第一篇：黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文：規(guī)范行政執(zhí)法 踐行依法行政

規(guī)范行政執(zhí)法 踐行依法行政

——省委黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

摘要：黨的十六大后，全面建設(shè)小康社會(huì)，深化經(jīng)濟(jì)體制改革，完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，發(fā)展社會(huì)主義民主政治的新形勢對依法行政工作提出了新的、更高的要求。規(guī)范行政執(zhí)法，踐行依法行政，是推進(jìn)我國實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)，更好地適應(yīng)我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化全面協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀需要。本文著重列舉了目前行政執(zhí)法中存在的五個(gè)方面的問題，剖析了形成問題的原因，并提出了相應(yīng)的解決對策。

關(guān)鍵詞：行政執(zhí)法；依法行政

黨的十六大確立了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，這是中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的目標(biāo)。十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“要不斷促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展”，2004年“兩會(huì)”期間，黨中央更進(jìn)一步提出要牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這反映了黨對中國特色社會(huì)主義事業(yè)規(guī)律性認(rèn)識(shí)的逐步深化，也為新時(shí)期政府法制工作，全面推進(jìn)依法行政指明了方向。

依法治國，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法行政，是依法治國的重要組成部分，在很大程度上對依法治國方略的實(shí)行具有決定性的意義。法治政府是法治社會(huì)實(shí)現(xiàn)的基本條件和主要標(biāo)志。就目前我國的法治現(xiàn)狀而言，已經(jīng)基本具備了有法可依，但有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究卻不盡如人意，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不糾的現(xiàn)象在一些地區(qū)和部門還相當(dāng)嚴(yán)重，這種現(xiàn)象的存在致使我們必須把規(guī)范行政執(zhí)法、踐行依法行政擺在當(dāng)前更加突出和重要的位置，否則必將嚴(yán)重影響到依法治國方略的實(shí)施。

一、行政執(zhí)法中存在的問題

行政執(zhí)法指的是行政主體行使行政職權(quán)，對行政管理相對人作出的能夠直接或間接產(chǎn)生法律效果的行為。建立社會(huì)主義法治國家，固然要重視立法工作，但更要重視執(zhí)法環(huán)節(jié)。法律制定頒布后，能否得到執(zhí)行是社會(huì)主義法治國家能否真正建立的關(guān)鍵。

近年來，各級(jí)政府和政府部門越來越重視行政執(zhí)法工作，在轉(zhuǎn)變行政執(zhí)法觀念、清理行政執(zhí)法隊(duì)伍、提高行政執(zhí)法人員素質(zhì)、規(guī)范行政執(zhí)法程序和改進(jìn)行政執(zhí)法作風(fēng)等方面做了大量工作，取得了初步成效。但是，行政執(zhí)法還很不適應(yīng)全面推進(jìn)依法行政的要求，存在不少體制性、深層次的問題和弊端，群眾反映強(qiáng)烈，主要表現(xiàn)是：

（一）有的行政執(zhí)法部門違反法律法規(guī)，隨意創(chuàng)設(shè)權(quán)力，行政執(zhí)法依據(jù)比較混亂。行政機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員特別是基層行政機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員，貫徹執(zhí)行著從上面發(fā)下來的各種各樣名目繁多的行政法律規(guī)范，在這些規(guī)定、文件當(dāng)中，有的與現(xiàn)行法律法規(guī)相抵觸，有的相互間造成法律問沖突。

（二）行政執(zhí)法主體過多過濫，職能重復(fù)交叉，多頭執(zhí)法、多層執(zhí)法、執(zhí)法擾民現(xiàn)象比較普遍。如對個(gè)體商販在街頭擺攤設(shè)點(diǎn)的行為，工商、稅務(wù)、市容和衛(wèi)生等多家行政執(zhí)法單位都有管轄權(quán)，其負(fù)面效應(yīng)呈現(xiàn)最為直接，民怨較大，社會(huì)關(guān)注較多。

（三）行政執(zhí)法中重實(shí)體，輕程序；重結(jié)果，輕過程。輕視程序、恣意行政成為一種流弊，一種通病，行政執(zhí)法人員不善于、不愿意按照法定程序行事，不嚴(yán)格遵守行政執(zhí)法的步驟、方式、時(shí)限和順序的規(guī)定，在行政訴訟中，因程序不當(dāng)引起行政機(jī)關(guān)敗訴的案件占到相當(dāng)大的比重。

（四）行政執(zhí)法觀念滯后，一些地方和部門片面強(qiáng)調(diào)管理，忽視服務(wù)，甚至出現(xiàn)從執(zhí)法為名任意侵犯公民的合法權(quán)益。長期以來輿論曝光的粗暴執(zhí)法、野蠻執(zhí)法、執(zhí)法犯法事件與執(zhí)法者觀念陷入誤區(qū)不無關(guān)系。某些執(zhí)法者認(rèn)為，法律是管老百姓的，執(zhí)法就是用法律對付老百姓，執(zhí)法者具有管人的權(quán)力，而老百姓只有接受管理的義務(wù)。此種現(xiàn)象在基層顯得尤為明顯。

（五）執(zhí)法人員的素質(zhì)參差不齊，行政執(zhí)法的質(zhì)量和效率不高。目前執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)的現(xiàn)狀不容樂觀，如有的以權(quán)謀私，中飽私囊；有的貪贓枉法，徇私舞弊；有的在地方、部門聘用合同工、臨時(shí)工從事執(zhí)法工作，導(dǎo)致執(zhí)法人員的整體素質(zhì)下降，影響了政府的形象。

二、行政執(zhí)法問題形成的原因

存在上述問題的原因，有歷史背景，也有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，歸納起來主要存在以下幾個(gè)方面：

（一）片面注重法的制定，忽略了法的清理

我國已經(jīng)加入WTO，要建立和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，必須建立一套既適用WTO規(guī)則，又符合社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要的法律體系。為完成2010年建設(shè)有中國特色社會(huì)主義法律體系的目標(biāo)，我國圍繞經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中的突出問題，相繼制定頒布了許多調(diào)整政治、經(jīng)濟(jì)秩序、保障公民合法權(quán)益的法律，其他一些重要法律也正在醞釀起草過程中，立法工作取得了很大的成績，立法質(zhì)量不斷有所提高。但與此同時(shí)，對現(xiàn)有法律的清理工作卻重視不夠，隨著新法的頒布實(shí)施，該修改的法律，該廢止的法律沒有得到及時(shí)的清理，法律的立、改、廢工作不能較好地協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，客觀上造成行政執(zhí)法依據(jù)混亂，“依法打架”的情況大量存在。例如，1996年3月17日我國通過了《中華人民共和國行政處罰法》，國務(wù)院專門發(fā)布通知要求，現(xiàn)行許多規(guī)章都要依照行政處罰法的規(guī)定予以修改或者廢止，許多規(guī)范性文件設(shè)定的行政處罰本應(yīng)都要失去法律效力，但直到現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)效果還是差強(qiáng)人意，如轟動(dòng)全國的孫志剛被傷害致死案就充分暴露出此方面的問題，實(shí)施了21年的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》也才被因此被廢止。

（二）行政組織法律制度不健全，行政組織職權(quán)劃分不清

在行政組織制度方面，行政組織法律法規(guī)極不健全，許多方面無法可依，現(xiàn)有的《國務(wù)院組織法》以及《地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》存在許多不足，缺乏統(tǒng)一界定、統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，非合理性的因素較多，難以適應(yīng)新時(shí)期行政管理工作法治化的需要。同時(shí)行政組織的行政職權(quán)，主要由憲法和組織法以概括性和原則性規(guī)定的方式來確定，導(dǎo)致長期以來行政組織內(nèi)部職權(quán)劃分不清、執(zhí)法機(jī)構(gòu)林立、多卡執(zhí)法、多層執(zhí)法、職權(quán)交叉重疊、機(jī)構(gòu)和人員膨脹的現(xiàn)象十分突出，社會(huì)管理的空白點(diǎn)也依然存在，因此有必要通過制定有關(guān)的權(quán)力分配法予以明確。這里的權(quán)力分配既包括縱向的中央與地方權(quán)力分配，也包括橫向的各行政機(jī)構(gòu)之間的合理分配。目前，我國在行政權(quán)的分配上基本處于無法可依的狀態(tài)，無論是中央與地方的權(quán)力分配還是各行政機(jī)構(gòu)之間的合理分工，都不是靠法律來推行和保障的，現(xiàn)行行政組織的職能分工及權(quán)力分配主要采取的是“三定”（定職能、定機(jī)構(gòu)、定人員）原則，但三定方案僅系國務(wù)院的決定，而且是自下而上產(chǎn)生的，缺乏對行政事務(wù)的全面分解、歸責(zé)，因而各部門之間的職能、權(quán)限沖突比較嚴(yán)重。

