第一篇：教師現(xiàn)實(shí)材料

一、德：

熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，把自己的精力、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。

二、能：

積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理論，并堅(jiān)持認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極參加學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。主動(dòng)承擔(dān)外教研活動(dòng)。重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，積極反思教學(xué)行為，撰寫教學(xué)論文。

三、勤：

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、績：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，多次被教育聯(lián)校評為優(yōu)秀教師：2002年被評為優(yōu)秀班主任，2003年被評為先進(jìn)工作者,2012年被評為優(yōu)秀教師；2003年與2007年，帶領(lǐng)學(xué)生參加岳陽縣中學(xué)數(shù)學(xué)競賽，由于成績突出，兩次被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師；2004年論文《以人為本，關(guān)愛學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)，2009年論文《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》獲省三等獎(jiǎng)。2006年被評為岳陽縣優(yōu)秀工作者。

第二篇：夢想何時(shí)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)教師隨筆

又是春季，暖風(fēng)佛面，暖意撫心。

忙碌的工作后，終于迎來了一點(diǎn)閑暇假期，讓自己走在春天里，讓全身的細(xì)胞浸潤在春的氣息中。這個(gè)時(shí)候，感覺生命像是枝頭的新綠，正漸漸鮮活起來。

最近一些日子，身體有些疲憊。工作中的繁雜瑣事打亂了作息時(shí)間，偶爾也擾亂一下平靜的內(nèi)心。有時(shí)候，我不得不思考，明天會好嗎？

曾經(jīng)憧憬避居喧嘩，采菊東籬下。在微涼的早晨騎著單車，淡香長發(fā)散開在初醒的風(fēng)中，悠然緩行于長長街巷，在喉嚨里哼一曲清新的歌，安然如滾圓的朝露。淡淡的太陽，絲薄的清風(fēng)，沉醉其中，無一不是賞心悅事。在閑暇的午后，落地窗前，迎著陽光做自己喜歡的畫，安逸得忘記了時(shí)間，忘記了凡塵俗事。

可命運(yùn)是個(gè)捉弄人的家伙。你想往東，它偏偏往西。你要風(fēng)它偏給你雨。憧憬只是憧憬，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)。靜下來去思索，生活無法隨心，也許是因?yàn)槲夷遣惶e極的心，與社會格格不入。

生活中處處有競爭，而我卻喜歡無爭。無爭便不用再為了名利而撕破臉。也許生活在這個(gè)世界上名利能帶給我們許多自豪感、成就感、榮譽(yù)感，但與此同時(shí)我們失去了很多人間最平凡最珍貴的東西。我不愿活在別人的評價(jià)中，我希望用一顆赤子之心坦誠地面對這原本可愛無瑕的世界。我們每一個(gè)人都是赤條條地來到這個(gè)世界，不用爭上天已經(jīng)給了我們很多，如果說我們剛生下來的時(shí)候只是個(gè)零，那么我們每個(gè)人在離開的時(shí)候不也是零嗎？又何必爭。與世無爭，用一顆止水般的心來面對生活，也許我們會發(fā)現(xiàn)身邊很多值得我們珍惜的東西，親人、朋友……遠(yuǎn)比名利場中的一切浮華珍貴。

踏入了社會，我便像一只不斷被人抽打的陀螺，沒有停下的那一刻。生活沒了詩意，沒了浪漫。想不起自己有多久沒讀過詩集，多久沒寫過文章，從前我是有多么喜歡感慨生活的多彩，而今只剩下柴米油鹽。想去旅行，卻覺得奢侈。想去踏浪，卻在被窩里久久不肯起床。詩意已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)打碎。

不知我的夢想何時(shí)能夠照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

第三篇：教師心得體會：讓夢想與現(xiàn)實(shí)同步

教師心得體會：讓夢想與現(xiàn)實(shí)同步

“MsoNormal” style=““>2000年7月我畢業(yè)于孝感師范，并于同年在我的故鄉(xiāng)廣水成為了一名光榮的人民教師。成為教師的那一刻，我的心無比激動(dòng)。兒時(shí)的夢想終于變成了現(xiàn)實(shí)。我幻想著：一位女教師站在明亮的教室里，正在給一群咿咿呀呀的孩子講課。下課了，一群孩子圍著這位滿臉充滿笑容的女教師?！癕soNormal” style=““>

懷著這樣的夢想，我來到了我工作的地方——廣水市寶林鄉(xiāng)虎山村小學(xué)。一進(jìn)校門，我環(huán)視四周，兩排低矮的土磚房子圍成了一所破舊的學(xué)校，這是怎樣的一所學(xué)校??！在學(xué)校走了一圈，沒有一處是水泥做的，地全部都是泥土路，學(xué)校的柱子

