第一篇：快樂的元旦節(jié)

快樂的元旦節(jié)

元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床。“媽媽，新年快樂！”“爸爸，新年快樂！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

一會兒，我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上，我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會兒，我們到了兩江樓火鍋店。開飯了，我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說“準(zhǔn)備好了嗎？”我手指一彈，是說準(zhǔn)備好了。接著，我向表姐發(fā)去了信號。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會兒，表姐向我們發(fā)來了信號，我們立刻端起杯子，走到三姨面前，與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說道：“祝三姨生日快樂！”

吃完飯，我們到了三姨家，我們就開始準(zhǔn)備送給長輩們的禮物，這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時，我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙，咱們就開始剪起來。一會兒，我們就剪好了12張剪紙，家中只有10位長輩，怎么辦？有了，今天是三姨的生日，加一張，外婆是一家之長也加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的花紙疊個小包，把剪紙放進去。疊小包，我最行，所以小包由我來疊。表姐是寫字高手，祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了，就讓表哥來做吧。分工完畢，我們就做起來。做完了，下面就是送禮物了。10個包，一人分3個，還剩一個，就給表哥?！耙粫涸蹅兯瓦^去，用普通話說：‘這是我們送給您的新年禮物，請笑納?！茫瓦@樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動了。

夜幕降臨，我們又玩起瞎子摸魚的游戲。先用黑白板的方式，決定誰當(dāng)瞎子。表哥和表姐倆都出黑板，我出了白板，??！我當(dāng)瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，不知是誰關(guān)了燈，我就開始摸了。我竟迷失了方向，不過，我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人，便立刻上去，可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發(fā)現(xiàn)前面有個東西把我攔住了，我一摸，“是??是表姐。哈哈，我終于捉住你了?！蔽腋吲d地說。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開心。

這個元旦節(jié)，我過得真快樂。

雙語三年級：申晉坤

第二篇：元旦節(jié)快樂隨筆

元旦節(jié)快樂隨筆

元旦節(jié)快樂隨筆1

這周三，是元旦，我開開心心的度過了這一天。

周三早晨，吃完早飯，穿好衣服，就準(zhǔn)備迎接這個快樂的.元旦了！“嘟嘟”傳來一陣汽車的喇叭聲，啊，原來是我親愛的姥姥和姥爺來了。我?guī)屠褷攺能嚿夏孟乱路?，看了一會電視，就?zhǔn)備吃中午飯了。吃什么呢？姥姥和姥爺想要包水餃，可是，我想去吃火鍋。所以，我使了一計，就準(zhǔn)備去吃火鍋。

姥爺開著車，我們一家到了。啊，人真多呀！我們找了一個位置坐下，就開始點菜了。“要兩盤肥牛肥，鮮菌拼盤……”羊肉還沒有上，所以，我先去拿了免費青菜。

菜都齊了，好豐盛啊，有：菜汁面、蘑菇、青菜……我吃得肚子都鼓起來了。

吃過午飯后，姥姥和姥爺要回家了，我依依不舍得和他們說再見了。

接著，媽媽又帶我去了義烏商城，我們買了好多東西，可不是吃的，我們買的是整理箱。我很想要一種自動鉛筆，叫做“皇冠筆”。所以，我纏著媽媽給我買，媽媽受不了我老纏著她，只好答應(yīng)了。

晚上，媽媽還破例帶我去吃了肯德基。

啊，這一天過得真快樂，真是一個快樂的元旦！

元旦節(jié)快樂隨筆2

新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。

中午12點，我們準(zhǔn)時到達目的地，看著周圍的人山人海的人群，我狠不得立刻加入他們，但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票，我們先參觀動物世界，看到從非洲運來的大象標(biāo)本，不禁暗暗叫絕，我很想?yún)⒂^其他的動物，但是看了害怕，所以只能到下一個展廳參觀。

看著手里的參觀指南，便走到了下一個展廳——地殼探秘。首先映入眼簾的.是一個巨大的地球，它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石，神秘又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙?？雌饋愍q為壯觀。

接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產(chǎn)品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個皮劃艇會動，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現(xiàn)象，是不是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個電視，主持人可以和你對話，多有趣呀！

由于我們時間不多，現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上進行考察，著陸，遇到突發(fā)情況怎么辦？影院是一個球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是不是很奇妙？

很遺憾，我們不能多待一會，不過我決定，我們以后還要去一次。

元旦節(jié)快樂隨筆3

今天，我們學(xué)校組織了一場元旦游園活動。

一大早，我懷著無比激動的心情來到學(xué)校，不禁感慨“教室里的布置又漂亮又讓人充滿溫馨感”，不信你瞧！小模特們穿著自己制作的環(huán)保衣，領(lǐng)著環(huán)保袋，手牽手走向操場。只見操場上大哥哥大姐姐們在給一年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾，我不由地想起了自己曾經(jīng)掛紅領(lǐng)巾的時候，感到十分的自豪，也盼望著自己長大后能給祖國的花朵親手帶上紅領(lǐng)巾的樣子。

接著，老師指揮我們?nèi)w同學(xué)上臺表演模特秀。當(dāng)輪到我和xx的時候，一切的'激動與緊張換成了最后微笑的汗水，我們成功地擺出了不同的姿勢，即使我們已經(jīng)排練過無數(shù)次，但無疑這次是我們最成功的，結(jié)束時還合影拍了集體照，它也將永遠留在我的心里，因為這里有我努力過的身影。

最令人期待的游園活動開始了。我們一組分5個人，玩起了我們班的游戲——“一氣呵成”。其實就是先把乒乓球放到一個杯子上。然后，在每個杯子上灌滿水，如果一口氣能吹到3個以上就算贏，掉了就算輸。這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。我一口氣不能吹到3個以上，只能一個一個地吹。不過即使這樣，我還能感受到這個游戲給我?guī)淼臉啡?。最后，我們又玩了“圣誕老人貼眼睛，打保齡球，大街小巷”……

快樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了活動結(jié)束的時候，雖然很不舍，但是我依然期待著明年的元旦活動！

元旦節(jié)快樂隨筆4

今天是元旦，我們幾家人一起去公園玩。盡管我已經(jīng)秋游時候去過了，但還是興致勃勃地來到了兒童樂園。

第一個項目是登月飛船，只聽“丁玲玲”一聲，飛機起飛了，開始比蝸牛還慢，后來越來越快，朋友們都壓在了我身上。“啊，暈死人了！”我大叫一聲，飛機才不領(lǐng)請呢，九是要越飛越高，越飛越快，真是的！

我們又玩了猴子爬竿，真又意思，我們就是那些猴子，按著按鈕爬上去又降下來，笑聲一片。

讓人有驚無險的要數(shù)滑車了。我本來不敢坐，后來爸爸陪著我，才坐了上去?？墒且坏巾斏匣聛頃r，車子忽然加速，昏頭昏腦地沒命地往下沖?！鞍?！”我閉上眼睛大叫起來，都快哭了。媽媽說我當(dāng)時臉色慘白。我下來時還心在跳的厲害。

接著，我們又玩起了海盜船，一開始，汽笛響個不停，不久船開始搖動，前后，左右，可不得了，我們連肚子都感覺麻木了。我們想象自己在波濤洶涌的大海上搏擊著……

最有趣的.是飛碟船了。我來駕駛，我的兩個伙伴腳踩踏板。一開始，我們久被六號船撞了。我們立刻反擊，不料，七號船又撞了上來，我們趁他們不注意立即攻擊，他們也連連還擊，我們絞盡腦汁終于打敗了他們。

我們還玩了降落傘，飛旋漂流，無一不讓人興奮。不用說今天我真愉快！

元旦節(jié)快樂隨筆5

美好的20xx過去了，迎來了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想

在過去的20xx年當(dāng)中，我的學(xué)習(xí)不是很好，在期末考試當(dāng)中，我發(fā)揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來的20xx年中，我希望學(xué)習(xí)有進步。為此，我也要努力，盡我的能力來完成這項目標(biāo)的。

我希望在20xx年當(dāng)中，我在語言表達方面有所提高，因為有的時候我說話有些讓人聽不懂，所以，我想通過一些方法來使我的語言更流利。

我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著或好書，因為我的作文水平不是很高，所以我想通過讀幾本好書來提高我的作文水平。

下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習(xí)慣。因為玩電腦不但對眼睛有害，而且對學(xué)習(xí)也有影響，每到學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的時候，總感覺有一種煩悶的`感覺，心里總是想著電腦里的游戲，所以怎么學(xué)也學(xué)不進去，就算學(xué)進去了，也一定是是應(yīng)付的。所以，我下決心要把這個習(xí)慣給改掉。

