第一篇：學(xué)黨章用黨章心得體會(huì)

文章標(biāo)題：學(xué)黨章用黨章心得體會(huì)

學(xué)黨章用黨章切實(shí)樹立社會(huì)主義榮譽(yù)觀

學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，學(xué)黨章、用黨章，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，最重要最關(guān)鍵就是要全面按照黨章規(guī)定的黨員條件，按照黨章規(guī)定的干部條件嚴(yán)格要求自己，全面提高自己的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身體和心理素質(zhì)。結(jié)合學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“八個(gè)為

榮、八個(gè)為恥”的重要論述，我體會(huì)要能保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，首先要樹立正確的世界觀，而正確的世界觀樹立又要建立在樹立正確的榮辱觀的基礎(chǔ)之上。

社會(huì)主義榮辱觀是人們生活在社會(huì)中對(duì)客觀世界看法和態(tài)度。共產(chǎn)黨人的社會(huì)主義榮辱觀，體現(xiàn)著黨員干部的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。社會(huì)主義榮辱觀不是與生俱來的，而是在認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的過程中不斷推進(jìn)主觀世界的改造而形成的。對(duì)黨員干部來說，切實(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，就是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，著力解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，不斷堅(jiān)定理想信念，真正形成并永遠(yuǎn)堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的思想道德和品質(zhì)。這既是推動(dòng)我們事業(yè)前進(jìn)的必然要求，也是我們每位黨員干部成長(zhǎng)進(jìn)步的必由之路。

切實(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，不是一句空洞的口號(hào)，而是必須身體力行的實(shí)事。榮辱觀滲透出人的靈魂，無時(shí)無刻不在支配著人的思想和行為。而具有熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民的高尚情懷，遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的革命精神，崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)的優(yōu)良作風(fēng)和團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信的崇高品格，始終保持著共產(chǎn)黨人的政治本色，根本在于非常重視[本文轉(zhuǎn)載自xiexiebang.com-http://004km.cn/找文章，到xiexiebang.com]世界觀的改造。我記得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭為民說得好：“政治信念的動(dòng)搖，必然導(dǎo)致思想道德防線的全面崩潰?！倍煽私?、胡長(zhǎng)清、叢?？葟狞h的高級(jí)干部墮落成為腐敗分子，無一不是起于世界觀的蛻變，榮辱觀的喪失，他們有的信奉拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義；有的信念動(dòng)搖，大肆索賄受賄，為自己留所謂的“后路”；有的權(quán)欲熏心，由精神空虛演變?yōu)榍笊癜莘稹偪駭控?cái)。總之，世界觀的蛻變，榮辱觀的喪失，必然導(dǎo)致腐化變質(zhì)。因此，對(duì)廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部來說，切實(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，絕不是可有可無的。

切實(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，不是輕而易舉的，而是必須狠下功夫，有時(shí)甚至是一個(gè)痛苦的過程。因?yàn)闃淞⑸鐣?huì)主義榮辱觀，實(shí)質(zhì)上就是這樣一個(gè)正確處理利益沖突，不斷拋棄不正確的思想認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的思想觀念、錘煉黨性的過程。在今天和平環(huán)境下，黨員干部處在一定的領(lǐng)導(dǎo)崗位，擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，面臨的權(quán)力、地位和利益的考驗(yàn)，更加直接、更加嚴(yán)峻、更加艱難。我們每位黨員干部要在個(gè)人的需要與黨組織的需要，個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，要以黨和人民的事業(yè)為重，采取毅然決然的態(tài)度，作出正確的選擇。

切實(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，不是一勞永逸的，而是終生的課題。人們的社會(huì)存在決定人們的社會(huì)意識(shí)。時(shí)代在不斷發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，新事物、新知識(shí)、新思想在不斷涌現(xiàn)，我們的思想觀念也必須與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，從個(gè)人來說，每前進(jìn)一步，又會(huì)面臨新的形勢(shì)和任務(wù)。因此，樹立社會(huì)主義榮辱觀，永遠(yuǎn)也不能停止。從眾多先鋒模范人物身上也可以看出，他們的世界觀改造，榮辱觀樹立，也不是一朝一夕的，而是伴隨著成長(zhǎng)進(jìn)步的全過程。我們每位黨員干部要做到活到老、學(xué)到老、改造到老，不斷鍛煉意志品質(zhì)，陶冶革命情操，提高精神境界，真正樹立起共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。

