第一篇：在工作中成長(文印體會(huì))

在工作中成長

各位領(lǐng)導(dǎo)：

不知不覺又一年將要過去了，從開始在少工委學(xué)習(xí)到后來正式在文印室工作，感受很多，也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，再此首先感謝一下一直以來對(duì)我耐心幫助和關(guān)心的所有同事和領(lǐng)導(dǎo)！

在文印室工作以來，按時(shí)按量完成團(tuán)市委所有部室交待的材料和文件的錄入、復(fù)印以及簡單的校對(duì)等工作，保證打印材料準(zhǔn)確、整潔、清晰，符合材料的規(guī)格。在文字排版上我盡量設(shè)計(jì)的美觀些，讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。對(duì)這點(diǎn)。我也在不斷提高，努力做到讓打印出來的文件或資料更便于大家使用。

在文字錄入的同時(shí)，也能認(rèn)真執(zhí)行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時(shí)把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。大部分校對(duì)過 的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。在復(fù)印方面，能夠堅(jiān)持按照文稿審批制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批或國家規(guī)定不準(zhǔn)傳抄的非法印刷品，一律不得打印復(fù)制。在這一點(diǎn)上，要感謝各位同事的配合，才使得我一直做的很好。為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，我特地制作了“文印登記簿”，對(duì)復(fù)印和油

印超出一定數(shù)量 的，便會(huì)如實(shí)登記。“厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)”這是張主任一直教導(dǎo)我的話。對(duì)于文印室里的計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、一體機(jī)等設(shè)備和其它物品，能夠嚴(yán)格管理好，保證文印 工作順利進(jìn)行，并在工作中學(xué)會(huì)這些設(shè)備的簡單維修與保養(yǎng)。

團(tuán)市委相對(duì)于其他單位人員非常緊缺，每個(gè)部門人手都非常有限，根據(jù)團(tuán)市委工作的特點(diǎn)，相對(duì)而言活動(dòng)很多。特別是再舉行活動(dòng)時(shí)候，人手緊缺，在做好本職工作的同時(shí)，有時(shí)還要全力投入到其他部門的活動(dòng)中，工作量還是滿大的，但我感到很充實(shí)。

另外，我覺得文員工作不僅需要具備做人的基本素質(zhì)，還要有勝任“重要崗位”的特殊能力。

一、是要有一定的處事能力。

處事要豁達(dá)，不要求全責(zé)備，斤斤計(jì)較，對(duì)于工作中存在的問題和矛盾，需要以寬容之心去協(xié)調(diào)，去處理。但是在處理矛盾時(shí)，一定要相互諒解，支持，處事 須謹(jǐn)慎，不要隨心所欲，我行我素。粗心大意，不是謹(jǐn)小慎微，而是嚴(yán)謹(jǐn)慎行，待人要真誠，不能欺上瞞下，互不信任。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我處人處 事的基本原則。

二、是要有一個(gè)聰慧的頭腦。

一個(gè)人的理論素質(zhì)越豐富，預(yù)測和解決問題的能力就越強(qiáng)，所以必須善始善終地把學(xué)習(xí)放在第一位。扎實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，要擴(kuò)展知識(shí)的領(lǐng)域，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，既 要知道知識(shí)的全面性，又要講求學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，還要注重學(xué)習(xí)的針對(duì)性，做到在學(xué)習(xí)理論上“精益求精，務(wù)求實(shí)效”。社會(huì)在日益更新，職業(yè)涉及的范圍逐步擴(kuò)大，因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，應(yīng)正確有效地去疏理理論知識(shí),在工作中不斷創(chuàng)新自己，使理論與實(shí)踐相輔相成，相互促進(jìn)。

三、要有一套過硬的功夫。

勤奮好學(xué)的功夫，在任何時(shí)候都要有一種緊迫感與危機(jī)感，對(duì)知識(shí)永遠(yuǎn)持一種旺盛的心，深入實(shí)踐的功夫也不可少。理論來源于實(shí)踐,離開基層，離開實(shí)踐，任何工作都成為“無源之水，無本之木”。因此任何一項(xiàng)工作都要與實(shí)踐緊密結(jié)合，在工作中獲取的理論知識(shí)才是最具說服力的。其次善于表達(dá)的能力?？陬^和書面 表達(dá)能力是人與人之間交流的主要形式。楊書記也曾說過寫作很重要。作為一名打字員，不僅要練就一身過硬的技術(shù)，還須學(xué)會(huì)和別人溝通，把別人的困難當(dāng)成是自 己的困難，而不能以不耐煩的態(tài)度對(duì)待周圍的人，時(shí)刻記住自己的職責(zé)。

