第一篇：四年級下期單元作文

可愛的小螞蟻 【5】

暑假的一天下午，我和葉昌、趙航一起在樓下玩。

“快來看?。　壁w航突然大聲喊道。我和葉昌圍上去一看，原來是一群螞蟻在花壇的邊沿上爬來爬去，顯得十分忙碌。再仔細(xì)一看，原來是在搬運一塊面包渣。

我們?nèi)齻€便蹲在旁邊觀察起來。只見這群螞蟻圍著面包渣，推的推，拽的拽，忙得不亦樂乎，面包渣也慢慢向前移動。在它們通往墻根的路上還有許多螞蟻在跑來跑去，好像在舉行一次重大的活動。

葉昌說：“這些螞蟻真頑強，我來把它們的路攔住，看它們怎么辦？”說著，他抓來一把沙放在螞蟻前進的路上。沒想到，螞蟻們抬著面包渣繞過沙子，從花壇的邊沿上走了。趙航說：“你躲得過葉昌，你躲不過我?！壁w航從家里拿來膠水，在螞蟻的洞口涂了一層。一只小螞蟻被膠水粘住了，其它的螞蟻一起來幫忙，接著又有幾只螞蟻被粘住了。我們認(rèn)為這下螞蟻肯定沒辦法了。忽然，只見幾只螞蟻吃力地拖來一小片樹葉放在膠水上，把洞口的道路鋪好了。最后終于把面包渣拖進了洞里。

看到這情景，我們目瞪口呆。這些小螞蟻真頑強，真聰明??！我想：我們在學(xué)習(xí)上不也應(yīng)該具有小螞蟻的這種精神嗎？

難忘的教訓(xùn)【4】

我曾經(jīng)做過許多錯事，其中有一件使我至今不能忘記。

那時我在上一年級。一天下午，我放學(xué)回家，見桌子上放著一只有你油膩膩的碗，心想：咦，這只碗媽媽中午怎么沒洗呀！看媽媽洗碗挺好玩的，我也來洗洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫，一定是用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂，把碗的里里外外都擦上了，再打開水龍頭一沖，由于泡沫滑，碗摔成了兩半。呀，糟糕！我站在那兒盯著碗發(fā)愣。好一會兒，我才回過神來，趕緊把碗拼到一塊，放到原處。心里緊張得像揣著一只亂蹦亂跳的小兔子。

我又急急忙忙背上書包鎖好門，匆匆跑到路口，在路口等媽媽。我等呀等呀，見媽媽來了，立即迎上去：“媽媽，今天我和您一塊兒回家，真巧?！钡搅思遥乙活^鉆進房間睡覺，媽媽來到房間問我：“你把碗打破了？”“我沒有，我和您一起回來的，也許是爸爸打的?！?/p>

不大一會兒，爸爸也回來了，媽媽問起這事，爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一會，非常有把握地說：“這肯定是美林打破的?！庇谑撬哌M房間嚴(yán)肅地說：“美林，是不是你打破的？好孩子不許撒謊！”我一見爸爸那張嚴(yán)肅的面龐，更不敢承認(rèn)。“我和媽媽是一起回來的??”

爸爸火了，抓著我就打，我終于“招供”了。

唉，活該！

校園美景【1】

春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學(xué)們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。

每當(dāng)下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。

假如我是一本書【8】

我，是一本書，一本能帶給人們知識和樂趣的書。

一轉(zhuǎn)眼，過了幾天，幾個星期，幾個月，我的身上鋪上了一層厚厚的灰。今天，終于有一位頭發(fā)花白的教授看中了我，把我?guī)ё吡?。來到了教授的家里，這是一間古色古香的房子。一回到家，教授就馬上擦干凈我身上的灰，輕輕地?fù)崦摇Ｎ腋械揭还膳髁鬟^全身。教授打開了封面，仔細(xì)地閱讀了幾頁，微微地點了點頭，微笑了。我也開心地笑了。過了那么長時間，只有教授和我度過的時光是在記憶中最美好的。每當(dāng)教授打開我，我就會挺直了身子，讓他好仔細(xì)地閱讀。

過了一年又一年，教授臉上的皺紋增加了，一雙銳利的眼睛也變得黯然無色了。教授又得了重病，終于有一天，他死了，我也哭了，我再也沒有心愛的人了，我的生活變得無趣了。我一定要找一個更好的主人，你愿意做我的主人嗎？

老媽，我想對你說【2】

老媽！你好！我是一直都很尊重你的！可是你太讓我失望啦！今天我本來想玩一下下游戲的，可是！可是！你先要讓我看作文，然后就強制的讓我去寫一篇作文，先我不如意，我又是哭又是鬧的，我不好你也不好！過了一會我冷靜下來了！可憐天下父母心?。∈篱g哪個父母不是望子成龍，望女成鳳呢？但是我希望你做一個更完美的媽媽！

我在這對你有幾條意見，希望你能接受更希望你能改正：1答應(yīng)我的事情一定要半到，要講誠信！不要讓我空歡喜一場！2不要以分?jǐn)?shù)評論我品德的高低！

3不要把同一件事情在我耳邊“嚼”太多遍！

4不要把我的電腦鎖起來！

5不要在路上一邊走，一邊罵我！

6不要在別人面前太貶我，或太夸我！

7你要我寫外加的作文時盡量給我一點點的報酬！

媽媽，我想對你說【2】

媽媽，我想對您說！穿的時候，您不舍得穿，盡給我買新衣服；吃的時候，您不舍得吃，盡把好吃的留給我吃??您對我簡直是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。您可知道，您對我的愛讓我感到太幸福了。可是，今天吃飯時，您讓我多吃點蔬菜，我卻對您大吼，真是不應(yīng)該呀！我竟把您的好心當(dāng)成了驢肝肺。我一定要改掉這個壞習(xí)慣！好好學(xué)習(xí)，好好做人，將來當(dāng)個大官，報答你們，不辜負(fù)您和爸爸對我的期望！祝您工作順利！永遠(yuǎn)漂亮！