切實(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，必須掌握正確的方法和途徑。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)鍵要深刻領(lǐng)會(huì)和掌握貫穿其中的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，用以指導(dǎo)我們觀察事物、判斷形勢(shì)、解決問題、推動(dòng)工作。其次要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。榮辱觀的樹立，也是同樣的道理。只有經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的實(shí)踐鍛煉，共產(chǎn)黨人的榮辱觀才能更加堅(jiān)定，更加牢靠。我們每位黨員干部特別要深入基層和群眾，到艱苦環(huán)境中磨煉意志，砥礪品行，在與群眾同甘共苦中吸取營(yíng)養(yǎng)。切實(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，還必須加強(qiáng)黨內(nèi)生活的鍛煉。開展黨內(nèi)同志間的批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，這是黨的好傳統(tǒng)，今天仍然要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。我們每位黨員干部要堅(jiān)持在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中自覺地鍛煉自己，努力提高思想政治素質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。現(xiàn)在，我們走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。我們要在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處的同時(shí)，也要清醒地看到不足和缺點(diǎn)。主要是缺乏對(duì)馬克思主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的深入了解，因?yàn)槲覀兇蠖鄾]有經(jīng)過嚴(yán)格的黨內(nèi)生活、艱苦環(huán)境和基層群眾工作的鍛煉，所以更要以黨章為鏡子，為準(zhǔn)則，為目標(biāo)，切實(shí)

樹立社會(huì)主義榮辱觀，不斷創(chuàng)造無愧于黨員稱號(hào)的業(yè)績(jī)。

社會(huì)主義的榮辱觀，指明了人生道路的追求方向，提供了奮發(fā)有為的動(dòng)力源泉，鑄造了拒腐防變的警種利器。我們所有黨員干部都應(yīng)該積極響應(yīng)胡錦濤總書記的號(hào)召，努力學(xué)黨章，用黨章，牢固樹立社會(huì)主義的榮辱觀。而且要在時(shí)間概念上，共產(chǎn)黨的先進(jìn)作用，黨員干部的帶頭作用，不是一時(shí)一事的要求，而是貫穿于黨員干部政治生涯的終身任務(wù)，貫穿于日常工作學(xué)習(xí)和生活的始終。要在空間概念上，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)作用，黨員干部的帶頭作用，不是單方面的，而是包括了工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活等各方面在內(nèi)的全面的要求。不僅要體現(xiàn)在大是大非的原則性問題上，也要體現(xiàn)在平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的細(xì)微之處。要開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代化電網(wǎng)公司、為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

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第二篇：學(xué)黨章用黨章講話

xx同志

在“三學(xué)三促”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話

（二〇〇六年七月二十一日）

同志們：

外面是炎炎夏日，室內(nèi)是清涼世界。昨天，已經(jīng)正式入伏了，真正地高溫天氣已經(jīng)來臨了。常言道：冬煉三九，夏煉三伏。今天的大會(huì)，目的有兩個(gè)：一方面，我們?cè)谌煺匍_這個(gè)會(huì)，就是希望我們的活動(dòng)像外面的太陽(yáng)一樣，真正的熱起

來，每一個(gè)同志要有反應(yīng)，有行動(dòng)，有效果；另一方面，也希望在座的同志，通過空調(diào)的降溫，保持頭腦清醒，對(duì)整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，這次“三學(xué)三促”，是新一屆局黨委上任后在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域辦的一件大事，局黨委高度重視，專門組建專班，各單位一定要花大力氣，動(dòng)苦功夫，力求不走過場(chǎng)，取得實(shí)效。剛才，各單位匯報(bào)了工作開展情況，何局長(zhǎng)又對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)主題實(shí)踐進(jìn)行了詳細(xì)周密的安排部署，這些意見是局黨委決定的，我完全贊同，請(qǐng)大家按照何局長(zhǎng)的講話認(rèn)真抓好落實(shí)。我就結(jié)合平時(shí)掌握的情況，隨便講一講，有些地方是補(bǔ)充，有此地方是強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)各自對(duì)照，有則改之，無則加勉。

我講的第一點(diǎn)就是：學(xué)習(xí)要貫穿于活動(dòng)的全過程。

根據(jù)平時(shí)掌握的情況和同志們的匯報(bào)，我認(rèn)為集中學(xué)習(xí)階段主要體現(xiàn)在“三句話”：

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。無論是局領(lǐng)導(dǎo)班子，還是二級(jí)單位班子成員，都能夠帶頭學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)，不但自學(xué)，還輔導(dǎo)別人，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)就是要先領(lǐng)后導(dǎo)，干部干部就是要先干后布置。俗話說“喊破嗓子，不如干出個(gè)樣子”，“火車跑的快，全指望車頭帶”?？梢阅撤N程度地講，“三學(xué)三促”前一階段能圓滿結(jié)束關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶頭的結(jié)果。

二是學(xué)習(xí)從嚴(yán)。各個(gè)單位都制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持了學(xué)習(xí)簽到制度，明確了學(xué)習(xí)紀(jì)律和內(nèi)容，進(jìn)行了討論和交流。局黨委為了將學(xué)習(xí)抓深入，專題組織了“學(xué)創(chuàng)建”、“學(xué)黨章”知識(shí)競(jìng)賽，老黨員重溫入黨誓詞、新黨員集中宣誓和建黨八十五周年歌詠比賽，各單位也結(jié)合各自實(shí)際展開活動(dòng)，使整個(gè)學(xué)習(xí)于教寓樂、豐富多彩。

