第一篇：尋找能把信帶給加西亞將軍的人(在公司內(nèi)發(fā)表的關(guān)于工作態(tài)度的講話)

尋找能把信帶給加西亞的人

楊震霆原創(chuàng)

在我剛進(jìn)飛華的時(shí)候（也就是還在打工的時(shí)候），我見(jiàn)到飛華的一些效率低下的現(xiàn)象，我給大家說(shuō)了一個(gè)故事，這故事是一個(gè)真實(shí)的故事，它由我哥哥告訴我一定要去看，我看了之后對(duì)我影響很大，并且告訴了別人，希望別人能從故事中得到一些啟發(fā)。這次我又在時(shí)代財(cái)富公司的內(nèi)部BBS重新提起這件事。

我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)：你此刻坐在辦公室里——周圍有6名職員。把其中一名叫來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)幫我查一查百科全書，把哥立奇的生平做成一篇摘錄。”

那個(gè)職員絕不會(huì)靜靜地說(shuō)：“好的，先生”，然后就去執(zhí)行。他反而會(huì)滿臉狐疑的提出一個(gè)或數(shù)個(gè)下列的問(wèn)題：

他是誰(shuí)呀？

哪套百科全書？

百科全書放在哪兒？

這是我的工作嗎？

你不是指俾斯麥吧？

為什么不叫別人去做呢？

他是過(guò)世的人嗎？

急不急？

我是否把書拿來(lái)，由你自己來(lái)查？

你為什么要查他？

在你回答了他所提出的問(wèn)題、解釋了怎么樣去查那資料，以及你為什么要查的理由之后，那個(gè)職員會(huì)走開，去找另一個(gè)職員幫忙他查哥立奇的資料，然后又回來(lái)對(duì)你說(shuō)，根本查不到這個(gè)人。

你只能滿面笑容地說(shuō)：“算啦”，然后自己去查。但這種被動(dòng)的行為，這種道德的愚行，這種心靈的脆弱，這種姑息的作風(fēng)——都在把這個(gè)社會(huì)帶到三個(gè)和尚沒(méi)水喝的危險(xiǎn)境界。如果人們都不能為了自己而自動(dòng)自覺(jué)，你又怎么能期待他們?yōu)閯e人采取行動(dòng)呢？我給大家說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事：

把信帶給加西亞

日俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，每一個(gè)俄國(guó)士兵都帶著這篇短文。日軍從俄軍俘虜身上發(fā)現(xiàn)它，相信它是一項(xiàng)法寶，遂譯成日文。在日本天皇的命令下，日本政府的每一位公務(wù)員、軍人和老百姓，都擁有這一篇短文――――

在一切有關(guān)古巴的事物中，有一個(gè)人最讓我忘不了。

當(dāng)美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)取得聯(lián)系。加西亞將軍在古巴叢林的山里——沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)，所以無(wú)法寫信或打電話給他。美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。

怎么辦呢？

有人對(duì)總統(tǒng)說(shuō)：“有一個(gè)名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才找得到?！彼麄儼蚜_文找來(lái)，交給他一封寫給加西亞的信，羅文拿了信，把它裝進(jìn)一個(gè)油布制的袋里，封好，吊在胸口，劃著一艘小船，四天之后的一個(gè)夜里在古巴上岸，消逝于叢林中，接著在三個(gè)星期之后，從古巴島的那一邊出來(lái)，已徒步走過(guò)一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。

我要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是：麥金利總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給了羅文，而羅文接過(guò)信之后，并沒(méi)有問(wèn)：“他在什么地方？”

像他這種人，我們應(yīng)該為他塑造不朽的雕像，放在每一所大學(xué)里，年輕人所需要的不是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是要加強(qiáng)一種敬業(yè)精神，對(duì)于上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——“把信帶給加西亞”。

加西亞將軍已不在人間，但現(xiàn)在還有其他的加西亞。凡是需要眾多人手的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，有時(shí)候都會(huì)因?yàn)橐话闳说谋粍?dòng)——無(wú)法或不愿專心去做一件事——而大吃一驚：懶懶散散，漠不關(guān)心，馬馬虎虎的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成常態(tài)；除非苦口婆心、威迫利誘地叫屬下幫忙，或者除非奇跡出現(xiàn)——上帝派一名助手給他，沒(méi)有人把事情辦成。

在一家大公司里，總經(jīng)理對(duì)我說(shuō)：“你看那個(gè)業(yè)務(wù)員?！?/p>

“我看到了，他怎樣？”

“他是個(gè)不錯(cuò)的研究生，不過(guò)如果我派他到城里去辦個(gè)小差事，他可能把任務(wù)完成，但也可能就在途中走進(jìn)一家商場(chǎng)”

這種人你能派他送信給加西亞嗎？

近來(lái)我們聽(tīng)到許多人，為“那些為了廉價(jià)工資工作而又無(wú)出頭之日的職員”，表示出同情，同時(shí)又把那些雇主罵得體無(wú)全膚。并非所有老板都是貪婪者、專橫者，就像并非所有的人都是善良者。

但從沒(méi)有人提到，有些老板一直到年老，都無(wú)法使有些不求上進(jìn)的懶蟲做點(diǎn)正經(jīng)的工作；也沒(méi)有人提到，有些老板長(zhǎng)久而耐心地想感動(dòng)那些當(dāng)他一轉(zhuǎn)身就投機(jī)取巧的“員工”。在每個(gè)商店和工廠，都有一個(gè)持續(xù)的整頓過(guò)程。公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常地送走那些顯然無(wú)法對(duì)公司有所貢獻(xiàn)的“員工”，同時(shí)也吸引新的進(jìn)來(lái)。

無(wú)論業(yè)務(wù)怎么忙碌，這種整頓都必須一直在進(jìn)行著。只有當(dāng)景氣不佳，就業(yè)機(jī)會(huì)不多，整頓才會(huì)出現(xiàn)較佳的成績(jī)——那些不能勝任、沒(méi)有才能的人，都被摒棄在就業(yè)的大門之外。只有最能干的人，才會(huì)被留下來(lái)。

為了自己的利益，使得每個(gè)老板只保留那些最佳的職員——那些能夠把信帶給加西亞的人。

我很欽佩的是那些不論老板是否在辦公室都努力工作的人；我也敬佩那些能夠把信交給加西亞的人；靜靜地把信拿去，不會(huì)提出任何愚笨問(wèn)題，也不會(huì)存心隨手把信丟進(jìn)水溝里，而是不顧一切地把信送到；這種人永遠(yuǎn)不會(huì)被“解雇”，也永遠(yuǎn)不必為了要求加薪而罷工。文明，就是為了焦心地尋找這種人才的一段長(zhǎng)遠(yuǎn)過(guò)程。這種人無(wú)論要求任何事物都會(huì)獲得。他在每個(gè)城市、村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)——每個(gè)辦公室、公司、商店、工廠，都會(huì)受到歡迎。世界上急需這種人才，這種能夠把信帶給加西亞的人。

