第一篇:2011年教育督導(dǎo)匯報(bào)(定稿)
河口區(qū)六合街道教育工作情況匯報(bào)
六合街道黨工委、辦事處
(2011年04月09日)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家:
首先,我代表六合街道黨工委、辦事處對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家蒞臨六合街道檢查督導(dǎo)教育工作表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!多年來(lái),六合街道黨工委、辦事處高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。尤其是河口區(qū)創(chuàng)建為省級(jí)教育工作示范區(qū)以來(lái),為進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大創(chuàng)建成果,六合街道克服種種困難,不斷加大教育投入,大力改善辦學(xué)條件,全面實(shí)施素質(zhì)教育,在教育教學(xué)、學(xué)校管理等各方面均取得了顯著成績(jī)。街道先后榮獲“東營(yíng)市農(nóng)村教育工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)”、“東營(yíng)市中小學(xué)危房改造先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)”、“東營(yíng)市學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)”等多項(xiàng)稱(chēng)號(hào);中學(xué)和中心小學(xué)榮獲市級(jí)“十佳”學(xué)校、市級(jí)綠色學(xué)校等多項(xiàng)稱(chēng)號(hào)。
下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家簡(jiǎn)要匯報(bào)六合街道教育工作情況,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。
一、街道教育基本情況
六合街道現(xiàn)轄有28個(gè)行政村,2個(gè)社區(qū),農(nóng)村居民1.48 1
萬(wàn)人?,F(xiàn)有初級(jí)中學(xué)一處,在校生844人,教學(xué)班17個(gè),教職工60人,專(zhuān)任教師50人,專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%。校舍建筑面積7791m,生均9.23m。小學(xué)一處,在校生575人,教學(xué)班15個(gè),教職工43人,專(zhuān)任教師43人,專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%。校舍建筑面積4713m,生均8.19m。幼兒園6處(中心、協(xié)勝、育才、小紅花、藍(lán)天、小天使),幼師40人,學(xué)歷合格率94.3%,學(xué)前三年幼兒417人,入園405人,入園率97.1%。
二、不斷加大教育投入,大力改善辦學(xué)條件
近幾年來(lái),街道共投資1200多萬(wàn)元,完成了校園危房改造、中小學(xué)食宿工程、校校通工程、規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建、教育示范區(qū)創(chuàng)建等工作,中小學(xué)辦學(xué)條件得到了全面改善。目前,中小學(xué)各功能室配備標(biāo)準(zhǔn)高,并逐年更新升級(jí),音體美器材、圖書(shū)達(dá)到國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),圖書(shū)達(dá)到小學(xué)生均30冊(cè)、中學(xué)生均40冊(cè)的要求。專(zhuān)任教師人手一臺(tái)電腦,學(xué)生電腦96臺(tái),均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。2008年改造低標(biāo)準(zhǔn)建材校舍2572 m,安裝空調(diào)160臺(tái),徹底解決了街道師生取暖問(wèn)題。2010年對(duì)中小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)行了維修加固和裝修。學(xué)前教育方面。2004年建設(shè)了1600 m的中心幼兒園教學(xué)樓,2005年合并了周邊6處幼兒園,順利通過(guò)市級(jí)一類(lèi)園驗(yàn)收。2008年不斷完善教學(xué)設(shè)施,順利通過(guò)市級(jí)一類(lèi)園復(fù)評(píng)驗(yàn)收。辦學(xué)條件的不斷改善,為街道教育事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成人教育的扎22222
2實(shí)開(kāi)展,提高了全街道人民的科學(xué)文化素質(zhì),科普知識(shí)得到了廣泛的推廣和應(yīng)用,為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。
為全面落實(shí)九年義務(wù)教育,確保貧困學(xué)生能夠安心上學(xué),在增加財(cái)政投入改善辦學(xué)條件的同時(shí),我們不斷健全完善扶貧助學(xué)機(jī)制,通過(guò)多種渠道救助貧困學(xué)生。近三年來(lái),共計(jì)救助困難學(xué)生213人,發(fā)放救助資金15萬(wàn)元,形成了獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、減、免等多措并舉的助學(xué)幫困機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府提出的“不讓一個(gè)孩子因貧困而失學(xué)”的承諾。
三、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育
多年來(lái),街道嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》要求,轉(zhuǎn)變教育理念,健全相應(yīng)制度,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,全面深入實(shí)施素質(zhì)教育。從更新教育觀念、深化課程改革、提高學(xué)生綜合能力等方面入手,積極探索素質(zhì)教育的新途徑、新方法,不斷擴(kuò)大素質(zhì)教育成果。2009年在中小學(xué)深入開(kāi)展了“課堂效率年”活動(dòng),通過(guò)課程改革和深化教科研活動(dòng),進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平和課堂效率,全面打造“和諧高效課堂”,取得了顯著成效。在省、市歷次檢查中,街道中小學(xué)以科學(xué)的辦學(xué)理念、規(guī)范的學(xué)校管理和先進(jìn)的辦學(xué)水平,贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的普遍好評(píng)。
四、強(qiáng)化教師管理與培訓(xùn),提升師資隊(duì)伍整體水平
一是大力加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng),廣大教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,樹(shù)立了教師隊(duì)伍的良好形象。二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷提高、現(xiàn)代教育技術(shù)、新課程師資培訓(xùn)和各種校本培訓(xùn),教師整體素質(zhì)和教書(shū)育人水平不斷提升。三是完善考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。根據(jù)素質(zhì)教育要求,不斷深化教育人事制度改革和學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,建立健全教學(xué)評(píng)價(jià)體系和教師考核獎(jiǎng)懲制度,立足實(shí)際,狠抓落實(shí),形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,廣大教師自我加壓,提素質(zhì),促水平,師資隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高。
五、全力做好校園安保,共同營(yíng)造和諧教育環(huán)境
學(xué)校安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。街道黨工委、辦事處始終把校園安保工作放在壓倒一切的位置,切實(shí)抓緊抓牢。一是成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),并且層層簽訂了安全責(zé)任書(shū),嚴(yán)格落實(shí)安全工作一票否決制和責(zé)任追究制,確保校園安全。二是投資25萬(wàn)元安裝視頻監(jiān)控探頭29個(gè),配備安保器材12套,緊急報(bào)警按鈕9套,配備專(zhuān)職保安20名,嚴(yán)格執(zhí)行校園安保和出入登記制度。三是安全教育課納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,做到教材、教師、課時(shí)、教案四落實(shí),切實(shí)提高師生的安全意識(shí)和自我防范能力。四是加大學(xué)校安全工作的監(jiān)督檢查力
度,定期組織公安、交通、消防、衛(wèi)生防疫等部門(mén)對(duì)全街道中小學(xué)、幼兒園安全工作進(jìn)行拉網(wǎng)式大檢查,對(duì)排查出的隱患,限期整改。由于安全教育深入人心,防范得力,近年來(lái),六合街道無(wú)一例安全事故發(fā)生。街道教委、中小學(xué)連續(xù)兩年被市、區(qū)教育局評(píng)為學(xué)校安全工作先進(jìn)單位。
總之,在各級(jí)黨委、政府和教育部門(mén)的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全街道上下的共同努力,六合街道整體教育水平一年一個(gè)新臺(tái)階。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率和初中適齡人口入學(xué)率均穩(wěn)定在100%,小學(xué)、初中在校生年鞏固率分別保持在100%和99%以上,適齡殘疾兒童少年入學(xué)率為100%。2010年升入高中段學(xué)生毛入學(xué)率為98.4%。
在教育事業(yè)征途中,我們雖然取得了一些成績(jī),但與當(dāng)前教育形勢(shì)要求和群眾需求相比,仍存在一些不足和差距。今后,我們將立足六合實(shí)際,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步加大投入力度,改善辦學(xué)條件,規(guī)范辦學(xué)行為,提升素質(zhì)教育水平,為努力辦好人民滿意教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!
