第一篇：羅塘中心校慶六一文藝匯演

慶祝六一開場詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛的同學(xué)、朋友們

合：大家上午好

男：六月是五彩繽紛的季節(jié)，流鶯飛囀，綠樹紅花

女：六月是激情飛揚的季節(jié)，放飛理想，燃燒希望

男：經(jīng)過了一年的漫長等待

女：經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練

女：我們終于迎來了

合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

男：望望湛藍的天空，聽聽清脆的鳥鳴

女：瞧瞧燦爛的笑臉，聽聽歡樂的歌唱

男：我們不由得感嘆

合：我們的生活是多么的幸福！

男：讓我們一起歌唱

女：讓我們一起舞蹈

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

男：祝辛勤的園丁開開心心

女：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂！

合：2014年“羅塘中心校慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、《好一朵小蘭花》

俗話說，孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開 出絢爛的花朵?，F(xiàn)在就讓我們請出禹廟幼兒園的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》

表演者：樊鑫怡指導(dǎo)老師：樊瑩瑩

2《搖太陽》

每天我們都能見到燦爛的太陽，他給我們光明，給我們希望，我們和太陽也有許多故事。請欣賞杏林幼兒園表演的舞蹈《搖太陽》

表演者：仇悅婷，方奧穎，伍雅芹等指導(dǎo)老師：仇玉林

3、《寧夏》

五月將過，初夏帶著它特有的熱情與活力踏著舞步來臨。下面，讓我們伴隨著夏夜的寧靜，暢想著美好的未來。讓我們共同欣賞舞蹈《寧夏》

表演單位：童欣幼兒園表演者:楊梁嘉，楊心雨等指導(dǎo)老師：胡萍

4《天竺少女》

天竺國是一個神秘而美麗的國度，那兒有著燦爛的文化和優(yōu)美的舞蹈，你們看，正有一群能歌善舞的少女向我們緩緩走來，讓我們一起去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧！下面請欣賞舞蹈《天竺少女》

演出單位：徐廟幼兒園表演者：李梓彤等指導(dǎo)老師：楊娟

5《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀

(男)中華文化，源遠流長；國學(xué)經(jīng)典，經(jīng)久不衰，(女)中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠。(男)今天，我們共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

(女)今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。

(女)請欣賞國學(xué)經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》

演出單位：莊崗小學(xué)表演者：莊艷婷等指導(dǎo)老師：杜磊

6《愛乘以無限大》

當我們揮動雙手,當我們變換腳步,當我們騰空躍起,當我們旋轉(zhuǎn)飛舞,美麗,時刻都在上演,請欣賞舞蹈《愛乘以無限大》。

演出單位：大拇指幼兒園表演者：張文婷，張子欣等指導(dǎo)老師：孔娜娜

7.《好一朵小蘭花》

今天，我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞蹈；今天，我們把希望的種子埋下，讓滿滿的期待無限成長！下面請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》，期待著小蘭花散發(fā)出脈脈的香味。

演出單位：智慧星幼兒園表演者：孫函路、陳悅?cè)坏戎笇?dǎo)老師：姚春梅

8.《世上只有媽媽好》

女：母愛是溫暖心靈的太陽

男：母愛是滋潤心靈的雨露

女：母愛是灌溉心靈的沃土

男：母愛是美化心靈的彩虹

女：請欣賞魯黃小學(xué)徐燦、楊欣冉等小朋友帶來她們對媽媽的心聲《世上只有媽媽好》

演出單位：魯黃小學(xué)表演者：徐燦、楊欣冉等指導(dǎo)老師：周義琴

9.《NOBODY》

從電視劇到服裝,中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng),如今又開始流行了一首歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈,風(fēng)靡一時成為了大街小巷,老少皆唱,...請欣賞舞蹈《NOBODY》

演出單位：金陽光幼兒園表演者:陳慧雨、尹安芹等指導(dǎo)老師：黃永霞

送走了我們可愛的精靈，我們迎來了美麗的環(huán)保天使

10.《環(huán)保時裝走秀》

男：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜

女：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)

女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎智慧星幼兒園的同學(xué)，為我們帶來的《環(huán)保時裝走秀》。

