第一篇：《西湖民間故事》讀后感

《西湖民間故事》讀后感

西湖，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫，有很多個(gè)美麗民間故事動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的行人，沒有誰(shuí)不被這天下無(wú)雙的美景所吸引。陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)。蘇白兩堤，桃柳夾岸。，一望過(guò)去游船到處都是，遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的山，美麗的西湖的美景不僅春天獨(dú)有，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)……無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。但在這如明珠璀璨般的西湖里，若能再讀上幾個(gè)西湖傳說(shuō)，那更是一種享受。爸爸給我在西湖附近的新華書店里買了一本在整個(gè)杭州都流傳久遠(yuǎn)的《西湖民間故事》，讓我全面地了解了杭州西湖的風(fēng)土人情和每一個(gè)普通的地方不普通的故事。看著看著，我就被書中所描繪的人物所投入，更為通俗生動(dòng)的語(yǔ)言所吸引。以前，我去過(guò)好幾次杭州西湖，總覺得沒有意思。但是看了這本書后，我覺得西湖到處充滿著美景，到處都藏了快樂(lè)，這才讓我深深著迷?！段骱耖g故事》的故事有很多，如《宋嫂魚》、《尋太陽(yáng)》、《白娘子》……聽爸爸說(shuō)，他覺得很好看，所以推薦給我?，F(xiàn)在我也喜歡看這本書?！段骱耖g故事》這本書不僅豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，還讓我更多地了解自己家鄉(xiāng)的風(fēng)情，真是一舉多得的好書。

四年級(jí):啊啊啊

第二篇：《西湖民間故事》讀后感

《西湖民間故事》讀后感

杭州之所以被稱為人間天堂，是因?yàn)橛形骱拇嬖?。而在西湖的旁邊發(fā)生了許多美麗的、神奇的傳說(shuō)：白蛇傳、瑞石、一線天、七星洞??為了讓人們方便地閱讀這些傳說(shuō)。杭州西湖出版社把這些傳說(shuō)變成了一本書，那就是《西湖民間故事》。

里面有很多故事我都喜歡。但在我心中的排行榜，“狀元”要屬《白蛇傳》。里面的故事情節(jié)十分動(dòng)人、十分真實(shí)。讀著讀著，讓人身陷其中。仿佛自己已經(jīng)穿越到了書中，和白素貞、許仙和小青一起面對(duì)困難、勇往直前。或是靜靜地躲在角落、樹后，再看看書，讓人回味無(wú)窮。

“榜眼”是《瑞石》這個(gè)故事。正如題目，瑞石就是故事的主人公。知道十二生肖石嗎？知道它的由來(lái)嗎？我就給你講一講：相傳某年某月某日，瑞石和十二個(gè)姑娘上山去砍柴，遇到一塊大石頭。瑞士就用右手的獨(dú)指搓大石頭，結(jié)果大石頭變得像黏土一樣軟了。一個(gè)好奇的姑娘把大石頭挖了一塊來(lái)塑，后十一個(gè)姑娘也塑。塑成了十二生肖，不想剛塑好就變回了石頭。十二生肖石就這樣在姑娘們靈巧的手下出現(xiàn)了。

“探花”飛屬《一線天》。里面講的是一對(duì)恩愛情侶，卻被雷神看到。雷神十分嫉妒他們。就搶走了花妹（這對(duì)情侶中，花妹是女主角，男的是石娃）,并把石娃變成了一只鳥。后來(lái)，石娃啄出了“一線天”救出了花妹，向雷神報(bào)仇。這是一個(gè)唯美的愛情故事，里面充滿了熱血和奔騰，講述了石娃和花妹歷盡千辛才天長(zhǎng)地久、生生世世的在一起，并且找到了自己的幸福。

這本書讓我們讀出了感受，讀得有價(jià)值，值得一讀。

學(xué)校：上城區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)姓名：張彤瑤

指導(dǎo)教師：夏鳳玉老師

第三篇：《西湖民間故事》讀后感

《西湖民間故事》讀后感

四（9）班畢晨陽(yáng)

《西湖民間故事》是我在暑假里閱讀的一本課外書。這本書收集的，是關(guān)于杭州西湖的傳說(shuō)。

書中每一篇描繪，都是那么生動(dòng)逼真，詼諧有趣，引人入勝。有的，讓我感動(dòng)得熱淚盈眶；有的，讓我腦海里浮想聯(lián)翩；有的，讓我忍俊不住捧腹大笑……我可愛看了！

《明珠》讓我了解了西子湖畔“鳳凰山”和“玉龍山”的來(lái)歷；《小黃龍》讓我明白了為什么會(huì)有“黃龍洞”之稱；《棋盤陣》讓我曉得了那座“棋盤山”名的緣由；《宋嫂魚》讓我知道了那聞名天下香飄萬(wàn)里的“西湖醋魚”是因何而起；《六和鎮(zhèn)江》讓我喜歡上小六和的聰明和機(jī)智；《錢王射潮》讓我領(lǐng)略到了錢王的英勇和豪邁；《精忠柏》中岳飛大將軍精忠報(bào)國(guó)的愛國(guó)之心令我肅然起敬；《臭秦檜》里的情節(jié)讓我對(duì)賣國(guó)奸臣無(wú)比鄙視唾棄；還有那西子湖美名的諸多說(shuō)法；月桂峰的美妙；虎跑泉的神奇；東坡肉的典故……都令我愛不釋手！

