第一篇：穿什么襪子的女人最美實(shí)用的襪子最美

穿什么襪子的女人最美實(shí)用的襪子最美

連褲襪對(duì)于女性來說是一種美的象征，大部分女性，只要還沒有放棄審美，就會(huì)不斷的打扮著自己.有的人是為了取得老公的歡心，有的人是為了虛榮.女人分幾種：居家女，職場(chǎng)女性，學(xué)生妹。其實(shí)，歸根結(jié)底，基本上都是為了引人注意，通過襪子來展現(xiàn)自己的美，讓更多人關(guān)注自己。

現(xiàn)在像連褲襪這類普遍女人，家里都有一打兩打備用。為什么呢？因?yàn)榇]有幾天就沒有用了，經(jīng)常要換，一次性用品，跟避孕套差不多。女人天生愛打扮，家里花花綠綠，五顏六色的襪子很多?？墒牵艘灿袩赖臅r(shí)候。人家說廣告做的好，不如用的好。襪子琳瑯滿目，想挑選一款適合自己的襪子，真的是太難了，都是以次充好，好看不實(shí)用。女人穿的襪子很多都設(shè)計(jì)的很好，要花紋有花紋，要性感有性感，要線條有線條，可是這襪子薄啊，出門在外難免刮到，這一刮，慘?。∈裁磹勖?，什么面子都在人前暴露了，尤其是美女的腿，肉露出來，整條襪子就松垮了?，F(xiàn)在襪子，一刮到，整個(gè)就脫線，非常難看。很多商家，很厲害，搞出什么防脫絲的襪子，想法是不錯(cuò)，但是大多是騙人的，都沒有達(dá)到實(shí)際的效果。前段時(shí)間在秀朵襪業(yè)公司給我妹妹買了一雙防脫絲的襪子，聽我妹妹說，她刮到了，破了一個(gè)洞，我就想打電話罵那個(gè)商家，可是我妹妹說，這個(gè)襪子比較奇怪，刮到只破一個(gè)洞，不影響美觀，裙子遮著就可以?？磥?，襪子好不好，關(guān)鍵還是看實(shí)用不實(shí)用，試了才知道！

第二篇：學(xué)習(xí)穿襪子教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、講講做做玩玩，初步學(xué)習(xí)穿襪子。

2、鼓勵(lì)幼兒在生活中自己穿襪子。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 墊子、不同大小、顏色的襪子

活動(dòng)過程：

一、小腳動(dòng)動(dòng)動(dòng)

1、進(jìn)場(chǎng)音樂做運(yùn)動(dòng)，學(xué)高人走，矮人走。

2、小朋友熱了脫襪子，一起做小腳游戲。

小腳，小腳，點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖頭，拍一拍，搓一搓，腳尖碰碰碰，腳跟碰碰碰。

3、教師和幼兒一起討論

(1)“你幫你的襪子找到朋友了嗎?那我們來看看襪子是什么樣的”。

(2)“為什么它們兩個(gè)是好朋友?”(通過討論讓幼兒知道一雙襪子就是一模一樣的在一起，它們是一對(duì)好朋友)

(3)“你的襪子是什么顏色?”(辨別紅色、黃色)

二、學(xué)習(xí)穿襪子

1、幼兒先自己嘗試穿襪子，教師觀察，并適時(shí)指導(dǎo)。

2、請(qǐng)個(gè)別穿得不對(duì)的幼兒到前面，教師和幼兒一起尋找原因，用兒歌總結(jié)示范穿襪子的正確方法：襪子、襪子真漂亮，襪跟在這里，襪尖在那里，小腳用力往里鉆，我的小腳真舒服。

3、音樂響起，幼兒穿好襪子在墊子做運(yùn)動(dòng)。

三、延伸

小朋友本領(lǐng)真大，我們穿好鞋子，到我們?cè)偃プ鲞\(yùn)動(dòng)吧!