四、要有一種高尚的人格魅力。

我要求的人格，就是扎實(shí)做事，做一個(gè)堂堂正正的人。這樣的人格能使我擋住誘惑，戰(zhàn)勝一切。對(duì)于我的職業(yè)要有春天般的熱情，對(duì)他人要有海一樣的胸懷，寬厚待人，真正使自己的人格達(dá)到完美。對(duì)名利像湖水那樣平靜，不為其所束縛，不同別人斤斤計(jì)較享受的條件和優(yōu)勢，不要把追求低級(jí)趣味視為一種誘惑，只有這 樣才能使自己的人格致善至美。他人的優(yōu)點(diǎn)要虛心虔誠地學(xué)習(xí)；他人的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)包容和理解，只有真心真意地付出才會(huì)贏得別人的尊重。

工作給了我樂趣，使我值得欣慰的是我了解了更多的社會(huì)事理，這對(duì)于我個(gè)人來說是收益匪淺的，在工作中試著讓自己學(xué)會(huì)成熟，讓自己學(xué)會(huì)飛翔，讓自己學(xué)會(huì)成功。所有的成功者，他們與我們都做著同樣簡單的小事，惟一的區(qū)別就是，他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡單的小事，我也不那樣認(rèn)為，所以我更加重視這份工作！

謝謝大家！

第二篇：微信在工作中體會(huì)

談微信在工會(huì)工作中的應(yīng)用體會(huì)

如今，網(wǎng)絡(luò)在生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，尤其在日常工作的管理上，越來越離不開它。

新場社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工會(huì)充分利用手機(jī)微信服務(wù)，把它作為宣傳工作和與會(huì)員溝通交流的一個(gè)窗口，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)來開展工作。具體做法：首先成立了多個(gè)層面的微信群，有工會(huì)委員群、工會(huì)小組長群、工會(huì)組長又組建各自小組的會(huì)員群等。通過這個(gè)平臺(tái)，工會(huì)在部署工作、傳達(dá)精神時(shí)能有針對(duì)性的發(fā)布一些消息，把關(guān)乎到會(huì)員切身利益的政策方針宣傳到各個(gè)基層工會(huì)小組，乃至全體職工，擴(kuò)大了工會(huì)的宣傳范圍，幫助職工群眾學(xué)習(xí)理論、掌握政策、拓寬視野、提高素質(zhì)，為工會(huì)工作開展創(chuàng)造更為開放、良好的環(huán)境；通過這個(gè)平臺(tái)，工會(huì)能及時(shí)了解各工會(huì)小組所發(fā)生的事情，能及時(shí)了解職工反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和要求，能及時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，交流經(jīng)驗(yàn)；通過這個(gè)平臺(tái)，能充分反映職工的意見和訴求，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

以往，職工普遍認(rèn)為工會(huì)工作有些“呆板”，認(rèn)為工會(huì)工作僅僅只是一些領(lǐng)導(dǎo)講話、定期走訪、節(jié)日活動(dòng)等，廣大職工沒有真正參與到工會(huì)工作中去。現(xiàn)在，有了這個(gè)平臺(tái)，有效增強(qiáng)了工會(huì)積極向上的工作活力，提升了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，使工會(huì)和會(huì)員融為一體。

新場社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

2016年6月13日

第三篇：2011年 申論親身體會(huì)：在工作中練申論

2011年 申論 親身體會(huì)：在工作中練申論

本人考了5年，每年申論都是40多分，一直不高，直接影響總分。2009年總分距面試線差1分多一點(diǎn)，2010年更冤，差0.3分。今年總算過了。其實(shí)也不高，申論50分，但保證了總分過線，也算有些心得吧。上周參加的面試，現(xiàn)在等最終結(jié)果。

