第一篇：第十屆“神禾杯”大型書畫聯(lián)誼展活動(dòng)總結(jié)

第十屆“神禾杯”大型書畫聯(lián)誼展

——活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)標(biāo)語：

“書 畫 會(huì) 友”

活動(dòng)時(shí)間：2011年5月27日，星期五下午5：00至7：30 活動(dòng)地點(diǎn)：西京學(xué)院聚賢廣場(chǎng)北廣場(chǎng)（大餐廳正面）

參加人員：書畫協(xié)會(huì)所有會(huì)員，廣大書畫愛好者。（對(duì)外開放）活動(dòng)內(nèi)容：展出書畫協(xié)會(huì)收藏作品170多幅其中包括名家巨虎民，毛學(xué)儒及老會(huì)員的優(yōu)秀作品。還有五大院校的30多幅優(yōu)秀作品。共計(jì)兩百多幅作品。

活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備分為兩大類，對(duì)內(nèi)和對(duì)外

對(duì)內(nèi)： 宣傳海報(bào)，20張辦公室負(fù)責(zé)人：曹鑫

宣傳條幅，3條財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人：焦亞沅

宣傳版,4塊宣策部負(fù)責(zé)人：楊梓楠

聯(lián)系交涉物資會(huì)長(zhǎng)：王成內(nèi)務(wù)后勤處理組織部負(fù)責(zé)人：劉挺

布置會(huì)場(chǎng)人資部，團(tuán)支部負(fù)責(zé)人：王子恒，王文濤 對(duì)外：各學(xué)校聯(lián)系，電臺(tái)聯(lián)系外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：王博龍

聯(lián)系老師副會(huì)長(zhǎng)：鄭開猛，林永智 禮儀接待人資部負(fù)責(zé)人：甄立芳

活動(dòng)流程：

一，協(xié)會(huì)會(huì)員整隊(duì)，鼓掌迎賓，主持人致開場(chǎng)白，歡迎老師及各學(xué)校代表。1，介紹老師：

王生全老師西京學(xué)院兼職老師

馬強(qiáng)老師中國(guó)書畫研究院研究員

張乃前老師西京老師

趙航老師西京團(tuán)委老師

2，介紹五大院校代表

張濤歐亞學(xué)院

揚(yáng)帆西安財(cái)經(jīng)學(xué)院

盧陽陜西電子科技大學(xué)

蘇朝陽培華學(xué)院

秦淵延安大學(xué)創(chuàng)新學(xué)院

二, 熱烈鼓掌，會(huì)長(zhǎng)王成宣布活動(dòng)正式開始

三，會(huì)長(zhǎng)偕同指導(dǎo)老師及五大學(xué)校代表參觀書畫一起了解西京書畫協(xié)會(huì) 四，書畫協(xié)會(huì)代表與五大院校代表現(xiàn)場(chǎng)揮毫，相互交流。老師當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)作品，為協(xié)會(huì)題字贈(zèng)送。

活動(dòng)圓滿成功。

活動(dòng)總結(jié)：焦亞沅

電話：***

西京學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

書畫協(xié)會(huì)

第十屆“神禾杯”大型書畫聯(lián)誼展

——活動(dòng)總結(jié)

書畫會(huì)友

活動(dòng)總結(jié)：焦亞沅

電話：***

西京學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

書畫協(xié)會(huì)

第二篇：%BE神傳剪紙文化書畫、剪紙展活動(dòng)方案

承翰墨精神 傳剪紙文化

——江義小學(xué)書畫、剪紙作品展活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

踐行我?！盀楹⒆右簧陌l(fā)展奠定全面而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步豐富學(xué)校藝術(shù)文化, 提升學(xué)校師生的書畫、剪紙藝術(shù)才能。促進(jìn)學(xué)校師生在美育與名家的學(xué)習(xí)交流，提高師生的書畫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，深化我校藝術(shù)教育特色學(xué)校成果，創(chuàng)建佛山市優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校。