我上學(xué)期有個毛病，就是寫完作業(yè)之后沒有想著復(fù)習(xí)，所以考試成績才會考不好。到了下學(xué)期，我寫完作業(yè)之后要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內(nèi)容整理到一起，我想通過這個方法來提高自己的成績。

我的暢想到此結(jié)束，我要把我所提的這幾點真正地用到學(xué)習(xí)上，我想，我的成績應(yīng)該有所提高吧。

元旦節(jié)快樂隨筆6

今天中午，我們班舉行了一個有趣的元旦聯(lián)歡活動，還邀請了家長們一起來參加。

老師把我們分成了四組，我是第一組。家長們熱心的幫我們鋪餐布，然后開始準(zhǔn)備美味的食品。哇，東西可真多呀！有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶，我們看了好激動呀！__媽媽還帶來了餛飩皮和餃子皮，招呼我們開始動手包餃子和餛飩。__媽媽在一旁先示范，如何包餃子，她左手拿著餃子皮，手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣，擦了半圈，然后右手持勺子的樣子，把餃子餡勺到餃子里，再用雙手捏了幾下，就這樣一個像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照__阿姨的做法來包，可是包出來的餃子活像一個四不像的怪物。

同學(xué)們看了，都哈哈大笑起來。我不甘示弱，做了好幾個后，有志者事竟成，我終于包出了一個像模像樣的餃子來，連__媽媽也夸獎。其他同學(xué)有的是包餛飩，有的是包餃子，可熱鬧啦！接下來，就開始煮了，我看見餃子餛飩一個個白白胖胖的，像跳水一樣“噗通噗通”地跳進鍋里，跳起了“水上芭蕾”。吃著自己親手包的餃子，心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的忙著呢！班級里充滿了歡聲笑語。

歡樂的時間總是過的.很快，一個半小時的元旦聯(lián)歡會就要結(jié)束了。家長們又開始忙碌起來，收拾著我們的“戰(zhàn)場”，歡樂聲又響成一片。雖然活動已經(jīng)結(jié)束了，但這歡樂的笑聲將永遠留在我們的記憶中。

元旦節(jié)快樂隨筆7

今天中午，我們班舉行了一個有趣的元旦聯(lián)歡活動，還邀請了家長們一起來參加。

老師把我們分成了四組，我是第一組。家長們熱心的幫我們鋪餐布，然后開始準(zhǔn)備美味的食品。哇，東西可真多呀！有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶，我們看了好激動呀！xx媽媽還帶來了餛飩皮和餃子皮，招呼我們開始動手包餃子和餛飩。xx媽媽在一旁先示范，如何包餃子，她左手拿著餃子皮，手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣，擦了半圈，然后右手持勺子的`樣子，把餃子餡勺到餃子里，再用雙手捏了幾下，就這樣一個像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照xx阿姨的做法來包，可是包出來的餃子活像一個四不像的怪物。

同學(xué)們看了，都哈哈大笑起來。我不甘示弱，做了好幾個后，有志者事竟成，我終于包出了一個像模像樣的餃子來，連xx媽媽也夸獎。其他同學(xué)有的是包餛飩，有的是包餃子，可熱鬧啦！接下來，就開始煮了，我看見餃子餛飩一個個白白胖胖的，像跳水一樣“噗通噗通”地跳進鍋里，跳起了“水上芭蕾”。吃著自己親手包的餃子，心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的忙著呢！班級里充滿了歡聲笑語。

歡樂的時間總是過的很快，一個半小時的元旦聯(lián)歡會就要結(jié)束了。家長們又開始忙碌起來，收拾著我們的“戰(zhàn)場”，歡樂聲又響成一片。雖然活動已經(jīng)結(jié)束了，但這歡樂的笑聲將永遠留在我們的記憶中。

元旦節(jié)快樂隨筆8

今天中午，我們班舉行了一個有趣的元旦聯(lián)歡活動，還邀請了家長們一起來參加。

老師把我們分成了四組，我是第一組。家長們熱心的幫我們鋪餐布，然后開始準(zhǔn)備美味的食品。哇，東西可真多呀！有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶，我們看了好激動呀！xx媽媽還帶來了餛飩皮和餃子皮，招呼我們開始動手包餃子和餛飩。xx媽媽在一旁先示范，如何包餃子，她左手拿著餃子皮，手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣，擦了半圈，然后右手持勺子的樣子，把餃子餡勺到餃子里，再用雙手捏了幾下，就這樣一個像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照xx阿姨的做法來包，可是包出來的餃子活像一個四不像的怪物。

同學(xué)們看了，都哈哈大笑起來。我不甘示弱，做了好幾個后，有志者事竟成，我終于包出了一個像模像樣的餃子來，連xx媽媽也夸獎。其他同學(xué)有的是包餛飩，有的是包餃子，可熱鬧啦！接下來，就開始煮了，我看見餃子餛飩一個個白白胖胖的，像跳水一樣“噗通噗通”地跳進鍋里，跳起了“水上芭蕾”。吃著自己親手包的餃子，心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的忙著呢！班級里充滿了歡聲笑語。

歡樂的時間總是過的'很快，一個半小時的元旦聯(lián)歡會就要結(jié)束了。家長們又開始忙碌起來，收拾著我們的“戰(zhàn)場”，歡樂聲又響成一片。雖然活動已經(jīng)結(jié)束了，但這歡樂的笑聲將永遠留在我們的記憶中。

元旦節(jié)快樂隨筆9

今天，我們盼望已久的元旦聯(lián)歡會終于到了。早上，我們高高興興來到學(xué)校，興致勃勃地布置教室。

教室里真熱鬧啊！同學(xué)們有的吹氣球，有的畫黑板，有的掛彩帶，還有的排練著怎么向老師問好……萬事俱備，只欠東風(fēng)，就等我們老師來了。不一會兒老師來了，老師剛一進入教室，班長喊：“起立！”我們齊說：“祝老師元旦快樂！”

接著，兩位主持人宣布元旦聯(lián)歡會開始。第一個節(jié)目表演唱，《感恩的心》，深情的歌聲唱出了我們對父母的感激，他們每天起早貪黑，送我們上學(xué)放學(xué)，天天辛苦掙錢供我們讀書，又讓我們參加各種興趣班……這些我們都牢記在心里。歌聲唱出了我們對老師的敬佩，對老師的愛，老師教給我們知識，教會我們做人。讓我們知道什么是“真”、“善”、“美”，什么是“假”、“丑”、”惡”。

我們感謝您，隨后我又表演了吉他彈唱《童年》，唱出了我的快樂。同學(xué)們又演唱了動聽的歌曲，有《蟲兒飛》、《沙漠駱駝》、《剛好遇見你》。其中我最喜歡的是《蟈蟈與蛐蛐對吹》表演《蟈蟈與蛐蛐對吹》的同學(xué)的表情動作都特別有趣，不一會兒，我們就被他那搞笑的話語逗得哈哈大笑。

愉快的時光過得太快了，元旦節(jié)目表演不知不覺的`就結(jié)束了。老師還給我和好朋友一起拍照。這真是一個快樂的元旦節(jié)！

歡樂的時間總是過的很快，一個半小時的元旦聯(lián)歡會就要結(jié)束了。家長們又開始忙碌起來，收拾著我們的“戰(zhàn)場”，歡樂聲又響成一片。雖然活動已經(jīng)結(jié)束了，但這歡樂的笑聲將永遠留在我們的記憶中。

元旦節(jié)快樂，我愛元旦節(jié)！

元旦節(jié)快樂隨筆10

美好的20xx過去了，迎來了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想

在過去的20xx年當(dāng)中，我的學(xué)習(xí)不是很好，在期末考試當(dāng)中，我發(fā)揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來的20xx年中，我希望學(xué)習(xí)有進步。為此，我也要努力，盡我的能力來完成這項目標(biāo)的。

我希望在20xx年當(dāng)中，我在語言表達方面有所提高，因為有的時候我說話有些讓人聽不懂，所以，我想通過一些方法來使我的語言更流利。

我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著或好書，因為我的作文水平不是很高，所以我想通過讀幾本好書來提高我的作文水平。

下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習(xí)慣。因為玩電腦不但對眼睛有害，而且對學(xué)習(xí)也有影響，每到學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的時候，總感覺有一種煩悶的感覺，心里總是想著電腦里的游戲，所以怎么學(xué)也學(xué)不進去，就算學(xué)進去了，也一定是是應(yīng)付的。所以，我下決心要把這個習(xí)慣給改掉。

我上學(xué)期有個毛病，就是寫完作業(yè)之后沒有想著復(fù)習(xí)，所以考試成績才會考不好。到了下學(xué)期，我寫完作業(yè)之后要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的.內(nèi)容。

下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內(nèi)容整理到一起，我想通過這個方法來提高自己的成績。

