第一篇：“少年中國(guó)”五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

“少年中國(guó)”五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

----------信計(jì)091團(tuán)日活動(dòng)

時(shí)間：一周之內(nèi)解決，能一天，一天也行，一下午更好

地點(diǎn)：南苑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

人員：信計(jì)一班成員

活動(dòng)準(zhǔn)備：物品準(zhǔn)備：球類(lèi)、自行車(chē)、竹子（待定）、顏色氣球、卡片、呼啦圈、記分牌、道具物品人員準(zhǔn)備：裁判員選拔，一定數(shù)目的觀眾、拉拉隊(duì)

活動(dòng)內(nèi)容：

一、比賽

裁判員：（待定）比賽規(guī)則：分4隊(duì)，每隊(duì)8-12名隊(duì)員，在裁判員令響以后，隊(duì)員奮力將對(duì)方隊(duì)員往自己一方拉動(dòng)，直到把對(duì)方拉過(guò)中心線為勝。為抓住先進(jìn)性教育活動(dòng)這一有利契機(jī)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的方展、政策和路線，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，激發(fā)振興交通的熱情和斗志，根據(jù)鄂交團(tuán)

[2005]2號(hào)文件精神要求，結(jié)合公司工作實(shí)際，經(jīng)研究，公司團(tuán)委決定從4月下旬開(kāi)始，在各團(tuán)支部開(kāi)鑿“學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員，弘揚(yáng)?五四?精神，爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流”主題活動(dòng)。有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員，弘揚(yáng)“科學(xué)·民主”精神，爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流。

二、活動(dòng)安排

1、舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)。

（4月下旬－5月上旬）各團(tuán)支部結(jié)合本單位工作實(shí)際，可舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織團(tuán)員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩(shī)歌，將團(tuán)員青年的思想政治教育寓于生動(dòng)活潑的藝術(shù)形式中，通過(guò)詩(shī)歌朗誦比賽，進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年的昂揚(yáng)斗志，進(jìn)一步堅(jiān)定團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨走的理想信念。對(duì)于比賽成績(jī)優(yōu)異者，公司團(tuán)委將推薦參加廳團(tuán)委擬于五月份舉行的“學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員，弘揚(yáng)?五四?精神，爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流”詩(shī)歌朗誦會(huì)。

2、組織一次關(guān)于“當(dāng)好黨的助手，團(tuán)員的先進(jìn)性體現(xiàn)在哪里”的大討論。（五月上旬）各團(tuán)支部在組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章及“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合本支部實(shí)際，開(kāi)展“當(dāng)好黨的助手，團(tuán)員的先進(jìn)性體現(xiàn)在哪里”的大討論，通過(guò)討論，引導(dǎo)團(tuán)青年增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，認(rèn)識(shí)到作為黨的助手和后備軍，要圍繞黨的中心工作，切……

二、你也可以是姚明（投籃比賽）

裁判員：（待定）比賽規(guī)則：分四隊(duì)，每隊(duì)4-6名隊(duì)員，每人有10次投籃機(jī)會(huì)，全部投完后，根據(jù)累計(jì)數(shù)，分出勝負(fù)和最佳投籃手。

三、齊心協(xié)力 裁判員：（待定）比賽規(guī)則：分4隊(duì)，每隊(duì)四人，站在實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好的道具（大腳板）上，同手同腳前進(jìn)，在規(guī)定的時(shí)間和指定的路線內(nèi)，哪一隊(duì)最先到達(dá)目的地，哪一隊(duì)就是勝利者。

四、澳洲袋鼠

判員：（待定）比賽規(guī)則：各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場(chǎng)，雙腳放入麻袋中，跳到折返點(diǎn)處，咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果，最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝。

五、千里走單騎

裁判員：（待定）比賽規(guī)則：分四隊(duì)，每隊(duì)一名隊(duì)員，比賽在規(guī)定的路程內(nèi)，誰(shuí)能將自行車(chē)騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。

