dú)資企業(yè)和承制鞋(大連)有限公司成立了我市首家外資企業(yè)人民調(diào)解委員會(huì)。另外,還在外來(lái)人口集中的區(qū)域、集貿(mào)市場(chǎng)和農(nóng)村大棚承包戶(hù)聚集地以及一些集體和民營(yíng)企業(yè)中組建了263家人民調(diào)解委員會(huì),構(gòu)筑了大調(diào)解的新格局。

      強(qiáng)化管理,打造服務(wù)平臺(tái)。在司法行政工作中,司法所是面向基層、面向群眾的窗口和服務(wù)平臺(tái),承擔(dān)著管理與指導(dǎo)人民調(diào)解和直接調(diào)處重大矛盾糾紛的任務(wù)。以抓好基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為突破口,加大了基層全面履行調(diào)解職能的力度,拓展服務(wù)平臺(tái)。目前,15個(gè)街道司法所實(shí)現(xiàn)了辦公場(chǎng)所獨(dú)立化和辦公條件現(xiàn)代化,100%達(dá)到了“六有”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。其中,營(yíng)城子街道、革鎮(zhèn)堡街道、甘井子街道的司法所和調(diào)解庭的面積均達(dá)到了200平方米,為人民調(diào)解工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造了條件。

      創(chuàng)新管理機(jī)制,提高調(diào)解能力水平。創(chuàng)新人員管理機(jī)制。在全區(qū)推行了人民調(diào)解員等級(jí)評(píng)定工作,確立了四級(jí)人民調(diào)解員制度。創(chuàng)新調(diào)解方式機(jī)制。組織司法行政干部、律師、法律工作者協(xié)同作戰(zhàn),開(kāi)展聯(lián)合調(diào)解,協(xié)助基層及時(shí)有效地調(diào)解疑難復(fù)雜的糾紛。目前,我區(qū)所有街道、社區(qū)、村均與律師事務(wù)所、律師建立了合作關(guān)系,律師在人民調(diào)解中的作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮。一些街道設(shè)立律師接訪日,為群眾解疑釋惑。律師參與人民調(diào)解工作,不僅化解矛盾糾紛,同時(shí)也指導(dǎo)了人民調(diào)解員的工作,使調(diào)解員專(zhuān)業(yè)化水平不斷提高,化解涉法性、群體性矛盾糾紛的能力顯著增強(qiáng)。

      (二)存在問(wèn)題

      目前,我區(qū)人民調(diào)解工作也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      第一,司法所所長(zhǎng)兼職太多,深入基層調(diào)研的時(shí)間少,使一些矛盾糾紛排查調(diào)處不到位,在一定程度上影響了工作質(zhì)量和效果。

      第二,人民調(diào)解員的素質(zhì)和調(diào)解技能與新形勢(shì)的要求不相適應(yīng)。隨著依法治國(guó)方略的實(shí)施,群眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)人民調(diào)解員的期望值不斷提高,人民調(diào)解員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。

      第三,社區(qū)、村調(diào)解委員會(huì)建設(shè)不規(guī)范,軟硬件設(shè)施欠缺,有的調(diào)委會(huì)連最基本的辦公場(chǎng)所都沒(méi)有,民調(diào)主任多數(shù)由村、社區(qū)書(shū)記、主任兼任,沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去開(kāi)展人民調(diào)解工作。

      第四,在企事業(yè)單位建立人民調(diào)解組織難度大,有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不高,拒絕承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,發(fā)展不平衡。

      第五,調(diào)解工作創(chuàng)新意識(shí)不夠。隨著形勢(shì)的發(fā)展,人民調(diào)解的方式、方法也發(fā)生了很大的變化。目前,我區(qū)的人民調(diào)解工作仍然沿襲傳統(tǒng)的調(diào)解模式,方法單一,缺乏創(chuàng)新,調(diào)解人員所掌握的知識(shí)也不全面,出現(xiàn)了調(diào)處不到位,適應(yīng)不了新要求的情況。