二、活動(dòng)時(shí)間 2017年6月5日 星期二（如時(shí)間有變以實(shí)際為準(zhǔn)）

三、活動(dòng)地點(diǎn) 勒流文化站

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉永青 副組長(zhǎng)： 何愛玲 羅妙娟 孔小燕 組員：盧少歡 謝祥添 丘軍岳 吳金耀 黃文霞 劉惠崧

曹永新 何日超 林秋君 楊忠柱

四、參加人員

1、勒流街道宣傳文體辦主任、經(jīng)促局局長(zhǎng)黃宇恒委員

2、勒流街道宣傳文體辦常務(wù)副主任溫玉恩先生

3、世界順德聯(lián)誼總會(huì)書畫藝術(shù)俱樂部副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)梁瑞政先生

4、佛山市青年家協(xié)會(huì)副主席、順德區(qū)書法家協(xié)會(huì)副主席廖藝波先生

5、中國(guó)山水畫創(chuàng)作院廣東分院副院長(zhǎng)、順德區(qū)文化藝術(shù)發(fā)展中心培訓(xùn)部部長(zhǎng)陳安明先生。

6、勒流街道教育局股長(zhǎng)何艷環(huán)女士

7、勒流街道教育局教研員陳勝育先生

8、勒流街道文化站站長(zhǎng)盧文健先生

9、勒流街道關(guān)工委廖偉明先生

10、勒流江義村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)？？

11、勒流新明村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)？？？

12、勒流美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)馮勁強(qiáng)先生

13、學(xué)區(qū)及兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)？？？

14、江義小學(xué)學(xué)校行政何愛玲副校長(zhǎng)、羅妙娟主任、謝祥添主任、盧少歡主任、丘軍岳主任

教師代表、吳金耀老師、劉惠崧老師

家長(zhǎng)代表： 劉彩敏家長(zhǎng)

五、活動(dòng)流程

1.9：00——9:30

嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)簽到進(jìn)場(chǎng)，學(xué)校禮儀組迎賓，勒流美協(xié)會(huì)員在場(chǎng)即席揮毫，學(xué)生即席揮毫、剪紙）

2.9:30——10:30

開場(chǎng)舞

主持人出場(chǎng)（主持人：楊忠柱）3.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo) 4.嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)致辭.揭幕儀式

嘉賓領(lǐng)導(dǎo)合影 6.贈(zèng)畫儀式 7.頒獎(jiǎng)儀式

8.活動(dòng)人員合影留念，進(jìn)場(chǎng)參觀作品 學(xué)生場(chǎng)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作（書法、繪畫、剪紙、）10.11:30 活動(dòng)結(jié)束

六、活動(dòng)籌備各項(xiàng)工作

1.畫展布展工作（初定5月29日下午，如與學(xué)校大型活動(dòng)沖突由孔小燕另行定時(shí)間）1)作品收集與裝裱（孔小燕 林秋君）

2)展廳布置（曹永新、孔小燕、林秋君、鄭潔、楊忠柱、黃連曼、黃文霞）3）貼宣傳海報(bào)（何日超、李瑞勤、高順偉）4）運(yùn)輸（丘軍岳負(fù)責(zé)安排 可聯(lián)系孔小燕）5）現(xiàn)場(chǎng)跟進(jìn)行政（丘軍岳 羅妙娟）2.宣傳、聯(lián)絡(luò)工作

1）文化站宣傳 負(fù)責(zé)人（劉惠崧 孔小燕協(xié)助）2）微信邀請(qǐng)信、學(xué)校網(wǎng)站宣傳 負(fù)責(zé)人（曹永新）3）嘉賓邀請(qǐng)（美術(shù)書法家）負(fù)責(zé)人（羅妙娟）

4）領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)（街道、教育局、學(xué)區(qū)）負(fù)責(zé)人（何愛玲 劉永青）5）媒體邀請(qǐng)、教師代表 負(fù)責(zé)人（謝祥添）6）家長(zhǎng)邀請(qǐng) 負(fù)責(zé)人（盧少歡）7）學(xué)生落實(shí)