養(yǎng)金魚【3】

幾天前，爸爸買了幾條小金魚，不知要干什么，我覺得它們很好玩，就叫爸爸留下兩條給我養(yǎng)，爸爸答應(yīng)了。我決定把它們養(yǎng)在水桶里。

我第一次到池塘里裝了半桶水，撒了點米，把金魚放進去，它們在里面游來游去，高興極了?？粗鼈兘蚪蛴形兜某灾澄铮倚睦飿烽_了花。

過了幾天，我去給金魚換水，為了方便，我就從井缸里舀了半桶水?？墒亲詮膿Q了井水，小金魚有些反常，難道它們生病了，我急壞了。我想來想去，忽然想到小金魚是生活在池塘里的，我急忙又給小金魚換上了池塘里的水，啊，剛才不活潑的小金魚大概覺得舒服了，它們又?jǐn)[動著尾巴和往日一樣快樂地游動著。

哦，我發(fā)現(xiàn)了，原來這兩個小家伙喜歡生活在池塘的水中。

蚌的血液是淡藍(lán)色的【3】

我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問他：“這是什么東西？”伯伯說：“是蚌的血?！蔽衣犃烁械剑南?，血都是紅的呀，蚌的血怎么會是淡藍(lán)的呢？”

這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實驗。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。這時，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍(lán)色的，這說明，動物的血并不都是紅色的。

戰(zhàn)爭中的孩子【4】

大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险?。又一次，在中國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。

那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上海火車站的抗日游擊隊員，隨時都可能有生命危險！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！所以，這次行動只許成功，不許失??！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠(yuǎn)處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。他被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報仇。他憎恨戰(zhàn)爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭，只有歡樂，只有和平！

鄉(xiāng)村風(fēng)光【6】

鄉(xiāng)村，是一道優(yōu)美的風(fēng)景線，也是一個果蔬生態(tài)園。

夏天，田野里綠樹掩映。那一片片剛種不久的稻田顯得像是無數(shù)個亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺。

秋天，那少女換上了黃色的秋衣，不讓冷風(fēng)吹過。不過她們也老了，農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績”。秋天的田野，仿佛是一個小孩子，活潑，可愛。這就是真正的田野。

小河，是一個美麗鄉(xiāng)村必備的，每逢秋季，你都會聽見：“叮咚，叮咚”的聲音，好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂”。

竹林在四川是司空見慣的，特別是在我的家鄉(xiāng)——會理。有人說，會理的竹子比會理的樹多。那一根根竹子仿佛是一位軍人，因為他永遠(yuǎn)不會低頭，永遠(yuǎn)昂首挺胸，聳立在各個角落。

農(nóng)村人住的，穿得沒我們城市人好，可他們吃得都是自己種的天然食品。走進菜園子，你準(zhǔn)會看見飽滿的蔬菜，可以讓你大吃一頓。

光有蔬菜沒有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他們還有果園呢。那葡萄仿佛是一串瑪瑙。那梨如同一個不到翁，那櫻桃倘若紅寶石，看來農(nóng)家人的“金銀財寶”也不少??！

那鄉(xiāng)村人家有吃，有穿，也有住，都要趕上科技社會了！

令我敬佩的清潔工【7】

一看到清潔工，我就想到一位阿姨。記得一個寒冷的冬天，我放學(xué)回家，看見了一位清潔工阿姨正在掃地。她大大的眼睛，高高的鼻梁，可能是寒冷的原故，她的嘴直發(fā)抖。

這時，走來一個年輕人，當(dāng)著她的面一邊吃橘子一邊丟橘子皮，完全不當(dāng)清潔工阿姨存在。清潔工阿姨邊掃皮邊追上年輕人，說：“現(xiàn)在有許多生活垃圾，清潔工們忙不完。要是生活垃圾太多，我們?nèi)巳藭〉?。請你自覺地停止亂丟垃圾的行為。”年輕人不好意思地走了。年輕人剛走，阿姨又發(fā)現(xiàn)下水道的垃圾太多了，可能擔(dān)心下水道被堵。只見她二話沒說，快步走去。用手放進冰冷的水里刨垃圾。冰水把清潔工阿姨的手凍得像胡籮卜?？伤€是繼續(xù)刨著，垃圾刨完了。阿姨微微的笑了，掃著地走了。阿姨走遠(yuǎn)了，但她的背影卻永遠(yuǎn)留在了我心里。我想如果沒有他們辛勤的勞動，我們的城市就不會如此美麗。我真敬佩這位清潔工阿姨！

小草的精神【5】

很多人都喜歡那婀娜多姿的花而我卻不一樣，我喜歡那毫不起眼的小草。我愛小草，愛它的毫不起眼，愛它的默默無聞。在春天里，人們欣賞花開花落，贊美花的美麗，純潔，嬌小。而小草，使那些花兒看上去更加美麗！而它，卻從來不索取，只是默默無聞的凈化著大地??

我愛小草，愛它頑強的生命力。只要一棒黃土，一縷陽光，它就可以茁壯成長?！耙盎馃槐M春風(fēng)吹又生”是誰都朗朗上口的句子。而它說的是什么？正是那頑強的小草。

我愛小草，愛它敢于挑戰(zhàn)的精神。在雨天，豆大的雨珠把頑強的小草壓了下去。可是，它會因此而倒下去嗎？不會，在大雨過后，它們又會頑強地站起來，向大雨宣布自己永不服輸?shù)木瘛?/p>

我愛小草，愛它默默無聞的品格。它沒有牡丹的華貴，沒有楊柳的婀娜，沒有??它用自己的身體保護著大地，它用自己的身體凈化了大地，它為這個世界增添了一份美麗！

如果每個人，從小就有小草的魄力，才會對每一個人有一顆寬容的心，這個世界才會更加美好！

小草的精神【5】

沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草?！边@首美妙的歌曲讓我想到了一首詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，又讓我想起了小草頑強的生命力。春天，小草鉆破泥土醒來了；夏天，小草忍者炎熱，生長著；秋天，傾盆大雨紛紛落下，小草搖著手臂歡呼；冬天，北風(fēng)呼嘯小草堅強的站著。