六、魯賓遜漂流記

裁判員：（待定）比賽規(guī)則：4名隊(duì)員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，按照主持人的要求，將乒乓球放在乒乓板上保持平衡，越過(guò)預(yù)先設(shè)置的障礙物，最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者。

七、拋繡球

裁判員：（待定）比賽規(guī)則：提供4個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球 一局八名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿(mǎn)載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

八、快樂(lè)呼啦圈

裁判員：（待定）比賽規(guī)則： 由四人上場(chǎng)比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠25枚別針，并保持呼啦圈不掉，就算勝利。

九、自由色彩

裁判員：（待定）比賽規(guī)則：分四隊(duì)，每隊(duì)3名隊(duì)員，在預(yù)先掛好的一跟掛滿(mǎn)四色小紙片的繩索上，在3名隊(duì)員的共同配合下，由一名隊(duì)員用嘴巴將屬于自己隊(duì)伍顏色的小紙片取下，3名隊(duì)員既要準(zhǔn)確地找到屬于自己的顏色并準(zhǔn)確取下，又要和另外3只隊(duì)伍爭(zhēng)搶時(shí)間和空間，最快到達(dá)終點(diǎn)，取紙片最多最正確的隊(duì)伍為勝利者。

十、都來(lái)挑戰(zhàn)吉尼斯

裁判員：（待定）比賽規(guī)則：分四隊(duì)，每隊(duì)一名隊(duì)員，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完整地將去殼的生雞蛋運(yùn)到目的地的為勝利者（該游戲還可以增加一些難度）。

十一、點(diǎn)球大戰(zhàn)

裁判員：（待定）比賽規(guī)則：1。參賽隊(duì)員在規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行罰射點(diǎn)球，守門(mén)員自愿參加或以其他形式參加；

2。在邊線處發(fā)球頭球，角球，或是手球均可，空門(mén)不設(shè)守門(mén)員。兩種形式均以計(jì)分形式統(tǒng)計(jì)成績(jī)，分?jǐn)?shù)最高者為勝利者。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：每個(gè)活動(dòng)的獲勝者均有糖果一支，紅花一朵

活動(dòng)細(xì)節(jié)：所有活動(dòng)均可同時(shí)進(jìn)行，具體安排待定，活動(dòng)形式可再進(jìn)行刪改，征求大家意見(jiàn)

活動(dòng)注意事項(xiàng)：天氣，如若天氣太過(guò)炎熱或是陰雨，推遲或是提前進(jìn)行

活動(dòng)中注意安全

一切為了娛樂(lè)

第二篇：五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

一.活動(dòng)名稱(chēng)：xxxx

二.活動(dòng)時(shí)間：xxxx

三.活動(dòng)主題：xxxx

四.主辦單位：歷史文化學(xué)院共青團(tuán)第八支部

五.活動(dòng)對(duì)象：09級(jí)博物館學(xué)全體同學(xué)

六.活動(dòng)背景及意義

1919年5月4日，中國(guó)巴黎和會(huì)鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛(ài)國(guó)的群眾運(yùn)動(dòng)。從此中國(guó)工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段?！拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮膼?ài)國(guó)主義。青年要繼續(xù)高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，增加對(duì)祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀的了解，增強(qiáng)國(guó)家觀念，尊重自己的民族。但我們不得不承認(rèn)，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說(shuō)出“五四精神”（愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)）的更是少之又少段?！拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒(méi)掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒(méi)有單獨(dú)的來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當(dāng)重新露出水面，恢復(fù)其原來(lái)的紀(jì)念價(jià)值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來(lái)自心靈最深處的感動(dòng)，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過(guò)活動(dòng)來(lái)重新找回。

河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號(hào)，是由我國(guó)中科院院士齊康先生主持設(shè)計(jì)的，占地面積約10萬(wàn)平方米，建筑面積約7.8萬(wàn)平方米。是集文物收藏保護(hù)，陳列展覽，宣傳教育，科學(xué)研究為一體的，現(xiàn)代化國(guó)家及博物館。在xx年召開(kāi)的第18屆客屬懇親大會(huì)上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物