      三、關(guān)于進(jìn)一步做好人民調(diào)解工作的幾點(diǎn)思考

      日前,就如何做好新形勢(shì)下我區(qū)的民調(diào)工作進(jìn)行了深入的研究,明確了思路。即:堅(jiān)持發(fā)展、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的原則,把人民群眾滿(mǎn)意,各級(jí)黨委、政府滿(mǎn)意作為衡量工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全面加強(qiáng)人民調(diào)解工作,以人民調(diào)解工作為主線,推進(jìn)基層司法行政工作又好又快地向前發(fā)展。重點(diǎn)要在以下幾個(gè)方面有所突破和創(chuàng)新:

      (一)建立多種形式的人民調(diào)解組織。擴(kuò)充信息員隊(duì)伍,補(bǔ)齊人民調(diào)解網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮調(diào)解組織的職能作用。在鞏固現(xiàn)有街道、社區(qū)(村)調(diào)解網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,要大力擴(kuò)充信息員隊(duì)伍,補(bǔ)齊過(guò)去因各種原因造成的網(wǎng)絡(luò)漏洞現(xiàn)象,使城市社區(qū)每個(gè)樓院甚至每個(gè)門(mén)洞都有信息員;涉農(nóng)街道各村,每排居民房都有信息員。在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)注重企事業(yè)單位人民調(diào)解組織的建設(shè)工作,積極穩(wěn)妥地發(fā)展區(qū)域性、行業(yè)性人民調(diào)解組織的建設(shè),特別是在集貿(mào)市場(chǎng)、流動(dòng)人口聚居區(qū)和民營(yíng)、外資企業(yè)建立人民調(diào)解組織,不斷擴(kuò)大人民調(diào)解工作的社會(huì)覆蓋面。努力在全區(qū)形成縱向到底、橫向到邊,多層次、全方位的調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握糾紛的苗頭,及時(shí)化解矛盾糾紛。

      (二)建立人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解聯(lián)系互動(dòng)機(jī)制。以貫徹落實(shí)《大連市社會(huì)矛盾糾紛調(diào)解工作暫行辦法》(大委辦發(fā)〔2008〕5號(hào))為契機(jī),在大調(diào)解格局中發(fā)揮司法行政部門(mén)的作用,探索新機(jī)制,推進(jìn)工作。人民調(diào)解要在已建立的網(wǎng)絡(luò)、制度的基礎(chǔ)上,要?jiǎng)?chuàng)新調(diào)解組織。在社區(qū)設(shè)立以個(gè)人命名的調(diào)解室,并同街道調(diào)委會(huì)、調(diào)解庭,社區(qū)調(diào)委會(huì)、調(diào)解室結(jié)合起來(lái),實(shí)行“法制教育在前、信息預(yù)警超前、調(diào)解工作提前”的“三前”工作法,發(fā)揮人民調(diào)解組織的作用。同時(shí),針對(duì)矛盾糾紛復(fù)雜性、多樣性的特點(diǎn),人民調(diào)解與行政調(diào)解、司法調(diào)解要因地制宜、因情施策,整合資源、形成合力,加強(qiáng)相互間的銜接和配合,實(shí)行“公調(diào)對(duì)接”、“檢調(diào)對(duì)接”、“訴調(diào)對(duì)接”和“訪調(diào)對(duì)接”,促進(jìn)人民調(diào)解、行政調(diào)解、和司法調(diào)解的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)相互部門(mén)間的信息聯(lián)通、工作聯(lián)動(dòng)和矛盾糾紛的聯(lián)排、聯(lián)防、聯(lián)調(diào),全面提升化解社會(huì)矛盾糾紛的水平。