我的暢想到此結(jié)束，我要把我所提的這幾點真正地用到學(xué)習(xí)上，我想，我的成績應(yīng)該有所提高吧。

元旦節(jié)快樂隨筆11

美好的20__過去了，迎來了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想

在過去的20__年當(dāng)中，我的學(xué)習(xí)不是很好，在期末考試當(dāng)中，我發(fā)揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來的20__年中，我希望學(xué)習(xí)有進步。為此，我也要努力，盡我的能力來完成這項目標(biāo)的。

我希望在20__年當(dāng)中，我在語言表達方面有所提高，因為有的時候我說話有些讓人聽不懂，所以，我想通過一些方法來使我的語言更流利。

我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著或好書，因為我的作文水平不是很高，所以我想通過讀幾本好書來提高我的.作文水平。

下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習(xí)慣。因為玩電腦不但對眼睛有害，而且對學(xué)習(xí)也有影響，每到學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的時候，總感覺有一種煩悶的感覺，心里總是想著電腦里的游戲，所以怎么學(xué)也學(xué)不進去，就算學(xué)進去了，也一定是是應(yīng)付的。所以，我下決心要把這個習(xí)慣給改掉。

我上學(xué)期有個毛病，就是寫完作業(yè)之后沒有想著復(fù)習(xí)，所以考試成績才會考不好。到了下學(xué)期，我寫完作業(yè)之后要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內(nèi)容整理到一起，我想通過這個方法來提高自己的成績。

我的暢想到此結(jié)束，我要把我所提的這幾點真正地用到學(xué)習(xí)上，我想，我的成績應(yīng)該有所提高吧。

元旦節(jié)快樂隨筆12

美好的20xx過去了，迎來了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想。

在過去的20xx年當(dāng)中，我的學(xué)習(xí)不是很好，在期末考試當(dāng)中，我發(fā)揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來的20xx年中，我希望學(xué)習(xí)有進步。為此，我也要努力，盡我的能力來完成這項目標(biāo)的'。

我希望在20xx年當(dāng)中，我在語言表達方面有所提高，因為有的時候我說話有些讓人聽不懂，所以，我想通過一些方法來使我的語言更流利。

我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著或好書，因為我的作文水平不是很高，所以我想通過讀幾本好書來提高我的作文水平。

下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習(xí)慣。因為玩電腦不但對眼睛有害，而且對學(xué)習(xí)也有影響，每到學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的時候，總感覺有一種煩悶的感覺，心里總是想著電腦里的游戲，所以怎么學(xué)也學(xué)不進去，就算學(xué)進去了，也一定是是應(yīng)付的。所以，我下決心要把這個習(xí)慣給改掉。

我上學(xué)期有個毛病，就是寫完作業(yè)之后沒有想著復(fù)習(xí)，所以考試成績才會考不好。到了下學(xué)期，我寫完作業(yè)之后要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內(nèi)容整理到一起，我想通過這個方法來提高自己的成績。

我的暢想到此結(jié)束，我要把我所提的這幾點真正地用到學(xué)習(xí)上，我想，我的成績應(yīng)該有所提高吧。

第三篇：新年元旦節(jié)快樂隨筆

新年元旦節(jié)快樂隨筆

新年元旦節(jié)快樂隨筆1

再過六天，我們也將迎來新年的到來。當(dāng)我站在猴年的尾巴上，準(zhǔn)備迎接猴年的到來時，不禁思緒萬千……

新的一年將是不同尋常的一年，明年的今天，我將已經(jīng)是一名合格的初中生了，我對我的初中生活無限憧憬。

首先，我已經(jīng)又長大一歲了，我已經(jīng)無憂無慮地過完了童年。我已經(jīng)不再是昔日那個不懂事不聽話的`小女孩了。爸爸媽媽為我的童年生活提供了很好的條件，今年我長大了，我要更加聽話，照顧弟弟，幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽可以有的休息時間。學(xué)習(xí)上多跟爸爸聊聊天，讓爸爸幫我分析原因，幫我進步，多與爸爸溝通。

要成為一名合格的初中生，還需要比小學(xué)、更高的素質(zhì)，比如說知識。我知道上了初中，我們有的科目要學(xué)習(xí)，這就要求我更加努力地去學(xué)習(xí)功課，也許作業(yè)會，課程會安排的更滿，這些對于剛剛步入初中的孩子是一個不小的挑戰(zhàn)，但我始終會以飽滿的激情，積極向上的態(tài)度來面對這些挑戰(zhàn)。而且，初中生還要求有的課外知識，我要利用課余時間多讀一些涉及各個方面的書籍，不斷開拓自己的視野，使自己的知識更豐富，眼界更開闊，不斷豐富自己。

長大了，我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學(xué)的那些要好的朋友分開了，但我們的友誼永遠不會褪色，我還會與她們隨時聯(lián)系、溝通。而且，新的一年，我也要漸漸改變自己內(nèi)向不愛說話的性格，擴大自己的交際圈，主動多交一些摯友，在學(xué)習(xí)和生活中互相關(guān)心、互相幫助，共同進步。

新年元旦節(jié)快樂隨筆2

今天是元旦放假的第一天，爸爸說朋友組織去環(huán)島路采草莓，要帶我一起去，我很高興。所以我起了個大早，我很快地洗了臉、刷了牙、吃了早點，就跟著爸爸一起出發(fā)了。

上車了，我坐在座位上欣賞沿途的風(fēng)景，到了環(huán)島路我們下車了，我很渴，爸爸給我買了一瓶綠茶，店里在促銷，還送了我一個本子。我們繼續(xù)朝前走著，我們看見爸爸的朋友他們提了一個好大的黑袋子，我們迫不及待地跑過去，大家一陣喧嘩以后，準(zhǔn)備往下一個地方出發(fā)。

因人多，我們大家決定坐游覽車到海邊，大概坐了十分鐘的車，我們來到了海邊的草地上，我好奇的打開哪個大袋子，一看原來是拔河地繩子啊!活動開始了，我們把拔河地繩子拿出來，準(zhǔn)備拔河了，爸爸拔得可起勁，我在一邊大聲喊加油，哪場面好不熱鬧。

本來我們是要騎自行車游環(huán)島路的.，因為風(fēng)太大，就決定先采草霉，到了草霉園，我們拿了藍子就開始采草霉了。我很挑剔，只要有一點點壞了或蟲子咬了的我就不摘，邊摘我還邊偷偷地嘗了一個，我跟爸爸摘得很少，所以很輕。

終于開心的一天結(jié)束啦，我們各自坐車回家。我玩得累極了，一到家吃了媽媽準(zhǔn)備的晚飯，洗了澡就睡覺了。

新年元旦節(jié)快樂隨筆3

美好的20__過去了，迎來了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想

在過去的20__年當(dāng)中，我的學(xué)習(xí)不是很好，在期末考試當(dāng)中，我發(fā)揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來的20__年中，我希望學(xué)習(xí)有進步。為此，我也要努力，盡我的能力來完成這項目標(biāo)的。

我希望在20__年當(dāng)中，我在語言表達方面有所提高，因為有的時候我說話有些讓人聽不懂，所以，我想通過一些方法來使我的.語言更流利。

我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著或好書，因為我的作文水平不是很高，所以我想通過讀幾本好書來提高我的作文水平。

下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習(xí)慣。因為玩電腦不但對眼睛有害，而且對學(xué)習(xí)也有影響，每到學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的時候，總感覺有一種煩悶的感覺，心里總是想著電腦里的游戲，所以怎么學(xué)也學(xué)不進去，就算學(xué)進去了，也一定是是應(yīng)付的。所以，我下決心要把這個習(xí)慣給改掉。

我上學(xué)期有個毛病，就是寫完作業(yè)之后沒有想著復(fù)習(xí)，所以考試成績才會考不好。到了下學(xué)期，我寫完作業(yè)之后要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內(nèi)容整理到一起，我想通過這個方法來提高自己的成績。

我的暢想到此結(jié)束，我要把我所提的這幾點真正地用到學(xué)習(xí)上，我想，我的成績應(yīng)該有所提高吧。

新年元旦節(jié)快樂隨筆4

歲月的腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。

我不愿朔風(fēng)掩去往昔，也不愿冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉湎過去，受陳舊的桎梏，那怕是成功，是榮耀。因為過去的畢竟是過去，是人生時段中的一個句點。新年才是新的起點，新的開始。

走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的.空間，沐浴著新年的陽光和清風(fēng)?？茨嵌梁蟮纳揭伴_始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點點新綠，是在報告新年的喜訊。你會由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜，人生多么美麗。

當(dāng)我今天站在新年的門檻，一種莊嚴、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個人的人生在這一年都會翻開嶄新的一章，都會加倍努力，奮發(fā)進取。人生中許多缺撼都會在這一年彌補，事業(yè)的失敗都會在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛情生活在這一年更加多姿燦爛?？傊磺?，一切，新年展現(xiàn)在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。

新年，有許許多多的暢想，每個人都會用行動詮釋，讓暢想變成現(xiàn)實。無論年復(fù)一年的更替，無論春夏秋冬的輪回，新年定會帶給你新的美好!

