第一篇:崇尚科學反對邪教倡議書
親愛的老師同學們:大家好!
中華人民共和國六十多年的光輝歷程,賦予我們民族復(fù)興的責任與使命,和平與發(fā)展匯聚成當今時代的主流。但在當前,“法輪功”等邪教組織千方百計地尋找新的突破口,通過多種形式和途徑向校園滲透,不僅擾亂和破壞了學校正常的教育教學秩序,并對校園穩(wěn)定乃至社會和諧構(gòu)成了威脅。
朋友們,為了呵護校園一方凈土,為了保障青少年的健康成長,特此倡議:
1.認清邪教危害,增強責任意識。不斷提高對邪教組織的警惕性、鑒別力和防范能力,以我們文明進步的思想言行,塑造當代青年積極向上的精神面貌。
2.弘揚科學精神,反對邪教迷信。積極參加各種形式的社會實踐活動和健康活潑的文體活動,不斷提高自身的科學素質(zhì),增強抵御邪教毒害的免疫力。
師生朋友們,反對邪教組織的斗爭是黨領(lǐng)導(dǎo)下的科學與偽科學、文明與愚昧、正義與邪惡的斗爭,是長期、復(fù)雜和艱巨的。讓我們尊重生命,讓生活更加絢爛;讓我們共同加入到反邪教的行列中來,讓校園正氣高揚;讓我們與陽光同行、與親情同行、與科學同行,攜手共建陽光校園!
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第二篇:反對邪教、崇尚科學倡議書
“崇尚科學,反對邪教”倡議書
親愛的少先隊員們:
在人類社會帶著科技進步的輝煌成果與對和平、民主、文明的期望高速發(fā)展的時候,在全國上下聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展的大好形勢下,各種宣傳愚昧、危害社會、阻礙進步的邪惡勢力也試圖以形形色色的面目擠進歷史的舞臺。他們不僅宣揚迷信,反對科學,愚弄人民,給家庭和個人帶來了悲劇和災(zāi)難,而且還與國外敵對勢力相互勾結(jié),妄圖顛覆社會主義制度,嚴重影響著政治穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)。
作為新世紀的小學生,我們應(yīng)該充分認識邪教組織反人類、反社會、反科學的邪教本質(zhì),站在斗爭的最前列,遵守法紀,崇尚科學,抵制邪教,爭做“四有”新人。為了捍衛(wèi)人類尊嚴,保證法律實施,維護社會穩(wěn)定,打擊邪惡勢力,為了全校少先隊員的健康成長,政教處、少先隊大隊部特向全校廣大少先隊員、學生發(fā)出如下倡議:
一、崇尚科學、破除迷信,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。堅定建設(shè)有中國特色社會主義的理想信念,掌握科學的思想方法,自覺抵御邪教的侵襲。認真學習文化知識和人類的一切文明成果,不斷用科學理論武裝頭腦,弘揚科學精神,掌握科學方法,堅決反對封建迷信活動,身體力行拒絕邪教,對邪教理論不聽、不信、不傳,用文明戰(zhàn)勝愚昧。在思想上和行動上堅決與黨中央保持一致,積極響應(yīng)校黨總支、校大隊部的號召,積極投身于進一步揭批邪教的斗爭中去,同邪教組織斗爭到底。
二、帶頭維護社會穩(wěn)定,牢固樹立大局觀念。要發(fā)揚學生開風氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng),充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作
用。在學好科學文化知識,不斷提高自身科學文化素質(zhì)的同時,大力倡導(dǎo)科學文明風尚,通過“小手牽大手進千家”的形式大力宣傳邪教的危害性,普及現(xiàn)代科學文化知識,大力弘揚法治精神,推動全社會崇尚科學、遵紀守法氛圍的形成。加強科學知識的學習,培養(yǎng)科學精神,增強科學意識,自覺抵制“偽科學”。
三、開展健康有益的文體活動,樹立良好的精神風貌。要積極參與學校組織的讀書演講、知識競賽、技能競賽、文體活動、學雷鋒青年志愿者等有益活動,倡導(dǎo)科學文明的生活方式,弘揚正氣,移風易俗,陶冶精神情操,提高全面素質(zhì)。
四、嚴格遵守國家法律、法規(guī),嚴格遵守校紀、校規(guī),堅決同違法亂紀行為作斗爭。不斷追求新知,堅定信念,弘揚正氣、提倡文明,維護校園穩(wěn)定,爭做維護社會穩(wěn)定的先鋒。
校園拒絕邪教!同學們,行動起來吧!讓我們保持清醒的頭腦,明辨是非,認清邪教的本質(zhì),決不讓邪教勢力影響我們的社會,危害我們的家庭,破壞我們的生活,玷污我們神圣的校園。讓我們從自身做起,破除迷信、傳播文明、拒絕邪教影響,人人爭做遵紀守法、崇尚科學的好學生!讓我們高舉“弘揚科學”的大旗,從我做起,從現(xiàn)在做起,在崇尚科學、反對邪教的斗爭中旗幟鮮明地走在前列,用實際行動為爭取這場斗爭的徹底勝利做出不懈的努力!