負(fù)責(zé)人（孔小燕）3.其它籌備工作說明（5月31日前完成）1)開場(chǎng)舞蹈 負(fù)責(zé)人（黃連曼、楊忠柱）2)主持稿 負(fù)責(zé)人（楊忠柱）3)禮儀組培訓(xùn)負(fù)責(zé)人（黃文霞）4)贈(zèng)書法、剪紙作品 負(fù)責(zé)人（孔小燕 林秋君）5)證書準(zhǔn)備 負(fù)責(zé)人（吳金耀）6)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)彩排 負(fù)責(zé)人（黃文霞）

7)主持人、舞蹈表演學(xué)生、禮儀組化裝（組長(zhǎng)：黃文霞、楊忠柱、黃連曼、楊穎枝、杜靖、鄭潔、裴翠玉、蘇旺賢）4.會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備

1)現(xiàn)場(chǎng)桌椅搬運(yùn)以及擺放，包括現(xiàn)場(chǎng)主講臺(tái)，簽到處的桌子，椅子凳子100張，藝術(shù)創(chuàng)作的桌子，后勤組負(fù)責(zé)人（丘主任、何日超、李瑞勤、高順煒）

2)現(xiàn)場(chǎng)座位安排（含雨天備案）負(fù)責(zé)人（丘軍岳、何日超）3)后勤工作（礦泉水、臺(tái)牌打印）負(fù)責(zé)人（吳金耀）5.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作安排

1)車輛停放安排，負(fù)責(zé)人（丘軍岳 高順煒）2)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓接待，負(fù)責(zé)人（劉永青 何愛玲 謝祥添）3)家長(zhǎng)接待，負(fù)責(zé)人（盧少歡 黃連曼）4)學(xué)生接送，負(fù)責(zé)人（吳金耀）5)現(xiàn)場(chǎng)音響，負(fù)責(zé)（曹永新）6)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人（黃文霞）7)書法負(fù)責(zé)人（孔小燕）8)剪紙負(fù)責(zé)人（林秋君）

9)現(xiàn)場(chǎng)拍照：負(fù)責(zé)人（鄭潔 黃文霞）10)現(xiàn)場(chǎng)錄像：負(fù)責(zé)人（李瑞勤）

11)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)：全體到場(chǎng)人員（組長(zhǎng)：劉惠崧）12）現(xiàn)場(chǎng)總指揮：劉永青 何愛玲

6、活動(dòng)撰稿工作 1)活動(dòng)方案:負(fù)責(zé)人(羅妙娟 孔小燕)2)學(xué)校致辭稿: 負(fù)責(zé)人（羅妙娟 孔小燕 林秋君）3)活動(dòng)通訊稿：負(fù)責(zé)人（楊忠柱）

4)活動(dòng)總結(jié)稿:負(fù)責(zé)人(曹永新 謝祥添)當(dāng)天完成

5)活動(dòng)新聞發(fā)布： 負(fù)責(zé)人（校園網(wǎng)：曹永新 教育局通訊：謝祥添）

備注：未盡事宜，另行通知補(bǔ)充。

2017佛山市勒流江義小學(xué) 年5月

第三篇：參加“希望林杯”書畫大賽活動(dòng)總結(jié)

xx中學(xué)

參加省“希望林杯”少兒書畫大賽活動(dòng)總結(jié)

我校在2011年4月參加第十屆“希望林杯”少兒書畫大賽活動(dòng)，在所有學(xué)生及老師的努力下,已圓滿落下帷幕。在此進(jìn)行最后的活動(dòng)總結(jié)工作,取其精華,棄其糟粕。相信在以后,我校書畫展活動(dòng)會(huì)辦得更好,更具特色。