新年元旦節(jié)快樂隨筆5

今天中午，我們班舉行了一個有趣的元旦聯(lián)歡活動，還邀請了家長們一起來參加。

老師把我們分成了四組，我是第一組。家長們熱心的幫我們鋪餐布，然后開始準(zhǔn)備美味的食品。哇，東西可真多呀！有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶，我們看了好激動呀！__媽媽還帶來了餛飩皮和餃子皮，招呼我們開始動手包餃子和餛飩。__媽媽在一旁先示范，如何包餃子，她左手拿著餃子皮，手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣，擦了半圈，然后右手持勺子的樣子，把餃子餡勺到餃子里，再用雙手捏了幾下，就這樣一個像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照__阿姨的做法來包，可是包出來的餃子活像一個四不像的怪物。

同學(xué)們看了，都哈哈大笑起來。我不甘示弱，做了好幾個后，有志者事竟成，我終于包出了一個像模像樣的餃子來，連__媽媽也夸獎。其他同學(xué)有的是包餛飩，有的是包餃子，可熱鬧啦！接下來，就開始煮了，我看見餃子餛飩一個個白白胖胖的，像跳水一樣“噗通噗通”地跳進鍋里，跳起了“水上芭蕾”。吃著自己親手包的'餃子，心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的忙著呢！班級里充滿了歡聲笑語。

歡樂的時間總是過的很快，一個半小時的元旦聯(lián)歡會就要結(jié)束了。家長們又開始忙碌起來，收拾著我們的“戰(zhàn)場”，歡樂聲又響成一片。雖然活動已經(jīng)結(jié)束了，但這歡樂的笑聲將永遠留在我們的記憶中。

新年元旦節(jié)快樂隨筆6

美好的20xx過去了，迎來了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想

在過去的20xx年當(dāng)中，我的學(xué)習(xí)不是很好，在期末考試當(dāng)中，我發(fā)揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來的`20xx年中，我希望學(xué)習(xí)有進步。為此，我也要努力，盡我的能力來完成這項目標(biāo)的。

我希望在20xx年當(dāng)中，我在語言表達方面有所提高，因為有的時候我說話有些讓人聽不懂，所以，我想通過一些方法來使我的語言更流利。

我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著或好書，因為我的作文水平不是很高，所以我想通過讀幾本好書來提高我的作文水平。

下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習(xí)慣。因為玩電腦不但對眼睛有害，而且對學(xué)習(xí)也有影響，每到學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的時候，總感覺有一種煩悶的感覺，心里總是想著電腦里的游戲，所以怎么學(xué)也學(xué)不進去，就算學(xué)進去了，也一定是是應(yīng)付的。所以，我下決心要把這個習(xí)慣給改掉。

我上學(xué)期有個毛病，就是寫完作業(yè)之后沒有想著復(fù)習(xí)，所以考試成績才會考不好。到了下學(xué)期，我寫完作業(yè)之后要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內(nèi)容整理到一起，我想通過這個方法來提高自己的成績。

我的暢想到此結(jié)束，我要把我所提的這幾點真正地用到學(xué)習(xí)上，我想，我的成績應(yīng)該有所提高吧。

新年元旦節(jié)快樂隨筆7

美好的20xx過去了，迎來了新的一年。在新的一年中，我有許多的暢想

在過去的20xx年當(dāng)中，我的學(xué)習(xí)不是很好，在期末考試當(dāng)中，我發(fā)揮得不好。所以，我希望在這剛剛到來的20xx年中，我希望學(xué)習(xí)有進步。為此，我也要努力，盡我的能力來完成這項目標(biāo)的。

我希望在20xx年當(dāng)中，我在語言表達方面有所提高，因為有的時候我說話有些讓人聽不懂，所以，我想通過一些方法來使我的'語言更流利。

我還希望下學(xué)期能讀上幾本名著或好書，因為我的作文水平不是很高，所以我想通過讀幾本好書來提高我的作文水平。

下學(xué)期我一定要改掉玩電腦的壞習(xí)慣。因為玩電腦不但對眼睛有害，而且對學(xué)習(xí)也有影響，每到學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的時候，總感覺有一種煩悶的感覺，心里總是想著電腦里的游戲，所以怎么學(xué)也學(xué)不進去，就算學(xué)進去了，也一定是是應(yīng)付的。所以，我下決心要把這個習(xí)慣給改掉。

我上學(xué)期有個毛病，就是寫完作業(yè)之后沒有想著復(fù)習(xí)，所以考試成績才會考不好。到了下學(xué)期，我寫完作業(yè)之后要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

下學(xué)期我要把幾次所學(xué)的內(nèi)容整理到一起，我想通過這個方法來提高自己的成績。

我的暢想到此結(jié)束，我要把我所提的這幾點真正地用到學(xué)習(xí)上，我想，我的成績應(yīng)該有所提高吧。

新年元旦節(jié)快樂隨筆8

悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的凝練里提取;希望，就在這開來的生發(fā)上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉(xiāng)村，大江南北。合拍是我心中的愿望，超越是我眼前惟一的財富!

新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風(fēng)，那是前進的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。

和諧屬于整齊的步伐。

在新年，有一種起點叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國，前進的步伐就是如此鏗鏘和有力。

新年開始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬于統(tǒng)一的和諧。

新年，掌握在我們手上。因為，我們親手翻開第一頁臺歷，把美好的祝福注進厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點。新年，掌握在我們手上。因為，我們掌握著新年的'動詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的風(fēng)雨，傾聽新年的歌聲，傾聽自己的心跳，傾聽和諧社會的步伐，傾聽汗水洶涌的浪潮，傾聽捷報飛翔的聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“十三五”規(guī)劃。在第一年的門檻前，我們高高地昂起頭來，一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。

第四篇：快樂元旦節(jié)的教案

快樂元旦節(jié)的教案

快樂元旦節(jié)的教案1

一、活動設(shè)計背景。

讓農(nóng)村的孩子區(qū)別農(nóng)歷的春節(jié)和國歷的春節(jié)，讓孩子了解世界性的元旦節(jié)，拓寬孩子的知識面。讓孩子們感受到元旦節(jié)的快樂。本次活動，以“游藝”為主題，，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。因此我們設(shè)計了“快樂的元旦節(jié)”這一主題活動。

二、活動目標(biāo)。

1、感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。

2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達內(nèi)心的喜悅。

3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

4、學(xué)習(xí)評價自己和同伴的進步，能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點的愿望。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

三、教學(xué)重點、難點。

1、教學(xué)重點：感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的方式交流和展示自己。

2、教學(xué)難點：能學(xué)會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

四、活動準(zhǔn)備。

（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。

（2）準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。（分室內(nèi)、室外）

（3）準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品。

（4）喜慶音樂：磁帶、音響。

五、活動過程。

1、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

2、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

3、具體活動安排：

（1） 律動“新年好”

（2） 親子運動游戲 （注意強調(diào)活動中的安全）

①放鞭炮。

A、準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

B、玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

②運彩球。

A、準(zhǔn)備：彩色的球、圈。

B、玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

③剝桔子：

A、準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

B、玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

④搶氣球游戲：

A、準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

B、玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進行。

快樂元旦節(jié)的教案2

一、活動目的

在元旦佳節(jié)來臨之際，班級同學(xué)以歌舞、游戲等輕松活潑的形式辭舊迎新，相互祝福，感謝老師、父母的關(guān)愛，感謝同學(xué)的友誼，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

二、活動特色

本次主題班會以學(xué)生的歌舞、小品表演為主，讓學(xué)生在活動中人人動起來，每人表演，共同歡度新年的到來。

三、活動過程

趙：臺歷就要翻去最后一頁，20xx年也即將成為歷史，迎來的將是充滿希望的20xx年。過去的一年，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

許：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。如果說時間是一條長河，

如果把生命比做小船，那么，今天，我們的生命之舟，即將駛向一個——

許、趙：新的港灣、新的一年！

趙：現(xiàn)在，在這辭舊迎新的時刻，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著新的一年、新的希望——飛翔！