想到這兒，我不僅想起了自己。媽媽叫我彈琴的時候，我只遇到一點兒小挫折，就煩躁的對媽媽說：“我——不——練——啦??！”我練舞蹈的時候，我不會下腰，我又打了退堂鼓。我想，假如我是一棵小草，看著別的同伴經(jīng)受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋、嚴(yán)寒酷暑，春姑娘來時，它們在草地上驕傲地站著，我只能等待枯死。

我終于明白了兩句話，失敗是成功之母，堅持不懈就是勝利。

第二篇：五年級下期第一單元作文

親愛的朋友：

你好！

雖然我們素不相識，但是，我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫xx，是一個活潑的、非常愿意和別人成為朋友的小女孩兒。我有一頭黑亮的長發(fā)，一雙大眼睛，一張讓我笑起來更加可愛的小嘴。也許你是一個小女孩，也許你是一個小男孩，我都愿意和你做朋友，真誠手拉手，架起一座友誼的長橋。

我的家鄉(xiāng)是景色秀麗。雖然她沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚中外的歷史古跡，但她充滿生機和活力，家鄉(xiāng)都人都說她美。這里風(fēng)景宜人，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天桂香十里，冬天粉裝玉砌。

我現(xiàn)在在康店小學(xué)五年級讀書。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的學(xué)校。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我成為朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)收獲和生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！祝你學(xué)習(xí)進步，天天好心情！

未來的朋友：xx 2011年2月27

親愛的蒙古小朋友：

你好！我叫xxx，我有一張很會說話的小嘴和一雙水汪汪的大眼，一笑起來，就露出兩排整齊的牙齒，十分的好看。我性格友善，相信我們能很快成為朋友。我的家鄉(xiāng)在河南駐馬店，雖然離你那里很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在科技發(fā)達，社會進步很快，我相信我們一定能夠見面。不知道你的生活好不好，聽說你們那兒在高原地帶，空氣含氧量很低，我真為你們擔(dān)心。在我家，有許許多多的書籍，有幾本是我最愛看的，真想把它們都寄給你，讓你和我一起分享書中的快樂。

我們在經(jīng)過這次認(rèn)識后，一定要多多聯(lián)系，使我們能更深地了解對方，了解對方的家鄉(xiāng)。讓我們共同進步，健康成長！祝你：

天天健康

天天快樂

劉思賢

親愛的朋友們：

你好！

我叫羅夏媛，今年11歲，是小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們這里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們這里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。

朋友們，我會在遠(yuǎn)方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍(lán)天下。

祝你：

學(xué)習(xí)進步身體健康！

遠(yuǎn)方的朋友：xxx

2010年3月9 王芳同學(xué)：

你好！

看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫xx，是駐馬店康店小學(xué)五年級的學(xué)生。

我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會把它畫下來的，不方便我會把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛好是什么？

我長這么大，就一直在這里生活，我很想知道你哪兒是什么樣？

2011年2月27

看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。

好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動！祝你學(xué)習(xí)進步

王

瑞

2009年2月20日

親愛的小朋友：

你好！

今天，當(dāng)你的課桌上天使般地飄落著一封來自遠(yuǎn)方的雪白信箋時，你一定感到驚訝而奇怪，也一定會張大嘴巴問寫信的小主人公是誰？就叫我小天使好了！下面讓我在你心中，畫一幅自畫像吧！

她！一個文靜而可愛的小女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動著一雙明亮而智慧的眼睛。她！還曾經(jīng)有頭烏黑的長發(fā)，挽起長發(fā)腦后總束著一根長長的馬尾辮，快樂時長長的馬尾辮甩來甩去特逗人?？焐现袑W(xué)了，心思要放在學(xué)習(xí)上，終于剪去了那一頭秀發(fā)，變成了一個“假小子”，可她還是很自信噢！這就是我！一個性格樂觀而向上的女孩子。

相同的性格，拉近了你和我的距離。記得上次在電視節(jié)目中，看到你的家是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓人難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親，妮每天上下學(xué)要往返幾十里路，可成績總是名列前茅。生活的艱難，求學(xué)的艱辛，也未能抹去你臉上那樸實的笑容。

你的堅強，樂觀，奮發(fā)向上的精神感動了我，我要向你學(xué)習(xí)！我想幫助你，送你一些文具和書籍，讓我們“手拉手”互通書信，成為一對好姐妹，浩朋友吧！愿我們共同進步，快樂成長。期待著你的回信！

祝你

健康幸福學(xué)業(yè)有成。

小天使

2015年3月1

貧困山區(qū)的小朋友： 你們好！

我是（哪個地方），叫（什么）。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學(xué)??你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包??數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣??但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

祝

學(xué)習(xí)進步，天天向上！

一個關(guān)心你們的同學(xué)：xx

x月x日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信（1）作文400字 給遠(yuǎn)方小朋友

你好！

接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。

我無意中在網(wǎng)上認(rèn)識了你?？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重?？吹贸鰜硎桥f的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。

你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。

說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生?？戳速Y料中對你作出的“讀書很用功，學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當(dāng)然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！

寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個真摯的請求。

我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？

期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步。

給貧困山區(qū)的小朋友一封信作文600字 貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是康店小學(xué)五年級的一名學(xué)生，叫xx。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學(xué)??你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣??但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

祝

學(xué)習(xí)進步，天天向上！

一個關(guān)心你們的同學(xué)：董穎楚

2月8日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信400字

五年級下冊第一單元作文——給遠(yuǎn)方小朋友的一封信400字 親愛的朋友：

你好！

因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧?；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！祝：身體健康，學(xué)習(xí)進步！