      (三)創(chuàng)新工作方式、方法,強(qiáng)化人民調(diào)解組織預(yù)防和調(diào)處矛盾糾紛、防止矛盾激化的功能。今年是奧運(yùn)年,根據(jù)省司法廳、市司法局的部署,全區(qū)開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、促和諧、化解矛盾在基層”為主題的民間矛盾大排查、大調(diào)處活動(dòng),各級(jí)調(diào)解組織應(yīng)充分發(fā)揮好人民調(diào)解在排查調(diào)處矛盾糾紛中的作用,把防“民轉(zhuǎn)刑”作為工作重點(diǎn),提高婚姻、家庭、鄰里等常見(jiàn)性、多發(fā)性糾紛的調(diào)解成功率,加大對(duì)社會(huì)“難點(diǎn)、熱點(diǎn)”問(wèn)題引發(fā)的矛盾糾紛和群體性上訪事件的協(xié)調(diào)力度,改變?cè)械墓ぷ鞣绞?、方法,變有求調(diào)解為主動(dòng)調(diào)解、變固定場(chǎng)所調(diào)解為事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解。切實(shí)把矛盾糾紛解決在基層、消滅在萌芽狀態(tài),做到區(qū)級(jí)為各種矛盾糾紛的終結(jié)點(diǎn)。

      (四)進(jìn)一步提高人民調(diào)解員的整體素質(zhì)。要加大考核力度,防止不作為現(xiàn)象發(fā)生。在當(dāng)前調(diào)解經(jīng)費(fèi)緊張,調(diào)解人員基數(shù)龐大的條件下,提高調(diào)解員、信息員的法律知識(shí)和調(diào)解技能,加強(qiáng)對(duì)調(diào)解人員的培訓(xùn)力度和考核力度。對(duì)發(fā)生的進(jìn)區(qū)進(jìn)市以上上訪的案件,以及“民轉(zhuǎn)刑”案件等進(jìn)行倒查,防止出現(xiàn)不作為行為。要對(duì)調(diào)解員定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)針對(duì)當(dāng)前基層矛盾糾紛調(diào)處中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,以會(huì)代訓(xùn)、以案析法、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式加強(qiáng)調(diào)解員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高調(diào)解員的法律知識(shí)水平和實(shí)際應(yīng)用能力。

      水磨鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作調(diào)研報(bào)告

      文章來(lái)源:李鳳 發(fā)布時(shí)間:2011年05月19日 閱讀次數(shù):396 [ 大 中 小 ] [ 打印 ]

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      社區(qū)矯正是一種新型的刑罰處罰機(jī)制。目前,社區(qū)矯正的適用對(duì)象是那些主觀惡性和人身危險(xiǎn)性都較輕的罪犯,即被判處管制、宣告緩刑、裁定假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行以及被剝奪政治權(quán)利且正在社會(huì)上服刑的罪犯。它不僅有利于提高對(duì)罪犯的教育改造質(zhì)量,促進(jìn)社會(huì)治安秩序的良性循環(huán),而且有利于合理地配置行刑資源,減輕國(guó)家的行刑成本。

      由于社區(qū)矯正工作是一項(xiàng)全新的工作,尚無(wú)現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可予借鑒,以致社區(qū)矯正工作的任務(wù)嚴(yán)峻。為了今后更加規(guī)范、有序地開(kāi)展水磨鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作,筆者于2011年2月至3月對(duì)水磨鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作的現(xiàn)狀作了專(zhuān)門(mén)調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

      一、基本情況

      水磨鎮(zhèn)位于魯?shù)榭h中部,與小寨、龍頭山、樂(lè)紅、梭山、龍樹(shù)相鄰,是原鐵廠鄉(xiāng)、水磨鄉(xiāng)合并的一個(gè)鎮(zhèn),全鎮(zhèn)國(guó)土總面積270.94平方公里,占全縣國(guó)土總面積的五分之一。全鎮(zhèn)轄10個(gè)村委會(huì),169個(gè)村民小組,總?cè)丝?萬(wàn)多,地理位置較為特殊,人口構(gòu)成復(fù)雜。目前我鎮(zhèn)共接管社區(qū)服刑人員15人,解除3人。其中犯故意傷害罪8人,盜竊罪4人,搶劫罪1人,走私罪1人,拐賣(mài)婦女兒童罪1人;原判決10年以上有期徒刑5人,3年以上10以下有期徒刑7人,3年以下有期徒刑、拘役3人。并且經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析,本地犯罪6人,多為家庭、鄰里不和而將他人打傷,屬于較輕的罪行;而外出犯罪9人,多為暴力傷害、盜竊他人財(cái)物,屬于較重的罪行。