看了這本書，使我對(duì)西湖的許多地點(diǎn)名稱、風(fēng)景名勝有 了深刻的了解，認(rèn)識(shí)到每個(gè)故事的背后，會(huì)有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。那就是樸實(shí)的人們都在用自己的勤勞、勇敢和汗水來(lái)?yè)Q 1

取西湖如畫的美麗景色！

看了這本書，也教會(huì)了我許多做人的意義。一個(gè)個(gè)小故事里，都蘊(yùn)含著相近的道理。它告訴我們，要做一個(gè)愛憎分明的人。要善良，要仁慈，要忠誠(chéng)，要正義！

看了這本書，更讓我懂得了許多歷史。那就是諸多古代的愛國(guó)將士，他們不惜用自己的血肉、身軀和生命，來(lái)捍衛(wèi)自己的國(guó)家！

我在想：我們小小少年，生活在日新月異的新世紀(jì)里，一樣要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；一樣要充滿智慧；一樣要擁有膽魄；一樣要熱愛我們的家鄉(xiāng)；一樣要努力為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！

第四篇：西湖民間故事

《西湖民間故事》之《明珠》讀后感

南山小學(xué) 吳簡(jiǎn)名

我們都知道杭州有個(gè)美麗的西湖，在杭州人眼中，還有一個(gè)同樣美麗的小西湖—那就是《西湖民間故事》。書中有《白公堤》、《精忠柏》、《瑞石》、《七星缸》等故事，樣樣精彩，其中《明珠》這個(gè)故事我最喜歡。故事里有句杭州古話：西湖明珠從天降，龍飛鳳舞到錢塘，講的就是西湖的來(lái)歷。

故事里說(shuō)：在很久很久，有一個(gè)仙島，在東邊的大湖里住著一條雪白閃亮的玉龍，而在西邊的大樹林里棲著一只色彩絢爛的金鳳。他們倆是好鄰居，每天早晨，只有打個(gè)照面才分開來(lái)，然后忙著各自的事去了。

有一天，他們倆在島上發(fā)現(xiàn)一塊閃亮的石頭，他們都很喜歡，于是打算琢磨成一顆珠子。他們每天都仔細(xì)的打磨著石頭，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，他倆真的做出一顆珠子。珠子閃閃發(fā)亮，絢麗的珠光一直閃到了天上的瑤池。他們都很喜歡，就守住在珠子旁邊。

天上的王母娘娘也看到了，心里愛慕極了，于是在晚上叫一個(gè)天兵乘玉龍金鳳睡著把珠子偷了，藏了起來(lái)。玉龍金鳳一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)明珠不見了，便日日夜夜地找，可是找不到。王母娘娘生日那天，一高興，就把明珠拿了出來(lái)，讓眾神仙看。玉龍和金鳳看到了自己珠子發(fā)出來(lái)的光，便到天宮里和王母娘娘評(píng)理。王母娘娘不肯歸還，一不小心，還把明珠掉到了人間去，明珠一到地面上，就變成了美麗的西湖，玉龍和金鳳一看也成了兩座山，守護(hù)在自己的明珠邊上。

這個(gè)故事里玉龍金鳳從開始磨珠子到找珠子的整個(gè)過(guò)程里始終堅(jiān)持不懈，相信能磨成珠子、也一定能找到珠子，找到珠子以后敢于和王母娘娘評(píng)理，不怕王母娘娘的權(quán)勢(shì)，勇敢斗爭(zhēng)，最后珠子掉到了地上以后，又化成了兩座大山終生守護(hù)，專心致志地保護(hù)著他們辛勤勞動(dòng)的成果。從他們身上，我學(xué)到了做事要堅(jiān)持不懈，不半途而廢的精神，學(xué)到了勇敢斗爭(zhēng)的精神，還學(xué)到了做事要專一的精神。我想，這是我最大的收獲吧！

第五篇：《西湖民間故事》

暑假，我和我的父母讀了一本書，叫西湖民間傳說(shuō)。西湖民俗故事有49篇，220頁(yè)是郭夢(mèng)茂精心制作的一本書。

在這本書中，很多文章讓我特別記得，所以我似乎回到前幾年。在西湖有很多有趣的故事。哪個(gè)是金山的水是杰作，海是一個(gè)小偷不改變，猖獗的霸道烏龜，偷佛三佛，殺死金山寺的老人，自己的老人來(lái)。法國(guó)海金山寺香并不堅(jiān)強(qiáng)，他們把魔法獻(xiàn)給感染瘟疫的人，讓人們?nèi)ソ鹕剿略竿ＴS先生，白女士，小清看到人民的瘟疫，打開一個(gè)藥房和教堂的藥房，讓人們可以免費(fèi)使用瘟疫丹，洪水散散毒品。因此，瘟疫的規(guī)模不擴(kuò)大，人民的情況改善。他們的生死亡，仁慈，愿意幫助人們得到尊重。

通過(guò)這個(gè)故事，讓我感覺真實(shí)的世界有很多人需要幫助。例如在山區(qū)和兒童的災(zāi)區(qū)，以及那些老年人的社區(qū)。我在這里代表我個(gè)人的呼吁，我們的能力能夠要幫助的人，我會(huì)盡我所能幫助他們。

脫穎而出，幫助需