第一篇：綿竹市土門中學(xué)2013年血防健康教育工作實施方案

綿竹市土門中學(xué)2013年血防健康教育工作

實施方案

根據(jù)市委宣傳部和市衛(wèi)生局關(guān)于血防健康教育工作的通知精神，為普及中小學(xué)血吸蟲病防治知識，增強血防意識，改變不健康的行為和習(xí)慣，提高中小學(xué)生防護技能，降低血吸蟲病感染率，確保我校師生身體健康，特制訂本工作方案。

一、工作目標

通過血防健康教育，學(xué)生聽課率達100﹪，學(xué)生知曉率達100﹪，正確行為形成率達95﹪，我校學(xué)生不發(fā)生感染血吸蟲病病例。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組

組長：陳 敏

副組長：楊三軍蔣中軍

成員：劉定福王群華古述蓉（校醫(yī)）

工作組：各年級組長 各班主任

三、工作措施

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強對血防健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保把血防健康教育納入教學(xué)計劃，安排兼職教師，保證授課時間。工作組負責(zé)這一工作的具體落實和日常督查。

2、開展“無血吸蟲病人學(xué)校”創(chuàng)建活動。建立血防健康教育活動室，以血防宣傳、實踐活動為主要內(nèi)容，做到五有：即有“無血吸蟲病人學(xué)?！睒伺啤⒂醒澜】到逃顒邮?、有固定標語、有宣傳專欄、有血防實踐活動。（總務(wù)處）

3、開展“六個一”工程：上好一堂血防課、看一次血防宣傳片、參加一次血防實踐、寫一篇血防作文、辦一期板報、參加一次問卷調(diào)查。

4、利用校園廣播，宣傳血防健康知識。以《血防條例》和血吸蟲病的危害、傳播途徑、癥狀、體征、防治措施為主要內(nèi)容。

5、開展“小手牽大手”活動：學(xué)校開展“致學(xué)生家長一封信”宣傳活動。

在暑假前，強化學(xué)生“不到疫區(qū)游泳、捕魚”教育，并用圖片、宣傳單、電視錄像、血防實踐活動等形式宣傳普及血防知識。形成學(xué)校教育學(xué)生----學(xué)生宣傳家長-----家長推動社會的血防知識宣傳鏈。

四、材料上報

各班請于3月29日前將所開展防控血吸蟲病工作情況及相關(guān)材料報送學(xué)生處。

綿竹市土門中學(xué)

2013年3月15日

第二篇：中學(xué)健康教育工作實施方案

健康教育工作實施方案

為加強學(xué)校健康教育工作，嚴格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平，努力創(chuàng)建健康校園，現(xiàn)結(jié)合本校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，注重實效，以日常行為規(guī)范為突破口，以各項規(guī)章制度為保障，以加強檢查評比為動力，提高學(xué)生的健康意識和身體素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。

二、工作目標：

（一）總體目標：

制定有效的健康制度，傳授科學(xué)的健康知識，創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境，供合適的健康服務(wù)，以促進學(xué)生樹立正確的健康理念，形成良好的生活習(xí)慣，健康的生活方式。

（二）具體目標：

1、積極開展健康教育宣傳活動，多渠道、多形式進行健康促進活動的宣傳和教育，力爭使學(xué)生健康知識的知曉率不低于80%健康知識問卷合格率不低于80%，健康行為合格率不低于90%。

2、按要求開設(shè)健康教育課程，同時開足課時，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，自覺遵守和維護公共衛(wèi)生、校園衛(wèi)生，掌握衛(wèi)生知識。

3、認真貫徹實施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實好教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂衛(wèi)生制度，優(yōu)化和美化校園環(huán)境，努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、高雅的育人環(huán)境。

4、每學(xué)期對學(xué)校健康教育進行綜合評價，使各項健康教育工作達到標準。

三、工作措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全組織。學(xué)校成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定具體負責(zé)此項工作的領(lǐng)導(dǎo)及專（兼）職人員。同時負責(zé)制定工作方案、計劃和檢查落實情況。做到目標落實，任務(wù)落實，責(zé)任落實，人員落實，措施落實，效果落實，確保此項工作積極扎實地開展。

2、通過全員培訓(xùn)，提高思想認識。由健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織，對全體教師、學(xué)生進行培訓(xùn)，以便統(tǒng)一思想，提高認識，明確工作目標。、制定健康教育政策，完善保障體系。首先完善、健全一系列健康促進制度，然后科學(xué)合理地安排課程表和作息時間表，按照要求開足健康教育課程，堅持每周至少上0.5課時，要求上課教師制定教學(xué)計劃，按課時備好課，并定時進行課程檢測考試。學(xué)期結(jié)束，教師教案交回，備查。