此次活動(dòng)包括了活動(dòng)前的準(zhǔn)備和宣傳階段、活動(dòng)的組織預(yù)選階段、活動(dòng)結(jié)束總結(jié)階段。在其過程中，廣大學(xué)生的積極參與和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為預(yù)選工作的高效完成提供了強(qiáng)有力的條件。最后由校工會(huì)主席劉老師進(jìn)行書法繪畫作品的評(píng)選，在評(píng)選過程中，做到了公平、公正、公開，評(píng)選出了以七、八年級(jí)為主的23名同學(xué)參加“希望林杯”少兒書畫大賽。

經(jīng)過所有學(xué)生積極配合，以及美術(shù)老師長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的輔導(dǎo)，本次參賽取得 了良好的效果：我校硬筆書法作品2金2銀、繪畫創(chuàng)作作品11金7銀1銅。同學(xué)們對(duì)這次展覽充分認(rèn)可，并給與廣泛好評(píng)。

在預(yù)選書法繪畫展覽參觀的隊(duì)伍中，一是領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是對(duì)作品進(jìn)行整體的瀏覽。二是具有一定書畫基礎(chǔ)和愛好的同學(xué)們，他們可能根據(jù)自己的風(fēng)格和喜好，對(duì)比較適合自己學(xué)習(xí)的慢慢品味，或許從中學(xué)習(xí)到他人的長(zhǎng)處；人們常說仁者見仁，智者見智；會(huì)看的看門道，不會(huì)看的看熱鬧！每個(gè)參觀的人都會(huì)對(duì)書畫作品有著不同的看法和評(píng)價(jià)。

書法是中國(guó)特有的歷史文化，幾千年來經(jīng)久不衰。這次活動(dòng)，展出了中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，這就加深了同學(xué)們對(duì)書法繪畫的了解，同時(shí)也在全省少兒面前展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，廣大書畫愛好者得到了文化的熏陶、文化的汲取、審美體驗(yàn)的增加。這是優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化在校園得以發(fā)揚(yáng)的表現(xiàn)，也是建設(shè)校園和諧，活躍校園氣氛的重要實(shí)踐。

豐富多彩的書法繪畫作品，提高了同學(xué)們對(duì)書畫的興趣，提升了書畫方面的文化內(nèi)涵。同時(shí)，這是一個(gè)學(xué)生自我展示的平臺(tái)，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們自我表現(xiàn)，自我升華，也是發(fā)揚(yáng)個(gè)性的一個(gè)機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中,大家充分發(fā)動(dòng)積極性,在這個(gè)閃亮的舞臺(tái)中,得到了鍛煉和提升!在這次活動(dòng)中，雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是由于策劃的許多細(xì)節(jié)的疏忽，出現(xiàn)了一些問題，例如作品形式不夠多樣（少了粘貼畫）、材質(zhì)選擇較為單一（大多是紙張，沒有棉麻布及更多材料）...但是我相信，只要所有學(xué)生共同努力，共同奮斗，紅石鄉(xiāng)中學(xué)的書畫展將會(huì)迎來美好的明天。

xx中學(xué)

2011年6月30日

第四篇：柳林八小第十屆希望杯暨金碩杯課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)總結(jié)

第十屆希望杯暨金碩杯課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)總結(jié)

柳林八小 徐志華

第十屆希望杯暨金碩杯課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)悄無聲息的結(jié)束了，留給大家的是滿滿的收獲和無盡的思考。

這次“希望杯”也是我們廣大教師學(xué)習(xí)提高的契機(jī)，我校的教育教學(xué)結(jié)合本次活動(dòng)并從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)做了這樣一些工作：

一、這次“希望杯”我校有兩節(jié)課要參加決賽，這是我校有史以來第一次參加這樣的活動(dòng)，我校把它當(dāng)做一件大事。董珂珂老師的音樂課，因?yàn)橐魳氛n不同其他學(xué)科，這門課程的專業(yè)性非常強(qiáng)，我校教師隊(duì)伍中缺少這方面的人才，只有請(qǐng)外援。周四拿到了課題，下周一下午就要上，時(shí)間上也比較緊張，我們利用周末的時(shí)間和董老師一起請(qǐng)來了緯五路二小以及其他三位在音樂方面比較擅長(zhǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)給董老師磨課；陳華老師的一節(jié)綜合實(shí)踐課，我們先在校內(nèi)請(qǐng)個(gè)別教師參與聽課、評(píng)課，又邀請(qǐng)了中心校宋進(jìn)平老師前來聽課指導(dǎo)。一份付出一分收獲，相信我們的付出也會(huì)收獲很多！

