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      晚會(huì)主持稿(改)[本站推薦]

      時(shí)間:2019-05-15 08:47:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:晚會(huì)主持稿(改)[本站推薦]

      “愛與夢(mèng)同行”實(shí)踐晚會(huì)主持稿

      (開幕)《可愛的一朵玫瑰花》演奏完后(閉幕)主持人出 甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

      乙:親愛的老師、同學(xué)們

      合:大家晚上好!

      甲:我們用器樂(lè)敲擊六月的節(jié)奏,我們用歌聲吟唱六月的甜美;

      乙:我們用曲藝演繹六月的多彩,我們用舞步旋轉(zhuǎn)六月的歡欣。

      甲:在這姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了音樂(lè)系06級(jí) “愛

      與夢(mèng)同行”文藝實(shí)踐晚會(huì)的演出。

      乙:這次匯演,我們06級(jí)46名同學(xué)全部參與了演出、宣傳以及前后

      臺(tái)工作,充分展現(xiàn)了閩院學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了音樂(lè)系的精神風(fēng)采。

      甲:不知大家還記不記的去年我們的小品專場(chǎng)匯報(bào)演出,給在場(chǎng)的所

      有觀眾留下了非常深刻而難忘的印象。

      乙;今天我們06級(jí)全體同學(xué)再次站在這個(gè)舞臺(tái)上向院、系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及在座的學(xué)生們匯報(bào)我們一年來(lái)的學(xué)習(xí)成果。

      甲:下面,請(qǐng)?jiān)试S我們榮幸的為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和

      來(lái)賓,他們是。。。。。

      乙:。。。。以及來(lái)自各院系的老師和學(xué)生代表們。

      合:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

      甲:民樂(lè)是最具代表性的民族音樂(lè),濃郁的民族特色深深感染著每一

      個(gè)炎黃子孫。一首新疆民歌改編的新民樂(lè)合奏《可愛的一朵玫瑰花》拉開了今晚匯演的序幕,乙:想必剛剛的民樂(lè)新組合一定給大家?guī)?lái)了最新,最流行的視聽效

      果。

      甲:沒錯(cuò),不過(guò)現(xiàn)在復(fù)古也成了一種流行趨勢(shì),下面就讓我們重返盛

      世唐朝,體驗(yàn)一下古典舞的魅力吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《月影霓裳》?!段璧笜?lè)引霓裳》

      一、攜手并進(jìn),同但風(fēng)雨

      甲:愛與夢(mèng)想同行,愛與希望共在,讓我們攜手并進(jìn),同擔(dān)風(fēng)雨。乙:從非典到洪災(zāi),從罕見冰雪到超強(qiáng)臺(tái)風(fēng),從西藏事件到圣火護(hù)衛(wèi),眾志成城的力量一次次的讓我們感動(dòng)。

      甲:而剛剛過(guò)去的五月,更是讓我們緊密的團(tuán)結(jié)在一起??拐鹁葹?zāi),我們眾志成城!

      1、音詩(shī)畫《相信愛》

      2、歌曲《愛在天地間》

      ?。海ㄉ畛恋兀?zāi)難面前,是愛,讓生命得以延續(xù);是愛,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,但是,乙,如果當(dāng)愛已成往事,將會(huì)有怎樣的結(jié)局呢?

      蓉:哎。。其實(shí)我也不太清楚,也許就算已成過(guò)往,那個(gè)曾經(jīng)愛過(guò)的人依然會(huì)住在她的心里吧,下面還是讓我們一起來(lái)看看當(dāng)愛已成往事,將會(huì)上演怎樣的結(jié)局吧。

      3、音樂(lè)小品《當(dāng)愛已成往事》

      4、歌曲《平安中國(guó)》

      甲:平安中國(guó),中國(guó)平安。

      讓我們?cè)俅螢樗拇ㄆ砀?,為中?guó)祈福!

