第一篇：《我愛家鄉(xiāng)的西紅柿》王皓

我愛家鄉(xiāng)的西紅柿

河北省張家口市張北縣師范路小學(xué)三年級(jí)(六)班: 王皓 我的家鄉(xiāng)在張北，我愛家鄉(xiāng)的西紅柿。每當(dāng)想起奶奶家園子里的西紅柿，我便饞得直流口水。

西紅柿的莖是綠色的，很細(xì)，綠色的大葉子有點(diǎn)像桃子的形狀。西紅柿開黃色的小花，像小喇叭一樣。

西紅柿是扁圓形的，和蘋果一樣大小。成熟的西紅柿有紅色的，有黃色的。那鮮紅鮮紅、金黃金黃的西紅柿襯托著綠色的葉子，給人一種賞心悅目的感覺，用手一摸，軟乎乎的，光滑而柔潤(rùn)。

咬開沒成熟的西紅柿，便會(huì)看到一排排密密麻麻的籽兒，這時(shí)你嘴里感到又苦又澀；如果是快要成熟的西紅柿，嘴里會(huì)感到麻酥酥的；熟透了的西紅柿，甜津津的，叫人越吃越愛吃。

西紅柿的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。如果在夏天你覺得很熱，把西紅柿洗干凈，切成片，盛在盤中，再撒上白糖，在冰箱里放一陣，吃起來像“冰糖”。我們張北的飯館里，給這道菜起了一個(gè)好聽的名字叫“雪山蓋頂”。如果把西紅柿保存到冬天，那味道更是鮮美……

每年的秋天，我都要回農(nóng)村的奶奶家，看那滿園的西紅柿，挑最大最熟的吃，每當(dāng)這時(shí)，奶奶總是笑得合不攏嘴。

我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的西紅柿。

輔導(dǎo)教師:趙艷玲

第二篇：我愛家鄉(xiāng)

《我愛家鄉(xiāng)》主題班會(huì)

三年二班王福艷

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志。

2、學(xué)生通過調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、特產(chǎn)等活動(dòng)過程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息的能力。學(xué)會(huì)訪問、調(diào)查的學(xué)習(xí)方法。從而更好地培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立觀察和分析、解決問題的能力。

4、通過觀看黑崗鄉(xiāng)近年來的一些照片，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到改革開放的三十年給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，真切體會(huì)家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的熱情，為建設(shè)美好興化而努力學(xué)習(xí)。

5、通過“我為黑崗獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)的情感。

二、課前準(zhǔn)備

⑴全班分四個(gè)調(diào)查小組，調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的景點(diǎn)，搜集相關(guān)圖片、實(shí)物，準(zhǔn)備介紹給別人。分別介紹黑崗的發(fā)展歷史、改革開放三十年來物質(zhì)精神文明建設(shè)的巨大變化，以及立志為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦的遠(yuǎn)大理想。

⑵材料的收集：照片

⑶詩(shī)朗頌，歌曲《在希望的田野上》，⑷《我愛家鄉(xiāng)》知識(shí)競(jìng)答題目

三、活動(dòng)過程

1、引入

播放《誰不說俺家鄉(xiāng)好》的背景音樂

主持人：從古至今人們都十分眷戀自己的家鄉(xiāng)，因此，對(duì)“家鄉(xiāng)”一詞倍覺親切，并賦予許多高雅質(zhì)樸的代稱，常見于文人雅士的名篇和詩(shī)作中，今天人們對(duì)家鄉(xiāng)都以“老家”二字稱呼，尤其顯得親切，出門在外的時(shí)候，多么希望聽到鄉(xiāng)音。我們的家鄉(xiāng)—黑崗正處在一個(gè)和諧發(fā)展的新時(shí)代，正全力向小康社會(huì)邁進(jìn)。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該更多的去了解我們的家鄉(xiāng)，關(guān)注我們的家鄉(xiāng)，為我們家鄉(xiāng)未來的建設(shè)而努力學(xué)習(xí)。

