第一篇:喝可樂對牙齒有害嗎?保護(hù)牙齒要從生活細(xì)節(jié)開始
喝可樂對牙齒有害嗎?保護(hù)牙齒要從生活細(xì)節(jié)開始
人們生活品質(zhì)的提高,并沒有帶來更多的健康,反而引起了很多問題,人們已經(jīng)逐漸開始重視這些現(xiàn)代健康危害,開始瘋狂的尋找原因。蛀牙成為青少年面臨的健康問題之一,有人把蛀牙的形成歸結(jié)于可樂的攝入,有沒有道理呢?其實(shí),食物的攝入不是導(dǎo)致蛀牙的最終原因,生活細(xì)節(jié)才是根本。
青少年喝可樂容易蛀牙?太片面!
可樂里的配方成分主要是碳水化合物與糖分,而且是液體營養(yǎng),在口腔中逗留的時(shí)間也很多,不會造成糖分殘留,形成蛀牙的可能性就越小。一般人飲用可樂進(jìn)入口中后會馬上就會咽下,口腔細(xì)菌與可發(fā)酵碳水化合物接觸的時(shí)間極短,所以可樂造成蛀牙的說法,是沒有可信依據(jù)的。青少年形成蛀牙的原因有很多,例如過多甜食的攝入,不注意口腔衛(wèi)生,沒有形成良好的生活習(xí)慣。所以,蛀牙的形成不能一味的責(zé)怪某一種食物,家長要從生活細(xì)節(jié)入手,提高青少年愛牙護(hù)牙的意識和習(xí)慣,才是根本防治蛀牙的途徑。
蛀牙的成因及預(yù)防
蛀牙學(xué)名“齲齒”,是由牙體被蛀蝕,逐漸毀壞而成齲洞引發(fā)的牙病。是人類發(fā)病率極高的疾病,而且近年來每一百個(gè)5歲兒童中就有超過66人嘴里有齲齒。蛀牙是糖分進(jìn)入口腔后,在牙菌斑內(nèi)經(jīng)致齲菌的作用,產(chǎn)生發(fā)酵酸,主要是乳酸,溶解破壞牙的無機(jī)物,形成齲齒。只要注意生活細(xì)節(jié),蛀牙是完全可以預(yù)防的。
1、養(yǎng)成良好的口腔清潔習(xí)慣,早飯刷牙,飯后漱口。
2、減少糖分的攝入,注意每日飲食均衡。
3、正確刷牙,注重清潔。
4、定期檢查,用心預(yù)防。
第二篇:可樂對身體有害嗎? 可樂產(chǎn)生的正能量
可樂對身體有害嗎? 可樂產(chǎn)生的正能量
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上很多帖子都在說可樂會給人體帶來一些負(fù)面影響,甚至有的人直接指出可樂是一種沒有優(yōu)點(diǎn)只會危害人體健康的飲料,導(dǎo)致可樂的市場有一些微微的波動。而其實(shí),現(xiàn)在的輿論過于偏激,任何事情都不是絕對的,人們喝可樂已經(jīng)有很長的歷史了,而在這一段歷史中并沒有說因?yàn)楹瓤蓸匪詫?dǎo)致人體出現(xiàn)重大問題的事件,所以,對于喝可樂是否健康這個(gè)問題,還是值得我們正確對待,不要盲目偏信。其實(shí),可樂是會給人體帶來一些好處的,并非所說的會傷害人們的健康。
夏天喝可樂更能夠起到解渴的效果
夏天天氣炎熱,人們在運(yùn)動或者是靜止的狀態(tài)都很容易出汗,而一出汗就意味著身體內(nèi)部的鹽分減少,會讓人很快產(chǎn)生口渴的感覺。這時(shí)候,如果我們喝白開水就會發(fā)現(xiàn)不能夠起到解渴的效果,這是因?yàn)榘组_水中沒有含有人體需要的鹽分。而如果是喝可樂的話,就能夠起到解渴的效果。
可樂為人體補(bǔ)充碳水化合物
人們在運(yùn)動中會消耗很多的能量,這樣就會導(dǎo)致運(yùn)動的時(shí)候覺得乏力,精神狀態(tài)不佳,而這個(gè)時(shí)候,如果喝上一口可樂,就能夠補(bǔ)充人體所流失掉的碳水化合物,達(dá)到為人們補(bǔ)充能量的效果,這一點(diǎn)是其他的飲料并不能夠帶來的。
所以,不得不說,可樂是一種對人體有著很多好處的飲料,它可以為人們帶來說需要的正能量。
第三篇:保護(hù)我們的鼻子和牙齒《品德與生活》教案
一、過渡導(dǎo)入
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了怎樣保護(hù)眼睛,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)五官科的保護(hù)----鼻子和牙齒的保護(hù)。(出示課題)
二、鼻子的保護(hù)。
(1)為什么要保護(hù)鼻子?
A鼻子的作用:呼吸的重要器官;
B重要性:生病的危害:鼻炎影響大腦。
(2)請學(xué)生講該如何保護(hù)鼻子。
(少摳鼻子,感冒要看徹底,冬天要戴口罩)
(3)老師講關(guān)于鼻子的醫(yī)學(xué)故事。
三、牙齒的保護(hù)。
(1)為什么要保護(hù)牙齒?
A作用:牙齒主要是咀嚼食物的器官
B重要性:沒有它,無法消化食物。
(2)如何保護(hù)牙齒?
(堅(jiān)持刷牙)
A學(xué)生四人小組討論并自由發(fā)言。
B現(xiàn)場做小調(diào)查:
我們一天應(yīng)該刷幾次牙?什么是正確的刷牙方法?新牙掉了,還能再長上來嗎?
(3)選擇判斷以下行為的對與錯(cuò)。(書上P3頁內(nèi)容)
(4)學(xué)習(xí)《刷牙歌》及牙齒的小知識。(9月20日愛牙日)
四、課外延伸
回家把學(xué)過的知識講給爸爸、媽媽。