第一篇：慶六一文藝演出活動總結(jié)

慶六一文藝演出活動總結(jié)

火紅的六月，芬芳的季節(jié)； 繽紛的六一，兒童的樂園。六月一日，太平鎮(zhèn)中心小學2012 年歡慶六一活動在教學樓前操場內(nèi)舉行，來自我校的600 余名師生及家長歡聚一堂，共同度過了 一段美好的時光。節(jié)目共20個，內(nèi)容積極、健 康、向上，富有時代感。同時學生參與面廣。文藝匯演形式內(nèi)容豐富、富有特色，有舞蹈、校園情景劇、詩朗誦、獨唱、小合唱、表演唱、大合唱、相聲等一系列精彩的節(jié)目。舞蹈激情歡快，動感十足；表演唱群情激昂，動作整齊；相聲詼諧且富有寓意，發(fā)人沉思；特別是老師們的配樂朗誦，更是讓全體師生感動不少。孩子們歡快的舞蹈、優(yōu)美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。優(yōu)美的歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情。演出歷時 2個半小時，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏來了各位領(lǐng)導(dǎo) 來賓和觀眾們的一致好評，現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。大會上，歡快的孩子爭先恐后，忙碌的老師熱情服務(wù)，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光 芒。

太平鎮(zhèn)中心小學2012年6月1日

第二篇：慶六一文藝演出活動總結(jié)

慶六一文藝演出活動總結(jié)

火紅的六月，芬芳的季節(jié)；繽紛的六一，兒童的樂園。六一日，北城小學2012 年歡慶六一活動在北城小學教學樓前操場內(nèi)舉行，來自我校的600 余名師生及家長歡聚一堂，共同度過了一段美好的時光。

節(jié)目包括聲樂、器樂、舞蹈、綜藝四個大類，分高、中、低年級按三個組分別依次舉行。節(jié)目共35個，內(nèi)容積極、健康、向上，富有時代感。同時學生參與面廣。

文藝匯演形式內(nèi)容豐富、富有特色，有舞蹈、校園情景劇、詩朗誦、獨唱、小合唱、表演唱、大合唱、相聲、魔術(shù)、戲曲、三句半等一系列精彩的節(jié)目。舞蹈激情歡快，動感十足表演唱群情激昂，動作整齊；相聲詼諧且富有寓意，發(fā)人沉思；三句半搞笑，有諷刺喻味；特別是老師們的配樂朗誦，更是讓全體師生感動不少。孩子們歡快的舞蹈、優(yōu)美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。

優(yōu)美的歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情，同時，我校的王琪老師、奚瑾老師、侯松嶺老師、謝桂梅老師、和來我校實習的老師也都貢獻了節(jié)目，而且節(jié)目質(zhì)量非常高。演出歷時2個半小時，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏來了各位領(lǐng)導(dǎo)來賓和觀眾們的一致好評，現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。

大會上，歡快的孩子爭先恐后，忙碌的老師熱情服務(wù)，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。

慶六一”文藝演出活動總結(jié)

音樂組

2011.6 六月一日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。為了進一步搞好校園藝術(shù)活動，加強學生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育。同時，讓身為教師的我們“我心飛揚”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。

一、加強組織、營造氛圍

我校根據(jù)我市加強藝術(shù)教育活動的意見通知，結(jié)合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“慶六

一、展風采”為活動主題，組織了文藝表演等慶?；顒?。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務(wù)。克服了本學期時間緊、任務(wù)多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后，在5月初才開始緊張的、集中的排練，大家都及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。

總之，這天，近兩個半小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

第三篇：“慶六一”文藝演出活動總結(jié)86

2012年柴山學校“慶六一”文藝演出活

動總結(jié)

六月一日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，各班科任老師攜手奮進的感動時刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動的圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。

一、加強組織、營造氛圍

我校結(jié)合學校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用例會、周會等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒印?/p>

2、類型多樣。在6月1日，我校發(fā)展了25名新的少先隊員，為少先隊注入了新鮮血液。

我校選出了11個節(jié)目參加表演。節(jié)目規(guī)格高，師生熱情洋溢。五年級的《感恩的心》手語舞溫馨感人；六年級的情景劇《難忘小學生活》形式新穎，真實再現(xiàn)了小學生活；二年級的呼啦圈表演真是高潮迭起，使全場的氣氛高漲。一個個節(jié)目的精彩呈現(xiàn)，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務(wù)?？朔吮緦W期時間緊、任務(wù)多的困難，利用一切時間在大禮堂、小操坪排練，把自身的困難放在后，將工

作放在先。大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。

總之，這天，近兩個小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

柴山學校少先隊 2012年6月3日

第四篇：慶六一文藝演出活動方案

慶“六一”文藝演出活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以育人為宗旨，面向全體師生，激發(fā)師生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進和加強校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育質(zhì)量，經(jīng)學校研究決定月日在學校大操場舉行“金色童年，放飛夢想”為主題的慶?；顒?，為使活動順利進行,特制定本 方案如下.二、活動內(nèi)容：師生文藝展示，學生的節(jié)目進行現(xiàn)場評分，對優(yōu)秀節(jié)目進行獎勵。