      二、經(jīng)驗(yàn)和做法

      在縣司法局業(yè)務(wù)部門(mén)的具體指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)從2009年10月開(kāi)始,堅(jiān)持“依法、規(guī)范、有序”的工作原則,全面開(kāi)展社區(qū)矯正工作,注重積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求取得對(duì)社區(qū)服刑人員成功改造的實(shí)效。

      (一)基本形成鎮(zhèn)、村兩級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)

      社區(qū)矯正工作在水磨鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,從2009年10月開(kāi)始,成立了由鎮(zhèn)黨委書(shū)記任組長(zhǎng),司法所、派出所、鎮(zhèn)屬相關(guān)部門(mén)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。辦公室設(shè)在司法所,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。另外,10個(gè)村委會(huì)設(shè)立社區(qū)矯正工作聯(lián)系點(diǎn),由村干部和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的村民代表?yè)?dān)任聯(lián)系人。全鎮(zhèn)共有社區(qū)工作人員及聯(lián)系人24人,基本形成自上而下、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的鎮(zhèn)、村兩級(jí)工作網(wǎng)絡(luò),為社區(qū)矯正工作的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

      (二)科學(xué)管理,完善工作檔案

      根據(jù)《云南省社區(qū)矯正銜接工作若干規(guī)定》的具體要求,擬訂《水磨鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作實(shí)施方案》。在移交社區(qū)矯正對(duì)象時(shí)嚴(yán)格按照五種犯罪類(lèi)型的具體要求見(jiàn)人見(jiàn)檔,司法所接收后,通過(guò)走訪和與派出所聯(lián)系,了解社區(qū)矯正對(duì)象的個(gè)人基本情況、所犯罪行及處罰類(lèi)型、改造表現(xiàn)、家庭成員及社會(huì)關(guān)系等基本信息,制定個(gè)人方案和矯正措施,簽訂社區(qū)矯正協(xié)議并歸檔建立,實(shí)行一人一檔。

      三、存在的難點(diǎn)及問(wèn)題

      社區(qū)矯正經(jīng)費(fèi)保障不足。社區(qū)矯正強(qiáng)調(diào)運(yùn)用開(kāi)放、社區(qū)的資源來(lái)矯正罪犯,目前各部門(mén)的協(xié)調(diào)、辦公設(shè)施、印制資料、走訪等工作經(jīng)費(fèi),司法所經(jīng)費(fèi)中無(wú)力解決,這在很大程度上挫傷了工作人員的積極性,從而成為制約社區(qū)矯正工作發(fā)展的障礙。

      社區(qū)矯正隊(duì)伍力量薄弱。當(dāng)前我鎮(zhèn)社區(qū)矯正隊(duì)伍主要由司法所工作人員和村級(jí)聯(lián)系人組成。一方面,我司法所只有3人,主要工作除了社區(qū)矯正外,還有人民調(diào)解、安置幫教、法律服務(wù)、法制宣傳、處理社會(huì)矛盾、綜治維穩(wěn)等九項(xiàng)工作職能,工作繁重。另一方面,目前群眾參與志愿者活動(dòng)的意識(shí)還較為淡薄,在實(shí)際工作中往往只能發(fā)展各村工作人員擔(dān)任矯正志愿者,不可避免地造成有些志愿者的參與并不是完全出于其本人意愿,對(duì)社區(qū)服刑人員的監(jiān)督管理存在軟弱現(xiàn)象。

      社區(qū)矯正專(zhuān)業(yè)技能不強(qiáng)。社區(qū)矯正是執(zhí)法工作,又是矯正工作,涉及到對(duì)服刑人員的教育改造和心理矯正,具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和政策性。而在目前的社區(qū)矯正中,司法所是工作主體但無(wú)執(zhí)行權(quán),派出所又無(wú)暇對(duì)社區(qū)服刑人員進(jìn)行管理,這樣就導(dǎo)致了對(duì)社區(qū)服刑人員重幫教、輕矯治的現(xiàn)象出現(xiàn),以至于看起來(lái)等同于安置幫教。