二、結(jié)合我校實(shí)際合理安排教師外出聽課，特別是鼓勵(lì)青年教師多多的走出去，英語教師朱越全程聽，數(shù)學(xué)教師平均聽課兩天，教研組長(zhǎng)聽課三天，語文教師平均聽課三天，教研組長(zhǎng)聽課四天，值得一提的是已年過半百的賀校長(zhǎng)擔(dān)任我校的品社課，家距離這次聽課的兩所學(xué)校都將近四十公里，我們這里公交車極少，出門十分不便，但是在一天半的聽課當(dāng)中不辭辛苦，總是早早的就趕到了聽課地點(diǎn)，不僅如此還記錄下來課堂上精彩的環(huán)節(jié)。

三、要求參與聽課的教師記好筆記，并寫下自己的收獲。老教師張留栓聽課回來 之后寫下了將近兩千字的感受，特別是通過這次聽課學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到了自己課堂的不足，并從中學(xué)習(xí)到了新的理念和方法，據(jù)我所知張老師已經(jīng)開始把一些新的教學(xué)模式運(yùn)用在了自己課堂中；還有我們的青年教師李茜，這是一位今年新上崗的代課教師，任教二年級(jí)的語文，在這次聽課期間自己主動(dòng)與數(shù)學(xué)教師調(diào)課去聽課五天，聽課記錄與反思寫了將近兩本……

學(xué)校的教育教學(xué)工作是千頭萬緒的，工作名目繁多但又都是相輔相成的。如：構(gòu)建課堂文化、導(dǎo)學(xué)案教學(xué)改革、教師專業(yè)化發(fā)展、校本教研和課堂教學(xué)質(zhì)量等方面，這些工作中沒有哪一項(xiàng)是孤立存在的。

我們的具體做法是這樣的：校本教研工作和構(gòu)建課堂文化聯(lián)系比較密切一些。本學(xué)期根據(jù)我校的實(shí)際情況我們成立了語文教研組和數(shù)學(xué)教研組，兩個(gè)教研組各有六名專職任課教師，另外我和孫校長(zhǎng)分別加入到了數(shù)學(xué)和語文教研組內(nèi)。語文教研組雖說有六名專職教師，可是其中四名是代課教師，并且這四名教師中三名都是今年新上崗的，兩名在職教師中還有一名是老教師，連我們的教研組長(zhǎng)都得是新上崗的代課教師擔(dān)任，基于現(xiàn)狀我們的教研僅僅停留在表面，但是我們一直在堅(jiān)持，在努力。本學(xué)期我們的語文教研活動(dòng)主要圍繞著“聽評(píng)課”進(jìn)行。也借助于教研活動(dòng)解決一些語文學(xué)科共同存在的問題，如：低年級(jí)的趣味識(shí)字教學(xué)請(qǐng)舉例；作文起步指導(dǎo)妙招；最有效的作業(yè)設(shè)計(jì)等。我校數(shù)學(xué)教研組的活動(dòng)相對(duì)來說較豐富一些，除了有不可少的“聽 評(píng)課”活動(dòng)，還進(jìn)行了數(shù)學(xué)教材分析活動(dòng)，數(shù)學(xué)教師技能訓(xùn)練活動(dòng)等。在語文和數(shù)學(xué)教研組的“聽評(píng)課”活動(dòng)中，聽課教師不但對(duì)授課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，更多的是關(guān)注教師課堂上的評(píng)價(jià)語言，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成以及教學(xué)效果，課后老師們共同交流，這樣結(jié)合我們對(duì)“構(gòu)建課堂文化”的理論學(xué)習(xí)，又聯(lián)系了實(shí)際課堂。由于我校師資力量薄弱，做為主抓教學(xué)的我在學(xué)校教研這一塊還要多多學(xué)習(xí)，全體教師的業(yè)務(wù)水平還需不斷的提升，因此我們的教研活動(dòng)也處在學(xué)習(xí)過程中，總想尋找適合我們這樣一些小學(xué)校進(jìn)行的小教研模式，使之有助于提升教師業(yè)務(wù)能力，有助于提升教育教學(xué)質(zhì)量。如果兄弟學(xué)校有更為成熟的做法我們很愿意學(xué)習(xí)借鑒。