三是督查到位?！叭龑W(xué)辦”針對(duì)學(xué)習(xí)情況及時(shí)進(jìn)行了督辦督查，對(duì)學(xué)習(xí)過程中好的典型及時(shí)地進(jìn)行了總結(jié)和推廣，對(duì)督辦發(fā)現(xiàn)的一些矛頭、問題及時(shí)地進(jìn)行了糾偏，截止目前《簡(jiǎn)報(bào)》已經(jīng)發(fā)了五期，每期我都看了，可以用真實(shí)、準(zhǔn)時(shí)、及時(shí)來形容。

學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿到整個(gè)活動(dòng)中。前面的集中學(xué)習(xí)就象體操運(yùn)動(dòng)中的“規(guī)定動(dòng)作”，今后的學(xué)習(xí)就象體操運(yùn)動(dòng)的“自選動(dòng)作”，比如“程菲跳”、“小鵬跳”，更有針對(duì)性、時(shí)效性，更容易出成績(jī)，重點(diǎn)要從建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制入手，具體就是要做到“三句話”：第一句就是要像《論語(yǔ)·述而》中說的，做到“學(xué)而不厭，誨人不倦”，就是要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，繼續(xù)抓好輔導(dǎo)，培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)興趣；第二句還是要像《論語(yǔ)·述而》中說的，做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，通過“溫故而知新”，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣；第三句就是要像《論語(yǔ)·為學(xué)》中說的，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，要做到“吾日三省吾身”，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用。要通過學(xué)習(xí)剛毅，聯(lián)系實(shí)際真正把行動(dòng)落實(shí)到奮力推進(jìn)xx事業(yè)發(fā)展上來，落實(shí)到立足崗位、樂于奉獻(xiàn)，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)上來，落實(shí)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立企業(yè)良好形象上來，落實(shí)到開拓進(jìn)取，不斷拓展思路，尋求新突破上來，不斷推進(jìn)xx工作提速創(chuàng)優(yōu)又快又好地發(fā)展。通過學(xué)習(xí)“八榮八恥”，自覺做到堅(jiān)持吃苦耐勞、艱苦奮斗，反對(duì)不勞而獲、投機(jī)取巧，堅(jiān)持文明執(zhí)法、熱情服務(wù)，反對(duì)飛揚(yáng)跋扈、獨(dú)斷專行，堅(jiān)持積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，反對(duì)自甘無能、不求上進(jìn)，堅(jiān)持不貪不占、廉潔從政，反對(duì)沽名釣譽(yù)、以權(quán)謀私。要通過重溫黨章，做政治堅(jiān)定、維護(hù)大局的模范，做以人為本、和諧發(fā)展的模范，做求真務(wù)實(shí)、追求卓越的模范，做克己奉公、廉潔自律的模范，做敬業(yè)奉獻(xiàn)，做優(yōu)質(zhì)服務(wù)的模范。

我講的第二點(diǎn)就是：主題實(shí)踐要力求實(shí)際。

目前，“三學(xué)三促”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入主題實(shí)踐階段，實(shí)際上主題實(shí)踐是分析評(píng)議、制定方案、整改提高三個(gè)階段，時(shí)間安排為三個(gè)月。我們的主題實(shí)踐階段有點(diǎn)類似于足球運(yùn)動(dòng)，剛剛結(jié)束的世界杯我想大家還有點(diǎn)印象。

從階段上講，分析評(píng)議就相當(dāng)于足協(xié)推薦球員，什么樣的位置推薦什么樣的球員，如果搭配好了，就會(huì)形成大于“11”的效果，比如說米盧就是針對(duì)中國(guó)足球?qū)嶋H選聘的球員，獲得了成功的。如果推薦的球員不好，或者風(fēng)格不對(duì)，就像中國(guó)足球隊(duì)原主教練阿里漢那樣，把中國(guó)丟在世界杯門外，所以說選人很重要；制定方案，就好比是足球隊(duì)的集訓(xùn)，通過集訓(xùn)發(fā)現(xiàn)球隊(duì)整體和球員個(gè)人的薄弱環(huán)節(jié)，制定訓(xùn)練計(jì)劃，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)盡快解決；整改提高，就好比是比賽，先通過友誼賽、熱身賽，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地解決問題，然后通過正式比賽，不斷提高自己，努力取得好的名次。

