第一篇：行為習(xí)慣最重要

行為習(xí)慣最重要

-漫談推行安全文化系列之二

HSE張棟

南宋的時(shí)候，有個(gè)很有名的哲學(xué)家叫朱熹，他出門(mén)走路，必定靠左。他的學(xué)生說(shuō)：“老師，您走官道靠左，是怕跟人撞車，怎么走羊腸小道也靠左呢？這小路上又沒(méi)馬車，哪邊好走就走哪邊?！敝祆湔f(shuō)：“君子為人處事，講究不欺暗室，人前人后得一個(gè)樣，有人管沒(méi)人管得一個(gè)樣，雖然這是小路，咱也得按照走大路的規(guī)矩走，這樣才有助于修身?！比缓笾祆溆纸虒?dǎo)學(xué)生：“一個(gè)人要想做君子，對(duì)自己的要求得高一些，走路光靠左就行了嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你得走在長(zhǎng)輩后面，以顯示對(duì)人家的尊敬。如果長(zhǎng)輩要求你跟他并排，你最后走在他的右邊，以便保護(hù)人家?！?/p>

看起來(lái)，朱熹走路就像發(fā)達(dá)國(guó)家的司機(jī)開(kāi)車，不管有交警沒(méi)交警，有攝像頭沒(méi)攝像頭，都按照交通規(guī)則行駛，這是個(gè)好習(xí)慣，值得我們現(xiàn)在絕大多數(shù)司機(jī)和行人學(xué)習(xí)。

朱熹不愧是哲學(xué)家，走路不但守規(guī)矩，而且把守規(guī)矩上升到“做君子”的層次來(lái)講。對(duì)他這種人是不需要監(jiān)管的，因?yàn)樗蔷?，而守?guī)矩是君子之道，他寧可死了，也不會(huì)不守規(guī)矩。朱熹的守規(guī)矩其實(shí)是一種行為習(xí)慣，是一種良好的行為習(xí)慣。

有一個(gè)剛?cè)敕痖T(mén)的小和尚學(xué)剃頭，老和尚讓他削冬瓜皮來(lái)練習(xí)，每次練完之后他就隨手把刀扎在冬瓜上，老和尚多次勸說(shuō)，小和尚都充耳不聞，置之不理，久而久之養(yǎng)成了壞習(xí)慣。有一天，老和尚讓他給自己剃頭，小和尚完事后照樣順手把刀插在老和尚的頭上。可憐人腦不比冬瓜，這樣一刀下去，老和尚自然一命嗚呼了。

猛一看，小和尚的甩刀扎冬瓜只是一種不良行為，但是因?yàn)椴患痈恼?，任憑發(fā)展，漸漸的形成了壞習(xí)慣，形成了壞的行為習(xí)慣，最終釀成了大禍。

自從從事了安全工程這個(gè)行業(yè)以后，閑暇的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看看之前發(fā)生的很多安全事故案例。其實(shí)習(xí)慣性違章在我們的身邊屢見(jiàn)不鮮，如：進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽；不按勞保規(guī)定著裝；下井不帶手電筒、濕手去觸開(kāi)關(guān)、不履行安全作業(yè)程序??有人也許會(huì)說(shuō)，無(wú)非是不戴安全帽、不按勞保著裝的一樁小事而已，只要完成工作任務(wù)，不出事故，何必小題大做。當(dāng)自認(rèn)為習(xí)慣性違章不算違章，殊不知這種細(xì)小的違章行為長(zhǎng)此以往，成為習(xí)慣并在腦子里根深蒂固時(shí)，必將后患無(wú)窮，成為災(zāi)難發(fā)生的根源；當(dāng)自認(rèn)為對(duì)工作流程，安全規(guī)程規(guī)定熟悉，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，憑經(jīng)驗(yàn)作業(yè)時(shí)，可曾知道，危險(xiǎn)的氣息已經(jīng)淹沒(méi)周身？安全警報(bào)正在拉響，稍有不慎將失去寶貴的生命?能否防止這些習(xí)慣性的違章，消除誘發(fā)事故的溫床，關(guān)系到整個(gè)公司的安全生產(chǎn)，也關(guān)系到每個(gè)員工的切身利益。對(duì)于習(xí)慣性違章，我們不應(yīng)當(dāng)抱有僥幸的心里狀態(tài)。