以上這段話，我特意麻煩張總花了很多時(shí)間找到這篇文章，把這段話轉(zhuǎn)寄給我，為什么那么麻煩也要去做，是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這篇文章----在我不是做老板的時(shí)候我就已經(jīng)很喜歡，并且今天有幾件事令我非得馬上把它寫出來(lái)不可。

今天我去問(wèn)一位同事：“你把硬盤拿給小梁沒(méi)有”？

“沒(méi)有，忘記了”。

“我昨天不是特意交待兩次了嗎？”

之后，我又看到一位同事重復(fù)了上星期同樣的疏忽。

我工作12年，做過(guò)兩三年的老板，打過(guò)六七年工，這段打工生涯使我學(xué)到很多，我甚至覺(jué)得比我開始做老板還來(lái)得寶貴。在我打工的日子，我學(xué)到一條最重要的做人的準(zhǔn)則是永遠(yuǎn)不要老板說(shuō)第二次，我覺(jué)得這非常重要！

我們想象一下，假如那個(gè)羅文問(wèn)“頭，我為什么要把信送給加西亞？”“明天行不行？今

天下雨”“叫約翰去行不行？”那么加西亞那個(gè)連隊(duì)可能會(huì)全軍覆沒(méi)！

我真的很難理解為什么有人會(huì)把上級(jí)的命令忘記呢？上級(jí)下的10條命令，可能有2條很愚蠢，但可能有8條關(guān)系到這個(gè)企業(yè)的生死存亡。在我的職業(yè)生涯里，一條最重要的準(zhǔn)則是老板（自己上司）吩咐的事情一定要記得做到，并且馬上去做。這樣做不僅沒(méi)有使我變得愚蠢，事實(shí)上令我更受歡迎，永無(wú)失業(yè)之憂。

所以在我給飛華公司的同事講上述故事的時(shí)候，我同時(shí)寫道：

“假如你是個(gè)總經(jīng)理，當(dāng)你叫他做一樣事情的時(shí)候，如果他只說(shuō)一句話：“好的，我馬上去做?！蹦悄愕母杏X(jué)是怎么樣的呢？我最欣賞這種人。

長(zhǎng)期以來(lái)，我一直是以這種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。上司吩咐我的事情，絕對(duì)不會(huì)沒(méi)有難度。要是沒(méi)有難度，他可能會(huì)自己做了，或者叫一個(gè)你的下屬去做。我明白，他之所以叫我這個(gè)管理人員去做，一般是他希望達(dá)到這個(gè)目的，但他可能自己也不知道怎么做。

我可以再問(wèn)詳細(xì)些，或者把困難強(qiáng)調(diào)一下，這樣對(duì)我自己有好處。But I never。如果反問(wèn)他，或許他答不上來(lái)，因?yàn)檫@才是他吩咐你的原因。而且，最重要的，老板只是想知道結(jié)果，至于過(guò)程怎么樣，他是不想知道的，他想要的是目的，而你才是過(guò)程。

所以我說(shuō)“好的，我馬上去做?！?/p>

其實(shí)我們公司也有很多很好的“羅文”，他們總能把信準(zhǔn)時(shí)地帶給加西亞，而不會(huì)有許許多多的理由，我想Ester就是這樣的同事。

后記：

我也相信新空間公司里也有很多很好的“羅文”，但實(shí)際上大部分人都不能“主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地把信帶給加西亞?！笔聦?shí)勝于雄辯：

1．“請(qǐng)將個(gè)人當(dāng)日計(jì)劃傳遞至管理秘書處?！钡耐ㄖ蟼€(gè)星期就在白板了，到了今天仍然有很多人無(wú)動(dòng)于衷，小徐只能在通知的后面加“！”號(hào)。

2．3月21日到廣州參觀國(guó)際展覽原定早上7：30起程，但最后是8：30才動(dòng)身。還是像上次去中山春游一樣，要打電話催，要到宿舍去拉，才能將部分人集合。

這樣的小事都做不好，業(yè)務(wù)上的事情更不用說(shuō)了。我們的工作好像接力跑，很多人在接到棒后還未跑到接力點(diǎn)就把棒扔掉了，甚至有些人接到棒后根本就沒(méi)有跑。所以我們公司的管理層總要疲于奔命地為下屬留下的手尾“擦屁股”。

養(yǎng)成良好的的職業(yè)素質(zhì)，不論你在哪一間公司工作，你都是最受歡迎的！

第二篇：做一個(gè)能把信帶給加西亞的人

文章標(biāo)題：做一個(gè)能把信帶給加西亞的人

做一個(gè)能把信帶給加西亞的人

席文杰

《把信送給加西亞》，相信很多人已經(jīng)看過(guò)了這本書，故事中的送信英雄—安德魯．羅文，一名美國(guó)陸軍中尉，身處在自己并不了解、而且危機(jī)四伏的異國(guó)他鄉(xiāng)，在對(duì)送信路線及收信人身在何處詳情不明的情況下，憑著心中對(duì)命令的絕對(duì)服從、對(duì)祖國(guó)和軍隊(duì)的忠誠(chéng)以及不辱

使命的信念，以超乎常人的毅力和堅(jiān)韌不拔的勇氣戰(zhàn)勝了常人難以想象的種種困難，終于完成了總統(tǒng)交給他的任務(wù)—把信交給加西亞將軍。這是一本流傳百年并且暢銷全球的書、一本能夠使企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的書、一本蘊(yùn)含著重要的管理理念和工作方法的“可怕”的書，它給予了我很大的觸動(dòng)，它弘揚(yáng)了高度敬業(yè)的精神、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)態(tài)度和勤奮作風(fēng)，以及高尚的職業(yè)道德感。正如書中所說(shuō)的，“送信”已經(jīng)變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。

為什么時(shí)代需要能把信帶給加西亞的人？

因?yàn)椋浩髽I(yè)需要能把信帶給加西亞的人天才是主動(dòng)性的爆發(fā)。不管是不是夠聰明，但當(dāng)你把身心徹底融入公司，盡職盡責(zé)，處處為公司著想，對(duì)投資人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣報(bào)以欽佩，理解企業(yè)主的壓力，那么，任何一個(gè)老板都會(huì)視你為公司的支柱。一個(gè)組織，如果大家都具有主動(dòng)性，把任務(wù)圓滿地完成，并從而得到相應(yīng)的報(bào)酬，那么，企業(yè)進(jìn)步，員工快樂(lè)，這個(gè)組織就大有希望。