1、申論真不是東西！

與許多人一樣，我很痛恨申論。它太沒有章法和規(guī)則可循。我是個(gè)動(dòng)筆的人，工作和生活中都是。到什么程度呢？我在單位寫的東西是給領(lǐng)導(dǎo)做決策參考用的，有些被拿來直接引用，層次還挺高。我在生活中寫些小稿件投給媒體，每個(gè)月的稿費(fèi)可以支持我在北京的水電煤氣順便還能帶老婆孩子出去吃一兩頓。按理說我寫文章應(yīng)該不成問題。確實(shí)是，2006年第一次考時(shí)真是信心滿滿，但結(jié)果是，我的申論47分，當(dāng)時(shí)合住的兄弟平時(shí)不像我那樣大量的寫，但他考了52。

后來我就總結(jié)各種經(jīng)驗(yàn)，比如人家說申論要有套路，我也學(xué)，學(xué)了之后，考得更低了。這幾年，每次成績出來，都恨得不行——都誰評(píng)的卷，這幫人自己一年不寫一篇像樣的東西，有什么水平？都誰出的評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)？這幫人自己恐怕根本就不在政府機(jī)關(guān)從事文字工作吧，他們的標(biāo)準(zhǔn)行不行?。?/p>

2、何謂“對(duì)公務(wù)員工作的模擬”？

盡管對(duì)申論的不可琢磨受傷多次，但申論是“對(duì)公務(wù)員工作的模擬”這句話，我還是認(rèn)同的。原因是，我在體制內(nèi)工作過一段時(shí)間，接重要電話后要整理出紀(jì)錄給領(lǐng)導(dǎo)看，參加會(huì)議后要做紀(jì)要，年終要總結(jié)各單位成績，日常要上報(bào)信息等等，都像是申論的一部分。為什么我的分?jǐn)?shù)一直不行呢？

我們本來內(nèi)心里都有對(duì)一件事的最本質(zhì)判斷，都有一定的見解和解決方案。只是我們這些年受的院校教育束縛了我們的思維，從小學(xué)時(shí)寫作文起，你參觀一個(gè)地方不是去體驗(yàn)世界學(xué)會(huì)觀察欣賞，而是要落到贊美祖國大好河山和更好建設(shè)什么的上面去，這導(dǎo)致你看張照片也能寫作文，甚至坐在教室里意淫一番也是出作文。于是我們的語文尖子生到了社會(huì)上即使做本行，也往往不能成個(gè)好作家好秘書好學(xué)者。

公務(wù)員必須解決問題，尤其是中央一級(jí)的，你分析不清復(fù)雜形勢，整天把別人說過的東西拼起來，遇到任何一點(diǎn)新情況都要請(qǐng)示，自己沒有個(gè)判斷和解決方案，肯定不行。不論級(jí)別多高、掙錢多少，合格公務(wù)員應(yīng)該是有分析判斷，有解決措施的人。

當(dāng)然，這些東西都要用你的領(lǐng)導(dǎo)理解的話和能接受的方式來表達(dá)。比如，你的下屬單位報(bào)上來一個(gè)新舉措，你覺得不錯(cuò)，想使用，在討論會(huì)上，你只要一說出十七大報(bào)告中關(guān)于尊重人民群眾的首創(chuàng)精神這番意思，所有的人都明白，你是支持新辦法的。這就是公務(wù)員特定的表達(dá)方式。如果你不支持，你的發(fā)言或文字可能是強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定對(duì)發(fā)展的重要意義，傳承對(duì)創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)作用等等，你這樣一說，所有的人也都會(huì)明白，你是不支持這個(gè)新主意的。

所以，“模擬”不是抄官話，而是你有見解，但用官話來表達(dá)。大家都推薦新人看《半月談》、《人民日?qǐng)?bào)》，為什么呢？其實(shí)公務(wù)員想上進(jìn)的人，也要堅(jiān)持看，這里面有官話包裝下的思想和解決方案，你如果堅(jiān)持看兩年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，透過一堆平和的表達(dá)，太多人在努力引領(lǐng)這個(gè)國家向某個(gè)方向發(fā)展，他們真是在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，而不是抄別人的文字混職稱。當(dāng)然，表面現(xiàn)象是他們抄了大量別人的字和官方的話，但關(guān)鍵不在這里，關(guān)鍵是他們最核心想說的幾層意思。能發(fā)在這些官方大媒體上的文章，必經(jīng)高手反復(fù)過手。如果你看中央會(huì)議發(fā)表的公報(bào)、報(bào)告，更是如此。