館，并成為中國(guó)四大博物院。目前河南博物院存有13萬(wàn)多件文物，其中國(guó)家一級(jí)文物576件，活動(dòng)意義：明確我們作為青年的責(zé)任，讓我們?cè)诨顒?dòng)中能深刻體會(huì)五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。

七.活動(dòng)目的五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，不斷地激勵(lì)著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，開(kāi)拓進(jìn)取，默默奉獻(xiàn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

敬愛(ài)的周總理青年時(shí)曾說(shuō)過(guò)“基礎(chǔ)立于此日，發(fā)達(dá)俟乎將來(lái)。只有先做到羽毛豐滿(mǎn)，將來(lái)才可能高飛致遠(yuǎn)。”作為青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行“五四”。做到“愛(ài)國(guó)'“進(jìn)步”“科學(xué)”和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。立大志，篤行踐，周總理就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，我們就是要把學(xué)會(huì)立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)融入本次活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行”五四“，以便日后能”做事于社會(huì)，服役于國(guó)家，以其所學(xué)，供之于世”（周恩來(lái)《一生之計(jì)在于勤論》）。

八.活動(dòng)流程

（1）.活動(dòng)籌備

1.日，班長(zhǎng)xxx明和團(tuán)支書(shū)xxx向胡老師提出申報(bào)。班會(huì)做出活動(dòng)通知和動(dòng)員。

2.日，團(tuán)支書(shū)xxx和生活委員xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，聯(lián)系赴xxx車(chē)輛。

3.日，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)收集。

（2）.活動(dòng)安排

1.早上七點(diǎn)半所有人員在仁和公寓門(mén)口集合。并集體登車(chē)出發(fā)。

2.上午十點(diǎn)到達(dá)河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。

3.下午一點(diǎn)進(jìn)院并集體留影，有秩序的開(kāi)始入館參觀。

4.下午五點(diǎn)半?yún)⒂^結(jié)束，在博物館門(mén)口集合并留影紀(jì)念。

5.下午六點(diǎn)，集體搭乘返開(kāi)封車(chē)輛回校。

6.晚上八點(diǎn)，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。

7.日上午，全體活動(dòng)者在校東操場(chǎng)集合，席地開(kāi)展正式的參觀后的感想和所得交流會(huì)。團(tuán)支書(shū)李二超宣布?xì)v史文化學(xué)院共青團(tuán)第八支部

九.活動(dòng)預(yù)算

車(chē)費(fèi)，每人二十元，共計(jì)四百元。

就餐自費(fèi)

十.注意事項(xiàng)

1.每位同學(xué)必須按照統(tǒng)一時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，配合工作。

2.注意交通飲食安全，保持通訊暢通。

3.到過(guò)鄭州后，必須集體活動(dòng)，嚴(yán)禁個(gè)人無(wú)故私自離開(kāi)團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。

4.遵守社會(huì)公德，保持好當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，做一個(gè)文明的參觀者。樹(shù)立河南大學(xué)的良好形象。

第三篇：五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)方案策劃書(shū)

2011年五四青年節(jié)

團(tuán) 日 活 動(dòng) 方 案

2011年5月

一、活動(dòng)背景：....................3二、活動(dòng)主題：....................3三、活動(dòng)時(shí)間：....................3四、參加人員：....................3五、時(shí)間安排、地點(diǎn)安排：........................3六、活動(dòng)過(guò)程：....................3七、活動(dòng)效果：....................3八、活動(dòng)感想........................3九、其他注意事項(xiàng)：....................4十、活動(dòng)可行性分析：........................4十一、活動(dòng)結(jié)果及意義........................4十二、活動(dòng)感想....................4五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)背景：

為紀(jì)念“五四”青年運(yùn)動(dòng)周年，增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)，按照院團(tuán)委文明精神及增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)的要求，組織大學(xué)生文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