第二篇:教育督導(dǎo)匯報(bào)材料
泰安第十五中學(xué)教育督導(dǎo)匯報(bào)材料
一直以來(lái),我校得到各級(jí)政府及上級(jí)主管部門(mén)的大力支持,校園建設(shè)日新月異。近年來(lái),我校根據(jù)新形勢(shì)的發(fā)展要求,著力進(jìn)行教育教學(xué)改革,全力抓好教育教學(xué)工作;注重校舍硬件建設(shè)及校園文化建設(shè),不斷優(yōu)化育人環(huán)境;加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,接受新課改理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量;不斷加大依法治校的力度,建設(shè)平安和諧校園,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,努力建設(shè)幸福學(xué)校,實(shí)施幸福教育工程,把學(xué)校教育事業(yè)推向了一個(gè)新的發(fā)展階段。現(xiàn)就我校有關(guān)情況,做以下匯報(bào):
一、學(xué)?;厩闆r
泰安第十五中學(xué)位于岱岳區(qū)祝陽(yáng)鎮(zhèn),始建于1960年,現(xiàn)為一所省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
1、學(xué)校建設(shè)及規(guī)劃:
學(xué)校占地60余畝,生均35.49平方米。綠化5100平方米,綠化覆蓋率達(dá)26%。體育用地11860平方米,建有300m環(huán)形跑道和足球場(chǎng);球場(chǎng)總面積2400㎡,建有2個(gè)水泥籃球場(chǎng)、1個(gè)排球場(chǎng)、6個(gè)羽毛球場(chǎng),14個(gè)乒乓球臺(tái)以及單雙杠器械1組,并且有專(zhuān)門(mén)的器械體操活動(dòng)區(qū)。學(xué)校校門(mén)、圍墻完整,校園內(nèi)道路全面硬化,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)三區(qū)分開(kāi),學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,布局合理,各功能區(qū)劃分明顯。
2、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模及師資配備:
學(xué)?,F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,在校生1088人,七八九三個(gè)年級(jí)。教職工82人,高級(jí)教師10人,一級(jí)教師45人,本科學(xué)歷46人,學(xué)歷合格率100%。
3、教育裝備的設(shè)置及配置:
學(xué)校各專(zhuān)用室設(shè)置齊全,設(shè)施完備,管理規(guī)范科學(xué),使用效率高。學(xué)校設(shè)有微機(jī)室2口,語(yǔ)音室1口,音樂(lè)室1口,美術(shù)室1口,書(shū)法室1口,多功能教室1口,微機(jī)總量達(dá)到200余臺(tái),能夠充分的滿足教師上課、學(xué)生上課和興趣小組上課的需要。
學(xué)校另設(shè)物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1口,近幾年學(xué)校不斷充實(shí)儀器室儀器、設(shè)備,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施配置能夠達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)實(shí)際操作率達(dá)到了100%。
學(xué)校還設(shè)有圖書(shū)室,學(xué)生閱覽室,教師閱覽室,圖書(shū)總計(jì)達(dá)到45000冊(cè),生均52本,報(bào)紙刊物種類(lèi)齊全,有80余種。能夠極大地滿足教師和學(xué)生的閱讀、學(xué)習(xí)的需求。
另外,學(xué)校新增籃球、功放機(jī)、音響、地毯、鋼琴等音樂(lè)、美術(shù)、電教、體育器材,使語(yǔ)音室、音體美器材室等各專(zhuān)用教室,均達(dá)到規(guī)定配置,保證了師生的正常使用。綜合實(shí)踐活動(dòng)室、舞蹈室、衛(wèi)生保健室配置齊全,為提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,為促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展,創(chuàng)造了有利的條件。
截止2012年上半年,我校所有班級(jí)已全部建成“班班通”,極大地方便了教師的課堂教學(xué)。
二、努力改善辦學(xué)條件,共同創(chuàng)建“幸福的校園”
幾年來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)的幫助下,學(xué)校爭(zhēng)取支持,加大投入,建成了新的籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、主席臺(tái),改善了操場(chǎng)硬件設(shè)施,提高了體育教學(xué)質(zhì)量;學(xué)校投資建成了水沖式廁所和操場(chǎng)新廁所,極大的方便了師生的生活;學(xué)校修建了150平方米的停車(chē)場(chǎng),解決了教師無(wú)處停車(chē)的問(wèn)題;學(xué)校為每個(gè)教室更換了鋁合金窗戶(hù)和課桌椅,讓師生有了一個(gè)優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境;每個(gè)教學(xué)班實(shí)現(xiàn)了“班班通”,方便了教師的課堂教學(xué),開(kāi)闊了學(xué)生的視野;今年更新了多媒體教室的電教設(shè)備,提高了老師們的課堂執(zhí)教能力;引進(jìn)了陳良的自來(lái)水,改善了師生的飲水質(zhì)量;這一切辦學(xué)條件和設(shè)施的改善,不僅使學(xué)校面貌煥然一新,同時(shí)也為把我校打造成一流名校奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
三、以人為本,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),讓教師“幸福的工作”
以人為本,服務(wù)教師,是我校一貫堅(jiān)持的原則。只有教師的發(fā)展,才有學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。因此學(xué)校因勢(shì)利導(dǎo),花大力氣引導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),為促使青年教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步,學(xué)校進(jìn)行了青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),落實(shí)“青藍(lán)工程”;落實(shí)了名師培養(yǎng)及教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法;盡可能多的派教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí);對(duì)教師學(xué)歷進(jìn)修進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、全額報(bào)銷(xiāo)教師書(shū)籍資料的購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用;落實(shí)課題經(jīng)費(fèi);獎(jiǎng)勵(lì)科研成果;選購(gòu)教育理論書(shū)籍,實(shí)施讀書(shū)計(jì)劃;通過(guò)開(kāi)展集體備課、德育沙龍、教師論壇、業(yè)務(wù)大比武等系列化的校本教研活動(dòng)提高教師的素質(zhì),使教師在活動(dòng)中體會(huì)職業(yè)的幸福。到如今,學(xué)校有一大批教師已成長(zhǎng)為區(qū)市級(jí)名師。上學(xué)年12名教師參加區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽,其中有7位教師獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),其中楊華老師去年11月份參加了省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,并獲得一等獎(jiǎng)。在各級(jí)名師評(píng)選中有11名教師獲得區(qū)級(jí)教學(xué)能手,10名教師獲得區(qū)級(jí)骨干教師,2名教師獲得市級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),5名老師獲泰安市教壇新星、教學(xué)英才、泰山名師稱(chēng)號(hào),有19名教師獲區(qū)級(jí)名師,其中趙晶老師獲“專(zhuān)家型教師”稱(chēng)號(hào)。在每個(gè)學(xué)科組及老師們的努力下我校還有6項(xiàng)區(qū)級(jí)課題、4項(xiàng)市級(jí)課題、1項(xiàng)省級(jí)課題結(jié)題;有5項(xiàng)新的市級(jí)課題、1項(xiàng)新的省級(jí)課題已立項(xiàng)。
四、德育為首,教學(xué)為重,優(yōu)化育人環(huán)境,讓學(xué)生“幸福的學(xué)習(xí)”