      乙:雖然剛剛過(guò)去的五月是令人心痛的五月,但災(zāi)后的重建工作使我們必須化悲痛為力量。

      乙:是的,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)年輕的一代,奮進(jìn)的一代。

      甲:那跳動(dòng)的音符和飛揚(yáng)的音樂(lè)是青春在燃燒;是熱情在蕩漾;是夢(mèng)

      想,在翱翔。

      乙:下面請(qǐng)欣賞中國(guó)民樂(lè)與西洋樂(lè)共同演譯的新疆民歌《敖包相會(huì)》。

      5、器樂(lè)合奏《敖包相會(huì)》

      甲:“十五的月亮升上了天空呦”,多么動(dòng)人的旋律??!

      乙:是啊,一曲動(dòng)聽的《敖包相會(huì)》仿佛把我們帶到了那美麗的草原上,看到了那藍(lán)藍(lán)的天清清的水。

      甲:是的,接下來(lái)的一曲天亮了,不知又會(huì)給大家?guī)?lái)什么樣的感覺,不管有多少的悲傷都已經(jīng)過(guò)去,因?yàn)?,天亮了,一起?lái)欣賞。

      6、歌曲《天亮了》

      甲:乙啊,我想問(wèn)問(wèn)你,你對(duì)彝族的了解有多少呢?

      乙:(思索)恩。。還真不是太多,不過(guò)我知道那的女孩都很漂亮就是了。。

      甲:呵呵,不光漂亮,還很俏皮呢,不信,你看。。

      7、舞蹈《水姑娘》

      8、室內(nèi)樂(lè)《在雷諾瓦花園里》

      9、歌曲《報(bào)答》

      甲:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想

      乙:2008年8月8號(hào),國(guó)人萬(wàn)眾矚目的日子!北京奧運(yùn)會(huì)將隆重舉

      辦!

      甲:雖然我們一路走來(lái)有苦有累,有災(zāi)難有挑戰(zhàn)。但這怎么會(huì)難倒我們英勇樂(lè)觀的中國(guó)人民?

      乙:是啊,08年是個(gè)奧運(yùn)年,再多的苦我們也能堅(jiān)持,再多的艱辛

      我們也能扛過(guò)去。想必我們今后的生活會(huì)越來(lái)越甜美,好事,喜事,樂(lè)事也會(huì)接踵而至。

      甲:**,恩,的確是這樣,這不,說(shuō)著說(shuō)著來(lái)自民間的媒婆不知又想

      到了什么點(diǎn)子,沒準(zhǔn)還真能撮合一段完美的愛情呢。

      乙:哦,那就不多說(shuō)了,讓我們一起去瞅瞅吧。

      10、舞蹈《說(shuō)媒》

      11、鑼鼓辭《校園三句半》

      12、歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

      甲:相信我們的未來(lái)都不會(huì)只是夢(mèng),因?yàn)槲覀兛梢钥吹奖舜说呐?。乙:是啊,努力就必定?huì)忙碌,不過(guò)在不停忙碌的同時(shí)也別忘了偶爾

      給心放個(gè)假,就像她們一樣。。。

      13、表演唱《給心放個(gè)假》

      結(jié)束語(yǔ):

      甲:相約在初夏,一樣的青春,一樣的激情。

      乙:相逢在校園,一樣的拼搏,一樣的追求。

      甲:歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚。

      乙:理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。

      甲:愛與夢(mèng)想同行,愛與希望共在。

      乙:音樂(lè)系06級(jí) “愛與夢(mèng)同行”文藝實(shí)踐晚會(huì)的演出到此圓滿結(jié) 甲:我謹(jǐn)代表06級(jí)全體師生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位在座老師及

      同學(xué)們的光臨,謝謝你們的支持!謝謝!

      乙:祝大家周末愉快,再見!

      甲:再見!