4、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境。積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。在年內(nèi)，將對教師宿舍樓進行修建。在未來的 三、四年內(nèi)將對教室、辦公室、花壇、操場、校門和場地進行整修和改建，努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、高雅、和諧的育人環(huán)境。

5、積極開展活動，培育健康環(huán)境。通過豐富多彩的校園文化生活，改善學(xué)生的習(xí)慣，陶冶學(xué)生的情操，愉悅學(xué)生的心靈。同時配合衛(wèi)生部門，重點抓好學(xué)校食堂、飲用水的衛(wèi)生監(jiān)督，確保師生用餐、用水安全，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

6、結(jié)合學(xué)校實際，改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效果。

7、開展健康服務(wù)，提高健康水平。學(xué)校為師生建立健康檔案（健康卡），定期進行健康體檢和統(tǒng)計分析：遵循“預(yù)防為主，矯治兼顧”的原則，制定常見病防治計劃和措施；確保學(xué)生計劃免疫接種率達到 100%。

健康教育工作實施方案

孫各莊中學(xué)

第三篇：中學(xué)健康教育工作實施方案

**中學(xué)健康教育工作實施方案

一、組織機構(gòu)

組長：鮑道芳

副組長：楊啟國、王貴良、祝莊飛

成員：柯樂、張云龍、殷均鋒、張吉祥、潘娟、石順海、薛代星、姚康

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和上級有關(guān)部門的規(guī)定，為更好地加強學(xué)校衛(wèi)生工作，全面做好學(xué)生健康教育工作、傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境，我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力，積極推動學(xué)校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。

二、工作目標

落實上級相關(guān)方針、政策，宣教衛(wèi)生知識，加強衛(wèi)生管理，防止傳染病、食物中毒發(fā)生及流行，提高我校學(xué)生的整體健康素質(zhì)，確保學(xué)生飲食、食品衛(wèi)生安全。

三、組織實施

成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強行政管理，建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理制度和管理規(guī)范，政教處負責(zé)組織衛(wèi)生檢查考核，教務(wù)處負責(zé)開展健康教育，總務(wù)處負責(zé)改善衛(wèi)生條件，創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。全校師生要配合區(qū)衛(wèi)生局開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督和檢查防治工作以及區(qū)疾控中心對學(xué)生進行的健康體檢、傳染病預(yù)防控制和常見病矯治，做好重大衛(wèi)生事件預(yù)防應(yīng)急預(yù)案以及校醫(yī)（或保健教師）培訓(xùn)。學(xué)生食堂要自覺接受衛(wèi)生監(jiān)督所對食品、飲食、飲水衛(wèi)生安全進行的監(jiān)督。

四、工作內(nèi)容

1、認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、后勤處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。

2、教務(wù)處負責(zé)把學(xué)校的健康教育列入整個教學(xué)計劃，保證學(xué)校健康教育課本擁有率、開課率均達到100%，學(xué)生健康知識知曉率達90%以上，學(xué)生健康行為形成率達85% 以上；學(xué)校健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價，同時要做好學(xué)校健康教育普及工作，提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進行衛(wèi)生知識講座，積極開展學(xué)生心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。為了進一步加強對學(xué)生的健康教育，完善學(xué)生健全的人格，促進學(xué)生的全面發(fā)展，我們將在初一年級開展“生殖系統(tǒng)健康與衛(wèi)生”教育，繼續(xù)做好調(diào)查問卷。加強指導(dǎo)和引導(dǎo)。同時，針對初二年級，開展預(yù)防艾滋病教育活動，積極普及艾滋病相關(guān)知識，教會學(xué)生正確對待異性，強化自尊自愛，使學(xué)生自覺拒絕性行為的發(fā)生。我們還要積極聯(lián)系社區(qū)和政府相關(guān)組織和部門，形成教育合力，對學(xué)生進行全方位的健康教育，促進學(xué)生身心的全面健康和持續(xù)地協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、班主任要做好培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為的工作，提高學(xué)生衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。

4、健康教育教師要認真做好學(xué)生的健康教育知識學(xué)習(xí)工作，加強學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)學(xué)生正確的坐姿，教育學(xué)生勞逸結(jié)合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。

5、團隊要廣泛地利用黑板報、宣傳窗、廣播等各種宣傳陣地開展各種形式的健康教育宣傳。

6、政教處要組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動；自覺接受衛(wèi)生局、疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時組織落實好《青白江中學(xué)學(xué)生健康行為要求》（1）、做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。（2）不挑食、不偏食、不吃零食。（3）、使用“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。（4）、對破壞公共衛(wèi)生的行為要進行勸阻。（5）、在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中注意用眼衛(wèi)生。（6）、勤洗澡、勤洗頭、勤理發(fā)、勤換衣、勤剪指甲。（7）、堅持每天早晚刷牙，飯后漱口。（8）、堅持飯前便后洗手。（9）、注重青春期衛(wèi)生。（10）、不吸煙、不醺酒。（11）、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)和被污染的食物。（12）、就餐時堅持使用自己的餐具。（13）、男女同學(xué)相處應(yīng)尊重對方。（14）、養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。（15）、積極參加體育鍛煉。（16）、樂于參加集體活動和公益勞動。（17）、不穿緊身衣褲。（18）、不打人，不罵人。（19）、堅持做好眼保健操和廣播體操。（20）、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識的習(xí)慣（如通過廣播、電視、衛(wèi)生課和報刊雜志等學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識）。