1、學(xué)校堅(jiān)持德育為首的原則,切實(shí)加強(qiáng)德育建設(shè),建立了以學(xué)管中心為核心,政教處、團(tuán)委、級(jí)部齊抓共管的德育體系,為各項(xiàng)德育活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的支持。如:我校的值周班建設(shè),不斷強(qiáng)化了學(xué)生參與管理的主人翁意識(shí);“成長(zhǎng)的足跡”學(xué)生自我反思記錄本,擴(kuò)大了班主任與學(xué)生進(jìn)行思想溝通交流的平臺(tái);開(kāi)學(xué)以來(lái)開(kāi)展的教師節(jié)感恩校會(huì)、隊(duì)列隊(duì)形比賽、最靚教室評(píng)選、紅歌會(huì)、示范衛(wèi)生區(qū)評(píng)選、閃光之星、每周之星的評(píng)選、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)和比賽中充滿了自信,懂得了感恩,學(xué)會(huì)了尊重。
2、學(xué)校始終堅(jiān)持認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命線。因此,無(wú)論從學(xué)校每年出臺(tái)的《教師評(píng)估細(xì)則》《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案》《教學(xué)常規(guī)管理辦法》《雙休作業(yè)檢查制度》等,還是常規(guī)檢查、雙休作業(yè)檢查、周周清、月考、分析會(huì)、表彰會(huì)等。這一系列的制度,一系列的活動(dòng)都在緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這根生命線。
3、結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)發(fā)設(shè)置了系列校本活動(dòng)課程,先后成立了:白石國(guó)畫(huà)社團(tuán)、NBA社團(tuán)、國(guó)球社團(tuán)等16個(gè)才藝培養(yǎng)的社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性,增長(zhǎng)了本領(lǐng)。
總之,上學(xué)年,我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全體十五中人團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,堅(jiān)持“以人為本、文化興校、科研強(qiáng)校、質(zhì)量立?!钡霓k學(xué)理念,堅(jiān)持“規(guī)范 創(chuàng)新 賞識(shí) 精品”的工作思路,學(xué)生的精神面貌也有了顯著改善,遵章守紀(jì),文明禮儀蔚然成風(fēng),良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。學(xué)校又成功的承辦了區(qū)第三、四期駐校校長(zhǎng)培訓(xùn),連續(xù)第4年獲得“區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位”“區(qū)教科研先進(jìn)單位”“體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位”“區(qū)普法先進(jìn)單位”,并被泰安市教育局評(píng)為“學(xué)生喜歡的學(xué)?!?、“市創(chuàng)新學(xué)校”、“市中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。
各位領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)年,我校全體師生將繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,發(fā)奮圖強(qiáng),開(kāi)拓進(jìn)取,共創(chuàng)十五中更加美好的未來(lái)!
謝謝大家。
第三篇:教育督導(dǎo)匯報(bào)材料
石塔小學(xué)省級(jí)“兩項(xiàng)督導(dǎo)”學(xué)校匯報(bào)材料
我校創(chuàng)辦于1950年,近年來(lái),學(xué)校在上級(jí)黨政和教育行政部門(mén)的支持和指導(dǎo)下,積極致力于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),著力提高學(xué)校整體版學(xué)實(shí)力和水平,促進(jìn)了各項(xiàng)工作全面和諧發(fā)展。下面,就我校推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;靖艣r
石塔小學(xué)地處莆田市秀嶼區(qū)埭頭鎮(zhèn)石塔村,是一所農(nóng)村基層小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有小學(xué)教師15人,其中女教師5人,小學(xué)生246人,其中女生109人。小學(xué)部共有6個(gè)年段7個(gè)班。中級(jí)教師職務(wù)12人,初級(jí)教師職務(wù)2人,未評(píng)聘職務(wù)1人。本科學(xué)歷1人,大專(zhuān)學(xué)歷12人,中專(zhuān)學(xué)歷2人,其中黨員7人。
校園用地面積8120平方米,校舍建筑面積2500平方米,學(xué)校四周有堅(jiān)固的圍墻。班班有標(biāo)準(zhǔn)教室,課桌椅全新配備。操場(chǎng)地面全部水泥硬化。學(xué)校有兩座教學(xué)樓,總面積為2500平方米。男女廁所位于學(xué)校操場(chǎng)的東側(cè),蹲位按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置;學(xué)校設(shè)有音樂(lè)室、體育器材室、美術(shù)室、科學(xué)活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、圖書(shū)閱覽室等各功能室。各功能室教學(xué)設(shè)備均按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配置。小學(xué)各班教室均計(jì)劃安裝配備多媒體設(shè)備。
二、工作成效
1、科學(xué)規(guī)劃校園用地。我校著力建設(shè)綠化、凈化、美化、文化的校園環(huán)境,圍墻牢固、校門(mén)設(shè)計(jì)新穎、文化宣傳欄內(nèi)容豐富。
2、試驗(yàn)設(shè)施配套齊。按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊課程,并配備相應(yīng)學(xué)科試驗(yàn)設(shè)施設(shè)備。學(xué)校建有專(zhuān)用科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間,面積53平方米,試驗(yàn)操作臺(tái)按40位學(xué)生設(shè)置,足夠滿足學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)操作的需要,配有兼職管理人員1人。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及附屬用房等設(shè)施配置分別達(dá)到《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)I(試行)》。管理規(guī)范,各類(lèi)器材分類(lèi)造冊(cè),擺放整齊,使用記載完整。
3、信息技術(shù)環(huán)境優(yōu)良。我校配置了計(jì)算機(jī)3臺(tái),打印機(jī)2臺(tái),學(xué)校建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師1間,面積53平方米,并通過(guò)了3兆光纖與互聯(lián)網(wǎng)連接。網(wǎng)絡(luò)教室計(jì)劃配置計(jì)算機(jī)24臺(tái),能滿足“二人一機(jī)”的信息技術(shù)教育需求。
4、圖書(shū)館示范達(dá)標(biāo)。學(xué)校圖書(shū)館閱覽室53平方米,內(nèi)設(shè)座位24個(gè),每個(gè)座位占用面積2.2平方米,按學(xué)生人數(shù)的5%設(shè)座。學(xué)
校圖書(shū)館現(xiàn)藏書(shū)3700冊(cè),生均15冊(cè)。每年訂閱報(bào)刊10多種,其中報(bào)紙5種,期刊5種。工具書(shū)40多種。學(xué)校圖書(shū)館配備專(zhuān)職管理員1名。
5、學(xué)科教室基本配齊。學(xué)校按音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)及其他學(xué)科分類(lèi)設(shè)教學(xué)設(shè)備保管室,指派專(zhuān)人兼職管理,嚴(yán)格管理使用制度,督促教師按課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)用足用好學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,確保教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用率和完好率良好。