      2008年6月13日

      第二篇:晚會(huì)主持稿

      主持稿

      開場(chǎng):

      丁:懷抱五月的鮮花,我們走在春風(fēng)里

      桐:高舉青春的旗幟,我們拼搏在征途中

      丁:從南湖紅魚船的起航,到遵義會(huì)議的轉(zhuǎn)折;

      桐:從延安窯洞的燈光,到遼沈、淮海、平津決戰(zhàn);

      ?。簭奶彀查T城樓莊嚴(yán)的宣告,到南巡講話帶來(lái)改革的春天; 桐:從“三個(gè)代表”重要思想的提出,到開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)踐。

      ?。壕攀甑娘L(fēng)雨歷程,偉大的中共產(chǎn)黨高舉指路的明燈,為我們指引前進(jìn)的方向。

      桐:九十年的驚濤駭浪,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)掌前進(jìn)的舵把,為我們把握正確的航向。

      丁:永遠(yuǎn)跟黨走,在五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的那一天開始,一代又一代青年高舉愛國(guó)主義旗幟,為擺脫民族屈辱的歷史,堅(jiān)持真理,勇于探索,可以說(shuō),他們用熾熱的情懷,寫下了一幅幅壯美的青春之歌

      桐:永遠(yuǎn)跟黨走,中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年來(lái),無(wú)論風(fēng)云變幻,驚濤駭浪,我們前進(jìn)的隊(duì)伍中永遠(yuǎn)挺立著一支年輕的力量,一代又一代莘莘學(xué)子,用堅(jiān)定地信仰,青春的激情,科學(xué)的精神,在高高飄揚(yáng)的旗幟上寫下了不斷踐行理想的壯美詩(shī)行

      ?。涸谶@個(gè)青春飛揚(yáng)的激情之夜,我們?nèi)w管院師生為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年放聲歌唱

      桐:下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席每次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓,他們分別是 讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!

      ?。何倚迹芾韺W(xué)院,青春在黨旗下飛揚(yáng)—慶祝建黨九十周年晚會(huì) 合:現(xiàn)在開始!

      桐:進(jìn)入晚會(huì)的第一篇章 奮勇崛起

      閉幕:

      ?。壕虐倭f(wàn)平方公里的土地上,到處都譜寫著喜慶的樂(lè)章,到處都高唱著歡樂(lè)的歌曲。

      桐:新世紀(jì)的歌,唱出了億萬(wàn)民眾激情滿懷的斗志,唱出了全國(guó)人民生活在新時(shí)代的驕傲與自豪。

      ?。鹤屛覀冇们啻汉蜔嵫獮辄h旗添新彩,讓青春永遠(yuǎn)在黨旗下飛揚(yáng)!桐:讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,萬(wàn)眾一心,去擁抱嶄新的時(shí)代。

      ?。盒率兰o(jì)的曲,奏出了東方民族的信心與尊嚴(yán),奏出了華夏兒女為建設(shè)美麗富饒中國(guó)的決心。

      桐:我們激情澎湃,豪情滿懷。愿?jìng)ゴ蟮狞h,更加光輝燦爛,愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)再鑄輝煌。

      丁:下面,我宣布,管理學(xué)院青春在黨旗下飛揚(yáng),慶祝建黨90周年晚會(huì)圓滿落幕!

      桐:感謝各位領(lǐng)導(dǎo) 感謝各位嘉賓 感謝全體師生!

      請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與我們的演職人員合影留念!

      第三篇:晚會(huì)主持稿

      1、規(guī)則很簡(jiǎn)單,一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”:參與者伴著音樂(lè)傳一本書,當(dāng)音樂(lè)停下時(shí),書在誰(shuí)手中,誰(shuí)就出來(lái)游戲,游戲以座位為單位,每個(gè)座位兩名成員。

      兩位學(xué)生背靠背,雙方將答案寫在紙上答案?jìng)€(gè)數(shù)不限,答題過(guò)程中,兩位學(xué)生不能交換答案,以答案的符合數(shù)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      1、最喜歡的食物

      2、最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

      3、興趣愛好。4,最想對(duì)同座說(shuō)的一句話。

      2、心有靈犀一點(diǎn)通

      游戲介紹:每組派兩個(gè)人,猜班里同學(xué)的名字,一個(gè)人比劃,一個(gè)人猜。

      游戲意義:通過(guò)游戲,讓大家更進(jìn)一步了解同學(xué)的特征,增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