許、趙：“攜手迎新年快樂共成長”五（1）中隊20xx迎新主題班會現(xiàn)在開始。

許：回顧一年的航程，心頭，有多少浪花翻卷當(dāng)筆的腳尖滑過黑板，一條條白色的航跡消失了，又出現(xiàn)。

趙：于是，我們小船里就一次次地注滿；我們求知的羅盤便一回回校正著航線……

歌曲：《飄雪》

許：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱。

趙：我們知道，前面的路還很遠很遠，生命的小船將駛過無數(shù)個港灣。

許：也許每個港灣里都埋藏著傳奇和故事，但校園生活卻是人生中最平靜的一段河面。

詩歌朗誦：《新年，你好》

趙：我們在校園的停泊地向著新的一年發(fā)出旗語信號；以主人翁的名義以船長的自信和坦然，架著它駛向充滿誘惑力的海面。

許：成長給我們的是擁有：擁有了做夢的年齡，擁有了快樂與憂傷，也擁有了詩一般的花季和雨季。

趙：成長給我們的是擁有：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

許、趙：但是，沒有成長我們將永遠孱弱。

小品：《今天作業(yè)不多》

許：成長給我們的是失落：失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志。

趙：成長給我們的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。

許、趙：但是，沒有失落我們便無法成長。

歌曲：《千里之外》

許：你知道，來年有什么

趙：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，有一段碩果累累讓我們收獲成功。

許：有一段霰雪無垠讓我們享受平和，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?；明年，我們將在成長中變得更加堅強。

小品：《考試風(fēng)云》

趙：我們相識，是緣讓我們走到了一起，我們攜手同行留下一串串難忘的回憶。

許：相機中曾記錄了你們的笑臉，運動場上留下了你們的精彩。

趙：科技節(jié)比賽中我們班的成績出類拔萃，特長展現(xiàn)中我們同學(xué)各顯風(fēng)姿。

許：更顯出我們集體的力量，我們以自己的自信與膽略，贏得了熱烈的掌聲，為班級爭得了榮譽。

趙：這些曾經(jīng)激動人心的場面，我們都一起走過。

詩歌朗誦：《春雪》

許：每想到這些，總會有種幸福在我的心里萌生。

趙：因為我在一天天見證你們的成長，因為我在時時體味著你們成熟的感動。

許：過去的一年，讓我們有了那么多共同的回憶。

趙：過去的一年，讓我們體會到我們串起生命里愛的同心。

歌曲：《隱形的翅膀》

許：新的一年是祖國對我們的檢閱，新的一年是未來向我們的召喚。

趙：在新年的捷報中，在新年的喜訊里，我們又一次完成了成長的莊嚴儀式，我們又一次找到了前進的嶄新起點。

許：讓我們在新的一年，把翅膀煉得更硬，把本領(lǐng)學(xué)得更強。

趙：我們要用每一次堅定的騰飛，把成長的起點，升到一個新的高度。

歌曲：《go my own way》

許：我們要用每一次奮發(fā)的沖刺，把飛翔的軌跡，延續(xù)到21世紀的彼岸。

趙：聽！新年的鐘聲，已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響，它響亮輝煌，它無比悠揚，它召喚我們。

許：起飛！起飛！起飛——

歌曲：《歡樂中國年》

趙：讓我們把53顆愛心串成一個同心圓，而你們是老師的圓心。

許：讓我們手拉手擰成的二十八股力量，匯成我們震破天的喝彩，傳向明天我們共同的世界。

許：新的一年，新的起點，讓我們手拉手開始新的征程，走出我們自己獨有的風(fēng)采！

許：趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年將如約而至。讓我們把昨天的掌聲和內(nèi)心的激動，變成明天的最亮麗的一道風(fēng)景。

趙：讓我們唱響明天，讓我們的明天更美好！

歌曲：《新年好》

許、趙：“攜手迎新年快樂共成長”五（1）中隊20xx迎新主題班會到此結(jié)束，祝愿大家在新的一年中進步、快樂！

四、活動后記

主題班會形式多樣，內(nèi)容豐富，整個過程由同學(xué)們自己編排，自己串聯(lián)，效果非常不錯，孩子們的能力是不可低估的。主題班會的舉辦促使了良好班風(fēng)的形成，同學(xué)們的能力也得到了很好的發(fā)展，他們在籌備主題班會時都興致勃勃，他們認真的排練，力爭把這次主題班會辦得成功。事實證明，孩子們的此次主題班會辦得十分出色。同時，通過這次主題班會，同學(xué)們要奮發(fā)努力，在新的一年中好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。

快樂元旦節(jié)的教案3

20xx年即將到來，新年新氣象，教師元旦活動方案。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學(xué)校特舉辦一次開心的教工游園活動。

一、活動主題：

相聚一起，有你有我有大家

二、活動時間：

20xx年12月31日下午

三、簽到負責(zé)人：

金彩琴、陳正寶

四、活動地點：

3號教學(xué)樓，1樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四年級，3樓：五六年級(順序由西往東)

五、參賽人員：

全街道教師，共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。

六、獎勵：

各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

七、領(lǐng)獎處：

校倉庫

八、活動內(nèi)容：

1、教師游園活動：

三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡

本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”;至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。

2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐

九、活動準(zhǔn)備要求：

1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重復(fù)者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內(nèi)容后，各隊積極準(zhǔn)備活動材料和方案。

3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

十、由王邦老師拍照并上報信息。

快樂元旦節(jié)的教案4

活動目標(biāo)

1、感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。

2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流，大膽地用自己的方式展示自己及表達內(nèi)心的.喜悅。

3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的`溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

4、樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。

5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

教學(xué)重點、難點

教學(xué)重點:感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的方式交流和展示自己。

教學(xué)難點:能學(xué)會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

活動準(zhǔn)備

(1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。

(2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響。

活動過程

一、音樂活動：

播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

二、看錄像：

觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

三、具體活動安排:

(1)律動“新年好”

(2)親子運動游戲(注意強調(diào)活動中的安全)

A.放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪隊先放完。

B.運彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

C.剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

D.搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進行。

教學(xué)反思

本次活動安排教師不是導(dǎo)演，而是體驗幼兒需要的支持者，活動中既做到適時介入引導(dǎo)幼兒進行游戲，又滿足了幼兒活動的需要，又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流，大膽地用自己的方式展示自己及表達內(nèi)心的喜悅。

快樂元旦節(jié)的教案5

一、晚會主題：

團結(jié)和諧歡樂感恩

二、晚會目的：

旨在加強我班師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學(xué)生之間的友誼，共同迎接新年到來，為構(gòu)建和諧班級而努力。

三、活動具體內(nèi)容：

一、宣傳

1、宣傳和擴大影響力：由班長負責(zé)

2、制作、派發(fā)請?zhí)停赫堎N和邀請函由生活委員制作，在晚會前兩天，由宣傳委員負責(zé)發(fā)送請?zhí)?/p>

3、在晚會的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。

二、活動操作方案

（一）、物品準(zhǔn)備：

1、晚會前一日所需舞臺設(shè)備（擴音設(shè)備、話筒）所有節(jié)目所需道具全部到

2、燈光、音響等器械布置，由班長負責(zé)（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）要求在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責(zé)將器械交還。

3、舞臺設(shè)計與布置，由團支書根據(jù)負責(zé)人的設(shè)計方案布置舞臺，在活動進行期間還負責(zé)所需表演物品的保管（統(tǒng)一找地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學(xué)看守）搬運和布置

4、主持人選拔由各班推薦一名（男女比例適當(dāng)

（二）、晚會安排

1、開場安排具有激情的或表演，提升晚會氣氛。

2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，晚會開始。

4、節(jié)目表演：

（1）總共分三個單元，每個單元結(jié)束后穿插互動小游戲。

（2）每個單元確定主題，把各班所報節(jié)目實施分組。

（3）最終選出6名主持人（建議三男三女）四名是晚會主持人，二人為互動主持人

（4）晚會結(jié)束之前有一個合唱，由全體老師和同學(xué)共同演唱《難忘今宵》（暫定）。

5）由領(lǐng)導(dǎo)致宣布晚會結(jié)束。

（三）前期準(zhǔn)備和各部門協(xié)調(diào)

1、會場于晚會開始一小時前布置完畢，前期設(shè)置，布置、裝飾、

2、邀請函，桌牌及節(jié)目單制作擺放

3、獎品及晚會道具購買

4、會場音控、燈光

5、，接待

1、所需物品

礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具（熒光棒等）游戲環(huán)節(jié)所需道具，領(lǐng)導(dǎo)桌牌