上還隱隱約約看得清：“社會主義好”的標(biāo)語。窗戶上還用硬紙片當(dāng)玻璃，班上的地高低不平，墻上還有不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子鉆的洞。學(xué)生用的課桌更離奇，是用長長的大寬板子做的，黑板上的油漆掉的花一塊白一塊的?？吹窖矍斑@種場景，我的那顆火熱的心似乎被涼水澆了一樣。美好的夢想霎時(shí)崩潰了，我非常失落。躺在學(xué)校提前為新來的老師準(zhǔn)備的宿舍里，心久久不能平靜，這是我夢寐以求的教師職業(yè)嗎？我是該放棄還是該繼續(xù)呢？這個(gè)問題在我那亂如麻的腦海里不停地糾結(jié)著。

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帶著這種復(fù)雜的心情我接手了該校二年級的數(shù)學(xué)。第一次站在這個(gè)高低不平的講臺上，開始了我教師生涯的第一堂課?，F(xiàn)在已記不清當(dāng)時(shí)講的內(nèi)容。只記得上完這這堂課后，我糾結(jié)的心情稍稍平靜了一些，是被孩子們一聲：“老師好!”呼喊聲安慰的?還是被他們一雙雙求知若渴的眼神吸引住了嗎？也許都有吧！

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我們一起來的的六位年輕教師就在這樣惡劣的環(huán)境下安頓下來了，和讀書一樣，一住就就是一個(gè)星期，連臺電視機(jī)和廣播都沒有。每天放學(xué)后，我們幾個(gè)新教師就到學(xué)校的路邊抽一些毛針，或摘一些野果子，日子到也過得蠻悠閑自在。只是偶爾聚在學(xué)校與院子的大梧桐樹下聊天時(shí)，恍然又記起了兒時(shí)的夢想，于是又是一陣失望，一片傷心，心中不停的問：我該怎么辦？我現(xiàn)在還年輕，我是該放棄？還是該繼續(xù)？

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在彷徨中，我選擇了堅(jiān)持。我從基本的備課到上課，再到批改作業(yè)，一點(diǎn)一點(diǎn)的虛心的又經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。漸漸的，我也能像他們一樣將課本中的精華輸送給那些求知若渴的孩子們。在這樣的境況下，我一直沒有離開過這個(gè)圣神的講臺，那顆剛開始不安的心似乎已回到了她原來的位置。

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隨著年齡 的增長，我也同其他的同事一樣步入了婚姻的殿堂。那時(shí)的我不再是一個(gè)人，而是要獨(dú)立面對一些必需面對的各種社會問題，再也不能躲在父母的臂膀下了，身份的轉(zhuǎn)變，讓我很不適應(yīng)，特別是有了我的寶貝女兒以后，各方面的壓力很大，尤其是帶小孩的問題，累的我直不起腰，常常是半夜還要哄她入睡，早上六點(diǎn)多就又要趕到學(xué)校去。整個(gè)人都累得散了架。那時(shí)的我多想好好的睡一覺，多想就呆在家里算了。上什么班?我常常這樣在老公面前埋怨，沒想到他的一番話猶如醍醐灌頂，一下子將我澆清醒了，他仔細(xì)思量后說：“珍珍，你知道嗎？當(dāng)時(shí)我知道你是一名教師時(shí)，我就認(rèn)定了你，因?yàn)榻處熓亲钣胸?zé)任心的，是承受力最強(qiáng)的人！”?。≡瓉?，我在他心中已烙下了這樣深刻的印象呀！那份責(zé)任讓我一下子清醒過來了，我立刻抹去心中的埋怨，丟掉身上的那份懶惰，用十二分的熱情投入到工作中。