二、活動(dòng)主題：

我班特開(kāi)展以““學(xué)黨史、知黨情、跟黨走” ———“看電影 普黨知””為主題的團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)，在廣大青年團(tuán)員中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會(huì)建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2011年5月9日 下午

四、參加人員：

全班共青團(tuán)員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員

五、時(shí)間安排、地點(diǎn)安排：

1、組織階段。5月7號(hào)，申請(qǐng)5月9日使用多媒體教室。

2、宣傳動(dòng)員階段。5月8號(hào)，通知班級(jí)5月9日準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

3、活動(dòng)開(kāi)始。5月9日下午2點(diǎn)，在申請(qǐng)的多媒體教室舉行活動(dòng)并觀看《辛亥革命》電影。

六、活動(dòng)過(guò)程：

（1）5月9日下午2點(diǎn)，團(tuán)支書(shū)演講開(kāi)場(chǎng)白，并配合幻燈片講解團(tuán)黨歷史。

（2）5月9日下午2點(diǎn)30分，開(kāi)始播放電影《辛亥革命》。

（3）5月9日下午4點(diǎn)30分，電影《辛亥革命》播放完畢，由班長(zhǎng)帶領(lǐng)發(fā)表觀后感。

七、活動(dòng)效果：

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī)，時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，更加自覺(jué)地把個(gè)人抱負(fù)與國(guó)家前途和民族命運(yùn)維系在一起，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，用執(zhí)著的信念，只爭(zhēng)朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績(jī)。

八、活動(dòng)感想

此次團(tuán)日活動(dòng)最大的成功之處就是與同學(xué)們進(jìn)行活動(dòng)，整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)都有同學(xué)們的參與，這樣的活動(dòng)讓同學(xué)們都能置身于其中。這樣的形式讓同學(xué)們的積極動(dòng)腦。本次團(tuán)日活動(dòng)中，最為積極的就是相互討論階段，同學(xué)們暢所欲言，紛紛把自己的觀點(diǎn)都提出，對(duì)于一些不正確或者是不完全正確的觀點(diǎn)，同學(xué)們都進(jìn)行了激烈的討論，這樣的方式讓同學(xué)們對(duì)“五·四”精神能有更充分的理解；

九、其他注意事項(xiàng)：

1、本次主題團(tuán)日活動(dòng)可以邀請(qǐng)其他班級(jí)團(tuán)支部參加（視具體情況而定）；

2、注意教室衛(wèi)生，觀看電影期間不允許攜帶食物進(jìn)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)要求把垃圾帶走。

十、活動(dòng)可行性分析：

1、準(zhǔn)備充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中將得到充分體現(xiàn)，本團(tuán)支部將詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備作為成功開(kāi)展的前提。如提前在飛信班群下達(dá)通知，舉行班會(huì)確定活動(dòng)節(jié)目。

2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證?；顒?dòng)的每一部分，我們幾位班委將通力合作，把分配給自己的任務(wù)及時(shí)很好的完成。同時(shí)，需要說(shuō)明的是，這次活動(dòng)不僅僅是班委組織的一次活動(dòng)，而是我們班全班同學(xué)參與的活動(dòng)。在準(zhǔn)備活動(dòng)中，大家都需要和各位班委一起積極參與，使我們的活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。

3、充滿(mǎn)自信

如今我們來(lái)大學(xué)有一段時(shí)間了，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，再加上充分的準(zhǔn)備，大家都很有信心，積極性很強(qiáng)，我們會(huì)盡量克服自己的不足，發(fā)揮長(zhǎng)處，不能做到最好，只求做得更好！