（三）行政程序法治化滯后，執(zhí)法程序制度不夠完善

與國外發(fā)達(dá)國家相比，我國在行政程序法治方面是明顯滯后的，當(dāng)前我國尚缺乏一部完整的行政程序法法典，僅有的行政程序規(guī)定散見于各個(gè)法律、法規(guī)、規(guī)章中，只有少數(shù)幾個(gè)執(zhí)法領(lǐng)域有較為完善的程序規(guī)定，如行政處罰領(lǐng)域。程序的缺乏除了理論研究的不成熟外，最主要的原因還是程序意識(shí)的淡化，過分強(qiáng)調(diào)實(shí)體的法治，忽視了程序的法治。程序的缺位是目前法律實(shí)施狀況差的主要原因，而推進(jìn)依法行政最有效、最直接、阻力最小的途徑莫過于通過程序公正實(shí)現(xiàn)實(shí)體公正。程序正義是實(shí)體正義的保障，沒有程序的公正、實(shí)體的公正就很難達(dá)到真正的成效，程序正義甚至是第一要義。著名的“蛋糕法則”琢磨起來頗受啟發(fā)：有一位母親給自己的兩個(gè)兒子買了一塊蛋糕，在分吃的時(shí)候，這位母親要求先切的人不能先拿，先拿的人不能先切，結(jié)果切的人非常慎重地把兩塊蛋糕切得一樣大，這一事例充分說明了程序在依法行政過程中的重要作用。

（四）人治思想根深蒂固，義務(wù)本位、管理本位并存

我國封建社會(huì)的歷史比較長，人們長期受制于封建專制的統(tǒng)治、人治傳統(tǒng)、法律工具論思想在人們的心目和行為方式中具有極為深厚的影響，甚至在新中國建國以后的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，這種思想在國家政治、社會(huì)生活中還占有相當(dāng)重要的位置，直到黨的十五大提出“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”的基本治國方略以后，科學(xué)的法制觀念才逐步進(jìn)入成熟期。封建社會(huì)的人身依附關(guān)系和身份等級(jí)關(guān)系，使得義務(wù)本位和管理本位并存，多數(shù)人履行無權(quán)利的義務(wù)與少數(shù)人享有無義務(wù)的權(quán)利并存，“刑不上大夫，禮不下庶民”就是一種客觀而真實(shí)的寫照。這在人們頭腦中積淀為錯(cuò)誤的權(quán)利義務(wù)觀，至今仍深深影響著現(xiàn)代人，重管理輕服務(wù)，重義務(wù)輕權(quán)利，表露出義務(wù)本位、管理本位的傾向。曾見過這樣一則事例，從側(cè)面說明了我國執(zhí)法人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)者公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的薄弱。中國的一個(gè)城市要與美國的雷德蒙市建立友好城市，電視直播了兩位城市市長的談話，交談進(jìn)行得相當(dāng)融洽，最后中國市長禮貌性地向美國市長提出訪問邀請，美國市長此時(shí)卻訴起了苦衷，他說他想動(dòng)用納稅人的一分錢都要經(jīng)過財(cái)政預(yù)算，財(cái)政肯定不會(huì)批準(zhǔn)這次出訪的費(fèi)用，要想來中國只能自己掏腰包。此時(shí)中國市長顯得很大方，表示往返機(jī)票和食宿都由中方來解決，美國市長聽后異常高興。這一事例留給人們的反思較多，雷德蒙市是美國許多大公司包括微軟公司在內(nèi)的所在地，城市經(jīng)濟(jì)要比中國城市富裕得多，卻知道不能隨便使用納稅人的一分錢，而中國城市慷慨的背后又是什么呢？

（五）執(zhí)法條件落后，執(zhí)法人員素質(zhì)不高

行政執(zhí)法歸根到底是由執(zhí)法人員利用一定的物質(zhì)條件來完成的，考核其完成效果的好壞，可以說主要取決于執(zhí)法人員素質(zhì)的高低。但從目前執(zhí)法的實(shí)際情況來看，物的因素和人的因素都不盡人意。首先，執(zhí)法條件有很大的局限性。有的執(zhí)法機(jī)構(gòu)人員不足，難以完成日益繁重的執(zhí)法任務(wù)，雇用非公務(wù)員執(zhí)法的情況比比皆是，有的執(zhí)法機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)緊缺，執(zhí)法人員的工資都不能如期發(fā)放，辦案經(jīng)費(fèi)不能保障。有的執(zhí)法機(jī)關(guān)辦公條件落后，不能采用先進(jìn)設(shè)備辦理業(yè)務(wù)，難以滿足辦案要求。其次，執(zhí)法人員的職業(yè)道德水平不高，到執(zhí)法機(jī)關(guān)辦事常遇到“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。有的執(zhí)法人員素質(zhì)低下，貪圖享樂，吃請受賄，成了金錢和人情的俘虜，為一些違法者逃脫法律的制裁；最后，執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與市場經(jīng)濟(jì)的要求相差甚遠(yuǎn)，部分執(zhí)法人員文化程度不高，全日制大專院校畢業(yè)的人員只占少數(shù)。執(zhí)法隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，執(zhí)法人員懂法律、懂經(jīng)濟(jì)、懂外語的人不多，三者兼而有之的就更少。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，違法犯罪手段也更加先進(jìn)和隱蔽，而執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)能力還遠(yuǎn)沒有跟上時(shí)代發(fā)展的需要等等。

三、規(guī)范行政執(zhí)法的對策

（一）確保立法質(zhì)量，加大對現(xiàn)有法律的清理

一是要按照法律優(yōu)先、法律保留的原則，修改、廢止不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要的行政執(zhí)法依據(jù)。在已有法律規(guī)定的情況下，任何其它法律規(guī)范，包括行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章，都不得與法律相抵觸，凡有抵觸，都以法律為準(zhǔn)；屬憲法、法律規(guī)定的，只能由法律規(guī)定的事項(xiàng)，或者只能由法律規(guī)定，或者必須在法律明確授權(quán)的情況下，行政機(jī)關(guān)才有權(quán)作出決定。為此，中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳結(jié)合我國政府在加入WTO議定書中的承諾，已于2003年9月發(fā)出通知，對地方性法規(guī)、地方政府規(guī)章和地方制定的其他政策措施的清理作了部署，清理工作要制度化、經(jīng)?；?，該修改的及時(shí)修改，該廢止的及時(shí)廢止。目前，各地方正在抓緊進(jìn)行這項(xiàng)清理工作，修改后的地方性法規(guī)、地方政府規(guī)章和地方制定的其他政策措施以及以前沒有公開但仍需執(zhí)行的政策措施，都要及時(shí)在地方或官方刊物上公布。

二是要規(guī)定裁決機(jī)制，進(jìn)一步確立解決法律規(guī)范沖突的機(jī)制。法律規(guī)范之間發(fā)生沖突，無法按照適用規(guī)則進(jìn)行適用時(shí)，由有關(guān)部門對如何適用作出決定。同時(shí)規(guī)定法律規(guī)范的備案、審查、改變和撤銷制度，加強(qiáng)對法律規(guī)范的監(jiān)督，消除行政執(zhí)法規(guī)范之間的沖突，從源頭上、制度上解決“依法打架”的問題，切實(shí)維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一。