一個(gè)人學(xué)好不容易，學(xué)壞卻不難，而改變一個(gè)人的習(xí)慣更是難上加難。習(xí)慣性違章行為的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情。試想，小和尚第一次將刀扎在冬瓜上時(shí)，如果老和尚能嚴(yán)厲批評(píng)，加大懲罰力度，改正小和尚的惡習(xí)，也不會(huì)斷送了自己的性命。平時(shí)，只有堅(jiān)持不懈抓住違章

現(xiàn)象產(chǎn)生的根源，引導(dǎo)職工從平時(shí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，養(yǎng)成按照規(guī)章制度辦事、按照程序操作的好習(xí)慣，徹底改變“小和尚學(xué)剃頭”這類違章行為適合生長(zhǎng)和發(fā)展的環(huán)境，安全目標(biāo)一定會(huì)得以順利實(shí)現(xiàn)。

習(xí)慣性違章是安全生產(chǎn)中的一顆炸彈。它是長(zhǎng)期沿襲下來(lái)的舊的不良習(xí)慣，從麻痹大意思想中滋生的，從僥幸心理中萌發(fā)的，從惰性行為中養(yǎng)成的。仔細(xì)觀察，盡管每一次的違章不一定都會(huì)造成事故，可縱觀歷吏，每一次令人傷心的事故，不難發(fā)現(xiàn)多數(shù)均來(lái)自于習(xí)慣性的違章。

很多次在研究了各種各樣的違章行為后不由得感嘆：我們都不是君子，如果換做我，在自以為安全的情況下，也會(huì)拿小命賭一把！看看2002年6月29日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議通過(guò)，2002年11月1日起才實(shí)施的《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》。屈指算來(lái)，實(shí)施安全法距今不足9個(gè)年頭，安全觀念還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有深入人心，更別說(shuō)形成日常生活和工作中的好習(xí)慣。目前我們的社會(huì)處于轉(zhuǎn)型階段，而我們這一代是肩負(fù)打破過(guò)去，創(chuàng)建將來(lái)的一代人。要我們拋棄原來(lái)的習(xí)慣，改變?yōu)樾碌牧?xí)慣，在思想上和行為上將要比其他時(shí)代的人付出更多，這需要我們?cè)谒枷肷嫌星逍训恼J(rèn)識(shí)，才可能在行動(dòng)上增加很多主動(dòng)性。

發(fā)達(dá)國(guó)家的人都比較守規(guī)矩，比如交通規(guī)則，不管是否有攝像頭拍照，是否有交警在旁邊，都會(huì)老老實(shí)實(shí)地按照規(guī)矩開(kāi)車。當(dāng)然，這種守規(guī)矩的習(xí)慣不是天生的。據(jù)說(shuō)發(fā)達(dá)國(guó)家的人到中國(guó)居住一段時(shí)間之后，交通違章現(xiàn)象甚至比中國(guó)人還多。究其原因，絕大多數(shù)人都不是朱熹那樣的君子，能夠沾的眼前便宜，肯定也要沾一把。發(fā)達(dá)國(guó)家的人比較守規(guī)矩，我想起碼有幾條原因：一是違規(guī)代價(jià)很大，甚至嚴(yán)重到可以記入自身的誠(chéng)信檔案，影響一生；二是從小受到守規(guī)矩的教育，違規(guī)可恥的觀念深入內(nèi)心，違規(guī)的人不僅可能要遭受別人的白眼，更有可能會(huì)深受自己內(nèi)心深處的道德譴責(zé)；三是有一個(gè)遵章守紀(jì)的環(huán)境，違規(guī)占便宜后，旁邊的人不僅不會(huì)羨慕，而且會(huì)加倍的鄙視。

