第一篇：教師招聘自我介紹

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師，大家早上好！非常榮幸能夠進(jìn)入到面試這個(gè)環(huán)節(jié)，也十分感謝學(xué)校組織了這樣一次公平、公正、公開(kāi)的招聘，讓我們這些年輕人能參與進(jìn)來(lái)展現(xiàn)自己，真的非常感謝！

在這里呢，首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹！

我叫+++，++++年++月出生，+++年參加高考考上++++大學(xué)，+++++年++月學(xué)滿畢業(yè)獲得++++專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。在校期間，在努力學(xué)習(xí)課程之余我還積極參加學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，我是學(xué)院足球隊(duì)隊(duì)員，也曾兩次獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金。

大學(xué)畢業(yè)至今我一直在++++公司工作，曾擔(dān)任車(chē)間工藝員、配料組組長(zhǎng)，目前任公司技術(shù)質(zhì)量部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)生產(chǎn)技術(shù)及產(chǎn)品質(zhì)量等方面的工作。作為++++的第一批員工，我見(jiàn)證了工廠從無(wú)到有的整個(gè)過(guò)程，為工廠的建設(shè)和發(fā)展付出了很多，也收獲了很多。通過(guò)這幾年的工作，我學(xué)到了很多知識(shí)，有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。

今天，參加咱們學(xué)校的招聘，是我對(duì)人生規(guī)劃的一次戰(zhàn)略調(diào)整，也是對(duì)自我發(fā)展的一次激發(fā)和挑戰(zhàn)，因?yàn)槿嗣窠處熓翘?yáng)底下最崇高、最光輝、最令人向往的職業(yè)，教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更要有高尚的情操。雖然我從來(lái)沒(méi)有走上過(guò)講臺(tái)，但是我卻對(duì)此充滿了期待和向往，同時(shí)我也相信態(tài)度決定一切。假如我這次能被學(xué)校選上，我將不斷努力學(xué)習(xí)，做一名合格的人民教師，把所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生們，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝??！

第二篇：教師招聘自我介紹

教師面試自我介紹范文

尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師： 通過(guò)考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。您現(xiàn)在閱讀的文章來(lái)自“中國(guó)人才指南網(wǎng)”，請(qǐng)記住我們的永久域名：

假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

教師招聘面試注意四要點(diǎn)

昨天，南京市六城區(qū)新教師招聘筆試結(jié)果正式公布，考生可直接登錄南京教育信息網(wǎng)，輸入身份證號(hào)和考試證號(hào)后即可獲知自己筆試是否過(guò)關(guān)。筆試過(guò)關(guān)的考生及直接進(jìn)入面試的研究生將于近日參加各中小學(xué)校組織的面試。面試通常會(huì)被問(wèn)到哪些問(wèn)題，哪一點(diǎn)最能打動(dòng)校長(zhǎng)，哪一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)注意到最有可能成為你的“滑鐵盧”？記者昨天采訪了南京多所名校校長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)考生對(duì)教師行業(yè)的認(rèn)識(shí)、作為教師應(yīng)具備的心態(tài)以及儀容儀表等已成為眾多學(xué)校在最后“拍板”時(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

要點(diǎn)一：為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？

“為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)”、“你是怎么看教師這個(gè)工作的”等涉及到教育觀的這類(lèi)問(wèn)題被問(wèn)到的幾率最大。金陵中學(xué)丁強(qiáng)校長(zhǎng)告訴記者，這是來(lái)面試的考生必須要回答的問(wèn)題。每年僅是因回答這兩個(gè)問(wèn)題不當(dāng)而被淘汰的考生就有很多。

參考意見(jiàn)：南京一中初中部黃侃校長(zhǎng)建議考生回答問(wèn)題一定要實(shí)事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯(cuò)：讀的就是師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，做教師符合自己的專(zhuān)業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類(lèi)的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。

要點(diǎn)二：在面試時(shí)，學(xué)校會(huì)根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問(wèn)題，主要是考察考生的應(yīng)變能力。