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但現(xiàn)實(shí)很

殘酷，2007年10月份，我的父親因腦梗塞不幸中風(fēng)了。這時(shí)我的女兒才一歲半，剛學(xué)會走路不久，正是十分需要我的時(shí)候。沒辦法，我只能一邊帶著孩子一邊照顧我那中風(fēng)在床的老夫親，更困難的是醫(yī)藥費(fèi)的問題，我當(dāng)時(shí)的工資才400多?？墒亲≡旱牡谝惶?，主治醫(yī)生就讓交2000元的住院費(fèi)，那可是我5個(gè)月不吃不喝的工資啊!更何況我的女兒還在吃奶粉，我心急如焚，只能東拼西湊。心力交瘁可想而知?，F(xiàn)在每每回想起來，我都害怕，當(dāng)時(shí)不知是哪股子韌勁讓我挺了下來。在這請況下，我仍堅(jiān)持上班，雖然很累，但我感覺很充實(shí)。有時(shí)我也在抱怨，這與我夢想的生活差距太大了，是我的命不好，還是我選擇了教師這個(gè)職業(yè)不好？我又有些動(dòng)搖了，夢想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在太大了，養(yǎng)我的父親，他生病了，作為他含辛茹苦拉扯大的孩子如今已參加工作了，卻連他住院的基本費(fèi)用都交不起。夜深了，我躺在床上，看著窗外皎潔的月光，想了許多許多。

我不停地埋怨自己的無能，埋怨自己不能盡心盡孝。心情無法平靜，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)無法入眠，帶孩子納么辛苦的我，每次入睡那么快的我，這一次，徹底失眠了。第二天，頭疼得厲害，沒法上班，只好向校長請了病假。我想吃點(diǎn)藥明天還是去上班吧！沒想到，當(dāng)天晚上就有學(xué)生打電話來問：“李老師，你今天怎么沒來上課呢？聽說您生病了？好些么？上了一天的語文，好單調(diào)??！”接到這樣的電話，那顆不平靜的心更不平靜了。孩子質(zhì)樸的語言勝過任何苦口良藥，孩子們的話就像一塊無瑕的翡翠呈現(xiàn)在我這顆浮躁的心中。想起孩子們那天真的話語，想起孩子們那求知若渴的眼神，我的那些埋怨那些猶豫是多么的不該啊！我對得起那些尊重我的孩子們嗎？我對得起那些信任我的領(lǐng)導(dǎo)嗎？我對得起含辛茹苦撫養(yǎng)我的父母嗎？還有什么好彷徨的？還有什么好猶豫的？對了，刺客，我明白了，我的責(zé)任，我明白了了我信念，我明白了了我的方向。第三

天我以一張從前的面孔但內(nèi)心已堅(jiān)定的心來到了那份神圣的講臺前。

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心定下后，我就一心投入到教育當(dāng)中。利平時(shí)我就利用課余時(shí)間多讀報(bào)紙，了解國家大事，了解教育的發(fā)展趨勢：電腦普及到教育后，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)制作PPT，我虛心向我校的電腦管理員請教，自己有空就到學(xué)校的電子備課室的電腦上操作。如今，我已能制作簡單的PPT了。將制作的PPT運(yùn)用到教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣高漲，教學(xué)效果十分明顯。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)一些教育書籍，如《新教育下的教學(xué)觀》《100個(gè)教學(xué)案例》《教育學(xué)》《心理學(xué)》……

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現(xiàn)如今，我早已因?yàn)樯礈p少學(xué)校師資合并來到了現(xiàn)在的寶林中心小學(xué)。在這十幾年的山區(qū)教學(xué)生涯中，雖有一些不如意，在生活中，雖然經(jīng)濟(jì)很拮據(jù)，但我都慢慢地克服著。我是個(gè)普通的人名教師，也是一個(gè)平凡的女人，我也渴望光鮮亮麗地

出現(xiàn)在別人眼前，我也渴望過上衣食無憂的生活。但是，我知道選擇教師就是選擇清貧，我告訴自己不要后悔！就像陶行知說的那樣“捧著一顆心來，不帶走半根草去”。我要克服花花世界的誘惑，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地工作，實(shí)實(shí)在在地辦事，正正派派地做人，把獻(xiàn)身教育事業(yè)作為我畢生追求的崇高理想！

第四篇：鄉(xiāng)村教師的夢想與現(xiàn)實(shí)

鄉(xiāng)村教師的夢想與現(xiàn)實(shí)

我已從教很多年了。真正醒悟并明白自己想要什么，該如何去做，是幾年前開通了qq空間的時(shí)候。我逐漸明白，教育隊(duì)伍中原來還有那么多的人在為夢想而執(zhí)著。自己與之相比是多么的渺小和淺薄。我突然有莫名的緊迫感，突然覺得自己不能就這樣渾渾噩噩的守著幾個(gè)微薄的工資了此一生。甘守清平，但絕不能甘愿平庸，一定要致力于做一個(gè)心懷夢想、充滿激情，勤奮上進(jìn)的教師；致力做一個(gè)博愛型，受人尊敬的教師；致力做一個(gè)不斷追求卓越、積極探索創(chuàng)新的教師；致力做一個(gè)關(guān)注生命發(fā)展，倡導(dǎo)正義力量，具有社會責(zé)任感的教師。從教多年，雖還算勤奮，還算積極進(jìn)取，但比起追求夢想，實(shí)現(xiàn)理想，那些也只能算是混日子。一路跌跌撞撞的前行，才明白，自己要什么，自己能做什么，能做成什么。