因此，這個(gè)故事代表著一種主動(dòng)、積極、努力的工作方法。一個(gè)單位，一個(gè)組織，一個(gè)社會(huì)都需要一個(gè)或者一批把信交給加西亞的人。需要越來(lái)越多的把信送給加西亞的人，這個(gè)企業(yè)單位才能有希望。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是普通的員工，都要有這種積極主動(dòng)的精神，運(yùn)用個(gè)人一切的力量來(lái)達(dá)到目標(biāo)，這才是“把信送給加西亞”的真正內(nèi)涵。由此，我們就不難理解為何書中說(shuō)“文明，就是充滿渴望地尋找這種人才的一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程”。

羅文接到艱巨的任務(wù)，歷經(jīng)艱難困苦送信，無(wú)怨無(wú)悔。但現(xiàn)實(shí)里，總會(huì)有來(lái)自各方面的抱怨，很多人都沒(méi)有成為“把信送給加西亞的人”。有的人很優(yōu)秀，也很聰明，但他們不愛(ài)自己的工作，他們總是在抱怨，抱怨自己付出太多而得到太少，抱怨別人得到了提升而自己卻沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，抱怨自己能力太強(qiáng)卻沒(méi)有人賞識(shí)。因此，我們需要少點(diǎn)抱怨，多些忠誠(chéng)，做一個(gè)把信帶給加西亞的人。

“任何一個(gè)人，想當(dāng)個(gè)人物，想做點(diǎn)兒事，肯定會(huì)受到批評(píng)、侮辱和誤解，這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點(diǎn)；他們還懂得，偉大是無(wú)從證明的。最后的證明在于能夠含垢忍辱、無(wú)怨無(wú)悔?！边@是林肯的成功之道。只要你努力了，時(shí)間會(huì)證明一切。而我們也說(shuō)，“一丁點(diǎn)兒的忠誠(chéng)抵得上一大堆的智慧”，對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)也是對(duì)自己能力的信任?！叭绻f(shuō)，生命使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而有意義。”

我們現(xiàn)在要求的是一個(gè)企業(yè)能夠有一個(gè)新的理解，新的文化，新的氣息。如果大家都能夠做一個(gè)把信送給加西亞的人，那么我們企業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)能夠得到更佳的深入。

你是不是能把信送給加西亞的人呢？

把信帶給加西亞的羅文清楚的知道當(dāng)時(shí)他所面臨的嚴(yán)峻的問(wèn)題：找到加西亞的困難很大，但在接到任務(wù)之后，他并沒(méi)有詢問(wèn)過(guò)多的問(wèn)題，也沒(méi)有抱怨為什么要自己來(lái)完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，而是去百折不撓地去執(zhí)行。那么，我們每個(gè)人都要問(wèn)自己，在現(xiàn)實(shí)工作中，領(lǐng)導(dǎo)在給你布置任務(wù)之后，你有沒(méi)有類似的問(wèn)題或者抱怨呢？你是不是把信送給加西亞的人呢？

而讀完了這本書后，也許我們應(yīng)該捫心自問(wèn)：我會(huì)是一個(gè)能夠“把信送給加西亞”的人嗎？我和羅文有什么區(qū)別呢？我能像羅文那樣忠于職守把責(zé)任看得比生命還重要嗎？當(dāng)然這里的“送信”也是指一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。

不可否認(rèn)我們通常都會(huì)站在自己的角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，一直希望自己能夠成為一個(gè)忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、信用的人?！澳贻p人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識(shí)，也不是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)――把信送給加西亞?！币虼耍覀円嬲蛄_文學(xué)習(xí)，磨練自己的意志，贏得信任，讓大家放心，成為一個(gè)“能把信送給加西亞”的人，一旦我們養(yǎng)成了對(duì)職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)，我們一定會(huì)成為值得信任的人，能夠委以重任的人，從而事業(yè)上取得成功。無(wú)論何時(shí)，面對(duì)別人的詢問(wèn)：你是不是把信送給加西亞的人呢？我們都希望能自信的回答，我是的。

怎樣才能做一個(gè)能把信送給加西亞的人？

迎難而上

把信送給加西亞的人的迎難而上艱苦奮斗的精神，不但在100年前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期需要，而且在今天和平時(shí)期也需要；不但在軍隊(duì)中需要，而且在我們公司、企業(yè)中也需要；不但軍人在接受命令是需要，而且在我們工作中遇到困難時(shí)也需要。

做把信送給加西亞的人，就必須現(xiàn)在日常工作中消除思想上那種懶懶散散、漠不

第三篇：做一個(gè)能把信帶給加西亞的人

做一個(gè)能把信帶給加西亞的人

席文杰

《把信送給加西亞》，相信很多人已經(jīng)看過(guò)了這本書，故事中的送信英雄—安德魯．羅文，一名美國(guó)陸軍中尉，身處在自己并不了解、而且危機(jī)四伏的異國(guó)他鄉(xiāng)，在對(duì)送信路線及收信人身在何處詳情不明的情況下，憑著心中對(duì)命令的絕對(duì)服從、對(duì)祖國(guó)和軍隊(duì)的忠誠(chéng)以及不辱使命的信念，以超乎常人的毅力和堅(jiān)韌不拔的勇氣戰(zhàn)勝了常人難以想象的種種困難，終于完成了總統(tǒng)交給他的任務(wù)—把信交給加西亞將軍。這是一本流傳百年并且暢銷全球的書、一本能夠使企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的書、一本蘊(yùn)含著重要的管理理念和工作方法的“可怕”的書，它給予了我很大的觸動(dòng)，它弘揚(yáng)了高度敬業(yè)的精神、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)態(tài)度和勤奮作風(fēng)，以及高尚的職業(yè)道德感。正如書中所說(shuō)的，“送信”已經(jīng)變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。

為什么時(shí)代需要能把信帶給加西亞的人？

因?yàn)椋浩髽I(yè)需要能把信帶給加西亞的人天才是主動(dòng)性的爆發(fā)。不管是不是夠聰明，但當(dāng)你把身心徹底融入公司，盡職盡責(zé)，處處為公司著想，對(duì)投資人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣報(bào)以欽佩，理解企業(yè)主的壓力，那么，任何一個(gè)老板都會(huì)視你為公司的支柱。一個(gè)組織，如果大家都具有主動(dòng)性，把任務(wù)圓滿地完成，并從而得到相應(yīng)的報(bào)酬，那么，企業(yè)進(jìn)步，員工快樂(lè)，這個(gè)組織就大有希望。

