第一篇：四年級作文 觀察一種動(dòng)物

四年級作文 觀察一種動(dòng)物

觀察蜘蛛

蜘蛛是一種長著八條腿，長著八只眼睛的，以昆蟲為食的動(dòng)物。

以前，我不知道蜘蛛是怎樣織網(wǎng)，怎樣吃食的。這幾天，我仔細(xì)觀察過，我終于知道它的習(xí)性了。

蜘蛛知網(wǎng)的時(shí)候，先在樹枝間用絲搭起一個(gè)“框架”，然后一圈一圈地向里織。網(wǎng)織好了，它就待在網(wǎng)的正中央等待獵物。網(wǎng)的粘性很強(qiáng)，飛上去的小蟲只有死路一條。是掙扎不出來的。

蜘蛛身體很小，嘴巴就更小了，它是怎么能吃掉比自己的嘴巴大的東西的呢？我一直在觀察。一只蜘蛛捉到的一只蒼蠅，把嘴房周蒼蠅的身上就不動(dòng)了。我回家看了昆蟲百科全書才知道，原來它在往蒼蠅的身體里注進(jìn)消化液，把蒼蠅的身體化成像水一樣的東西喝掉。原來，蜘蛛隱藏著這么多的本領(lǐng)啊！

第二篇：四年級觀察動(dòng)物作文

關(guān)于四年級觀察動(dòng)物作文10篇

四年級觀察動(dòng)物作文 篇1

整個(gè)大觀園給你感覺好象來到了大自然，經(jīng)導(dǎo)游大致的介紹，了解到在農(nóng)藝大觀園內(nèi)有種植遠(yuǎn)銷海外的綠色蔬菜——紫蘇葉和珍貴瓜果的現(xiàn)代化高新農(nóng)藝園，有培植160余個(gè)國家千奇百怪的名花異木的植物區(qū)，，有養(yǎng)殖數(shù)以千計(jì)的鴕鳥、孔雀、獼猴、各國名犬、錦雞等珍稀動(dòng)物的動(dòng)物場，有駱駝鳥、戲玩猴、斗錦雞和名犬表演的游樂園，有潔凈幽雅的垂釣池，有珍藏?cái)?shù)千萬侏羅紀(jì)木化石和鐘乳石的展館。

我們先去了猴山，因?yàn)檫@里最有趣的就是猴山了，猴山上那批既可愛有頑皮的猴子只要給它們吃點(diǎn)食物，它們馬上會(huì)做抓耳撓腮、上串下跳等有趣的動(dòng)作，向你表示感謝。猴山下的“單間”里，還有一些小動(dòng)物，可供人們親近。在欣賞孔雀時(shí)，同學(xué)們都讓小a把裙子抖動(dòng)，可那些孔雀一點(diǎn)面子也不給我們，它就是不肯把它美麗的屏張開。到后面我們才知道為什么黃安婷沒能讓孔雀開屏，因?yàn)榭兹赶矚g以開屏來出風(fēng)頭，那就必須拿鮮艷奪目衣服一類的東西去逗引它。然而小a穿的裙子不是非常的艷麗，所以孔雀就沒有開屏。

看完了孔雀重頭戲就是來自南美洲的鴕鳥。鴕鳥是現(xiàn)存鳥類中最大的鳥，成年雄性高達(dá)2.75米，重有70公斤。鴕鳥的翅膀已退化得很小，所以不會(huì)飛，但雙足很強(qiáng)健，善于奔跑，并是它自衛(wèi)得武器。在野生中鴕鳥得事物主要是植物性得，但也吃昆蟲和小型脊椎動(dòng)物。鴕鳥得肉和卵都是美味得食品，皮可以制革，羽毛在國際市場上價(jià)格很高。了解了鴕鳥的一切我們還可以與鴕鳥來一次親密接觸，那就是當(dāng)一回“鴕鳥騎士”，抓住它的大翅膀，雙腿緊緊夾住鴕鳥的下腹，就可以瀟灑的走一回了。鴕鳥的脖子是一個(gè)方向盤，只要用手在它的長脖子上輕輕向左撥，它馬上會(huì)乖乖地向左轉(zhuǎn)。由于騎鴕鳥很危險(xiǎn)，我們沒能騎上鴕鳥的背上，但等將來我長大了可一定要騎一下過過癮。在看鴕鳥的時(shí)候，小b給我的印象深刻，原因是她想親鴕鳥的嘴，引起了全班人的笑聲。

在斗狗場內(nèi)，可以欣賞到斗狗表演。這些狗不同其它的狗，它見人不咬，見動(dòng)物就會(huì)撲上去撕咬。而兩只狗搏斗的場面更刺激過癮。大觀園內(nèi)的名犬園內(nèi)住著的都是一些外國名犬。觀看時(shí)我特喜歡其中的一條小鹿犬，便喂了好多東西給它吃，如果我不給它吃，它就“汪汪”大叫，好象在說：“再給我一點(diǎn)，再給我一點(diǎn)。”還有植物“紫蘇葉”它的葉子多皺縮卷曲,破碎,邊緣具圓鋸齒.兩面紫色或上表面綠色,下表面紫色.傳說在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,仍然頑強(qiáng)的存活著.