機(jī)關(guān)就像是守門員，如果出現(xiàn)“電話門”事件，對(duì)國(guó)家隊(duì)影響不大，但是對(duì)各自俱樂部影響很大，將直接造成俱樂部降級(jí)罰分；在座的都是教練，要按照不同風(fēng)格打造球隊(duì)，才能取得成功；人民群眾就是啦啦隊(duì)員，通過“三學(xué)三促”只有作風(fēng)真正轉(zhuǎn)變了，才能得到人民群眾的擁護(hù)；紀(jì)檢、組織、司法等部門就是裁判，要為公平競(jìng)賽保駕護(hù)航。那么如何抓好主題實(shí)踐我重復(fù)講四個(gè)方面：

1、廣泛深入宣傳發(fā)動(dòng)。就是始終把思想發(fā)動(dòng)工作貫穿于主題實(shí)踐階段之中，通過廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)職工積極參與，接受職工全程監(jiān)督。

2、真誠(chéng)聽取群眾意見。按照“征求意見要廣泛、談心活動(dòng)要普遍”的要求，采取上門走訪、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、公布征求意見電話、開展談心談話活動(dòng)等形式，真心誠(chéng)意聽取意見，力求找準(zhǔn)存在問題。

3、認(rèn)真撰寫實(shí)踐報(bào)告。在征求意見和談心談話的基礎(chǔ)上，各黨組織按照“少談工作多查思想，少講成績(jī)多找差距”的要求，嚴(yán)格規(guī)范組織程序，講究方式方法，區(qū)別不同情況，認(rèn)真開好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。在擬定實(shí)踐報(bào)告時(shí)要注意三個(gè)方面：一要對(duì)征求到的意見和建議逐條進(jìn)行認(rèn)真梳理。分清哪些問題是已具備整改條件的問題，哪些是通過努力能夠解決的問題，哪些是單靠本單位難以解決的問題，并分門別類對(duì)這些問題提出整改處理意見。二要自我加壓，進(jìn)一步深入查找解決深層次問題。要從各單位實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步查找黨風(fēng)、行風(fēng)方面存在的突出問題及其深層次的原因，進(jìn)一步查找影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題及其深層次的原因，進(jìn)一步查找內(nèi)部管理方面存在的突出問題及其深層次的原因。三要科學(xué)制定實(shí)踐方案。各支部在正式制定整改方案時(shí)，一定要突出“大處著眼，小處著手”，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就要著重解決什么問題。同時(shí)，要注意不能把所有問題都攬進(jìn)來，不能把本來應(yīng)由社會(huì)分工去做的事攬到黨組織身上來，把個(gè)人問題攬到組織上來。

4、緊扣主題搞好實(shí)踐。各黨組織堅(jiān)持緊扣主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，不斷深化主題實(shí)踐活動(dòng)。

我講的第三點(diǎn)是：要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，在工作中見成效。

具體就是要把“三學(xué)三促”工作與實(shí)際工作相結(jié)合，早出成績(jī)、早見成效。一是要把做好主題實(shí)踐工作與繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率帶頭作用結(jié)合起來，切實(shí)做到“五個(gè)帶頭”：帶頭制定整改措施，帶頭征求對(duì)整改方案的意見，帶頭落實(shí)整改措施，帶頭公布整改情況、帶頭接受群眾評(píng)判。黨支部書記作為具體責(zé)任人，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，既要抓好整改工作的總體部署，又要抓好具體措施的實(shí)施，既要抓好單位整改，又要以身作則，帶頭整改。二是要把做好主題實(shí)踐工作與加強(qiáng)教育工作結(jié)合起來。要不斷加大的教育力度，不斷凈化職工思想意識(shí)。總的一條，必須使群眾看到變化，讓群眾滿意。三是要把做好主題實(shí)踐工作與促進(jìn)xx發(fā)展結(jié)合起來。開展“三學(xué)三促”活動(dòng)，歸根到底是為了推動(dòng)xx工作走在前列，促進(jìn)xx工作又快又好地協(xié)調(diào)發(fā)展。

同志們，“三學(xué)三促”活動(dòng)黨委高度重視，職工群眾寄以厚望。我們要認(rèn)真實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作，確保“三學(xué)三促”活動(dòng)取得實(shí)效、成為群眾滿意工程。

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第三篇：學(xué)黨章用黨章講話

xx同志

在“三學(xué)三促”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話

（二〇〇六年七月二十一日）同志們：

外面是炎炎夏日，室內(nèi)是清涼世界。昨天，已經(jīng)正式入伏了，真正地高溫天氣已經(jīng)來臨了。常言道：冬煉三九，夏煉三伏。今天的大會(huì)，目的有兩個(gè)：一方面，我們?cè)谌煺匍_這個(gè)會(huì)，就是希望我們的活動(dòng)像外面的太陽(yáng)一樣，真正的熱起

