第一篇：我校進(jìn)行開學(xué)初收心教育

我校進(jìn)行開學(xué)初收心教育

由于寒假很多學(xué)生在家中養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，特別是低中年級的小學(xué)生許多好習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，自我約束能力差。為了培養(yǎng)小學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣，我們抓住開學(xué)初的有利時機(jī)，積極開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。從基礎(chǔ)小事抓起，開展禮儀規(guī)范教育、上課、作業(yè)規(guī)范教育、課間規(guī)范教育、值日規(guī)范教育等活動，讓孩子盡快從假期中走出來，做到收心歸位，投入正常的學(xué)習(xí)生活。為此，我校開展以下活動：

一是進(jìn)行開學(xué)第一課安全規(guī)范教育。課間活動時不在樓梯、走廊、過道間奔跑、追逐、打鬧和游戲。在樓梯、走廊、過道上行走時，應(yīng)禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。上下學(xué)路上要注意車、人的安全。

二是舉行開學(xué)初升旗儀式，升好新年第一面紅旗，講好第一次國旗下講話。進(jìn)行禮儀規(guī)范教育。要求做到儀表端莊，服裝整潔，堅持佩戴紅領(lǐng)巾。做到向老師、長輩行鞠躬禮。日常往來交際用語要得體。

三是利用早會、班會課進(jìn)行上課、作業(yè)規(guī)范教育。

四是集思廣益，制定具體周詳?shù)摹凹t旗班”評比細(xì)則，在早會課上與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生行為規(guī)范的意識。

我校開學(xué)來養(yǎng)成教育活動的開展，營造了積極向上、健康和諧的校園文化氛圍。為下一階段學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成書寫下了第一筆。

第二篇：開學(xué)初班主任的收心教育

新學(xué)期班主任如何開好收心會

新的學(xué)期已經(jīng)開始。許多學(xué)生一時難以適應(yīng)無憂無慮的寒假生活向開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生了鮮明反差并導(dǎo)致的心理和身體系列問題，盡管開學(xué)了，還有部分學(xué)生仍沉迷于吃喝玩樂的假期生活中，心都玩得有些“野”了；部分學(xué)生面對即將來臨的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的學(xué)習(xí)生活，有一種莫名其妙的心神不定的感覺，情緒低落，心煩意亂，注意力降低，疲勞、迷惘、膽怯和失眠；有的學(xué)生因上學(xué)期的不專心學(xué)習(xí)而導(dǎo)致這次成績較差而產(chǎn)生自卑心理，因此更加討厭學(xué)習(xí)，如果不能及時有效地調(diào)整心態(tài)，收拾心情，學(xué)生將會在開學(xué)的一段時間內(nèi)情緒低落或更加叛逆、刁難老師，違反學(xué)校紀(jì)律。如何盡快讓學(xué)生收心，做好學(xué)生假期向?qū)W期的過渡，讓學(xué)生贏在新學(xué)期的起點上，是班主任一項十分重要的工作。那么對學(xué)生有哪些“收心”的方法呢？

1、調(diào)整生物鐘，按校園作息時間作息。不少學(xué)生認(rèn)為放假就是大放松，想玩就玩，想睡就睡，一切隨心所欲，完全沒有“規(guī)則”，導(dǎo)致開校后心總是靜不下來，在教室內(nèi)坐不住，有一種“手忙腳亂、全身癱軟”的感覺。班主任首先應(yīng)幫助學(xué)生提高認(rèn)識，使學(xué)生自己明確假期過后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，自覺調(diào)整自己的生物鐘，按時起床、學(xué)習(xí)、鍛煉、睡覺；其次應(yīng)幫助學(xué)生制訂作息時間表，養(yǎng)成與學(xué)校同步的良好的生活作息習(xí)慣，早睡早起，不再賴床或熬夜，以保證有飽滿的精神和充沛的精力迎接每一天；最后應(yīng)每天及時提醒和督促極個別“調(diào)整”困難的學(xué)生按作息時間表起床、飲食、整理宿 舍等，課外抽半個小時與其談?wù)勑模蛊湓陂_學(xué)一周后就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)新學(xué)期緊張有序的學(xué)習(xí)生活，有一個良好的開端。

