第一篇：什么是見習(xí)期

什么是見習(xí)期

見習(xí)期是對應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行業(yè)務(wù)適應(yīng)及考核的一種制度，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，用人單位招收上述畢業(yè)生后，原則上都要安排見習(xí)，期限為一年。見習(xí)期滿如果合格，則對該職工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，為其評定專業(yè)職稱，聘任相應(yīng)職務(wù)，確定工作崗位。如果見習(xí)期滿，達(dá)不到見習(xí)要求的，可延長見習(xí)期半年到一年，或者降低工資標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)特別不好的，可予以辭退，由學(xué)校重新分配。因此從性質(zhì)上看，見習(xí)期也是一種試用期。

法律法規(guī)對見習(xí)期內(nèi)的權(quán)利義務(wù)沒有具體的規(guī)定。如果員工在見習(xí)期與用人單位發(fā)生糾紛，由于這類糾紛從性質(zhì)上說仍是基于勞動(dòng)關(guān)系的存續(xù)與否而產(chǎn)生的，因此雙方可以按照勞動(dòng)爭議的解決程序處理爭議。

根據(jù)相關(guān)規(guī)定，用人單位招收應(yīng)屆畢業(yè)生后，原則上都要安排見習(xí)，大專、本科見習(xí)期期限為一年，研究生沒有見習(xí)期。見習(xí)期與試用期有什么區(qū)別。

學(xué)徒期實(shí)際上類似于見習(xí)期，只是針對的人群不一樣，主要是指工廠在招收工人時(shí)進(jìn)行崗前培訓(xùn)這個(gè)階段。根據(jù)原勞動(dòng)部1996年制訂的有關(guān)規(guī)定，學(xué)徒期是對進(jìn)入某些工作崗位的新招工人熟悉業(yè)務(wù)、提高工作技能的一種培訓(xùn)方式，在實(shí)行勞動(dòng)合同制度后，這一培訓(xùn)方式仍應(yīng)繼續(xù)采用，并按照技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的期限執(zhí)行。

畢業(yè)生見習(xí)制度：（1）見習(xí)期一般為一年；（2）見習(xí)期間，工作單位要有計(jì)劃地安排畢業(yè)生到基層單位或生產(chǎn)第一線鍛煉；（3）畢業(yè)生在見習(xí)期間，不得報(bào)考研究生（包括出國留學(xué)或進(jìn)修），原則上不得抽調(diào)畢業(yè)生從事與見習(xí)無關(guān)的其他工作；（4）見習(xí)單位在畢業(yè)生見習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)對畢業(yè)生進(jìn)行考核。主要內(nèi)容有：政治思想、組織紀(jì)律、群眾關(guān)系、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力；（5）畢業(yè)生在見習(xí)期間，不得調(diào)動(dòng)工作單位。

根據(jù)人事部人發(fā)（1997）07號文件精神，屬下列情況之一的：確屬專業(yè)不對口，學(xué)用不一致的；要求到基層單位或老、少、邊、窮地區(qū)工作的；要求到國家重點(diǎn)建設(shè)工程，重大科研項(xiàng)目及國家重點(diǎn)加強(qiáng)部門工作的；主管部門規(guī)定的其他原因的。

【調(diào)查】： 根據(jù)多方了解，見習(xí)期一般為以學(xué)徒為用工模式的事業(yè)單位沿用，其他企業(yè)在生產(chǎn)行業(yè)比較流行。見習(xí)的結(jié)果是要評定相應(yīng)技術(shù)或?qū)I(yè)職稱，也因此其期限一般為一年甚至更長。建議公司不做考慮，一是避免企業(yè)惡意用工而產(chǎn)生糾紛；再則無須為評定支撐而占公司工作精力。

第二篇：見習(xí)期

實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，從事新農(nóng)保工作已經(jīng)一年了，在這一年中，我既體會(huì)到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了工作的艱辛和勞累。勞累的同時(shí)也收獲了很多，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心和指導(dǎo)，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。