      3、青春滋味

      游戲介紹:每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等(在PPT上打出這些詞匯,猜詞的人背對(duì)黑板,表演的人做面部表情,讓另外一人猜)。最后主持人訪談表演者,說(shuō)出在班里的與所嘗東西相同滋味的故事(酸甜苦辣)

      4、同心圓

      主持人請(qǐng)五個(gè)同學(xué)到舞臺(tái)中間圍成一個(gè)圓形,前后兩人相隔大約30厘米,主持人喊一、二、三,五個(gè)人同時(shí)蹲下,如果動(dòng)作一致,就會(huì)出現(xiàn)連續(xù)的圓,即前一個(gè)人坐在后一個(gè)人的膝蓋上,否則就會(huì)同時(shí)摔倒,每一次成功之后,增加人數(shù),直至全班參加。

      5、“愛拼才會(huì)贏”

      游戲介紹:每組派三人,用兩腳捆綁,即三人兩腿,看誰(shuí)能最早拼好“一五”這個(gè)字,愛拼才會(huì)贏。

      游戲意義:講究團(tuán)隊(duì)合作,體現(xiàn)本班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,讓同學(xué)在游戲中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感

      馬克思說(shuō):“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護(hù)理?!?/p>

      (周)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬。

      (包)與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠(chéng)相待,學(xué)會(huì)諒解(周)營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系,要靠我們大家共同的努力

      (包)溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的(周)我們來(lái)自四面八方

      (包)我們有著不同的個(gè)性

      (周)我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起

      (包)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

      (周)請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛我班》

      (包)年少的我們,渴盼長(zhǎng)大

      (周)但總是掩飾不了一些幼稚

      (包)我們熱情似火

      (周)但有時(shí)也會(huì)迷失方向

      (包)請(qǐng)看下面一組小品,然后對(duì)其中的人物行為作出分析

      (周)世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

      (包)用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創(chuàng)造美(周)下面,我們來(lái)個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤

      周)看了剛才兩位同學(xué)的表演,真讓我們感到佩服

      (包)它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,展現(xiàn)了我們的智慧

      (周)從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)

      (包)為此,我們?nèi)w同學(xué)手拉手,心連心,共同創(chuàng)造輝煌成績(jī)

      (周)為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),我們班除了開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外,我們還經(jīng)常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們總是毫無(wú)保留地介紹他們成功的秘訣。

      (包)聽了她們的介紹,我們深受啟發(fā),與其激動(dòng),不如行動(dòng)

      (周)用我們的熱血譜寫無(wú)悔的青春

      (包)青春,有人向往,有人擁有,有人卻已失去。

      (周)經(jīng)歷著青春的人們是幸福的(包)我們應(yīng)該慶幸,因?yàn)槲覀冋登啻?/p>

      (周)正因?yàn)槲覀兦啻?,所以我們驕傲,四季的芬芳我們一起收藏?/p>

      (周)我們用舞姿詮釋我們的青春

      (包)我們用舞姿表達(dá)我們對(duì)生活、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)的愛

      (周)請(qǐng)欣賞舞蹈《青春的旋律》

      (包)我們的班級(jí)是一個(gè)生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分,讓她健康成長(zhǎng)。

      (周)請(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。

      過(guò)程(略)

      (包)活躍是我班的特點(diǎn),也是我班的長(zhǎng)處

      (周)這是青年人的活力的體現(xiàn),是人的聰明才智的表露。

      (包)快樂(lè)學(xué)習(xí),每天擁有一個(gè)好心情,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。

      (周)但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),有損我班的形象,因此我們必須把握好一個(gè)度

      (包)“同船過(guò)渡,八百年修行”,相聚是緣分。

      (周)全班一心,眾志成城,期待著我班更上一層樓。

      (包)下面我們請(qǐng)班主任楊老師講話

      十三、結(jié)束語(yǔ)