演出單位：智慧星幼兒園表演者：仇亦梅、聞慧等指導(dǎo)老師：葉素云

“保護環(huán)境，從我做起”，讓我們在環(huán)保的道路上繼續(xù)下去

為了心中的那個綠色夢！

11.《快樂六一》

男：哎！琚老師您聽說過什么是三句半嗎？

女：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛！

男：不是，不是，我告訴您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。女：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。

男：是的，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。

女：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。

主持人男：有請尹集小學(xué)為我們帶來表演《快樂六一》

表演者：樊斌等指導(dǎo)老師：俞金鳳

12.《弟子規(guī)》快板

男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

男：請欣賞《弟子規(guī)》快板

演出單位：雙門小學(xué)表演者：陳鳳雨、張行輝、樊新悅等指導(dǎo)老師：裴曉靜

朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成!快板的形式誦讀經(jīng)典別有一番韻味，讓我們再次感受到儒家經(jīng)典的魅力。

13.《吉祥三寶》

一個天真的小女孩兒，一對慈祥的父母，相依偎坐在草原，天上月光皎潔，地上鮮花朵朵，陣陣風(fēng)兒吹過，帶來一陣芬芳，一片溫馨，這就是幸福的家庭，是咱們蒙古族的吉祥三寶！下面請欣賞?！都槿龑殹贰?/p>

演出單位：碧城小學(xué)表演者：甄梅馨、姚玉婷、岳雨晴指導(dǎo)老師：楊曦

14.《春曉》

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。童年就像一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。下面請欣賞舞蹈《春曉》

演出單位：羅塘小學(xué)表演者：仇星月，仇夢媛，伍愛嬌等 指導(dǎo)老師：琚敏

15.《偶遇》

“啞劇”一詞源于希臘語，意思是“模仿者”，這種表演形式只能通過夸張的肢體語言展開劇情，難度遠高于一般形式的舞臺劇，是深受廣大人民群眾喜愛的藝術(shù)形式請欣賞黃偉辰、黃惠軍表演的啞劇《偶遇》

演出單位：黃岡小學(xué)指導(dǎo)老師：楊娟

16.《請我跳舞》

爵士舞是一種動感十足、節(jié)奏明快的外來型舞蹈，它可以展示出青春的朝氣和活力。接下來就有請幼兒園表演爵士舞《請我跳舞》

演出單位：遠怡幼兒園表演者：葉東方、聞鳳敏等指導(dǎo)老師：袁圓

17.《SORRY SORRY》

下面即將上場的是徐廟幼兒園的小朋友，別看他們年齡小，卻個個神氣十足，他們給我們帶來的是舞蹈表演《SORRY SORRY》

表演者：楊子涵等指導(dǎo)老師：尹春燕 楊娟

18.課本劇《擁抱大樹》

生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯進靈魂的深處。在這個陽光明媚的日子里，我們開展課本劇表演活動。讓我們一起走進課本，走進語文這廣闊的天地。

演出單位：樊詞小學(xué)表演者：“鄧蘇榮、凡傲、凡甜甜、凡遠文、凡文杰”指導(dǎo)老師：唐燕

19.《我相信》

舞蹈是靈魂的奏樂，我們相信每一個舞者都是最美的，舞者也會因為我們的欣賞而更加炫目，她會用舞蹈來表達出自信的精神，下面請欣賞：舞蹈《我相信》 演出單位：雙合小學(xué)表演者：謝晶晶、朱巧妹等 指導(dǎo)老師：徐俊

20.《荷塘月色》

詩一樣的文字述說出美麗的荷塘月色，在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼。泉水叮咚響起，螢火蟲點亮夜的星光，讓我們共同凝神，欣賞這如夢的景象。下面請欣賞《荷塘月色》。

演出單位：朱橋小學(xué)表演者：張夢雪 指導(dǎo)老師：刁二計

21、《陽光體育之歌》

《陽光體育之歌》是由教育部、國家體育總局、共青團中央共同組織創(chuàng)作的一首體育歌曲，從2007年起在全國推廣。這首歌倡導(dǎo)學(xué)生走進陽光、走進自然、走進操場，鼓勵學(xué)生積極主動參加鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣與習(xí)慣。請欣賞《陽光體育之歌》