2、現(xiàn)在我宣布：我愛家鄉(xiāng)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人：說到對(duì)家鄉(xiāng)的了解，讓我先來考考大家對(duì)我們家鄉(xiāng)的了解程度。下面先進(jìn)行《我愛家鄉(xiāng)》知識(shí)競(jìng)答。

第一環(huán)節(jié)：《我愛家鄉(xiāng)》知識(shí)競(jìng)答。全班按計(jì)劃分為四組。

主持人：知識(shí)競(jìng)答的試題分為兩類，第一類是各組的兩道必答題，每題分值10分。第二類是搶答題，每題分值20分。

知識(shí)競(jìng)答開始

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宣布知識(shí)競(jìng)答各組的得分情況。

主持人：看來同學(xué)們對(duì)我們的家鄉(xiāng)是十分了解的，對(duì)黑崗的發(fā)展現(xiàn)狀

2及動(dòng)態(tài)是十分清楚的?，F(xiàn)在讓我們一起來看看我們的家鄉(xiāng)——黑崗的發(fā)展。我們會(huì)因此而感到自豪。

第二環(huán)節(jié)：播放黑崗的一些照片。

主持人：看到我們家鄉(xiāng)飛速發(fā)展，我們也應(yīng)該做出我們的一份努力，同學(xué)們對(duì)我們家鄉(xiāng)的發(fā)展有什么好建議呢？下面進(jìn)行“我為黑崗獻(xiàn)一策”活動(dòng)，看看哪一組點(diǎn)子多，點(diǎn)子好。

第三環(huán)節(jié)：我為黑崗獻(xiàn)一策

先由各組同學(xué)討論再由各組代表提出點(diǎn)子。

主持人：大家的點(diǎn)子都非常好，因?yàn)榇蠹叶急е盐覀兗亦l(xiāng)建設(shè)的更加美好這樣一個(gè)想法，雖然作為小學(xué)生，建設(shè)家鄉(xiāng)的力量微不足道，但是我們不能脫離社會(huì)，要充分了解我們家鄉(xiāng)的過去、現(xiàn)在和未來，要體會(huì)到家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，樹立為家鄉(xiāng)的明天而努力學(xué)習(xí)的自覺性。讓我們家鄉(xiāng)的水更清，天更藍(lán)。

第四環(huán)節(jié)：家鄉(xiāng)美

⑴、詩(shī)朗頌《我的家鄉(xiāng)是黑崗》

⑵、舞蹈《在希望的田野上》

第五環(huán)節(jié)：歌唱黑崗

主持人：我們的家鄉(xiāng)真的非常美麗，讓我們一起用歌聲來祝愿我們的家鄉(xiāng)更加美好，更加繁華。

集體唱《黑崗，我的家鄉(xiāng)》，四、結(jié)束語

第三篇：我愛家鄉(xiāng)

我愛家鄉(xiāng)

你要問我這世上最美的地方在哪里？告訴你，它就藏在我的心里——我美麗的家鄉(xiāng)。我愛家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木。我愛家鄉(xiāng)的天清氣朗，每一方凈土。我愛著它的澄澈、溫婉，就像愛我自己。我愛著它的殷實(shí)、爽碧，就如愛我的親人。

晨曦的道路上，淡雅的家鄉(xiāng)，散散落落，默默無語，仿佛被裝在了一幅油畫里。當(dāng)太陽爺爺伸伸懶腰，爬到山崗上，向孩子們問好時(shí)，走進(jìn)幽靜的林蔭小道，一種溫暖的感覺迎面撲來。郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的綠葉正對(duì)著世界微笑。路旁聳立的幾棵大樹也挺直了腰桿，像哨兵在守護(hù)著家鄉(xiāng)。鮮嫩的小草從地上探出頭來，一群著裝花裙子的野花姑娘，似在嘰里咕嚕地說著悄悄話。不一會(huì)，嶄新的一天便開始熱鬧了起來。家鄉(xiāng)人相互招呼著前往勞作。池塘里的荷花淍落在水里，肆無忌憚地漂流著，魚兒游過來，頂著它們戲耍。天空被一叢叢野菊花擦得更亮更遼闊。小鳥在山谷里飛旋鶯叫，風(fēng)兒也加快了心跳……穿過小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見一曲河流。靜靜的小河像一枚彎彎的月牙兒掛在天幕一角。微風(fēng)徐起，它就像一只藍(lán)色的搖籃，輕輕搖曳在金山銀水里。浮萍厭倦了飄零的日子，集聚在一起。岸邊的大樹上，時(shí)有幾片樹葉零零落落地飄下，仿佛聽到了它們悲壯的歌唱聲，帶著對(duì)歲月的留戀，對(duì)生活的無憾和對(duì)死亡的無畏。這里也是老年人練太極舞劍，青年人展練歌喉，切磋牌藝，鄉(xiāng)人們時(shí)常集聚的極樂天堂。此情此景真可謂人間幾時(shí)有?。?/p>