認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的學(xué)習(xí)，規(guī)范和學(xué)習(xí)記賬憑證的編制，特別是對財(cái)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)和利用，掌握了帳套的設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化，以及系統(tǒng)管理員的基本操作，成功實(shí)現(xiàn)了新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)的財(cái)務(wù)電算化。準(zhǔn)確及時(shí)地記錄養(yǎng)老金的收繳和發(fā)放，按時(shí)上報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表。理論學(xué)習(xí)使我對工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。一直以來，積極參加單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。我用滿腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺按規(guī)范操作；平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，不參與違法亂紀(jì)活動(dòng)，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。

在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：一學(xué)無止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。二熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

三、實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基石，我要通過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決實(shí)際問題的能力，積極、熱情的對待每一件工作。

一、理論學(xué)習(xí)使我對工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。

不懂就學(xué)、就問，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)橛写髮W(xué)專業(yè)課的底子，使我學(xué)習(xí)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算更容易理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問題，就需要查閱相關(guān)資料，請教老同志，不僅能夠?qū)⒃兄R溫習(xí)鞏固，產(chǎn)生新的理解，而且學(xué)到很多新知識，有了許多新的認(rèn)識。但某些認(rèn)識都還是膚淺的，還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的學(xué)習(xí)，規(guī)范和學(xué)習(xí)記賬憑證的編制，特別是對財(cái)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)和利用，掌握了帳套的設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化，以及系統(tǒng)管理員的基本操作，成功實(shí)現(xiàn)了新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)的財(cái)務(wù)電算化。準(zhǔn)確及時(shí)地記錄養(yǎng)老金的收繳和發(fā)放，上報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表。

二、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。

一直以來，我積極參加單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。

勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺按規(guī)范操作；平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，不參與違法亂紀(jì)活動(dòng)，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。

三、實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長，工作能力不斷加強(qiáng)。

剛開始工作時(shí)，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導(dǎo)，一邊是自己對著書本反復(fù)琢磨。幾個(gè)月下來，已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡單的計(jì)算和繪圖任務(wù)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！

時(shí)光荏苒，一年的見習(xí)期很快就要過去了，轉(zhuǎn)眼間又到新開始，回首過去的一年里，內(nèi)心不禁感慨萬千，雖沒有取得顯著的成績，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

財(cái)務(wù)工作一年，也寫過對自己的總結(jié)，按說，定期對自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)，也是對自己的一種鞭策吧。

作為xx煤礦財(cái)務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團(tuán)財(cái)務(wù)制度，熟悉財(cái)務(wù)軟件的操作，而且還應(yīng)適應(yīng)不斷的財(cái)務(wù)更新的要求，審計(jì)及局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策的合理正確應(yīng)用。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，并通過自身的努力，由一名初涉會(huì)計(jì)行業(yè)，沒有任何經(jīng)驗(yàn)的新人，成為一名煤炭行業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進(jìn)了一步。

回顧即將過去的一年，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自我，克服不足，以及適應(yīng)局機(jī)關(guān)的要求，現(xiàn)將一年的工作做如下簡要回顧和總結(jié):

一、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作學(xué)習(xí)及理解

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的學(xué)習(xí)，規(guī)范和學(xué)習(xí)記賬憑證的編制，特別是對財(cái)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)和利用，掌握了帳套的設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化，以及系統(tǒng)管理員的基本操作，固定資產(chǎn)模塊的設(shè)置及基礎(chǔ)的錄入。全面掌握了該財(cái)務(wù)軟件的基本操作。

（2）學(xué)習(xí)了局里及礦上的財(cái)務(wù)發(fā)展和核算的內(nèi)部制度，重點(diǎn)了解我局的內(nèi)部銀行的設(shè)置，和局往來賬戶的管理，對局和我礦的承包財(cái)務(wù)結(jié)算有了很好的認(rèn)識和理解，為自己在以后的發(fā)展有了很好的基礎(chǔ)。