參考意見(jiàn)：中華中學(xué)的錢(qián)進(jìn)副校長(zhǎng)認(rèn)為，考生在寫(xiě)履歷表時(shí)就要有被提問(wèn)的意識(shí)，可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和“強(qiáng)項(xiàng)”多做點(diǎn)準(zhǔn)備，這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。他說(shuō)，有個(gè)考生在履歷表上寫(xiě)到他曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章，校長(zhǎng)馬上就追問(wèn)考生寫(xiě)這篇文章的目的，以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)的一些探討。結(jié)果這個(gè)考生說(shuō)的稀里糊涂，很顯然沒(méi)做準(zhǔn)備。

要點(diǎn)三：課上得怎么樣？

小學(xué)教師面試第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié)，就是對(duì)考生課堂教學(xué)的考察,通過(guò)上一節(jié)課看考生的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力到底怎么樣，比如對(duì)教材的了解、板書(shū)，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的組織以及對(duì)課堂的控制等。區(qū)教育局會(huì)組織教師聽(tīng)課并給考生打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)確定是否留用。而學(xué)校沒(méi)有錄用權(quán)。

參考意見(jiàn)：南師附小的盛曉蓓書(shū)記建議考生，平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，就應(yīng)該增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí)，多實(shí)踐，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)還要多研究案例教學(xué)法，這樣就不會(huì)在真正的課堂教學(xué)中緊張。一些師范學(xué)校也應(yīng)多給學(xué)生安排實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課

教師面試自我介紹范文：請(qǐng)切合自己實(shí)際 適當(dāng)修改

我叫，今年歲。畢業(yè)于。我性格活潑開(kāi)朗，大方熱情，樂(lè)于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在學(xué)校參加過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開(kāi)主題班會(huì)，組織大家開(kāi)展籃球賽，參與詩(shī)歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識(shí)，掌握了一定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧，也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí)，找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類(lèi)靈魂的工程師”的樂(lè)趣和重要意義，更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。

總之，教師面試的時(shí)候要切合自己實(shí)現(xiàn)，不要夸大其辭。發(fā)揮自身所長(zhǎng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。面試前的準(zhǔn)備：

— 猜測(cè)面試?yán)蠋煹奶釂?wèn)，并因應(yīng)這些問(wèn)題擬備自己獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn)答案，例如擬備一份長(zhǎng)一分鐘的自我介紹講稿。如你的目標(biāo)學(xué)校是一所以英語(yǔ)授課的學(xué)校，該校當(dāng)然會(huì)要求你以流利的英語(yǔ)作答。

— 盡可能從各方面搜集與目標(biāo)學(xué)校有關(guān)的一切相關(guān)資料。— 與老師、家人或朋友彩排或進(jìn)行模擬面試。

— 備妥所需的文件和副本，并整齊地放置在透明塑膠文件夾內(nèi)。

— 在面試前一天預(yù)備合適的衣服。避免標(biāo)奇立異，如染發(fā)和佩戴前衛(wèi)飾物?！?面試前一晚切勿遲睡，要有充足的睡眠。

面試?yán)蠋熎谕忌诿嬖嚻陂g的表現(xiàn)：

— 面試當(dāng)日的衣要整齊，儀容要整潔。在面試進(jìn)行前數(shù)分鐘，先在校內(nèi)的洗手間整理儀容。

— 在進(jìn)入會(huì)見(jiàn)室前，要確保手提電話已關(guān)掉?！?守時(shí)。先敲門(mén)，然后進(jìn)入會(huì)見(jiàn)室。

— 有禮貌地與面試?yán)蠋煷蛘泻?，通常都不用握手?/p>

— 待面試?yán)蠋熝?qǐng)才就坐。坐姿要良好，并應(yīng)挺直身子?！?經(jīng)常微笑，令面試?yán)蠋熈粝律羁逃∠?，切勿咀嚼香口膠。

— 一般來(lái)說(shuō)，考生回答問(wèn)題時(shí)要確切肯定，并要顯得有自信和有條理?！?回答時(shí)可引用事前搜集得的相關(guān)學(xué)校資料，以示對(duì)目標(biāo)學(xué)校熟悉。這樣可以顯示你準(zhǔn)備充足，并令人留下良好的印象。