晚會邀請函

四、費用預(yù)算

礦泉水10元

水果、小吃，預(yù)計100元

晚會道具50

游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預(yù)計30元

節(jié)目單和制作，預(yù)計50元

共計：240元

五、主辦單位：

管理分團委

六、晚會時間：

12月31日晚21：00

七、晚會地點：

二號教學(xué)樓111

八、出席人員：

快樂元旦節(jié)的教案6

一.活動目的：

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。

4.通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

二.活動地點：

五一班教室。

三.活動準(zhǔn)備

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準(zhǔn)備。

3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。

四.活動過程：

1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

2、中隊長報告人數(shù)。

蔣心怡：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

唐鑒：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》

合：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

蔣心怡：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧！

請欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。

3.唐鑒：請劉老師致新年賀詞。

親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步。

4.蔣心怡：在課外，我們學(xué)習(xí)到很多有關(guān)新年的知識，現(xiàn)在要考考大家，答對者有獎。

問題（1）：你知道過年的來歷嗎？

問題（2）：人過新年有哪些習(xí)俗？

問題（3）：你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5.唐鑒：平時，同學(xué)們在課間最喜歡玩游戲了?？墒牵诙潭痰氖昼妰?nèi)我們常常要忙著完成各學(xué)科的作業(yè)。今天，讓我們一起放飛心情，在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧！

第一個游戲：沖破封鎖線。請楊老師宣布游戲規(guī)則。（由兩名志愿者上場拉住一條跳繩，再請5名左右志愿者上場，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線，沖到者為勝。失敗者即興表演節(jié)目。）

6、蔣心怡：同學(xué)們，下周就要進行乒乓球比賽了，今天我們就來比一比，看看誰掂球的本領(lǐng)高。請楊老師宣布比賽規(guī)則。（將兩張桌子接在一起，志愿者上場，每人一拍一球，掂球繞桌子一周，球落下者失敗，即興表演節(jié)目。最后推選優(yōu)勝者參加乒乓球比賽。）

7.（合）：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

讓我們大家共唱一首《祝你平安》。

8.唐鑒：同學(xué)們，你們喜歡猜謎嗎？

下面就請大家發(fā)揮自己的聰明才智，來猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣布猜謎規(guī)則。

（袋子里有一些紙片，請志愿者上場。每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么。不能說話，只能靠動作表達意思。如果大家猜中了，說明表演成功。有獎。）

9、蔣心怡：下面一個游戲：套圈。請楊老師宣布游戲規(guī)則。（用手中的圈去套地上的茶葉罐，在規(guī)定距離內(nèi)，砸到者得一分，套中者得兩分，得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。）

10.唐鑒：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。

11、蔣心怡：讓我們把美好的祝愿送給同學(xué)和老師吧。請同學(xué)們各自以匿名方式把對同學(xué)和老師的祝福寫在紙條上。請劉老師說明活動方法。（同學(xué)們寫好由四人小組長交給主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）

12.、唐鑒：平時大家都積累了很多成語，今天我們就來進行有趣的成語連珠。規(guī)則是先說個成語，每個小組用最后一個字接成語，接不上的小組推選同學(xué)即興表演節(jié)目。

13、蔣心怡：彈子是男同學(xué)愛玩的玩具，今天就讓我們來挑戰(zhàn)，看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣布比賽規(guī)則。（每次兩名志愿者上場，各拿一雙筷子，從碗中夾出彈子放進茶葉罐中，在規(guī)定時間內(nèi)，夾得多者獲勝。有獎。）

14、唐鑒：同學(xué)們，今天玩得開心嗎？

童年的世界是單純的，無憂無慮的。展望未來的一切，我們會更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱一首《快樂的節(jié)日》吧。

15.（合）：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的9送走，迎面走來的是嶄新的0年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學(xué)們在新的一年中，健康快樂地成長，在學(xué)習(xí)中取得更大的進步！

16.班主任。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

17.（合）：“慶元旦迎新年”主題班會到此結(jié)束！

快樂元旦節(jié)的教案7

一、開場：

各位同事，大家中午好，今天是xx年1月1日，在這x年新年伊始的時候，我們策劃開展一場“我的x，有夢想、有行動，每個人都了不起”的主題活動。新年新氣象，在中國農(nóng)歷庚寅年即將到來的時候，斯柯達每位員工都會憧憬新的一年工作、學(xué)習(xí)和生活會發(fā)生怎樣的變化，值此萬象皆新之際，我們推出本次主題活動，來推動斯柯達全體員工對新的一年人生目標(biāo)進行美好規(guī)劃，并通過在座各位的組織實施來積極推動全員夢想的實現(xiàn)，同時也達成團隊的集體夢想。

二、活動節(jié)點安排：

1、20xx年1月，主持人向各部門負責(zé)人傳達活動開展方式、各節(jié)點日期、活動流程、活動意義等相關(guān)內(nèi)容。

2、20xx年1月第三周，各部門負責(zé)人、經(jīng)理、主管分別找所屬員工進行一次談心活動，激發(fā)員工對新年、新生活、新目標(biāo)的明確和憧憬。

3、20xx年1月第四周，行政管理部將彩色封面紙下發(fā)到各部門，各部門再統(tǒng)一將封面紙裁剪成心形，并下發(fā)到每位員工手中，請員工將20xx年的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)填寫在“夢想之心”上，填寫完畢后，收集匯總至行政管理部。

4、20xx年2月1日，周晨會上由x總正式宣布該活動的正式啟動；晨會結(jié)束后，各部門分時間段將“夢想之心”張貼在培訓(xùn)室“我的20xx”展板上，張貼前三大部門依次在培訓(xùn)室集會，部門員工對著同事大聲宣讀自己的“夢想之心”，部門負責(zé)人在旁邊大聲詢問：“xxx，有沒有信心達成你的新年夢想”，該員工做出誓言性回答。

三、后續(xù)跟進活動：

從二月開始，每月最后一周，各部門負責(zé)人須分別和部門所屬員工進行一次談心活動，并記錄在該員工的“夢想達成進展記錄表”上，按照該員工的“夢想之心”督促督導(dǎo)他按照自己的既定目標(biāo)去努力奮斗。行政管理部負責(zé)”夢想達成進展記錄表”的每月下發(fā)、收集、匯總分析、再下發(fā)工作，并按月邀約部分進展緩慢員工進行開導(dǎo)性談心，督促其履行自己的承諾。到20xx年12月最后兩周的時候，行政管理部將根據(jù)全體員工的夢想達成情況進行匯總分析，并提交斯柯達中干會議進行“20xx年夢想之星”的評選工作，若在20xx年年中有新入職人員，我們將按照活動流程，根據(jù)其入職時間設(shè)計制定符合其本人的“夢想之心”，并按活動儀式增加上活動展板。

第五篇：元旦節(jié)快樂作文

元旦節(jié)快樂作文(13篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的元旦節(jié)快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦節(jié)快樂作文1

星期五，我和幾個小伙伴一起出去玩，其中一個小伙伴帶了一把紅外線機關(guān)槍。

當(dāng)他拿紅外線照我們時，我們不是閉上眼睛，就是拿滑板擋住眼睛。于是，我們發(fā)明了一種游戲：黑暗抓人。首先，我讓拿槍的人躲起來，我們倒數(shù)一百秒，然后我們?nèi)フ宜?，找到了還的抓到。第一關(guān)：一個人拿槍，其他人找。我們倒數(shù)一百秒后，一個人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他，說先商量計劃。

我們覺的在空地商量計劃會被他聽到，于是我們決定去一個隱蔽的地方商量計劃。過去時，由我領(lǐng)隊。突然，一道強烈的紅光向我們射來，我們立刻閉上了眼睛。緊接著，我們以最快的速度躲進了竹林秘密基地。然后從后門悄悄地向他逼近。就在這時，紅外線突然停止了，那個人掉頭就跑，我在后面緊追不舍，就在他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)一個大彎甩掉我時，我猛地沖上去，終于抓住了他。第二關(guān)：我還是讓他去躲，但他怎么也不肯，非要再選一個人跟他一起躲。我說要不重新選人，他說也可以。重新選的結(jié)果是我跟他一起躲。

我們躲藏時，發(fā)現(xiàn)有人偷看。另一個人說讓他重數(shù)。我想到了一個好辦法：聲東擊西。他在看我時，我們正往車庫跑，現(xiàn)在他沒看我們，我便帶著他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時他也到了。我猜想他們會往車庫跑。果然，他們剛數(shù)完就往車庫涌?？吹竭@里我不禁哈哈大笑起來。突然我覺的這樣太沒意思了，想玩點刺激的。便問：想不想玩刺激的。他說想。我便帶著他跑了出來大聲喊：“我們在這兒！”看他們也跑了出來我便跑，但他沒反應(yīng)過來，就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個元旦我過的非?？鞓贰?/p>元旦節(jié)快樂作文2

“難忘今宵，難忘今宵……”每當(dāng)聽起這首歌時，我總會想到前幾天剛過的元旦晚會，雖然場面不大，擺設(shè)不是那么好，人不是太多，但那卻是一個令人難忘的晚會。