      (周)帶著千奇百怪的個(gè)性,我們聚合在一起。

      (包)為了共同的愿望,我們聚合在一起。

      (周)32雙眼睛,默默地求索,(包)32顆跳動(dòng)的心,鳴奏著一個(gè)聲音——真誠(chéng)。

      (周)真誠(chéng)對(duì)人,真誠(chéng)對(duì)已。我們徜徉在知識(shí)的海洋中,(包)激流勇進(jìn),我們翱翔在智慧的藍(lán)天里

      (周、包)暢想未來(lái),我們將擁有美好的明天!圣誕晚會(huì)到此結(jié)束

      第四篇:晚會(huì)主持稿

      校團(tuán)委文藝活動(dòng)部“盛夏的旋律”文藝晚會(huì)主持稿

      A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,B:親愛的同學(xué)們,合:大家晚上好!

      C:歡迎大家來(lái)到“盛夏的旋律”文藝晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng),本次晚會(huì)由校團(tuán)委文藝活動(dòng)部?jī)A情奉獻(xiàn)。

      D:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓, 他們是XXX

      B:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)!

      A:如果說(shuō)初春是新生命的伊始,那么盛夏就象征著我們的青春;

      B:生如夏花般燦爛,鮮活、炙熱、張揚(yáng),是屬于我們的青春記憶。

      C:如果說(shuō)青春是一篇?jiǎng)尤说臉?lè)章,那么每個(gè)音符就是我們個(gè)人獨(dú)有的格調(diào)。D:美妙的旋律凝聚著我們青春的點(diǎn)滴,展示著一處處醉人的盛夏景致。合:讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里,共同譜寫最動(dòng)聽的青春樂(lè)章!

      1.A:中國(guó)文化從古至今,積淀了渾厚的底蘊(yùn),只那一句“牡丹傾國(guó)色,茉莉勝幽芳”,便可讓人感受無(wú)盡的芬芳彌漫心間。

      B:是啊,悠悠五千年,孕育了博大精深、包羅萬(wàn)象的華夏文明。中國(guó)風(fēng)、中國(guó)情,演繹著華夏之韻,民族之魂。

      A:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍文》。

      2.C:我國(guó)作為統(tǒng)一的多民族國(guó)家,若說(shuō)華夏文明是炎黃子孫智慧的結(jié)晶,那么56個(gè)民族也自然有屬于他們特有的文化符號(hào)。

      D:民舞是人的肢體語(yǔ)言展示出來(lái)的文化的動(dòng)態(tài)美,每次轉(zhuǎn)身、每個(gè)回眸、每種舞姿,都是一種特有民族文化的傳承。

      C:請(qǐng)欣賞民舞

      3.A:流行著的,是時(shí)代不懈的追求、回憶中的古典;

      B:飛旋著的,是時(shí)代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香;

      A:琴聲悠揚(yáng),古韻飄香,奏一曲高山流水,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。B:請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏

      4.C:青春亮麗,五彩繽紛,青春是一幅美麗的畫卷;

      D:青春燦爛,魅力誘人,青春是一曲動(dòng)聽的旋律;

      C:請(qǐng)接著欣賞歌曲串燒

      5.A:人生旅途走過(guò)春秋,走過(guò)冬夏,與季節(jié)有約。芳草碧色,遍江南。春風(fēng)徐徐,桃紅綠。等閑識(shí)得梅屏香,為只佳人,撥琴弦。從古,清歌也醉人。

      B:生命的風(fēng)帆歷經(jīng)四季,從南到北,從東到西,聲聲情味,浸染詩(shī)華。盈盈秋思,向夢(mèng)里。更吹落,賦新詞,歌到無(wú)聲,月移西樓。

      A:青春,是一首耐人尋味的詩(shī),值得我們?nèi)プx,去品。

      B:讓我們?cè)诂F(xiàn)代舞《致青春》中去感受那份癡戀,感傷,珍惜!