來，每一個(gè)同志要有反應(yīng)，有行動(dòng)，有效果；另一方面，也希望在座的同志，通過空調(diào)的降溫，保持頭腦清醒，對(duì)整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，這次“三學(xué)三促”，是新一屆局黨委上任后在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域辦的一件大事，局黨委高度重視，專門組建專班，各單位一定要花大力氣，動(dòng)苦功夫，力求不走過場(chǎng)，取得實(shí)效。剛才，各單位匯報(bào)了工作開展情況，何局長(zhǎng)又對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)主題實(shí)踐進(jìn)行了詳細(xì)周密的安排部署，這些意見是局黨委決定的，我完全贊同，請(qǐng)大家按照何局長(zhǎng)的講話認(rèn)真抓好落實(shí)。我就結(jié)合平時(shí)掌握的情況，隨便講一講，有些地方是補(bǔ)充，有此地方是強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)各自對(duì)照，有則改之，無則加勉。

我講的第一點(diǎn)就是：學(xué)習(xí)要貫穿于活動(dòng)的全過程。

根據(jù)平時(shí)掌握的情況和同志們的匯報(bào)，我認(rèn)為集中學(xué)習(xí)階段主要體現(xiàn)在“三句話”：

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。無論是局領(lǐng)導(dǎo)班子，還是二級(jí)單位班子成員，都能夠帶頭學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)，不但自學(xué)，還輔導(dǎo)別人，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)就是要先領(lǐng)后導(dǎo)，干部干部就是要先干后布置。俗話說“喊破嗓子，不如干出個(gè)樣子”，“火車跑的快，全指望車頭帶”?？梢阅撤N程度地講，“三學(xué)三促”前一階段能圓滿結(jié)束關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶頭的結(jié)果。

二是學(xué)習(xí)從嚴(yán)。各個(gè)單位都制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持了學(xué)習(xí)簽到制度，明確了學(xué)習(xí)紀(jì)律和內(nèi)容，進(jìn)行了討論和交流。局黨委為了將學(xué)習(xí)抓深入，專題組織了“學(xué)創(chuàng)建”、“學(xué)黨章”知識(shí)競(jìng)賽，老黨員重溫入黨誓詞、新黨員集中宣誓和建黨八十五周年歌詠比賽，各單位也結(jié)合各自實(shí)際展開活動(dòng)，使整個(gè)學(xué)習(xí)于教寓樂、豐富多彩。

三是督查到位。“三學(xué)辦”針對(duì)學(xué)習(xí)情況及時(shí)進(jìn)行了督辦督查，對(duì)學(xué)習(xí)過程中好的典型及時(shí)地進(jìn)行了總結(jié)和推廣，對(duì)督辦發(fā)現(xiàn)的一些矛頭、問題及時(shí)地進(jìn)行了糾偏，截止目前《簡(jiǎn)報(bào)》已經(jīng)發(fā)了五期，每期我都看了，可以用真實(shí)、準(zhǔn)時(shí)、及時(shí)來形容。

學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿到整個(gè)活動(dòng)中。前面的集中學(xué)習(xí)就象體操運(yùn)動(dòng)中的“規(guī)定動(dòng)作”，今后的學(xué)習(xí)就象體操運(yùn)動(dòng)的“自選動(dòng)作”，比如“程菲跳”、“小鵬跳”，更有針對(duì)性、時(shí)效性，更容易出成績(jī)，重點(diǎn)要從建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制入手，具體就是要做到“三句話”：第一句就是要像《論語(yǔ)·述而》中說的，做到“學(xué)而不厭，誨人不倦”，就是要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，繼續(xù)抓好輔導(dǎo)，培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)興趣；第二句還是要像《論語(yǔ)·述而》中說的，做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，通過“溫故而知新”，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣；第三句就是要像《論語(yǔ)·為學(xué)》中說的，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，要做到“吾日三省吾身”，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用。要通過學(xué)習(xí)剛毅，聯(lián)系實(shí)際真正把行動(dòng)落實(shí)到奮力推進(jìn)xx事業(yè)發(fā)展上來，落實(shí)到立足崗位、樂于奉獻(xiàn)，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)上來，落實(shí)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立企業(yè)良好形象上來，落實(shí)到開拓進(jìn)取，不斷拓展思路，尋求新突破上來，不斷推進(jìn)xx工作提速創(chuàng)優(yōu)又快又好地發(fā)展。通過學(xué)習(xí)“八榮八恥”，自覺做到堅(jiān)持吃苦耐勞、艱苦奮斗，反對(duì)不勞而獲、投機(jī)取巧，堅(jiān)持文明執(zhí)法、熱情服務(wù)，反對(duì)飛揚(yáng)跋扈、獨(dú)斷專行，堅(jiān)持積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，反對(duì)自甘無能、不求上進(jìn)，堅(jiān)持不貪不占、廉潔從政，反對(duì)沽名釣譽(yù)、以權(quán)謀私。要通過重溫黨章，做政治堅(jiān)定、維護(hù)大局的模范，做以人為本、和諧發(fā)展的模范，做求真務(wù)實(shí)、追求卓越的模范，做克己奉公、廉潔自律的模范，做敬業(yè)奉獻(xiàn)，做優(yōu)質(zhì)服務(wù)的模范。