傍晚，整個(gè)家鄉(xiāng)沉浸在了日暮當(dāng)中，我又漫步于林蔭小道上。兩

旁的樹木隨風(fēng)搖晃，好像在對(duì)著這一天揮手再見。太陽掙脫了媽媽的懷抱，把它的最后一絲余暉灑向了村莊。在金色的籠罩下，小花小草小樹…還在拼命地向空中伸展。落日下的羊群挽留著悠悠白云，鳥兒飛倦了，在山谷里停歇。慢慢地村子變得靜謐了……

當(dāng)花兒睡去的時(shí)候，涼風(fēng)吹在裸露的衣外，我獨(dú)坐在暗香浮動(dòng)的夜里。皎白的月光穿過長(zhǎng)廊，照在桂花樹上，桂花濃濃的香氣隨著似煙似紗的薄霧向四周散發(fā)。我不禁輕緩地呼吸著家鄉(xiāng)的氣息，用心去感受著它的全部。我想如果要我用一種味道來形容家鄉(xiāng)，那一定是甜美的，因?yàn)槲沂侨绱说厣類壑倚闹凶蠲利惖募亦l(xiāng)。

蘆溪縣南坑中心小學(xué) 六（2）班 郭楊 男

指導(dǎo)老師：蘇云艷

第四篇：我愛家鄉(xiāng)

《我愛家鄉(xiāng)》作業(yè)設(shè)計(jì)

榆樹市培英小學(xué) 曹英春

時(shí)間：第一學(xué)期（下半年）第 10 周內(nèi)容：長(zhǎng)春版四年級(jí)語文上冊(cè)，第七單元《桂林山水》。

形式：近年來，我們榆樹市建設(shè)發(fā)生了巨大變化，我積極引導(dǎo)學(xué)生課外去觀察，并設(shè)計(jì)了《我愛家鄉(xiāng)》系列活動(dòng)：“看家鄉(xiāng)——畫家鄉(xiāng)——說家鄉(xiāng)——寫家鄉(xiāng)”。

目的：這一系列的“看、畫、說、寫”活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察興趣、審美興趣，而且學(xué)生在繪畫的構(gòu)思、演說的思路、鋪墊作文的構(gòu)思中充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。同時(shí)教育學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)，進(jìn)而更加熱愛自己的祖國(guó)。

要求：

1.“看家鄉(xiāng)”就是讓學(xué)生走出課堂，細(xì)心觀察家鄉(xiāng)的美景，家鄉(xiāng)的變化，學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)有代表性的景色有形象直觀的感性認(rèn)識(shí)。

2.“畫家鄉(xiāng)”是學(xué)生在家鄉(xiāng)美景對(duì)自己產(chǎn)生巨大吸引力與影響下，借助于手中的畫筆進(jìn)行創(chuàng)造性的描繪。

3.“說家鄉(xiāng)”，每位學(xué)生在小組內(nèi)面對(duì)自己繪制的“家鄉(xiāng)美景圖”，以畫面內(nèi)容為核心，說說自己看到的家鄉(xiāng)美景。

4.“寫家鄉(xiāng)”，學(xué)生憑借自己的觀察、記憶，加之豐富的想像，再用文字表達(dá)出來，分小組交流評(píng)比。

5.最后將這些獲獎(jiǎng)?wù)叩奈恼聟R集在一起，出一期“愛我家鄉(xiāng)”為主題的手抄報(bào)。

第五篇：我愛家鄉(xiāng)