在遠(yuǎn)方的xxx XX年2月29日

五年級下冊第一單元作文——給遠(yuǎn)方小朋友的一封信400字 內(nèi)蒙古的小朋友巴日薩：

你好！

你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？身體健康嗎？ 瞧！問了你這么多，我都忘了介紹自己。我是xxx的小學(xué)生，我的名字叫郭斯佳，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項，其實在平日里，我卻像個假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過，我的學(xué)習(xí)可不賴，我還是我們班的班長呢！

通過你的哥哥，我們認(rèn)識了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。

在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始，為了和你成為好朋友，我動員小組成員包括你的哥哥，一起來完成這個任務(wù)。

經(jīng)過討論，我們想做一個大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人，但每個人都很活潑，很陽光，大家都想和你成為好朋友！

希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠(yuǎn)的地方，我們都能成為好朋友，你說對嗎？我們期待你的回信。

祝你

學(xué)習(xí)進步，天天快樂 郭斯佳 XX年2月23日

五年級下冊第一單元作文——給遠(yuǎn)方小朋友的一封信400字 王虹同學(xué)：

你好。你的信使我十分地難過，因為你現(xiàn)在的處境十分不好，本身和你非常要好的同學(xué)與你漸漸地疏遠(yuǎn)了，我想你的心態(tài)也十分難過吧？既然這一件苦惱的事降臨到了你的頭上，你如果想要與你疏遠(yuǎn)的同學(xué)和好的話，我們必須抓住這個問題的“根”。

既然你的好朋友是悄悄約你的，那么可以推出這個同學(xué)與你十分要好，你高興地答應(yīng)了，你是否經(jīng)過你爸爸媽媽的同意呢？你回家時與你爸爸媽媽商量時，他們認(rèn)為這樣做不好，堅決反對，那時，你是否想過“說了的話就應(yīng)該盡力去做”這句話呢？你既然事先答應(yīng)了，你不管結(jié)果如何，都應(yīng)該盡自己全力去說服你爸爸媽媽，我想你爸爸媽媽也不會這么小氣吧？但是，你爸爸媽媽現(xiàn)在真有這么“小氣”，那有沒有其他比參加同學(xué)的生日party更重要的事情呢？我覺得你應(yīng)該理解你爸爸媽媽，他們?nèi)绻履阌绊懩阃瑢W(xué)家的休息呢？當(dāng)你說了沒做時，你應(yīng)該馬上打電話給他說清楚，也可以用書信的方式來表達。

祝 天天開心 知心姐姐 12月22日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信400字 你好！

你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？身體健康嗎？ 瞧！問了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級（1）班的小學(xué)生，我的名字叫郭斯佳，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項，其實在平日里，我卻像個假小子，我開朗、幽默，甚 8 至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過，我的學(xué)習(xí)可不賴，我還是我們班的班長呢！

通過你的哥哥，我們認(rèn)識了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。

在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始，為了和你成為好朋友，我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來完成這個任務(wù)。

經(jīng)過討論，我們想做一個大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人，但每個人都很活潑，很陽光，大家都想和你成為好朋友！

希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠(yuǎn)的地方，我們都能成為好朋友，你說對嗎？我們期待你的回信。

祝你

學(xué)習(xí)進步，天天快樂 郭斯佳

2012年5月1日

第三篇：四年級下期作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)

泰師附小四年級下學(xué)期作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)

（一）作文題目的擬定

1．全命題目的（也叫命題作文）

這種題目常見的有兩種類型：一種是直接命題，沒有其它要求。如：我的媽媽 另一種是題目中有其他內(nèi)容。如：

一位名人說過：“興趣是最好的老師?！蔽覀兠總€人都曾在某些方面有過濃厚的興趣。請結(jié)合你學(xué)習(xí)和生活的實際，以“興趣”為題寫一篇文章。

這兩個作文試題中，都包含了完整的作文題目，不能更改，不需要再擬題。

2．半命題目的（也叫補全題目作文）

大約有四種類型：題前補，題后補，題中補，要求+半命題目。這種類型的題目都只給了一半，需要擬題。

3．未命題目的（也叫自擬題目作文）

一種叫話題作文，另一種是給材料作文。

（二）半命題作文

1．半命題作文相對全命題作文要容易，因為試題中已經(jīng)有的內(nèi)容已經(jīng)作了提醒。從這個意義上講，半命題的作文就在于抓住第一閃念。

2．為什么要抓住“一閃念”呢？這是因為第一“閃念”的東西是大腦中最活躍的東西，最活躍的東西是大腦中印象最深刻的東西。

3．下邊有三道半命題作文，看你能不能在30秒鐘（10秒鐘一道）把它們補全：

（1）我忘不了

（2）我是迷

（3）在的日子里

（三）本期作文分類

1．寫人類：

會說話的的眼睛；

2．?dāng)⑹骂悾?/p>

我總也忘不了那句話；鮮花送給

在規(guī)則面前，我??；

在放學(xué)回家的路上；在我成長的道路上；我喜歡的一句格言；

3．寫景狀物類：

春天的小河我喜歡的花；的手；

4。想象類：

我是春天的小雨點；我是花；五指兄弟；

眼鏡的故事；假如我有一雙火眼金睛；我是太陽城的小公民；

5．應(yīng)用文：新聞稿

（四）筆下生花

1。因為有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事；因為有了你，你的家庭成員可

能產(chǎn)生了許多變化??請以“因為有了我”為題，寫一篇不少于500字的記敘文，記敘你和你家人的故事。

寫作指導(dǎo)：自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情?；匚兑幌录彝ド?，你便會在親人一個不經(jīng)意的眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。每一個孩子更是家庭的寶貝：父母愛著，老人寵著。在選材上，應(yīng)注意著重選擇自己親身經(jīng)歷的事情來寫?？梢杂浭鲆欢喂适?，也可以描寫幾個片斷，語言要富有形象性，避免通篇是平板單調(diào)的敘述性語言。