看完了植物和動(dòng)物在翹首仰望藍(lán)天白云間各種型號的飛機(jī)頂翱翔的浦東國際機(jī)場塔樓，啊!真實(shí)別有一番滋味呀!

四年級觀察動(dòng)物作文 篇2

兩年前，爸爸買回了幾只小烏龜，有中華草龜和巴西龜?？赡懿惶m應(yīng)，沒養(yǎng)多久就夭折了兩只，后來我們又補(bǔ)買了?，F(xiàn)在他們已經(jīng)很適應(yīng)了，長得非常健康。時(shí)間長了，我都把他們當(dāng)成朋友了，每天放學(xué)回來都要先看一下它們，才能安心地去寫作業(yè)。

這幾只可愛的小烏龜在我家呆了有兩年多了，有一種中華草龜變化不大，巴西龜卻很明顯。這巴西龜剛買來時(shí)只有十厘米不到，今年夏天測量過已經(jīng)長到二十厘米了，長得不是一般地快。它的背甲形狀也發(fā)生了變化，剛開始背上是由大拇指大小的多邊形組成的，現(xiàn)在背上還長出了半圓形的，外圈還有像小瓦片一樣的紋路。巴西龜?shù)念伾矎拈_始的深綠色漸漸長成暗黃綠色了。

雖然是巴西品種的小烏龜，可它已經(jīng)習(xí)慣了我家的生活，有了自己的天地。每天太陽升起，它就起床了，一直要到深夜才回“房”睡覺。它們吃些小蝦米和小魚干，運(yùn)氣好的話喂點(diǎn)新鮮貨，每天我放學(xué)回來都要去喂一次。它們的胃口真大，一次就要吃好多，所以爸爸就經(jīng)常幾袋幾袋買食物。有一次，喂完小巴西一看，蝦米一丁點(diǎn)兒都沒剩下了，再看看小魚也快沒了，我馬上報(bào)告了爸爸：“烏龜?shù)募Z食告急了!”爸爸趕緊在手機(jī)上下單，這下我不擔(dān)心了。有時(shí)候我忘記喂食了，它們就會(huì)打起來，搞得水缸動(dòng)靜很大。一般情況下，它們在中午和下午比較活躍，玩得開心起來還會(huì)疊羅漢，玩累了，就趴在我給它們搭的小橋上休息。

我喜歡我的小烏龜，它們是陪伴我成長的好朋友!

四年級觀察動(dòng)物作文 篇3

今天，媽媽給我留了一個(gè)很奇特的作業(yè)：觀察螞蟻。

中午吃完飯，我拿著一塊肉下了樓，我找了半天才找到一個(gè)螞蟻洞，我把那塊肉放在洞旁邊，耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘，一只螞蟻爬了出來，它一出來就撞到那塊肉上，好像嚇了一跳，往回退了幾步，又躡手躡腳地靠近那塊肉，只見它圍著這塊肉轉(zhuǎn)了兩圈，就迅速地跑回洞里了。不一會(huì)兒，螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻，它們圍著這塊肉最后都把肉給“蓋”住了。我想：洞口比肉塊小多了，他們怎樣才能把肉給搬進(jìn)去呢?正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這群黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無數(shù)個(gè)小塊，這樣把肉搬進(jìn)洞就不費(fèi)吹灰之力了，他們可真聰明啊!我還發(fā)現(xiàn)他們在搬食物的過程中從來不偷吃，就知道認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦干，三五成群一步一步地往洞里運(yùn)食物。

正當(dāng)螞蟻干的熱火朝天的時(shí)候，突然，意想不到的事情發(fā)生了!一只狗出現(xiàn)在我的面前，估計(jì)它是聞著肉味過來的，只見它吐著舌頭，鼻子還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音，虎視眈眈地盯著地上的肉，眼看就想把剩下的肉給吃了，當(dāng)時(shí)我非常擔(dān)心那些小螞蟻，但那只狗的個(gè)頭也不小，我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一發(fā)之際，我忽然發(fā)現(xiàn)身邊有一根長樹枝，我迅速撿起樹枝把肉挑到離洞口最近的地方，隨后向大狗揮了兩下樹枝，大狗向后退了兩步，就在這時(shí)，螞蟻們似乎明白了我的好意，迅速把剩下的肉給搬進(jìn)了洞里。我終于松了口氣。

螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力真強(qiáng)啊!

四年級觀察動(dòng)物作文 篇4

今天，我到外婆家去玩，在晚上捉到了一只螢火蟲，真好王老師叫我們寫觀察日記，我就觀察起螢火蟲來。

第二天早上，我馬上就去看螢火蟲，我發(fā)現(xiàn)它還生龍活虎，我高興極了。我驚奇地看見，它尾巴還在發(fā)光，猶如一盞永不熄滅的燈。

我又輕輕地拿起了籠子看著它，發(fā)現(xiàn)螢火蟲全身黃褐色，兩根觸角像兩根黑色的頭發(fā)絲，它有一對堅(jiān)硬地外翅和紗一般的內(nèi)翅，漂亮極了！