第三篇：幼兒園社會(huì)教案-穿襪子

穿襪子

活動(dòng)目標(biāo)：

1、講講做做玩玩，初步學(xué)習(xí)穿襪子。

2、鼓勵(lì)幼兒在生活中自己穿襪子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

墊子、不同大小、顏色的襪子

活動(dòng)過程：

一、小腳動(dòng)動(dòng)動(dòng)

1、進(jìn)場(chǎng)音樂做運(yùn)動(dòng)，學(xué)高人走，矮人走。

2、小朋友熱了脫襪子，一起做小腳游戲。

小腳，小腳，點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖頭，拍一拍，搓一搓，腳尖碰碰碰，腳跟碰碰碰。

3、教師和幼兒一起討論

（1）“你幫你的襪子找到朋友了嗎？那我們來看看襪子是什么樣的”。

（2）“為什么它們兩個(gè)是好朋友？”（通過討論讓幼兒知道一雙襪子就是一模一樣的在一起，它們是一對(duì)好朋友）

（3）“你的襪子是什么顏色？”（辨別紅色、黃色）

二、學(xué)習(xí)穿襪子

1、幼兒先自己嘗試穿襪子，教師觀察，并適時(shí)指導(dǎo)。

2、請(qǐng)個(gè)別穿得不對(duì)的幼兒到前面，教師和幼兒一起尋找原因，用兒歌總結(jié)示范穿襪子的正確方法：襪子、襪子真漂亮，襪跟在這里，襪尖在那里，小腳用力往里鉆，我的小腳真舒服。

3、音樂響起，幼兒穿好襪子在墊子做運(yùn)動(dòng)。

三、延伸

小朋友本領(lǐng)真大，我們穿好鞋子，到我們?cè)偃プ鲞\(yùn)動(dòng)吧！文檔僅供參考

爸爸媽媽的用品

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試著將爸爸媽媽的用品分類并學(xué)著模仿爸爸媽媽的日常行為，關(guān)注親近我們的爸爸媽媽。

2、能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

老師一家的照片

收集爸爸媽媽用的物品放在娃娃家中

爸爸媽媽的標(biāo)志

活動(dòng)過程：

一、“我的爸爸媽媽”

出示教師一家的照片，向幼兒介紹教師的家人，告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。

二、幼兒說說自己喜歡的爸爸媽媽。

三、尋找、分類爸爸媽媽用的物品。

1、小紅家里有許多爸爸媽媽用的東西，你們?nèi)托〖t把爸爸媽媽藏起來的東西找出來好嗎？

2、幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標(biāo)志分別擺放。

3、找找擺放的是否正確。

4、說說自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學(xué)著爸爸媽媽的樣子用用看。

四、幼兒裝扮爸爸媽媽

今天爸爸不在，媽媽也不在，你們想不想也來做爸爸媽媽呀，那我們就用爸媽媽用的東西來到娃娃家來扮爸爸媽媽。

五、你們?cè)覆辉敢獍炎霭职謰寢尩臉幼优南聛恚缭敢?，教師為幼兒拍照片?/p>

六、整理爸爸媽媽用的物品。

哎呀，爸爸媽媽要回來了，我們快把娃娃家整理一下，把你們剛剛找到的東西放到原來的地方，小紅的家真干凈！

第四篇：小班健康 《我會(huì)穿襪子》

小班健康活動(dòng) 我會(huì)穿襪子

活動(dòng)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)襪子各部分的名稱，逐步形成“雙” 的概念。

2．給襪子正確配對(duì)，學(xué)會(huì)穿脫襪子和整理襪子的方法。

3．初步樹立要勤洗襪子、講究衛(wèi)生的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．襪子若干雙（有襪跟的，棉的）