因此，這個(gè)故事代表著一種主動(dòng)、積極、努力的工作方法。一個(gè)單位，一個(gè)組織，一個(gè)社會(huì)都需要一個(gè)或者一批把信交給加西亞的人。需要越來(lái)越多的把信送給加西亞的人，這個(gè)企業(yè)單位才能有希望。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是普通的員工，都要有這種積極主動(dòng)的精神，運(yùn)用個(gè)人一切的力量來(lái)達(dá)到目標(biāo)，這才是“把信送給加西亞”的真正內(nèi)涵。由此，我們就不難理解為何書中說(shuō)“文明，就是充滿渴望地尋找這種人才的一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程”。

羅文接到艱巨的任務(wù)，歷經(jīng)艱難困苦送信，無(wú)怨無(wú)悔。但現(xiàn)實(shí)里，總會(huì)有來(lái)自各方面的抱怨，很多人都沒(méi)有成為“把信送給加西亞的人”。有的人很優(yōu)秀，也很聰明，但他們不愛(ài)自己的工作，他們總是在抱怨，抱怨自己付出太多而得到太少，抱怨別人得到了提升而自己卻沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，抱怨自己能力太強(qiáng)卻沒(méi)有人賞識(shí)。因此，我們需要少點(diǎn)抱怨，多些忠誠(chéng)，做一個(gè)把信帶給加西亞的人。

“任何一個(gè)人，想當(dāng)個(gè)人物，想做點(diǎn)兒事，肯定會(huì)受到批評(píng)、侮辱和誤解，這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點(diǎn)；他們還懂得，偉大是無(wú)從證明的。最后的證明在于能夠含垢忍辱、無(wú)怨無(wú)悔?！边@是林肯的成功之道。只要你努力了，時(shí)間會(huì)證明一切。而我們也說(shuō)，“一丁點(diǎn)兒的忠誠(chéng)抵得上一大堆的智慧”，對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)也是對(duì)自己能力的信任?！叭绻f(shuō)，生命使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而有意義。”

我們現(xiàn)在要求的是一個(gè)企業(yè)能夠有一個(gè)新的理解，新的文化，新的氣息。如果大家都能夠做一個(gè)把信送給加西亞的人，那么我們企業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)能夠得到更佳的深入。

你是不是能把信送給加西亞的人呢？

把信帶給加西亞的羅文清楚的知道當(dāng)時(shí)他所面臨的嚴(yán)峻的問(wèn)題：找到加西亞的困難很大，但在接到任務(wù)之后，他并沒(méi)有詢問(wèn)過(guò)多的問(wèn)題，也沒(méi)有抱怨為什么要自己來(lái)完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，而是去百折不撓地去執(zhí)行。那么，我們每個(gè)人都要問(wèn)自己，在現(xiàn)實(shí)工作中，領(lǐng)導(dǎo)在給你布置任務(wù)之后，你有沒(méi)有類似的問(wèn)題或者抱怨呢？你是不是把信送給加西亞的人呢？

而讀完了這本書后，也許我們應(yīng)該捫心自問(wèn)：我會(huì)是一個(gè)能夠“把信送給加西亞”的人嗎？我和羅文有什么區(qū)別呢？我能像羅文那樣忠于職守把責(zé)任看得比生命還重要嗎？當(dāng)然這里的“送信”也是指一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。

不可否認(rèn)我們通常都會(huì)站在自己的角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，一直希望自己能夠成為一個(gè)忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、信用的人?！澳贻p人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識(shí)，也不是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)――把信送給加西亞?！币虼?，我們要真正向羅文學(xué)習(xí)，磨練自己的意志，贏得信任，讓大家放心，成為一個(gè)“能把信送給加西亞”的人，一旦我們養(yǎng)成了對(duì)職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)，我們一定會(huì)成為值得信任的人，能夠委以重任的人，從而事業(yè)上取得成功。無(wú)論何時(shí)，面對(duì)別人的詢問(wèn)：你是不是把信送給加西亞的人呢？我們都希望能自信的回答，我是的。

怎樣才能做一個(gè)能把信送給加西亞的人？

迎難而上

把信送給加西亞的人的迎難而上艱苦奮斗的精神，不但在100年前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期需要，而且在今天和平時(shí)期也需要；不但在軍隊(duì)中需要，而且在我們公司、企業(yè)中也需要；不但軍人在接受命令是需要，而且在我們工作中遇到困難時(shí)也需要。

做把信送給加西亞的人，就必須現(xiàn)在日常工作中消除思想上那種懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度，真正做到不需要任何監(jiān)督就能認(rèn)認(rèn)真真做好工作中的每一件小事，不管做什么工作不要埋怨，面對(duì)困難，不屈不撓，用一種積極的心態(tài)迎難而上。

目前我們正面臨著南方電網(wǎng)改造重組時(shí)期，集團(tuán)公司正在以全面提升可持續(xù)發(fā)展的后勁，進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，遇到的最大的問(wèn)題就是思想觀念轉(zhuǎn)變問(wèn)題。面臨市場(chǎng)考驗(yàn)、轉(zhuǎn)型電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)公司等壓力，我們每一個(gè)職工，都要的是把這種壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為信心，轉(zhuǎn)化為克服困難的熱情和激情，否則將身處被動(dòng)；面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和體制改革轉(zhuǎn)變觀念的壓力，我們更要樹立自立自強(qiáng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)、不斷學(xué)習(xí)，提高技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的觀念；以高昂的熱情和挖空心思、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去努力開拓市場(chǎng)，杜絕“等、靠、要”的消極思想；在今天激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，作為一名電力員工應(yīng)充分發(fā)揮出對(duì)企業(yè)及職業(yè)的忠誠(chéng)、敬業(yè)精神、信用、責(zé)任心、主動(dòng)性，否則你就將被改革淘汰出局。

超越自我

把信送給加西亞的人勇于挑戰(zhàn)自我。具有超越自我的精神的羅文中尉，他決定了的事就去做，即使可能會(huì)使自己陷入泥沼當(dāng)中，甚至葬身于其中，但為了完成任務(wù)，他仍然堅(jiān)持；即使有強(qiáng)烈的被壓制感，也從不放棄；即使一千次的跌到了，也要在一千零一次的重新爬起來(lái)。