十一、活動(dòng)結(jié)果及意義

此次活動(dòng)是我院弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神為契機(jī)，為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出特 色，擴(kuò)大影響，樹(shù)立新生的主人翁意識(shí)，激發(fā)廣大團(tuán)員青年的奮斗熱情而開(kāi) 展的。我班活動(dòng)雖然小，準(zhǔn)備也不夠完善。卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體 現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)，為其盡一份微薄之力的心愿。2.這次活動(dòng)緊扣著提高團(tuán)員參與活動(dòng)積極性的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián) 系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各 方面的積極性，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面，并且使我們 大學(xué)生通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動(dòng)這 一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。3.這次活動(dòng)緊緊圍繞“弘揚(yáng)先烈遺志 增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感”的口號(hào)，在校內(nèi) 外開(kāi)展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿(mǎn)的成 功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。本次活動(dòng)集思想性、教育性、知識(shí)性和趣味性于 一體，體現(xiàn)了“團(tuán)員受教育，組織顯活力，社會(huì)有好評(píng)”的效果。4.這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我班團(tuán)員，使我班的團(tuán)員對(duì)組織的歸 屬感明顯增強(qiáng) 5.這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活 動(dòng)。

十二、活動(dòng)感想

（1）活動(dòng)中的亮點(diǎn)：此次團(tuán)日活動(dòng)最大的成功之處就是與同學(xué)們進(jìn)行活動(dòng)，整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)都有同學(xué)們的參與，這樣的活動(dòng)讓同學(xué)們都能置身于其中。這樣的形式讓同學(xué)們的積極動(dòng)腦。本次團(tuán)日活動(dòng)中，最為積極的就是相互討論階段，同學(xué)

們暢所欲言，紛紛把自己的觀點(diǎn)都提出，對(duì)于一些不正確或者是不完全正確的觀點(diǎn)，同學(xué)們都進(jìn)行了激烈的討論，這樣的方式讓同學(xué)們對(duì)“五·四”精神能有更充分的理解；

（2）活動(dòng)中存在的不足：此次活動(dòng)中，我們未向老師請(qǐng)教“五·四”精神，對(duì)于“五·四”精神理解不能完全到位，對(duì)于同學(xué)提出的一些高深的問(wèn)題，我們不能很好的解決。所以，在下次的團(tuán)日活動(dòng)中，我們首先應(yīng)該向老師請(qǐng)教，這樣才能對(duì)精神等方面理解到位。

團(tuán)支部

第四篇：五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

又是一年的五四青年節(jié)，作為一名青年，每年的五四活動(dòng)自然必不可少。往年的活動(dòng)都是出去玩一下就過(guò)了，雖然也覺(jué)得很有趣，但是好像就持續(xù)一陣子，今年恰逢紀(jì)念建團(tuán)90周年，暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年，因此活動(dòng)似乎有了一點(diǎn)不同，在心靈上給予了我強(qiáng)烈的震撼。

一早就準(zhǔn)備好了青年志愿者服務(wù)隊(duì)的紅旗，大家都佩戴著團(tuán)徽，一路唱著團(tuán)歌奔赴永泰。之前聽(tīng)說(shuō)那邊的孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境非常惡劣，有那么一點(diǎn)不信，不過(guò)等真正來(lái)到了學(xué)校里，我才知道原來(lái)還有這么多的孩子們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境中求學(xué)，相比之下，我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場(chǎng)所寬敞明亮，我們的生活環(huán)境如此優(yōu)越，可是我還每天怨天尤人，和他們比我還能有什么可以苛求呢？那一張張純真的臉蛋接過(guò)我們的禮物的時(shí)候露出的笑容卻讓我羞愧心酸，希望今后我們能為他們繼續(xù)做一些奉獻(xiàn)，讓他們也能在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，享受著政府對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

這次的五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)，南街街道組織我們團(tuán)員慰問(wèn)泰葛嶺鎮(zhèn)臺(tái)口村小學(xué)，給十位特困小學(xué)生送上了慰問(wèn)金以及學(xué)習(xí)用品。經(jīng)過(guò)和校長(zhǎng)的交談，得知這個(gè)在建在山坡的學(xué)校是新加坡的一個(gè)華僑建設(shè)的。通過(guò)這次的活動(dòng)，看著這些孩子純真的笑臉，讓我不禁聯(lián)想到城市的孩子在寬敞明亮的學(xué)校里讀書(shū)時(shí)，在享受現(xiàn)代化的教育資源時(shí)，同一個(gè)時(shí)代里，還有這么多偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子，因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，在小學(xué)就要離開(kāi)溫暖的家庭，來(lái)學(xué)校住宿，因?yàn)猷l(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)環(huán)境尚且不發(fā)達(dá)，他們?cè)陂L(zhǎng)身體的時(shí)候，也許連牛奶都喝不上。也許因?yàn)榻逃?jīng)費(fèi)不足，也許教室的電燈和電風(fēng)扇都用不起。