（3）學(xué)習(xí)了編制礦上需要的各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表及申報(bào)各項(xiàng)稅金。由于我單位是以采礦為主，材料品種多，成本項(xiàng)目多，并且涉及到很多，所以需要編制很多的財(cái)務(wù)報(bào)表，這點(diǎn)也是我們財(cái)務(wù)工作的難點(diǎn)。重點(diǎn)是報(bào)表的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，隨時(shí)為上級單位提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)資料。

二、費(fèi)用成本、在建工程方面的學(xué)習(xí)。

（1）學(xué)習(xí)了的材料核算的管理，明確了成本費(fèi)用的分類，項(xiàng)目管理，分部門項(xiàng)目管理，真實(shí)反映當(dāng)期的成本，為績效管理提供參考依據(jù)。我礦也算是一個(gè)比較大的煤礦，每月的材料不但數(shù)量多，而且品種多，這也給財(cái)務(wù)成本和材料的管理帶來了很大的不便，雖然我們試用過存貨材料的軟件管理，但是就因?yàn)椴牧掀贩N多，出入平凡，所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法，取得（文章轉(zhuǎn)載自[個(gè)人寫作范文網(wǎng)] http://004km.cn/wm/ 請保留此標(biāo)記）了很好的效果。但材料管理好了，到結(jié)轉(zhuǎn)成本的時(shí)候又遇到了很大的問題，我們成本項(xiàng)目共十三類，還要按各個(gè)部門分類，而且又要符合我們礦上的內(nèi)部考核，這樣我們的工作量很大。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和探討，我們把部門核算和內(nèi)部考試實(shí)質(zhì)性的結(jié)合在一起，再結(jié)合我們的財(cái)務(wù)總賬，很明顯的減少了我們的工作量，使得工作更簡化和明了。通過這件事我明白了，干財(cái)務(wù)工作只有你自己經(jīng)歷過，你才能明白它說明了什么問題，更能好好的改進(jìn)和完善財(cái)務(wù)核算辦法。

（2）學(xué)習(xí)了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差異管理。

從材料采購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學(xué)習(xí)。但是材料會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中最重要的要說材料成本差異，這是干好這項(xiàng)工作的關(guān)鍵。我們單位是采用計(jì)劃成本核算，也就是每月的入庫就是按照我礦預(yù)訂好的材料單價(jià)入庫，但我們實(shí)際的單價(jià)還是和我的計(jì)劃有一定的差異，這就是材料成本差異，但在實(shí)際做中會(huì)遇到很多的問題，比如說正負(fù)差異的處理，差異率的計(jì)算等。從這點(diǎn)我學(xué)習(xí)到理論和實(shí)際結(jié)合得運(yùn)用，使我更好地掌握了差異的核算。

（3）學(xué)習(xí)在建工程的管理，及資金來源的核算管理。

由于我礦剛剛起步，需要的設(shè)備在不斷的增加，以供生產(chǎn)的需要。所以每年的在建工程也在不斷的上升。學(xué)好工程的管理其實(shí)是資金來源的管理。你把資金來源弄清楚，工程也就弄清楚，這是我們在課本沒有學(xué)到的，只有在實(shí)際中才能學(xué)習(xí)。通過這點(diǎn)我認(rèn)

三、我對財(cái)務(wù)管理的總體影響及理解認(rèn)識。

財(cái)務(wù)管理是利潤的管理嗎？利潤大了，企業(yè)就盈利里嗎？我認(rèn)為以利潤來考核企業(yè)，第一，他沒有考慮到投入。比如說:A企業(yè)今年實(shí)現(xiàn)利潤100萬，B企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤150萬，你說哪個(gè)企業(yè)好，但很多人會(huì)認(rèn)為當(dāng)然是B企業(yè)了。其實(shí)他們是沒有考慮到投入和產(chǎn)出。假如A企業(yè)投入10萬，B企業(yè)投入100萬，你說那個(gè)企業(yè)好？其實(shí)這里面還要考慮財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，這只是我個(gè)人對財(cái)務(wù)的一點(diǎn)認(rèn)識。