7、凈化師生的心理環(huán)境，培養(yǎng)師生良好的心理素質(zhì)。

在努力實施素質(zhì)教育的過程中，心理健康教育越來越顯示出其獨特的重要性和不可替代性。根據(jù)學(xué)校實際和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，不同年級有不同側(cè)重，初一年級是學(xué)習(xí)適應(yīng)教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，集體主義和主體意識教育，人際關(guān)系教育；初二年級是社會責(zé)任感教育，人生觀教育和承受挫折能力的培養(yǎng)；初三年級是升學(xué)與擇業(yè)教育，應(yīng)考心理輔導(dǎo)。

8、體育教師要保證學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間，堅持經(jīng)常鍛煉，全面鍛煉，循序漸進的原則；堅持開展“兩課”（體育課、健康教育課）“三操”（早操、課間操和眼保健操）“一活動”（體育課外活動）。體育活動中要加強安全保護、防止運動創(chuàng)傷的發(fā)生，并隨時準備好急救措施，對一般的運動創(chuàng)傷和運動事故能進行急救處理。

9、確診為患傳染病的學(xué)生，要隔離治療，復(fù)學(xué)時需持醫(yī)療康復(fù)證明方能到校上課；對懷疑是傳染病的學(xué)生，學(xué)校和班主任要動員其到醫(yī)院檢查確診，以防傳染病漏診或誤診。

10、嚴格執(zhí)行傳染病疫情及重大衛(wèi)生安全事故報告制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、校醫(yī)和專（兼）職保健教師為法定傳染病的層次責(zé)任報告人。

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，法定傳染病計38種。分別為甲類：鼠疫、霍亂、艾滋病。乙類：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、痢疾、肺結(jié)核、傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。丙類：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和傷寒以外的感染性腹瀉病。

學(xué)生中發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人或乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高效性禽流感以及其它群體性不明原因性疾病，責(zé)任報告人應(yīng)在2小時內(nèi)報區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。

學(xué)生中出現(xiàn)除上述以外的乙類傳染病和丙類傳染病，責(zé)任報告人在6小時內(nèi)報區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)教育局。

在學(xué)生健康體檢或日常檢查中發(fā)現(xiàn)的傳染病病例，除按規(guī)定程序、時限上報外，還應(yīng)及時通知家長，根據(jù)情況責(zé)令其隔離治療。

學(xué)校發(fā)生衛(wèi)生安全事件（如集體食物中毒等）應(yīng)及時報告區(qū)衛(wèi)生局和衛(wèi)生監(jiān)督所，同時，學(xué)校要啟動相應(yīng)的緊急預(yù)案。

鄖西縣**中學(xué)

2014年3月10日

第四篇：綿竹市土門學(xué)校2015-2016上期教學(xué)工作總結(jié)

2015---2016學(xué)上期 學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校認真落實綿竹市教育局和師培中心2015年工作意見精神，在全體師生的共同努力下，更新教育思想與觀念，大力實施素質(zhì)教育，深入開展校本研修活動，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，認真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，堅持以實施課程改革為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合本校實際，現(xiàn)就開展情況總結(jié)如下：

一、抓好教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)

建設(shè)一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，是教育改革發(fā)展的根本大計和教育工作的永恒主題。加強教師繼續(xù)教育工作，提高教師現(xiàn)代化教育理論水平及現(xiàn)代教育技術(shù)是科研興校的必由之路。為了努力打造一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚的師資隊伍，在教師建設(shè)上取得良好的效果。我校結(jié)合學(xué)校的實際情況，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。一學(xué)期來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。通過校本研修、崗位練兵、積極組織教師參加省、市、縣各類教學(xué)觀摩、培訓(xùn)，讓教師開拓視野，并且在實踐中加以運用。

1、結(jié)合學(xué)校實際，把教師教育、教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)、考核聯(lián)系起來，強化教師的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。根據(jù)分級管理、分層實施的原則,制訂完善了一系列教師繼續(xù)教育工作管理制度，如：教師教育工

作管理辦法，校本培訓(xùn)制度、教師教育考核標準及獎懲激勵制度、教師繼續(xù)教育保障制度等，本學(xué)年投入相關(guān)經(jīng)費，有力地保障了教師繼續(xù)教育工作順利開展。