前兩天與一個(gè)在鄉(xiāng)村小學(xué)教書的林老師聊天，談及到職業(yè)理想。林老師感慨的說：“我每天對著黑板，前途一片迷惘。和我談什么前途！能茍且的活著，能拿公家給的幾個(gè)工資，都已經(jīng)很不錯(cuò)了，別的就不要去妄想了。”這話聽著雖有些消極、悲涼。但我知道，這是絕大多數(shù)像林老師這樣50多歲農(nóng)村教師的心聲。在他們的世界里雙手恭敬的捧著這個(gè)能養(yǎng)家糊口的飯碗就不錯(cuò)了。至于說什么崇高境界，人生價(jià)值，教育理想，桃李滿天下，與他們而言，的的確確有些諷刺的意味。絕大部分農(nóng)村教師一生的狀況和狀態(tài)大體都相似。沒有地位，沒有榮耀，沒有權(quán)利，更沒有金錢，也沒有機(jī)會。一生相伴的就是三尺講臺和那些古老發(fā)霉重復(fù)了千萬遍的老故事。融進(jìn)他們血液中的就是勤懇、守候、煎熬、等待和無奈。而當(dāng)下，我們所提到比較多的“職業(yè)幸福感”對他們而言，的的確確是一個(gè)比較奢侈的表述。想一想，之前的我又何嘗不是一樣的呢？

鄉(xiāng)村教師，特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村教師，我們是龐大的教師隊(duì)伍中的一個(gè)群體。談不上良好的生活環(huán)境，生活條件和地位待遇，就連優(yōu)質(zhì)生源，優(yōu)異成績似乎和我們都不搭邊。我們所面對的是一群被各級各類學(xué)校選撥之后所留下來的學(xué)生，面對的是家庭貧困，父母外出打工的留守學(xué)生。不少學(xué)生成績差，行為習(xí)慣更差。但就這樣的狀況之下，上級部門、社會各界還要向我們要成績，要質(zhì)量。這期間，我們所要承受的壓力是可想而知的。

我們真的無法改變外面的世界，我們也無法改變機(jī)制和體制。所以，我們只能來改變自己。靜心讀書，在電腦上打字寫作是自我改變的較好途徑。但有很多人會質(zhì)疑，讀書有什么用？讀書能當(dāng)飯吃，還是能當(dāng)錢花？讀了書就有地位和名利了嗎？讀了書就能活得很好嗎？面對這些質(zhì)疑，我真的很無語。的確，讀書也許不能換來我們所要的東西。但教師讀書，的的確確是能改變一些東西的。

安靜下來去學(xué)習(xí)對于大多數(shù)人來說，并不是一件容易做到的事。不是沒有時(shí)間，不是沒有條件，而是浮躁不安的心總是懸在空中看世界。心若能靜下來，我們就能做好多好多有意義的事?？磿?、讀報(bào)時(shí)，寫一點(diǎn)感悟，做一些筆記。備案、上課時(shí)，多用一些心思，多想一些方法。課前查閱一下資料，課后寫一點(diǎn)反思。諸子散文、經(jīng)典名著、詩詞歌賦瀏覽一下，既是消遣又是學(xué)習(xí)。和學(xué)生促膝交談，記錄一下學(xué)生的成長歷程，撰寫一些教育敘事、案例等等。其實(shí)，我們能夠做到的真的很多，只是大多數(shù)人不去做。以讀促寫，以寫促思，以思促行，以行促讀是我一貫的主張，也是我一貫的做法，因此，我的QQ空間里就發(fā)表了不少自己的文稿。如果說，學(xué)習(xí)是新時(shí)期教師的主要特征之一，那么，寫作就是新時(shí)期教師必備的能力之一。如果說教師的幸福感、歸屬感是來自于自身的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，不斷獲得別人的肯定和學(xué)生的愛戴。那么，寫作就是成就老師幸福的不二法門。其實(shí)，每一個(gè)老師都想成為學(xué)識上有高度，能力上有廣度，人格上有力度，有情感的優(yōu)秀之師。

前些天，我有所感悟：成為學(xué)校的優(yōu)秀老師還有一些困難，困難的是即使自身有想法和行動(dòng)還要通過投票選舉，多票才能當(dāng)選。即使有實(shí)力，沒有較多的人緣，成為優(yōu)秀教師沒有足夠多的選票還是空想。