中午我和哥哥去捉螢火蟲最愛吃的食物——蝸牛。我們在潮濕的草地捉到了蝸牛，馬上跑到螢火蟲旁，給他吃蝸牛。原本可愛的它，一下子露出猙獰的麻醉針，向蝸牛刺去，蝸牛頓時(shí)不得動(dòng)彈，它就一口一口地把他吃掉了。

夜晚來臨時(shí)，螢火蟲尾巴更亮了，我迅速把螢火蟲放到空中，它飛走了，和它地同伴組成了星的和流我不得不感慨一句：“螢火蟲是最美麗的昆蟲?！?/p>

四年級觀察動(dòng)物作文 篇5

我家養(yǎng)著一只小白兔，??！什么？你不相信，那就跟我一起去瞧瞧吧！

小白兔是爸爸送我的生日禮物，因?yàn)樗腥ぃ揖徒兴腥さ埃坝腥さ啊苯衲暌粴q二個(gè)月了，“有趣蛋”雖然有趣但卻挺可愛的?！坝腥さ啊钡念^上矗立著兩座小山似的長耳朵，一雙水靈靈的小眼睛。它那倒三角形的鼻子真有趣！噢，還有他那小絨團(tuán)的小尾巴，一搖一擺的真像個(gè)指揮官。

小白兔吃東西時(shí)非常有趣。每當(dāng)我把青菜放下后，“有趣蛋”會(huì)立刻把菜葉推在一邊，一蹦一跳地跳到一邊去。這時(shí)，我便向墻角走去，向墻上一靠，仔細(xì)觀賞“有趣蛋”的活動(dòng)：它看見我走后，又跳了過去，津津有味地吃了起來。

小白兔睡覺時(shí)也非常有趣。晚上差不多八點(diǎn)鐘“有趣蛋”就會(huì)準(zhǔn)時(shí)睡覺?！坝腥さ啊彼X時(shí)眼睛緊閉著，耳朵矗立著，害得我以為它已經(jīng)死了哩！真是虛驚一場。

小白兔玩游戲時(shí)也很有趣，總之它確實(shí)很有趣。小白兔你將永遠(yuǎn)都伴著我。

四年級觀察動(dòng)物作文 篇6

今天下午，爸爸媽媽帶我去紫荊山公園玩。我們順著荷花池走到了人工湖旁邊的一座小山上，走到山口時(shí)，我們坐在臺階邊緣上休息，媽媽還給我買了一串炸土豆讓我吃。

忽然，一只潔白的小鴿子搖搖擺擺地走過來，走到我面前的時(shí)候竟然停了下來，直盯著我手中的土豆片。我趕緊取下一片，把它捏成碎塊兒，輕輕地放在小鴿子面前。小鴿子馬上用尖尖的小紅嘴使勁啄土豆片，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，特別可愛。它三下五除二就把土豆片吃完了，我心想：真是貪吃的小家伙。

也許是鴿子們都聞到了土豆片的香味，紛紛趕來。一只，兩只，三只……哇，足足有七只！于是，我又取了好幾片土豆片，捏成更小的碎塊兒，放在地上。這下，小鴿子們爭相恐后，毫不客氣地大吃特吃起來。瞧，小鴿子們的吃相真可愛。有的小鴿子用力啄大塊兒的土豆片，試圖啄碎，可是啄不動(dòng)，就放棄了，只好另尋目標(biāo)。有的小鴿子在啄土豆片的時(shí)候，土豆片就像一個(gè)頑皮的孩子，猛地跳到路邊的草坪里了。小鴿子可不放過，鉆到草坪里仔細(xì)尋找，用尖嘴啄起土豆片又迅速鉆回來。還有兩只小鴿子更有趣！它們在爭搶同一塊土豆片，用小尖嘴你啄一下，我啄一下，互不相讓。最后，一只鴿子搶到了，另一只鴿子只好失望地走了?？吹竭@一幕，我不禁笑了，索性又取下幾片土豆片給鴿子們吃。

不知不覺，我手上的土豆片無影無蹤了，只剩下一根光光的竹簽了。小鴿子們都吃飽了，太陽也下山了。我戀戀不舍地給小鴿子道了別，和爸爸媽媽一起回家了。

可愛的小鴿子們再見，下次我還會(huì)再來看你們！

四年級觀察動(dòng)物作文 篇7

有一天，我在路上遇到了一只小狗，我覺得這只小狗長得非常的可愛，于是就收留了它。

在家里，我對待小狗就如朋友似的，它對我也沒有一點(diǎn)的陌生感覺，我們相處得很好。它全身披著黑白相間的絨毛，水靈靈的眼睛非常有精神，鼻子黑黑的，只要聞到了一丁點(diǎn)的香味，它就會(huì)順著香氣找去，直到把東西找出來叼走為止。

小狗還有一張很愛吃的小嘴巴，只要看見了我媽媽從菜場有肉買回來了，它就直直跟在我媽媽的身邊，深怕我媽媽把買回家的肉給藏起來一樣，雙眼緊盯著，一刻都不曾離開過那些肉。