2、加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。學(xué)校充分開發(fā)利用校內(nèi)外教學(xué)資源，有目的地組織教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，進行評價反思、模仿借鑒，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)理念，啟迪自己的課堂教學(xué)，提升教師素養(yǎng)。在教師管理上，把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤。

3、實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。

為了適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，加強青年教師的培養(yǎng)，縮短青年教師的成長過程，構(gòu)建一支有利于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的師資隊伍。對青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校行政根據(jù)青年教師培養(yǎng)和成長的規(guī)律制訂所有青年教師培養(yǎng)計劃和考核方案。

首先，在開學(xué)初，展開青年教師結(jié)對子活動，為每位青年教師指定學(xué)校各級各類骨干教師、學(xué)科帶頭人，優(yōu)秀教師為幫扶指導(dǎo)教師對青年教師進行培養(yǎng)，實行導(dǎo)師制。通過“結(jié)對子”、“指路子”、“壓擔子”、“搭臺子”、“定尺子”，骨干教師示范課展示、青年教師獻課活動、各組開展常規(guī)教科活動、課堂教學(xué)檢查等一系列富有成效的培訓(xùn)活動，促使青年老師盡快成長.其次，請語文教學(xué)方面的專家對青年教師進行定期培訓(xùn)，促進青年教師的成長。本期中，我校聘請了我市著名的師培中心退休的老教

研員江映雪老師，每周二到我校對青年教師進行定點指導(dǎo)，通過聽課，點評，不斷的促進我校青年教師的成長。通過一學(xué)期的辛苦付出，我校的青年教師無論在教育教學(xué)水平上，還是業(yè)務(wù)能力上，都有了長足的進步和提高。

第三、鼓勵教師自學(xué)，派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會，加快教師的專業(yè)成長。積極組織各級各類講座、培訓(xùn)活動，讓老師在活動中逐步更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。

根據(jù)上級有關(guān)部門的安排，2015年4月到2015年7月，我校組織了52位教師參加了2015德陽市中小學(xué)教師教學(xué)評價技能提升全員培訓(xùn)，參培的教師全部合格，其中，我校的張維體老師被評為“優(yōu)秀學(xué)校管理員”，湯華明、韓莉、林平泉、何成全、黃朝菊等5位老師被評為“優(yōu)秀學(xué)員。2015年9月到12月，我校組織了56位教師參加了國培計劃（2015）—四川省農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)提升培訓(xùn)，到目前為止全部學(xué)習(xí)合格，其中我校多名參培教師的培訓(xùn)成績達100分。2015年10月28日至11月11日，楊廣軍校長在成都川師大參加了上級安排的“2015四川省小學(xué)校長國培”，培訓(xùn)成績優(yōu)異。2015年9月30日，我校曾麗、周莉兩位老師在天河小學(xué)參加了“小學(xué)語文微課培訓(xùn)”。2015年10月17、18日，張維平、方法強兩位老師在綿竹中學(xué)初中部參加了“足球三級裁判培訓(xùn)”。2015年10月30日，王顯東老師在綿遠學(xué)校參加了“計算機網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)”。2015年11月4日至6日，林平泉、潘大鳳、羅秀瓊?cè)焕蠋熢谖髂辖淮?/p>

參加了“樂學(xué)課堂教學(xué)操作指南培訓(xùn)”。2015年11月5、6日，劉述璋、彭才洪兩位老師在德陽廬山路小學(xué)參加了“書法教師培訓(xùn)”。2015年10月16日至19日，楊廣軍校長在北京參加了“全國體育聯(lián)盟培訓(xùn)”。2015年12月1日，方法強、張維平、粟川峰、吳成建、文雪、楊廣軍等6位老師在綿竹市教育局108會議室參加了“綿竹市全國體育聯(lián)盟示范區(qū)體育教師暨體育項目專項培訓(xùn)”。2015年12月17日，姚清喜老師在玉泉學(xué)校參加了“2015國培小學(xué)語文送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)”。2015年12月17日，湯華明、劉彥、馬德秀、羅秀瓊、倪娟等5位老師在德陽市廬山路小學(xué)參加了“外研版小學(xué)英語教材培訓(xùn)”。2015年12月23日，嚴玲老師在天河小學(xué)參加了“德陽市中小學(xué)教育資源云平臺學(xué)校管理人員培訓(xùn)”。2015年12月17日至2016年1月1日，楊廣軍、鄧公權(quán)兩位老師在哈爾濱市九中參加了“2015生命化教學(xué)“大問題”教學(xué)研討培訓(xùn)”。2016年1月8日，尹文、李萬明、文雪等3位老師在漢旺學(xué)校參加了“綿竹市2016年群文閱讀專題研討暨旭興語文名師工作室活動培訓(xùn)”。2016年1月16、17日，張維體、方法強、張維平、粟川峰、馬清林、朱勇宜、楊慶榮、陳洪、林平泉、曹維軍、肖艷、肖傳云等12位老師在紫巖小學(xué)參加了“全國體育聯(lián)盟實驗?！叭珕T運動會”、“體育趣味課課練1260例”項目培訓(xùn)”。2015年12月16、23、30日以及2016年1月6、13日，嚴玲、馬麗、粟川峰等3位老師在綿竹市師培中心參加了“新教師培訓(xùn)”。2015年9月10、24日，10月8、22日，11月5、19日，12月3、17、31日以及2016年1月7日，劉述璋、彭才洪兩位