3、申論就是工作，申論就是生活

2009年我比較艱難，兒子出生后生活與工作都?jí)毫Υ笃饋?，時(shí)間完全破碎。這一年復(fù)習(xí)沖刺時(shí)，每天做完單位的事，到家一般是晚上8點(diǎn)左右，吃完飯，兒子睡了，9點(diǎn)左右我拿出買的模擬卷，完全按時(shí)間做一套題，做到半夜，自己給自己打個(gè)分，然后睡覺。老婆也考過幾次，她拿我寫的卷子，有一次贊美，說她認(rèn)為很標(biāo)準(zhǔn)，完全可以當(dāng)參考答案，今年肯定能考上。這一年，國考結(jié)果，申論43分。那是第四次國考，我已經(jīng)習(xí)慣了接受不好結(jié)果。

總結(jié)了一下，覺得一是太信套路。傳播學(xué)有一個(gè)理論叫“議程設(shè)置”，你用買來的題來練，實(shí)際上就是被輔導(dǎo)班那些自己也沒干過這行的人給框住了思路。

二是把工作、生活與進(jìn)取完全分離開了。其實(shí)它們是一回事。分離的結(jié)果是，工作時(shí)在想考試，過日子時(shí)在擔(dān)憂工作沒有交差，寫申論不是用心寫，而是下意識(shí)地用輔導(dǎo)班標(biāo)準(zhǔn)來寫。這個(gè)結(jié)果是，工作、生活、學(xué)習(xí)都不是我心主導(dǎo)，而是被各種浮塵所推動(dòng)，很累，很沒有感覺，很絕望。

申論不是別的，申論無非是一種考試，當(dāng)你跟未來岳母聊天，是一種考試，當(dāng)你跟客戶或者領(lǐng)導(dǎo)交流，是一種考試，當(dāng)你跟兒子一起玩耍，也是一種考試。也許申論的結(jié)果比較快，比較明顯，但工作和生活中每一種溝通，最終都是有成績的。幾十年后，有人家庭幸福，有人事業(yè)順利，有人廣結(jié)人緣生意大大，他們都是日常生活做得好：會(huì)搜集信息、分析信息、綜合利用、提出自己的方案并說服配偶、子女、領(lǐng)導(dǎo)、客戶自然而然接受它。

2010年，我在復(fù)習(xí)中與以往最大的不同是，工作和生活中更注重用心在當(dāng)下，專心把手頭的事處理到更精深的程度，無論書面還是口頭表達(dá)，都盡量加強(qiáng)思維和條理，同時(shí)注意觀察接受者。

4、何謂正確的見解

表達(dá)是末流的東西。否則，以我能發(fā)表那樣多文章，能在單位承擔(dān)那樣多文字工作的經(jīng)驗(yàn)，怎么會(huì)申論不過關(guān)？關(guān)鍵是見解和解決方案。至于表達(dá)，它是可以熟練起來的，公務(wù)員的工作氣氛會(huì)同化人，只要你文字功底不太差，干個(gè)十年肯定會(huì)寫出很官方很熟練的東西來，但遇到問題時(shí)如何解決卻不是日常磨練就可以的，必須動(dòng)心，不斷動(dòng)心才可以。

文章只有兩部分：論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)就是見解和解決思路，它們體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上，體現(xiàn)在大小標(biāo)題里。其他的，都是表達(dá)層面的東西。從普通公務(wù)員工作到高層干部的“政治意識(shí)”，都突出表現(xiàn)在見解與解決方案上。老百姓說公務(wù)員是“從政的”、“政客”，相當(dāng)多的公務(wù)員自己也覺得是“在政府混”，其實(shí)政治是一種斗爭，比如在單位要有人事上的站隊(duì)，跟什么人，在更高層面要有治理一方的思路，與別人不同。所有的人事、路線方面的不同，體現(xiàn)在你有自己這一系統(tǒng)的思路和解決方案。而且真正有發(fā)展的從政者，往往是有自己的東西的。從幾代領(lǐng)導(dǎo)集體到地方縣市的一把手，若仔細(xì)看他們的報(bào)告，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他有主張，而且，一般是很堅(jiān)持主張的。