      社區(qū)矯正知識(shí)知曉度不高。由于社區(qū)矯正開(kāi)展的時(shí)間還不長(zhǎng),群眾普遍認(rèn)為要控制和打擊罪犯,監(jiān)禁刑是最好的選擇。大多數(shù)老百姓認(rèn)為一個(gè)人犯了罪不用“坐牢”,接受其應(yīng)得的懲罰,卻仍然可以在其村子中活動(dòng),是不公平的。并且群眾擔(dān)心實(shí)行了開(kāi)放式的社區(qū)矯正,一旦對(duì)社區(qū)服刑人員管理過(guò)松或者矯正不得當(dāng),則會(huì)讓社區(qū)服刑人員重新走上犯罪的道路。所以,在社區(qū)矯正的工作中,一些農(nóng)村群眾表現(xiàn)出過(guò)度的憂(yōu)慮、恐懼,不理解,盡量避免與服刑人員接觸,這給社區(qū)矯正工作帶來(lái)許多困難。

      四、對(duì)進(jìn)一步做好社區(qū)矯正工作的幾點(diǎn)建議

      (一)落實(shí)矯正經(jīng)費(fèi)。由于當(dāng)前社區(qū)矯正經(jīng)費(fèi)尚未列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,建議縣級(jí)以上財(cái)政部門(mén)明確列入預(yù)算,由縣司法局根據(jù)社區(qū)矯正工作進(jìn)展情況,及時(shí)撥付給基層司法所。確保專(zhuān)款專(zhuān)用,解決司法所因經(jīng)費(fèi)緊張而無(wú)法全面開(kāi)展工作的難題。

      (二)針對(duì)不同的矯正對(duì)象分類(lèi)管理。首先,在充分掌握矯正對(duì)象的個(gè)人基本情況、所犯罪行及改造表現(xiàn)的情況下,分為重點(diǎn)管理對(duì)象和非重點(diǎn)管理對(duì)象。對(duì)于重點(diǎn)管理對(duì)象應(yīng)當(dāng)提高警惕,及時(shí)通過(guò)各種渠道掌握其生活行跡,加強(qiáng)管理和監(jiān)督;對(duì)于非重點(diǎn)管理對(duì)象,只需要適時(shí)的報(bào)告其生活情況,定期參加公益活動(dòng),不定期地開(kāi)展教育談話。其次,針對(duì)不同性格、思想、生活環(huán)境的矯正對(duì)象,采取不同的矯正方法。對(duì)于情緒低落,思想悲觀的矯正對(duì)象,堅(jiān)持安身暖心,實(shí)施心理疏導(dǎo),使其重燃生活希望;對(duì)于存在抵觸心理、拒不接受矯正的對(duì)象,堅(jiān)持思想教育和法制教育相結(jié)合的矯正方法;對(duì)于患病及生活困難的矯正對(duì)象,堅(jiān)持以人為本,著力幫助解決實(shí)際困難。

      (三)加強(qiáng)社區(qū)矯正專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)??h司法局定期組織專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),邀請(qǐng)專(zhuān)家講解社區(qū)矯正理論知識(shí)和國(guó)內(nèi)、國(guó)際社區(qū)矯正的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高工作人員和志愿者的專(zhuān)業(yè)水平、工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。

      (四)加大宣傳力度。通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、法律進(jìn)村等多種形式宣傳,向廣大群眾宣傳什么是社區(qū)矯正、社區(qū)矯正的性質(zhì)和內(nèi)容、社區(qū)矯正的執(zhí)行方式等內(nèi)容,以便爭(zhēng)取廣大百姓對(duì)社區(qū)矯正工作的認(rèn)同和支持。社區(qū)矯正審前評(píng)估工作調(diào)研報(bào)告