第五篇：現(xiàn)實(shí)朋友圈

現(xiàn)實(shí)朋友圈匯總90句精選

1、生命是如歌的行板，一步一聲敲打，也許夢想就在現(xiàn)實(shí)的邊緣，一步步靠近。因?yàn)橹挥谢钪?，只有存在，才是有意義的。而這種意義不關(guān)乎別人，只存在于自己的心中。

2、夢想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來之間的橋。那些活得太累的人，要么是活在過去，根本看不到未來，要么是太現(xiàn)實(shí)，被眼前的名利所困。過去與現(xiàn)實(shí)的生活，有很多既定的規(guī)則，它們未必正確，卻約定俗成，是一種束縛，夢想正是擺脫它們的一條捷徑，至少在心靈上不局限在它們設(shè)定的條框里。

3、從今天起，我們要學(xué)會堅(jiān)持。因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會努力找求解決困難的辦法；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣，我們才有機(jī)會問蒼茫大地、誰主沉??？

4、就是這樣一天一天的被無奈壓抑，所有的經(jīng)過不受自己的控制，結(jié)果都掌握在別人的手里，處處的無奈讓你背負(fù)無能的罪名，心里的舞臺很廣闊，現(xiàn)實(shí)中連后臺都看不到，想做主角，卻無奈的只能做一名無名的看客。

5、一切都會好起來的，即使不是在今天，總有一天會的。非讓現(xiàn)實(shí)給你一巴掌，你才知道社會有多虛偽；非讓所謂的朋友把你傷的什么都不是，你才知道人心可畏。有些緣分，因一時(shí)任性，指間滑落；有些感情，也因一時(shí)沖動(dòng)，遺憾終生；凡事好好珍惜切莫輕易言棄。

6、現(xiàn)實(shí)是殘酷的，美好只存在于想象之中。

7、網(wǎng)絡(luò)本來是一個(gè)面具，卻成了一面鏡子；現(xiàn)實(shí)本來是一面鏡子，卻成了一個(gè)面具。

8、現(xiàn)實(shí)生活不是電視連續(xù)劇，沒你想的那么多身不由己。

9、城鄉(xiāng)結(jié)合部的居民，他們早出晚歸的生活是勞動(dòng)生存的需求，鍛煉的倡導(dǎo)還不現(xiàn)實(shí)。

10、現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實(shí)地，用心肯干。

11、現(xiàn)實(shí)中沒有所謂的美好，美好只存在于想象中。

12、明明說看開了，卻總是在微笑沉醉時(shí)輸給了現(xiàn)實(shí)，只因想到了傷痛。

13、現(xiàn)實(shí)社會太黑暗，別把心掏給別人看。

14、我一直在躲避卻終究逃不過現(xiàn)實(shí)。

15、幻想總是美好的現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。

16、有勇氣改變可以改變的，有度量接受不可以改變的，有智慧分辨二者的不同，才能適應(yīng)周圍環(huán)境，始終保持一顆快樂的心。我們無法阻止已發(fā)生的事，但可以改變那些事情對現(xiàn)在生活的影響。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。人要有夢想，但也要面對現(xiàn)實(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就擺在我們面前，不容你逃避。

17、當(dāng)然，眾怒難犯的社會現(xiàn)實(shí)，導(dǎo)致司法人員更容易進(jìn)行擴(kuò)張解釋而且力度往往很大。

18、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會接觸，使所讀的書活起來。

19、欲速則不達(dá)，當(dāng)你越想得到某些東西時(shí)，反而越得不到，當(dāng)你坦然面對，接受現(xiàn)實(shí)，以積極樂觀的心態(tài)面對生活時(shí)，反而當(dāng)你不在乎了，一切抱著順其自然的心態(tài)時(shí)，或許會有意外的驚喜降臨到你身邊！加油[20XX]，加油親愛的自己！好好努力，你想要的都會得到，哪怕時(shí)間晚點(diǎn)，也是幸福的！愿[20XX]能平安，幸?？鞓?，好運(yùn)常伴左右！

20、社會是不公平的，這種不公平遍布于個(gè)人發(fā)展的每一個(gè)階段，在這一現(xiàn)實(shí)面前，任何急躁，抱怨都沒有益處，只有坦然的接受現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝眼前的痛苦，才可能使自己的事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展！