老師在綿竹中學(xué)參加了“綿竹市第五屆中小學(xué)教師書法提高班培訓(xùn)”。

通過努力，我校的教師繼教工作取得了優(yōu)異的成績。在2015年11月11日的全市繼續(xù)教育工作檢查中得到了市師培中心的肯定，2015年12月，我校被評為2014-2015學(xué)繼教優(yōu)秀級單位，我校繼教主登員李興平老師被評為綿竹市繼教優(yōu)秀主登員。

二、抓好教學(xué)教研，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研工作會議，共同制定學(xué)期中的教研工作計劃，并把活動落到實處。

1、認真做好教學(xué)常規(guī)工作。

嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時。教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、教學(xué)檔案等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，了解班級管理情況、教師教學(xué)工作情況。本期共進行了三次全校性的教學(xué)六認真工作檢查，主要對教學(xué)計劃、集體備課中的個性化修改、學(xué)生作業(yè)布置與批改、學(xué)生單元檢測與質(zhì)量分析進行了檢查，大部分老師能按照學(xué)校的要求進行，責(zé)任意識強，詳細分析了學(xué)生學(xué)習(xí)的各個方面，制定了相應(yīng)的措施，各項工作都落到實處。

2、堅持以研促教、提高課堂效益。

開展常規(guī)性的教研活動，鼓勵全體教師利用校級教研平臺大膽進

行探索，本期在開展教學(xué)改革過程中，以“實施三課研究，建構(gòu)有效課堂” 校本研修模式，語數(shù)學(xué)科以年級組為教研活動的承辦單位，實施分段參與的原則。英語、科學(xué)、思品、美術(shù)、體育等綜合學(xué)科以學(xué)科為教研活動的承辦單位，各學(xué)科成員全員參與的原則。教研組的分工和合作：3-4個教師組成一個教研團隊：1個老師為教研活動的組織者（教研組長擔任）；1人為教研活動的授課老師（為教研活動提供課堂現(xiàn)場、展示研究成果）2位老師為課堂教學(xué)的評價者（1 人從教師如何教的層面進行評課，1 人從學(xué)生如何學(xué)的層面進行評課）通過選題、定課、試講、展示、評課、成果小結(jié)等具體環(huán)節(jié)，本期我們重點在語數(shù)學(xué)科進行了全面的展開，全學(xué)期一共進行了32次的校本專題研修活動，蔡艷、韓麗、張雪、李曉霞、曹維軍、周英富、曾麗、朱勇宜、周曉萍、羅洪建、姚清喜、張維平、嚴玲、周曉萍、周麗、余先英、彭才洪、粟川峰、鐘曉芬、羅秀瓊、葉冬、湯華明、陳姍姍、劉彥、牟國聰、馬麗、郭佳等27位老師代表教研組走上的研討展示的舞臺，全面展示了校本教研的整個過程，在這個過程中，全組老師全程參與到定課、課堂設(shè)計、評課分析等各個環(huán)節(jié)，在參與過程中有過收獲、有過提高，教師認真鉆研教材，深刻領(lǐng)會新課程標準，努力在課堂教學(xué)中體現(xiàn)新課程理念，在課堂教學(xué)中積極倡導(dǎo)有效的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生開展高效的學(xué)習(xí)活動。在反思評價時，我們著重要求教師從本堂課教學(xué)中的閃光點及亮點、課堂教學(xué)中教師的調(diào)控技巧，包括學(xué)生的參與度、問題設(shè)置的梯度、師生交流、教師激勵措施，以及恰當運用教學(xué)資源、運用合作學(xué)習(xí)方式、適

當?shù)卣蠈W(xué)科、處理師生互動等方面開展反思。

除了校級教研活動，我校教師還積極參加市區(qū)級教研活動，并取得優(yōu)異的成績，其中：我校林軍老師代表第二片區(qū)在綿竹市小學(xué)語文基本功大賽中上《只有一個地球》一課，榮獲綿竹市二等獎；我校王顯東老師代表土門學(xué)校在綿竹市小學(xué)信息課研討活動中上《和電腦作文環(huán)境見面》一課，獲得與會全體老師的一致好評；我校李興平老師代表土門學(xué)校在綿竹市小學(xué)數(shù)學(xué)基本功大賽中，板書技能獲區(qū)賽第一名，上的《數(shù)學(xué)廣角 優(yōu)化》一課獲區(qū)賽第二名，成功晉級市級賽課；我校陳靜老師代表綿竹市在德陽市小學(xué)音樂課研討活動中上《捉迷藏》一課，獲得與會全體老師的一致好評。