我講的第二點(diǎn)就是：主題實(shí)踐要力求實(shí)際。

目前，“三學(xué)三促”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入主題實(shí)踐階段，實(shí)際上主題實(shí)踐是分析評(píng)議、制定方案、整改提高三個(gè)階段，時(shí)間安排為三個(gè)月。我們的主題實(shí)踐階段有點(diǎn)類似于足球運(yùn)動(dòng)，剛剛結(jié)束的世界杯我想大家還有點(diǎn)印象。

從階段上講，分析評(píng)議就相當(dāng)于足協(xié)推薦球員，什么樣的位置推薦什么樣的球員，如果搭配好了，就會(huì)形成大于“11”的效果，比如說米盧就是針對(duì)中國(guó)足球?qū)嶋H選聘的球員，獲得了成功的。如果推薦的球員不好，或者風(fēng)格不對(duì)，就像中國(guó)足球隊(duì)原主教練阿里漢那樣，把中國(guó)丟在世界杯門外，所以說選人很重要；制定方案，就好比是足球隊(duì)的集訓(xùn)，通過集訓(xùn)發(fā)現(xiàn)球隊(duì)整體和球員個(gè)人的薄弱環(huán)節(jié)，制定訓(xùn)練計(jì)劃，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)盡快解決；整改提高，就好比是比賽，先通過友誼賽、熱身賽，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地解決問題，然后通過正式比賽，不斷提高自己，努力取得好的名次。

從xx單位構(gòu)成上講，征、運(yùn)、交、航管就像是前鋒隊(duì)員，前鋒最容易被侵犯，最容易拿紅牌，學(xué)習(xí)的好壞，改造的徹不徹底，效果明不明顯，直接影響整個(gè)球隊(duì)的

第四篇：學(xué)黨章 用黨章 學(xué)以致用

學(xué)黨章 用黨章 學(xué)以致用

學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》有感

學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，學(xué)黨章就要用黨章，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，最重要最關(guān)鍵就是要全面按照黨章規(guī)定的黨員條件，按照黨章規(guī)定的干部條件嚴(yán)格要求自己，全面提高自己的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身體和心理素質(zhì)。結(jié)合學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”的重要論述，我體會(huì)要能保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，首先要樹立正確的世界觀，而正確的世界觀樹立又要建立在樹立正確的榮辱觀的基礎(chǔ)之上。

社會(huì)主義榮辱觀是人們生活在社會(huì)主義社會(huì)中對(duì)客觀世界看法和態(tài)度。共產(chǎn)黨人的社會(huì)主義榮辱觀，體現(xiàn)著黨員干部的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。社會(huì)主義榮辱觀不是與生俱來的，而是在認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的過程中不斷推進(jìn)主觀世界的改造而形成的。對(duì)黨員干部來說，切實(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，就是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，著力解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，不斷堅(jiān)定理想信念，真正形成并永遠(yuǎn)堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的思想道德和品質(zhì)。這既是推動(dòng)我們事業(yè)前進(jìn)的必然要求，也是我們每位黨員干部成長(zhǎng)進(jìn)步的必由之路。

切實(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，不是一句空洞的口號(hào)，而是必須身體力行的實(shí)事。榮辱觀滲透出人的靈魂，無時(shí)無刻不在支配著人的思想和行為。而具有熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民的高尚情懷，遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的革命精神，崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)的優(yōu)良作風(fēng)和團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守

信的崇高品格，始終保持著共產(chǎn)黨人的政治本色，根本在于非常重視世界觀的改造。我記得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭為民說得好：“政治信念的動(dòng)搖，必然導(dǎo)致思想道德防線的全面崩潰?！倍煽私?、胡長(zhǎng)清、叢福奎等從黨的高級(jí)干部墮落成為腐敗分子，無一不是起于世界觀的蛻變，榮辱觀的喪失，他們有的信奉拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義；有的信念動(dòng)搖，大肆索賄受賄，為自己留所謂的“后路”；有的權(quán)欲熏心，由精神空虛演變?yōu)榍笊癜莘稹偪駭控?cái)。總之，世界觀的蛻變，榮辱觀的喪失，必然導(dǎo)致腐化變質(zhì)。因此，對(duì)廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部來說，切實(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，絕不是可有可無的。