21、真正有用的辦法是剝離自我，睜大眼睛仔細(xì)看，掏出全部記憶認(rèn)真分析，找出事情的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把邏輯理順。只有明白了拐點(diǎn)發(fā)生的原因，才能坦然接受現(xiàn)實(shí)中的結(jié)果。敗了、結(jié)束了，沒什么好沮喪的。推倒重來不等于從零開始，畢竟我們劃掉了一個(gè)錯(cuò)誤答案。

22、心性就如一杯水，淡淡的清水里沒有摻雜任何雜質(zhì)，就能夠長久地保持潔凈的狀態(tài)，但如果在水中放入一些酸甜苦辣的東西，這杯水很快就會變質(zhì)。人的思想也是，想法越多越復(fù)雜，就越容易“變質(zhì)”。而坦然接受現(xiàn)實(shí)，享受現(xiàn)實(shí)的人，能坦然的面對所有的苦與樂。

23、最近一直在學(xué)生思維與社會思維中徘徊，理想與現(xiàn)實(shí)看似矛盾卻并不矛盾。拾起自己的天真，坦然接受現(xiàn)實(shí)才是最好方式。

24、有時(shí)候真的不愿把一個(gè)人想太壞，但最后卻不得不面對現(xiàn)實(shí)，遇人不淑沒關(guān)系，前路漫漫，及時(shí)脫身好過糾纏浪費(fèi)一生，余生會有真正愛你的人為你溫粥為你撐傘為你守在路燈下。

25、謝謝你，讓我找回了最初的自己，我會努力守護(hù)最初的天真，不被現(xiàn)實(shí)遺忘。

26、時(shí)間帶我往前，我學(xué)會接受現(xiàn)實(shí)，盡力而為，不期待卻也不放棄希望。時(shí)間如飛而逝，我領(lǐng)悟，日子或許可以過得開心點(diǎn)？面對困境我試著笑，即使別人都說我的幽默感很另類。

27、他覺得自己沒有辦法解決社會現(xiàn)實(shí)中的種種罪惡，后來，他在《圣經(jīng)》中找到了答案：人不但不可恨仇敵，而要愛仇敵 。

28、文化最有可能表述的是那些在社會中最有權(quán)力的人的想法，并且看上去對每個(gè)人來說都是“真理”的東西，實(shí)際上只是那些處在有權(quán)勢位置上的人為了自身利益而對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行的一種夸大。作者：喬爾·查農(nóng) 出處：社會學(xué)與十個(gè)大問題

29、每個(gè)人都有自己想法，在與自己的朋友、家人爭論時(shí)，就無意識的傷害了他們，當(dāng)我們意識到這點(diǎn)的時(shí)候，就會努力去挽回。但是已經(jīng)無法回頭，內(nèi)心的理智已被仇恨所蒙蔽。越去挽回它。它離我們卻更加遙遠(yuǎn)。到頭來我們還是失去了它。一次又一次不斷地重復(fù)，到了最后只剩下自己。老無所依，老無所歸。傷害了自己愛的人，更傷害了自己。仇恨只能帶給你這些，不會給你力量。只有坦然接受現(xiàn)實(shí)，努力做得更好，才能得到快樂。

30、生活就是一次又一次使我們明白什么叫現(xiàn)實(shí)。

31、生活每天都有新的變化，過好每一天積累起來才是一輩子。如果現(xiàn)在很盲目地去設(shè)想幾十年后的事是不現(xiàn)實(shí)的，反而會丟失很多實(shí)際的東西，把握現(xiàn)在才是最重要的。

32、只有品味了痛苦，才能珍視曾經(jīng)忽略的快樂；只有領(lǐng)略了平凡，才會收藏當(dāng)初丟棄的幸福。沒有痛苦，生活的盛宴就淡了原味；沒有平凡，人生的畫卷就淺了底色。抱怨是沒有用的，你笑也好，哭也好，無人聽你的訴說；幻想是沒有用的，你走也好，停也好，我們要面對的，是現(xiàn)實(shí)中血淋淋的殘酷。

33、我想你還是我的好朋友，我想對于你我也是，只是我們都活在彼此的記憶了，在人生的某一個(gè)階段，我們結(jié)伴而行，到了十字路口又都有了不同的選擇，于是我們有分別同別的人攜手而行。我想不是我們對于彼此不再重要，只是在現(xiàn)實(shí)的生活圈子里不再有彼此。

34、“總之我現(xiàn)在要選擇做一枚小米粒兒就得失憶是不是？”路明非帶著哭腔。但他的心動(dòng)了，現(xiàn)實(shí)的世界不過是一粒米，生活在一粒米中的人永遠(yuǎn)不知道原野的浩大，在那片浩大的原野中央，龍皇頂天立地。當(dāng)你看過那個(gè)真實(shí)的、浩大的世界后，你還愿意縮回米粒里么？