小狗的`尾巴很有趣，長長的，就如一條帶著絨毛的鞭子一樣，會(huì)隨著它自己頭部的擺動(dòng)而跟隨著搖擺起來的，有時(shí)很有節(jié)奏感的呢。

小狗的肚子也很不一般，不像平時(shí)小狗那樣橢圓的，而是純粹的圓圓的，就如吊著一個(gè)大西瓜似的。

小狗在我家里呆的時(shí)間久了，我們也建立了很深的感情，我們就如朋友一樣地形影不離了。

四年級觀察動(dòng)物作文 篇8

那是在去年我家添了兩個(gè)“新成員”，那就是叮叮和當(dāng)當(dāng)。它們既不是小狗又不是小貓，也不是毛茸茸的小雞，它們就是兩只可愛的小烏龜，叮叮和當(dāng)當(dāng)是我給它們?nèi)〉拿帧?/p>

剛開始來我家時(shí)，它們住的是“小平房”，過了不久，爸爸給它們買了一個(gè)“小別墅”?！斑@下豪華了！”媽媽忍不住嘖嘖稱贊道。

“那它們該改名叫‘龜老爺’叮叮和‘龜老爺’當(dāng)當(dāng)了?！卑职执蛉さ馈?/p>

兩只“龜老爺”在我家白吃白喝，總把頭伸出“小別墅”外?？赡苁撬鼈兿朐琰c(diǎn)自由吧！媽媽有點(diǎn) “生氣”：“你們以為吃霸王餐啊，長大用什么來回報(bào)我們？”“媽媽，它們長大了，我們就把它們放回大自然，讓它們重獲自由！”我說。

“龜老爺”們長得很可愛，小小的三角形腦袋像蛇頭一樣，腦袋兩旁鑲嵌著一對綠豆般的小眼睛，顯得格外精神。它們的腹部都是咖啡色中夾著一點(diǎn)點(diǎn)魚肚白，讓人不覺有點(diǎn)滑稽。

兩只“龜老爺”吃食時(shí)，頭先碰碰食物，再警惕地看了看四周，見沒有人時(shí)，它們便大口大口地吃起來。看著它們吃食，我的肚子也不知不覺地餓了?！鞍?，就怪你們兩只小烏龜！”我假裝責(zé)怪道。

它們也像人一樣，時(shí)而也會(huì)鬧一點(diǎn)別扭。這不，它們開始了無聲的“戰(zhàn)爭”：“龜老爺”叮叮爬到“龜老爺”當(dāng)當(dāng)?shù)谋成?，使勁地向上爬去，被壓在底下的?dāng)當(dāng)也不甘示弱，它見有人爬上了自己的頭頂，就故意向別處游去，叮叮大概沒想到當(dāng)當(dāng)會(huì)這樣做，它還沒做好防備，便摔了一個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)當(dāng)則得意極了，在旁邊充當(dāng)“觀眾”,好像之前的事與它無關(guān)一樣。如果你看到這一幕，你一定會(huì)忍俊不禁。

這就是我家的“龜老爺”叮叮和當(dāng)當(dāng)，它們給我們家增添了生機(jī)和歡樂。

四年級觀察動(dòng)物作文 篇9

朋友們，你們知道我喜歡什么小動(dòng)物嗎？哈！哈！哈！其實(shí)我喜歡的小動(dòng)物可多了，有水牛、小兔、馬兒……其中我最喜歡雞這種小動(dòng)物。說到它，我就會(huì)先想起我在一年級學(xué)的一首古詩“頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開”。

奶奶家養(yǎng)了許多雞，有母雞，公雞和小雞。公雞是最漂亮的，它有圓圓的小眼睛，金黃色堅(jiān)硬的嘴巴，驕傲地昂起頭抖動(dòng)全身美麗的羽毛，好像在說：“看我多美！”公雞每天的工作就是站在高處“O！o！o！”的叫我們起床。

和公雞相比，母雞的模樣可差遠(yuǎn)了。它身體笨重，翅膀又短，不能高飛。它的主要工作就是天天蹲在窩里下蛋，一下蛋它就“咯咯噠”“咯咯噠”地叫個(gè)不停，好像在說：“快來看呀！好大的一個(gè)蛋呀！”每個(gè)月爺爺都會(huì)把新鮮的雞蛋送到我家里，對我說：“這是山雞蛋，有營養(yǎng)，多吃點(diǎn)！好好學(xué)習(xí)?！?/p>

這就是我喜歡的小動(dòng)物——雞。你喜歡嗎？

四年級觀察動(dòng)物作文 篇10

這一周的觀察日記是，記錄自己喜歡的一種小動(dòng)物。星期一看到老師發(fā)的短信，我就犯愁，從哪兒弄個(gè)動(dòng)物呢？先不要說喜歡不喜歡這個(gè)動(dòng)物，光說弄個(gè)活物養(yǎng)家里似乎就不是件容易的事。不由的感嘆生活在城市的孩子好可憐啊，想當(dāng)年我們成長在農(nóng)村，小狗啊、小貓啊、小雞啊、小兔啊……什么時(shí)候身邊缺少過動(dòng)物？

弄個(gè)什么動(dòng)物養(yǎng)家里即安全又好養(yǎng)呢？西瓜蟲？太惡心了！螞蟻？好像提前過冬去了。蝸牛？不知道好不好找。放了學(xué)，天快黑才到家，我和遠(yuǎn)兒打了手電筒決定到樓后的草叢里找些蝸牛。