3、重視教學(xué)案例反思的撰寫。

教師在重視備課、聽課、評課和研課的基礎(chǔ)上還重視了教學(xué)案例的教學(xué)反思的撰寫。通過教師的努力，案例和反思的水平都有不同程度的提高，這種形式逐漸被教師接受和喜歡。對教師教學(xué)能力的提高有很大的幫助。本期我校教師積極參加小學(xué)各學(xué)科優(yōu)秀論文、課例評選活動，取得良好成績。羅洪建老師撰寫的文章《如何培養(yǎng)小學(xué)生的音樂審美能力》獲德陽市教科所三等獎；湯華明老師撰寫的文章《網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)助我教學(xué)相長》在《綿竹教育科研》2015總第55期發(fā)表，撰寫的章《教學(xué)相隨網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)促進我快樂成長》在德陽市教師全員培訓(xùn)會上經(jīng)驗交流；陳靜老師撰寫的文章《農(nóng)村小學(xué)音樂教學(xué)初探》在《綿竹教育科研》2015總第55期發(fā)表；張怡、王顯東老師撰寫的文章《“奇妙靈活的文本框”教學(xué)點滴》在《綿竹教育科研》2015總第55期發(fā)

表；周小平老師撰寫的文章《在集中就餐的過程中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣》在《綿竹教育科研》上發(fā)表；楊廣軍老師撰寫的文章《伯牙絕旋教學(xué)設(shè)計》獲德陽市教育學(xué)會一等獎；周英富、何成全老師撰寫的文章《淺談閱讀教學(xué)中對話的意義》獲德陽市教育學(xué)會一等獎；周英富、林軍老師撰寫的文章《淺談小學(xué)高段寫讀后感的策略》獲德陽市教育學(xué)會二等獎；周麗老師撰寫的文章《低段識字教學(xué)之我見》獲德陽市教育學(xué)會三等獎；鐘曉芬、張維體老師撰寫的教學(xué)案例《分數(shù)的基本性質(zhì)》獲德陽市小數(shù)優(yōu)質(zhì)課教案評選二等獎；黃朝菊老師撰寫的教學(xué)案例《面積和面積單位》獲德陽市小數(shù)優(yōu)質(zhì)課教案評選二等獎；李興平老師撰寫的教學(xué)案例《折扣問題》獲德陽市小數(shù)優(yōu)質(zhì)課教案評選一等獎；吳成建老師制作的《植樹問題》在四川省教育教學(xué)信息化大賽中獲三等獎；牟國聰老師參加德陽市“一師一優(yōu)課”活動中獲小學(xué)組三等獎；林軍老師參加德陽市“一師一優(yōu)課”活動中獲小學(xué)組三等獎；湯華明老師參加四川省2014教育信息化大賽中，作品《Where is the pen?》獲二等獎。

4、開展豐富多彩的學(xué)生活動。

為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的校園文化生活，學(xué)校相繼組織開展一系列學(xué)科競賽活動。在2015年12月迎春杯語數(shù)知識競賽中，同學(xué)們積極參賽，取得非常好的成績，大大激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

學(xué)校還組織學(xué)生參加各類比賽和征文活動，取得了許多優(yōu)異的成績。2015年9月22 日，趙良瓊老師指導(dǎo)的學(xué)生孫楊同學(xué)獲綿竹市

“七彩童真”作文賽六年級一等獎。2015年10月，方法強、粟川峰、張維平老師指導(dǎo)的學(xué)生獲綿竹市第十六屆小學(xué)生乒乓球比賽男子組、女子組第六名.2015年10月，林軍、鐘曉芬、姚清喜指導(dǎo)的王紫琪、何尹婷、曹銘月同學(xué)在2015少年傳承中華傳統(tǒng)美德作文競賽中獲三等獎。趙良瓊指導(dǎo)陳佳同學(xué)在2015少年傳承中華傳統(tǒng)美德作文競賽中獲二等獎。2015年12月4日，林軍老師指導(dǎo)的六三班學(xué)生在綿竹市12.4法律進校園文藝匯演中獲優(yōu)秀獎。2015年12月，姚清喜老師指導(dǎo)的學(xué)生周怡獲2014-2015學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。2016年1月，彭才洪指導(dǎo)的張欣雨、雍欣雪同學(xué)在巴蜀情.中國夢少兒書畫展中評為入展作品。另外，在2016年德陽市春節(jié)“萬名師生書畫展”中，劉述璋、陳靜、楊詩彥、吳楊、楊亮、王加麗、杜橙辰、王加鳳、曹銘月、楊廷利、何成全、彭才洪、張維平、肖傳云、李興平、尹文、鄭倩、肖文玉等老師、學(xué)生共上交作品20多份。