35、現(xiàn)實(shí)中，痛苦可能會伴隨著你；夢境中，你會尋找到快樂，因此現(xiàn)實(shí)的殘酷并不會泯滅心中快樂的自己，總之，最重要的是要堅(jiān)持內(nèi)心最真實(shí)的自己。

36、當(dāng)你說真話的時(shí)候，所有人都睡著了，當(dāng)我騙你的時(shí)候，你總是很認(rèn)真的在聽。不知道是這個(gè)世界無法容忍真實(shí)，還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，讓人們忘記了真實(shí)的事情。

37、你當(dāng)然不明白，我還是更喜歡真實(shí)的世界。因?yàn)樵谀抢铮铱梢酝ㄟ^自己的努力來改變殘酷的現(xiàn)實(shí)。

38、但也有的時(shí)候，你會突然感到一陣陣不安，整個(gè)人立即變得非常警覺，這種情緒又使你從睡夢中驚醒，望著窗外悄然到來的黎明，你明白過來，身邊的一切都隨夢幻破滅，你發(fā)現(xiàn)自己突然又陷入了一種孤零零的境地，而伴隨著黎明到來的，還有那殘酷的、逼真的現(xiàn)實(shí)，你無可選選擇，不得不去面對。

39、有些事情不能多想，一想就變現(xiàn)實(shí)了，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)很殘酷的。

40、直男是純視覺動(dòng)物，發(fā)一萬條微信不如發(fā)一張你自己好看的照片；打一萬個(gè)電話不如打扮漂亮出來見個(gè)面約個(gè)會。你在家狂撩頭發(fā)握手腕沒有絲毫用處，不要再拘泥于網(wǎng)上，大膽走到現(xiàn)實(shí)社會好嗎！

41、既然現(xiàn)實(shí)那么殘酷，那么就讓我多睡會兒吧。我也不為逃避現(xiàn)實(shí)，我只是更享受夢境。

42、在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會中 你能干會累死你 你能說會踩死你 你能喝會喝死你……所以要記得用＇心＇去干用＇心＇去交流 用＇心＇去做 ——一個(gè)奮斗在成功路上的失敗大男孩的感悟

43、要使理想的宮殿變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的宮殿，必須通過埋頭苦干，不聲不響的勞動(dòng)，一磚一瓦地去建造。

44、你要受人景仰就要去做很多事情。隨著年齡的增長，你會重新分配理想和現(xiàn)實(shí)在生命中的比例。以前是做我所愛，愛我所做；現(xiàn)在則變成做我所能。

45、當(dāng)人們痛苦的無法接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，就會在別人身上尋找理由，因?yàn)檫@樣會很簡單，其實(shí)這樣是沒辦法解決問題的，人們很懦弱的。

46、幻想容易，決斷也容易，真正要把幻想和決斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)卻是無比艱難。這是要在自己生活的平地上堆積起理想的大山。

47、命運(yùn)不是無常事件的降臨，不是那些你守候著的命中注定將發(fā)生的事；命運(yùn)是一種選擇，是你的選擇。是你選擇了自己生活的道路。是我們每一個(gè)人都有能力使幸福、快樂成為現(xiàn)實(shí)。

48、現(xiàn)實(shí)，卻也如同玻璃那樣，脆弱的經(jīng)不起時(shí)間和距離的撞擊，破碎一地。

49、多少故事，都是華麗地開始，落寞地結(jié)局。在既定的現(xiàn)實(shí)里，我們連疑惑都是蒼白無力的，不管是點(diǎn)頭，還是搖頭，都要默然接受。

50、沒有誰，會在同一個(gè)角落，永遠(yuǎn)的尋找唯一的心靈慰藉；現(xiàn)實(shí)中太多的失意，太多的惶恐，太多的無奈，稀釋了，掩飾了，明白了。剩下的，僅有暮然回首的感慨，和塵封無悔的思念…多心的人總是胡思亂想，結(jié)果是困在一團(tuán)亂麻般的思緒中，動(dòng)彈不得。有時(shí)候，與其多心，不如少根筋。

51、幻想太天真，現(xiàn)實(shí)太殘忍。

52、現(xiàn)實(shí)太殘忍了，平凡又特別的周一。

53、不輕易暴露內(nèi)心的脆弱，學(xué)會承受應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)囊磺?；不輕易述說生活的狼狽，學(xué)會面對雜亂無序的現(xiàn)實(shí)；不輕易虛度每一天的光陰，不輕易向世界妥協(xié)，在堅(jiān)持中讓自己笑。