新戶鎮(zhèn)太平小學
安全辦、少先隊大隊部
第三篇:崇尚科學,反對邪教倡議書
崇尚科學,反對邪教倡議書
尊敬的各位家長,各位同學:
近幾年來,我國泛起的“法輪功”邪教組織,打著“真、善、忍”的旗號,宣揚迷信,反對科學,愚弄人民,危害社會。給無數(shù)個家庭和個人帶來了悲劇性的災(zāi)難。今年以來,全市教育系統(tǒng)把反邪教警示教育納入未成年人思想道德教育的重要內(nèi)容,有效凈化了校園育人環(huán)境,收到了較好效果。但是,隨著境外“法輪功”邪教策劃“三退”活動的加劇,他們又向校園大肆進行邪教滲透。事實證明,個別在校學生已深受其害,嚴重影響了學生的身心健康發(fā)展。根據(jù)上級指示精神,我校正在開展以“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動。為了倡樹科學健康的生活方式,切實增強識別邪教、自覺抵制邪教的能力,特發(fā)出如下倡議:
一、抓住實質(zhì),識別邪教。
⒈邪教的本質(zhì)特征:⑴假冒宗教、氣功騙人;⑵散布“世界末日”論;⑶建立地下組織;⑷活動詭秘;⑸神化教主,精神控制;⑹騙錢、騙物、騙色。⒉邪教的騙人手段:⑴假裝關(guān)心人;⑵用“有災(zāi)難”嚇唬人;⑶用小把戲騙人;⑷用“包治百病”騙人。
3.邪教組織和邪教活動違法:⑴國家法律禁止邪教;⑵政府依法嚴懲違法犯罪的邪教;⑶參與邪教活動是犯法的。
二、面對邪教,敢于斗爭:
1、遇到邪教不聽、不信、不傳;
2、發(fā)現(xiàn)邪教宣傳品要上繳;
3、發(fā)現(xiàn)邪教反動宣傳標語或口號要銷除并報告;
4、看到邪教搞破壞,檢舉揭發(fā);
5、知道有人上當受騙,及早提醒。
三、崇尚科學,遠離邪教:⒈有病找醫(yī)生,不找邪教;⒉科學生活,預(yù)防疾病;⒊保持健康體魄和樂觀精神;⒋文化娛樂活動要文明;⒌家庭要和睦,鄰里要友好。
家長們,同學們,我們不僅要提高自己識別邪教、自覺抵制邪教的能力,家長們一定要給孩子們作出表率,相信科學,崇尚科學;要向自己的親戚、朋友、鄰居作認真的宣傳工作,以提高他們識別、抵制邪教的能力。對他們中那些參與邪教活動的人,要說服他們堅決同邪教決裂。
讓我們發(fā)揚鍥而不舍的精神,把反邪教斗爭進行到底!
綿陽市成綿路小學
第四篇:崇尚科學 反對邪教 倡議書
“崇尚科學、反對邪教”倡議書
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
近幾年來,邪教勢力打著各種騙人的旗號,在世界范圍內(nèi)蔓延。邪教組織宣揚迷信,反對科學,愚弄人民,已成為一大公害,阻礙著社會的發(fā)展。為倡導(dǎo)科學健康的生活方式,切實增強識別邪教、自覺抵制邪教的能力,我們發(fā)出如下倡議:
一、抓住實質(zhì),識別邪教
邪教的本質(zhì)特征:(1)假冒宗教,非法傳教;(2)危言聳聽,散布“世界末日”;(3)建立地下組織,活動詭秘;(4)神化教主,精神控制;(5)假裝關(guān)心、拉攏他人,擴大組織。(6)不擇手段,騙斂錢財;(7)反對政府,仇視社會。
二、抵制邪教,從我做起
崇尚科學,反對邪教,從我做起。我們要拒絕有關(guān)邪教的傳單、郵件和一切宣傳活動,拒絕邪教滲透,拒絕邪教向我們家庭的滲透和宣傳,樹立腳踏實地、勤學苦練的思想,通過自己的雙手創(chuàng)造美好生活,以我們文明進步的思想言行,塑造當代青年健康向上的精神風貌。
三、面對邪教,敢于斗爭
遇到邪教我們要不聽、不信、不傳;發(fā)現(xiàn)邪教宣傳品我們要主動上繳到學校;看到邪教反動宣傳標語我們要及時清除;遇到邪教組織活動我們要檢舉揭發(fā);知道有人上當受騙我們要及早提醒。
四、崇尚科學,遠離邪教
我們要用科學理論武裝頭腦,用文明去戰(zhàn)勝愚昧,在學好科學文化知識的同時,積極參加體育鍛煉,融入健康向上的文化娛樂活動,倡導(dǎo)科學文化風尚,大力弘揚科學精神,抵制邪教迷信。各位老師、同學從現(xiàn)在開始要不斷注重培養(yǎng)自己的科學精神與人文精神,不斷提高識別邪教、自覺抵制邪教的能力。邪教本質(zhì),昭然若揭。為蕩清邪教的污濁之氣,為民族的正義和安寧,為人民的幸福和安康,讓我們?nèi)w同學攜起手來,高揚反邪教的大旗,使社會正氣高揚,保國家長治久安。同學們,讓我們行動起來吧!