6、隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。學(xué)校配備校長(zhǎng)1人,教導(dǎo)1人,具有較高的教育理論修養(yǎng)和管理水平,事業(yè)心強(qiáng),依法辦學(xué)、以德治校,有清晰的辦學(xué)理念的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,全體教師具有開(kāi)拓、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)精神,認(rèn)真履行崗位職責(zé),模范遵守師德、為人師表、廉潔奉公、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校各部門(mén)分工具體、職責(zé)明確,管理層級(jí)清晰:做到上傳下達(dá)效能高,學(xué)校各項(xiàng)管理制度體現(xiàn)“以人為本,師生素質(zhì)同步發(fā)展”的管理理念;建立健全能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)議,重大決策經(jīng)全師會(huì)議討論通過(guò);認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作,材料齊全,制度落實(shí),學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行正常。
堅(jiān)持德育首位,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持每周一的政治學(xué)習(xí)制度,組織教育理論學(xué)習(xí),努力提高教師的政治素養(yǎng),通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作,培養(yǎng)教師正確的世界觀、人生觀和育人觀,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,教師的工作積極性高。學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)良好,近年來(lái),我校多位教師受學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)黨委政府及區(qū)政府表彰。
7、學(xué)校管理規(guī)范有序。學(xué)校以質(zhì)量立校,科研興校,努力提高教育質(zhì)量。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,學(xué)校制定了《教學(xué)常規(guī)管理制度》,規(guī)范了教學(xué)管理。教研工作扎實(shí)有效,構(gòu)建靈活多樣的教研網(wǎng)絡(luò),采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的辦法,邀請(qǐng)同行到校講座、評(píng)課、議課,收到良好的效果:我校鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際中遇到的問(wèn)題,進(jìn)行專(zhuān)題研究,以科研促課改,建立以校為本的教研制度,鼓勵(lì)教師向?qū)!⑻匕l(fā)展,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);校鼓勵(lì)教師充分應(yīng)用多媒體教學(xué),采用科學(xué)、先進(jìn)、直接的講授法讓教學(xué)知識(shí)立竿見(jiàn)影。我校青年教師積極參加“創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng);我校每節(jié)課教學(xué)后,全體教師對(duì)自己的教學(xué)行為都能進(jìn)行反思,提出
改進(jìn)的辦法,并上中心小學(xué)開(kāi)辦的《教海揚(yáng)帆》上交流討論。
8、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,全面發(fā)展,成績(jī)顯著。一切為了孩子,為了孩子的一切發(fā)展,學(xué)校的少先隊(duì)工作豐富多彩,成效突出。學(xué)校先后舉行了隊(duì)列隊(duì)形、歌詠和少先隊(duì)禮儀比賽,近三年組織開(kāi)展了全國(guó)讀書(shū)教育活動(dòng),有十位同學(xué)參加學(xué)片講故事、知識(shí)競(jìng)賽分別獲得二、三等獎(jiǎng);學(xué)校每學(xué)年六一節(jié)都表彰一定比例的“三好生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和獲得上級(jí)嘉獎(jiǎng)的專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)的學(xué)生。三年來(lái)學(xué)校在各級(jí)各類(lèi)知識(shí)與技能競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
9、我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,幾年來(lái)的體育成績(jī)優(yōu)異,在埭頭中心小學(xué)舉辦的幾屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校選手團(tuán)體成績(jī)連年均被評(píng)為“優(yōu)秀”等級(jí)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到基本要求,每學(xué)期學(xué)生期末質(zhì)量檢測(cè),各學(xué)科及格率都達(dá)到85%以上,全科及格率在80%以上。學(xué)校根據(jù)新一輪課程改革的新理念,開(kāi)展了學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革,現(xiàn)行的綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)體系完善科學(xué),正常開(kāi)展?!秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》合格率達(dá)到90%以上。
10、校園安全抓實(shí)抓細(xì)。安全工作常抓不懈,努力構(gòu)建平安先行學(xué)校。進(jìn)一步健全完善學(xué)校內(nèi)部安全管理制度和安全防范機(jī)制,認(rèn)真制定了各種預(yù)案,開(kāi)展了系列教育活動(dòng),同時(shí)還舉行了安全緊急疏散演練,確保全體師生的生命安全。多年來(lái),學(xué)校無(wú)發(fā)生安全事故,無(wú)發(fā)生嚴(yán)重違法違紀(jì)行為。計(jì)生工作抓緊抓實(shí),無(wú)發(fā)生違生案例。
11、普及程度顯著提高。學(xué)校高度重視保護(hù)未成年人受教育的權(quán)利和義務(wù),做到?jīng)]有因
為各種原因而失學(xué)和輟學(xué)的學(xué)生。認(rèn)真調(diào)查落實(shí)本片區(qū)6周歲適齡兒童的入學(xué)工作。6~11周歲殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上,做到小學(xué)“四率”(入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率)保持100%。堅(jiān)決杜絕適齡兒童的失學(xué)、輟學(xué)等情況發(fā)生。
三、存在的問(wèn)題
1、部分教師教育觀念、教學(xué)方法不適應(yīng)課程改革的要求還有待進(jìn)一步提高。
2、學(xué)校辦學(xué)特色滯留在某些活動(dòng)上,沒(méi)有發(fā)展提升為特色學(xué)校。
3、檔案管理、歸檔、建欄意識(shí)不強(qiáng),方法不當(dāng)。
四、今后的打算:
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過(guò)全校師生的共同努力,我校的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)創(chuàng)建工作正逐步走向深入。今后兩年,我校打算:
1、美化校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件。多方爭(zhēng)取資金,爭(zhēng)取兩年內(nèi)完成校園塑膠跑道建設(shè)及人工草鋪設(shè)、擴(kuò)大校園綠化面積增加校園德育基地及綜合實(shí)踐活動(dòng)基地,為學(xué)生提供更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)條件
2、走校本興校之路。以校本課程、地方課程為依托提高學(xué)校的課程績(jī)效和辦學(xué)績(jī)效,教育體現(xiàn)出了時(shí)代感。
3、提升教師教學(xué)管理水平。采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,拜師結(jié)對(duì)的方式改變教育教學(xué)觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提升全體教師的教育教學(xué)水平,充分發(fā)揮學(xué)校各室的作用,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我們將進(jìn)一步按照上級(jí)的要求,努力提升辦學(xué)水平,努力提高教育質(zhì)量,將埭頭石塔小學(xué)打造成亦所品牌學(xué)校,辦人民滿意的教育。
2013-11-12 4
第四篇:教育督導(dǎo)匯報(bào)材料
向兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
走內(nèi)涵發(fā)展之路,辦人民滿意學(xué)校