寫作提綱：

2．《及時雨》：《水滸傳》中有一位“及時雨”宋江，每當(dāng)江湖朋友有難之際，他都會伸出援手。在生活中當(dāng)你寒冷時，有人送來了棉衣，這也是“及時雨”；正苦悶時，來了一個善解人意的朋友，這也可以說是“及時雨”??在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎？愿不愿意把他介紹給大家。提示：突出人物性格特點，多種描寫方式相結(jié)合，內(nèi)容具體，字?jǐn)?shù)在500字以上。

3．你最愛好干什么？是畫畫、下棋、練書法、剪報，還是跳皮筋、踢足球??你為什么對它那么著迷？是增長了知識提高了技藝，還是受到了啟示，感受到了樂趣？請你“我是迷”為題，選一件事寫下來。寫一篇500多字的作文。

寫作指導(dǎo)：這是一個半命題作文，想想自己最大的愛好是什么？題干中的要求已經(jīng)告訴我們，要寫好這幾方面的內(nèi)容：我最大的愛好是什么？我為什么有這樣的愛好？哪件事說明了你對這個愛好非常著迷？它給你帶來了什么收獲？重點一定是這件事，要注意通過自己的動作、語言、別人的態(tài)度反映你對這項愛好的癡迷。

4．題目：《那一次，我要求：（1）要圍繞中心把一件事有層次、有條理地寫具體、寫完整。

（2）和中心有關(guān)的情節(jié)要寫得具體詳細(xì)。字?jǐn)?shù)不少于500字。

提示：文章的主人公是“我”，事情只允許寫一件。而且這件事必須是自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹的。應(yīng)該說，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己總想著的事卻不太多。

惟獨“那一次”使作者“流淚、悔恨、羞愧、激動、笑??”，說明“這件事”決不是一件普普通通的事?！斑@件事”也許對自己幫助極大，也許十分有趣，也許對自己教訓(xùn)十分深刻，等等。寫作時，要在補充出來的字眼上下功夫，如果寫的“這件事”，讓讀者看了也忘不了，那么這篇作文就寫得成功了。

1.一個小學(xué)四年級的學(xué)生，每天都要帶剝掉殼的雞蛋到學(xué)校吃。有一天，父母忘

了剝殼，放學(xué)時雞蛋仍完好無損，為什么？那個學(xué)生回答得干脆：“沒有縫，我怎么吃？”

讀了這則材料，你會想些什么呢？請你以“我長大了”為題，寫一篇作文。

2.材料：桌子上放著一本影集。小女孩坐在旁邊看，眼里流淌著淚珠。她可能在想什么呢？請你展開想象，寫一篇作文，題目自擬。

3.社會不斷進步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果，未來的社會將變成什么樣子？展開想象，以“未來的------------”為題，寫一篇作文，內(nèi)容要富有想象力，具有創(chuàng)造性。

4.我們的生活色彩斑斕，有成功、有失敗、有快樂、有痛苦……下面請你以“--------------的時候”為題寫篇作文，注意表達出自己真實的感受。

5.我們讀過的課外書越來越多了，其中一定有你印象深刻的吧。今天，就讓我們來寫一寫讀書后的收獲?？梢允菚闹饕獌?nèi)容，也可以談?wù)勛x了這書后給自己留下的深刻印象。要做到內(nèi)容詳實具體，語句通順連貫。

6.

第四篇：四年級下期語文作文復(fù)習(xí)

筆下生花（二選一）

想象作文：我是春天的小雨點

或我是太陽城的小公民

字?jǐn)?shù)400字左右

話題作文：有時候一句話就會改變我們的人生歷程，這就是“話語”的力量；爸爸的手粗大有力，媽媽的手溫暖細(xì)膩，我的手稚嫩靈巧，每個人的“手”都不同；“眼睛”是心靈的燈，是打開心靈的窗戶；“時間”如流水，一去不復(fù)回。選擇“話語”、“手”、“眼睛”、“時間”中的任意一個為話題完成一篇寫人（記事）的記敘文，要求內(nèi)容生動具體、有血有肉，題目自擬，字?jǐn)?shù)400字左右。

第五篇：人教版五年級下期語文單元作文

給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信

親愛的遠(yuǎn)方小朋友們：

你們好！

當(dāng)你們看這封信時,一定會想:奇怪,她會是誰呢?

我是云盤小學(xué)的一名學(xué)生,我叫XXX,自從我從報紙上看了你們的處境,我就覺得自己很幸福,因為我們有一個很大的學(xué)校,寬敞又明亮的教室,整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服,還有一本本新書,可你們卻住在一個窄小的房子里,六七口人擠在一張床上,飯也有一頓沒一頓的,小時候買衣服都買大點的,想著長大就不用再買衣服了.還有一個簡陋得不能再簡陋的教室,破得不能再破的桌子,三個人一起用一本書,可你們的學(xué)習(xí)卻還是這么堅強,學(xué)習(xí)也那么棒,我在這么美的環(huán)境下學(xué)習(xí)卻學(xué)不好,我真是生在福中不知福呀!