沒有主張的申論是沒有魂的。關(guān)鍵是，何謂正確的主張。

我的一個(gè)感受是，真正正確的主張不是我的主張。原因是，我的經(jīng)驗(yàn)總是有限的，我總會(huì)下意識(shí)地站在自己的角度思考問題。小到上學(xué)時(shí)班里商量一個(gè)事，大到工作后全單位整體發(fā)展方向的討論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有些意見與你不同，有時(shí)甚至是領(lǐng)導(dǎo)、大多數(shù)與你不同。于是有分歧和矛盾出來。太多單位的人事斗爭也往往由業(yè)務(wù)沖突轉(zhuǎn)向人際沖突。從公司到政府，太多太多。申論中正確的主張從何而來？

1）資料中會(huì)有一部分，你需要憑日常工作和學(xué)習(xí)積累去判斷。有些主張聽起來很有道理，但不能實(shí)行。比如加大投入，你這個(gè)工作面會(huì)有多大？每個(gè)點(diǎn)多投一千塊錢，老百姓自己不覺得，政府還一下子花出去幾千萬，這就不是個(gè)好主張。

2）日常經(jīng)驗(yàn)中會(huì)產(chǎn)生一部分，這就是我建議申論工作化、生活化的原因。今年我給單位寫一個(gè)大報(bào)告，第一稿被批判得狗血噴頭，批我的外請(qǐng)專家說完給我推薦了一篇文章：

文化自覺 文化自信 文化自強(qiáng)-劉云山.rar(26 K)下載次數(shù):36，一位領(lǐng)導(dǎo)同志在很官方的一個(gè)媒體上發(fā)的文章，相當(dāng)長。我下載了回家看了兩遍。感覺有些思路一下子就打開了。看看人家文章的結(jié)構(gòu)、思路、表達(dá)，申論若能寫成這樣，想不得高分也難。大家不妨看看，看完之后，你再想想怎么寫黃河精神那篇無主題申論，是不是思路開闊許多？ 3）一些“無用功”會(huì)激發(fā)出一部分。申論中正確的見解，一定是站在國家全局視角的，它不會(huì)因?yàn)槟銈€(gè)人的經(jīng)歷而使總體發(fā)展出現(xiàn)偏激，也不會(huì)因?yàn)槟闼诘胤降囊稽c(diǎn)個(gè)別經(jīng)驗(yàn)而帶著全國都去冒然推行。工作和生活中太多“無用功”會(huì)幫助你了解這個(gè)國家，比如你認(rèn)真看業(yè)務(wù)資料，聯(lián)系著看，發(fā)現(xiàn)一處不合理就尋找相關(guān)的更多資料，直到聯(lián)系到全國、世界總體市場、政治形勢的誘因；比如你在食堂與同事聊八卦，你下意識(shí)地想這種現(xiàn)象的原因是什么，說明什么，你如果分管這個(gè)工作，如何解決?？葱侣勔埠?，做業(yè)務(wù)也好，跟老師同學(xué)相處也好，太多機(jī)會(huì)等著你從整體角度思考問題。相當(dāng)多的時(shí)候，你在思考這些問題是不要把自己當(dāng)成一個(gè)學(xué)生、一個(gè)辦事員、一個(gè)公司新人，而要把自己當(dāng)成部長、總理、行業(yè)協(xié)會(huì)主席、校長，至少也得個(gè)系主任或縣長來思考問題。不是讓你當(dāng)官迷，而是培養(yǎng)你超越自我去發(fā)現(xiàn)正見。

5、練習(xí)。

1）不發(fā)牢騷。無論老婆還是領(lǐng)導(dǎo)讓你不高興，同學(xué)讓你如何不屑或憤怒，職場待遇如何不公，都不要發(fā)牢騷。因?yàn)槔悟}不是正確見解，也不產(chǎn)生解決問題的方案。牢騷的習(xí)慣會(huì)使你的申論帶有火氣，不論你信不信，有火氣的文章在高速閱卷也是一腦門子火氣的閱卷人那里得不到認(rèn)可。