現(xiàn)在由于社會(huì)上各種價(jià)值觀念的改變，能把“信送給加西亞的人”是少了，而且很多人還是觀念陳舊，碌碌無(wú)為，“守?cái)傋印卑灿诂F(xiàn)狀，小富即安，失去了很多機(jī)遇。但也有很多杰出的成功者和羅文中尉一樣超越平庸，超越自我。超越自我實(shí)際是一種新思維的創(chuàng)新，它是不安于現(xiàn)狀而尋求的更快更高更好。這樣的新思維需要羅文，而新思維的發(fā)展也會(huì)記住羅文。

要做能夠把信送給加西亞的人，要成為新思維的員工，我們要像羅文中尉那樣忠于職守，勇于進(jìn)取，勤奮工作。面對(duì)各種利益沖突，要調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)，真正做到“無(wú)私無(wú)畏”。作為新思維公司的職工，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)使命感，勇于承擔(dān)新思維發(fā)展的歷史重任。

愛(ài)崗敬業(yè)

愛(ài)崗敬業(yè)是要成為一個(gè)能把信送給加西亞的人的起碼的品質(zhì)。作為《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的一個(gè)重要內(nèi)容，愛(ài)崗敬業(yè)精神是當(dāng)前大力提倡的。我們也看到，真正的人才是愛(ài)崗敬業(yè)的，并通過(guò)對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求提高個(gè)人才能。敬業(yè)精神是做好本職工作的重要前提和可靠保障，也是社會(huì)的迫切需要，也必是一種時(shí)代氣息和呼喚。

既然你已經(jīng)選擇了現(xiàn)在的職業(yè)，就是對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)未來(lái)做出了承諾。就必須為了勝任工作，調(diào)動(dòng)自己的聰明才智，補(bǔ)基礎(chǔ)、查資料、練技術(shù)、攻難關(guān)，做中求學(xué)，學(xué)以致用，一方面在學(xué)識(shí)和業(yè)務(wù)上的才能與日俱增，另一方面業(yè)務(wù)上的不斷進(jìn)步，必將使職稱和職務(wù)獲得持續(xù)晉升，這是水到渠成的必然規(guī)律。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)分工將越來(lái)越細(xì)?，F(xiàn)代社會(huì)就像一部復(fù)雜的大機(jī)器，每一個(gè)組成部分猶如機(jī)器中的一個(gè)部件。我們每一個(gè)部門成員必須立足于崗位勇于開拓，相互之間緊密配合，才能使系統(tǒng)集成部健康發(fā)展，才能使器材公司這個(gè)大機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)?！跋扔写蠹遥儆行〖摇?。

當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)激烈，適者生存，為了做出自己的成績(jī)，發(fā)揮崗位的貢獻(xiàn)，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，我們必須不斷加強(qiáng)自身能力，參與職業(yè)培訓(xùn)，提高文化素質(zhì)，增加學(xué)識(shí)。

把我們所能做的做到最好

羅文默默的把信接過(guò)來(lái)，不顧一切的送信，他一步一步的戰(zhàn)勝困難，走過(guò)了一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，把送信的任務(wù)做到了最好。

要做一個(gè)能把信送給加西亞的人，就要如此無(wú)怨無(wú)悔的腳踏實(shí)地的走好每一步，在工作中按計(jì)劃辦事，力所能及的把我們所能做的做到最好。

在今年里，送電公司要有新的起色，在找準(zhǔn)差距的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一班子認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，向兄弟部門學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，重在抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。規(guī)范公司的基礎(chǔ)管理工作，積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，從改善員工心智模式入手，抓員工的培訓(xùn)工作，主要是抓項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和生產(chǎn)一線特殊工種、關(guān)鍵崗位操作人員的技能培訓(xùn)和持證上崗。結(jié)合工作實(shí)際培訓(xùn)，突出邊干邊學(xué)、邊學(xué)邊干。擬訂管理、技能、學(xué)習(xí)等方面的培訓(xùn)計(jì)劃，以此為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)員工學(xué)習(xí)，立足崗位成才，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，逐漸營(yíng)造全員學(xué)習(xí)氛圍。

勇于承擔(dān)責(zé)任

所謂“口授而未親自審閱”，就是沒(méi)有誠(chéng)意去解釋自己應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的事。羅文勇于承擔(dān)送信重任的行動(dòng)正好與之相反，否定了那些不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn)。

要做一個(gè)能把信送給加西亞的人，就要敢于，并勇于承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。

集團(tuán)公司王總經(jīng)理倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“羅文精神”，這就是要使我們每位員工都對(duì)工作負(fù)起責(zé)任來(lái)，以適應(yīng)時(shí)代的需要，因?yàn)椋?/p>做一個(gè)能把信送給加西亞的人，是一種創(chuàng)新時(shí)代的召喚。

做一個(gè)能把信送給加西亞的人，是一種民族道德的要求。

做一個(gè)能把信送給加西亞的人，是一種改善自我的信念。

要真正做一個(gè)能把信送給加西亞的人，就必須明白，為什么時(shí)代需要能把信送給加西亞的人，你是不是能把信送給加西亞的人，怎樣才能做一個(gè)能把信送給加西亞的人，然后把一切的感知付諸于行動(dòng)中。成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，如果付諸于行動(dòng)，那就能做到。

也許某一天，清晨醒來(lái)，你可以自信的告訴自己，把信送給加西亞，我準(zhǔn)備好了。

第四篇：做一個(gè)能把信帶給加西亞的人

席文杰sO100

《把信送給加西亞》，相信很多人已經(jīng)看過(guò)了這本書，故事中的送信英雄—安德魯．羅文，一名美國(guó)陸軍中尉，身處在自己并不了解、而且危機(jī)四伏的異國(guó)他鄉(xiāng)，在對(duì)送信路線及收信人身在何處詳情不明的情況下，憑著心中對(duì)命令的絕對(duì)服從、對(duì)祖國(guó)和軍隊(duì)的忠誠(chéng)以及不辱使命的信念，以超乎常人的毅力和堅(jiān)韌不拔的勇氣戰(zhàn)勝了常人難以想象的種種困難，終于完成了總統(tǒng)交給他的任務(wù)—把信交給加西亞將軍。這是一本流傳百年并且暢銷全球的書、一本能夠使企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的書、一本蘊(yùn)含著重要的管理理念和工作方法的“可怕”的書，它給予了我很大的觸動(dòng)，它弘揚(yáng)了高度敬業(yè)的精神、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)態(tài)度和勤奮作風(fēng)，以及高尚的職業(yè)道德感。正如書中所說(shuō)的，“送信”已經(jīng)變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。