      6.C:季節(jié)是一首歌,春天是歌的曲譜,花海是歌的年華。

      D:生命是一首歌,青春是歌的年輪,愛是歌的國(guó)度。

      C:相逢在生命,相逢在季節(jié),相逢在歌聲里。

      D:相逢在文理,相逢在星湖,相逢在今夜。

      C:請(qǐng)欣賞《相逢是首歌》

      7.A:遠(yuǎn)離故土的游子,在某個(gè)午夜時(shí)夢(mèng)回故鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,他聽見母親的呼喚;在夢(mèng)里,他聽見老友的傾吐。那一切都是那么熟悉,那一切都是那么親切。

      B:無(wú)論我走多遠(yuǎn),你都在我夢(mèng)境;無(wú)論我飛多高.你都在我頭頂;你呀,你就是——故鄉(xiāng)的云,你永遠(yuǎn)牽動(dòng)著,游子的心。

      A:請(qǐng)欣賞三重唱 《故鄉(xiāng)的云》

      結(jié)束語(yǔ):

      A:華美的交響綻放青春的激情,B:校園的純真揮灑最美的真摯;

      C:在這真誠(chéng)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

      D:我們歡聚在一堂,共同度過(guò)了這個(gè)美好而難忘的夜晚。

      A: 飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

      B:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

      C:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

      D:展望明天,我們將用奮斗塑造更加亮麗的青春風(fēng)景線。

      A:“盛夏的旋律”文藝晚會(huì)到此結(jié)束!

      第五篇:晚會(huì)主持稿

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師 女:親愛的同學(xué)們,大家 合:晚上好

      男:歡迎大家來(lái)到湖州師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全晚會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人??.女:我是主持人??.男:為了營(yíng)造良好的校園安全文化氛圍,增強(qiáng)安全意識(shí),生命科學(xué)學(xué)院及求真生命科學(xué)系組織本次實(shí)驗(yàn)室安全晚會(huì)。本次活動(dòng)秉著“快樂(lè)實(shí)驗(yàn),傳遞安全”的主旨,切實(shí)提高我院學(xué)生的安全文化素質(zhì),保障我校大學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全,建設(shè)和諧校園文化。

      女:安全是一個(gè)永恒不變的話題,更是一份亙古不變的希冀。男:沒錯(cuò),在今天的晚會(huì)之前,我們將進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽和辯論賽的總結(jié)表彰會(huì)。今天出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是。。。。。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)

      女:下面就讓我們進(jìn)入到今晚的實(shí)驗(yàn)室安全晚會(huì)。

      男:下面有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽的季軍:...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

      女:掌聲鼓勵(lì)。下面有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽的亞軍:...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。男:恭喜!有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽的冠軍隊(duì)伍:...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

      女:我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

      男:接下來(lái)有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次求真生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽的季軍:...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

      女:掌聲鼓勵(lì)。下面有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次求真生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽的亞軍...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

      男:恭喜!有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次求真生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽的冠軍隊(duì)伍:...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

      男:接下來(lái)有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全主題辯論賽的季軍:...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

      女:掌聲鼓勵(lì)。下面有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全主題辯論賽的亞軍:...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

      男:恭喜!有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全主題辯論賽的冠軍隊(duì)伍:...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

      女:我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

      男:接下來(lái)有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次求真生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)室安全主題辯論賽的季軍:...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng) 女:掌聲鼓勵(lì)。下面有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次求真生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)室安全主題辯論賽的亞軍...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

      男:恭喜!有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次求真生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)室安全主題辯論賽的冠軍隊(duì)伍:...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。女:恭喜他們!

      男:然后頒發(fā)的是最佳辯手獎(jiǎng)項(xiàng),獲得生命科學(xué)學(xué)院最佳辯手的是:。。請(qǐng)獲獎(jiǎng)辯手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)XXX領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

      女:獲得求真生命科學(xué)系最佳辯手的是:。。請(qǐng)獲獎(jiǎng)辯手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)XXX領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

      男:接下來(lái)進(jìn)行的是最佳組織獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng),會(huì)是哪個(gè)班級(jí)呢?。。班,恭喜!