2．洗襪子的兒歌

3.裝襪子的盒子和筐子2個(gè)、坐墊若干。4.獎(jiǎng)勵(lì)大紅心。5.輕音樂2首（練習(xí)穿襪子，比賽穿襪子）教學(xué)方法：

一、幼兒隨音樂做《小腳丫》的游戲，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1.兒歌：“小腳丫，小腳丫，點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖頭，拍一拍，搓一搓，腳尖碰一碰，腳跟碰一碰。”

2.小腳也喜歡穿上漂亮的衣服，它的衣服是什么？（襪子）

3.請(qǐng)幼兒觀察老師手中的襪子

二、引導(dǎo)幼兒觀察襪子，說出襪子的特征，學(xué)會(huì)穿脫襪子的方法

（一）請(qǐng)幼兒觀察老師手中的襪子

1.襪子當(dāng)中套在腿上的叫什么？（襪筒）凸起來穿在腳后跟的是什么？（襪跟）穿在腳指頭上的是什么？（襪尖）

小結(jié)：襪子有襪筒、襪尖、襪跟。

2.老師帶來了許多漂亮的襪子，請(qǐng)小朋友挑選一只自己喜歡的襪子。啟發(fā)幼兒說出襪子的顏色、圖案及特征。

3.聽口令找出襪子的不同部位。

3.小襪子摸上去有什么感覺？（摸上去很柔軟）

4.我們?yōu)槭裁匆┮m子？（襪子能保護(hù)小腳，吸汗、保暖等）

（二）練習(xí)穿脫襪子，請(qǐng)穿脫好的幼兒進(jìn)行示范。

1.咱們的小腳丫現(xiàn)在也想穿上襪子了，老師今天帶了一首“穿襪子”的兒歌，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽仔細(xì)看，看一看老師是怎么樣穿襪子的（先請(qǐng)小朋友把手中的小襪子放在坐墊地下）?！耙m筒卷一卷，襪跟在下面，小腳往里鉆，腳指頭找襪尖，腳后跟找襪跟，襪筒拉一拉，襪子穿好了”

2.幼兒學(xué)穿襪子：“小朋友想不想試一下啊，咱們一起來邊念兒歌變來穿襪子吧”（播放輕音樂）

3.請(qǐng)穿好襪子的小朋友伸出小腳展示一下。（糾正襪子穿錯(cuò)的孩子）4.練習(xí)脫襪子的方法，并請(qǐng)幼兒講解示范。

小結(jié)脫襪子方法：襪筒卷一卷，脫到小腳心，襪尖拉一拉，襪子脫下了。

（三）給襪子“找朋友”

1.討論：我們有幾只小腳？需要幾只襪子？怎樣才能找到另一只？

2.引導(dǎo)幼兒通過觀察襪子的顏色、圖案、大小找出另一只襪子。

3.請(qǐng)幼兒自由找出另一只襪子，并將自己找出的襪子穿在腳上。

小結(jié)：兩只一模一樣的襪子在一起就是一對(duì)好朋友，也叫一雙襪子。

4.以游戲的方式練習(xí)快速穿脫襪子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

三、結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，提問襪子的收納方法。

1.提問：小朋友睡覺的時(shí)候小襪子應(yīng)該放在哪里？怎么放？

小結(jié)：彎彎小身子（對(duì)折），住進(jìn)小房子（放起來）。請(qǐng)幼兒嘗試一下

四、保護(hù)襪子的好方法

1.引導(dǎo)幼兒說一說：襪子是我們的好朋友，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)它？

勤洗襪子，講究衛(wèi)生

2.鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。

五、活動(dòng)延伸：

播放洗襪子的兒歌，做放松律動(dòng)

第五篇：最美女人事跡材料

灑滿人間都是愛

——阜城鎮(zhèn)中心社區(qū)最美女人季紅同志先進(jìn)事跡

一個(gè)人做好事并不難，難的是做一輩子好事。同樣，一個(gè)人充滿愛心不難，難的是把愛心傳遞給他人，讓他人享受愛的正能量。在阜城鎮(zhèn)中心社區(qū)有這樣一個(gè)女同志，她靚麗聰明，身體健康，卻自愿放棄生育而全心全意撫育前妻的孩子，家人交口稱贊；與鄰里和睦相處，熱心助人，事跡有口皆碑；孝敬公婆，盡善盡孝，對(duì)待家人，無微不至，有目共睹。她，就是為人和藹可親、辦事熱心的季紅同志，她被社區(qū)稱為美女能人。