2）勤于思考。事無大小，都盡量把根本上分析，往大處分析。日常至少要想這樣的問題：老師、領(lǐng)導(dǎo)為什么這樣辦？他所處的環(huán)境以及他的上級(jí)會(huì)怎樣要求他？想通了，你就可以理解一些事，從而在處理這些事，寫相關(guān)文字時(shí)更明白方向在哪里。

3）熱愛生活。公務(wù)員上為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，下為百姓服務(wù)，如果你不喜歡工作環(huán)境，對(duì)“刁民”煩得不行，對(duì)家庭很沒有感覺，你文字一定是應(yīng)付的。你的見解無根，不知為誰解決問題，也不知為何要用這段或那段官話。自己不知道哪些東西從實(shí)際出發(fā)必須堅(jiān)持，為此要變換表達(dá)讓人接受，哪些東西他們不對(duì)，你必須想辦法委婉化解，或找到更高領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)慢慢把它放開。哪些東西你推也推不掉，不理解也得執(zhí)行，但在執(zhí)行中可以盡量讓它更符合整體利益。

4）交鋒包容。練申論需要每天看每天寫，這個(gè)我不需要多說。還有一種日常練法，就是不斷跟人交鋒。你可以泡時(shí)政論壇、QZZN、微博，也可以在食堂在宿舍跟人交流不同見解。原因很簡單，不同見解會(huì)激發(fā)你思考，不同解決會(huì)不斷帶給你新信息。在交鋒中你會(huì)慢慢學(xué)會(huì)怎樣形成和表達(dá)自己的主張。不要非得說服別人，不要非得達(dá)成一致，不要認(rèn)為自己一直正確或一直不正確，就是不斷交流，再交流。如果怕別人煩，或者身邊沒有對(duì)手，就多用網(wǎng)。在這種交流中一定要有容，不斷修正、不斷擴(kuò)展。這個(gè)練習(xí)非常重要。練一段你就能感覺到，看到一萬多字沒條理甚至互相矛盾的資料時(shí)，你能迅速判斷主流，形成見解和方案。5）找到自己。申論要有風(fēng)格，否則你就是套路。我那位曾經(jīng)考過52分申論，當(dāng)年就考上中央某委的室友，論文字不如我熟，但就是有觀點(diǎn)，有風(fēng)格。這很重要。風(fēng)格早期可以學(xué)別人，但后期還是看自己的性格與經(jīng)歷，不要非得讓自己成為什么樣的人。你是要考公務(wù)員，但公務(wù)員也是有千萬種風(fēng)格的，不是你成為另一個(gè)人就“穿越”成公務(wù)員了。我們不斷練習(xí)，不斷爭鋒，就是去掉二三十年塵世經(jīng)歷和院校束縛給我們的套路，讓我們?cè)诹私飧嘈畔⒑透嘁娊膺^程中慢慢找到自己。當(dāng)然，這個(gè)自己可能包裝在官話和互相給面子的職場大氣氛下，但你一定要清楚自己是怎么回事。不要因?yàn)閹兹f塊錢就變了主張，不要因?yàn)閹拙滟澝酪粋€(gè)小小提升就忘了自己是個(gè)什么人，也不要因?yàn)閹状未煺劬筒幌嘈抛约簩砟茏龀墒?。你就是那個(gè)身無半畝心憂天下的人，你就是上天選來使世界因你而不同的人。你考上，或者考不上，你經(jīng)手的事務(wù)都會(huì)因你的不懈申論練習(xí)而大大不同，它們會(huì)改觀你公司的收益，提升你單位的業(yè)績，使你更受領(lǐng)導(dǎo)和同事接納，更與家人朋友融成一體。