（二）構(gòu)建完善的行政組織法律制度，強(qiáng)化行政組織職權(quán)的合理分工、分配。

一是嚴(yán)格按照職權(quán)法定原則，清理和規(guī)范行政執(zhí)法主體。行政機(jī)關(guān)，法律、法規(guī)授權(quán)的組織，行政機(jī)關(guān)依法委托執(zhí)法的單位構(gòu)成了行政執(zhí)法的主體，對前兩類主體，要根據(jù)憲法和行政組織法的要求，從組織要件和法律要件兩個(gè)方面考察是否符合行政主體資格，對后類主體，行政機(jī)關(guān)應(yīng)加以嚴(yán)格的規(guī)范和監(jiān)督。行政職權(quán)的創(chuàng)設(shè)和存在都必須嚴(yán)格依照法律的規(guī)定。另外，行政執(zhí)法主體在行使職權(quán)時(shí)，應(yīng)該力求做到：一不越位，不能擅自超越法定權(quán)限，不能再管自己不該管、管不了、管不好的事；二不缺位，不隨意推諉、放棄法定職責(zé)，該自己管的事就把它管住、管好；三不錯(cuò)位，不能既當(dāng)“裁判員”，又當(dāng)“運(yùn)動(dòng)員”；四不擾民，該由自己管的事只能把它管住、管好，辦事手續(xù)越簡便、越透明越好。

二是科學(xué)合理劃分中央與地方，政府與部門，部門與部門，同一部門不同層次間的職責(zé)權(quán)限。我國行政執(zhí)法主體間的權(quán)力分配及相互關(guān)系主要由憲法和行政組織法加以規(guī)定，由于它們的規(guī)定原則性比較強(qiáng)，因此有必要通過制定有關(guān)的權(quán)力分配法予以明確，核心(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)是行政事權(quán)和具體權(quán)限的劃分。上述關(guān)系可以簡單地概括為兩類：一類是中央與地方的縱向關(guān)系；一類是政府各部門的橫向關(guān)系，通過制定一部統(tǒng)一周詳?shù)臋?quán)力分配法，對這兩種關(guān)系加以科學(xué)合理的設(shè)定和規(guī)范，會(huì)從根本上解決執(zhí)法主體職能重復(fù)交叉的實(shí)際問題。

三是相對集中行政執(zhí)法權(quán)。在行政處罰領(lǐng)域，繼續(xù)擴(kuò)大相對集中處罰權(quán)的試點(diǎn)，適度壓縮行政執(zhí)法部門的規(guī)模與數(shù)量，即適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)運(yùn)行的客觀要求，將那些不合要求的或者多余的行政執(zhí)法部門逐漸合并或取消。當(dāng)前，比較現(xiàn)實(shí)的選擇就是實(shí)行行政執(zhí)法相對集中，在條件成熟的地方可逐步成立行政執(zhí)法局，將原來八個(gè)行政機(jī)關(guān)享有的管理占道經(jīng)營等方面的權(quán)限交由一家統(tǒng)一行使，實(shí)行統(tǒng)一執(zhí)法、執(zhí)罰與執(zhí)收兩條線，從而更好地維護(hù)管理相對人的利益。在行政許可領(lǐng)域，利用《中華人民共和國行政許可法》2003年8月27日十屆人大四次會(huì)議已經(jīng)通過和2004年7月1日已開始實(shí)施的有利契機(jī)，在各地倡導(dǎo)設(shè)立辦事大廳、辦證大廳、一個(gè)窗口對外，一站式服務(wù)、網(wǎng)上辦理等新的許可方式，從而充分體現(xiàn)以人為本的精神，實(shí)現(xiàn)便民的原則。

（三）把行政程序納入法治建設(shè)的軌道，嚴(yán)格按照程序辦事。

我國應(yīng)抓緊時(shí)間制定出臺(tái)《行政程序法》，通過程序的公正透明，最大程度地消解和糾正實(shí)體中存在的問題，保障依法行政各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，可以說程序的公正能夠以最小的轉(zhuǎn)型成本獲得最大的社會(huì)效益。行政程序法治化為行政權(quán)力的合法運(yùn)行規(guī)定了法定程序，這種法定程序是具體化的，并具有實(shí)際內(nèi)容和操作形式的義務(wù)，它意味著行政主體必須，只能、不得如何去做，否則須由其承擔(dān)某種否定性法律后果，程序的不當(dāng)同樣會(huì)引起行政條件的敗訴。行政執(zhí)法主體要嚴(yán)格按照程序辦事，在執(zhí)法過程中應(yīng)力求做到：任何行政機(jī)關(guān)及其工作人員在作出影響行政相對人的行為時(shí)，必須遵守法定程序；行政機(jī)關(guān)在行政決定過程中應(yīng)當(dāng)平等對待行政管理相對人；與相對人存在利害關(guān)系時(shí)應(yīng)當(dāng)回避；在作出不利于相對人的行政決定時(shí)應(yīng)當(dāng)給予陳述和申辯的機(jī)會(huì)。

（四）革除義務(wù)本位、管理本位的思想，確立執(zhí)政為民的法律觀念

行政機(jī)關(guān)及其工作人員應(yīng)結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”的精神實(shí)質(zhì)，與義務(wù)本位、管理本位的思想徹底決裂，確立正確的、科學(xué)的權(quán)利義務(wù)觀。不得在行政執(zhí)法中利用手中的權(quán)力剝奪群眾的權(quán)利，而只讓他們無條件地履行義務(wù)；必須明白自己依法對國家、社會(huì)和他人負(fù)有什么樣的義務(wù)，忠實(shí)地執(zhí)行自己的法定義務(wù)，全心全意為人民服務(wù)。同時(shí)政府與人民關(guān)系的理論應(yīng)該在每個(gè)人頭腦中打下深深的烙?。赫臋?quán)力來源于人民，來源于人民通過人民代表大會(huì)制定的法律，政府是執(zhí)行人民意志的機(jī)關(guān)；行政機(jī)關(guān)工作人員是人民的公仆，決不能凌駕于人民之上做官當(dāng)老爺；政府的任務(wù)是進(jìn)一步提高人民的物質(zhì)和文化利益，保護(hù)公民的基本權(quán)利，未經(jīng)授權(quán)，不能設(shè)定和實(shí)施任何剝奪或限制公民權(quán)利的行為。同時(shí)，要在不斷完善法律援助的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推行行政執(zhí)法公開，將執(zhí)法項(xiàng)目、執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法程序、執(zhí)法結(jié)果逐一面向行政相對人、面向廣大群眾、面向全社會(huì)公開，實(shí)行公開、透明執(zhí)法，讓每一位行政相對人盡可能擺脫“民不與官斗”的負(fù)面心理，自覺維權(quán)，依法爭權(quán)。也促使每個(gè)行政執(zhí)法主體嚴(yán)格依法辦事，做到羈束裁量合法、自由裁量合度，從而使行政相對人利益得到合理維護(hù)。

（五）加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高行政執(zhí)法水平

一是加強(qiáng)執(zhí)法人員的思想政治教育。執(zhí)法隊(duì)伍的素質(zhì)高低，執(zhí)法水平的低劣，是關(guān)系到法律能否落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要采取多種手段和途徑，提高執(zhí)法人員的水平。要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的執(zhí)法人員，樹立廉潔奉公、不徇私情、秉公辦事的良好品質(zhì)。從而使行政執(zhí)法人員始終具備為人民服務(wù)的精神和權(quán)利至上的意識(shí)，真正做到廉潔自律，克己奉公。

二是提高執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要加強(qiáng)法律學(xué)科教育，各級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)要努力承擔(dān)起法律基本知識(shí)、依法行政方面的培訓(xùn)任務(wù)，堅(jiān)持貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用一致、按需施教、講求實(shí)效的原則，從而使行政人員具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟知行政執(zhí)法活動(dòng)的相關(guān)法律規(guī)定，不僅清楚自己的權(quán)力，更應(yīng)清楚執(zhí)法的程序和責(zé)任，并嚴(yán)格遵守之。同時(shí)要適當(dāng)提高執(zhí)法人員的待遇，以吸引優(yōu)秀大學(xué)生從事執(zhí)法工作。要把住執(zhí)法人員的進(jìn)口關(guān)，進(jìn)行定期考核，考核不合格的，堅(jiān)決調(diào)離執(zhí)法機(jī)關(guān)。