對(duì)于教師的專業(yè)化發(fā)展這一塊兒，我校以青年教師的培養(yǎng)為主。青年教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍，是培養(yǎng)跨世紀(jì)建設(shè)人才的有生力量，盡快提高他們的素質(zhì)，才能使我們的教育充滿活力。針對(duì)我校青年教師逐年增多的現(xiàn)狀，我們把提高青年教師的整體素質(zhì)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。青年教師的培養(yǎng)本著“精心培養(yǎng)、嚴(yán)格要求、合理安排、大膽使用、全面考核、鼓勵(lì)先進(jìn)”的二十四宇工作方針進(jìn)行。開學(xué)初我們制定了培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)措施，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。我們做的可能兄弟學(xué)校也在做，甚至比我們做得更好。值得一提的做法是我們每周一升旗儀式上的師（青年教師）生共同演講，簡(jiǎn)單的儀式卻讓青年教師得到了多方面的鍛煉，又給同學(xué)們樹立了榜樣。

教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的靈魂，本學(xué)期開始我們班子共同研究制定了有關(guān)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的各項(xiàng)制度如：教學(xué)常規(guī)管理制度，教 師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的具體規(guī)定，中小學(xué)教師課堂教學(xué)等級(jí)達(dá)標(biāo)“合格課”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，教師教學(xué)工作考評(píng)制度等，并且在教育教學(xué)過程中一一落實(shí)，逐步完善。我想說的一點(diǎn)是，期中測(cè)試過后，我校全體教師針對(duì)這次抽測(cè)中暴露的問題進(jìn)行了一次教育教學(xué)質(zhì)量分析座談會(huì)，會(huì)上老師們暢所欲言，即剖析了自己在工作當(dāng)中存在的問題，又誠懇的把今后工作中的整改做了描述，會(huì)后班子成員針對(duì)老師們?cè)跁?huì)上提出的共性的問題進(jìn)行討論，想對(duì)策出主意，對(duì)緊要解決的問題立刻敲定解決辦法。如：大多數(shù)教師提出來“時(shí)間緊張，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間跟不上”的問題，我們的解決方法是（期末考試前的一個(gè)月）：

一、下午兩節(jié)課以后為老師們的輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間，老師們可以根據(jù)自己班的實(shí)際情況進(jìn)行全體輔導(dǎo)或者個(gè)別輔導(dǎo)，提醒老師們?cè)谧龉ぷ鞯臅r(shí)候提前校訊通和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)們知道學(xué)生的回家時(shí)間，也了解老師們的工作，從而得到家長(zhǎng)的支持。

二、對(duì)于一些不必要的雜事，班子成員能夠解決的就不再下分給教師。

三、教導(dǎo)處制定有關(guān)輔導(dǎo)機(jī)制。新的一周又過半了，老師們的狀態(tài)好了許多。另外，我想要讓老師們動(dòng)起來，班子成員必須先動(dòng)起來。我們班子就商量，班子成員要比其他教師來得早，走得晚，老師們上課時(shí)間班子成員要都走動(dòng)（教室外面），巡視老師們的課堂，課間時(shí)多進(jìn)教師辦公室和老師們溝通交流，順便翻看作業(yè)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并督促老師們。我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè)，特別是語文生字新詞，趁著中午課前十五分鐘，每天一個(gè)班默寫學(xué)過的生詞五十個(gè)，然后我來批改，并及時(shí)向老師們反饋情況：全對(duì)的學(xué)生數(shù)、不及格的學(xué)生數(shù)、默寫的準(zhǔn)確率以及本次默寫出錯(cuò)率最高 的詞語，然后老師們結(jié)合以上信息在詞語復(fù)習(xí)這一塊兒就可以做到有的放矢。當(dāng)然一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于好多方面，教師、學(xué)生、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，我校的教育教學(xué)質(zhì)量幾年來一直處于中心校中等偏后狀態(tài)，我相信通過我校全體師生的共同努力，我們一定能找回曾經(jīng)的輝煌。