一個(gè)新的規(guī)矩，要轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌牧?xí)慣，如果這個(gè)規(guī)矩不符合人性中的懶惰天性，必然有一個(gè)強(qiáng)制的推進(jìn)過(guò)程。怎么強(qiáng)制推進(jìn)呢？一是培訓(xùn)，使大家知道新的規(guī)矩是什么，如何去遵守新的規(guī)矩。二是適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲機(jī)制，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，做錯(cuò)了處罰，通過(guò)利害關(guān)系使人遵守新規(guī)矩。三是要提倡一種氛圍和共識(shí)，違反規(guī)矩者要受到輿論的譴責(zé)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，要持續(xù)性地堅(jiān)持，不能遵守一次違反一次，這樣不但沒(méi)有建立新規(guī)矩，還打破了舊規(guī)矩，使執(zhí)行人員無(wú)所適從，導(dǎo)致更加混亂的局面。這是各級(jí)管理人員要特別注意的地方。同樣，對(duì)不守規(guī)矩的人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須處罰，不可使違規(guī)者心存僥幸。更重要的是，要形成守規(guī)矩的共識(shí)，違規(guī)者不但要受到經(jīng)濟(jì)和紀(jì)律的處罰，還要受到輿論的譴責(zé)，特別是他身邊的同事和利害相關(guān)人的譴責(zé)，使每個(gè)人心理有“不守規(guī)矩會(huì)遭受白眼”的壓力。通過(guò)上述方法，就完成了“知道規(guī)矩、執(zhí)行規(guī)矩”的過(guò)程，再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，就形成了行為習(xí)慣。

行為習(xí)慣是要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)才能初步知曉，要經(jīng)過(guò)強(qiáng)制約束才能堅(jiān)持。更需要達(dá)成共識(shí)，在觀念上深入人心，形成人人遵守，人人維護(hù)的局面，才可能成為真正的、持久的行為習(xí)慣。

工作中，好習(xí)慣將使我們的工作更安全，壞習(xí)慣只能害人害己，我們必須養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣，不能違章行事，尤其不能養(yǎng)成習(xí)慣性違章。生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們必須珍愛(ài)生命，從自身做起，將麻痹趕出我們的思想，將習(xí)慣性違章趕出我們的工作，只有安全，我們才能感受生活的五彩斑斕。

第二篇：人身安全最重要

東莞市新耀電子實(shí)業(yè)有限公司 GSE CO.LTD

人身安全最重要

1、對(duì)“4新”人員實(shí)施安全教育。

? “4新”人員包括：

1新：新入廠的從業(yè)人員；

2新：新調(diào)動(dòng)工種的從業(yè)人員；

3新：采用新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備或生產(chǎn)新產(chǎn)品的從業(yè)人員； 4新：首次執(zhí)行外出業(yè)務(wù)（出差）的人員。

2、對(duì)“4新”人員的教育方式。

? 對(duì)“4新”人員實(shí)施三級(jí)安全生產(chǎn)教育，內(nèi)容包括：

一級(jí)教育：公司級(jí)教育，主要是公司安全政策、國(guó)家法律法規(guī)等；

二級(jí)教育：部門(mén)級(jí)教育，主要是部門(mén)的安全制度、細(xì)化的一級(jí)教育內(nèi)容； 三級(jí)教育：班組級(jí)教育，主要是崗位操作安全規(guī)定、熟悉現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境。