三、組織機構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉海龍

副組長：付 強

成員：校委成員及各班主任

2、指導(dǎo)小組

組長：閆圓

成員：各班主任及各班文藝委員

3、節(jié)目主持：待定

四、活動安排

1、工作人員

①標語及舞臺布置：

②音響電器及音樂播放：

③化妝及學生服飾穿戴：

④評委及計分：

評委：

計分：

⑤負責組織上場、安全、紀律：

2、時間和活動程序:

活動時間：

活動程序：

1)主持人發(fā)言宣布活動開始

2)表彰一批優(yōu)秀學生及干部

3)學校領(lǐng)導(dǎo)為六一致詞

4)文藝匯演開始，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分

五、活動形式：

全校學生以班為單位，每班選送3個不同類型的文藝節(jié)目參賽，節(jié)目包括三大類：舞蹈類，聲樂、綜藝類。各班在5月25日前將節(jié)目報送學校。表演節(jié)目所需音樂由班主任在5月26日9:00前上交德育處.六、活動評比：

1、評比項目：不分年級，分節(jié)目類別進行評比

2、獎項設(shè)置：

（1）舞蹈類：一等獎1個；二等獎1個；三等獎1個；

（2）聲樂類：一等獎1個；二等獎1個；三等獎1個；

（3）綜藝類：一等獎1個；二等獎1個；三等獎1個；

3、獎金設(shè)置（均贈送獎狀和相關(guān)獎品）

（1）舞蹈類獎：一等獎、二等獎、三等獎。

（2）聲樂、器樂類獎：一等獎、二等獎、三等獎。

（3）綜藝類獎：一等獎、二等獎、三等獎

七、評分標準：（總分10分。最高分為10分,最低分為8分,保留小數(shù)點后面兩位數(shù)。）

（制定一個評分表好點）

（一）舞蹈類評分（總分10分，評委打分精確到0.1分）

1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）

2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（1分）

3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。（1分）

4、表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。（2分）

5、舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展示中學生風采。（2分）

6、表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當。（1分）

7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）

（二）聲樂類評分

1、歌曲應(yīng)具有健康、向上的思想。富有時代感，受學生歡迎。（2分）

2、音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，氣息自然、流暢。（3分）

3、歌曲演唱完整流暢，歌曲表現(xiàn)力豐富，能表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵，有感染力，能給人以美的感受（3分）

4、演唱者穿著大方得體，精神飽滿，服裝整潔，儀態(tài)大方。（2分）

（三）綜藝類評分

1、表情自然，動作恰當，口齒清晰。（2分）

2、思想內(nèi)容健康，積極向上。（2分）

3、臺風好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當。(2分)

4、時間在3—5分鐘，詳略得當。（2分）

5、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀看熱情。（2分）

八、活動要求：

1、在5月25日驗收節(jié)目前各班充分利用好空余時間，做好訓(xùn)練工作。努力提高節(jié)目質(zhì)量。

2、各類節(jié)目準備好于5月26日下午在學校操場采排。

3、要求參加活動的少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

第五篇：慶六一文藝演出活動方案

慶六一文藝演出活動方案

為慶祝“六一”兒童節(jié)的到來，豐富校園文化生活，展示我校素質(zhì)教育成果，提高我校藝術(shù)水平，增進師生感情，增強學生的集體榮譽感，特由學校少先隊大隊組織舉行“慶六一文藝匯演”活動。

一、參演對象

學校組織各班參賽節(jié)目隊進行匯演。

二、參演節(jié)目要求

1、參演節(jié)目要求內(nèi)容健康，主題鮮明，富有時代特色。內(nèi)容以歌頌祖國，頌揚時代新人物，憧憬新一代美好未來為主。

2、節(jié)目形式不限（舞蹈、歌詠、器樂、小品、相聲、短劇等。可師生共同參與），節(jié)目要有獨特風格，最好是自編自導(dǎo)自演的創(chuàng)作性節(jié)目。

3、組織形式：

學校組織節(jié)目演出，每班限報3個節(jié)目，一、二年級限報2個節(jié)目。

三、演出時間及地點

2013年5月31日下午3：00在學校升國旗場地進行演出。

四、主持人：許敏郭海霞

五、獎項設(shè)置：

本次匯演設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

六、其他事項

a)各班請于5月27日前將節(jié)目上報到教導(dǎo)處。

b)其他未盡事宜，另行通知。

七、慶六一文藝匯演評分標準

1．采用十分制。最低分不低于5分，可出現(xiàn)一位小數(shù)。

2．評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。

⑴主題內(nèi)容：1分 主題鮮明，內(nèi)容健康。

⑵表演形式：2分 節(jié)目的選擇編排與眾不同、新穎，富有創(chuàng)新和個性。

(3)表演藝術(shù)3分表演嫻熟自如，動作規(guī)范，隊形整齊多樣，方位明顯。

(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝得體。

(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作。

(6)總體印象：2分包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序.節(jié)目銜接適當，演出時間適中，道具選擇及使用等。服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。

八、評委：陳尚興王冠琦陳 靜（公布得分）張鵬濤（兼職放音響）崔會艷劉紀新。

九、攝像：劉安坤

小河學校少先隊大隊部

2013年5月27日