演出單位：羅塘小學(xué)表演者：仇芯蕊，仇寧寧，仇婷婷等 指導(dǎo)老師：金哲

22.《精忠報國》

男：熱血男兒，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，女：愛國志士，白骨戍邊守中華。

男：感受豪邁，品味激昂，請欣賞武術(shù)表演《精忠報國》

演出單位：雙合小學(xué)表演者：謝君豪、朱行鮑等 指導(dǎo)老師：靳修珍

23.《月光下的鳳尾竹》

一曲動人樂章，一幅爛漫畫卷，令人悠然陶醉。那月光下的鳳尾竹和著大自然神奇曼妙的韻律節(jié)拍，勾勒出美輪美奐的超凡意境。請欣賞由羅塘小學(xué)為我們帶來的葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。

演出單位：羅塘小學(xué)表演者：朱承恩，仇善問指導(dǎo)老師：陸獻陵

24.《我們是環(huán)保小衛(wèi)士》

我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地，改善地球環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，從我做起，從身邊的小事做起，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，讓地球更美麗。讓我們掌聲歡迎夾道小學(xué)的環(huán)保小衛(wèi)士閃亮登場！

演出單位：夾道小學(xué)表演者：邵智生等 指導(dǎo)老師：楊維玲

25.《七子之歌》

男：隔海相望的馬祖，不是你的真姓

女：旅居海外的游子，想念他的母親

男：祖國，你的兒女思念回到你的懷抱，女：祖國，你的子孫渴望走回他的故鄉(xiāng)。

男：請欣賞禹廟小學(xué)帶來的大合唱《七子之歌》，掌聲有請。

演出單位：禹廟小學(xué)表演者：張雨琴等指導(dǎo)老師：溫舒瑜

結(jié)束詞

男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽

男：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝！

女：我們將會用智慧與熱情的種子，男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪羅塘美麗的明天。

（合）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

第二篇：校慶六一文藝匯演主持詞

龍：輕輕地，我們走來，帶著童年的夢想

蔣：無論歡樂，無論悲傷，都隨時光，漂流遠方

李：輕輕地，我們走來，重拾昨日的記憶

劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾?

龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來的蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去

李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香

劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢!

龍：六一，一個我們企盼了很久的日子

蔣：六一，一個讓我們永遠懷念的日子

李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫布，留下這美好的時刻吧

合：**鎮(zhèn)**學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

蔣：親愛的同學(xué)!大家好!大家準備好看節(jié)目了嗎?()are you ready!

好，下面就請大家一起，隨著《青春與活力》動起來吧!

龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來靜靜聆聽一組合唱歌曲。

李：請大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》

劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀

蔣：是呀，當我學(xué)會了欣賞，就能感受更多美好的東西

劉：對，感受美好，就是一種體驗，一種快樂的感覺

蔣：這種感覺，《快樂你懂得》

劉：有請 舞蹈《快樂你懂得》

李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了?

蔣：那當然是個人秀了。

李：誰呀?

蔣：韓紅!

李：什么?大歌星韓紅今天來到了我們學(xué)校?

蔣：別急嘛，我話還沒有說完。

蔣：來得生 安得 鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請大家以熱烈的掌聲，歡迎，當紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺，她給大家?guī)砹恕短炻贰?/p>

李：請大家欣賞。

龍：哇塞，好好聽喲!

劉：真想找她簽個名!

龍：好呀，我也想。可是我們在哪去找她呢?

劉：嗯……這個好辦，我們就在這個臺上等不就行了。

龍：好主意!她上來了一次，一定還會再來的，我們就來個

《守株待兔》

蔣：來得生 安得 鄉(xiāng)親們，我come back

李：唉，你的英語也太 bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

蔣：我也想，可就是沒有多大興趣

李：那我們就來聽兩首英文歌吧，你可以邊聽邊學(xué)喲

蔣：這還不錯!

李：請聽英語小合唱!