新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我會(huì)再接再厲，認(rèn)真對待每件事。其實(shí)工作不僅僅是工作，更要學(xué)會(huì)做人，做事。你學(xué)會(huì)做人了，工作自然也會(huì)做好。在今后的日子里，我會(huì) 編輯推薦文章: ·會(huì)計(jì)人員總結(jié)

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第三篇：見習(xí)期工作總結(jié)

教師見習(xí)工作總結(jié)

白沙河中學(xué)（附小）

潘應(yīng)培

時(shí)間匆匆而過，我的一年見習(xí)期就要滿了。在一年的見習(xí)期里，上學(xué)期任七年級一班和二班數(shù)學(xué)教學(xué)，本學(xué)期任二年級一班和二班數(shù)學(xué)教學(xué)，可以說緊張忙碌而收獲頗多?？傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我將一年的見習(xí)期間的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

本人作為黨員教師，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策及相關(guān)的理論知識，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。平時(shí)積極參加全校教職的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和黨支部生活活動(dòng)并做了認(rèn)真的記錄,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。

二、教育教學(xué)方面

第一，研究教材方面，我不管是上半年上七年級還是本學(xué)期上二年級，我都是先拿到教科書后，認(rèn)真過完整本書的大致內(nèi)容，再結(jié)合新課標(biāo)的要求認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能把知識點(diǎn)教好，把握四維目標(biāo)教學(xué)。

第二，對學(xué)生的了解方面，認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，尋找對策，我從了解學(xué)生基本能力和基礎(chǔ)知識做起，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況采取適合學(xué)生的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施和補(bǔ)救措施，比如，每天的新知識學(xué)習(xí)，存在學(xué)生有疑惑的，我是在課后或者放學(xué)后抽時(shí)間給他們解惑，使學(xué)生的困難疑惑得到及時(shí)的解決，不讓學(xué)生帶著舊知的疑問來學(xué)習(xí)新知，而是帶著從舊知中獲得的技能來學(xué)習(xí)和解決新知。在教學(xué)過程中，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，組織好課堂教學(xué)，在這方面我不斷地和我?guī)煾祻堨o美老師學(xué)習(xí)和請教，不斷地向我校經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師學(xué)習(xí)和交流，從他們的身上學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自己的反思總結(jié)，得出較為適合學(xué)生的教學(xué)方法來進(jìn)行教學(xué)。這一年來，我在山區(qū)的教學(xué)習(xí)慣基本改變，基本適應(yīng)正規(guī)化的教學(xué)手段和教育模式。

第三，抓學(xué)生行為習(xí)慣方面的工作，由于我已經(jīng)教過幾年書，因而在關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的意注意等方面做得還算好。但是現(xiàn)在的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，上七年級時(shí)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我在抓好學(xué)生的思想教育上下功夫，真誠地多和學(xué)生交流，了解他們心中所想，找出問題所在，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，放學(xué)后多留點(diǎn)時(shí)間和他們相處，幫助他們解決每天學(xué)習(xí)中的疑惑，后來，發(fā)現(xiàn)抄作業(yè)和不按時(shí)交作業(yè)的人越來越少。針對下學(xué)期的二年級學(xué)生，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我在教學(xué)中的重點(diǎn)，我上初中后發(fā)現(xiàn)對于一個(gè)孩子的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，才是小學(xué)老師應(yīng)該抓的重點(diǎn)。否則在小學(xué)你即使隨時(shí)考八九十分，并不代表初中你就是好學(xué)生。因?yàn)樾W(xué)的知識點(diǎn)偏向直觀，很容易考高分，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)好，到初中基本都會(huì)一落千丈的。在教學(xué)中我是讓學(xué)生從在老師或家長的監(jiān)督下的學(xué)習(xí)逐漸養(yǎng)成自覺地自我學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在來看，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)做到了，比如，剛開學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生沒有家長的監(jiān)督，就不做作業(yè)，沒有老師的監(jiān)督就不交作業(yè)的現(xiàn)象越來越少。