三是建立健全內(nèi)部責(zé)任機(jī)制，提高執(zhí)法人員的素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)。建立個(gè)人執(zhí)法檔案，將獎(jiǎng)勵(lì)、處罰情況詳細(xì)載案入檔，作為晉級(jí)增資、提拔重用的考核依據(jù)，要建立錯(cuò)案追究制度，對當(dāng)事人進(jìn)行黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅處理，決不姑息。從行政機(jī)關(guān)的角度講，應(yīng)建立和(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)完善行政執(zhí)法責(zé)任制，使行政執(zhí)法活動(dòng)與具體的執(zhí)行人直接聯(lián)系，誰實(shí)施，誰負(fù)責(zé)。在行政執(zhí)法活動(dòng)出現(xiàn)問題時(shí)，行政主體在對外承擔(dān)責(zé)任后，有權(quán)對具體的執(zhí)行人進(jìn)行追究，做出內(nèi)部處理，以監(jiān)督執(zhí)法隊(duì)伍，保證行政執(zhí)法活動(dòng)的合法、合理進(jìn)行。行政主體同時(shí)還應(yīng)將自己的工作程序、崗位分工等責(zé)任制的具體情況對外公開，特別要在行政執(zhí)法活動(dòng)中向相對方提供意見反饋渠道，如意見箱、舉報(bào)電話、負(fù)責(zé)人會(huì)見日等，以接受各方面的監(jiān)督。

古人云：天下之事，不難于立法，而難于法之必行。改革開放二十多年來，我們制定了大量的法律法規(guī)，立法成果有目共睹，但執(zhí)法問題著實(shí)令人擔(dān)憂，很多法律至今仍然停留在書本上、理論上，尚未轉(zhuǎn)化為人們共同的生活準(zhǔn)則，因此，執(zhí)法問題成為中國法治化面臨的最大難題，其中行政執(zhí)法問題尤顯突出和重要。但是只要我們始終堅(jiān)持依法治國的方略，按照“三個(gè)代表”的思想要求，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，不回避問題并著力解決問題，從各個(gè)方面嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法，切實(shí)將依法行政落到實(shí)處，社會(huì)主義法治國家的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

第二篇：黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文，免費(fèi)推薦大家閱讀參考；

通過黨校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨在我們國家生活中重要的指導(dǎo)意義，是我們生活中前進(jìn)的明燈，是我們社會(huì)健康運(yùn)行的主心骨。在這一個(gè)多月以來，每一次培訓(xùn)都是一次思想的碰撞，各位老師對黨的忠誠，對黨的精辟解析及大量的旁征博引，讓我對黨組織有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了黨的先進(jìn)性的意義及共產(chǎn)主義信念，同時(shí)更堅(jiān)定了自己加入中國共產(chǎn)黨，為黨的偉大事業(yè)堅(jiān)持奮斗的信念。

在黨校培訓(xùn)課上，我學(xué)習(xí)了黨員的權(quán)利和義務(wù)、黨的組織制度和黨的紀(jì)律、黨的性質(zhì)宗旨和指導(dǎo)思想、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)積極追求入黨、樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念、開展創(chuàng)先爭優(yōu) 爭當(dāng)時(shí)代先鋒、黨的光輝歷程及當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命等專題。通過這些專題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解共產(chǎn)黨的過去現(xiàn)在和未來的發(fā)展方向，堅(jiān)定了自己永遠(yuǎn)跟黨走的決心。黨校的學(xué)習(xí)提高了我的思想認(rèn)識(shí)，老師們一次次精心的授課讓我意識(shí)到自己思想的膚淺，剛開始申請入黨是因?yàn)楦杏X作為一名共產(chǎn)黨員很光榮也很驕傲。小時(shí)候董存瑞、李大釗、楊開慧等共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡讓我備受感動(dòng)和鼓舞，讓我萌生了加入中國共產(chǎn)黨的渴望。通過學(xué)習(xí)，我明白到中國共產(chǎn)黨不僅是一個(gè)光榮的稱號(hào)，更意味著一種責(zé)任。每一個(gè)話題，在我看來，在客觀方面無不體現(xiàn)著黨的發(fā)展和黨的存在價(jià)值；而在主觀方面則體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的長期存在對于我們每一個(gè)人理想的樹立和信念的形成等等。因此從長遠(yuǎn)來說，積極靠攏共產(chǎn)黨組織，學(xué)習(xí)黨的歷史，當(dāng)下和未來的發(fā)展，對于我們形成正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀具有舉足輕重的意義。當(dāng)然，從遞交入黨申請書那一刻器，我便意識(shí)到在一步一步靠近黨組織的過程中，我將遇到許許多多思想上前所未有的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。加入黨組織并不是一天兩天的事情便可以順利完成的，我明白自己需要通過各方面的努力來幫助加入共組織，成為一個(gè)名副其實(shí)的黨員，而不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

我們大學(xué)生的前途命運(yùn)是和國家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的，而中國共產(chǎn)黨在國家的未來發(fā)展中起著舉足輕重的作用，作為一名中國公民、一名大學(xué)生，我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)注國家的發(fā)展和黨的建設(shè)。令我們欣慰的是，中國共產(chǎn)黨沒有忘記它的宗旨，始終如一地全心全意對人民服務(wù)，始終走在時(shí)代的前列，帶領(lǐng)我們?nèi)ラ_拓新的生活。無論是在汶川大地震還是在玉樹大地震中，中國共產(chǎn)黨都義不容辭地發(fā)揮黨的力量，號(hào)召國人出自己一份力量，幫助同胞度過難關(guān)。在2008年全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，政府緊緊圍繞共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持代表最廣大人民的根本利益，我家經(jīng)濟(jì)才得健康穩(wěn)健發(fā)展。在國家面臨重大事件面前，很多時(shí)候都需要黨員站在最前線的，積極的為人民做出最大的支持。而不是置身之外，只想享受權(quán)利或者將“黨員”作為一種工作資本。黨員，就是要為廣大人民服務(wù)。哪怕我們不需要通過流血犧牲，也要付諸行動(dòng)才不愧黨員身份。對于現(xiàn)在自己，我立志從以下方面端正入黨動(dòng)機(jī)：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克是主義理論，鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)各種社會(huì)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心國家當(dāng)前發(fā)生的各種事情，小到身邊，大到國家的各種重大決議等，要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注社會(huì)發(fā)展；2.實(shí)踐也是十分重要的，比如積極參與黨組織內(nèi)舉行的各種活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)黨組織的有關(guān)內(nèi)容，并不斷在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐中循環(huán)，積累理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；3.要不斷克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)，比如將黨組織作為謀生的手段等等，不受異端分子灌輸危害黨組織的影響，用正確的入黨動(dòng)機(jī)糾正不正確的入黨動(dòng)機(jī)。

中國共產(chǎn)黨的組織不是一個(gè)偶然的事件,也不是出于黨的事業(yè)離不開青年學(xué)生的參與和奮斗，黨只有把優(yōu)秀的青年學(xué)生吸收到自己的隊(duì)伍中，才能保持蓬勃的生機(jī)、旺盛的活力和充沛的動(dòng)力，才能使黨的事業(yè)世代相傳，代代更新，輩輩進(jìn)步。青年學(xué)生的成長也離不開黨的教育和培養(yǎng)，黨的扶助于支持。青年學(xué)生只有把自己的事業(yè)融入到黨的事業(yè)中，才能創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。因此，對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說，只有把自己的前途命運(yùn)與黨和國家的前途命運(yùn)緊緊地結(jié)合在一起，才能完成歷史所賦予我們的神圣使命。作為一個(gè)朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、有知識(shí)、有文化、有理想的大學(xué)生應(yīng)該以黨和國家的需要為基礎(chǔ)，樹立崇高的理想，在不懈的追求和奮斗中使自己的人生價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)，把自己有限的生命投入到無限的為祖國和人民的服務(wù)中去，為黨、國家和人民的事業(yè)而努力奮斗終身。爭取做一名愛國的青年，堅(jiān)定共產(chǎn)主義，成為社會(huì)主義的建設(shè)者、接班人和未來主人。因此，立志加入中國共產(chǎn)，成為一名合格的、光榮的共產(chǎn)黨一員，不斷提高自身的各種素質(zhì)和為人民服務(wù)的技能，堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念，為中國特色社會(huì)主義建設(shè)和中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，是我永遠(yuǎn)的人生追求。