54、客觀明白很多現(xiàn)實(shí)的事情沒辦法改變。主觀卻永遠(yuǎn)不能瞧得起。

55、困和乏力的真正原因究竟是缺覺還是強(qiáng)烈的想要逃避現(xiàn)實(shí)。

56、從夢里醒來卻孤身一人的感覺，比睡不著的滋味要難受千萬倍，與其在夢境與現(xiàn)實(shí)間一次又一次溫習(xí)失去，還不如在每一個(gè)夜里輾轉(zhuǎn)難眠、夜不能寐。

57、誰都無法告訴我生活的理解社會的現(xiàn)實(shí)唯獨(dú)自己看破。

58、他說的每句話，很現(xiàn)實(shí)，卻傷透我的心。

59、現(xiàn)實(shí)的社會上有著很多的不公平，可是沒有辦法，誰讓我們只是一個(gè)普通人我們要去接受現(xiàn)實(shí)。

60、社會正在一步一步的吞噬我們的純真，現(xiàn)實(shí)正在一步一步的教會我們什么是殘酷。

61、再這現(xiàn)實(shí)的社會天長地久是多么可笑，呵。

62、現(xiàn)在的情侶在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會中以后會是時(shí)候？

63、每天都要微笑過后而糾結(jié)，現(xiàn)實(shí)亦是如此，強(qiáng)顏歡笑，冷暖自知。

64、現(xiàn)實(shí)的社會有一種物質(zhì)叫做金錢。有一種人叫做拜金，金錢可以打翻一切。

65、現(xiàn)實(shí)總是會教會我們很多，雖然無力選擇不如淡定面對！

66、生活畢竟是現(xiàn)實(shí)的，人要經(jīng)歷這樣那樣的考驗(yàn)，不單是一句我愛你就解決了。

67、老歌越聽越有味，舊人越看越現(xiàn)實(shí)。

68、自己沒用，就別怪現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)。

69、現(xiàn)實(shí)都是殘酷的 理想總是美好的。

70、好多理想都被現(xiàn)實(shí)打碎，就這樣活著吧。

71、用微笑代替過去， 用實(shí)力去呈現(xiàn)未來， 要學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)，這一切只為更美好的明天。

72、告訴自己別再逃避，這始終是你要面對的現(xiàn)實(shí)。

73、內(nèi)心世界有好多，我分不清，但我知道現(xiàn)實(shí)世界只有一個(gè)， 你不得不去面對， 面對你該面對的， 做你該做的。

74、或許我不該逃避，應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)。

75、越是在乎的人，越是猜不透，當(dāng)現(xiàn)實(shí)赤裸裸的告訴我必須面對的時(shí)候，除了微笑，只能微笑。

76、我喜歡酒紅燈綠，它比夢現(xiàn)實(shí)，比夢更容易想到一個(gè)人。

77、沒有什么承諾不承諾只是現(xiàn)實(shí)沒把握。

78、在現(xiàn)實(shí)面前理想往往不堪一擊。也許我也能避開現(xiàn)實(shí)超越理想，可惜唯吾獨(dú)賞！

79、理想是個(gè)球，總被現(xiàn)實(shí)踢得滾來滾去。

80、理想與現(xiàn)實(shí)是拼了命的背道而馳。

81、在這殘敗的現(xiàn)實(shí)里也許我們什么都做不到 ，唯一能做的是保持風(fēng)度 ，一是為了做自己， 二是為了坦然與樂觀。

82、有多人走在現(xiàn)實(shí)的路上，而不是在夢中。

83、我不會甘心向現(xiàn)實(shí)低頭 ，因?yàn)槲业饶愕囊院蟆?/p>

84、海誓山盟的愛情終究抵不過現(xiàn)實(shí)的背叛，曾經(jīng)的相濡以沫也幻化成風(fēng)

85、回憶撫慰了我的傷， 現(xiàn)實(shí)刺痛了我的眼。

86、現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)，總與幻想的有出入。

87、現(xiàn)實(shí)教給你的第一課就是他跟你想象的不一樣。

88、果然老天不曾讓我夢過現(xiàn)實(shí)。

89、聽夢說你曾來過，可現(xiàn)實(shí)告訴我你已經(jīng)走了。

90、生活帶給了我微笑的偽裝，現(xiàn)實(shí)送我堅(jiān)強(qiáng)的外殼。