中國(guó)教育資源的不均勻，以及地域的經(jīng)濟(jì)差異，使許多鄉(xiāng)村的小孩輸在了人生的起跑線上，使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容，這讓我意識(shí)到作為共青團(tuán)的團(tuán)員身上肩負(fù)的責(zé)任，作為團(tuán)員，我應(yīng)該從工作實(shí)際出發(fā)，盡自己的一份力量，來(lái)幫助這些山區(qū)的孩子。首先，在平時(shí)工作中尋找機(jī)會(huì)，做一些關(guān)于山區(qū)小孩上學(xué)的圖片展，使社區(qū)更多居民了解他們，拉近距離。其次，在社區(qū)開(kāi)展一系列的捐資助學(xué)活動(dòng)，設(shè)每月固定在的日子，在社區(qū)前設(shè)立物資接收箱，接收居民捐獻(xiàn)的學(xué)習(xí)用品，衣物，被子，書(shū)籍，以及善款。再次，發(fā)動(dòng)轄區(qū)的共建單位，組織一些慰問(wèn)節(jié)目，每年定期到山區(qū)為孩子送溫暖。

作為團(tuán)員應(yīng)該對(duì)國(guó)家和民族有強(qiáng)烈的使命感，對(duì)困難群眾的強(qiáng)烈同情感。在此次團(tuán)日活動(dòng)中，我意識(shí)到現(xiàn)階段，社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí)，社會(huì)貧富差異正在日益擴(kuò)大，這需要國(guó)家加大對(duì)稅收制度的改革的同時(shí)，也要不斷完社會(huì)善慈善事業(yè)?，F(xiàn)在很多人對(duì)慈善事業(yè)理解不足，認(rèn)識(shí)不高，不知道奉獻(xiàn)給別人的是財(cái)富，自己收獲的是幸福，很多富人只知道互相攀比，揮金如土，甚至過(guò)著奢侈糜爛、違法亂紀(jì)的生活中，以至于失去了生活目標(biāo)和向上的意義。

我意識(shí)到搞好慈善事業(yè)關(guān)鍵是要通過(guò)宣傳提高企業(yè)和企業(yè)家的愛(ài)國(guó)主義思想與社會(huì)責(zé)任感。做好慈善事業(yè)還要大力在黨派團(tuán)體、機(jī)關(guān)單位、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村弘揚(yáng)與實(shí)踐慈善文化，支持社會(huì)各界組織、策劃人們樂(lè)于接受的慈善行動(dòng)和志愿者活動(dòng)，通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑尋找、挖掘并大力宣傳慈善志愿者的事跡。立足和諧，從相對(duì)富裕人群抓起。引導(dǎo)他們主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，對(duì)他們當(dāng)中長(zhǎng)期從事慈善活動(dòng)、光彩事業(yè)或慈善義舉有較大社會(huì)影響的人要敢于宣傳、廣為宣傳并給予表彰。使慈善文化植入社會(huì)深層的土壤。如果完善慈善制度，多余的財(cái)富往貧困地區(qū)流動(dòng)，推動(dòng)落后地區(qū)教育、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)的發(fā)展，幫助了更多需要幫助的人，促進(jìn)社會(huì)和諧。

輝煌的歷史照亮希望的未來(lái)，偉大的事業(yè)展現(xiàn)燦爛的前程。作為團(tuán)員，我們要貢獻(xiàn)青春智慧，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，敏于創(chuàng)新，創(chuàng)造出無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國(guó)家和人民的輝煌未來(lái)！