三、搞好教育科研，提升學(xué)生素質(zhì)。

為了加強科研教師的專業(yè)素養(yǎng)，力爭能從理論和實踐兩方面取得長足的提高，學(xué)校堅持采用“請進來，走出去”方針，多次邀請市教師培訓(xùn)中心專家周尚富、李興壽等到校指導(dǎo)科研課題工作，組織老師們到德陽市青云山小學(xué)參觀、學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗做法。組織課題組教師聽綿竹市教師培訓(xùn)中心理論部的代志榮、范俊、盧尚華等老師進行科研方面講座，努力提升科研認知；開展研討活動，收集、反饋老師們和學(xué)生遇到的問題和困惑，分析問題產(chǎn)生的原因；集思廣益，解決問題，保證課題研究的有效推進。

本學(xué)期，我校加強了課題組管理，重視課題組階段性的總結(jié)，不僅要求課題組成員撰寫研究心得，還對教學(xué)研究過程的一些成果資料做好規(guī)范的整理。同時，課題組教師根據(jù)每一階段的活動情況，對照新的研究實際形式，經(jīng)常進行反思，并形成論文。對典型問題，課題組組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)、討論、研究，找出解決問題的方法，及時進行總結(jié)；不但要求每位課題組教師干好自己負責(zé)的項目，而且要求他們要整理好資料，并對自己的負責(zé)研究的內(nèi)容進行反思。

教育科研引領(lǐng)學(xué)科教研，教育科研促進教師專業(yè)發(fā)展。我校堅持以課題研究為抓手，扎實開展各項教科研工作：2015年6月，《農(nóng)村小學(xué)開展書法特色教育的實踐研究》的課題研究組在我校正式組建。12月我?？蒲姓n題組全體成員召開了“書法特色教育”課題組前期研討會，實施問卷前期調(diào)查并進行問卷的調(diào)查實施和數(shù)據(jù)的分析,從而確立課題研究的形式和研究的方向。12月16日下午，請來了市教師培訓(xùn)中心專家組對學(xué)校課題研究進行指導(dǎo)，和我校課題組成員進行了深入的交流，使我校的課題組成員更深刻的認識了我校課題研究中的問題、研究時應(yīng)注意的事項。12月24日，《農(nóng)村小學(xué)開展書法特色教育的實踐研究》課題被確立為德陽市市級課題，市科研組的領(lǐng)導(dǎo)親臨我校宣布本課題的開題。與此同時，學(xué)校教科室還于2016年1月7日召開學(xué)校骨干教師科研課題會議，會上確立了《信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》的校級科研課題。這個課題的確立充分的發(fā)揮骨干教師在教學(xué)科研中引領(lǐng)的作用，為我校教科研的融合起到了積極的推動作用。

四、重視藝體工作，豐富學(xué)生生活

本學(xué)期我們加強對藝體工作的重視，規(guī)范音樂、美術(shù)、書法、體育課堂教學(xué)行為，加大對學(xué)校藝術(shù)學(xué)科的管理和檢查力度。在藝術(shù)學(xué)科教研組長和老師的共同努力下，取得非常傲人的成績。

1、加強藝體學(xué)科的教學(xué)研討，增強研討氛圍，促進藝體學(xué)科全面發(fā)展。

我校陳靜老師代表綿竹市在德陽市小學(xué)音樂課研討活動中上《捉迷藏》一課，獲得與會全體老師的一致好評。

我校王顯東老師代表土門學(xué)校在綿竹市小學(xué)信息課研討活動中上《和電腦作文環(huán)境見面》一課，獲得與會全體老師的一致好評；

2、加強體育教育教學(xué)工作，特別是我校成為15所體育聯(lián)盟學(xué)校后，我校的體育教育教學(xué)更是在以前的基礎(chǔ)上有了長足的發(fā)展。

（1）、思想上的轉(zhuǎn)變，學(xué)校高度重視。把體育聯(lián)盟當作是我校全校性的一項整體工作，全面推進。積極召開全體教師會，學(xué)校楊廣軍校長專題介紹赴北京參加聯(lián)盟現(xiàn)場會情況，用PPT和視頻分別介紹了北京農(nóng)學(xué)院附小、崔村中心小學(xué)、扶輪小學(xué)和實驗外國語民族小學(xué)的體育工作情況。使老師們明白體育聯(lián)盟的精神，明白孩子們的需求。

（2）、把體育聯(lián)盟工作做好、做實

排舞的編排：專人負責(zé)，通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，然后根據(jù)學(xué)校實際，因地制宜、合理編排。

課課練的編排：由體育組負責(zé)，先由三位專職體育老師集中學(xué)習(xí)“體育聯(lián)盟課課練1260例”，再根據(jù)我校的實際情況，進行合理編