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家:
我校是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校,1983年改制以來(lái),從創(chuàng)辦時(shí)的2個(gè)專(zhuān)業(yè)、80多個(gè)學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在10個(gè)專(zhuān)業(yè)、68個(gè)教學(xué)班、教職員工286人,在校學(xué)生3156人?;叵脒@個(gè)辦學(xué)歷程,我們深刻感受到:始終堅(jiān)持把學(xué)校辦在農(nóng)民心坎上,走內(nèi)涵發(fā)展之路,才能贏得廣大人民群眾的支持,職業(yè)教育才能得以健康持續(xù)發(fā)展。
近年來(lái),在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的精心指導(dǎo)下,學(xué)校緊緊依靠廣大教職工,以教學(xué)為中心,以迎評(píng)為抓手,以“省示范性學(xué)?!苯ㄔO(shè)為目標(biāo),規(guī)范管理,扎實(shí)工作,學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展,贏得了“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)就業(yè)安臵先進(jìn)單位”、“湖南省文明單位”等一系列殊榮,被國(guó)家教育部確定為 “全國(guó)教學(xué)改革試點(diǎn)學(xué)?!薄ⅰ叭珖?guó)德育工作實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?!薄ⅰ叭珖?guó)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地學(xué)?!?。這里,我就學(xué)校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,職教先行,讓每一份關(guān)愛(ài)都成為職教工作者前進(jìn)的動(dòng)力。
改制至今,學(xué)校年年在變化,年年有成績(jī),能夠從山溝里走向全國(guó),乃至飛越大洋走向世界,我們?cè)谧院赖耐瑫r(shí),也在思考一個(gè)問(wèn)題,如果離開(kāi)了黨和政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,我們將一事無(wú)成,特別是近年來(lái),學(xué)校從量的擴(kuò)充到質(zhì)的飛躍,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走內(nèi)涵發(fā)展之路,辦人民滿意的學(xué)校,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了市委市政府的 重視關(guān)愛(ài),每年都召開(kāi)議教會(huì)議,每年都在解決問(wèn)題,市委書(shū)記白維國(guó)、市長(zhǎng)周金龍多次來(lái)?,F(xiàn)場(chǎng)辦公,特別讓人感受深刻的是學(xué)校新實(shí)訓(xùn)大樓一完工,書(shū)記、市長(zhǎng)都來(lái)了,看到全新的設(shè)備因用電困惑無(wú)法啟動(dòng)時(shí),周金龍市長(zhǎng)隨即打電話給管工業(yè)的市長(zhǎng)撥款十五萬(wàn)元,迅速解決好供電問(wèn)題,并還給工業(yè)園知名企業(yè)老總打電話要求我們主動(dòng)做好產(chǎn)教結(jié)合這篇文章,充分利用現(xiàn)有設(shè)備發(fā)揮其功能作用。我們清楚地記得,2009年下半年學(xué)校校長(zhǎng)書(shū)記向市委書(shū)記白維國(guó)同志匯報(bào)工作,十分鐘內(nèi)給我們批了六個(gè)報(bào)告,涉及到經(jīng)費(fèi)、人事編制、用地、交通運(yùn)管、周邊環(huán)境等。市人大、市政協(xié)更是為職業(yè)教育鼓與呼,去年11月24日市人大常委會(huì)組團(tuán)考察職業(yè)教育,對(duì)我們提出的問(wèn)題逐條逐條進(jìn)行詢(xún)問(wèn)、記載最后形成報(bào)告提交市委市政府,特別是整合職教資源,辦好職教中心的問(wèn)題上提得很高,提得很強(qiáng)烈。每年教師節(jié),市委、市政府都要隆重的慶祝大會(huì),表彰名師,解決系列教育難題,今年年初全市三級(jí)干部大會(huì)上,書(shū)記市長(zhǎng)也談職業(yè)教育,汨羅市職校招生年年位居岳陽(yáng)第一,特別是我校每年都出色完成了招生任務(wù),這與整個(gè)汨羅教育大環(huán)境是分不開(kāi)的,與汨羅市教育整體推進(jìn)是分不開(kāi)的,回顧走過(guò)的職教歷程我們感慨:領(lǐng)導(dǎo)重視,職教先行,每一份關(guān)愛(ài)都是我們職教工作者前進(jìn)的動(dòng)力。
二、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,更高標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)管理,讓奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的組織保障。
學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)、踐行兩個(gè)忠誠(chéng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。學(xué)習(xí)中我們堅(jiān)持輿論導(dǎo)向,制度引路,做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還結(jié)合實(shí)際認(rèn)真研究學(xué)校現(xiàn)狀和發(fā)展前景,充分落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,大力推行民主集中制,完善教工代表大會(huì)制,深化專(zhuān)業(yè)科負(fù)責(zé)制,實(shí)行競(jìng)聘上崗。2009年學(xué)校下大氣力裁撤科室冗員,把財(cái)經(jīng)權(quán)、人事權(quán)下放到專(zhuān)業(yè)科,專(zhuān)業(yè)科真正成為教育教學(xué)管理的主體,科室的服務(wù)職能真正得到了凸現(xiàn)。
正確的政治路線確定之后,干部就是決定因素。我們著力提高行政干部的工作能力:首先是思想教育常抓不懈,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“八要八不要”,定期深入貧困地區(qū)訪貧問(wèn)苦,為離退休教師解決實(shí)際困難,給有困難教職工送溫暖;其次是給機(jī)會(huì),搭平臺(tái),工作最艱苦的地方就是錘煉干部的崗位。如招生工作,我校每個(gè)行政負(fù)責(zé)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),要求確保任務(wù)完成;又如學(xué)生管理工作,每個(gè)行政擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的副班主任,深入一線,參與管理;再次進(jìn)一步明確行政崗位職責(zé),制定了有錯(cuò)無(wú)為問(wèn)責(zé)制,對(duì)未按要求完成工作任務(wù)的行政人員一票否決。
學(xué)校實(shí)施名師工程,著力打造一支“雙師型”教師隊(duì)伍。在老師中弘揚(yáng)終身學(xué)習(xí)的主旋律,加大培訓(xùn)的力度和廣度。通過(guò)“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,在人才培養(yǎng)上切實(shí)加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系,還利用本校資源優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)近幾年的努力,現(xiàn)有全國(guó)名師1人,省級(jí)學(xué)科帶頭人5人、岳陽(yáng)市名師11人、汨羅市級(jí)名師23人、校級(jí)名師32人。我校雖然辦在山溝里,但歷屆領(lǐng)導(dǎo)人不甘平庸,爭(zhēng)創(chuàng)一流,全體教職工安貧樂(lè)教,無(wú)私奉獻(xiàn),一支愛(ài)生敬業(yè)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊(duì)成為了學(xué)校事業(yè)發(fā)展的有力保障。
三、深化課程課改,創(chuàng)新教育模式,讓日益提升的教學(xué)質(zhì)量成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
職業(yè)教育是就業(yè)教育。因此,課程改革就是要克服教室里開(kāi)機(jī)器,黑板上做實(shí)驗(yàn)。學(xué)校推行校企合作,開(kāi)展“訂單”培養(yǎng),把專(zhuān)業(yè)設(shè)臵與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合起來(lái),校內(nèi)建起了各個(gè)專(zhuān)業(yè)相配套的場(chǎng)、廠、店。校外,學(xué)校努力做到開(kāi)辦一個(gè)專(zhuān)業(yè),對(duì)接一個(gè)產(chǎn)業(yè),先后與寧波雅戈?duì)?、廣東精誠(chéng)科技、深圳鴻準(zhǔn)公司、北京金悅集團(tuán)等名牌企業(yè)實(shí)行聯(lián)合辦學(xué),培養(yǎng)符合企業(yè)要求的人才,學(xué)生在入校時(shí)就與用人單位簽訂就業(yè)合同,做到招生與招工同步,入校就是入廠。