地面上的蝸牛看起來很多，但我嚴(yán)重懷疑它們是否是活的，隨便撿了幾個(gè)，又在墻上找了3個(gè)，最后又在家里窗戶上找了一個(gè)很小的。弄了些土倒在花盆里，把土和花盆噴濕，這樣蝸牛的家就算建好了。遠(yuǎn)兒把剛撿回來的蝸牛對著燈光仔細(xì)甑別了一番，只留了4只，其它的都扔了出去。我想那4只一定是墻上和窗戶上的蝸牛。

把蝸牛放進(jìn)溫暖、潮濕、舒適的家里，我就去做飯了。遠(yuǎn)兒一邊拿了噴壺繼續(xù)噴水，一邊嘴里嘟嘟囔囔的說：“蝸牛什么時(shí)候出來??？”“怎么還不出來呢？”，等的不耐煩就去寫作業(yè)。

我們吃過飯，檢查完作業(yè)，再看蝸牛，奇跡在我意想不到的時(shí)候出現(xiàn)了，蝸牛出來了！在潮濕的土里慢慢的爬著。呵呵，太驚喜了！我和遠(yuǎn)兒相互擁抱以示慶賀。遠(yuǎn)兒很后悔日記寫的早了，要不可以把這一奇跡寫進(jìn)去的，我勸他說沒關(guān)系，可以寫到明天的日記里。

小小的蝸牛給我們帶來這么多的樂趣，蝸牛還有哪些神奇的表現(xiàn)呢？期待中！

第三篇：四年級觀察動(dòng)物作文

四年級觀察動(dòng)物作文 篇1

今天下午，爸爸媽媽帶我去紫荊山公園玩。我們順著荷花池走到了人工湖旁邊的一座小山上，走到山口時(shí)，我們坐在臺階邊緣上休息，媽媽還給我買了一串炸土豆讓我吃。

忽然，一只潔白的小鴿子搖搖擺擺地走過來，走到我面前的時(shí)候竟然停了下來，直盯著我手中的土豆片。我趕緊取下一片，把它捏成碎塊兒，輕輕地放在小鴿子面前。小鴿子馬上用尖尖的小紅嘴使勁啄土豆片，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，特別可愛。它三下五除二就把土豆片吃完了，我心想：真是貪吃的小家伙。

也許是鴿子們都聞到了土豆片的香味，紛紛趕來。一只，兩只，三只……哇，足足有七只！于是，我又取了好幾片土豆片，捏成更小的碎塊兒，放在地上。這下，小鴿子們爭相恐后，毫不客氣地大吃特吃起來。瞧，小鴿子們的吃相真可愛。有的小鴿子用力啄大塊兒的土豆片，試圖啄碎，可是啄不動(dòng)，就放棄了，只好另尋目標(biāo)。有的小鴿子在啄土豆片的時(shí)候，土豆片就像一個(gè)頑皮的孩子，猛地跳到路邊的草坪里了。小鴿子可不放過，鉆到草坪里仔細(xì)尋找，用尖嘴啄起土豆片又迅速鉆回來。還有兩只小鴿子更有趣！它們在爭搶同一塊土豆片，用小尖嘴你啄一下，我啄一下，互不相讓。最后，一只鴿子搶到了，另一只鴿子只好失望地走了?？吹竭@一幕，我不禁笑了，索性又取下幾片土豆片給鴿子們吃。

不知不覺，我手上的土豆片無影無蹤了，只剩下一根光光的竹簽了。小鴿子們都吃飽了，太陽也下山了。我戀戀不舍地給小鴿子道了別，和爸爸媽媽一起回家了。

可愛的小鴿子們再見，下次我還會(huì)再來看你們！

四年級觀察動(dòng)物作文 篇2

有一天，我在路上遇到了一只小狗，我覺得這只小狗長得非常的可愛，于是就收留了它。

在家里，我對待小狗就如朋友似的，它對我也沒有一點(diǎn)的陌生感覺，我們相處得很好。它全身披著黑白相間的絨毛，水靈靈的眼睛非常有精神，鼻子黑黑的，只要聞到了一丁點(diǎn)的香味，它就會(huì)順著香氣找去，直到把東西找出來叼走為止。

小狗還有一張很愛吃的小嘴巴，只要看見了我媽媽從菜場有肉買回來了，它就直直跟在我媽媽的身邊，深怕我媽媽把買回家的肉給藏起來一樣，雙眼緊盯著，一刻都不曾離開過那些肉。