一些青年人一時(shí)激情,更不是為謀取個(gè)人的權(quán)勢和私利，而是為把一個(gè)苦難的舊中國逐步引向共產(chǎn)主義的理想目標(biāo)。幾十年來,黨的事業(yè)都是向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。為什么要入黨?也是為這樣一個(gè)目標(biāo)。可是，在黨內(nèi)，在要求入黨的人中，有沒有忘記這個(gè)目標(biāo),或者根本不知道這個(gè)目標(biāo)得人?不能說沒有，還有的人則只把共產(chǎn)主義目標(biāo)當(dāng)作一句掛在嘴邊的空話,他們覺得做一個(gè)黨員,對他們來說是一件有利可圖的事.學(xué)習(xí)黨的歷史,對于促進(jìn)改變錯(cuò)誤的觀點(diǎn),是會(huì)有幫助的。中國共產(chǎn)黨是在一個(gè)幾億人口的、多民族的、政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展都不平衡的大國里進(jìn)行了長期戰(zhàn)斗的黨。黨經(jīng)歷了和平的和武裝的、合法的和非法的各種不同形式的斗爭,經(jīng)歷了舊社會(huì)、新社會(huì)這樣截然不同的歷史時(shí)期,經(jīng)歷了勝利和嚴(yán)重 的挫折、失敗,經(jīng)歷了黨內(nèi)和黨外敵人的進(jìn)攻,積累了極其豐富的經(jīng)驗(yàn).研究這些經(jīng)驗(yàn),是學(xué)習(xí)活生生的馬克思主義的最好方法。學(xué)習(xí)黨的歷史,可以使我們對中國社會(huì)的各種矛盾有更深刻的了解,對于今天社會(huì)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景也可以看得更加清楚?？吹近h在歷史上是怎樣處理各種問題的,這種處理又得到了什么結(jié)果,就可以更加地領(lǐng)會(huì)馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法,就可以知道怎樣來處理今天所面臨的各種問題。黨的歷史上的英雄人物猶如群星燦爛。他們的思想、情操、道德、品質(zhì),達(dá)到了過去歷史上的英雄豪杰們所不能達(dá)到的高度。他們無數(shù)可歌可泣的事跡為我們提供了生動(dòng)的教材。從他們身上,可以形象地看到,什么是黨性,什么是共產(chǎn)主義道德,黨員個(gè)人與組織應(yīng)該有什么樣的關(guān)系,什么樣叫做一個(gè)合格地共產(chǎn)黨員。

總之,不論在任何時(shí)候、任何情況下，都要充滿信心、堅(jiān)定不移地為共產(chǎn)主義的崇高理想而奮斗，在共產(chǎn)主義思想體系的指導(dǎo)下觀察和處理一切問題。為了黨的事業(yè)，為了黨的聲譽(yù)，哪怕個(gè)人要吃虧,也心甘情愿。有損黨的威信，侵犯人民利益的事，一點(diǎn)也不去沾邊.。無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格規(guī)范自己，在生活和學(xué)習(xí)中要以身作則，爭先創(chuàng)優(yōu)，端正自身的態(tài)度和不良行為，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，開拓自己的事業(yè)，做一個(gè)有理想有追求的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人！

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第三篇：黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

匯報(bào)人：馮滿麗

通過黨校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨在我們國家生活中重要的指導(dǎo)意義，是我們生活中前進(jìn)的明燈，是我們社會(huì)健康運(yùn)行的主心骨。在這一個(gè)多月以來，每一次培訓(xùn)都是一次思想的碰撞，各位老師對黨的忠誠，對黨的精辟解析及大量的旁征博引，讓我對黨組織有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了黨的先進(jìn)性的意義及共產(chǎn)主義信念，同時(shí)更堅(jiān)定了自己加入中國共產(chǎn)黨，為黨的偉大事業(yè)堅(jiān)持奮斗的信念。

在黨校培訓(xùn)課上，我學(xué)習(xí)了黨員的權(quán)利和義務(wù)、黨的組織制度和黨的紀(jì)律、黨的性質(zhì)宗旨和指導(dǎo)思想、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)積極追求入黨、樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念、開展創(chuàng)先爭優(yōu) 爭當(dāng)時(shí)代先鋒、黨的光輝歷程及當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命等專題。通過這些專題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解共產(chǎn)黨的過去現(xiàn)在和未來的發(fā)展方向，堅(jiān)定了自己永遠(yuǎn)跟黨走的決心。黨校的學(xué)習(xí)提高了我的思想認(rèn)識(shí)，老師們一次次精心的授課讓我意識(shí)到自己思想的膚淺，剛開始申請入黨是因?yàn)楦杏X作為一名共產(chǎn)黨員很光榮也很驕傲。小時(shí)候董存瑞、李大釗、楊開慧等共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡讓我備受感動(dòng)和鼓舞，讓我萌生了加入中國共產(chǎn)黨的渴望。通過學(xué)習(xí)，我明白到中國共產(chǎn)黨不僅是一個(gè)光榮的稱號(hào)，更意味著一種責(zé)任。每一個(gè)話題，在我看來，在客觀方面無不體現(xiàn)著黨的發(fā)展和黨的存在價(jià)值；而在主觀方面則體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的長期存在對于我們每一個(gè)人理想的樹立和信念的形成等等。因此從長遠(yuǎn)來說，積極靠攏共產(chǎn)黨組織，學(xué)習(xí)黨的歷史，當(dāng)下和未來的發(fā)展，對于我們形成正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀具有舉足輕重的意義。當(dāng)然，從遞交入黨申請書那一刻器，我便意識(shí)到在一步一步靠近黨組織的過程中，我將遇到許許多多思想上前所未有的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。加入黨組織并不是一天兩天的事情便可以順利完成的，我明白自己需要通過各方面的努力來幫助加入共組織，成為一個(gè)名副其實(shí)的黨員，而不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

我們大學(xué)生的前途命運(yùn)是和國家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的，而中國共產(chǎn)黨在國家的未來發(fā)展中起著舉足輕重的作用，作為一名中國公民、一名大學(xué)生，我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)注國家的發(fā)展和黨的建設(shè)。令我們欣慰的是，中國共產(chǎn)黨沒有忘記它的宗旨，始終如一地全心全意對人民服務(wù)，始終走在時(shí)代的前列，帶領(lǐng)我們?nèi)ラ_拓新的生活。無論是在汶川大地震還是在玉樹大地震中，中國共產(chǎn)黨都義不容辭地發(fā)揮黨的力量，號(hào)召國人出自己一份力量，幫助同胞度過難關(guān)。在2008年全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，政府緊緊圍繞共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持代表最廣大人民的根本利益，我家經(jīng)濟(jì)才得健康穩(wěn)健發(fā)展。在國家面臨重大事件面前，很多時(shí)候都需要黨員站在最前線的，積極的為人民做出最大的支持。而不是置身之外，只想享受權(quán)利或者將“黨員”作為一種工作資本。黨員，就是要為廣大人民服務(wù)。哪怕我們不需要通過流血犧牲，也要付諸行動(dòng)才不愧黨員身份。對于現(xiàn)在自己，我立志從以下方面端正入黨動(dòng)機(jī)：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克是主義理論，鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)各種社會(huì)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心國家當(dāng)前發(fā)生的各種事情，小到身邊，大到國家的各種重大決議等，要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注社會(huì)發(fā)展；2.實(shí)踐也是十分重要的，比如積極參與黨組織內(nèi)舉行的各種活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)黨組織的有關(guān)內(nèi)容，并不斷在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐中循環(huán)，積累理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；3.要不斷克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)，比如將黨組織作為謀生的手段等等，不受異端分子灌輸危害黨組織的影響，用正確的入黨動(dòng)機(jī)糾正不正確的入黨動(dòng)機(jī)。