在元旦來臨之前，我們就聽說這個消息了，聽到這個消息后，同學(xué)們都非常高興，都盼望這天晚上的來臨。終于，時間如水，這天下午，同學(xué)們放學(xué)后都怕回家吃晚飯再返校會耽誤晚會，于是下午放學(xué)后都在學(xué)校里吃。

終于，激動的時刻來到了，我們大家都來到四樓會議室做好，臉上掛滿了笑容，都在下邊小聲的議論。隨著音樂響起，同學(xué)們說話的聲音停止，不約而同的都看向了舞臺，只見舞臺上燈火通明，兩個主持人開始致辭，節(jié)目從這里拉開了帷幕。

第一個節(jié)目是一群女生跳的舞蹈，只聽音樂響起，她們便開始舞蹈，那樣子漂亮極了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺，偶爾有幾個人竊竊私語，隨著掌聲的響起，那幾個節(jié)目又再次迎來了掌聲，只見幾個帥氣的小伙子在邊舞蹈邊唱歌，不時得到尖叫和掌聲。一曲未完一曲又至，節(jié)目到了高潮。尖叫聲和掌聲接連不斷。

到了教師表演節(jié)目了，只是一個穿著一身漂亮的白衣服的老師，跳起了美麗的舞蹈，白色的衣服在舞臺上來回飄起，漂亮極了，像一位天使一樣，接下來又有人彈古箏，彈鋼琴，高潮接二連三。

終于，時間飛快，表演也接近了尾聲，隨著主持人的最后致詞，在一曲《難忘今宵》中晚會成功的拉下了帷幕，我們依依不舍的離開了這個讓大家高興的地方。

“難忘今宵，難忘今宵……”每當(dāng)這個熟悉的旋律在我耳邊飄蕩時，我就會想起那晚給我?guī)淼目鞓窌r光。

元旦節(jié)快樂作文3

“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦(New Years Day，New Year)便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。年末將至，新的一年即將開始，小編將陸續(xù)整理小學(xué)生元旦作文，元旦祝福語贈言、小學(xué)元旦手抄報等信息，供廣大小學(xué)生參考使用，請繼續(xù)關(guān)注新東方網(wǎng)小學(xué)頻道，預(yù)祝大家元旦節(jié)快樂!

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦節(jié)快樂作文4

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，送走了20xx年，迎來了20xx年。又一個365天畫上了圓滿的句號，在深夜我們靜靜地等待著新年的到來。

晚上12點，大鐘打破了所有人的沉默，新的一年開始了，同時，煙花也都從四面八方響起有。嘭”的一聲巨響，煙花騰空而起，在天空中綻開五顏六色的煙花，有的像流星徘徊在夜空，有的像萬壽菊欣然怒放，還有的像仙女散花，一朵朵從天而降。十幾支煙花直指天空，一粒?！敖鹕啊眹娚涠?，在空中傲然綻放。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝?！巴?”地面上又升起個通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長長的尾巴，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”，這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀!多么熱鬧的元旦節(jié)呀!窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對新年的美好憧憬。

放完了煙花和鞭炮，就要根據(jù)習(xí)俗來過元旦，每個國家的習(xí)俗都不一樣，如：印度，印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，歲月易逝，人生短暫，所以用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止······ 元旦煙花就在歡聲笑語中結(jié)束了，我們欣賞了璀璨的煙花。在新的一年，祝愿我的家人身體健康，每個人都能心想事成。

元旦節(jié)快樂作文5

“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，XXXXX正在演小品《離婚記》呢?！澳氵@個臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個二百五。”劉XX指著王X繪聲繪色地說。這一舉動讓同學(xué)開懷大笑?！澳恪銘{啥說我二百五？”王X問?！澳氵€不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當(dāng)成冼衣粉?！眲X數(shù)落到。這兩個機靈鬼，平時就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。

沒想到嚴肅的劉老師，也表演了一個節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一、二、三、四、五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。

接下來的活動更加精彩?！斑^獨木橋”，游戲規(guī)則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到?jīng)Q竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦，兩個人要抱著過，團結(jié)就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏！

更讓開心的`是，我當(dāng)任這次文藝會的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認可了。平時，看電視里，那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于“夢想成真”！

活動還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋中……

元旦節(jié)快樂作文6

xx年已經(jīng)過去，xx的鐘聲已經(jīng)響起來了。元旦真熱鬧??！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。...今天是元旦節(jié)我們早早的就起了床，坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩，經(jīng)過了2個小時大家一致同意去永康玩。我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動。我們坐在車上圍繞這這個話題惹出了一個大笑話。

這是我進入初中第一個元旦晚會：也是我最快樂的一個晚上；班級開元旦晚會時，我無比的激動，因為這個晚會給了我放松的機會。初中的任務(wù)特別重，根本沒有時間玩。那天的晚上，班級的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。

xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦我和經(jīng)典有個約會》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。

不知不覺，xx已經(jīng)過去，xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。

不知何時，才想起要去翻日歷。慢慢掀開，才知道今天是元旦。記憶的匣門緩緩打開，又是新的一年，再見，我的xx年。一年又過，櫻花又落。祝福你，我的xx。愿你永遠美好，我的xx。再也不是夢，眼瞳也不在落寞。

xx年元旦，你好！元旦是過去一年的結(jié)束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，畢竟我們已經(jīng)走過來了。

元旦節(jié)快樂作文7

20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，20xx年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來，我們班要利用最后半天的時間開元旦聯(lián)歡會。

下午，我早早的來到教室，發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。聯(lián)歡會沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，一些同學(xué)已經(jīng)開始玩了起來。瞧！有些同學(xué)成了雪人，有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲，有些同學(xué)成了小花貓。咦？怎么多了一個花臉美猴王，仔細一瞧，原來是我們的組長。大家玩得不亦樂乎，突然，教室里鴉雀無聲。哦，原來是老師來了。不過同學(xué)們因為老師的到來更加玩性大發(fā)，一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒來得及高興，只見老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過后，主人宣布聯(lián)歡會開始。第一個節(jié)目是由xx和xx表演的小品《買菜》，同學(xué)們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是xx和xx這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時刻，是由xx組合表演的小品，《開學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。

接著，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學(xué)手里，誰就要上臺給大家表演一個節(jié)目。第一回合開始了，大家的心也跟著鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個笑話，大家笑得前仰后合。

歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯(lián)歡會就結(jié)束了，大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。我真希望20xx年的元旦快點來！

元旦節(jié)快樂作文8

元旦下午，媽媽讓我和她去逛街。那時陽光明媚，是應(yīng)該逛街了。

要出門了，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽一分錢也沒帶，只拿了兩張紙!我百思不得其解，難道媽媽要用紙買東西嗎?走近了，我才發(fā)現(xiàn)，原來是兩張稿費單，每張25元。我對媽媽“冷笑”道：“別忘了你以前說過 的，一有稿費，你就給我買東西哦!”媽媽爽快地答道：“在街上你愿意吃什么就吃什么?！薄班抟?”我愉快地出了門。

走到半路，我看見了一輛“汽車”，它像一個正在做手術(shù)的病人：兩旁的皮肉(車門)都沒了，只剩下幾根骨架(鐵棍)孤零零地站在一邊。車走過來了，媽媽拉著我就要上去。我問媽媽：“這汽車拉 人不收費嗎?”媽媽說：“這是電車，它行駛的頭一個月不要錢?！蔽医又f：“不可能吧?！眿寢尣荒蜔┝耍骸跋壬宪囋僬f!”到了車上，我問司機：“要不要錢啊?”司機說：“你不要錢，你媽媽 也不要錢?！钡疫€是半信半疑。

下了車，司機沒要錢，頓時，我感覺車上的擔(dān)心就是杞人憂天。

我們在新天地下了車，可媽媽先去了它旁邊的銀行，可謂是醉翁之意不在酒。

我們抽了號，屏幕上顯示我們前面有五人，可我們等了二十多個人才輪到我們。

我要去新天地，但媽媽堅持要去步行街。母命難違，我只好服從。

媽媽去的商店“應(yīng)有盡有”，我的肚子也不是空空如也，里面好吃的多著呢。

回來時，我筋疲力盡，可還是找不著電車。

終于，在過紅綠燈時，我們看到了兩輛電車，我高興地大叫：“真是車到山前必有路啊!對了，這句詩的下一句是什么?”媽媽沉思了一會兒，說道：“下一句是‘柳暗花明又一村’吧?！蔽夜笮?：“那是‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’!”媽媽惱羞成怒，向我發(fā)出警告：“以后不要當(dāng)眾拆穿我的錯誤!”但那兩輛電車都不是往我家的方向開的，坐上去就成南轅北轍了。于是，我們只好 跑著回家。

雖然回到家時我累了個半死，但我還是感到快樂。

元旦節(jié)快樂作文9

早上一起來，老爸就對我說：“雖然今年元旦節(jié)媽媽和姐姐不在家，我們倆也要過一個快樂的元旦節(jié)……”