至于本期的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)改革方面，我校還處在學(xué)習(xí)階段，除了組織教師學(xué)習(xí)《有關(guān)導(dǎo)學(xué)案的指導(dǎo)意見》文件，以及幾份導(dǎo)學(xué)案的格式外，還從高年級(jí)數(shù)學(xué)試行了一周，效果和預(yù)想的出入很大?，F(xiàn)在想來，實(shí)際上我們付出的努力并不是沒有一點(diǎn)成效，只是后來由于種種原因沒有堅(jiān)持到底，萬事還是貴在堅(jiān)持！

第五篇：巴廟鎮(zhèn)中心幼兒園“慶祝十九大”師幼書畫、手工展活動(dòng)總結(jié)

巴廟鎮(zhèn)中心幼兒園

“慶祝十九大”師幼書畫作品展活動(dòng)總結(jié)

為了慶祝十九大的召開，陶冶師幼愛黨愛國(guó)情操，讓師幼融入到高雅園文化氛圍中，豐富師幼們的課余生活，展現(xiàn)師幼的個(gè)人風(fēng)彩，提高師幼的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)孩子們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，向家長(zhǎng)、社會(huì)匯報(bào)我們的保教成果，以展示形式調(diào)動(dòng)師幼們學(xué)習(xí)創(chuàng)作的積極性，特舉行該書畫展。

此次師幼書畫、手工作品征集時(shí)間截至10月17號(hào)，共收到書畫、手工作品150多幅，作品種類繁多，充分展現(xiàn)了我園師幼朝氣蓬勃的精神。經(jīng)過一段時(shí)間的征集、篩選和展覽籌備工作后，最后選出了40副優(yōu)秀作品予以展示。書畫、手工優(yōu)秀作品于10月20日在幼兒園1號(hào)教學(xué)樓一樓墻裙展出，這次活動(dòng)體現(xiàn)了我園師幼良好的藝術(shù)素質(zhì)，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

本次書畫、手工作品展，使廣大志同道合的孩子們找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，也充實(shí)了廣大幼兒的課余生活，我們展出的書畫、手工作品也受到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)，得到了社會(huì)的認(rèn)可。看書畫展的家長(zhǎng)、幼兒們絡(luò)繹不絕，人潮涌動(dòng)，對(duì)我們展出的作品給出了很高的評(píng)價(jià)，顯示出了對(duì)書畫、手工的極大熱情。本次書畫、手工展，也有幸邀請(qǐng)了園級(jí)家委會(huì)成員進(jìn)行參觀與指導(dǎo)，并聘請(qǐng)他們?yōu)樵u(píng)委。通過評(píng)選，共計(jì)有9副作品被評(píng)為優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)，其中一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。各評(píng)委對(duì)此次書畫、手工作品展給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也對(duì)其不足之處進(jìn)行了評(píng)點(diǎn)。我們將根據(jù)他們的意見認(rèn)真考慮改進(jìn)，吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取以后做得更好。

通過本次活動(dòng)使廣大幼兒更多的了解正在日益蓬勃發(fā)展的書畫事業(yè)，增強(qiáng)了孩子對(duì)書畫的興趣，豐富幼兒的課余生活，裝點(diǎn)美化我們的校園，給那些喜歡書畫、手工的孩子提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，使大家有展示自己才藝的舞臺(tái)，也使我們積累了活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，使我們得到了鍛煉。

2017年10月31日