第五篇：五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃

“五四青年節(jié)”大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

1919年5月4日，中國(guó)巴黎和會(huì)鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛(ài)國(guó)的群眾運(yùn)動(dòng)。從此中國(guó)工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段?！拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮膼?ài)國(guó)主義。青年要繼續(xù)高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，增加對(duì)祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀的了解，增強(qiáng)國(guó)家觀念，尊重自己的民族。

但我們不得不承認(rèn)，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說(shuō)出“五四精神”（愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)）的更是少之又少段。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來(lái)自心靈最深處的感動(dòng)，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過(guò)活動(dòng)來(lái)重新找回。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

活動(dòng)的目的是通過(guò)此次青年節(jié)活動(dòng)，讓大家能夠親近自然，放開(kāi)懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚(yáng)青春，振奮精神。

活動(dòng)的意義是讓平時(shí)經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠多出門(mén)活動(dòng)，在寄情山水的過(guò)程中享受青春特有的肆意。同時(shí)，也快可以促進(jìn)同班同學(xué)的感情，在玩玩鬧鬧中增進(jìn)同學(xué)們的互

相了解，增加班級(jí)的凝聚和團(tuán)結(jié)。如何認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義，對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào)，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。

三、活動(dòng)參加對(duì)象：

公共衛(wèi)生學(xué)院全體同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間：5月4號(hào)

五、活動(dòng)安排：

1.前往烈士路烈士陵園掃墓

通知全體同學(xué)，向同學(xué)們介紹團(tuán)日活動(dòng)具體安排，做好宣傳工作，介紹五四的意義，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。參觀烈士紀(jì)念館，并掃墓。了解五四青年節(jié)的歷史，宣揚(yáng)保護(hù)公物思想?；顒?dòng)結(jié)束后，集體合影。

2.書(shū)法比賽活動(dòng)（地點(diǎn)：世紀(jì)大道）

激發(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念；張揚(yáng)個(gè)性魅力，展現(xiàn)自我風(fēng)采；增強(qiáng)自豪感與凝聚力。

要求：（1）內(nèi)容貼近生活，展現(xiàn)青春魅力主題。（2）有激情有活力，展現(xiàn)自我風(fēng)采。（3）基本功扎實(shí)，張揚(yáng)個(gè)性，有創(chuàng)意。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲

獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。

3.素質(zhì)拓展活動(dòng)

投籃比賽（地點(diǎn)：籃球場(chǎng)）：裁判員（待定）比賽規(guī)則：分四隊(duì)，每隊(duì)4-6名隊(duì)員，人有10次投籃機(jī)會(huì)，全部投完后，根據(jù)累計(jì)數(shù)，分出勝負(fù)和最佳投籃手。

澳洲袋鼠（地點(diǎn)：世紀(jì)大道）：判員：（待定）比賽規(guī)則：各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場(chǎng)，雙腳放入麻袋中，跳到折返點(diǎn)處，咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果，最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝。

拋繡球（地點(diǎn)：世紀(jì)大道）裁判員：（待定）比賽規(guī)則：提供4個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球 一局八名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿(mǎn)載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

自由色彩（地點(diǎn)：世紀(jì)大道）：裁判員：（待定）比賽規(guī)則：分四隊(duì)，每隊(duì)3名隊(duì)員在預(yù)先掛好的一跟掛滿(mǎn)四色小紙片的繩索上，在3名隊(duì)員的共同配合下，由一名隊(duì)員用嘴巴將屬于自己隊(duì)伍顏色的小紙片取下，3名隊(duì)員既要準(zhǔn)確地找到屬于自己的顏色并準(zhǔn)確取下，又要和另外3只隊(duì)伍爭(zhēng)搶時(shí)間和空間，最快到達(dá)終點(diǎn)，取紙片最多最正確的隊(duì)伍為勝利者。

六、其他注意事項(xiàng)：

1.做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。

2.在活動(dòng)地點(diǎn)明顯處懸掛國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗和橫幅