一、悉心照料老人，為公婆生活做到無微不至。

公婆年齡大了，都是70歲以上了，雖育有三子一女，但每家都有自家的事，平時(shí)難得子女也來看望看望，而陪在老人身邊時(shí)間最多的，就是大媳婦季紅了。每天早上送走孩子上學(xué)，第一件事就是去老人那里，幫助煮早飯，買菜，揀菜，做中飯，下午又按時(shí)去陪老人鍛煉，走走逛逛街，直到做好晚飯，又回自己的家。當(dāng)初鄰居就一直誤認(rèn)為“老湯家找了一個(gè)年輕漂亮的、勤快的保姆”，而公婆看在眼里，喜在心里，逢人便說“季紅是我們老兩口的免費(fèi)義工”。前不久，公公湯乃國老人患病，住進(jìn)鹽城市第一人民醫(yī)院病房，照料很不方便，但季紅為了加強(qiáng)公公的營養(yǎng)，早上把需要的湯水分餐做好，從阜寧家里帶去，頓頓不一樣，有滋有味。還親自用湯勺喂老人，連老人都感到不好意思，季紅說：“老爸，多吃點(diǎn)，不要嫌棄媳婦手藝不高明啊?！崩先肆鳒I了。是啊，有這樣的好媳婦，不，好女兒，又有何求??！最后10多天，機(jī)會(huì)早上去鹽城，晚上回阜寧，天天如此。但是老天沒有眷顧孝敬的媳婦的感受，也沒有保全幸福的老人。最終老人還是悄悄地走了，他沒有任何遺憾，有這樣一個(gè)好媳婦，好女兒，全家人又其樂融融，他沒有什么不放心的！現(xiàn)在，季紅更殷勤的陪伴在孤獨(dú)、傷心的婆婆身邊，同吃同住，陪聊天，陪鍛煉，希望能盡快讓老人從失去親人的陰影中走出來，去安享生活，安度晚年。

二、細(xì)心照顧“兒子”，對(duì)待前妻之子比親兒還親。

因?yàn)榍捌薏」柿粝铝藘蓺q大的兒子湯浩，做姑娘的季紅剛進(jìn)到這個(gè)家門，見此情景，沒有打退堂鼓，而是毅然決然擔(dān)當(dāng)起做母親的責(zé)任，換下孩子身上打成鐵銹的外套、汗味濃重的內(nèi)衣，穿上她剛在街上買來的肥大的內(nèi)衣和外套，幼小的兒子笑了，見到外人就夸耀“衣服美美”。當(dāng)兒子會(huì)走會(huì)跑，家人勸她“自己再生一個(gè)親生的?！彼敛华q豫拒絕了，說道：“浩浩，就是我的兒子，我沒有必要再去分神了，我要全身心地?fù)狃B(yǎng)、教育他，直到他成人成才。”真是這樣做了，至今10多年了，她未改初衷，依然如故。老公常年奔波在外，工作較忙，孩子上學(xué)從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)全是她包接包送，陪子學(xué)習(xí)，找人輔導(dǎo)，風(fēng)里來雨里去，一年365??！不知情的外人看到，都夸贊她，“對(duì)孩子就要像季紅這樣做媽媽的，負(fù)責(zé)任”。兒子大了，雖知道了自己的身世，但他從沒有改口稱她“阿姨”，一直叫她“媽媽”?，F(xiàn)在，兒子湯浩已成為一名軍人，前不久，部隊(duì)傳來喜訊，兒子湯浩在北京衛(wèi)戍區(qū)警衛(wèi)三師十一團(tuán)全團(tuán)綜合素質(zhì)考核中名列第一，做母親的她留下了淚水，這淚水包含了她多年的酸甜苦辣啊，又有誰人知曉？