為什么時(shí)代需要能把信帶給加西亞的人？

因?yàn)椋浩髽I(yè)需要能把信帶給加西亞的人天才是主動(dòng)性的爆發(fā)。不管是不是夠聰明，但當(dāng)你把身心徹底融入公司，盡職盡責(zé)，處處為公司著想，對(duì)投資人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣報(bào)以欽佩，理解企業(yè)主的壓力，那么，任何一個(gè)老板都會(huì)視你為公司的支柱。一個(gè)組織，如果大家都具有主動(dòng)性，把任務(wù)～地完成，并從而得到相應(yīng)的報(bào)酬，那么，企業(yè)進(jìn)步，員工快樂(lè)，這個(gè)組織就大有希望。

因此，這個(gè)故事代表著一種主動(dòng)、積極、努力的工作方法。一個(gè)單位，一個(gè)組織，一個(gè)社會(huì)都需要一個(gè)或者一批把信交給加西亞的人。需要越來(lái)越多的把信送給加西亞的人，這個(gè)企業(yè)單位才能有希望。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是普通的員工，都要有這種積極主動(dòng)的精神，運(yùn)用個(gè)人一切的力量來(lái)達(dá)到目標(biāo)，這才是“把信送給加西亞”的真正內(nèi)涵。由此，我們就不難理解為何書中說(shuō)“文明，就是充滿渴望地尋找這種人才的一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程”。

羅文接到艱巨的任務(wù)，歷經(jīng)艱難困苦送信，無(wú)怨無(wú)悔。但現(xiàn)實(shí)里，總會(huì)有來(lái)自各方面的抱怨，很多人都沒(méi)有成為“把信送給加西亞的人”。有的人很優(yōu)秀，也很聰明，但他們不愛(ài)自己的工作，他們總是在抱怨，抱怨自己付出太多而得到太少，抱怨別人得到了提升而自己卻沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，抱怨自己能力太強(qiáng)卻沒(méi)有人賞識(shí)。因此，我們需要少點(diǎn)抱怨，多些忠誠(chéng)，做一個(gè)把信帶給加西亞的人。

“任何一個(gè)人，想當(dāng)個(gè)人物，想做點(diǎn)兒事，肯定會(huì)受到批評(píng)、侮辱和誤解，這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點(diǎn)；他們還懂得，偉大是無(wú)從證明的。最后的證明在于能夠含垢忍辱、無(wú)怨無(wú)悔?！边@是林肯的成功之道。只要你努力了，時(shí)間會(huì)證明一切。而我們也說(shuō)，“一丁點(diǎn)兒的忠誠(chéng)抵得上一大堆的智慧”，對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)也是對(duì)自己能力的信任?！叭绻f(shuō)，生命使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而有意義?！?/p>

我們現(xiàn)在要求的是一個(gè)企業(yè)能夠有一個(gè)新的理解，新的文化，新的氣息。如果大家都能夠做一個(gè)把信送給加西亞的人，那么我們企業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)能夠得到更佳的深入。

你是不是能把信送給加西亞的人呢？

把信帶給加西亞的羅文清楚的知道當(dāng)時(shí)他所面臨的嚴(yán)峻的問(wèn)題：找到加西亞的困難很大，但在接到任務(wù)之后，他并沒(méi)有詢問(wèn)過(guò)多的問(wèn)題，也沒(méi)有抱怨為什么要自己來(lái)完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，而是去百折不撓地去執(zhí)行。那么，我們每個(gè)人都要問(wèn)自己，在現(xiàn)實(shí)工作中，領(lǐng)導(dǎo)在給你布置任務(wù)之后，你有沒(méi)有類似的問(wèn)題或者抱怨呢？你是不是把信送給加西亞的人呢？

而讀完了這本書后，也許我們應(yīng)該捫心自問(wèn)：我會(huì)是一個(gè)能夠“把信送給加西亞”的人嗎？我和羅文有什么區(qū)別呢？我能像羅文那樣忠于職守把責(zé)任看得比生命還重要嗎？當(dāng)然這里的“送信”也是指一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。

不可否認(rèn)我們通常都會(huì)站在自己的角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，一直希望自己能夠成為一個(gè)忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、信用的人?！澳贻p人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識(shí)，也不是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)――把信送給加西亞?！币虼?，我們要真正向羅文學(xué)習(xí)，磨練自己的意志，贏得信任，讓大家放心，成為一個(gè)“能把信送給加西亞”的人，一旦我們養(yǎng)成了對(duì)職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)，我們一定會(huì)成為值得信任的人，能夠委以重任的人，從而事業(yè)上取得成功。無(wú)論何時(shí)，面對(duì)別人的詢問(wèn)：你是不是把信送給加西亞的人呢？我們都希望能自信的回答，我是的。

怎樣才能做一個(gè)能把信送給加西亞的人？

迎難而上

把信送給加西亞的人的迎難而上艱苦奮斗的精神，不但在100年前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期需要，而且在今天和平時(shí)期也需要；不但在軍隊(duì)中需要，而且在我們公司、企業(yè)中也需要；不但軍人在接受命令是需要，而且在我們工作中遇到困難時(shí)也需要。

做把信送給加西亞的人，就必須現(xiàn)在日常工作中消除思想上那種懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度，真正做到不需要任何監(jiān)督就能認(rèn)認(rèn)真真做好工作中的每一件小事，不管做什么工作不要埋怨，面對(duì)困難，不屈不撓，用一種積極的心態(tài)迎難而上。

目前我們正面臨著南方電網(wǎng)改造重組時(shí)期，集團(tuán)公司正在以全面提升可持續(xù)發(fā)展的后勁，進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，遇到的最大的問(wèn)題就是思想觀念轉(zhuǎn)變問(wèn)題。面臨市場(chǎng)考驗(yàn)、轉(zhuǎn)型電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)公司等壓力，我們每一個(gè)職工，都要的是把這種壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為信心，轉(zhuǎn)化為克服困難的熱情和激情，否則將身處被動(dòng)；面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和體制改革轉(zhuǎn)變觀念的壓力，我們更要樹立自立自強(qiáng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)、不斷學(xué)習(xí)，提高技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的觀念；以高昂的熱情和挖空心思、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)去努力開拓市場(chǎng)，杜絕“等、靠、要”的消極思想；在今天激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，作為一名電力員工應(yīng)充分發(fā)揮出對(duì)企業(yè)