中國共產(chǎn)黨的組織不是一個(gè)偶然的事件,也不是出于黨的事業(yè)離不開青年學(xué)生的參與和奮斗，黨只有把優(yōu)秀的青年學(xué)生吸收到自己的隊(duì)伍中，才能保持蓬勃的生機(jī)、旺盛的活力和充沛的動(dòng)力，才能使黨的事業(yè)世代相傳，代代更新，輩輩進(jìn)步。青年學(xué)生的成長也離不開黨的教育和培養(yǎng)，黨的扶助于支持。青年學(xué)生只有把自己的事業(yè)融入到黨的事業(yè)中，才能創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。因此，對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說，只有把自己的前途命運(yùn)與黨和國家的前途命運(yùn)緊緊地結(jié)合在一起，才能完成歷史所賦予我們的神圣使命。作為一個(gè)朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、有知識(shí)、有文化、有理想的大學(xué)生應(yīng)該以黨和國家的需要為基礎(chǔ)，樹立崇高的理想，在不懈的追求和奮斗中使自己的人生價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)，把自己有限的生命投入到無限的為祖國和人民的服務(wù)中去，為黨、國家和人民的事業(yè)而努力奮斗終身。爭取做一名愛國的青年，堅(jiān)定共產(chǎn)主義，成為社會(huì)主義的建設(shè)者、接班人和未來主人。因此，立志加入中國共產(chǎn)，成為一名合格的、光榮的共產(chǎn)黨一員，不斷提高自身的各種素質(zhì)和為人民服務(wù)的技能，堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念，為中國特色社會(huì)主義建設(shè)和中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，是我永遠(yuǎn)的人生追求。

一些青年人一時(shí)激情,更不是為謀取個(gè)人的權(quán)勢和私利，而是為把一個(gè)苦難的舊中國逐步引向共產(chǎn)主義的理想目標(biāo)。幾十年來,黨的事業(yè)都是向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。為什么要入黨?也是為這樣一個(gè)目標(biāo)?？墒牵邳h內(nèi)，在要求入黨的人中，有沒有忘記這個(gè)目標(biāo),或者根本不知道這個(gè)目標(biāo)得人?不能說沒有，還有的人則只把共產(chǎn)主義目標(biāo)當(dāng)作一句掛在嘴邊的空話,他們覺得做一個(gè)黨員,對他們來說是一件有利可圖的事.學(xué)習(xí)黨的歷史,對于促進(jìn)改變錯(cuò)誤的觀點(diǎn),是會(huì)有幫助的。中國共產(chǎn)黨是在一個(gè)幾億人口的、多民族的、政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展都不平衡的大國里進(jìn)行了長期戰(zhàn)斗的黨。黨經(jīng)歷了和平的和武裝的、合法的和非法的各種不同形式的斗爭,經(jīng)歷了舊社會(huì)、新社會(huì)這樣截然不同的歷史時(shí)期,經(jīng)歷了勝利和嚴(yán)重 的挫折、失敗,經(jīng)歷了黨內(nèi)和黨外敵人的進(jìn)攻,積累了極其豐富的經(jīng)驗(yàn).研究這些經(jīng)驗(yàn),是學(xué)習(xí)活生生的馬克思主義的最好方法。學(xué)習(xí)黨的歷史,可以使我們對中國社會(huì)的各種矛盾有更深刻的了解,對于今天社會(huì)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景也可以看得更加清楚。看到黨在歷史上是怎樣處理各種問題的,這種處理又得到了什么結(jié)果,就可以更加地領(lǐng)會(huì)馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法,就可以知道怎樣來處理今天所面臨的各種問題。黨的歷史上的英雄人物猶如群星燦爛。他們的思想、情操、道德、品質(zhì),達(dá)到了過去歷史上的英雄豪杰們所不能達(dá)到的高度。他們無數(shù)可歌可泣的事跡為我們提供了生動(dòng)的教材。從他們身上,可以形象地看到,什么是黨性,什么是共產(chǎn)主義道德,黨員個(gè)人與組織應(yīng)該有什么樣的關(guān)系,什么樣叫做一個(gè)合格地共產(chǎn)黨員。

總之,不論在任何時(shí)候、任何情況下，都要充滿信心、堅(jiān)定不移地為共產(chǎn)主義的崇高理想而奮斗，在共產(chǎn)主義思想體系的指導(dǎo)下觀察和處理一切問題。為了黨的事業(yè)，為了黨的聲譽(yù)，哪怕個(gè)人要吃虧,也心甘情愿。有損黨的威信，侵犯人民利益的事，一點(diǎn)也不去沾邊.。無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格規(guī)范自己，在生活和學(xué)習(xí)中要以身作則，爭先創(chuàng)優(yōu)，端正自身的態(tài)度和不良行為，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，開拓自己的事業(yè)，做一個(gè)有理想有追求的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人！

第四篇：黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

【內(nèi)容摘要】：

這學(xué)期，我有幸參加華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第22期黨校入黨積極分子培訓(xùn)。從開始黨課的學(xué)習(xí)以來，我都在不斷地思考與領(lǐng)悟。黨課老師的精湛講解讓我對黨有了更加深入的了解，讓我了解了在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，我們應(yīng)該如何堅(jiān)定自己的理想信念，應(yīng)該如何培養(yǎng)和加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，應(yīng)該如何正確看待黨的建設(shè)。同時(shí)，讓我明白了自己該如何端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)定自己將要走的路，也更加堅(jiān)定了我入黨的信念。

【關(guān)鍵字】 ：中國共產(chǎn)黨 黨課 理想信念 入黨動(dòng)機(jī)

作為一名大一的新生，能夠參加黨校入黨積極分子培訓(xùn)，我感到無比的榮幸。潘文慶、李如鐵、程貫平、丁純、陳殿青等5位老師的授課對黨的解析都是如此精辟，讓我受益匪淺，讓我對黨組織有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了黨的先進(jìn)性的意義及共產(chǎn)主義信念，同時(shí)更堅(jiān)定了自己加入中國共產(chǎn)黨，為黨的偉大事業(yè)堅(jiān)持奮斗的信念。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我提高了對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。特別是當(dāng)前黨和國家正在加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有利環(huán)境下，能夠及時(shí)地聆聽各位老師的教誨，對我最近的思想困惑有了科學(xué)的解析。同時(shí)對黨的基本知識(shí)有了更深刻的掌握，對黨的理解有了更加深刻的領(lǐng)會(huì)。在對黨的全心全意為人民服務(wù)的觀念有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)。通過黨校學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了許多黨的理論知識(shí)，更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信仰，臨近結(jié)業(yè)，我認(rèn)真地進(jìn)行思考，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，進(jìn)而明確方法，端正入黨動(dòng)機(jī)，使自己能夠早日加入黨組織。

首先我思考了老師一再強(qiáng)調(diào)的入黨動(dòng)機(jī)問題。以下是幾種錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)思想：第一種，“入黨可以為自己今后工作打好基”，他們申請入黨是為了以后安排一個(gè)好工作、獲取更多提拔和重用的機(jī)會(huì)。第二種，不寫申請書就是不進(jìn)步。一些同學(xué)看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師、同學(xué)說自己不要求進(jìn)步，于是隨大溜也寫份申請。第三種，受家庭和親朋好友的推動(dòng)才遞交申請書。有些同學(xué)的父母都是黨員，親朋好友也多是黨員，每當(dāng)他們問及自己是否要求進(jìn)步時(shí)，感到不入黨似乎不光彩。第四種，入黨是為了榮耀和滿足。有些人看到別人入了黨，在群眾中有一定的威望，羨慕不已，于是自己也寫份入黨申請書，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。

坦白的說，我以前在一定程度上有過這樣的錯(cuò)誤動(dòng)機(jī)，但我現(xiàn)在已經(jīng)明白了，入黨的確是個(gè)人追求進(jìn)步的途徑，但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個(gè)人目的，而是為了黨的事業(yè)，為了個(gè)人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。所以，正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是：對社會(huì)主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和共產(chǎn)主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。

身處21世紀(jì)，當(dāng)代大學(xué)生已不再是困于“象牙塔”之內(nèi)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已過時(shí)，當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)逐漸步入社會(huì)，參與了社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)了與社會(huì)的聯(lián)系。毋庸置疑，勤工儉學(xué)對大學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)具有重要作用，有助于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