小狗的尾巴很有趣，長長的，就如一條帶著絨毛的鞭子一樣，會(huì)隨著它自己頭部的擺動(dòng)而跟隨著搖擺起來的，有時(shí)很有節(jié)奏感的呢。

小狗的肚子也很不一般，不像平時(shí)小狗那樣橢圓的，而是純粹的圓圓的，就如吊著一個(gè)大西瓜似的。

小狗在我家里呆的時(shí)間久了，我們也建立了很深的感情，我們就如朋友一樣地形影不離了。

四年級觀察動(dòng)物作文 篇3

整個(gè)大觀園給你感覺好象來到了大自然，經(jīng)導(dǎo)游大致的介紹，了解到在農(nóng)藝大觀園內(nèi)有種植遠(yuǎn)銷海外的綠色蔬菜——紫蘇葉和珍貴瓜果的現(xiàn)代化高新農(nóng)藝園，有培植160余個(gè)國家千奇百怪的名花異木的植物區(qū)，，有養(yǎng)殖數(shù)以千計(jì)的鴕鳥、孔雀、獼猴、各國名犬、錦雞等珍稀動(dòng)物的動(dòng)物場，有駱駝鳥、戲玩猴、斗錦雞和名犬表演的游樂園，有潔凈幽雅的垂釣池，有珍藏?cái)?shù)千萬侏羅紀(jì)木化石和鐘乳石的展館。

我們先去了猴山，因?yàn)檫@里最有趣的就是猴山了，猴山上那批既可愛有頑皮的猴子只要給它們吃點(diǎn)食物，它們馬上會(huì)做抓耳撓腮、上串下跳等有趣的動(dòng)作，向你表示感謝。猴山下的“單間”里，還有一些小動(dòng)物，可供人們親近。在欣賞孔雀時(shí)，同學(xué)們都讓小a把裙子抖動(dòng)，可那些孔雀一點(diǎn)面子也不給我們，它就是不肯把它美麗的屏張開。到后面我們才知道為什么黃安婷沒能讓孔雀開屏，因?yàn)榭兹赶矚g以開屏來出風(fēng)頭，那就必須拿鮮艷奪目衣服一類的東西去逗引它。然而小a穿的裙子不是非常的艷麗，所以孔雀就沒有開屏。

看完了孔雀重頭戲就是來自南美洲的鴕鳥。鴕鳥是現(xiàn)存鳥類中最大的'鳥，成年雄性高達(dá)2.75米，重有70公斤。鴕鳥的翅膀已退化得很小，所以不會(huì)飛，但雙足很強(qiáng)健，善于奔跑，并是它自衛(wèi)得武器。在野生中鴕鳥得事物主要是植物性得，但也吃昆蟲和小型脊椎動(dòng)物。鴕鳥得肉和卵都是美味得食品，皮可以制革，羽毛在國際市場上價(jià)格很高。了解了鴕鳥的一切我們還可以與鴕鳥來一次親密接觸，那就是當(dāng)一回“鴕鳥騎士”，抓住它的大翅膀，雙腿緊緊夾住鴕鳥的下腹，就可以瀟灑的走一回了。鴕鳥的脖子是一個(gè)方向盤，只要用手在它的長脖子上輕輕向左撥，它馬上會(huì)乖乖地向左轉(zhuǎn)。由于騎鴕鳥很危險(xiǎn)，我們沒能騎上鴕鳥的背上，但等將來我長大了可一定要騎一下過過癮。在看鴕鳥的時(shí)候，小b給我的印象深刻，原因是她想親鴕鳥的嘴，引起了全班人的笑聲。

在斗狗場內(nèi)，可以欣賞到斗狗表演。這些狗不同其它的狗，它見人不咬，見動(dòng)物就會(huì)撲上去撕咬。而兩只狗搏斗的場面更刺激過癮。大觀園內(nèi)的名犬園內(nèi)住著的都是一些外國名犬。觀看時(shí)我特喜歡其中的一條小鹿犬，便喂了好多東西給它吃，如果我不給它吃，它就“汪汪”大叫，好象在說：“再給我一點(diǎn)，再給我一點(diǎn)?！边€有植物“紫蘇葉”它的葉子多皺縮卷曲,破碎,邊緣具圓鋸齒.兩面紫色或上表面綠色,下表面紫色.傳說在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,仍然頑強(qiáng)的存活著.

看完了植物和動(dòng)物在翹首仰望藍(lán)天白云間各種型號的飛機(jī)頂翱翔的浦東國際機(jī)場塔樓，啊!真實(shí)別有一番滋味呀!

四年級觀察動(dòng)物作文 篇4

外婆家養(yǎng)了一只小黑貓，它的眼珠子非常有意思，時(shí)常會(huì)發(fā)生變化。

早上，貓的眼珠子是橢圓形的。中午，貓的眼珠子竟然瞇得像一條線。到了晚上，它的眼珠子卻變得圓溜溜的。這是為什么呢?經(jīng)過一番仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。早晨，太陽剛剛從東方升起，陽光比較柔和，貓的眼珠子是橢圓形的。到了中午，陽光非常強(qiáng)烈，氣溫高，空氣干燥，貓的眼睛里只剩一條線啦!太陽落山，沒有強(qiáng)光的刺激，貓的眼珠子就變得滾圓滾圓的。

第四篇：3 觀察一種動(dòng)物

觀察一種動(dòng)物

教學(xué)目標(biāo)

科學(xué)知識目標(biāo)

1．知道蝸牛身體上有殼、腹足、觸角（兩對）、眼睛、口等。2．蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，如觸角伸縮、身體縮進(jìn)殼內(nèi)來躲避危險(xiǎn)等。

3．蝸牛利用腹足能在很多物體表面上爬行，腹足做細(xì)波浪狀運(yùn)動(dòng)并在爬行中留下黏液痕跡。

科學(xué)探究目標(biāo)