我校一直致力于探索職業(yè)教育模式,先后推出了 “邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊致富”的三邊教學(xué)模式、“半工半讀、工學(xué)交替”模式、“教、學(xué)、做合一”模式,2009年,學(xué)校把許市開(kāi)放式課堂模式與職業(yè)院校的模塊式課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力探尋適合新時(shí)期職校學(xué)生需要的教育教學(xué)形式,積極實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法,開(kāi)發(fā)適合于學(xué)生、市場(chǎng)和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需要的校本教材。
我校的教研改革卓著成效,近三年,學(xué)校有25個(gè)課題、365篇論文在國(guó)家、省、地市級(jí)獲獎(jiǎng),其中《半工半讀,工學(xué)交替實(shí)驗(yàn)》、《中華傳統(tǒng)美德教育》、《指導(dǎo)——?jiǎng)?chuàng)新職高語(yǔ)文模式實(shí)驗(yàn)》等獲國(guó)家一二等獎(jiǎng)。課程改革促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)口升學(xué)考試一直位于岳陽(yáng)市榜首、省先進(jìn)行列,2009年一二本上線104人,占省對(duì)口升學(xué)本科指標(biāo)數(shù)的九分之一強(qiáng),上600分的有66人;市科技創(chuàng)新賽中,我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),學(xué)生有3人獲一等獎(jiǎng);09年在岳陽(yáng)市職業(yè)院校春季和冬季技能大賽均獲團(tuán)體總分第一名,2009年我校共派出18名選手代表岳陽(yáng)參加省技能大賽,有蔣禎等16名同學(xué)分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。良好的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校贏得了廣闊的就業(yè)市場(chǎng),我校畢業(yè)生成了企業(yè)的搶手人才,就業(yè)率達(dá)100%,對(duì)口就業(yè)率達(dá)90%;辦學(xué)成績(jī)也得到了社會(huì)各界的充分肯定,2009年招生人數(shù)在岳陽(yáng)位居第一。
四、豐富德育內(nèi)容,廣辟德育途徑,讓富有職業(yè)特色的德育文化建設(shè)成為學(xué)校工作的新亮點(diǎn)。
我校是湖南省中職德育研究會(huì)主持學(xué)校、全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校,我們始終堅(jiān)持德育為首不動(dòng)搖,提出德育是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的新理念,一直致力于探索新時(shí)期德育工作的新內(nèi)容和新途徑,構(gòu)建了富有職業(yè)特色的德育文化。
現(xiàn)在的學(xué)生大多是留守家庭孩子和獨(dú)生子女。在職業(yè)學(xué)校,對(duì)于這些學(xué)生實(shí)施強(qiáng)制性的管理是不現(xiàn)實(shí)的。所以我校在德育內(nèi)容上,以職業(yè)生涯規(guī)劃為切入點(diǎn),實(shí)施職業(yè)道德教育和心理健康教育,使職場(chǎng)的道德規(guī)則成為學(xué)校德育內(nèi)容的主體和核心;在德育管理上,成功引進(jìn)了企業(yè)的6S管理模式,將學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、實(shí)習(xí)等方面都納入其中,進(jìn)行量化評(píng)價(jià),近三年來(lái),企業(yè)對(duì)我校學(xué)生德育滿意率由83%上升到90.1%,這正反映我校德育工作的日趨成熟。為了種好國(guó)家教育部“全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?!边@塊試驗(yàn)田,為了更好的引領(lǐng)全省中職學(xué)校德育工作,我校還以校辦農(nóng)場(chǎng)為依托,興建了啟明星學(xué)生拓展訓(xùn)練基地。開(kāi)發(fā)了高空、水上、攀巖、軍體、逃生墻等30多個(gè)項(xiàng)目,拓展訓(xùn)練的目的是激發(fā)潛能,熔煉團(tuán)隊(duì),讓德育成為一種愉悅的享受。
一份耕耘一份收獲,德育園地碩果累累?!吨腥A傳統(tǒng)美德教育》課題獲全國(guó)一等獎(jiǎng),在2007、2008、2009全國(guó)中職學(xué)校文明風(fēng)采大賽中,我校三次榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),294班、391班先后評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀班集體,學(xué)生中涌現(xiàn)了勇斗歹徒的楊劍、抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)個(gè)人的湯立波、市十佳青年標(biāo)兵周軍等。
五、力爭(zhēng)項(xiàng)目促發(fā)展,廣辟財(cái)源保民生,讓不斷改善的辦學(xué)條件成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。
項(xiàng)目是發(fā)展的平臺(tái),是經(jīng)濟(jì)的載體。我們搶抓機(jī)遇,積極開(kāi)展了“十一五”職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的創(chuàng)建工作,先后有“湖南省示范性縣級(jí)職教中心”、“湖南省示范性中職學(xué)校”、“省級(jí)精品課程”等7個(gè)項(xiàng)目順利立項(xiàng);另外,通過(guò)不懈努力,爭(zhēng)取了國(guó)家發(fā)改委290萬(wàn)元、省人民政府220萬(wàn)元、教育部500萬(wàn)元設(shè)備的支持,興建了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)大樓。在系列項(xiàng)目建設(shè)的過(guò)程中,學(xué)校將評(píng)審的要求內(nèi)化為工作目標(biāo),改善了辦學(xué)條件,提升了辦學(xué)品質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)又好又快的發(fā)展。
在市委、市政府、市教育局的大力支持下,學(xué)校開(kāi)源節(jié)流,強(qiáng)力推進(jìn)硬件建設(shè)。2004年投資400多萬(wàn)元建起了兩棟高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生 公寓;2005年投資350多萬(wàn)元興建了現(xiàn)代化的學(xué)生食堂;2006年投資200多萬(wàn)元建立了三個(gè)大型的多媒體教室;投資100多萬(wàn)元興建了文化廣場(chǎng),改造舊教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓;2007-2008年投資400多萬(wàn)元興建了啟明星拓展訓(xùn)練基地;2008年投資1000多萬(wàn)元建設(shè)并裝備了一流的實(shí)訓(xùn)大樓,2009年投資100多萬(wàn)元實(shí)施學(xué)生宿舍樓熱水工程。今年,我校又向國(guó)家發(fā)改委申報(bào)了一個(gè)1000萬(wàn)元的項(xiàng)目,將進(jìn)行綜合教學(xué)大樓的建設(shè)。學(xué)校將主要財(cái)力用在辦學(xué)條件的改善上,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)大的推動(dòng)力。
六、依托專(zhuān)業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè),立足地方服務(wù)“三農(nóng)”,讓日益彰顯的品牌優(yōu)勢(shì)成為我校進(jìn)軍全國(guó)示范的重要砝碼。
服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,我們努力探索服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的辦學(xué)新模式。學(xué)校提出了“依托市場(chǎng)辦專(zhuān)業(yè),辦好專(zhuān)業(yè)興產(chǎn)業(yè),憑借產(chǎn)業(yè)促就業(yè)”的新思路。將實(shí)訓(xùn)大樓打造成一個(gè)融生產(chǎn)、實(shí)習(xí)于一體的教學(xué)工廠,其中數(shù)控加工中心與中天科技合作,生產(chǎn)龍舟收割機(jī)零部件,服裝實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)與開(kāi)元服飾有限公司合作,生產(chǎn)成衣。隨著長(zhǎng)株潭“兩型”城市的形成,S201線的開(kāi)通,高家坊不再是一個(gè)封閉的小鎮(zhèn),而是長(zhǎng)株潭兩型城市的后花園,基于這種愿景,我們做出了打造長(zhǎng)株潭兩型城市后花園的精品,融入長(zhǎng)株潭兩型城市經(jīng)濟(jì)圈的構(gòu)想,我們將把啟明星拓展基地建設(shè)成為一個(gè)集休閑、觀光、訓(xùn)練、娛樂(lè)于一體的現(xiàn)代化農(nóng)莊,它將成為拉動(dòng)我校經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。