— 除了學(xué)業(yè)成績(jī)外，特別指出你非學(xué)業(yè)方面的強(qiáng)項(xiàng)和所參與的課外活動(dòng)。說(shuō)出你如何能在那幾方面為該校作出貢獻(xiàn)?！?避免回答時(shí)中英夾雜。

— 留意非言語(yǔ)方面的表達(dá)。與面試?yán)蠋煴３盅凵窠佑|；不時(shí)點(diǎn)頭以示明白或同意；避免不適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，如坐立不安或夸張的手勢(shì)。

— 坦白承認(rèn)不懂回答的問(wèn)題。面試?yán)蠋熞苍S只為測(cè)試你的反應(yīng)或誠(chéng)信而問(wèn)一些你不懂回答的問(wèn)題。切勿「自吹自擂」，甚至虛張聲勢(shì)，以免墮入陷阱。— 遇有不明白的地方，不妨要求對(duì)方澄清或重覆一遍。切忌唯命是從！— 盡管你表現(xiàn)得極之渴望獲取錄，但切勿批評(píng)目前就讀的學(xué)?；蚪處?。無(wú)論批評(píng)是否合理，只會(huì)顯出你欠缺包容。

— 在面試結(jié)束時(shí)，如果面試?yán)蠋焼?wèn)你有沒(méi)有問(wèn)題，你要提出明智的問(wèn)題。問(wèn)一些與學(xué)校的特色或近期發(fā)展相關(guān)的問(wèn)題，要深入和具體，以顯示你的洞察力。這樣可顯示你真的對(duì)該校感興趣，并熱切期望獲取錄?！?最后，誠(chéng)懇地感謝面試?yán)蠋熃o你面試的機(jī)會(huì)。

預(yù)備10條常見(jiàn)的問(wèn)題

下列是10條常見(jiàn)的面試問(wèn)題： 1.你可否用一分鐘介紹自己？

2.你為什麼選擇本校(修讀文科/理科)？ 3.你對(duì)預(yù)科生活有什麼期望？你是否已為此作好準(zhǔn)備？ 4.你有什麼升學(xué)或就業(yè)目標(biāo)？

5.請(qǐng)講述一下你曾參加的課外活動(dòng)。你在這些課外活動(dòng)中學(xué)到什麼？ 6.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的閱讀習(xí)慣或難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷？

7.你會(huì)對(duì)本校作出什麼貢獻(xiàn)？你認(rèn)為你憑什麼資格可獲得這個(gè)中六學(xué)位？ 8.可否談?wù)剷r(shí)下的中六學(xué)生？你認(rèn)為怎樣的中六學(xué)生才算得上恰如其份？ 9.你有什麼優(yōu)點(diǎn)？ 10.你有什麼缺點(diǎn)？

無(wú)論你的答案是什麼，你必須令面試?yán)蠋熡X(jué)得你的優(yōu)點(diǎn)正正符合該校的要求。為了使面試?yán)蠋熒钚拍闶沁m當(dāng)?shù)娜诉x，你的答案必須具洞察力，并輔以真憑實(shí)據(jù)支持?，F(xiàn)把問(wèn)題10有關(guān)學(xué)生缺點(diǎn)的答案樣本舉例如下：

「我的缺點(diǎn)是英語(yǔ)會(huì)話欠佳。我由中三開(kāi)始已注意到這個(gè)學(xué)習(xí)問(wèn)題。經(jīng)英文科老師提點(diǎn)后，我采用了各種改善方法，例如在鏡子和家人面前大聲朗讀，以克服害羞的心理；聽(tīng)錄音帶學(xué)習(xí)正確的發(fā)音；收看英文電視臺(tái)的新聞學(xué)習(xí)地道口音，以及細(xì)心聆聽(tīng)自己的錄音，自行糾正英語(yǔ)會(huì)話等。雖然進(jìn)度緩慢，并要付出很大努力，但卻十分奏效?，F(xiàn)在，我的英語(yǔ)會(huì)話已高於平均水平，我感到很自豪。我在中學(xué)會(huì)考英國(guó)語(yǔ)文科口試中取得C級(jí)成績(jī)，我真的感到很高興。我明白到我在這方面仍有不少可以改善的地方，我會(huì)繼續(xù)努力。我深信只要堅(jiān)持不懈，定能進(jìn)一步改善我的英語(yǔ)會(huì)話，也許在不久的將來(lái)，我可以說(shuō)一口近乎地道的英語(yǔ)?！?/p>