第四，測評方面的工作，作為一個(gè)老師，我深知不講成績過不了今天，但是只講成績過不了明天的。因此，提高學(xué)生成績是手段不是目的。通常情況下，我把單元章節(jié)的測評作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,了解學(xué)生的問題所在，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為我的教學(xué)反思和改進(jìn)教學(xué)的重要手段,對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。

總之這一年的見習(xí)期我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)認(rèn)真的批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，在教學(xué)中存在問題找我?guī)煾祻堨o美老師和其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和交流。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我?guī)煾祻堨o美老師和其他同事的關(guān)心和幫助下，我這年來，教學(xué)思想和教學(xué)方法都有了很大的提高。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

第一，積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

第二，因?yàn)閿?shù)學(xué)的課件制作比較復(fù)雜，難度較大，所以我常利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件，為教育教學(xué)服務(wù)；學(xué)習(xí)了電子白板操作方法，為提高高效課堂教學(xué)服務(wù)。

第三，在這一年中還參加盤龍區(qū)進(jìn)修學(xué)校的新教師培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)的過程中，獲得了很多關(guān)于教育教學(xué)方面的知識，也解決了我在工作中的困惑。比如，課堂上，如何管理學(xué)生，如何做到讓學(xué)生的注意力后再回到教學(xué)中來，如何做學(xué)生的思想工作，抓課堂學(xué)生的行為習(xí)慣等等。這個(gè)學(xué)期來，我剛接手二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，我發(fā)現(xiàn)二年級學(xué)生的課堂習(xí)慣較差，上課鈴響了，學(xué)生才進(jìn)教室，上數(shù)學(xué)課了，發(fā)現(xiàn)還有學(xué)生的桌子上還擺放的是上節(jié)課的書本等現(xiàn)象，我就是從點(diǎn)滴抓起，進(jìn)教室的第一件事是把本節(jié)課所需要的工具準(zhǔn)備好放在桌子上，現(xiàn)在的習(xí)慣已有很大的改觀。

第四，在日常工作中，其他老教師在現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用方面存在疑問的，我能解決的我會(huì)積極的幫助他們。

四、在教學(xué)工作中存在的問題

第一，在上課的過程中，課堂管理和有效的課堂組織方面有待提高。

第二，我的語言表達(dá)方面，不夠精煉，在講課時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)重復(fù)，所以語言方面得加強(qiáng)修煉。

第三，在日常教學(xué)中，對學(xué)生的研究不夠透徹，有待進(jìn)一步深入了解和研究。

五、今后努力的方向

1、加強(qiáng)提升自身修養(yǎng)，做到教學(xué)思想正規(guī)化，語言組織精煉化，課堂管理規(guī)范化，教學(xué)組織有效化。

2、對待學(xué)生特別是差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。盡量不要放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生負(fù)責(zé)。

3、多學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)方面的理論知識，多向我?guī)煾岛推渌蠋煂W(xué)習(xí)、請教和交流。多借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)自己的不足。

4、社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷發(fā)生著變化，因此還得多研究學(xué)生。

2013年5月31日

第四篇：見習(xí)期心得體會(huì)

2015—2016年見習(xí)期心得體會(huì)

華溪小學(xué)：李皓

2016年8月26日

2015—2016年見習(xí)期心得體會(huì)

歲月如梭，一年的見習(xí)期也即將畫上句號?；叵胫坏揭荒甑慕處熉殬I(yè)工作，真是五味雜全，頗多感觸，有太多太多的感受無法用言語來形容。

還記得，大學(xué)時(shí)，和許多即將投身于教育事業(yè)在學(xué)子一樣，懷著滿腔熱忱對未來的職業(yè)有過無數(shù)暢想，同時(shí)在對那些充滿傳奇色彩在教育家頂禮膜拜之時(shí)，也時(shí)?；孟胱约簩⒊蔀橄乱粋€(gè)陶行知。然而理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。對于剛從象牙塔走出來，融入社會(huì)，急速經(jīng)歷從一名學(xué)生向一名教師轉(zhuǎn)變的自己，感受著曾今幻想過的教師生活，卻與現(xiàn)實(shí)有著太多的出入。