2、鼓勵學(xué)生進(jìn)行“假期宣泄”。學(xué)生們一個多月沒有見面了，再相見時有些激動也有些生疏。班主任可以以自身為例，暢談假期趣事和收獲，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行“假期宣泄”，釋放感情。誰經(jīng)歷了奇聞，誰聽到了逸事都是大家津津樂道的內(nèi)容。如果班主任一味的堵住學(xué)生的嘴，不再讓學(xué)生談寒假之事，往往堵住學(xué)生的口卻塞不住學(xué)生的心。因此，與其明令禁止，不如因勢利導(dǎo)，組織開展一次回眸、交流活動。讓學(xué)生暢談寒假自己的所見所聞，全班同學(xué)共同來分享快樂。

3、訂好一個計劃。凡事預(yù)則立，開學(xué)之初，不妨要求學(xué)生聯(lián)系實際，訂好一份切實可行的學(xué)習(xí)計劃。但學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定，一定要可操作可檢查，既不要過高，也不要太低，切忌好高騖遠(yuǎn)，無法落實。有了努力的目標(biāo)，有了行動的計劃，學(xué)生的心就會有歸屬的方向。

4、開展一次調(diào)查。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，寒假近一個月的時間，哪些學(xué)生認(rèn)真完成任務(wù)，哪些學(xué)生存在一系列問題都要班主任明察秋毫，了如指掌。通過調(diào)查，掌握所有學(xué)生的第一手資料。

5、上好一節(jié)班會。班主任要充分利用開學(xué)初有利時機(jī)，認(rèn)真謀劃、精心準(zhǔn)備一節(jié)班會。班會內(nèi)容要靠船下篙，要緊緊圍繞如何“收心”這一主題。班會上，班主任要動之以情，曉之以理，要組織學(xué)生開展討論，在交流中集思廣益，在取得大家共識的基礎(chǔ)上修改制訂新學(xué)期的班規(guī)、條約，讓學(xué)生在“收心”問題上能夠受紀(jì)律的約束。

6、班主任要成為“ 收心”的榜樣。在給學(xué)生做“收心”教育工作時，班主任也要帶頭按時上崗，認(rèn)真工作，成為的“收心”榜樣。班主任要盡快將自己的狀態(tài)調(diào)到最佳，心平氣和地開始新學(xué)期的工作，耐心的引導(dǎo)學(xué)生去喜歡護(hù)理專業(yè)，讓自己愛崗盡業(yè)的精神去感染學(xué)生，為學(xué)生做出榜樣?？傊?班主任老師要注意給學(xué)生一個“心理調(diào)整緩沖期”，多談學(xué)校學(xué)習(xí)生活的話題，有意識地從日常娛樂、游玩的話題轉(zhuǎn)向有關(guān)校園學(xué)習(xí)和護(hù)理專業(yè)的話題，以樂觀的態(tài)度多給學(xué)生以信心，以力量，以信任，不要一味給學(xué)生加壓。

第三篇：開學(xué)收心教育

開學(xué)“收心教育”初一三班

新學(xué)期開學(xué)伊始，為使學(xué)生們能從舒適的寒假生活順利過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，我在我們初一三班內(nèi)班及時采取多種措施，做好學(xué)生的開學(xué)“收心”教育工作，預(yù)防和緩解“開學(xué)綜合征”。

一、上好“收心教育”主題班會課：各班班主任首先組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)了安全衛(wèi)生、課堂課間、就餐就寢、行為習(xí)慣等紀(jì)律，然后讓學(xué)生談理想、定目標(biāo)，并且制定切實可行的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，為下一步的學(xué)習(xí)奠定良好的心理基礎(chǔ)。

二、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍：進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除、辦好一期新板報、增添一些新裝飾、為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、完善班級管理制度：建立了新的班委會組織，修定了班級規(guī)章制度，重排了座次，科學(xué)劃分了合作學(xué)習(xí)小組，組員之間互相幫助，把心思轉(zhuǎn)回到學(xué)習(xí)生活中去。

四、進(jìn)行假期優(yōu)秀作業(yè)展評：從學(xué)生的假期作業(yè)分類評選出優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展評，各科作業(yè)的整齊端正、作業(yè)內(nèi)容的精彩紛呈、書法作品的優(yōu)秀飄逸、讀書筆記的生動有趣，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們體驗到成功的快樂，取得了良好的教育效果。

五、與家長、學(xué)生及時溝通：班主任主動和家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生假期中的生活、學(xué)習(xí)情況，特別是對那些平時比較散漫的學(xué)生，及時進(jìn)行了交談。