我們主動(dòng)投入我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),圍繞汨羅農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 調(diào)整的目標(biāo),配合市委市政府科技推廣工程,派出專(zhuān)業(yè)課教師下到村組,通過(guò)集中培訓(xùn),印發(fā)資料,專(zhuān)題講座,送教上門(mén),編印科技快報(bào)等多種途徑,培訓(xùn)農(nóng)民骨干,村組干部,企業(yè)員工,印發(fā)科技快報(bào)和各種實(shí)用技術(shù)資料,大面積推廣了農(nóng)業(yè)科技實(shí)用技術(shù)。在新農(nóng)村建設(shè)中,我們把高家坊鎮(zhèn)沙河村、高華村,新市鎮(zhèn)的新書(shū)村、屈子祠鎮(zhèn)的金沙村作為試點(diǎn),委派培訓(xùn)部主任彭雄同志擔(dān)任高家坊鎮(zhèn)農(nóng)村第一支部書(shū)記,在各試點(diǎn)安排專(zhuān)人,切實(shí)做好農(nóng)業(yè)科技推廣,幫助農(nóng)民脫貧致富。聯(lián)合農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)部門(mén)竭力作好農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,開(kāi)展“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)工作,每年轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力800多人。為了對(duì)接產(chǎn)業(yè),主動(dòng)進(jìn)入工業(yè)園區(qū),參與園區(qū)的科技開(kāi)發(fā),調(diào)整專(zhuān)業(yè)課程,組織人員編寫(xiě)校本教材,請(qǐng)企業(yè)技師來(lái)校指導(dǎo),校企結(jié)合,相互交融,實(shí)現(xiàn)了雙贏。
依托專(zhuān)業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè),立足地方服務(wù)“三農(nóng)”,讓我校的職業(yè)教育特色日益彰顯,是我們創(chuàng)建省級(jí)示范性學(xué)校的一大優(yōu)勢(shì),更是我們向全國(guó)示范性學(xué)校進(jìn)軍的重要砝碼。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家,汨羅教育享譽(yù)全國(guó),汨羅職教也為此添光爭(zhēng)彩,然而,我們深感任重而道遠(yuǎn),職業(yè)教育是平民教育,是人民群眾最需要的教育。教育要公平,首先就要辦好人民群眾最需要的教育,這是我們的一份職責(zé),不能有任何懈怠。在取得成績(jī)的同時(shí),我們清楚地知道還有很多不夠,職業(yè)教育觀念還要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,領(lǐng)導(dǎo)干部要轉(zhuǎn)變,人民群眾要轉(zhuǎn)變,職教師生也要轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步轉(zhuǎn)到技能型人才培養(yǎng)的迫切性必要性上來(lái),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變到為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā) 展服務(wù)上來(lái),要有抓職教就是抓經(jīng)濟(jì)的思想,抓職教就是抓發(fā)展的思想;要進(jìn)一步調(diào)優(yōu)汨羅教育的結(jié)構(gòu),汨羅在實(shí)現(xiàn)普職學(xué)生比 1:1這一點(diǎn)上已經(jīng)做了大量工作,但仍然需要鞏固,防止結(jié)構(gòu)比例出現(xiàn)新的失衡;要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)辦好職教中心的重要性,在發(fā)揮汨羅省級(jí)示范性職教中心的區(qū)域示范作用上還需出新招;職教資源的整合迫在眉睫,不謀全局,不足以謀一域?。÷殬I(yè)教育法規(guī)政策有待進(jìn)一步落實(shí),職教專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)急需列入財(cái)政預(yù)算,要努力做好迎接省人民政府職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估系列工作,走內(nèi)涵發(fā)展之路,辦人民滿意學(xué)校,為汨羅素質(zhì)教育品牌再創(chuàng)佳績(jī)!
第五篇:教育綜合督導(dǎo)匯報(bào)
宣化縣賈家營(yíng)學(xué)區(qū)下葛峪小學(xué)
關(guān)于省政府教育綜合督導(dǎo)評(píng)估的匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家:
上午好!我代表下葛峪小學(xué)全體師生對(duì)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面就我校近年來(lái)的工作做如下匯報(bào):
下葛峪小學(xué)始建于1980年,座落在賈家營(yíng)鎮(zhèn)政府西北2.5公里、110國(guó)道1.5公里處,交通便利、環(huán)境優(yōu)美,是服務(wù)姚家營(yíng)村、下葛峪村、趙家窯村、西葛峪村和東葛峪村的寄宿制小學(xué)。學(xué)校占地面積5203平方米,建筑面積1420平方米。現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,學(xué)生185人,專(zhuān)任教師18人,專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中大專(zhuān)及以上學(xué)歷13人,占專(zhuān)任教師的72%。學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、儀器室、科學(xué)教室、少先隊(duì)活動(dòng)室、器材室、衛(wèi)生室等功能教室,配備各類(lèi)教學(xué)儀器、器材2168件(套),圖書(shū)6607冊(cè),生均35.7冊(cè),今年學(xué)校班班都裝備了多媒體設(shè)備,接通了寬帶,實(shí)現(xiàn)了教育的信息化、現(xiàn)代化。
多年來(lái),學(xué)校遵循“創(chuàng)名校,出名師、育英才”的辦學(xué)方針和“誠(chéng)實(shí)、守信、篤學(xué)、致遠(yuǎn)”的育人目標(biāo),堅(jiān)持“以特色辦學(xué),靠質(zhì)量取勝,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展”教育理念。與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,促使該?;A(chǔ)建設(shè)、教育裝備和教學(xué)工作都得到較快發(fā)展。
一、多方籌措資金 加大教育投入 不斷改善辦學(xué)條件
眾所周知,學(xué)校歷來(lái)就是一所清水衙門(mén),尤其是農(nóng)村小學(xué)的“日子”就更為艱辛了。但是,為了讓農(nóng)村的娃娃們接受到條件較好教育,辦出教育質(zhì)量較高的學(xué)校,我校一班人不甘清貧,不甘落后,積極想法子、跑路子,得到了上級(jí)財(cái)政、教育部門(mén)及基層村委會(huì)的大力支持。四年來(lái),我校在償還了5萬(wàn)元“普九”債務(wù)的基礎(chǔ)上,多方籌籌措資金近100萬(wàn)元,學(xué)校一班人以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思路,扎實(shí)的步伐,譜寫(xiě)出了下葛峪小學(xué)的新篇章。
2008年,投資15.5萬(wàn)元,修繕了9間辦公用房、新建了校園圍墻50米,購(gòu)置了籃球架子一副,室外乒乓球案子3副,購(gòu)置圖書(shū)850冊(cè),給微機(jī)室的微機(jī)安裝了硬盤(pán)接通了寬帶,并且安裝了暖氣。同年上級(jí)教育部門(mén)為學(xué)校全部安裝了暖氣,供暖面積1020平方米,從那年冬天起,學(xué)校就擺脫了“煙霧燎繞”課堂環(huán)境,受到了老百姓的一致好評(píng)。
2009年,投資11萬(wàn)元,更換了35間教室和辦公用房門(mén)窗,新購(gòu)了辦公電腦兩臺(tái)、教學(xué)儀器、器才——件、學(xué)生桌椅190套、圖書(shū)2261 冊(cè),備裝了多媒體教室一個(gè).(家長(zhǎng)們都高興的說(shuō):“我們的孩子也能在班里看電影了)
2010年,縣文教局投資40萬(wàn)元,為我校新建學(xué)生宿舍13間。(老百姓又高興的說(shuō):“我們的孩子終于不用坐在班里熬著這兩小時(shí)了?!保?/p>