1．能在教師的指導(dǎo)下，對蝸牛的外部特征、應(yīng)激反應(yīng)和運(yùn)動(dòng)方式等信息進(jìn)行觀察和記錄。

2．能嘗試用科學(xué)詞匯和圖示描述觀察到的信息。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)

1．培養(yǎng)研究小動(dòng)物的興趣，并做到不打擾、不傷害小動(dòng)物。2．培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是的觀察態(tài)度?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)

懂得在觀察活動(dòng)中珍愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物。教學(xué)過程

一、課前準(zhǔn)備

1．提前一周布置，讓學(xué)生在家長的協(xié)助下尋訪蝸牛并帶回家開始嘗試飼養(yǎng)。2．布置過程。

（1）老師帶來了一位動(dòng)物朋友，你見過嗎？它生活在哪里？（2）想知道老師怎么喂養(yǎng)蝸牛嗎？先回去尋找并觀察蝸牛，找到蝸牛的同學(xué)可以到老師這里領(lǐng)取一張蝸牛的飼養(yǎng)秘籍。

（3）讓學(xué)生用一周時(shí)間觀察并飼養(yǎng)蝸牛。

二、引入 1．謎語導(dǎo)入。

沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。

你們曾經(jīng)在哪些地方看到過蝸牛？ 2．畫一只看到過的蝸牛。

從尋訪蝸牛到上課已經(jīng)有一段時(shí)間了，有的同學(xué)已經(jīng)開始喂養(yǎng)蝸牛，關(guān)于蝸牛你有哪些發(fā)現(xiàn)？請你說一說。

畫一畫看到過的蝸牛，并展示作品。

三、仔細(xì)觀察蝸牛 教師強(qiáng)調(diào)觀察要求。

每一個(gè)小組把蝸牛“請”出來，大家靜靜地仔細(xì)觀察，可以輕聲地交流。教師提供一些工具，學(xué)生在觀察時(shí)可以根據(jù)需要自行選用。把觀察到的蝸牛的樣子仔細(xì)地畫在活動(dòng)手冊的方框中。

四、觀察蝸牛的應(yīng)激反應(yīng)

（學(xué)生進(jìn)行觀察研究，教師重在巡視指導(dǎo)）1．教師幫助沒有準(zhǔn)備蝸牛的小組。2．指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察蝸牛各個(gè)部分，給各小組發(fā)棉簽，并指導(dǎo)棉簽的使用方法。

3．學(xué)生以小組為單位觀察蝸牛的應(yīng)激反應(yīng)。

4．在不打擾蝸牛的情況下，還觀察到蝸牛的哪些行為或特點(diǎn)？

五、交流匯報(bào)

學(xué)生匯報(bào)，教師記錄班級記錄單。（以畫圖的形式記錄：殼、觸角、眼睛、口等）

六、觀察蝸牛的運(yùn)動(dòng)

1．情境創(chuàng)設(shè)：同學(xué)們真是太厲害了，發(fā)現(xiàn)了這么多特點(diǎn)。今天我們觀察的蝸牛，它也和同學(xué)們一樣厲害！接下來我們請蝸牛為我們表演表演，但我們可要做文明觀眾，觀察時(shí)要保持安靜

2．講解要求：老師這里有四種材料，分別是菜葉、玻璃片、線、樹枝。我們要請小蝸牛在這四種材料上爬一爬，你仔細(xì)看看它是怎樣爬行的。

3．每個(gè)小組先發(fā)菜葉進(jìn)行爬行觀察。教師根據(jù)各小組觀察進(jìn)程不定時(shí)下發(fā)其余材料。

4．觀察結(jié)束，學(xué)生研討匯報(bào)（可以鼓勵(lì)學(xué)生用肢體模仿蝸牛的爬行動(dòng)作），教師記錄班級記錄單。（記錄腹足、黏液等信息）

七、課外延伸

1．今天同學(xué)們仔細(xì)觀察了蝸牛，在我們身邊有沒有和蝸牛相似的小動(dòng)物呢？

2．請同學(xué)們認(rèn)一認(rèn)圖片上的小動(dòng)物：蛞蝓、蛤蜊、螺??如果遇到這些小動(dòng)物，能用今天的方法觀察嗎？ 板書設(shè)計(jì)

觀察一種動(dòng)物（班級記錄單）

活動(dòng)手冊使用

本課的課堂活動(dòng)記錄是用簡圖記錄蝸牛的身體外形。經(jīng)過一年級上冊《植物》單元和本冊《動(dòng)物》單元前兩課的學(xué)習(xí)。學(xué)生對于簡圖記錄方式的掌握已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)。要求學(xué)生把自己觀察到的蝸牛真實(shí)、完整地用簡圖畫下來。在交流匯報(bào)階段也可以把老師提供的科學(xué)詞匯標(biāo)注上去：口、觸角、眼、殼、腹足等。2?1?c?n?j?y 拓展活動(dòng)中，“把蝸牛放在玻璃片上，翻過來，看它爬行，你發(fā)現(xiàn)了什么？”也可以在分小組觀察活動(dòng)過程中開展，這時(shí)教師可以進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)，提出觀察的建議。這個(gè)活動(dòng)不僅可以讓學(xué)生觀察到腹足的運(yùn)動(dòng)情況，也可以讓學(xué)生為蝸牛能倒掛在玻璃上運(yùn)動(dòng)而感到驚奇