雖然我們沒有見過一次面,可是我的心早已和你們連在了一起,加油啊!不要向困難低頭.祝:學(xué)習(xí)進步 高高興興

你們永遠(yuǎn)的朋友:XXX2008 2 2

2遠(yuǎn)方的小朋友：

你們好！

今天我禁不住提筆給你們寫信，是因為我在電視里經(jīng)?？吹揭驗樨毨ФW(xué)的你們——眼神里充滿了對學(xué)習(xí)的渴望，對美好生活的期盼。

我叫XXX，今年13歲，是一個開朗、活潑、快樂的小男孩。你也許是一個美麗、可愛的小女孩，也可能是一個懷著遠(yuǎn)大志向的男孩，不管怎樣，讓我們?nèi)谌胱鎳拇蠹彝ダ?，手拉手、心連心，享受著溫馨的友情，在活動中架起友誼的橋梁。

不知道你們現(xiàn)在正在干什么？坐在寬敞明亮的教室里，聽老師上課？還是由于交不起學(xué)費，正坐在門檻上淚眼汪汪，渴望著走進課堂，在知識的海洋中翱翔？你們的爸爸媽媽呢，是否不在身邊，到遠(yuǎn)方打工去了？

你們從遠(yuǎn)處的深山走到學(xué)校，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識的海洋，讓自己擁有美好的明天。

我們雖然素不相識，但我們卻共同生活在祖國這塊富饒的土地上，頭頂上擁有同一片藍(lán)天，同在明媚的陽光下成長。我們雖然遠(yuǎn)隔千里，但我們美好的童心都有著一個共同的向往——熱愛家鄉(xiāng)，努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加富強。

祝你們：

生活愉快，學(xué)習(xí)更上一層樓。

你們的朋友：XXX

2010-3-6

劉欣：

你好!

最近學(xué)習(xí)好嗎？你們那的天氣還好嗎？

你是不是很好奇我為什么給你寫信呢？我告訴你吧。我們的學(xué)校策劃了一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。從現(xiàn)在開始我就又告訴你我的資料了。我在云盤中心小學(xué)上學(xué)，我11歲了，我是個活潑、可愛、調(diào)皮、敢說敢做的女孩，我聽寫的時候很認(rèn)真，從不胡思亂想。我的家里有五個成員，有我的媽媽、爸爸、妹妹和我，尤其是我的妹妹，她是我家的開心果，她活潑、可愛，有時候還發(fā)一點點小脾氣。

再和你說說我們學(xué)校的情況吧。我們的學(xué)校很大，學(xué)校里一共有400多個學(xué)生、20多個老師，教我們的就有3個老師，我們班里一共有35個同學(xué)，我最好的朋友是XXX，她比我大，她是1月1日出生的，我們倆經(jīng)常開玩笑。

好了就聊到這兒吧，我還要寫作業(yè)呢，以上是我的資料，你一定要寫信告訴我你的資料哦。

祝你

學(xué)習(xí)進步，吃嘛嘛香

你的朋友：王斯琪

2012.2.3親愛的王峰同學(xué)：

你好！

我是來自云盤小學(xué)五（1）班的XX。你一定非常奇怪我們倆素不相識，我卻給你寫信，而且你來自拉薩，我來自四川！其實是我們學(xué)校舉辦了和遠(yuǎn)方小朋友手拉手的活動，我就在網(wǎng)上看到了你的生活狀況，并想和你交個朋友，你愿意嗎？

我了解到你的生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長一段路才可以到學(xué)校上課，還吃了上頓沒下頓。而我們這兒的有些獨生子女，每天坐著私家車去上學(xué)，到了學(xué)校還不好好學(xué)習(xí)，吃的食物越好，他們越挑食。就憑這點，我們還有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢？我很想幫助你，如果真有這個條件，我就會召集全班同學(xué)給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物，讓你們的生活減少一些負(fù)擔(dān)。

如果你覺得這個活動很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來一定會擺脫這種艱苦的生活的！

好了，今天就寫到這兒吧，如果你看到這封信后有什么感想，就寫信過來和我交流吧！祝你天天快樂！

你的朋友：XXX

2012.2.3童年趣事

童年，宛如一曲動人的歌，飄蕩在我們心田。童年恰似一串銀鈴般的笑聲，在歲月的風(fēng)中揮散不去。

小時候我十分愛吃魚，就絞盡腦汁的想有什么辦法能天天吃魚。

有一次，我在花壇旁看媽媽種蔥，她隨口一說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”她的這一句話啟發(fā)了我。我就依據(jù)“種瓜得瓜，種豆得豆”的諺語推出“種魚得魚”的道理。我連忙對媽媽說：“等一會，你給我買幾條魚吃，媽媽”“干嘛?”媽媽疑惑地說。我沉思了一會兒說：“我今天想吃魚嘛，媽媽，媽媽好不好嘛?”“那好吧?”我心想：哈哈?計劃十分順利。等媽媽把魚買回來，我順手拿了一條魚，就急忙跑到花壇旁，挖了一個洞，在把魚放入洞中，用土在覆蓋好，給它澆上水，然后，開心地回了家。

我在家等啊等，等了一天又一天，一直到了一個月。種魚的地方依然照舊。那些時候，我不時地往花壇那邊跑，這一切都被媽媽看在眼里。就問我，只好一五一十地告訴了她。媽媽一聽哈哈大笑起來，說：“傻孩子，魚是不可能種出來的，因為，魚是生活在水里的?！蔽衣犃艘睬椴蛔越匦α似饋?，也覺得真有趣，怎么會做這么蠢的事呢？

這只是我童年記憶猶新的回憶，在我的童年里有苦有樂，但是，都成為過去，我要沿著童年的夢想，繼續(xù)繪制我成長的藍(lán)圖??

童年趣事

每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

記得那一次,媽媽買回了一些橘子,放在桌子上就去做飯了.嘴攙的我禁不住誘惑,偷偷吃了一個。不料把核也咽了進去.這下我可著了慌—生怕果核在肚里發(fā)了芽。于是,我絕食了。(當(dāng)時認(rèn)為吃飯是給果核施肥,喝水是給果核澆水。)媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對勁,就問我:“怎麼了？”待我把事情經(jīng)過講了一遍之后,爸爸媽媽立刻捧腹大笑,大約笑了10分鐘,媽媽才告訴我:“人體和土地不一樣,植物到了肚里不會發(fā)芽?！蔽衣犃酥笠采瞪档男α似饋?/p>

哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛??也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。童年趣事