      女:獲得最具風(fēng)采獎(jiǎng)的班級(jí)是。。班,向他們表示祝賀。

      男:最后一個(gè)獎(jiǎng),最具人氣獎(jiǎng),獲得的班級(jí)是。。班,祝賀他們。男:民以食為天,一天三餐對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是必不可少的。食品的優(yōu)劣直接關(guān)系到我們?nèi)嗣袢罕娚眢w健康甚至生命安全,食品安全問(wèn)題也越來(lái)越成為人們極度關(guān)注的問(wèn)題之一。女:食品安全問(wèn)題不僅僅要有關(guān)司法部門監(jiān)督,也要從人們自身素質(zhì)出發(fā)。不少商販和公司為了減少成本 增加他們的利益:地溝油,高含量瘦肉精,人造鴨蛋等等不斷發(fā)生。

      男:下面有請(qǐng)31班帶來(lái)的小品《良心蛋》,掌聲有請(qǐng)。

      男:小品真是非常的精彩!青色的天等著朦朦煙雨的到來(lái),就像嚴(yán)謹(jǐn)而又多彩的實(shí)驗(yàn)室在走廊的那頭等待著你的到來(lái)。

      女:當(dāng)青花瓷的悠揚(yáng)遇上酸堿鹽的嚴(yán)謹(jǐn)將會(huì)發(fā)生怎樣美妙的化學(xué)反應(yīng)?看晶瑩剔透的試管底部有怎樣的風(fēng)景,酸紅堿紫的試紙又將如何映出你眼角的笑意?

      男;下面請(qǐng)欣賞32班帶來(lái)的小合唱《青花瓷化學(xué)版》。

      男:這首青花瓷的歌詞改的真好,寫出了我們化學(xué)系的特色。女:是啊,流年飛逝,我們從哇哇墜地的嬰兒到天真爛漫的兒童,再到情竇初開的青澀年華,一路走到現(xiàn)在,驀然回首,已然覺察,時(shí)光如水奔流而去,走得飛快,老的飛快。從我們出生到現(xiàn)在,父母在老,朋友在老,我們也在老。當(dāng)我們老了,世界,會(huì)是怎樣的? 男:下面請(qǐng)欣賞34班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《當(dāng)你老了》,掌聲歡迎。

      男:感謝34班帶來(lái)的詩(shī)朗誦,是啊,等我們老的時(shí)候,品一杯香茗,聆聽一曲歲月的老歌,我們會(huì)更加珍惜愛,珍惜親情與友情,珍惜每一個(gè)黎明與黃昏。

      女:消防官兵,這是一定要有人來(lái)做的工作。在無(wú)名的前線,犧牲的時(shí)候,倒下的地方就是墳?zāi)?,軍裝就是壽衣。

      男:醫(yī)生,我認(rèn)為生命有尊嚴(yán),任何價(jià)值或者理念都不能凌駕于生命之上。

      命運(yùn)交織在一起,扭曲,纏繞,有時(shí)又還原,再次連接,譜寫一首蕩氣回腸的贊歌!

      女:下面有請(qǐng)22班帶來(lái)小品《治愈你,燃燒我》

      男:消防員,醫(yī)生,都是無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的生命,去救護(hù)他人的生命,為自己譜寫生命的樂(lè)章。

      女:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影,混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略舞蹈的魅力,接下來(lái)請(qǐng)欣賞20162933班帶來(lái)的舞蹈串燒表演。

      男:精彩的舞蹈過(guò)后,大家有沒有燃起來(lái)? 女:

      男:

      女:千好萬(wàn)好食品安全為好,金貴銀貴生命平安最貴,食品安全一直是我們中國(guó)人最關(guān)注的問(wèn)題之一,電視上有關(guān)于食品安全事件的報(bào)道數(shù)不勝數(shù),看看11和21班帶來(lái)怎樣的小品吧。