      高淳縣司法局

      根據(jù)市局《關(guān)于開(kāi)展社區(qū)矯正審前評(píng)估工作調(diào)研的通知》通知要求,我局于9月15日前以司法所為單位,在全縣八個(gè)司法所對(duì)社區(qū)矯正審前評(píng)估工作進(jìn)行了一次全面、徹底的自查,并對(duì)各司法所的自查結(jié)果加以認(rèn)真的分析、研究,形成對(duì)本縣社區(qū)矯正審前評(píng)估工作的調(diào)研報(bào)告?,F(xiàn)將調(diào)研結(jié)果匯報(bào)如下:

      一、我縣目前社區(qū)矯正審前評(píng)估工作的基本情況

      (一)、2010年對(duì)假釋類(lèi)矯正對(duì)象(或擬假釋類(lèi)罪犯)開(kāi)展審前評(píng)估工作的基本情況:

      1、自2010年1月1日以來(lái),受委托出具擬假釋罪犯的矯正環(huán)境評(píng)價(jià)意見(jiàn)書(shū)共有4例,其中被法院采信的有1例,采信率為25%,未被采信的有1例,占25%,法院尚未采信的有2例,占50%。

      2、我縣目前現(xiàn)有在冊(cè)假釋類(lèi)矯正對(duì)象共有21人,其中已完成審前評(píng)估的共有5例(注:2009年底完成審前評(píng)估4例,2010年來(lái)完成審前評(píng)估1例。),在冊(cè)評(píng)估率為23.81%。3、2010年1月1日以來(lái),我縣入矯的假釋類(lèi)矯正對(duì)象共有14人,除4人于2009年底進(jìn)行了矯正環(huán)境評(píng)估外,2010年來(lái)進(jìn)行審前評(píng)估的只有1例。

      (二)、2010年對(duì)未成年矯正對(duì)象(或未成年被告人)進(jìn)行審前評(píng)估工作的基本情況:

      1、自2010年1月1日以來(lái),我縣對(duì)未成年被告人進(jìn)行審前評(píng)估的共有2例,其中評(píng)估意見(jiàn)被法院采信的有1例,采信率為50%,法院尚未采信的有1例,占50%。

      2、我縣目前在冊(cè)的未成年矯正對(duì)象共有4人,其中假釋的未成年矯正對(duì)象1人,被宣告緩刑的未成年矯正對(duì)象3人,已完成審前評(píng)估的1人,在冊(cè)評(píng)估率為25%。

      二、我縣社區(qū)矯正審前評(píng)估結(jié)果被法院采信的情況及未被采信的原因分析:

      (一)、自2010年1月1日以來(lái),受委托出具擬假釋罪犯的矯正環(huán)境評(píng)價(jià)意見(jiàn)書(shū)共有4例,其中被法院采信的有1例,采信率為25%,未被采信的有1例,占25%,法院尚未采信的有2例,占50%。1例審前評(píng)估結(jié)果未被法院采信的原因?yàn)樵摂M假釋罪犯原判罪名為搶劫罪,系暴力性犯罪,依法不得假釋?zhuān)?例審前評(píng)估結(jié)果尚未被法院采信的原因是法院尚未審理這兩起假釋案件。

      (二)、自2010年1月1日以來(lái),我縣對(duì)未成年被告人進(jìn)行審前評(píng)估的共有2例,其中評(píng)估意見(jiàn)被法院采信的有1例,采信率為50%,法院尚未采信的有1例,占50%。1例審前評(píng)估結(jié)果尚未被法院采信的原因是該未成年被告人目前被取保候?qū)?,該案尚未審理終結(jié)。