切實(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，不是輕而易舉的，而是必須狠下功夫，有時(shí)甚至是一個(gè)痛苦的過程。因?yàn)闃淞⑸鐣?huì)主義榮辱觀，實(shí)質(zhì)上就是這樣一個(gè)正確處理利益沖突，不斷拋棄不正確的思想認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的思想觀念、錘煉黨性的過程。在今天和平環(huán)境下，黨員干部處在一定的領(lǐng)導(dǎo)崗位，擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，面臨的權(quán)力、地位和利益的考驗(yàn)，更加直接、更加嚴(yán)峻、更加艱難。我們每位黨員干部要在個(gè)人的需要與黨組織的需要，個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，要以黨和人民的事業(yè)為重，采取毅然決然的態(tài)度，作出正確的選擇。

切實(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，不是一勞永逸的，而是終生的課題。人們的社會(huì)存在決定人們的社會(huì)意識(shí)。時(shí)代在不斷發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，新事物、新知識(shí)、新思想在不斷涌現(xiàn)，我們的思想觀念也必須與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，從個(gè)人來說，每前進(jìn)一步，又會(huì)面臨新的形勢(shì)和任

務(wù)。因此，樹立社會(huì)主義榮辱觀，永遠(yuǎn)也不能停止。從眾多先鋒模范人物身上也可以看出，他們的世界觀改造，榮辱觀樹立，也不是一朝一夕的，而是伴隨著成長(zhǎng)進(jìn)步的全過程。我們每位黨員干部要做到活到老、學(xué)到老、改造到老，不斷鍛煉意志品質(zhì)，陶冶革命情操，提高精神境界，真正樹立起共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。

切實(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，必須掌握正確的方法和途徑。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)鍵要深刻領(lǐng)會(huì)和掌握貫穿其中的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，用以指導(dǎo)我們觀察事物、判斷形勢(shì)、解決問題、推動(dòng)工作。其次要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。榮辱觀的樹立，也是同樣的道理。只有經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的實(shí)踐鍛煉，共產(chǎn)黨人的榮辱觀才能更加堅(jiān)定，更加牢靠。我們每位黨員干部特別要深入基層和群眾，到艱苦環(huán)境中磨煉意志，砥礪品行，在與群眾同甘共苦中吸取營(yíng)養(yǎng)。切實(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，還必須加強(qiáng)黨內(nèi)生活的鍛煉。開展黨內(nèi)同志間的批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，這是黨的好傳統(tǒng)，今天仍然要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。我們每位黨員干部要堅(jiān)持在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中自覺地鍛煉自己，努力提高思想政治素質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。現(xiàn)在，我們走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。我們要在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處的同時(shí)，也要清醒地看到不足和缺點(diǎn)。主要是缺乏對(duì)馬克思主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的深入了解，因?yàn)槲覀兇蠖鄾]有經(jīng)過嚴(yán)格的黨內(nèi)生活、艱苦環(huán)境和基層群眾工作的鍛煉，所以更要以黨章為鏡子，為準(zhǔn)則，為目標(biāo)，切實(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，不斷創(chuàng)造無愧于黨員稱號(hào)的業(yè)績(jī)。

社會(huì)主義的榮辱觀，指明了人生道路的追求方向，提供了奮發(fā)有為的動(dòng)力源泉，鑄造了拒腐防變的警種利器。我們所有黨員干部都應(yīng)該積極響應(yīng)胡錦濤總書記的號(hào)召，努力學(xué)黨章，用黨章，牢固樹立社會(huì)主義的榮辱觀。而且要在時(shí)間概念上，共產(chǎn)黨的先進(jìn)作用，黨員干部的帶頭作用，不是一時(shí)一事的要求，而是貫穿于黨員干部政治生涯的終身任務(wù)，貫穿于日常工作學(xué)習(xí)和生活的始終。要在空間概念上，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)作用，黨員干部的帶頭作用，不是單方面的，而是包括了工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活等各方面在內(nèi)的全面的要求。不僅要體現(xiàn)在大是大非的原則性問題上，也要體現(xiàn)在平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的細(xì)微之處。要開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

第五篇：學(xué)黨章心得體會(huì)

學(xué)黨章做合格教師

王立新

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”要求，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，主動(dòng)跟進(jìn)教育發(fā)展大局，加快“教育強(qiáng)區(qū)”建設(shè)步伐，6月6日，李志虎以“好的教育，贏在責(zé)任”為題作專題黨課。學(xué)校全體教師參加會(huì)議。李書記指出，學(xué)校的黨員干部隊(duì)伍，都是從普通教師隊(duì)伍中選拔出來的，是教師隊(duì)伍中的一份子，是應(yīng)當(dāng)起先鋒帶頭作用的，思想先進(jìn)業(yè)務(wù)精湛不怕苦不怕累的優(yōu)秀教師，幸福大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，學(xué)習(xí)為本。每一次學(xué)習(xí)都是一次提升，李書記把這次黨課看作是大家一起學(xué)習(xí)，一起提高的過程，他說學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂的過程，我們大家做朋友，一起學(xué)習(xí)一起快樂一起收獲一起成長(zhǎng)，這些話讓我們聽起來十分親切，作為一名教育工作者，快樂學(xué)習(xí)和學(xué)生交朋友，不正是好的教育的基本要求嗎。