第三篇：團(tuán)隊(duì)精神最重要

團(tuán)隊(duì)精神最重要

有些事情，必須靠集體的力量來(lái)完成：接力賽、拔河、三人四腿……做這些事，必須要有團(tuán)隊(duì)精神，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，就完成不了這些事，你們有團(tuán)隊(duì)精神嗎？一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，搞了一次“二十人二十一腿”的游戲。這已經(jīng)是第三次搞這個(gè)游戲了。前兩次我們都沒(méi)拿著冠軍，這次可一定要拿著！選好了人，我們體育課練，早晨練，一個(gè)月下來(lái)，我們已經(jīng)練得相當(dāng)不錯(cuò)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也要開(kāi)始了。我們是四年級(jí)一班，既然是一班，就應(yīng)該的第一。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)得過(guò)，所以大家都練得格外認(rèn)真，離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一天時(shí)，我們所有副科全部用在了練習(xí)上，對(duì)明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都躍躍欲試。

離比賽開(kāi)始還有十分鐘，我們到了點(diǎn)名處點(diǎn)名，綁好了腿，準(zhǔn)備出發(fā)。幾乎是在裁判員的槍響的同時(shí)，我們就沖了出去，一齊喊著“一二一二”的口號(hào)，“毫無(wú)差錯(cuò)”的跑到了終點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人摔倒。我們臉上掛著勝利的喜悅,好像已經(jīng)知道自己是第一了一樣。二班和三班跑完了，我瞅了一眼成績(jī)單，我們的速度最快！這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可是天大的喜訊，因?yàn)椋覀儾坏珡臎](méi)得過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的第一，也沒(méi)拿過(guò)總分第一，而這一個(gè)項(xiàng)目的分是二十分，今年總分第一不是有希望了嗎？等五年級(jí)跑完，四年級(jí)的分?jǐn)?shù)就下來(lái)了：第一名，四年級(jí)一班；第二名，四年級(jí)三班！請(qǐng)以上班級(jí)派一名同學(xué)到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)！“耶……”我們班歡呼起來(lái)，老師也笑了，我們這些參賽隊(duì)員更是手舞足蹈，太興奮了。

由此，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，我們這次就不可能是第一，也不可能跑起來(lái)。如果不是大家一條心，我們?cè)趺磿?huì)配合得那么默契呢？從此，我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，團(tuán)隊(duì)精神真的是很重要的。

第四篇：交通安全最重要

《交通安全最重要》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)也迅猛發(fā)展。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。我們每個(gè)小學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。

主持人甲 游戲---猜謎語(yǔ)

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。主持人乙

安全在你腳下，生命在你手中。實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！主持人甲《安全出行平安回家》十分鐘隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人甲：同學(xué)們，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)因事故每3分鐘就有1個(gè)人受傷，每10分鐘就有1人喪生。

主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。

主持人甲：讓我們永遠(yuǎn)記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)快板《安全第一最重要》

主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們！當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)騎車上街時(shí)，當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)，當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你翻越欄桿時(shí)，你是否想過(guò)，這樣做的結(jié)果是什么？

主持人乙：是?。〗煌ò踩珜?duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。生命只有一次，尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們，你們對(duì)交通知識(shí)知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識(shí)知多少現(xiàn)場(chǎng)采訪，考考自己。

主持人甲：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國(guó)藍(lán)里，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母，老師，祖國(guó)在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中！

主持人乙：接下來(lái)由我們一起表演順口溜《交通安全記心中》，齊唱“一路平安” 教師小結(jié)

4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）a、在道路中間攔車。b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。（4）遇到別人打架時(shí)（）

a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。b、不管他 c、去勸阻

d、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）

a、110

b、119

c、120

d、121（6）在道路上行走時(shí)（）

a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走 c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行 判斷題：

（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。

（）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

（）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。

（）（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）（5）用沙子或泥土打仗。

（）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。

（）

四、班會(huì)尾聲

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

《文明交通主題班會(huì)》活動(dòng)方案：文明出行、安全出行、禮讓出行

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會(huì)主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺(jué)遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無(wú)情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。

3、通過(guò)小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、有關(guān)交通圖片。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入引出課題。

（1）出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。（2）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？ 生：太亂了或太危險(xiǎn)啦！師：為什么會(huì)這樣危險(xiǎn)？ 生：路口沒(méi)有指示燈。