像上述的答案，考生已令面試?yán)蠋熈粝铝己玫挠∠?，因?yàn)樗苷页鲎约旱娜秉c(diǎn)(并非一件易事)，然后設(shè)法改善(事實(shí)上相當(dāng)困難)。他列舉了例子(改善英語(yǔ)水平的各種方法)和具體事實(shí)(他在中學(xué)會(huì)考英國(guó)語(yǔ)文科口試的等級(jí)，以及他在面試時(shí)的英語(yǔ)表現(xiàn)確實(shí)良好)，以顯示其優(yōu)點(diǎn)－－ 堅(jiān)持不懈(大部分面試?yán)蠋熅鶗?huì)認(rèn)為這是一大優(yōu)點(diǎn)，而學(xué)校亦會(huì)要求取錄的學(xué)生具備這項(xiàng)重要的條件)?？偫▉?lái)說(shuō)，考生能成功地把缺點(diǎn)(英語(yǔ)會(huì)話欠佳)轉(zhuǎn)為面試?yán)蠋熝壑械亩囗?xiàng)優(yōu)點(diǎn)(有自覺(jué)性、懂得自我完善、堅(jiān)持不懈和勤奮等)。所以，嘿！他終於面試成功，輕易取得學(xué)位！

各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸.希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我.我叫....，今年..歲.漢族，法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開(kāi)朗，隨和.能關(guān)系周?chē)娜魏问?，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心.我以前在***實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去.成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！

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第三篇：自我介紹教師招聘

自我介紹

2自我介紹

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：您好！我叫張丹，畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué)物理學(xué)專(zhuān)業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官學(xué)習(xí)！

下面我將從四個(gè)方面做自我介紹。首先，專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)三年多的努力，我榮獲了以下證書(shū)：

從以上獎(jiǎng)項(xiàng)可以看出我比較熱衷于數(shù)學(xué)建模。因?yàn)槲矣X(jué)得既然數(shù)學(xué)是一個(gè)工具學(xué)科，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中就應(yīng)該能夠有所應(yīng)用，就一定有他工具性、實(shí)用性的價(jià)值。不能一提到數(shù)學(xué)就只知道X,Y,Z,卻不知道數(shù)學(xué)具體能干什么，那將是數(shù)學(xué)的悲哀！

在教學(xué)方面在教學(xué)方面：我大學(xué)期間一直在做家教，而且家教口碑良好。主要原因是我不僅有較強(qiáng)的解題能力，而且還能夠從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候建模的思想，讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)不只局限于X,Y,Z,數(shù)學(xué)是有著很強(qiáng)的實(shí)用意義的重要學(xué)科；這樣適時(shí)而動(dòng)，給學(xué)生以目的、方向、動(dòng)力，并結(jié)合因材施教，興趣導(dǎo)學(xué)，使學(xué)生從內(nèi)心深處自覺(jué)的想學(xué)好數(shù)學(xué)，這樣，作為一個(gè)教師的我才能事半功倍，學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步速度才會(huì)出人意外，也因此我的學(xué)生、家長(zhǎng)都滿意。（實(shí)例：一個(gè)厭學(xué)情緒嚴(yán)重，家長(zhǎng)都沒(méi)有信心的孩子（于晨天于晨天于晨天于晨天），一個(gè)月下來(lái)，成績(jī)從二十幾分上升到五十幾分，再一個(gè)月下來(lái)再一個(gè)月下來(lái)又上升到七十幾分，最后穩(wěn)定在八九十分（初二百分制）。