2011年,投資30.3萬(wàn)元,新購(gòu)微機(jī)室微機(jī)26臺(tái)、多媒體設(shè)備6套、儀器334件、學(xué)生床60張、安裝監(jiān)控一套、為新建校舍安裝了300平方米的暖氣、裝修了學(xué)生食堂、硬化了籃球廠地和健身廣場(chǎng)800平方米.每一位到校的家長(zhǎng)都說(shuō):“學(xué)校又變樣了!”同時(shí),為了給學(xué)生提供更完善的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為了學(xué)生上下學(xué)的安全,于同年九月份,我校轉(zhuǎn)變成為寄宿制小學(xué)。
二、緊緊抓住教學(xué)這個(gè)中心工作,以質(zhì)量取勝,逐步打造品牌學(xué)校 辦學(xué)的成敗在很大程度上決定于教學(xué)質(zhì)量的高低,老百姓也是以教學(xué)質(zhì)量來(lái)評(píng)價(jià)一所學(xué)校的好壞,這也是學(xué)校的最本質(zhì)的工作。為深化課堂教學(xué),貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)教研工作,我們堅(jiān)持做好四個(gè)“穩(wěn)抓”,以確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
1、穩(wěn)抓課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。在開(kāi)展教學(xué)工作中,抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,各學(xué)科教研組分別組織了全校探索課研討,使教師的課堂駕馭能力大大得到提高,教學(xué)能力逐漸增強(qiáng)。隨著辦學(xué)條件的不斷提高,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提升。幾年來(lái)由于教學(xué)質(zhì)量的提高,贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信賴(lài)和贊譽(yù)。
2、穩(wěn)抓學(xué)科教研。學(xué)科校本教研的目的是推進(jìn)新課程改革的實(shí)施及教師素質(zhì)的發(fā)展,學(xué)科校本教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式,努力完善學(xué)科校本教研評(píng)價(jià)制度。通過(guò)學(xué)校
優(yōu)秀科組評(píng)選,全面評(píng)估和反映學(xué)科教研的工作落實(shí)和質(zhì)量水平,有效促進(jìn)科組的建設(shè)和發(fā)展,從而帶動(dòng)教師整體提高。程鳳蓮和張小惠老師均被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,劉麗建老師獲縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng),獲學(xué)區(qū)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),今年又被評(píng)為縣級(jí)“教學(xué)新星”;代秀峰老師的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲縣二等獎(jiǎng)。
3、穩(wěn)抓過(guò)程管理。學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程的廣度、深度、有效度,特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的廣度、深度應(yīng)是評(píng)價(jià)課堂教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生是否真正成為學(xué)習(xí)的主體,應(yīng)是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的根本標(biāo)志。通過(guò)各科開(kāi)展高效課堂促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高。因此,穩(wěn)抓過(guò)程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
4、穩(wěn)抓教育科研。科研工作在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮著重要的理論指導(dǎo)作用。我校始終高揚(yáng)“科研興?!敝欤呀逃蒲挟?dāng)作教師價(jià)值的體現(xiàn)和學(xué)校生命的延伸。學(xué)校在教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,針對(duì)教研組和課題組開(kāi)展工作,掌握科學(xué)的管理方法,處處體現(xiàn)以人為本的科研氛圍。2006年6月到2008年6月研究的《信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有效整合研究》和2008年3月到2010年11月研究的《網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)農(nóng)村小學(xué)生心理健康的影響》作為縣級(jí)課題已結(jié)題,2010年4月開(kāi)始研究的《教師課堂管理行為的策略與實(shí)踐研究》還正在研究當(dāng)中,預(yù)計(jì)2012年4月結(jié)題。為提高學(xué)校教育科研整體水平,我們實(shí)施“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”并舉的策略,通過(guò)科研促教活動(dòng),教師進(jìn)一步更新了教育觀念,調(diào)整了知識(shí)結(jié)構(gòu),提高了教師科研的能力。
我校還十分重視教師培訓(xùn)工作,加大了培訓(xùn)力度,以校本研修為契機(jī),充分調(diào)動(dòng)教師的主體意識(shí)和自我發(fā)展意識(shí)。近年來(lái)教師培訓(xùn)30余次,其中顧德孝老師和蔡亞利老師分別參加了省級(jí)培訓(xùn),劉麗建和代秀峰老師參加了市級(jí)培訓(xùn)。今年還參加了縣進(jìn)修學(xué)校組織的教務(wù)主任和班主任培訓(xùn),除此之外還組織了多次校本培訓(xùn),使得教師的業(yè)務(wù)能力得到了很大提高。
三、加強(qiáng)學(xué)生管理,確保校園平安和諧
首先,學(xué)校通過(guò)學(xué)期初的安全教育月活動(dòng),國(guó)旗下講話活動(dòng),根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)的安全教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)等,時(shí)刻對(duì)學(xué)生滲透安全第一的意識(shí)。其次,我校還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了安全教育課,系統(tǒng)的為學(xué)生講解各種安全知識(shí)和自救自護(hù)技能,并且每年還安排一次演練,今年秋冬季學(xué)校準(zhǔn)備安排一次防火消防演練,提高學(xué)生們的自救、逃生、救援、滅火的初步知識(shí)和技能。幾年來(lái),在全校上下的細(xì)致管理下,我校沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起較大的安全事故,營(yíng)造出一個(gè)平安校園!和諧校園!
五、存在的差距及今后發(fā)展方向
1、辦學(xué)條件還需要進(jìn)一步提高。
2、我校在管理方面還需進(jìn)一步精細(xì)化。
3、我校的文化內(nèi)涵和辦學(xué)特色需要盡快形成,并明顯的突現(xiàn)出來(lái),彰顯出我校獨(dú)有的風(fēng)格。
4、今后,我校在主抓精細(xì)化管理的前提下,同時(shí)抓出學(xué)校的文化內(nèi)涵和特色來(lái),力爭(zhēng)使我校成為一所有文化內(nèi)涵,有特色的品牌小學(xué)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家,近四年來(lái)、我校在學(xué)校建設(shè)、教育裝備及教學(xué)質(zhì)量上取得了一些成績(jī),也曾受到上級(jí)部門(mén)的多次表彰,(先后榮獲“宣化縣教育工作先進(jìn)單位”、“宣化縣信息技術(shù)工作先進(jìn)單位”、“宣化縣德育工作先進(jìn)單位”、“張家口市基層平安建設(shè)示范單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào))。但是,榮譽(yù)和成績(jī)只能代表過(guò)去,我們深知離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有很大差距,今后我們將更加開(kāi)拓進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作,力爭(zhēng)把我校打造成為辦學(xué)條件一流、教學(xué)質(zhì)量一流的品牌小學(xué)。
以上是我校工作的簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。謝謝!
2011年10月
賈家營(yíng)學(xué)區(qū)下葛峪小學(xué) 關(guān)于迎省政府教育綜合督導(dǎo)評(píng)估的
匯 報(bào) 材 料
下 葛 峪 小 學(xué) 2011年9月