面對教學(xué)，面對學(xué)生，我深刻地感受到當(dāng)學(xué)生時(shí)所不能體會(huì)到的教師的不易與辛苦。一切對我來說都是陌生的，我必須從零開始，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的東西，在現(xiàn)實(shí)中都只是紙上談兵。我希望能和學(xué)生在課堂上愉悅地交流，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，但是經(jīng)常我在講臺上，講得唾沫橫飛而學(xué)生卻在下面各自做自己的小事。

我依然清楚地記得剛踏上工作崗位的自己帶著忐忑不安的心情走上人生中第一次正式的講臺，直面一群機(jī)靈好動(dòng)的學(xué)生。在工作中，感受著不斷解決層出不窮的問題，頂著上不好課、改不完作業(yè)，還要想方設(shè)法填滿理想與現(xiàn)實(shí)的溝壑，也找不到擺脫瑣碎的辦法，更不知道怎樣成為一名充滿愛與智慧的好老師的壓力。每當(dāng)倍感壓力、迷茫彷徨甚至崩潰時(shí)，我就拷問自己對于優(yōu)秀、成熟的老師而言，教育就是帶著鐐銬的舞蹈；而對于剛?cè)肼毜男吕蠋焷碇v，教育的希望又從何 而來？幸運(yùn)的是，在身邊有同事、有指導(dǎo)老師的幫助。短短不到一年的時(shí)間里，我不敢說自己成長了多少，但相對于剛接觸教師這一行業(yè)時(shí)的自己，已經(jīng)有了挺不錯(cuò)的成長與提升。正是有了學(xué)校創(chuàng)造的成長促進(jìn)機(jī)會(huì)與自己不斷的學(xué)習(xí)，讓自己在上課效果不理想時(shí)，不但可以請教有經(jīng)驗(yàn)的老師解決疑難雜癥，還可以不斷學(xué)習(xí)怎樣研究學(xué)生的智力、情感和學(xué)習(xí)行為，以便改進(jìn)教學(xué)方法和態(tài)度。

作為一名青年教師，我能夠積極向李家勇師傅請教，虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。

本學(xué)年，我擔(dān)任甫甸小學(xué)四（1）班班主任，四年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)和全校信息技術(shù)的教學(xué)工作。在這期間，我又非常榮幸的赴版納學(xué)習(xí)——“助學(xué)課堂”。回來后，將學(xué)習(xí)到的應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)中，注重提高課堂教學(xué)效率，把課堂交給學(xué)生，研究仲廣群教授的“助學(xué)法”，推廣“助學(xué)課堂”，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在過去一年中，我所帶班級的成績有了質(zhì)的飛越，從倒數(shù)跨越到第一名，并且始終名列前茅。

我不僅在教學(xué)工作中取得進(jìn)步，在班主任這塊教育地里也辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，收到了學(xué)生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。2015年9月1日，我接任了甫甸小學(xué)四（1）班，當(dāng)時(shí)，從大家口中聽到這個(gè)班的學(xué)生無集體意識、無班級觀念、無良好行為習(xí)慣，學(xué)生紀(jì)律性差，成績倒數(shù)??面對這樣的起點(diǎn)，我用愛心感染學(xué)生，例如遇到天冷天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們的衣服穿得是否合適，早上是否吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具是否都帶齊了??短短兩周的時(shí)間，學(xué)生們喜歡上了我，也愛上了數(shù)學(xué)，不管老師在不在，他們都能自覺學(xué)習(xí)，班干部也比較負(fù)責(zé)，班上的事情都能安排的井井有條。

當(dāng)然，這一年，有收獲，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位；教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術(shù)性；不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智；缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力；控班能力仍待加強(qiáng)。

針對以上問題，我認(rèn)為在以后工作中朝著以下目標(biāo)努力： 1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2.對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3.加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4.教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。5.利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6.在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作 為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

