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      2013學(xué)年國家獎助學(xué)金申請審批

      時間:2019-05-15 07:19:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2013學(xué)年國家獎助學(xué)金申請審批》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2013學(xué)年國家獎助學(xué)金申請審批》。

      第一篇:2013學(xué)年國家獎助學(xué)金申請審批

      2013學(xué)年國家獎助學(xué)金申請審批表的填寫說明 國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的個人申請表和匯總表,請各高校在江蘇省學(xué)生資助管理系統(tǒng)中申報和打印,其中國家獎學(xué)金申請審批表需按以下要求統(tǒng)一申報:

      1.表格中“學(xué)制”欄按實際學(xué)制填寫。

      2.申報表格為一張,正反兩面打印,不得隨意增加頁數(shù),表格中除申請人、推薦人、院系領(lǐng)導(dǎo)及日期必須手寫外,其他必須在系統(tǒng)中打印。

      3.表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學(xué)生本人在系統(tǒng)中填寫,其他各項必須由學(xué)校有關(guān)部門填寫。

      4.表格中“獲獎情況”的頒獎單位以獲獎證書上的公章全稱為準(zhǔn),排列順序按獲獎時間由先到后。獲獎項目必須是大學(xué)期間,二年制的只能是2012年的獎項。

      5.表格中“申請理由”應(yīng)以第一人稱填寫,內(nèi)容要求全面詳實,能夠如實反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出,字?jǐn)?shù)控制在150至200字左右。

      6.表格中“推薦意見”的填寫應(yīng)當(dāng)簡明扼要,字?jǐn)?shù)控制在50至100字左右。推薦人必須是申請學(xué)生的輔導(dǎo)員或班主任,其他人無權(quán)推薦。

      7.表格中“院系意見”的需詳細(xì)填寫審查意見,不得只填寫“同意”等過于簡單的審查意見。院系主管領(lǐng)導(dǎo)簽名和院系公章必須完備,不能用院系公章代替領(lǐng)導(dǎo)簽名。

      8.表格中學(xué)習(xí)成績、綜合考評成績排名的范圍應(yīng)按統(tǒng)一專業(yè)、統(tǒng)一年級的口徑進(jìn)行。

      9.表格必須體現(xiàn)學(xué)校各級部門的意見,推薦人和學(xué)校各院系主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)同志必須簽名(沒有設(shè)立院系的,其院系領(lǐng)導(dǎo)簽名由學(xué)生處分管學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)代簽),不得由他人代寫推薦意見或簽名。表格填寫完整后,必須加蓋院系和學(xué)校兩級公章(沒有設(shè)立院系的,其院系蓋章處由學(xué)生處、學(xué)院蓋章)。

      10.表格上報一律使用原件,不得使用復(fù)印件。學(xué)習(xí)成績和綜合考評成績沒有進(jìn)入前10%,但達(dá)到前30%的學(xué)生,如在其他方面表現(xiàn)非常突出,其獲獎證書等證明材料復(fù)印后附在申請表后。各校上報的國家獎學(xué)金申請審批表材料,請按匯總表的名單順序整理一式兩份,不要裝訂成冊。

      第二篇:國家獎助學(xué)金申請

      筑夢踏實

      ——經(jīng)管學(xué)院獲國家勵志獎學(xué)金學(xué)生風(fēng)采錄

      一、個人簡介:

      王雪,女,漢族,一九九三年一月出生,共青團(tuán)員,許昌學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會計一班大三學(xué)生。大一大二大三學(xué)年綜合成績均為班級第一,年級前十左右。一次性通過國家英語四級、會計從業(yè)、初級會計、全國計算機(jī)等級考試等。曾獲得2011-2012學(xué)年綜合表現(xiàn)二等獎,2012、2013兩次被授予獲得校級優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)稱號,在2011-2012學(xué)年同時獲得“針織品大賽”三等獎和“即興演講比賽”優(yōu)秀獎。

      二、人物事跡:

      進(jìn)入大學(xué)以來,我時刻以“學(xué)習(xí)為本,培養(yǎng)能力,服務(wù)同學(xué)” 的理念要求自己,積極參加校內(nèi)外各種有益身心的活動。在思想上積極上進(jìn),政治立場堅定,始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展。自從進(jìn)入學(xué)校以來,我在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)將個人的學(xué)習(xí)、工作、思想和生活情況綜述如下:

      在學(xué)習(xí)上:認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),勤思善學(xué) 學(xué)習(xí)上,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),2011 年 9 月我進(jìn)入許昌學(xué)院,圓了大學(xué)夢。進(jìn)入大學(xué),我并沒有因此放縱自己,而是保持了高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,努力上進(jìn),認(rèn)真刻苦,善始善終,具有積極進(jìn)取的精神。也因此使我的成績一直在班級和年級中名列前茅,在取得成績之時,我也讓自已一直保持著不驕不躁和謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)風(fēng)和態(tài)度,不僅自己勤于思考,還經(jīng)常主動向老師和同學(xué)虛心請教問題。在學(xué)習(xí)專業(yè)中取得的成績并不能使我滿足,為了增加對本專業(yè)的深入了解,我廣泛學(xué)習(xí)金融和會計的相關(guān)知識,夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ),堅定自己的財經(jīng)之路。作為經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生,我深深地體會到擴(kuò)大知識面、全面發(fā)展的重要性。我時刻不忘刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,并努力把學(xué)到的知識用于實踐,努力掌握提高自身為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,一個學(xué)生的學(xué)習(xí)不好,他的生活意義、生存價值也肯定會受到影響。我深知當(dāng)今時代是科技高速發(fā)展,知識爆炸的時代,因此也是一個終生學(xué)習(xí),終生發(fā)展的時代,否則就會被社會所淘汰。只有先進(jìn)的科學(xué)文化知識是才能指導(dǎo)實踐,才能順應(yīng)時代的發(fā)展,在這種形勢下,我們身為當(dāng)代大學(xué)生,要時刻都有緊迫感、使命感、危機(jī)感,及時吸收和擁有最新成果,占領(lǐng)科學(xué)文化的制高點,這樣才能走在時代的前列。為此,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識,在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中學(xué)習(xí),以此來鍛煉自己。在接下來的時間里,我會通過努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,準(zhǔn)備考取研究生,繼續(xù)我的財經(jīng)之路。

      在思想上:我積極向黨組織靠攏,我通過系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平力量、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,學(xué)會了用正確的理論指導(dǎo)自己的日常行為,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,積極擁護(hù)黨的各項方針政策,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同學(xué)。平時關(guān)注時政,了解和學(xué)習(xí)黨的精神,積極向黨組織靠攏,大一上學(xué)期向黨組織遞交了入黨申請書,隨后被評為入黨積極分子,參加了我校第十九期團(tuán)校的培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè),我因而在思想上和行為上更加嚴(yán)格要求自己,積極上進(jìn),向黨組織靠攏,我時刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,并且在各個方面都嚴(yán)格要求自己,在思想行動上為同學(xué)們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學(xué)監(jiān)督。因而我大

      一、大二連續(xù)兩年被評為校級優(yōu)秀學(xué)生,我感到無比的光榮與自豪。

      在工作上:積極為同學(xué)服務(wù)。我在大一的學(xué)年,參加了我院的學(xué)生會組織,成為了我院學(xué)習(xí)部的一名干事。雖然只是一名底層學(xué)生會工作者,但我積極宣傳并參加學(xué)生會的各項活動,同時幸運(yùn)的獲得了我院“針織品大賽”三等獎和“即興演講比賽”等,使我的能力得到了極大的鍛煉。在我院辯手積極備戰(zhàn)我校辯論賽期間,作為學(xué)習(xí)部的一名成員,我們積極幫助辯手訓(xùn)練,廣泛搜集資料,組織訓(xùn)練,使我院辯手掃除了后顧之憂,全力備戰(zhàn),取得了良好的成績。我在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時,積極參加學(xué)校的各項活動,使我在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,不僅提高了我的人際交往能力,而且良好的組織管理理念,加強(qiáng)了團(tuán)隊合作的精神。

      在生活上:勤儉節(jié)約。在生活中,我樂觀開朗,不因家庭貧困而自卑怯懦,以一顆真摯隨和的心與人相處,用寬廣的胸懷去包容生活中的種種不如意。父母要撫養(yǎng)三個大學(xué)生,承擔(dān)其學(xué)費和生活來源,我為了減輕父母的負(fù)擔(dān),在周末和假期也經(jīng)常兼職和打工,以補(bǔ)貼家用。窮人的孩子早當(dāng)家”,家的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦上進(jìn),在學(xué)好專業(yè)知識的同時博覽群書,增進(jìn)自己的思維擴(kuò)散度。

      為了更好地服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),我十分想繼續(xù)讀書,努力深造,為此,我決定考研。之前因為家庭的種種原因,我也想過早日踏入社會,為家里排憂解難,但如此就要放棄考研,此次獲得國家勵志獎學(xué)金不僅在經(jīng)濟(jì)上給予了我極大地幫助,更在精神上給了我極大地鼓舞,使我堅定了考研的信心,完成我的夢想,加強(qiáng)對本專業(yè)的學(xué)習(xí),考取研究生,堅定我的財經(jīng)之路,為我國的財經(jīng)事業(yè)獻(xiàn)出自己的綿薄之力,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和祖國的共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗。

      第三篇:學(xué)生申請國家獎助學(xué)金準(zhǔn)備材料

      學(xué)生申請國家獎助學(xué)金準(zhǔn)備材料

      申請家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的學(xué)生應(yīng)提出書面申請并于每學(xué)年9月份開學(xué)第一周上交《廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》和有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明材料(上交給班主任)。

      學(xué)生提供的證明材料包括:

      (1)由學(xué)生戶籍所在地民政部門出具的家庭情況調(diào)查表。即在《廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校生家庭情況調(diào)查表》蓋上當(dāng)?shù)孛裾块T的公章。

      (2)個人書面申請書(不少于1000字)