      三、已審前評(píng)估的矯正對(duì)象在矯正期內(nèi)的實(shí)際表現(xiàn)與審前評(píng)估結(jié)果對(duì)比分析: 1、2010年來(lái)已評(píng)估的擬假釋罪犯(共有1人)轉(zhuǎn)入社區(qū)矯正后,由于監(jiān)獄的相關(guān)法律文書(shū)在假釋罪犯釋放后45天才到達(dá)我縣社區(qū)矯正機(jī)構(gòu),而假釋罪犯在離開(kāi)監(jiān)獄7日內(nèi)并未到司法所報(bào)到,在我縣矯正機(jī)構(gòu)收到監(jiān)獄郵寄的相關(guān)法律文書(shū)后,經(jīng)多次查找和敦促,方才在監(jiān)督人和社區(qū)矯正志愿者的陪同下到矯正機(jī)構(gòu)報(bào)到并辦理社區(qū)矯正登記手續(xù)。為此,司法所依法對(duì)其行為給予了警告處分,并已將《社區(qū)矯正對(duì)象懲處通知書(shū)》送達(dá)該矯正對(duì)象。2、2010年來(lái)已評(píng)估的未成年被告人(共有1人)轉(zhuǎn)入社區(qū)矯正后,該未成年矯正對(duì)象目前已年滿(mǎn)18周歲,為成年人,迄今為止表現(xiàn)一般。

      四、目前審前評(píng)估工作中存在的問(wèn)題及原因分析:

      (一)、司法各部門(mén)對(duì)審前評(píng)估工作仍不夠重視。自2010年1月1日以來(lái),我縣入矯的假釋類(lèi)矯正對(duì)象共有14人,但14名假釋類(lèi)矯正對(duì)象中除4人于2009年底進(jìn)行了審前評(píng)估外,2010年來(lái)只有1人根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)減刑假釋的規(guī)定》的要求進(jìn)行了審前評(píng)估;2010年1月1日以來(lái),我縣入矯的未成年矯正對(duì)象的有3人,其中根據(jù)《未成年被告人審前調(diào)查及未成年非監(jiān)禁罪犯社區(qū)矯正工作實(shí)施意見(jiàn)》(寧中法[2009]285號(hào))進(jìn)行了審前評(píng)估的卻只有1人。上述數(shù)據(jù)說(shuō)明,社區(qū)矯正審前評(píng)估工作尚未受到諸如法院、監(jiān)所等部門(mén)的高度重視,截止目前社區(qū)矯正審前評(píng)估工作似可有可無(wú)的形式。

      (二)、社區(qū)矯正審前評(píng)估主體不明確。2010年來(lái)我縣受委托出具擬假釋罪犯的矯正環(huán)境評(píng)價(jià)意見(jiàn)書(shū)4例,其中所附的委托文書(shū)的委托主體有的是監(jiān)獄獄政科,有的是監(jiān)獄刑罰執(zhí)行科,有的是某監(jiān)獄某監(jiān)區(qū),有的是法院;而審前評(píng)估的被委托主體有的是縣司法局,有的是縣社區(qū)矯正機(jī)構(gòu),有的是某司法所。由于主體的不明確,致使我縣司法局和縣社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)不能及時(shí)了解和掌握全縣范圍內(nèi)社區(qū)矯正審前評(píng)估工作的開(kāi)展情況,個(gè)別審前評(píng)估意見(jiàn)的做出是否客觀與公正尚有待考證。

      (三)、沒(méi)有統(tǒng)一的審前評(píng)估意見(jiàn)書(shū)格式。我縣目前出具的審前評(píng)估意見(jiàn)書(shū)均沒(méi)有統(tǒng)一固定的格式,例如:意見(jiàn)書(shū)中對(duì)擬假釋人員轉(zhuǎn)入社區(qū)矯正的態(tài)度及接收能力事項(xiàng)一欄,有的只需社區(qū)簽署意見(jiàn),有的只需矯正機(jī)關(guān)簽署意見(jiàn),有的只需社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)小組簽署意見(jiàn)。