另外，我的愛(ài)好，上網(wǎng)。但是我的主要目的不是打游戲、看電影，而是查閱教學(xué)資料。有句話說(shuō)得好，海納百川，有容乃大。在信息高速發(fā)達(dá)的今天，已經(jīng)不再適合閉門(mén)造車(chē)，自身?yè)碛休^強(qiáng)的素質(zhì)同時(shí)，還要把別人優(yōu)秀的東西拿來(lái)，學(xué)習(xí)、研究、乃至整合成自己的東西。這樣才能有廣闊的視野、不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步！因?yàn)榻?jīng)常上網(wǎng)，我還可以熟練應(yīng)用多種多媒體教學(xué)軟件，編輯、組織教學(xué)課件，可以使很多抽象的圖形、現(xiàn)象、動(dòng)態(tài)更加直觀的顯現(xiàn)。為課堂營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。

我的個(gè)人箴言是：學(xué)高為師，身正為范。我相信在我參加工作后，一定能很快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師給我機(jī)會(huì)。謝謝！

記憶思路：姓名部分

獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)部分（用證書(shū)先把領(lǐng)導(dǎo)砸暈嘍）

同時(shí)表述數(shù)學(xué)建模的重要性，提升建模獎(jiǎng)的含金量。

教學(xué)部分分三點(diǎn)①家教口碑良好，興趣導(dǎo)學(xué)，因材施教，建模導(dǎo)向，思路要清晰。在家上實(shí)例。領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)覺(jué)得你真是有料啊。②教育局公開(kāi)示范課，再加點(diǎn)重磅料！③自我意識(shí)，要開(kāi)闊視野，要不斷進(jìn)步。捎帶著多媒體技能。結(jié)束部分個(gè)人箴言，再加上一點(diǎn)信心與謙誠(chéng)。領(lǐng)導(dǎo)將覺(jué)得要的就應(yīng)該是你。

第四篇：教師招聘自我介紹

自我介紹

尊敬的各位評(píng)委老師，大家上午好!

我是第**組**號(hào)考生，本科就讀的是政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來(lái)可以走上這三尺講臺(tái)，完成自己的理想，幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加高中政治教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢(shì)：

一、我大學(xué)所學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)是政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)，通過(guò)對(duì)政治相關(guān)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來(lái)就學(xué)生學(xué)習(xí)政治方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。

二、大學(xué)期間，我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐，經(jīng)常利用課余時(shí)間進(jìn)行家教，同時(shí)也參加教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合，可以從容的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變。

三、通過(guò)對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師又有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并有幸通過(guò)教師資格證筆試。希望今天可以順利通過(guò)此次面試，我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。同時(shí)更加嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)更近一點(diǎn)。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中政治必修*XXXX，下面開(kāi)始我的授課環(huán)節(jié)。

第五篇：教師招聘 自我介紹 指導(dǎo)

自我介紹

第一、考察應(yīng)聘者的表述是否與簡(jiǎn)歷上顯示的內(nèi)容相一致。

第二、考察應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯能力以及總結(jié)概括的能力。

第三、考驗(yàn)應(yīng)聘者的現(xiàn)場(chǎng)把控能力。一個(gè)精簡(jiǎn)而有凝聚力的表述，第四、考驗(yàn)面試者的理解能力。有時(shí)，面試官會(huì)讓你針對(duì)簡(jiǎn)歷上的一個(gè)時(shí)期進(jìn)行自我介紹，這時(shí)有的應(yīng)聘者可能因沒(méi)注意聽(tīng)講或是思維稍顯混亂而表達(dá)的不夠清晰。

第五、考察面試者對(duì)時(shí)間的掌控能力。

你正在做什么？你打算做什么？以及你曾經(jīng)做過(guò)什么？這三個(gè)問(wèn)題的順序并不是按時(shí)間順序排列的，因?yàn)槟闼鶓?yīng)聘的企業(yè)只想知道現(xiàn)在的你是什么狀態(tài)，并期望你的未來(lái)能夠?yàn)槠髽I(yè)牟利，而你的歷史只是作為一個(gè)基礎(chǔ)而存在。