      男:感謝11和21班的同學(xué)給我們帶來(lái)了一段詼諧又不失教育意義的食品安全小品,記者暗地調(diào)查松子牛排餐廳,發(fā)現(xiàn)實(shí)際是重組牛排,黑心店家終得到懲罰,洗心革面,從新做人。

      女:帶來(lái)下面這個(gè)節(jié)目的同學(xué)說(shuō):懂我們的人知道這是夢(mèng)想,不懂我們的人覺得我們荒唐。希望從未嘗試過(guò)的相聲在我們這里也可以有光芒,希望迷失自己的你可以由此找到方向。男:下面請(qǐng)欣賞相聲《長(zhǎng)壽食品》

      男:有那么一群人,在世人享受安樂(lè)之時(shí),雙眸卻更加犀利,內(nèi)心卻更加堅(jiān)定。面對(duì)熊熊烈火,毫不猶豫沖鋒陷陣,在戰(zhàn)車上奔馳,用忠誠(chéng)捍衛(wèi)人民安康。

      女:他們借助這次的活動(dòng),用歌聲,以合唱的形式向消防戰(zhàn)士表達(dá)最崇高的敬意!下面有請(qǐng)11和21班帶來(lái)合唱《消防戰(zhàn)士之歌》。

      男:歌聲中透出的敬意,我已經(jīng)感受到,你們呢?

      女:麻雀雖小五臟俱全,小小的造假?gòu)S里到底會(huì)用多么精細(xì)的分工?又會(huì)以多少的歪門邪道來(lái)逃脫警方的追捕?

      男:臭氣熏天的地溝油又是如何搖身一變成為“標(biāo)準(zhǔn)食用油”現(xiàn)身餐桌?這許許多多的疑問(wèn)都會(huì)在《瘋狂制假?gòu)S》這個(gè)有趣的小品中得到解釋。

      男:下面有請(qǐng)32班帶來(lái)小品《瘋狂制假?gòu)S》,掌聲歡迎

      男:原來(lái)食品造假還能如此瘋狂。

      女:時(shí)間很短,歲月很長(zhǎng)。年輕的時(shí)候,我們歡歌,我們笑舞,我們彷徨,我們落淚,結(jié)識(shí)了“死心塌地”的朋友,度過(guò)了漫長(zhǎng)歲月。挫折會(huì)來(lái),也會(huì)過(guò)去,熱淚會(huì)流下,也會(huì)收起,沒有什么可以讓我們氣餒的,因?yàn)?,我們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生,我們有著怒放的生命。

      男:下面有請(qǐng)11和22班帶來(lái)歌曲串燒。男:悠揚(yáng)的音樂(lè)還在耳邊回響,動(dòng)人的歌聲依舊縈繞場(chǎng)內(nèi),精彩的片段時(shí)而閃現(xiàn)腦海,喜悅的心情難以用語(yǔ)言表達(dá),女:難忘今宵,在這次精心準(zhǔn)備的晚會(huì)里,無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ)讓在場(chǎng)的朋友們收獲了一份快樂(lè),些許笑聲

      男:回顧這幾天,我們欣慰,因?yàn)槲覀兏冻隽藙趧?dòng)和汗水獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)

      男:生命無(wú)返程,安全記心中,讓我們牢記安全發(fā)展,預(yù)防為主的宗旨,時(shí)時(shí)關(guān)注安全,事事從安全做起。

      女:防患須在未然,責(zé)任重于泰山,希望通過(guò)這次晚會(huì),我們每一個(gè)人都能對(duì)安全知識(shí)有更深的了解,做安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員,讓我們生活的這個(gè)世界永遠(yuǎn)安寧、詳和。

      男:親愛的老師、同學(xué)們,生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全晚會(huì)到這里就全部結(jié)束了!再次感謝各位嘉賓評(píng)委們的光臨和同學(xué)們的到來(lái)。

      女:同時(shí)感謝大家的大力支持和熱情參與!

      男:請(qǐng)工作人員上臺(tái)合影留念。

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