      (四)、審前評(píng)估意見(jiàn)書(shū)送達(dá)形式?jīng)]有明確?!蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)減刑假釋的規(guī)定》和《未成年被告人審前調(diào)查及未成年非監(jiān)禁罪犯社區(qū)矯正工作實(shí)施意見(jiàn)》中對(duì)審前評(píng)估意見(jiàn)書(shū)的送達(dá)形式并沒(méi)有明確的規(guī)定,因而我縣有2例擬假釋罪犯的審前評(píng)估報(bào)告是由其家屬遞交給司法所,之后其家屬幾次三番地要求司法所為其盡快調(diào)查和評(píng)價(jià),并通過(guò)各種途徑來(lái)影響司法所進(jìn)行客觀、公正的調(diào)查,給基層矯正機(jī)構(gòu)的正常工作帶來(lái)較大的困擾。

      五、對(duì)今后審前評(píng)估工作的意見(jiàn)和建議:

      (一)、嚴(yán)格開(kāi)展審前評(píng)估工作,杜絕執(zhí)行過(guò)程中的任意性行為。對(duì)擬假釋罪犯矯正環(huán)境評(píng)估和未成年被告人審前評(píng)估工作,不僅要受到社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)的高度重視,更應(yīng)當(dāng)引起諸如法院、監(jiān)所等司法部門(mén)的高度重視。因此,為杜絕對(duì)社區(qū)矯正審前評(píng)估工作執(zhí)行的任意性行為,建議將審前評(píng)估作為審理擬假釋罪犯和未成年被告人案件的必經(jīng)程序。這樣,不僅體現(xiàn)了我國(guó)刑法規(guī)定的寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策,而且更體現(xiàn)了我國(guó)憲法規(guī)定的在法律面前人人平等的基本原則。

      (二)、進(jìn)一步規(guī)范審前評(píng)估工作,明確審前評(píng)估的主體和形式。監(jiān)獄或法院作為社區(qū)矯正審前評(píng)估的委托人、區(qū)縣矯正機(jī)構(gòu)作為社區(qū)矯正審前評(píng)估的受托人,是社區(qū)矯正審前評(píng)估的合法主體,只有主體合法,審前評(píng)估的結(jié)果方才合法;同時(shí),社區(qū)矯正審前評(píng)估的相關(guān)法律文書(shū)應(yīng)當(dāng)由委托人以郵寄或親自送達(dá)的方式送達(dá)區(qū)縣矯正機(jī)構(gòu),社區(qū)矯正審前評(píng)估結(jié)果形成書(shū)面意見(jiàn)后由區(qū)縣矯正機(jī)構(gòu)以郵寄或親自送達(dá)的方式送達(dá)委托人;并且,社區(qū)矯正審前評(píng)估意見(jiàn)應(yīng)當(dāng)逐級(jí)征詢(xún)社區(qū)(村委會(huì))、街道(鎮(zhèn))社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)、區(qū)縣社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)的意見(jiàn)才更為全面、客觀。諸如上述主體與形式的規(guī)范帶來(lái)的好處有:

      1、確保審前評(píng)估文書(shū)的真實(shí)性;

      2、確保審前評(píng)估結(jié)果的客觀真實(shí)性;

      3、避免罪犯家屬的行為給基層矯正機(jī)構(gòu)的正常工作帶來(lái)不必要的困擾;

      4、充分體現(xiàn)了我國(guó)法律的嚴(yán)肅性。

      以上是對(duì)我縣2010年以來(lái)社區(qū)矯正審前評(píng)估工作的綜合調(diào)研報(bào)告,報(bào)告不當(dāng)之處敬請(qǐng)市局領(lǐng)導(dǎo)指正。今后,我縣將嚴(yán)格按相關(guān)法律法規(guī)及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)減刑假釋的規(guī)定》、《未成年被告人審前調(diào)查及未成年非監(jiān)禁罪犯社區(qū)矯正工作實(shí)施意見(jiàn)》的規(guī)定,來(lái)進(jìn)一步規(guī)范本縣范圍內(nèi)的社區(qū)矯正審前評(píng)估工作,做到審前評(píng)估走訪人頭全,調(diào)查核實(shí)細(xì),資料分析準(zhǔn),評(píng)估報(bào)告真,更加切實(shí)地把好我縣社區(qū)矯正安全管理的“入口關(guān)”。

      二O一O年九月十五日

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