宣講了一上午（最近有個(gè)朋友指責(zé)我“好為人師”，決定與我斷交了，呵呵呵），現(xiàn)在我們一起來思考一下： 什么是黃河精神？你能不能用自己的話概括出來，如果不能，去練習(xí)吧。從最近幾年你自己學(xué)習(xí)和工作的狀態(tài)反思一下，什么是我這幾年一直在堅(jiān)持的理念？如果這個(gè)也回答不好，換一個(gè)角度，這幾年我做大多數(shù)事時(shí)出發(fā)點(diǎn)是為了什么？

如果讓我跟孩子們推廣我自己這幾年的理念，我怎么讓他們接受？未必要像考題那樣做出一個(gè)明確的宣傳方案來，但你一定要清楚，怎樣才能真讓他們接受你的主張。

如果這兩個(gè)問題你都在工作和生活中思考過了。那么，把它們串成一篇文章吧：黃河精神是什么，現(xiàn)在為什么許多地方不能把它貫徹，各種偏頗在哪里，我們應(yīng)該如何去改變。這些問題用標(biāo)題和段落串起來，就是最后的大文章了。

我的答案在前面所加的那個(gè)鏈接里： 什么是黃河精神？這是“文化自覺”的問題。

如何弘揚(yáng)黃河精神？這是“文化自信”與“文化自強(qiáng)”的問題。

至于措施與路徑，可以被高度概括為“不忘本來、吸收外來、面向未來”。

為什么出這樣的題？國際金融危機(jī)以來中國的硬實(shí)力如此上升，軟實(shí)力卻跟不上，你看各種報(bào)道、各種報(bào)告，中國需要在軟實(shí)力方面如何著手？

這些都是答好本年題目的關(guān)鍵。這些問題離我們的工作與生活遠(yuǎn)嗎？我們自己如何想清楚自己是怎么回事（自覺），如何堅(jiān)守和發(fā)展（自信與自強(qiáng)），如何變得不偏激變得能創(chuàng)新（吸收外來、面向未來），這些問題難道不是在日常就有的嗎？

世上本沒有申論，世上處處是申論，我所寫的，也并非什么申論技巧。不知各位是否認(rèn)同。你贊同，或不贊同，它都在那里。

祝福各位同志（這個(gè)詞真好，為共同理想而奮斗的人！），我已經(jīng)過了年齡，今年如果面試不過，也不會(huì)再考了，祝福你們，如果考上，多給老百姓辦幾件好事。如果沒考上，不要放棄努力。崗位、年齡、職位可以由別人而設(shè)界限，但我們一顆不斷修煉提升的心是無界的。

第四篇：聚成培訓(xùn)體會(huì)

參加聚成《團(tuán)隊(duì)復(fù)制精英特訓(xùn)班》學(xué)習(xí)總結(jié)

第一次參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，第一感覺就是聚成的培訓(xùn)方式和方法跟傳統(tǒng)學(xué)校式的授學(xué)方式和方法完全不一樣，在這里精心設(shè)計(jì)的培訓(xùn)環(huán)境激發(fā)學(xué)員處于高度的興奮狀態(tài)之中，能讓學(xué)員深浸在快樂、緊張而又輕松的學(xué)習(xí)氛圍之中，在這樣的氛圍和環(huán)境中，講師和教練又通過一些哲理性或啟發(fā)性的案例或游戲，讓學(xué)員感受到思想上的醒悟和新舊思想的撞擊，最終讓學(xué)員認(rèn)同和接受聚成的一套團(tuán)隊(duì)的管理模式和方法，即將聚成的團(tuán)隊(duì)管理方法復(fù)制到學(xué)員的思想之中，再由參訓(xùn)學(xué)員將這套管理方法中適合自身企業(yè)的部分運(yùn)用到自己的企業(yè)中去。

在這兩天的學(xué)習(xí)之中，最讓我感受深刻的就是讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，團(tuán)隊(duì)的凝聚力，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感，打造一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說是多么的重要，縱觀我們公司，就是很缺少這種團(tuán)隊(duì)的精神，缺少這種團(tuán)隊(duì)間協(xié)作的精神，缺少這種團(tuán)隊(duì)間你追我趕的共同進(jìn)步的精神。其次讓我感覺深刻的就是做任何事情，不管是工作也好生活也罷，只有用心付出了才可能有更好的回報(bào)。只有你想得比別人多，做得比別人細(xì)，考慮得比別人全你才可能做得比別人好。另外聚成很多激發(fā)性的理念還是很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的，許多創(chuàng)新和人性化的細(xì)節(jié)也讓我深受感動(dòng)。當(dāng)然了聚成的有些管理方法和管理理念我個(gè)人覺得過于偏激，帶有很濃厚的傳銷管理模式，比如在對(duì)職工精神束縛方面，對(duì)職工過于偏重精神性和誘騙性職業(yè)規(guī)劃，有些管理和營銷理論和方法并不適合實(shí)體企業(yè)。