師：道路上有不少路口都沒(méi)有設(shè)立指示燈。生：車輛和行人沒(méi)有自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

（3）師小結(jié)：同學(xué)們，在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來(lái)上學(xué)，平平安安的回家去，真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

2、通過(guò)交通事故數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)安全的重要性。

同學(xué)們，你們知道嗎？據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)在中國(guó)各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故66.7萬(wàn)多起，是5年前30萬(wàn)起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬(wàn)人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會(huì)給自己和別人帶來(lái)很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對(duì)我們出行的生命才有保障。

3、結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)分析行為。

演示圖1：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走？沒(méi)有人行道怎么辦？ 演示圖2：行人橫過(guò)馬路應(yīng)該怎么走？ 演示圖3：從事故圖中你知道什么？

演示圖4：這個(gè)小學(xué)生橫穿馬路做得對(duì)嗎？為什么？ 師提問(wèn)：你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則？

4、辨析練習(xí)，鞏固提高。

演示投影，想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？

演示圖1，在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞，行人應(yīng)該走人行道。演示圖2，跳護(hù)攔易摔傷，或被車撞，很危險(xiǎn)。演示圖3，過(guò)馬路時(shí)要先看左再看右，注意來(lái)往車輛。

5、看錄像，找問(wèn)題，提高安全意識(shí)。

是啊，安全問(wèn)題始終是我們需要特別關(guān)注的問(wèn)題之一，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，我們還請(qǐng)了交警大隊(duì)叔叔來(lái)給我們講課，在活動(dòng)中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識(shí)。僅僅了解這些知識(shí)就可以了嗎?不，重要的是要真正做到自覺(jué)遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié)，觀看錄像片段。

（1）（放學(xué)時(shí)間，在學(xué)校門(mén)口家長(zhǎng)止步線之內(nèi)，一名學(xué)生沒(méi)有注意過(guò)往的車輛直接撲向自己的母親，差點(diǎn)被車撞倒。）同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會(huì)被撞傷呢？

我們?cè)龠^(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么？（有人橫道的、沒(méi)有人行橫道的——先向左看再向右看）

同學(xué)們你注意到一個(gè)小細(xì)節(jié)了嗎？這場(chǎng)事故發(fā)生在什么地方？

小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長(zhǎng)超過(guò)家長(zhǎng)止步線，而我們勸他們，他們總是不聽(tīng)。希望我們同學(xué)都來(lái)督促自己的家長(zhǎng)，為了自己和他人的安全，在家長(zhǎng)止步線外停車，自己走進(jìn)來(lái)。

（2）（過(guò)馬路翻越護(hù)欄或綠化帶。）設(shè)想一下，會(huì)發(fā)生什么樣的后果？在我們的城市中很多馬路都設(shè)置了護(hù)欄或綠化帶，當(dāng)我們需要橫過(guò)有護(hù)欄或綠化帶的馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么？

（不能翻越護(hù)欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過(guò)街天橋要走天橋。）

（3）（在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧，有一人過(guò)來(lái)勸阻）他們誰(shuí)做的對(duì)，為什么？

6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌

1）不闖紅燈、不越線停車，過(guò)馬路走人行橫道；

2）未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動(dòng)自行車； 3）不騎車帶人，不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車； 4）未戴頭盔不坐摩托車； 5）騎車不突然猛拐、雙手離把； 6）不扶身并行、互相追逐、曲線競(jìng)駛； 7）不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；

8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具； 9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施； 10）不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

四、小節(jié)：

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，懂得了注意交通安全是非常重要的，所以更需要自我保護(hù)，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

第五篇：安全最重要

“安全最重要”