及職業(yè)的忠誠(chéng)、敬業(yè)精神、信用、責(zé)任心、主動(dòng)性，否則你就將被改革淘汰出局。

超越自我把信送給加西亞的人勇于挑戰(zhàn)自我。具有超越自我的精神的羅文中尉，他決定了的事就去做，即使可能會(huì)使自己陷入泥沼當(dāng)中，甚至葬身于其中，但為了完成任務(wù)，他仍然堅(jiān)持；即使有強(qiáng)烈的被壓制感，也從不放棄；即使一千次的跌到了，也要在一千零一次的重新爬起來(lái)。

現(xiàn)在由于社會(huì)上各種價(jià)值觀念的改變，能把“信送給加西亞的人”是少了，而且很多人還是觀念陳舊，碌碌無(wú)為，“守?cái)傋印卑灿诂F(xiàn)狀，小富即安，失去了很多機(jī)遇。但也有很多杰出的成功者和羅文中尉一樣超越平庸，超越自我。超越自我實(shí)際是一種新思維的創(chuàng)新，它是不安于現(xiàn)狀而尋求的更快更高更好。這樣的新思維需要羅文，而新思維的發(fā)展也會(huì)記住羅文。

要做能夠把信送給加西亞的人，要成為新思維的員工，我們要像羅文中尉那樣忠于職守，勇于進(jìn)取，勤奮工作。面對(duì)各種利益沖突，要調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)，真正做到“無(wú)私無(wú)畏”。作為新思維公司的職工，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)使命感，勇于承擔(dān)新思維發(fā)展的歷史重任。

愛(ài)崗敬業(yè)

愛(ài)崗敬業(yè)是要成為一個(gè)能把信送給加西亞的人的起碼的品質(zhì)。作為《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的一個(gè)重要內(nèi)容，愛(ài)崗敬業(yè)精神是當(dāng)前大力提倡的。我們也看到，真正的人才是愛(ài)崗敬業(yè)的，并通過(guò)對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求提高個(gè)人才能。敬業(yè)精神是做好本職工作的重要前提和可靠保障，也是社會(huì)的迫切需要，也必是一種時(shí)代氣息和呼喚。

既然你已經(jīng)選擇了現(xiàn)在的職業(yè)，就是對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)未來(lái)做出了承諾。就必須為了勝任工作，調(diào)動(dòng)自己的聰明才智，補(bǔ)基儲(chǔ)查資料、練技術(shù)、攻難關(guān)，做中求學(xué)，學(xué)以致用，一方面在學(xué)識(shí)和業(yè)務(wù)上的才能與日俱增，另一方面業(yè)務(wù)上的不斷進(jìn)步，必將使職稱和職務(wù)獲得持續(xù)晉升，這是水到渠成的必然規(guī)律。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)分工將越來(lái)越細(xì)?，F(xiàn)代社會(huì)就像一部復(fù)雜的大機(jī)器，每一個(gè)組成部分猶如機(jī)器中的一個(gè)部件。我們每一個(gè)部門成員必須立足于崗位勇于開拓，相互之間緊密配合，才能使系統(tǒng)集成部健康發(fā)展，才能使器材公司這個(gè)大機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)?！跋扔写蠹?，再有小家”。

當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)激烈，適者生存，為了做出自己的成績(jī)，發(fā)揮崗位的貢獻(xiàn)，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，我們必須不斷加強(qiáng)自身能力，參與職業(yè)培訓(xùn)，提高文化素質(zhì)，增加學(xué)識(shí)。

把我們所能做的做到最好

羅文默默的把信接過(guò)來(lái)，不顧一切的送信，他一步一步的戰(zhàn)勝困難，走過(guò)了一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，把送信的任務(wù)做到了最好。

要做一個(gè)能把信送給加西亞的人，就要如此無(wú)怨無(wú)悔的腳踏實(shí)地的走好每一步，在工作中按計(jì)劃辦事，力所能及的把我們所能做的做到最好。

在今年里，送電公司要有新的起色，在找準(zhǔn)差距的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一班子認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，向兄弟部門學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，重在抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。規(guī)范公司的基礎(chǔ)管理工作，積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，從改善員工心智模式入手，抓員工的培訓(xùn)工作，主要是抓項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和生產(chǎn)一線特殊工種、關(guān)鍵崗位操作人員的技能培訓(xùn)和持證上崗。結(jié)合工作實(shí)際培訓(xùn)，突出邊干邊學(xué)、邊學(xué)邊干。擬訂管理、技能、學(xué)習(xí)等方面的培訓(xùn)計(jì)劃，以此為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)員工學(xué)習(xí)，立足崗位成才，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，逐漸營(yíng)造全員學(xué)習(xí)氛圍。

勇于承擔(dān)責(zé)任

所謂“口授而未親自審閱”，就是沒(méi)有誠(chéng)意去解釋自己應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的事。羅文勇于承擔(dān)送信重任的行動(dòng)正好與之相反，否定了那些不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn)。

要做一個(gè)能把信送給加西亞的人，就要敢于，并勇于承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。

集團(tuán)公司王總經(jīng)理倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“羅文精神”，這就是要使我們每位員工都對(duì)工作負(fù)起責(zé)任來(lái)，以適應(yīng)時(shí)代的需要，因?yàn)椋?/p>

做一個(gè)能把信送給加西亞的人，是一種創(chuàng)新時(shí)代的召喚。

做一個(gè)能把信送給加西亞的人，是一種民族道德的要求。

做一個(gè)能把信送給加西亞的人，是一種改善自我的信念。

要真正做一個(gè)能把信送給加西亞的人，就必須明白，為什么時(shí)代需要能把信送給加西亞的人，你是不是能把信送給加西亞的人，怎樣才能做一個(gè)能把信送給加西亞的人，然后把一切的感知付諸于行動(dòng)中。成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，如果付諸于行動(dòng)，那就能做到。

也許某一天，清晨醒來(lái)，你可以自信的告訴自己，把信送給加西亞，我準(zhǔn)備好了。

第五篇：做一個(gè)能把信帶給加西亞的人

堅(jiān)定信仰 用心工作

做一個(gè)能把信帶給加西亞的人

李耀武

我們常說(shuō)要提高素質(zhì), 什么是素質(zhì)？素質(zhì)是指人在后天通過(guò)環(huán)境影響和教育訓(xùn)練獲得的穩(wěn)定的、長(zhǎng)期發(fā)揮作用的基本品質(zhì)結(jié)構(gòu)，包括人的思想、知識(shí)、身體、心理品質(zhì)等。就目前我局人員狀況來(lái)說(shuō),我認(rèn)為要提高素質(zhì)，不在于怎么進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)、知識(shí)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等，而重點(diǎn)在怎樣樹立堅(jiān)定的信仰、怎樣樹立強(qiáng)大的責(zé)任心和事業(yè)心，充分調(diào)動(dòng)全體稅干的積極性，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。