那么我們應(yīng)該怎樣才能將自己的有限的青春投入到無限的為人民服務(wù)中去呢？首先得有為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念?！包h的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度”，這面旗指引著全黨的奮斗方向。共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱和力量源泉。共產(chǎn)黨員只有確定了共產(chǎn)主義信念，才有崇高的理想和奮斗目標(biāo)，才能經(jīng)得起困難和挫折的考驗(yàn)，在任何復(fù)雜的情況下不迷失方向。大學(xué)生黨員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論，提高對共產(chǎn)主義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義為人類最美好的社會(huì)制度一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，樹立為共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想，并把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來。

大學(xué)生是未來國家發(fā)展的主力軍，要承擔(dān)起時(shí)代所賦予的歷史使命與責(zé)任。以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為使命。中華民族有著悠久的歷史，曾經(jīng)長期走在人類文明的前列?？稍诮拿鞔蟪敝?，中國漸漸落伍了，而且竟淪落為落后的挨打者。所以無數(shù)中華兒女為拯救民族危亡進(jìn)行了前仆后繼、艱苦卓絕的努力，終于取得了勝利。后來又經(jīng)過了艱難的探索才找到了發(fā)展中國的正確道路，從而賦予了中華民族復(fù)興的強(qiáng)大生機(jī)。沿著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的道路，奮發(fā)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗，并取得了輝煌成就，為中華民族的偉大復(fù)興展現(xiàn)輝煌的前景。我們當(dāng)代大學(xué)生也不能落后，要用自己的才智，繼往開來，成為中華民族勇于開拓的一代。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任就落在了我們大學(xué)生的肩上。我們大學(xué)生一定要積極投入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中去。

我們應(yīng)當(dāng)從理想信念的實(shí)際狀況出發(fā)，讓理想信念建立在對科學(xué)理論正確理解和全面把握的基礎(chǔ)上，建立在對歷史發(fā)展規(guī)律深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，建立在對各種重大社會(huì)現(xiàn)象透徹分析的基礎(chǔ)上。理想信念不會(huì)自發(fā)確立，只有用科學(xué)的知識(shí)武裝頭腦，才能有正確的理想信念充實(shí)心靈。特別是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，理想信念的形成要在各種文化、知識(shí)、信息的比較中通過選擇才能實(shí)現(xiàn)，有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)和更強(qiáng)的辨別能力，才能樹立科學(xué)的個(gè)人理想，更堅(jiān)定地向著目標(biāo)努力。

以馬克思主義、毛澤東思想為武器，用科學(xué)理論武裝我們的思想。恩格斯說過：“一個(gè)民族想要站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維。” 列寧也說過：“沒有革命的理論，就不會(huì)有革命的行動(dòng)?！敝袊锩徒ㄔO(shè)之所以能取得舉世公認(rèn)的成就，就是毛澤東同志把馬克思列寧主義理論同中國的具體實(shí)際相結(jié)合的結(jié)果?？梢娍茖W(xué)的理論的力量是強(qiáng)大的。作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的青年大學(xué)生，能否掌握這些科學(xué)理論，并在社會(huì)主義事業(yè)中自覺地實(shí)踐這些理論，直接關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的生死成敗。

我們大學(xué)生黨員必須理直氣壯地宣揚(yáng)社會(huì)主義的先進(jìn)文化，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，崇尚科學(xué)，反對迷信，崇尚先進(jìn)，反對落后。其次要有全心全意為人民服務(wù)的思想品格。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨員一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。黨一直號(hào)召和要求每個(gè)黨員都堅(jiān)持黨的根本宗旨，人民的利益看的比一切都重要。大學(xué)生黨員要牢固確立黨的宗旨，并自覺地實(shí)踐它。在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)活動(dòng)中，主動(dòng)抵?jǐn)萁鹬髁x、享樂主義等各種非天產(chǎn)階級(jí)思想的影響，樹立無產(chǎn)階級(jí)的人生價(jià)值觀，吃苦在前，享受在后，在個(gè)人利益和集體、國家利益發(fā)生矛盾的時(shí)候，自覺以個(gè)人利益服從集體和國家的利益。大學(xué)生黨員具有了這樣的思想品格，就保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。而且要永葆勞動(dòng)人民本色的優(yōu)良作風(fēng)。“中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員”大學(xué)生黨員是未來事業(yè)的骨干，必須在自己身上努力培養(yǎng)黨的密切聯(lián)系群眾，永葆勞動(dòng)人民本色的優(yōu)良作風(fēng)。在校內(nèi)在班上要與周圍的同學(xué)打成一片，置身于群眾之中，始終把自己看作群眾中的普通一員。無論走到那里，也不論什么時(shí)候，都要堅(jiān)持從群眾中來，又到群眾中去。同時(shí)作為一名當(dāng)代的大學(xué)生黨員，需要提高自身為人民工作的知識(shí)水平和實(shí)踐能力隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，科學(xué)知識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力對做好各項(xiàng)工作的意義越來越重大。大學(xué)生黨員要完成所肩負(fù)的任務(wù)和使命，就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。要認(rèn)真學(xué)好各門知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)量，全面提高知識(shí)素養(yǎng)，成為黨和人民所需要的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。重視學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事?？茖W(xué)的理論是行動(dòng)的指南。學(xué)習(xí)理論的目的是提高政治理論水平提高認(rèn)識(shí)、分析、解決問題的能力提高辨別好壞、分清是非的判斷鑒別能力堅(jiān)定政治信仰樹立科學(xué)而正確的世界觀、價(jià)值觀、方法論。大學(xué)生黨員應(yīng)比較系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)一些黨的基本理論學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想特別是鄧小平理論并且要學(xué)以致用能指導(dǎo)和解決現(xiàn)實(shí)問題。而且要努力營造積極向上、渴求知識(shí)的文化氛圍倡導(dǎo)文明新風(fēng)弘揚(yáng)社會(huì)正氣。扎扎實(shí)實(shí)開展豐富多彩的群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)大力普及健康、科學(xué)、文明的生活方式和競爭、求實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展的價(jià)值觀念致力于解決群眾生活上、思想上的實(shí)際問題讓封建迷信、腐朽文化和偽科學(xué)在人民大眾中無藏身之地。我們還要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感勇于承擔(dān)發(fā)展先進(jìn)文化的責(zé)任。面對國際形勢的深刻變化和各種思想文化的相互激蕩面對國內(nèi)改革的深入發(fā)展和群眾文化需求的日益增長我們的文化不前進(jìn)就意味著落伍不發(fā)展就意味著倒退。我們一定要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)增強(qiáng)堅(jiān)持和發(fā)展先進(jìn)文化的責(zé)任感、使命感和緊迫感抓住機(jī)遇而不能喪失機(jī)遇勇于應(yīng)對挑戰(zhàn)而不能畏縮不前響應(yīng)黨的號(hào)召唱響主旋律努力為開創(chuàng)有中國特色社會(huì)主義文化事業(yè)的新局面作出自己的貢獻(xiàn)。

通過這次黨校培訓(xùn)，我作為一名新時(shí)期的大學(xué)生，必須和黨中央保持高度一致，理論聯(lián)系實(shí)際。加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)，以促進(jìn)我們的全面發(fā)展為目標(biāo)。才能把自己培養(yǎng)成、中國特色的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。只有從思想上入黨才是真正意義的入黨，堅(jiān)定信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。在工作、學(xué)習(xí)、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用。

我知道自己離黨的要求還有一定距離，要成為一名合格共產(chǎn)黨員 我還要繼續(xù)努力，以實(shí)際行動(dòng)，從思想上積極向組織靠攏。今后一定要嚴(yán)格律己，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