第五篇:崇尚科學反對邪教
“崇尚科學、反對邪教”教育活動總結(jié)
我校為讓學生不遭其毒害,樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀,全面開展了“崇尚科學、反對邪教”教育活動,讓學生認識邪教組織反科學、反社會的本質(zhì)以及對人類的危害,讓每位學生自覺拒絕邪教、反對邪教,為我校營造一份平安和寧靜。同時也號召廣大學生在家大力宣傳,讓全社會都行動起來,反對邪教。
一、組織學習、認識邪教的本質(zhì)
我校組織了全校師生學習反對邪教警示教育材料,以及“崇尚科學、反對邪教”系列教育光碟,先讓每位教師認識邪教組織的邪惡本質(zhì):反社會、反科學、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾,侵害群眾利益,擾亂社會秩序,破壞經(jīng)濟發(fā)展,甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民政權(quán)。號召全校教師要站在講政治、講正氣、講科學的高度,從人民的根本利益出發(fā),全面貫徹執(zhí)行十六大精神和“三個代表”重要思想,樹立先進知識分子的形象,樹立正確的人生觀、價值觀以及勤政的權(quán)利觀、務(wù)實的政績觀和科學的發(fā)展觀,樹立教師職業(yè)一切為了學生發(fā)展服務(wù)的職業(yè)價值觀。通過組織學習,每位教師都作了深刻的反省,重新為自己的工作定位,用一顆平常心去待自己面前的一切,不急功近利,追求一種“淡泊明志、寧靜致遠”的情懷和境界。
二、加大對學生的教育宣傳力度、營造一個校園“人人崇科學、個個反邪教”的氛圍
學校組織全體學生開展了“崇尚科學、反對邪教”系列教育宣傳活動。營造濃烈的宣傳教育氛圍,利用墻報、板報、廣播、掛圖、,廣泛宣傳“校園拒絕邪教”的思想意識。向?qū)W生們介紹了邪教的本質(zhì)、邪教的危害、邪教是怎么騙人的,我們?nèi)绾尉芙^邪教的一些常識。讓學生明白了邪教的種種表現(xiàn),用一些受害者的血淚控訴揭露邪教組織的害人本質(zhì):害人、害己、害社會。集中組織學習后,讓每一位學生不常受邪教組織的誘惑,并進一步進行宣傳給家人、給親友,做到“大手拉小手,共同反邪教”。學習后,讓每位學生談?wù)勛约旱捏w會和感受。增強學生反對愚昧思想、封建迷信、偽科學的自覺性。
三、多渠道進行宣傳、營造一種反邪教的大環(huán)境
學校利用反邪教的宣傳掛圖,在校園內(nèi)進行宣傳,讓學生一有空、一有時間就能感受到反邪教教育的氣息。同時利用校園廣播進行宣傳。學校還專門組辦了校園的黑板報進行宣傳,還下發(fā)各種宣傳傳單,這樣學校宣傳教育工作真正做到了有聲、有形,讓教育活動得到升華。學校還利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段,采用多媒體播放“反對邪教,幸福安康”錄像進行宣傳教育。通過形式多樣的宣傳,一張張血淋淋的圖片,慘不忍睹的情景,讓師生們懂得了邪教給人類帶來的嚴重危害,讓師生們認清了邪教反人類、反科學、反人性,假善良、真殘忍的邪惡本質(zhì)。
學校是培養(yǎng)人才的地方,是傳播科學知識的殿堂,人類文明從這里開始!我校通過各種教育活動,在學校掀起了一股反邪教的熱潮。但我們宣傳“崇尚科學、反對迷信、珍愛生命、反對邪教”的工作任重道遠,我們相信:文明的殿堂一定會拒絕邪教組織的污穢!我們一定會為孩子的健康成長保駕護航!