托爾斯泰曾言：信仰是人生的動(dòng)力。什么是信仰？信仰就是信念的一部分，是指人們對(duì)某種學(xué)說(shuō)、主義的信服和尊崇，并把它奉為自己的行為準(zhǔn)則和活動(dòng)指南，它是個(gè)人信念最高表現(xiàn)形式。

在今天這個(gè)物欲橫流的世界，談信仰、談信念，好像有些不合時(shí)宜，有些傻帽。一說(shuō)信仰，大家都以為信仰是一種虛無(wú)縹緲的東西，與實(shí)際的工作生活沒(méi)有多大關(guān)系。但事實(shí)上，信仰是實(shí)實(shí)在在的東西，而且比大家所了解和愿意承認(rèn)的更加實(shí)在。

《潛伏》電視劇中的男主角余則成，如果不是信念和信仰的支撐，何以在可以撤退并且上級(jí)已經(jīng)指示撤退的情況下，不惜生命代價(jià)拿到上百人的潛伏名單？是信仰這個(gè)超越了金錢、物質(zhì)的力量，讓余則成從平凡到優(yōu)秀，再到令人尊敬。女主角翠平到天津之前在太行山區(qū)當(dāng)游擊隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)都市生活也一無(wú)所知，也根本沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)潛伏的工作更是一竅不通，是信仰讓她無(wú)所畏懼。其實(shí)，信仰就是一種精神支柱，它能讓人以這個(gè)支柱為核心建立一套完整的價(jià)值體系，從而讓人從精神上成為一個(gè)強(qiáng)大的人。我們能從《潛伏》、《亮劍》中看到中國(guó)共產(chǎn)黨人信仰的力量。正因?yàn)樾叛龅牧α砍搅艘庾R(shí)形態(tài)和時(shí)空的約束，在各種思潮涌動(dòng)的今天，信仰的力量依然非常強(qiáng)大，它能使一個(gè)弱者頑強(qiáng)如鋼鐵巨人，能使人迸發(fā)出生命最璀璨的光輝。一個(gè)人有了信仰，可以戰(zhàn)勝一切艱難困苦；一個(gè)人有了信仰，可以拋棄一切私欲，甚至可以犧牲自己的一切。

在去年全省干部大會(huì)上，省委書記袁純清向領(lǐng)導(dǎo)干部推薦了一本書叫《把信送給加西亞》。書中的送信英雄—安德魯．羅文，一名美國(guó)陸軍中尉，身處自己并不了解、而且危機(jī)四伏的異國(guó)他鄉(xiāng)，在對(duì)送信路線及收信人身在何處詳情不明的情況下，憑著心中對(duì)命令的絕對(duì)服從、對(duì)祖國(guó)和軍隊(duì)的忠誠(chéng)以及不辱使命的堅(jiān)定信念，以超乎常人的毅力和堅(jiān)韌不拔的勇氣戰(zhàn)勝了常人難以想象的種種困難，終于完成了總統(tǒng)交給他的任務(wù)—把信交給加西亞將軍。

這個(gè)故事代表著一種主動(dòng)、積極、努力的工作方法。任何一個(gè)單位都需要一個(gè)或者一批把信交給加西亞的人。能把信送

給加西亞的人越多，這個(gè)單位就越有希望。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是普通的員工，都要有這種積極主動(dòng)的精神，運(yùn)用個(gè)人一切的力量來(lái)達(dá)到目標(biāo)，這才是“把信送給加西亞”的真正內(nèi)涵。

一個(gè)人要干好工作，不僅僅是學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更需要的一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)――把信送給加西亞。認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。因此，我們要真正向羅文學(xué)習(xí)，用心工作，磨練自己的意志，贏得信任，讓大家放心，成為一個(gè)“能把信送給加西亞”的人，一旦我們養(yǎng)成了對(duì)職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)，我們一定會(huì)成為值得信任的人，能夠委以重任的人，從而事業(yè)上取得成功。四川桑棗中學(xué)師生2000多人在5.12汶川大地震中無(wú)一傷亡，得益于原校長(zhǎng)葉志平一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致、盡心負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。葉校長(zhǎng)做的一些工作,看上去并非多么精專,甚至在一些人看來(lái)顯得瑣碎,或者多余。然而,在考驗(yàn)來(lái)臨時(shí),那些經(jīng)他親手測(cè)量過(guò)直徑的承重柱子,卻證明了這些工作的價(jià)值。對(duì)瑣碎細(xì)節(jié)的認(rèn)真,竟成了危險(xiǎn)時(shí)刻守衛(wèi)生命的強(qiáng)大力量。一個(gè)人一旦失去責(zé)任感，即使做他最擅長(zhǎng)的工作，也會(huì)做的一塌糊涂！責(zé)任是客觀的，但責(zé)任感卻是主觀的。責(zé)任感強(qiáng)的人，工作盡心盡責(zé)，沒(méi)有責(zé)任感的人工作渾渾噩噩。強(qiáng)大的責(zé)任感是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神動(dòng)力，它使我們有勇氣排除萬(wàn)難，甚至可以超越極限。

把信送給加西亞的人，就必須現(xiàn)在日常工作中消除思想上那種懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度，真正做到不需要任何監(jiān)督就能認(rèn)認(rèn)真真做好工作中的每一件小事，不管做什么工作不要埋怨，面對(duì)困難，不屈不撓，用一種積極的心態(tài)迎難而上。用心工作是一種作風(fēng)、一種精神、一種境界，群眾評(píng)價(jià)一個(gè)干部行不行，主要看他是不是用心工作，能不能把工作干好，干出成效，取信于民。用心工作，就是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，對(duì)黨和人民交辦的每一件事情，都要舍得花最大力氣，力爭(zhēng)最高的工作水平；用心工作是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),用心工作才能在自己的崗位上有所作為。如果每一位稅干都帶頭做用心工作的模范，在其位、盡其心、謀其政，對(duì)每一項(xiàng)工作，每一件事都從最好的方向去用心、去努力，真正把“用心工作”作為我們最起碼的要求，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到執(zhí)政為民的各項(xiàng)工作中，才能無(wú)愧于組織的信任和人民的期望。

讓我們堅(jiān)定信仰，用心工作，努力做一個(gè)能把信送給加西亞的人吧！