最后感謝公司給我參加這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望公司以后能多給年輕人培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如果還有類似的課程，特別是專業(yè)性領(lǐng)域的課程，希望公司能多安排相關(guān)部門人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

第五篇：結(jié)合平時(shí)在工作中實(shí)際情況談合規(guī)操作體會(huì)

結(jié)合平時(shí)在工作中實(shí)際情況談合規(guī)

操作體會(huì)

結(jié)合平時(shí)在工作中實(shí)際情況談合規(guī)操作體會(huì)

結(jié)合平時(shí)在工作中實(shí)際情況談合規(guī)操作體會(huì)

近期，我行開展了“從我做起，合規(guī)操作”專題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我結(jié)合平時(shí)在工作中實(shí)際情況，對(duì)職業(yè)道德誠信、合規(guī)操作意識(shí)和監(jiān)督防范意識(shí)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。沒有規(guī)矩，不成方圓。合規(guī)是銀行職業(yè)者的生命線。近年來，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序，而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會(huì)信譽(yù)。遠(yuǎn)的不說，從河北邯鄲農(nóng)行金庫被盜5100萬到德州平原支行綜合柜員刁娜挪

用、盜用銀行資金逾萬元,銀行員工法紀(jì)意識(shí)、道德水準(zhǔn)遭到否定。究其原因來講非常簡單，“十案十違章”，有章不循，違章操作是發(fā)生案件的最主要原因。以案為鑒，以過為鏡，防微杜漸。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該意識(shí)到在建設(shè)銀行股份制改革和發(fā)展取得顯著成績的同時(shí)，提高現(xiàn)代經(jīng)營理念，深入推進(jìn)違規(guī)積分，切實(shí)強(qiáng)化案件防控的重要性、緊迫性。加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí)，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí)，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展。細(xì)細(xì)想來，其實(shí)不然，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器，每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件，如果我們不按程序去操作維護(hù)它，哪怕是少了一

顆鑼絲釘，也會(huì)造成不可估量的損失。各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行，正如《銀行業(yè)典型案例》中所提及的案例，如果都能夠按規(guī)操作按章辦事，一切的違規(guī)行為也就不能得逞。

銀行號(hào)稱“三鐵：“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。正因?yàn)橛辛算y行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識(shí)與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是金融行業(yè)之大忌。車行千里始有道，對(duì)于規(guī)章制度的執(zhí)行，要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認(rèn)真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。要堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我們的制度才得于實(shí)施，我們的資金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。

通過此次合規(guī)教育活動(dòng)，找到了自我正確的價(jià)值取向與是非標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作立足點(diǎn)，增強(qiáng)了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營意識(shí)。通過對(duì)相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí)，對(duì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺性有了更高的要求，為識(shí)別和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)能力，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患，樹立對(duì)建行改革的信心，增強(qiáng)維護(hù)建行利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫助。誠然，我們誰也不希望，一場運(yùn)動(dòng)式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)之后，違規(guī)操作的問題卷土重來；不希望因?yàn)閭€(gè)別人的隨意操作和小問題不斷，使全行員工的利益受到牽連；不希望再有驚天動(dòng)地的案件發(fā)生，卻只能在事后感慨萬千。因此，每一位員工應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自身做起，從小事做起，從經(jīng)辦的每一筆業(yè)務(wù)做起，做一名合規(guī)守紀(jì)的員工。

合規(guī)是銀行職業(yè)者的生命線，合規(guī)操作是崗位工作的第一要義。只有做到人人主動(dòng)合規(guī)，事事處處合規(guī)，才能將各種隱患永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消滅在萌芽狀態(tài)，鑄就建行事業(yè)成功的基石。