第五篇：黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

提升理論素養(yǎng)；堅(jiān)定理想信念

根據(jù)黨委的安排，我有幸參加了荊州市委黨校開辦的“xxxxx（后備）干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，黨校共邀請了xx位經(jīng)驗(yàn)豐富、頗具名望的專家教授學(xué)者和廳、局級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)來授課，他們既有理論功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的政府領(lǐng)導(dǎo)，也有創(chuàng)新思維能力強(qiáng)、具有第一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的的資深教授和博士、黨校老師，他們以自身的實(shí)踐經(jīng)歷現(xiàn)身說法，不吝賜教，使我們受益匪淺，同時(shí)，教學(xué)方法也靈活多樣，采取了專題講授、小組討論互動(dòng)、收看專題片等方法進(jìn)行教學(xué)，讓我們耳目一新、感受很深。時(shí)間雖然短暫，但學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和借鑒、運(yùn)用這些真知灼見，對我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思維，做好基層工作具有非常重要的理論指導(dǎo)和現(xiàn)實(shí)意義。

通過在黨校這個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，我們在政治理論、能力水平、黨性修養(yǎng)等方面都有了很大的提高。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我們更新了知識(shí)、開闊了視野、振奮了精神，收獲很大，感受很深。有以下四個(gè)方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、軍事拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；

為期三天的軍事拓展訓(xùn)練，雖然很辛苦，但收獲很多啟發(fā)很大，尤其在加強(qiáng)和完善團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、樹立團(tuán)隊(duì)文化、促進(jìn)人的全面發(fā)展等方面體會(huì)頗深。在隊(duì)形隊(duì)列拓展訓(xùn)練中，大家從不認(rèn)識(shí)到較熟悉，從不好意思到落落大方，從被動(dòng)接受到主動(dòng)交流，更好的發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。團(tuán)隊(duì)文化把每名隊(duì)員凝聚到一起，滿足隊(duì)員參與組織、奉獻(xiàn)力量、實(shí)現(xiàn)自我的需求。培育團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)的意志品質(zhì)，樹立超越自我、勇于勝利的雄心壯志，是我們這次拓展訓(xùn)練的最大收獲。

二、課堂專題教學(xué)，提升理論素養(yǎng)；

理論修養(yǎng)和政治素質(zhì)，是黨員干部的立身之本，謀事之基，正氣之源。通過專題學(xué)習(xí)黨的十八大精神、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管理創(chuàng)新、突發(fā)事件應(yīng)對與處置等內(nèi)容，我們對中國特色社會(huì)主義理論有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì)，理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和討論，加深了對全面建成小康社會(huì)的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到在新的歷史條件下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持改革開放是帶領(lǐng)全國各族人民全面建成小康社會(huì)的唯一可行道路。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，使我們充分認(rèn)識(shí)到自主創(chuàng)新戰(zhàn)略對于推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的重要戰(zhàn)略意義。黨校教師一堂堂精彩的專題講座，提高了我們的理論水平及分析、解決問題的能力，有助于我們今后用科學(xué)的思維方法和全局觀念去化解矛盾，推進(jìn)工作。

三、開展“三同”活動(dòng)，踐行“群眾路線”；

全班于10月8日至17日赴威寧縣小海鎮(zhèn)松山村開展與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)的“三同”教育實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)，體驗(yàn)了群眾生活，感受到松山村人民的熱情、勤勞、樸實(shí)。深入田間地塊挖土豆、收玉米、栽小菜、割魚草，了解群眾生活的艱辛與不易；入戶走訪調(diào)研，知曉群眾生產(chǎn)生活中的困難與問題，所需所盼。在“三同”活動(dòng)中使我深刻領(lǐng)悟了“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”群眾路線的真諦與內(nèi)涵。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須時(shí)刻牢記宗旨觀念，多做人民群眾急需的事，多干人民群眾成的事，多辦人民群眾受益的事，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在活動(dòng)中，我們還召開班“兩委”會(huì)，創(chuàng)造性地開展了“擬辦一批實(shí)事、組織一次全班勞動(dòng)比武、召開一次座談會(huì)、舉行一次慰問貧困戶活動(dòng)、開展一次籃球友誼賽”等“十個(gè)一”活動(dòng)。各種活動(dòng)開展得有聲有色，既拉近了與群眾的距離，又豐富了群眾的精神生活，使“三同”活動(dòng)更有載體，內(nèi)容更加充實(shí)。

四、強(qiáng)化培訓(xùn)管理，學(xué)習(xí)效果明顯；

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，市委黨校嚴(yán)格按照中組部的“九項(xiàng)規(guī)定”和湖北省的“十五項(xiàng)規(guī)定”進(jìn)行管理，并對學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)期間要遵守的相關(guān)制度作進(jìn)一步要求。轉(zhuǎn)變了過去在黨校學(xué)習(xí)只是“坐一坐”、“看一看“、“會(huì)一會(huì)”，學(xué)完就回原單位的情況，而是定下心來學(xué)靜下心來記、安下心來住，培訓(xùn)期間沒有出現(xiàn)公車陪讀、代學(xué)、代寫、搞小圈子等現(xiàn)象，收到了明顯的學(xué)習(xí)效果。學(xué)員樹立了終生學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成了勤于讀書、敏于求知、善于思考的習(xí)慣，為今后做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，形成朝氣蓬勃奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)層。能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，是十七大報(bào)告對領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)提出的新的要求。如何才能適應(yīng)十七大對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新的要求，我認(rèn)為關(guān)鍵要從以下幾個(gè)方面做起。

1、不斷學(xué)習(xí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展、充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問題需要我們?nèi)パ芯?、去解決、去回答。

2、牢記宗旨用好權(quán)。共產(chǎn)黨員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都是人民的公仆，這是由黨的性質(zhì)和根本宗旨所決定的。特別是作為手里掌握著一定權(quán)力的處級(jí)干部，更要牢固樹立公仆觀。要時(shí)時(shí)提醒自己，職位越高、權(quán)力越大，責(zé)任也就越重。能否正確運(yùn)用權(quán)力，認(rèn)真履行職責(zé)，這是檢驗(yàn)我們素質(zhì)高低，表率作用強(qiáng)弱的關(guān)鍵。作為處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要想正確行使手中的權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)，就必須深深地懂得并時(shí)刻牢記：手中的權(quán)力是人民給的，是黨之權(quán)、國之權(quán)，它只能用來為人民服務(wù)，為人民謀利益，而絕不能用來謀私利。要牢記，權(quán)力既是責(zé)任、權(quán)力又是重?fù)?dān)、權(quán)力更是奉獻(xiàn)。

3、心系群眾不忘本?！靶睦镅b著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾” 是“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和最后落腳點(diǎn)。愛民親民務(wù)實(shí)為民，歷來是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，是如何當(dāng)官、如何掌權(quán)、如何為群眾服務(wù)的行動(dòng)指南。當(dāng)前，我國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨許多困難和問題，如農(nóng)民增收緩慢、下崗職工增多、就業(yè)壓力加大、扶貧任務(wù)繁重等等。在這種情況下，我們作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，比任何時(shí)候都要增強(qiáng)群眾觀念。想問題，辦事情，定決策，必須把對上級(jí)負(fù)責(zé)和對群眾負(fù)責(zé)高度統(tǒng)一起來。要牢牢根植于群眾,密切聯(lián)系群眾，將廣大人民群眾的根本利益置于至高無上的地位，以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，增強(qiáng)同人民群眾的感情。要始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。

4、腳踏實(shí)地干事業(yè)。孫中山先生說過：“要立志做大事，不要立志做大官”。我們共產(chǎn)黨人更應(yīng)該淡化做官心理，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，把做官當(dāng)成做事，為了做事才做官，踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事、辦大事。不要總是想舒舒服服做太平官，更不要做那種無所作為的平庸官。我們的工作崗位雖然不同，但都要圍繞黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在的把工作做好?！盀楣僖蝗危旄Ｒ环健边@是每位領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)恪守的一句名言。不管組織安排你到什么部門、什么崗位，都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的做好工作，而不應(yīng)有任何消極和不滿。

兩個(gè)月眨眼就過但在我們心里是最難忘最珍貴的同學(xué)們從不認(rèn)識(shí)到結(jié)下深厚的友誼回到工作崗位后我們要把在黨校學(xué)習(xí)期間形成的好學(xué)風(fēng)好作風(fēng)繼續(xù)保持下去爭做信念堅(jiān)定為民服務(wù)勤政務(wù)實(shí)敢于擔(dān)當(dāng)清正廉潔的好干部為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。