童年趣事

童年像一個彩色盒，盒子里有我五顏六色的成長經(jīng)歷。

記得我四歲的時候，有一天上學(xué)，老師講：“只要種一?；ǚN子，花兒就能快快長高，我們小朋友就像花兒一樣在成長，老師就像園丁一樣在給我們澆水。”放學(xué)后，我心想如果把自己種在花盆里自己不就長大了嗎？于是我從家里找出來一個花盆，找了一些土，把自己的腳埋在土底下，然后我就站在花盆里了，過了一會兒，我心想：應(yīng)該長高了吧！我摸摸，還是跟原來一個樣，我一拍腦袋，對！還缺點兒東西，我把身上涂滿泥然后去接點兒涼水，往頭上一沖，“冷死我啦，停停停，堅持，堅持就是勝利?！蔽以谛睦飳ψ约赫f。對了，還有呢，自己澆水不管用，還是等爸爸回來幫我澆吧。

不一會兒，爸爸回來了，他看了看我驚訝地說：“哎呀，你想干什么呀，看你身上弄的?！卑职诌B忙給我洗洗澡，聽了我的敘述后，不禁捧腹大笑，說：“老師是要你們好好學(xué)習(xí)，你怎么??”聽著聽著，我也不好意思地笑起來。

你也別笑，這不又給彩色盒里加了一支彩筆嗎？

天上的星星如此繁多，我的童年趣事猶如天上的星星那樣數(shù)不勝數(shù)。有件事一直深深地刻在我的腦海里，每當(dāng)想起時，我便會暗自發(fā)笑。

那是一個寒冷的星期天，媽媽帶我去叔叔家玩，叔叔很熱情地招待了我，還給我買了一串棉花糖。那棉花糖可好吃啦！我正吃得津津有味時，媽媽走過來說：“你蛀過牙，不能吃太多的甜食?！背鲇跓o奈，我只好把剩下的棉花糖給扔了。其實，那時的我已經(jīng)有了主意。。到家后，我偷偷地跑到自己的房間，迫不及待地把被子上的拉鏈拉開，拿出了一些棉花，把他們放在水中浸泡了大約一分鐘。然后，我嘗了一口，覺得沒有叔叔買的好吃。突然，我想到：棉花糖、棉花糖，要有糖才是’棉花糖’。啊，我趁媽媽沒注意，拿了幾勺糖放在了我的“棉花糖”上。我又嘗了一小口，可還是沒有叔叔買的好吃。此時的我正是“丈二和尚，摸不著頭腦”。媽媽見狀便上前問我，我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽只是摸著我的腦袋微笑著說：”傻孩子”。

現(xiàn)在回想起來，我還是想再動手做一做??！可是，童年卻一去不還了，做棉花糖的傻事我也不會再做了，可童年永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。

童年趣事

在我看來大人們在地里種瓜得瓜，種豆得豆，種錢自然就可以得錢。

以前，爺爺在地里播下種子，澆水，捉蟲，不久就大豐收了。我想大人們白天打工，夜里加工努力的賺錢，也只能養(yǎng)家戶口，在也沒多余的錢給我們吃喝玩樂，想想就不爽，還不如用我的種瓜得瓜，種豆得豆，種錢得錢的辦法，何必如此辛苦的干活呢？我真是個天才。下午，我把自己偷偷存起來的一元錢取出，小心翼翼的放入口袋，躡手躡腳的走到我的秘密基地，生怕別人知道我的發(fā)財秘密。

我沒帶鏟子，因為它太重，怕它成為我的累贅。我用手在沒有人曉得的地里挖了一個坑，小心翼翼的將硬幣放入土中，戀戀不舍的蓋上泥土，我半信半疑的把一大桶水澆了上去，因為爺爺說：“水澆的多長的越快??！”

我一連澆了幾個星期，肥沃的土地都快變成沼澤地了，也不見長出個小發(fā)芽來。我終于明白大家為什么不種錢了。我把整塊地都挖遍了也不見我的錢，我絕望的哭起來。奶奶聞聲而來心疼的問：“哦，我的寶貝，你怎么了？怎么一身的泥巴呢？”我越哭越大聲，奶奶說：“寶貝不哭了，奶奶給你買糖吃哦。”

我一本正經(jīng)的把事情的來龍去脈和大家完完整整的講了一遍，大家聽了不約而同的笑了，我呆呆的看大家笑，還不明白是怎么一回事。

現(xiàn)在回想起來，就忍不住哈哈大笑起來。童年是金，童年真的五顏六色??！

童年趣事

小時候的一天，我吵著餓，硬要吃飯，但媽媽告訴我家里沒有鹽炒菜，叫我去買鹽。走出了家門，發(fā)現(xiàn)錢沒帶，于是趕忙回家，拿了錢，繼續(xù)出發(fā)。我急忙趕到超市，拿了包鹽，把錢交給營業(yè)員，就直往家里跑，走進院子里，我腦子跳了一個想法：把食品袋打開看一下鹽長什么樣子。我把食品袋扯開一看，啊!鹽掉地上了，我連忙把鹽拾起，仔細(xì)一看，鹽灰不溜秋的。我心想，給它講講衛(wèi)士，要不，吃了會得病的。我抱著鹽急匆匆地跑回家，在興沖沖地跑進廚房。怎么給鹽講衛(wèi)生呢？我開始琢磨起來。對，做飯前媽媽總淘米，淘完后米就變得白白凈凈了，我何不也來淘鹽呢！想到這兒，我把鹽統(tǒng)統(tǒng)倒進鍋里，打開水龍頭，一邊沖一邊用力搓起來?？粗鴿u漸變得渾濁的水，撈起的鹽粒看著果然白凈些，我心里美滋滋的，心想；在泡一會吧，鹽準(zhǔn)會白白凈凈的，媽媽準(zhǔn)會夸我。于是我把鍋蓋兒蓋上，過了十多分鐘，揭開鍋蓋一看傻眼了，只見大粒變小了，小的就更小了，更小的就沒有了，我頓時急了，扯著嗓子喊起來：“媽，不好啦，鹽??鹽鬧鬼啦！”我還以為媽媽會表揚我呢，沒想到卻是一頓臭罵：“米是米，米在水里不會融化，鹽是鹽，鹽在水里會融化?！?/p>