第四篇：開學(xué),收心教育,材料

開學(xué)收心教育主題班會過程材料

四年五班錢海志

為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。活動過程

一、導(dǎo)入談話：

寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。

二、學(xué)習(xí)規(guī)范

重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

（一）、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間（強調(diào)必須遵守）

3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。

（1）除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

（2）周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。

（3）不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校，吃完早點進(jìn)教室。

（4）、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序；眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊

9、讀書：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。

（二）、安全教育

1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不

要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。）

3、走出校園也要注意交通安全.（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣?！叭保涸缤硪⒀溃埱氨愫笠词?，飯后要漱口?！八那凇保呵谙丛瑁诶戆l(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

三、總結(jié)提出本學(xué)期達(dá)到的目標(biāo).

第五篇：五年級開學(xué)收心教育教案

五年級(3)班開學(xué)收心課教案

賈翠琴

教學(xué)目的: 為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入談話

新春伊始，萬物復(fù)蘇。在這個生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期。從大家充滿歡心的臉上我看到大家這個假期都過得非常愉快，生活得非常幸福。寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，在假期間，你覺得最有意思的是什么事

學(xué)生討論，指名說說。

小結(jié)假期間經(jīng)歷的人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開始告一段落。在新的學(xué)期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學(xué)業(yè)。希望同學(xué)們能夠及時的調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學(xué)習(xí)中。

二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌：

寒假愉快而又難忘地過去了，現(xiàn)在進(jìn)入了正式的學(xué)習(xí)階段。我們進(jìn)入了新的學(xué)期。下面你們來說說新學(xué)期你們有什么打算？

學(xué)生討論，老師指名說。學(xué)生各抒己見，多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。小結(jié)：通過制定新學(xué)期計劃，可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標(biāo)，并朝著制訂的目標(biāo)努力。

三、重溫一日常規(guī)

重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

（一）常規(guī)教育

1．重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2．作息時間的安排：早上到校8：00，放學(xué)11：50；中午到校2：30，放學(xué)5：20。早讀時間、午讀時間做到中午午休半小時，晚上9：30分以前休息，確保充足的睡眠。嚴(yán)格按照科學(xué)的時間作息（強調(diào)必須遵守）

3．集體活動：周一早上8：15升旗，周一至周三穿校服；每天佩戴好紅領(lǐng)巾；第二節(jié)下課吃營養(yǎng)餐；第三節(jié)課下做好眼保健操認(rèn)真做廣播操；積極參與大課間活動；值日小組每天做好衛(wèi)生；放學(xué)后迅速站好路隊遵守路隊紀(jì)律。

（1）每天佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在學(xué)生綜合素質(zhì)評價平臺上做記錄。

（2）不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校，不在校園教室內(nèi)吃麻辣小吃。

（2）學(xué)校集會做到靜、齊、快，在教室、樓道內(nèi)不擁擠，講秩序；眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。

4.早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。班長要及時提醒并組織同學(xué)們早讀。5．課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。鈴聲就是命令，老師未到，讀書先行。6．上課：不管上什么課，都必須認(rèn)真聽講，本學(xué)期課程難度加大，所以更需要花大量的時間精力去學(xué)習(xí)。遵守課堂紀(jì)律，積極動腦思考，形成良好的課堂氣氛。課后認(rèn)真完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)，要求自己不輸在起跑線上。不認(rèn)真聽講的或不完成作業(yè)的也要逐一在評價平臺上做記錄。

7．下課活動：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8.放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。

（二）安全教育

1．不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2．下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，靠右走，不要跑。不趴樓梯欄桿。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。準(zhǔn)備好體育器材，參與有意義的課間活動。

3．走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。上放學(xué)路上不在經(jīng)過的門點逗留玩耍）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。吃營養(yǎng)餐也要講究衛(wèi)生，擦手毛巾要一周洗一次，確保干凈。）同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(三)衛(wèi)生習(xí)慣：

1．教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2．每個學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣?！叭保涸缤硪⒀?，飯前便后要洗手，飯后要漱口?！八那凇保呵谙丛?，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

3.上廁所做到小便入池，手紙入蔞，不隨意破壞廁所內(nèi)的設(shè)施，更不能隨意將廁所內(nèi)的水閥當(dāng)玩具玩耍。

結(jié)束語：新的學(xué)期，新的征程。愿同學(xué)們在這個幸福溫暖的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！