      (3)由學(xué)生戶籍所在地派出所出具的家庭成員構(gòu)成的戶籍證明或者戶口本復(fù)印件。

      (4)家庭成員患重癥的,應(yīng)有縣級以上人民醫(yī)院出具的病歷及相關(guān)證明材料。

      (5)能證明或能輔助證明家庭經(jīng)濟(jì)困難的其它證明(下崗證、低保證、殘疾證),烈士子女應(yīng)提供烈士證。

      (6)家庭遭受災(zāi)害的,應(yīng)提供學(xué)生戶籍所在地出具的相關(guān)受災(zāi)證明。

      第四篇:2013國家獎助學(xué)金申請審批表

      附件

      12012-2013學(xué)國家獎學(xué)金申請審批表

      學(xué)校:院系:學(xué)號:

      制表:全國學(xué)生資助管理中心 2010年版

      附件

      5國家勵志獎學(xué)金申請審批表

      (2012―2013學(xué)年)

      學(xué)校:院系:專業(yè):班級:

      附件7

      2013-2014學(xué)國家助學(xué)金備案匯總表

      (首次/調(diào)減/調(diào)增)

      學(xué)校(蓋章):

      本表用途:

      1、首次報批用;

      2、人員調(diào)減用;

      3、人員調(diào)增用(如果發(fā)生人員調(diào)整,必須于變更發(fā)放前報送調(diào)減表和調(diào)增表)

      填報日期:年月日

      (加蓋省資助中心騎縫章)(加蓋學(xué)校騎縫章)

      新鄉(xiāng)學(xué)院國家助學(xué)金申請審批表

      第五篇:國家獎、助學(xué)金申請審批表填寫說明

      國家獎助學(xué)金申請審批表填表說明

      一、國家獎學(xué)金

      1.表格為一頁,正反兩面,不得隨意增加頁數(shù)。表格填寫應(yīng)當(dāng)字跡清晰、信息完整,不得涂改數(shù)據(jù)或出現(xiàn)空白項。填寫內(nèi)容所有字體統(tǒng)一為宋體,字號為表格默認(rèn)字號。

      2、表格標(biāo)題中學(xué)年的填寫為“2010-2011學(xué)年”,與國家勵志獎學(xué)金及國家助學(xué)金不同。

      3、表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學(xué)生本人打印填寫,其他各項由學(xué)校有關(guān)部門填寫。

      4、基本情況欄中相關(guān)內(nèi)容填寫全部居中;

      5、表格中學(xué)習(xí)成績、綜合考評成績排名的范圍按班級排名,必須注明評選范圍的總?cè)藬?shù)。

      6、表格中“申請理由”欄的填寫應(yīng)當(dāng)全面詳實,能夠如實反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。字?jǐn)?shù)控制在150字以上300字以內(nèi)。申請人簽名和時間要求手寫簽名,申請時間統(tǒng)一為2011年10月10日;

      7、表格中“推薦意見”欄的填寫應(yīng)當(dāng)簡明扼要,字?jǐn)?shù)控制在100字左右。推薦人必須是申請學(xué)生的輔導(dǎo)員或班主任,其他人無權(quán)推薦。推薦人簽名和時間要求手寫簽名,時間統(tǒng)一為2011年10月12日;

      二、國家勵志獎學(xué)金

      1、國家勵志獎學(xué)金申請審批表(2011-2012學(xué)年)要求A4紙,正反兩面進(jìn)行打印,填寫內(nèi)容所有字體統(tǒng)一為仿宋_GB2312,字號為表格默認(rèn)字號;

      2、學(xué)生填寫相關(guān)內(nèi)容后,再進(jìn)行打印(打印版);

      3、基本情況欄中相關(guān)內(nèi)容填寫全部居中;

      4、家庭經(jīng)濟(jì)情況欄按照本人實際情況填寫,家庭戶口欄對于戶口類型進(jìn)行打?qū)催x擇;

      5、綜合測評情況欄按照實際情況填寫;

      6、獲獎情況欄將主要獎項分學(xué)年進(jìn)行羅列;

      7、申請理由欄將個人申請書(300字以上500字以內(nèi))填寫進(jìn)去,全

      面反映家庭情況、在校表現(xiàn)等情況,申請人簽名和時間要求手寫簽名,申請時間為2011年10月10日;

      三、國家助學(xué)金

      1、國家助學(xué)金申請審批表(2011-2012學(xué)年)要求A4紙打印,填寫內(nèi)容所有字體統(tǒng)一為仿宋_GB2312,字號為表格默認(rèn)字號;

      2、學(xué)生填寫相關(guān)內(nèi)容后,再進(jìn)行打?。ù蛴“妫?;

      3、基本情況欄中相關(guān)內(nèi)容填寫全部居中;

      4、家庭經(jīng)濟(jì)情況欄按照本人實際情況填寫,家庭戶口欄對于戶口類型進(jìn)行打?qū)催x擇;

      7、申請理由欄將個人申請書(500字以內(nèi))填寫進(jìn)去,全面反映家庭情況、在校表現(xiàn)等情況,申請人簽名和時間要求手寫簽名,申請時間為2011年10月10日。

      請大家按照以上院里要求認(rèn)真填寫,填好檢查無誤后打印出來于19號大課間之前交于我們助貸部。

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