伴著陣陣鞭炮聲，我和老爸開車走在大街上，喔!原來寧靜的街面現(xiàn)在卻熱鬧非凡，只見馬路上車水馬龍，人行道上人山人海，路燈上掛著大大的紅燈籠鮮艷奪目，黃黃的穗穗隨風(fēng)擺動著，到處張燈結(jié)彩，一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。這時，老爸一邊開車，一邊給我講起了南朝文學(xué)家肖子云的《介雅》，“四氣新元旦，萬壽初今朝……”來到南城百貨，遠遠地就看到商場門口掛著一副鮮紅的大對聯(lián)：“快快樂樂過新年，歡歡喜喜迎新春?！碧みM商場，一股過年的熱鬧氣氛撲面而來：到處是拎著大包小包滿面笑容的人們，人擠人、人挨人，頑皮的小朋友穿著嶄新的衣服，手扯著各種造型的氣球，在人群里鉆來鉆去，嬉笑歡鬧地打鬧著。我好不容易擠到零食區(qū)，拿起一大包薯片就往推車里放，爸爸卻從推車里拿出來，走到我面前說：“兒子，買東西尤其是食物，一定要先看清楚它的有效期和主要組成成分，學(xué)會做個合理消費的理性消費者，來，我教你看這里的說明……”呀，這么麻煩，不過的確有用，我看完說明嚇一跳，袋裝薯片里可放了不少化學(xué)保鮮的成分，原來仔細看包裝上的文字還是很重要的。

到了文具區(qū)，我看見漂亮的橡皮和筆就往推車里放，爸爸又來了：“兒子，你的橡皮和筆夠多了，還有好多沒用呢!不要看見喜歡就要買，買東西也要有計劃，快用完時再買，養(yǎng)成計劃消費可是以后很重要的生活能力?！笨磥?，爸爸和媽媽還的確不一樣，媽媽在家時我想買的都會給我買，抽屜里的確擺滿了各式各樣的新筆，有時自己都忘了還有多少，嗨，這回我絕不能再心血來潮的多買了，挑了一本心愛的成語書，我問爸爸：“這個可以買嗎?家里那本的內(nèi)容太少了?！卑职中χf：“當(dāng)然可以!”來到蔬果區(qū)……

從南城百貨出來，幫著老爸從滿滿的購物車上將物品一件件放到車上，心里樂滋滋的，這個新年的第一天既快樂又有收獲。

元旦節(jié)快樂作文10

“過元旦嘍！過元旦嘍！”同學(xué)們踏著歡快的步伐走進了教室。原來，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶?；顒?。

一進教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室；教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結(jié)；黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢！教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

元旦慶?；顒佣喾N多樣，有猜謎語、小品、游戲……

當(dāng)然，文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿堂彩。

最吸引人和令人激動的就要數(shù)做游戲了。我們班的第一個節(jié)目是搶板凳游戲，有五個椅子被擺在教室中央，讓六個同學(xué)去搶座位，沒搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開始，六個同學(xué)分別站好，緊緊盯著對自己有利的椅子，身體向前傾著，似乎都做好了“百米沖刺”的準(zhǔn)備，隨著宣言的一聲令下：“一！二！三！”個個爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子?！皼Q賽”要開始了！

一個同學(xué)和另一個同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向?qū)Ψ娇戳艘谎郏孟裨趯ψ约旱母偁帉κ终f：“我要贏了你！”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個數(shù)字里，他們一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子，還不時向自己的競爭對手露出挑戰(zhàn)的神情。這三聲一完，兩個同學(xué)便急忙坐了下來，可是已將有一個同學(xué)在椅子上坐下了，那一個同學(xué)只好“怏怏離去”?？此谋砬?，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會輸給你！同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語響徹校園。

這真是一個快樂的元旦??！

元旦節(jié)快樂作文11

今年的這個元旦，同學(xué)們過得有些煩悶?？赡苁且驗閷W(xué)校沒有舉辦聯(lián)歡會吧！而就因為這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。

同學(xué)們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續(xù)不斷?！吧洗卫蠋煱才耪l唱歌了？”老師微笑著說?！案咭亮?！”同學(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道?！澳呛冒桑咭亮崮憬o大家唱一首吧！”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準(zhǔn)備好……”還沒等他說完，同學(xué)們就集體開始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。

就在這時，老師拿著板子敲了敲講臺，示意同學(xué)們安靜下來?！霸圾Q，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學(xué)們頓時就樂了，又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽，大家可別取笑我?！闭f完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準(zhǔn)確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來，立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學(xué)們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學(xué)紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。

經(jīng)過這么一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂的氣氛，久久不散。

元旦節(jié)快樂作文12

快要到元旦了，大家都變得越來越興奮。星期五，我們學(xué)校舉行了一次“餃子大會”來慶祝元旦。星期五一早上，大家就都帶著餃皮和餃餡來到了學(xué)校。少先隊入隊儀式一結(jié)束，我們班就開始包餃子。我們小組的“重量級”人物xx的姥姥動作十分熟練幾乎20秒就是一個，原來她是有名的餃子館的職工，包餃子對她來說是小菜一碟。只見xx的姥姥用手拿起一張皮，在皮上沾一點水，再把餡放在皮中間，雙手一捏，一個可愛的餃子就完成了。

我們在旁邊看得目瞪口呆，都贊嘆姥姥的技術(shù)高超。不過我們也不甘示弱，快速地包了起來。但是大家包的餃子都有缺陷，不是餡少就是餡多，還有的一捏，就把餡擠出來了。后來在姥姥的指導(dǎo)下，我認為我有了明顯的進步。一開始我包的餃子總是得又平又癟，后來我多加了一點餡，而且在皮和皮之間捏了幾個褶子，餃子就變得飽滿而有精神了。

才過了一會兒，我們組的所有餃皮和餃餡就都用光了。餃子滿滿擺了兩桌。不一會兒，我們的餃子便下鍋了。經(jīng)過幾分鐘的等待，餃子煮好了，老師嘗了一個，連連稱贊好吃，旁邊的同學(xué)也都很高興。我們小組的同學(xué)迫不及待地把餃子盛出來，大口大口地吃了起來。其中xx吃得最兇，轉(zhuǎn)眼間五、六個餃子就被他“消滅”了。大約過了一個小時，同學(xué)們差不多都吃飽了，我們便把其它的餃子都放在一個桶，送到了隔壁班。隔壁的小同學(xué)看到了餃子一個個都興高采烈，看著他們，我們也十分高興。這是我們小學(xué)的最后一個元旦了，也是我最難忘的元旦！

元旦節(jié)快樂作文13

寒風(fēng)吹落樹枝上最后片樹葉，霜為大地編織著美麗的衣裳，光陰似箭，日月如梭，不知不覺地我們走過了一年，今天是20xx年的最后一天，我們?nèi)熒e行了一年一度的聯(lián)歡會，這真讓人心潮澎湃，激動萬分。

下午第一節(jié)課鈴剛剛響起，還沒等老師進教室的門。同學(xué)們迫不及待地搬著凳子，向校園會場走去。就連十分懶惰的同學(xué)也變就連十分懶惰的同學(xué)也變得分積極，同學(xué)們穿著干干凈凈的校服，整整齊齊地坐在各班的位置上，在氣氛中盼望節(jié)目快點開始，悠然的音樂在空中回旋，這時兩位主持人閆子軒，閆喆大步流星登臺宣布大會開始了，會場一下安靜下來了，一年級小同學(xué)排著隊伍站成梯形，表演他們精心準(zhǔn)備的隊歌，那些小同學(xué)個個那些小同學(xué)個個臉上掛著笑容，一個歌曲接著一個歌曲唱，我的心突然怦怦直跳，心里像揣一只兔子一樣，小一主惶不安，因為我們班有首歌《我的中國心》的歌詞，我有點囫圇吞棗，我千萬不要給我們班丟臉，唉，埋怨我平時沒有功夫到不知過了多久輪到我們。我硬著頭皮，這時旁邊路正陽可能發(fā)現(xiàn)忐忑不安，拉了拉我的手用鼓勵的眼光看我。讓我加油，在主持人的宣布下唱準(zhǔn)備好久的歌曲，只聽平時只聽平時說話像蚊子一樣的劉曉虎，今天聲音特別響亮。我隨著他的歌曲閑著，我的心像秤砣一樣安心。我唱完歌之后，高高興興地下臺，最后在郭校長和王校長等幾位評委裁判下，我們班被成為第一名，我心像吃了蜜一樣甜。

元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開操場，那歡樂的氣氛在校園上空回蕩，真是一次有意義的元旦聯(lián)歡會呀！