三、熱心幫助他人，與鄰里和睦相處盡心盡力。

孟子說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。人之一生，誰也不能免這兩個(gè)時(shí)期，在老年人需要人的扶助，正如在年幼時(shí)需要人的照管。當(dāng)年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閑。幼小時(shí)，無人加以慈愛的照管，必容易趨于墜落。對(duì)待鄰里老人、小孩，她是絕對(duì)尊敬尤加，遇到大事小事，她是聞風(fēng)就到，當(dāng)仁不讓；請(qǐng)到的事情，從不借口推諉。居民有一句話“有事，就找我們社區(qū)的季主任”。去年，居民李某突然生病，家中一時(shí)實(shí)在無錢急診，她二話沒說，就拿出5000元，幫助跑前跑后，辦理了相關(guān)手續(xù)，李某因及時(shí)治療，保住了生命。事后，李家人，登門致謝，她一笑了之，說道：“誰家沒有難，有難大家?guī)停蜎]有什么難了。沒事，有困難就找我，我年輕，有辦法?！泵磕?，她積極響應(yīng)社區(qū)倡議，主動(dòng)帶頭向經(jīng)濟(jì)落后和受災(zāi)地區(qū)捐衣、捐物、捐款。今年，他又自告奮勇地當(dāng)起了“愛心媽媽”，主動(dòng)與明達(dá)初中初二（4）班學(xué)生王某某結(jié)成幫扶對(duì)子，承擔(dān)王某某的學(xué)雜費(fèi)、吃穿的有關(guān)幫助，王某某進(jìn)步很大，王家人連連感謝，阜寧教育時(shí)空為此作了宣傳報(bào)道。

四、凝心團(tuán)結(jié)家人，為構(gòu)建和諧家庭出力流汗。

作為家中的長媳，能緊緊團(tuán)結(jié)一大家人，需要自身的寬宏大量，更要有付出的實(shí)際行動(dòng)，這樣，兄弟姐妹才能齊心合力，家庭才能興旺。俗話說得好“兄弟同心，其利斷金?！奔炯t就有這樣的能力和榜樣作用。姐姐家女兒龔麗娜在高考前有恐懼感，是她主動(dòng)上門做其心理疏導(dǎo)，生活上五味調(diào)和服侍，最終外甥女考取了理想的大學(xué)。在感謝的信息中說：“舅媽，感謝您，您沒有以長者自居，您更像我大姐姐！”小弟家兒子湯瀟逸在明達(dá)初中讀初二，爸爸媽媽因工作忙，每次家長會(huì)都是她去給侄兒開會(huì)，班主任一直認(rèn)為她就是家長，侄兒也親切的叫她“大媽媽”。每到逢年過節(jié)，她就召集一大家人聚一聚，享受大家庭的溫暖?？梢哉f，在她影響下，兄弟之間，妯娌之間，姑嫂之間，大家團(tuán)結(jié)一心，沒有因瑣事而紅臉，沒有因意見而隔閡，沒有因矛盾而爭吵。難怪鄰里居民交口稱贊：“這家有這樣的好媳婦，多么幸福美滿?。　?/p>

紅塵滾滾，我們都是普通平凡的人，生活在普通平凡的環(huán)境里，做的是普通平凡的事，但是每天要做好這樣普通平凡的事，過好普通平凡的生活，那肯定不簡單，也不平凡。季紅同志就是用她的行動(dòng)詮釋了什么是愛心，什么是奉獻(xiàn)。她就是一個(gè)充滿愛心，而且把愛心奉獻(xiàn)給家人、社會(huì)，她自己也常常說：“要知道給永遠(yuǎn)比拿愉快。”我們相信，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”