龍：聽，充滿動感與激情的音樂又響了起來

劉：同學(xué)們，和我們一起動起來吧

龍：因為我們《快樂崇拜》

龍：下面請欣賞歌曲《山歌好比春江水》

李：剛才我看見了一些會魔法的人，不過，她們一下又不見了

蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來了。

李：她們在哪兒

蔣：只要我一念咒語她們就會出來的。

李：我才不信!

蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙！

龍：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。

劉：你這個歌真好聽，叫什么名字?

龍：美好新家園里的歌聲與微笑!

蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動活動一下了。

李：請大家和我們一起，來做《啦 啦 操》

蔣：有請我們的教練上場

劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)

龍：來吧，《lucy boy》

蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了?

劉：現(xiàn)在我們有請智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當紅節(jié)目主持人歌星給大家表演

龍：歡樂的時間，總是那么容易流逝

劉：相聚，總要分離

蔣：難說再見，離別時的淚水，該往何處滴?

李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧!

龍：**鎮(zhèn)**學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

蔣：明年，我們還會回來的!

第三篇：福隆中心校慶六一文藝匯演活動方案

2017年春期福隆中心校慶六一文藝匯演活動方案

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“飛揚的旋律、幸福的六一”

三、組織方法：

1、以班級（包括幼兒園）為單位參加，每個單位至少出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月3日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班于5月20日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

2017年5月2日

第四篇：學(xué)校慶“六一”文藝匯演總結(jié)

學(xué)校慶“六一”文藝匯演總結(jié)

送去五月的芬芳，迎來六月的時光。今天我校全體師生懷著愉快的心情，在這里舉行了慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動，使全校沉浸在一片歡歌笑語過“六一”的喜慶氛圍之中。全校各中隊及幼兒班的小朋友以不同的主題內(nèi)容進行聯(lián)歡、舉辦慶“六一”文藝匯演比賽，在慶“六一”系列活動中，除了涌現(xiàn)出了一批質(zhì)量高、主題鮮明的節(jié)目外，還發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝特色的班級和擅長文藝的學(xué)生。使這次活動開展得有聲有色，圓滿成功。

當我們依然還沉浸在那歡歌笑語中，依然回味著那歡歌笑語所帶給我們的愉悅心情時，“六一”文藝匯演成功的落下帷幕，我們伴著孩子們渡過了一個出色、快樂、熱鬧的 “兒童節(jié)”。此次活動受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、社會群眾的高度贊譽。通過學(xué)校這次慶“六一”活動的開展，可以看出領(lǐng)導(dǎo)對活動的重視，教師對活動的用心，孩子們對訓(xùn)練認真刻苦的精神，反映出學(xué)校上下協(xié)調(diào)一致的工作作風(fēng)。我想，也只有這樣團結(jié)、奉獻、合作的團體，我們才會向著更高、更遠的目標不斷進發(fā)！

2009年6月1日

第五篇：宏智學(xué)校慶六一文藝匯演節(jié)目單

宏智學(xué)校慶六一文藝匯演節(jié)目單

主題：放飛夢想 舞動六月

1、開場：軍鼓表演（五六年級男生）

2、學(xué)前班：舞蹈《快樂你懂的》

3、大班：舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

4、一年級：舞蹈《勇敢向前》

5、學(xué)前班：舞蹈《大家一起喜羊羊》

6、大班：舞蹈《鵝 鵝 鵝》

7、二（1）班：舞蹈《踩 踩 踩》

8、中班：舞蹈《感覺自己萌萌噠》

9、小班：舞蹈《桃花朵朵開》

10、二（2）班：舞蹈《歡樂的跳吧》

11、中班：舞蹈《美美噠》

12、五（1）班：舞蹈《你牛什么?！?/p>

13、幼兒教師舞蹈《中華大舞臺》

14、六年級：舞蹈《光芒》

15、五（1）班：女生舞蹈《夢想派對》

16、六年級：武術(shù)操《醉拳》

17、三（1）班：舞蹈《奔跑吧》

18、三（2）班：武術(shù)操《中華好兒孫》

19、四（1）班：舞蹈《渴望光榮》 20、四（2）班：舞蹈《浪漫櫻花》

21、結(jié)束曲——大合唱《二十年后再相會》