我愛家鄉(xiāng)——美麗的盤錦

我的家鄉(xiāng)坐落在渤海之濱——盤錦，這里有一望無際的紅海灘，有金黃的蘆葦蕩，有味道肥美的河蟹，還有香味濃郁的稻米，我愛我的家鄉(xiāng)。

春天來了，成百上千的鳥兒從南方飛過來，有堪稱“蒙面大盜”的黑嘴鷗，有高傲的丹頂鶴，有美麗的灰鶴，他們成群結(jié)隊(duì)的飛到雙臺(tái)河口保護(hù)區(qū)，在這里嬉戲玩耍，休息繁殖。還有蔚藍(lán)的大海，海面上游來了遠(yuǎn)道而來的斑海豹，海中航行這著各種漁船，仿佛是一幅美麗的畫卷。

夏天來了，鼎翔生態(tài)旅游區(qū)的蘆葦綠了片片葦海隨風(fēng)飄動(dòng)，乘坐小船，在葦海中航行隨手摘幾片荷葉，看遠(yuǎn)處茂密的森林和大樹上搭巢的小鳥，你能說這不是人間仙境嗎？

秋天是盤錦最美的季節(jié)，國(guó)家4A級(jí)旅游區(qū)紅海灘就像是一張巨大的紅毯鋪在海邊，綠色的蘆葦也變成金黃，白色的葦花隨風(fēng)飄蕩，真是天下奇觀！欣賞完美景還要邀請(qǐng)您品嘗鮮美的河蟹，您是不是流連忘返呢！

到了冬天，繞陽灣的冬捕節(jié)已經(jīng)張開了大網(wǎng)，活蹦亂跳的各種大魚做成一道道美味，吃飽了還可以到冰面上參加各種活動(dòng)，滑冰車，坐雪橇，讓你仿佛走進(jìn)了冰雪的童話世界。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，它是變化萬千的，無論什么時(shí)候你來到這里，好客的盤錦人都會(huì)熱情的接待你，歡迎你來。

美麗的湖濱公園

我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園——湖濱公園。這里有高大的樹，有嬌艷的花，有清澈的胡，它給我的童年帶來了無盡的歡樂。

一進(jìn)公園的大門，首先映入眼簾的是茂密的樹林，樹的品種可真多，有白楊，有曲柳，還有槐樹和松樹，只見白楊挺著筆直的樹干，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士參天聳立；柳樹披著柔軟的枝條，像在河邊跳舞的小姑娘；槐樹已經(jīng)開出潔白的花朵，香氣四溢。

沿著樹林中間的大道一直向前走就看到了湖濱公園最美麗的景點(diǎn)——明月湖了，明月湖湖水清澈而透明，就像一面明亮的鏡子，水面的微波撫摸著岸邊的蘆葦，蘆葦和湖中的水草親密的交談著，你可以看到湖里的小魚在游泳，小蝦在嬉戲，水草在跳舞。

欣賞完美麗的明月湖再往前走就是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花池了。荷葉像一個(gè)碧綠的大圓盤漂在水面上，大大小小的荷花點(diǎn)綴其中，隨著清風(fēng)飄蕩，深深吸一口氣，就會(huì)聞到淡淡的荷香。

荷花池的對(duì)面是小朋友的樂園——游樂場(chǎng)，這里有各種各樣的游樂項(xiàng)目，有碰碰車，有旋轉(zhuǎn)木馬，有摩天輪，游戲項(xiàng)目五花八門，我最喜歡令人毛骨悚然的海盜船了，每次去公園我都要體驗(yàn)一下，隨著船越蕩越高，我好像嚇得成了木頭人，大聲的叫個(gè)不停。怎么辦呢？別著急，船長(zhǎng)只是嚇唬嚇唬你，等一會(huì)兒船就會(huì)停下來，讓你體驗(yàn)到驚險(xiǎn)和刺激。

這就是湖濱公園，它的每一處風(fēng)景都無限美麗，都會(huì)令你流連忘返，歡迎你到湖濱公園來。