排，既有我校特色，又能激發(fā)學(xué)生的鍛煉意識，鍛煉興趣。

全員運動會：由三位體育專職老師負責(zé)，先通過視頻學(xué)習(xí)，腦海構(gòu)思，制定出全員運動會的方案，然后對一個年級進行專項訓(xùn)練，然后于2015年12月25日開展一個全體五年級學(xué)生的小型全員運動會，組織其他年級觀摩。

（3）、外出取經(jīng)，加強與專家的聯(lián)系。

12月29日，我校楊廣軍校長和鄧公全主任主動到沈陽市渾南二小進行學(xué)習(xí)考察，就該校體育特色和全員運動會進行學(xué)習(xí)和觀摩。與校長叢連芳和聯(lián)盟專家組王雙慶大媽進行交流，并取得兩校今后長期互動交流的意向，并可望由渾南二小派員到我校指導(dǎo)。

通過我校的不懈努力，我校的體育聯(lián)盟工作已經(jīng)深入人心，同時，體育聯(lián)盟工作，又促進了我校體育事業(yè)的發(fā)展：體育組方法強、張維平、栗川峰等三位老師經(jīng)過近兩個月的辛苦指導(dǎo)訓(xùn)練，我校的乒乓球小選手在綿竹市第十六屆小學(xué)生乒乓球比賽中，取得優(yōu)異的成績，獲第三片區(qū)女子團體組一等獎、男子組二等獎，男子組、女子組都獲市級第六名的好成績。在綿竹市教育局2015年組織的體育學(xué)生體質(zhì)健康抽查中，土門學(xué)校體育工作認真、踏實，受到評委組的一致好評.五、加強教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標桿。我校想盡一切辦法，最大限度提高各年級的教育教學(xué)質(zhì)量。在日常工作中，經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及思想動態(tài)，并積極協(xié)助班主任抓好班級管理工作；教學(xué)上要求各任課教師相互配合，積極交流教育得失，摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)全體師生能樹立信心、扎根班級、勇于拼搏；抓好培優(yōu)輔差工作，以提高合格率。要求教師認真對個別后進生的具體情況仔細地分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，分析每位后進生知識的掌握情況，輔導(dǎo)后進生做到有愛心、耐心和恒心。不放棄、不拋棄任何一名學(xué)生。同時，尊重學(xué)生個體差異，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點，以正面教育為主，幫助他們樹立信心、搞好學(xué)習(xí)。努力提高學(xué)生的綜合成績。確保及格率、班平成績有所上升。

現(xiàn)在即將進行期末測試，在期末工作中，我校將認真作好期末考試各項工作，期末考試從嚴從實，圓滿完成此次期末考試工作。

一學(xué)期來，從課改實驗中取的成效，到深入課堂與老師交流探討；從培養(yǎng)學(xué)生知識技能的各項競賽，到期末檢驗學(xué)校教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控；從人力到物力，我們做了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動，取得的成績有目共睹，在今年的素質(zhì)教育綜合評估中，市督導(dǎo)組對我校從“辦學(xué)思想、制度建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、德育管理、教學(xué)管理、辦學(xué)效益”六個方面對我校的素質(zhì)教育情況進行了綜合評估，認定我校為“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”。

成績屬于過去，在今后的工作中，我們堅持以人為本，充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性，繼續(xù)努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實，促進學(xué)校各項工作再上新臺階。

二〇一六年一月二十二日

第五篇：流動人員血防健康教育實施方案

流動人員血防健康教育實施方案

根據(jù)《2011年全省衛(wèi)生血防工作目標、任務(wù)和重點工作》和《2010年中央補助安徽省公共衛(wèi)生專項資金血吸蟲病防治項目實施方案》，血吸蟲病健康教育仍是現(xiàn)階段血防工作的重要內(nèi)容，而近些年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我縣外來流動人員也日趨增多，這些外來人員絕大多數(shù)都來自非疫區(qū)，極易造成急感的流行。為進一步貫徹落實《血吸蟲病防治條例》，扎實有效做好血防健康教育工作，切實保障這類人員的身體健康，特制訂此實施方案。

各組結(jié)合休漁期漁船民查治病、返鄉(xiāng)民工查治病等專項工作，采用面對面方式開展血吸蟲病危害及防護知識的血防宣傳教育活動。在汛期來臨之前，準確掌握本轄區(qū)內(nèi)外來務(wù)工人員施工情況，及時與工程負責(zé)人取得聯(lián)系。在急感高發(fā)季節(jié)，通過發(fā)放血防知識宣傳單、舉辦血防知識講座形式，對各類建設(shè)項目工地施工人員及其他外來務(wù)工人員，開展血吸蟲病危害及防護知識為主要內(nèi)容的健康教育活動，以保障外來人員的身體健康。

各地要將此項活動開展情況及時報站。

2011年3月20日