第二個(gè)問題“蝸牛能聽到聲音嗎？”作為課后的拓展更合適，因?yàn)檫@個(gè)問題對學(xué)生有一定的吸引力，而且操作起來不難，可以作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。

第五篇：寫一種動(dòng)物四年級作文

寫一種動(dòng)物四年級作文1

我表姐家有只狗，叫奧利奧，很憨很可愛，平時(shí)出去遛狗都拉不住。

它有時(shí)候很乖，主人讓它坐下就坐下，很聽話?？剖矣袝r(shí)又不聽話，又一次我們?nèi)S河邊玩，奧利奧那只100斤的阿拉斯加在河邊的水塘里玩，弄得到處是水，還弄到我們身上，讓它停下來它不聽，接著玩水。

它有時(shí)很溫順，會(huì)讓你摸它的肚皮，給它瘙癢和摸毛毛的大耳朵。有時(shí)它卻很兇猛，有一次一個(gè)外賣小哥來送外賣，奧利奧看見就嗷嗷亂叫，嚇?biāo)廊肆恕?/p>

它有時(shí)很討人喜歡，它可以讓你騎在它的背上，睡在它身上?？墒怯袝r(shí)它又很討厭，它在我們睡覺時(shí)大叫，讓人睡不著。

有這樣一條狗，我是該愛它，還是恨它呢？

寫一種動(dòng)物四年級作文2

眾所周知，狗是大家最喜歡養(yǎng)的寵物之一。它頑皮，可愛，還非常的活潑。在你很無聊的時(shí)候，它還會(huì)搖著它的小尾巴，逗你開心！這就是可愛的'小狗！

狗是一種容易親近的小動(dòng)物，有時(shí)它確實(shí)有些調(diào)皮，它會(huì)把小爪子踩得臟臟的，然后放到地上，雖然我會(huì)生氣，但是我不會(huì)說它，因?yàn)樗悄敲吹纳鷼獠?，天真可愛?/p>

還有，它開心的時(shí)候會(huì)用頭蹭你的腳。

寫一種動(dòng)物四年級作文3

老人們都認(rèn)為烏鴉黑色的羽毛是不吉利的象征，會(huì)給人們帶來厄運(yùn)。黑色代表著死亡，而且烏鴉的叫聲特別難聽，再加上烏鴉經(jīng)常出現(xiàn)在尸體旁邊，所以烏鴉被人稱為“不祥之鳥”。

其實(shí)烏鴉之所以常常出現(xiàn)在尸體旁邊，是因?yàn)闉貘f是肉食動(dòng)物，所以很愛吃腐肉。說來烏鴉還是一種益鳥呢！它會(huì)吃害蟲，鳥糞肥沃了森林。而且烏鴉的智商也很高，它能記住每一張看過的臉。寓言故事《烏鴉喝水》也證明了烏鴉的聰明才智。

寫一種動(dòng)物四年級作文4

我家的魚缸空了好久了，被我磨了半天后，媽媽才答應(yīng)我養(yǎng)金魚。

我和媽媽來到花鳥市場，選了六條金魚，這些金魚，有的眼睛跟水泡一樣；有的肚子挺的很大；有的長著一條長尾巴。我和媽媽把它們都給買回了家，養(yǎng)在了魚缸里。

浴缸里的金魚十分有趣。它們有的在追逐打鬧，有的在玩捉迷藏，有的在睡覺。要是你去敲一下魚缸，睡覺的金魚就會(huì)游到安靜的地方去。金魚吃飯的時(shí)候，都會(huì)一下子游到食物那里把它吞下肚子。

過了幾天，我覺得應(yīng)該讓金魚生活的更快樂些，于是，我和媽媽去買了點(diǎn)金魚草和彩色鵝卵石放在魚缸里面。

有一天，我發(fā)現(xiàn)金魚下了一些魚卵。不久，魚缸里的金魚變多了。有時(shí)，只要我給它們食物，就會(huì)爭先恐后的去吃。

寫一種動(dòng)物四年級作文5

兔子實(shí)在是令人費(fèi)解。

說它貪吃吧，的確是呀！看吧，不論是窩里還是籠外，小兔子的嘴上總有“一絲綠意”——它“忠愛”的草！

可惡的是，它并不躲避咬掉它一撮兒毛的狗，卻常咬主人（我）！我的收在兔籠里時(shí)，一不留神，就會(huì)被這位“小大姐”咬一口。

到出去玩的時(shí)候，它幾乎要發(fā)狂！這兒啃啃，那兒逛逛，家里的被子都被咬出一個(gè)洞！

而現(xiàn)在，我改變了心思。

我今天看著它睡覺，可愛極了！它瞇著眼，小鼻子一抽一抽的，懷里還不忘抱個(gè)玩具。

不管走到哪兒，我的心中總能浮現(xiàn)出那只灰眼睛，粉鼻子的小兔。

我不再討厭小兔子了。