接下來李書記還為我們講解了我區(qū)目前的教育形式，要追求好的教育，必須轉(zhuǎn)型發(fā)展，轉(zhuǎn)型發(fā)展是大勢(shì)所趨，當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生著深刻的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和社會(huì)轉(zhuǎn)型。在這一背景下，當(dāng)我們進(jìn)一步審視教育發(fā)展變革，放眼社會(huì)發(fā)展需求的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)“轉(zhuǎn)型”這個(gè)詞語(yǔ)也同樣指向教育。一是立德樹人、素質(zhì)教育、全面發(fā)展已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略高度，招生制度改革、評(píng)價(jià)機(jī)制辦法的改革、課程改革、辦學(xué)模式改革等告訴我們中國(guó)教育已經(jīng)悄然轉(zhuǎn)身，開始同步于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)轉(zhuǎn)型。今天的教育我們應(yīng)該是做正教育，所謂正教育就是關(guān)懷孩子一生成長(zhǎng)的教育，與祖國(guó)同命運(yùn)的教育，回歸本真的教育，這已經(jīng)成為教育的主流，不可回避。當(dāng)今國(guó)際教育的考量標(biāo)準(zhǔn)已指向?qū)C合能力和特長(zhǎng)素質(zhì)的評(píng)判。如果我們還沉浸在舊的思維模式、理念方法中不能自拔，如果我們不主動(dòng)改革，那么我們的孩子們就可能吃虧，所有這一切都告訴我們，教育必須要轉(zhuǎn)型發(fā)展。推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展是辦人民滿意教育的現(xiàn)實(shí)選擇。在新一屆中央政治局常委媒體見面會(huì)上，總書記一共列舉了老百姓的十個(gè)“期盼”，其中有兩個(gè)與教育直接相關(guān)，分別是：我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好。因此，教育的目標(biāo)和方向就是辦人民滿意的教育。學(xué)習(xí)、貫徹黨的十八大精神，落實(shí)到基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，就是要讓每個(gè)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都能成為有用之人、有用之才，讓家長(zhǎng)和社會(huì)從學(xué)生的健康成長(zhǎng)中，看到實(shí)實(shí)在在的教育進(jìn)步，得到實(shí)實(shí)在在的教育利益。推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展是對(duì)“黨把立德樹人作為教育根本任務(wù)、育人為本作為教育總要求”的積極回應(yīng)。教育轉(zhuǎn)型的目標(biāo)是，以生為本，育人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，幸福生活。具體地講，就是一切從學(xué)生出發(fā)，一切從教育規(guī)律出發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)教育價(jià)值觀、教育質(zhì)量觀、教育政績(jī)觀、學(xué)生培養(yǎng)成才觀、教師專業(yè)發(fā)展觀“五觀”重塑。轉(zhuǎn)型工作如此重要，這就要求我們教師把它作為一種責(zé)任，那如何修煉好這種責(zé)任感，李書記認(rèn)為信仰是第一位的，人無信仰沒有精神，人無信念沒有力量。信仰和信念好比人體身上的鈣，缺鈣就會(huì)得“軟骨病”，就站不穩(wěn)、立不住、走不動(dòng)。對(duì)自己心中的信仰、信念，要像做“禮拜”一樣，虔誠(chéng)、執(zhí)著，讓信仰信念成為自己始終不變的人生追求。信心源自內(nèi)心的一種自信，信心十足的人有一種堅(jiān)強(qiáng)的意志力，能夠咬定目標(biāo)、咬緊牙關(guān)，始終不分心、不走神，排除萬難去贏得成功。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無限忠誠(chéng)，對(duì)共產(chǎn)主義的向往，就是我們黨員的基本信仰，黨員和干部帶領(lǐng)教師隊(duì)伍，走發(fā)展轉(zhuǎn)型之路，為我區(qū)教育提升做貢獻(xiàn)，就是我們基層黨員的責(zé)任，這種責(zé)任看似平凡，只要認(rèn)真堅(jiān)持平凡的事情也可以做到不平凡，每個(gè)基層黨員，都是信仰的播種機(jī)，在困難面前是先鋒隊(duì)，每一個(gè)人的事情做好了，我們黨的事業(yè)就做好了，每一個(gè)人的事業(yè)成功了，我們黨的事業(yè)就成功了.這次黨課，李書記沒有講一些大的理論，高深的道理，而是從我們教育的具體實(shí)踐中，提出具體的要求，更加貼近工作和生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我們基層黨員找到了工作的方向，堅(jiān)定了我們的信心，在今后的工作中，我下決心做好我的電教工作，為一線教學(xué)服務(wù)，在教育轉(zhuǎn)型的工作中，站好我這一班崗。

王立新