對(duì)自己有了深刻的分析才能順暢表達(dá)，那么自我介紹的要領(lǐng)有哪些呢？

第一，時(shí)間分配合理。因?yàn)樽晕医榻B時(shí)間有限，假如是五分鐘的自我介紹，你要用一分鐘的時(shí)間介紹自然情況(姓名、教育經(jīng)歷)，最近的工作經(jīng)歷可用三分鐘時(shí)間進(jìn)行闡述，其他經(jīng)歷一分鐘。

第二，內(nèi)容主次分明。介紹履歷，將每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的工作單位、地點(diǎn)、崗位、職務(wù)、內(nèi)容講清楚，尤其是近幾年以及和所應(yīng)征的企業(yè)相契合的，充分突出重點(diǎn)。在個(gè)人業(yè)績(jī)方面，也要有所突出，面試官一定會(huì)注意所用人能帶來(lái)的業(yè)績(jī)。

第三、特長(zhǎng)的表述。一定要介紹自己最擅長(zhǎng)并與應(yīng)聘崗位密切相關(guān)的技能，如果有其他特別突出的技能也可表達(dá)，但一定要點(diǎn)到為止。

第四、對(duì)未來(lái)的計(jì)劃。面試官會(huì)感興趣于你對(duì)自己未來(lái)的設(shè)計(jì)，合理的、具體的回答會(huì)讓面試官對(duì)你寄予希望。找到過(guò)去和將來(lái)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)很重要，即便是過(guò)去與你的計(jì)劃的將來(lái)毫不相干，你仍要表達(dá)出你為轉(zhuǎn)行所作出的執(zhí)著的努力，以及你過(guò)去的某些特性會(huì)對(duì)將來(lái)有所幫助。

掌握一些一些基本要領(lǐng)的同時(shí)，還要十分注意一些禁忌，不要因?yàn)橐痪洳辉撜f(shuō)的話而影響到整個(gè)介紹的精彩。

第一、不要語(yǔ)言過(guò)于隨意。職場(chǎng)就要職業(yè)化，尤其是初次見(jiàn)面，過(guò)于隨意甚至世俗、講話的語(yǔ)言會(huì)讓面試官覺(jué)得你過(guò)于輕浮。眼光盡量直視面試官，表情不要過(guò)于豐富，切記舉止端莊。

第二、不要內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單。五分鐘的自我介紹，只用一分鐘就全部講完，接下來(lái)就等面試官來(lái)問(wèn)，那么主動(dòng)權(quán)變?yōu)楸粍?dòng)，如果面試官?zèng)]有問(wèn)到你最擅長(zhǎng)的東西，你也就浪費(fèi)了一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

第三、不要頭重腳輕。把剛開(kāi)始講述的經(jīng)歷說(shuō)的眉飛色舞，而發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用了，之后的介紹只能草草了事，面試官會(huì)對(duì)你剛開(kāi)始的講述印象深刻而之后的內(nèi)容被忽略，也許會(huì)對(duì)你的能力判斷有誤。

第四、不要光介紹背景不介紹自己。把自己曾任職的公司介紹的頭頭是道卻沒(méi)有介紹自己，面試官會(huì)不但對(duì)你沒(méi)有任何了解也不清楚你來(lái)是要做什么。

第五、不要主動(dòng)介紹業(yè)余愛(ài)好。如果面試官不主動(dòng)問(wèn)，就沒(méi)必要提及個(gè)人愛(ài)好，因?yàn)閭€(gè)人愛(ài)好不等于個(gè)人特長(zhǎng)，對(duì)工作沒(méi)有幫助的事情，有的面試官會(huì)覺(jué)得你不務(wù)正業(yè)。

面試前對(duì)自己進(jìn)行深刻分析并多了解所面試的公司，學(xué)習(xí)小竅門(mén)的同時(shí)多加練習(xí)，相信每一個(gè)求職者都會(huì)表現(xiàn)出自己最精彩的一面。