短短的一年時(shí)間，四（1）班在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，多次被評為優(yōu)秀班級，比較幸運(yùn)的是，四（1）班被評為了“玉溪市先進(jìn)班集體”，最終在期末考試中，孩子們奪得了冠軍，收獲了這么多，我非常幸福。

“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對后進(jìn)生有愛心、耐心、恒心，就能??”我經(jīng)常這樣想，也是這樣做的。

我就是這樣，要問我有什么經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)搖頭，只會(huì)告訴您，我是憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，短短的一年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績。2015年9月，撰寫的《如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》一文，榮獲云南省二等獎(jiǎng)。

我堅(jiān)信：成績永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷完善自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責(zé)任，我深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。

第五篇：見習(xí)期鑒定

見習(xí)期鑒定

去年8月份我加入了中鐵十四局，并被安排到連云港項(xiàng)目部工作，工作整整一年，感覺時(shí)間過的很快，在這里的生活很充實(shí)，雖然是一年但經(jīng)歷了很多，轉(zhuǎn)變了很多，其實(shí)人的一生有兩個(gè)階段，一個(gè)階段是在上學(xué)，而另了個(gè)階段則是在社會(huì)上參加工作，那么去年一年的時(shí)間算是兩個(gè)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很關(guān)鍵的一年，培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)告誡我們要踏踏實(shí)實(shí)，這句話給我留下了深刻的印象，在這一年里這句話是我的坐右銘，我努力做好每一件事情，認(rèn)真的去完成每次的洞內(nèi)值班，認(rèn)真的完成自己負(fù)責(zé)區(qū)的工作，在這一年里我用實(shí)際行動(dòng)證明了這句話的真諦所在，一年后的今天這句話變的更為深該，變的刻骨銘心，見習(xí)期鑒定。

腳塌實(shí)地的走過了這一年，要問我到底收獲了多少，我想主要有兩點(diǎn)，一點(diǎn)是適應(yīng)了這份工作，另一點(diǎn)則是溶入了十四局的這個(gè)團(tuán)隊(duì)。一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，我(的工作能力逐步提升并能在工作中擔(dān)負(fù)重任。我們的工程任務(wù)龐大，需要無數(shù)的物力人力共同完成，一個(gè)獨(dú)立的力量在工作中不能得到任何施展，所以我們依靠的是團(tuán)隊(duì)依靠的是合作，沒有團(tuán)隊(duì)意識的員工，無論學(xué)識有多高、技術(shù)有多精、在這里都將無法施展其才能，從一來到這里我就認(rèn)識到了這一點(diǎn)，我虛心的去學(xué)習(xí)，刻苦的去工作，積極的參加項(xiàng)目部舉行的各類活動(dòng)，熱情的與我的領(lǐng)導(dǎo)同事工人相處，現(xiàn)在我感覺到這個(gè)集體已經(jīng)接納了我，我成為這個(gè)大家庭中的一員，也深刻體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的具大力量和無限溫暖，鑒定材料《見習(xí)期鑒定》。

當(dāng)然，在這一年中也有許多的不足在工作中暴露，包括心態(tài)的浮躁，做事偶爾的粗心大意等等，但是我可以肯定的說我在努力的逐步的改正，我在不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步。我相信，通過堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事這一原則，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的不斷幫助鼓舞下，自已能在這里快速的成長，能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自已?？茨闶茄芯可厴I(yè)還是本科畢業(yè)，如果是研究生見習(xí)期就是從你簽訂合同日起半年結(jié)束見習(xí)轉(zhuǎn)正，如果是本科畢業(yè)就是一年結(jié)束見習(xí)轉(zhuǎn)正，那個(gè)《見習(xí)期考核鑒定表》是在結(jié)束見習(xí)即將轉(zhuǎn)正的時(shí)候?qū)懙?，去公司的人力資源部索取，填寫完后這是要存進(jìn)個(gè)人檔案的。

如果你是見習(xí)剛轉(zhuǎn)正貌似沒有職稱的問題吧，職稱應(yīng)該是工作后通過市一級人事部門組織的考試才能獲得的。