至今我想到這件事就禁不住哈哈大笑。

競選紀(jì)律委員

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

俗話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。國家有國家的法律，班級也要有班規(guī)，遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀(jì)律就會影響學(xué)習(xí)，沒有好的紀(jì)律班集體就像一盤散沙，因此紀(jì)律委員這個崗位是非常重要的。從一年級起我一直沒有競選過崗位，那時我想我不具備管理別人的能力，我把自己管好就行了。但現(xiàn)在我想作為五年四班的一員我也要為班集體做出點貢獻，所以我要競選紀(jì)律委員這個崗位。

我個人認(rèn)為我自己的紀(jì)律很好，可以給大家做一個榜樣。只有自己做得好，才有資格管理別人。我認(rèn)為當(dāng)紀(jì)律委員最重要的兩點是：第一，自己紀(jì)律要好，第二要有管理能力。雖然我的管理能力不高，但大家信任我，我會努力的。

如果我這次有幸當(dāng)選了，我會幫助老師管理好紀(jì)律，我會提倡大家作為班級中的一員，要時刻想著：我不能給班集體抹黑。我也希望大家能多給我提意見、提建議，畢竟班級紀(jì)律靠大家維護，希望同學(xué)們多多幫助我，謝謝大家！

競選班干演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 ：

你們好！今天是競選班干的日子，我很榮幸能站在講臺上競選班干。也感謝老師對我的辛勤栽培和同學(xué)的信任，讓我得到了一次鍛煉的機會。

我是一個活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的陽光男孩。我愛好廣泛，打籃球、打羽毛球、騎自行車等都是我的最愛。從一年級開始，幾乎每學(xué)期都獲得“三好學(xué)生”、“成績優(yōu)秀獎 ”。而且我擅書法，學(xué)校藝術(shù)節(jié)“書法大賽一等獎”、“全國少兒書畫攝影大賽書法作品一等獎”，這都是我引以為豪。而且我還當(dāng)過幾期班干，有豐富的經(jīng)驗，是老師的得力助手。：

如果我競選成功，我會認(rèn)真做好自己的工作，如果我在工作上不夠負(fù)責(zé)或有任何不足的地方，大家都可以指出。另外，我平時做事謹(jǐn)慎，考慮問題周密而全面，這都有助于我對班級組織和管理。我還會干好每一件事，不讓老師操心，以保持、營造一個勤奮好學(xué)的班級為重點。俗話說“萬長高樓平地起?！卑喔刹窟@個職位雖然算不了什么，但你邁出了那一步，你就成功了一半。今后你的人生會越來越輝煌。請老師同學(xué)們，相信我，我完全有能力勝任班干，我會為我的勇氣和信心鼓掌。老師同學(xué)們，把你們手中神圣的一票投給我，為我加油吧！謝謝大家！

競選班長演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

大家好！

我是袁雪，這次的競選目標(biāo)是班長，有人曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)軍官的士兵不是好士兵”，那么我要說：“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生”。

班長是老師與同學(xué)之間溝通的橋梁，我一定要架好這座橋。班長就是老師的一個貼身小棉襖。老是生病了，班長替他管好紀(jì)律，老師抱作業(yè)本太累時，班長幫他拿。有些同學(xué)不聽老師管，把老師惹急了，班長給老師消氣······

我競選班長，我不敢說我是最好的，但我敢說我是最努力的，我具有組織能力，每次上體育課，都組織大家踢球，大家也都會按我說的去做。這樣，一節(jié)課我們過得很快樂。我又優(yōu)點，但我也有缺點。但是，我會取別人之長，補己之短。希望大家能夠投我一票！我的演講完畢，謝謝大家?。?！

競選班長發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫宋泓睿，我在快樂作文班，是一小的學(xué)生，我已經(jīng)十歲了。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。我的優(yōu)勢是打乒乓球，曾經(jīng)獲得全市乒乓球賽團體第二名、個人單打第七的成績。還有是我喜歡滑滑板。

當(dāng)好班長，應(yīng)該做好四個方面。

第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取好的成績。

第二，紀(jì)律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時候要和同學(xué)們做有意義的活動。

第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽，那樣可以鍛煉身體，或者每周舉行一次跳繩比賽，誰要是贏了，就獎勵500分積分卡。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，小組每人獎勵500分積分卡，要是不好好打掃的話，就每人扣200分積分卡，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動。

我要把我們班級管理得最好。

以上幾點方面，你們同意嗎？希望能投我一票，謝謝大家。

競選班長發(fā)言稿

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

人人都有志向，人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們5(1)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿

大家好，我是你們的同學(xué)，XXX。很榮幸，能站在這個講臺上競選班長?？赡埽谀銈冄劾?，我不夠優(yōu)秀，但是，我有一顆心，我有一顆愿意為你們服務(wù)的心。我聽見有一個同學(xué)說，如果我要選班長，就不選我當(dāng)正班長，她就只選王XX當(dāng)正班長。我聽了這句話后，我很失落，好象被遺棄了一樣，象打翻了五味瓶，很不是滋味。有一次上體育課，我甚至哭了，哭的很傷心，淚落如珠。這時，有兩個同學(xué)看見了我，問我怎么了，我說：“沒什么，你們?nèi)ネ姘??！逼鋵?，在他們問了怎么了的時候，我覺得我感受到了一種莫名的幸福。其實，我今天本來不想競選班長的，因為我怕我選不上，會被同學(xué)們嘲笑，但是，就在我上講臺的那一刻，我想通了，我為什么要管別人講什么，既然我是為了鍛煉自己，就應(yīng)該勇敢的去闖，所以，我勇敢的上來了。在這里，我請大家原諒我以前做的不對的地方，請大家投我一票！