邁出家門(mén)走向工作崗位那天，母親叮囑最多的一句話就是：“安全最重要?！钡谝淮巫哌M(jìn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，師傅對(duì)我說(shuō)最多的一句話也是：“安全最重要?！比缃駧е氯俗咴诂F(xiàn)場(chǎng)，我總會(huì)時(shí)不時(shí)的重復(fù)那句“安全最重要”。對(duì)于世界，我們只是一個(gè)默默無(wú)聞的勞動(dòng)者；而對(duì)于家庭，我們卻是全部。誰(shuí)都曾感受過(guò)母親對(duì)兒女的牽掛；也曾感受過(guò)師傅對(duì)我們的殷切希望；安全不僅僅是我們一個(gè)人的事情，“安全大于天，安全最重要”。

但是，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的違章，一個(gè)不經(jīng)意間的疏忽大意卻可能造成重大的安全事故，給企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失，給個(gè)人和家庭或者同事留下永遠(yuǎn)的傷痛?！?.25”事故慘痛的代價(jià)依然在腦海中浮現(xiàn)，血的教訓(xùn)一次次的為我們敲響警鐘，在痛惜扼腕幾個(gè)鮮活的生命離去的同時(shí)，我們最應(yīng)該做的就是吸取事故教訓(xùn)，做出深刻的反思。

學(xué)習(xí)。《電業(yè)生產(chǎn)安全規(guī)程》以及《中國(guó)大唐集團(tuán)公司有限空間作業(yè)防止人身傷亡事故重點(diǎn)要求》等規(guī)程規(guī)定都是用血的教訓(xùn)寫(xiě)出來(lái)的，看似簡(jiǎn)單，但對(duì)于我們的人身安全卻“字字千金”。只有在日常工作中不斷的去學(xué)習(xí)，去深刻體會(huì)才能在現(xiàn)場(chǎng)工作中去加以避免。集團(tuán)公司下發(fā)的每一期的事故通報(bào)都是值得我們學(xué)習(xí)的生動(dòng)教材，詳細(xì)具體、逐層逐點(diǎn)去學(xué)習(xí)并且結(jié)合實(shí)際工作，真正的融入到人的思想中去，才能真正牢牢把握住安全準(zhǔn)繩。學(xué)習(xí)是安全的基礎(chǔ)。

謹(jǐn)慎。進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，就要打起十萬(wàn)分的精神，保持思想和身體的最佳狀態(tài)，既是對(duì)自己也是對(duì)他人生命的尊重。進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)我們就有責(zé)任做到：不傷害自己，不傷害他人，不讓自己受到傷害，不讓他人受到傷害。在現(xiàn)場(chǎng)工作中，嚴(yán)格按照規(guī)章制度去貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格遵守“兩票三制”徹底杜絕“三違”的發(fā)生。作為工作負(fù)責(zé)人，真正的履行其職責(zé)，不因思想行動(dòng)上的懶散而發(fā)生工作票代簽、監(jiān)護(hù)不到位的事情。在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)杜絕出現(xiàn)“走錯(cuò)間隔”、“誤觸誤碰”、“開(kāi)關(guān)錯(cuò)門(mén)”等低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生?！靶⌒鸟偟萌f(wàn)年船，”謹(jǐn)慎是安全的保障。

總結(jié)。每學(xué)習(xí)一次事故通報(bào)、每完成一項(xiàng)工作后要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，從各個(gè)方面深入分析歸納在安全措施的管理與落實(shí)中有哪些沒(méi)有做到、哪些需要改進(jìn)，在不斷的總結(jié)與反思中去提高自身的安全意識(shí)，同時(shí)也要把自己的所思所想與同事們分享，共同進(jìn)步，共同安全?！扒笆虏煌笫轮畮?。”反思是安全的升華。

我們都期盼家庭幸福美滿，都渴望企業(yè)興旺發(fā)達(dá)。而安全便是一條五彩線把我們這些美好的愿望連接起來(lái)。如果我們熱愛(ài)家庭，就不要忘記母親的叮囑；如果我們熱愛(ài)企業(yè)，就不要忘記同事們的勸告——“安全最重要”?。ㄍ醺哐螅?/p>