第一篇：教師學員致實小的感謝信

尊敬的XX市實小的各位同仁：

首先請允許我們在這里向您們深深地說一聲：“謝謝”！

自2011年10月14日，我們首批教師學員抵達XX市的那一刻，就深深地感受到了XX市實小領導、老師的熱情和無微不至的關懷！從學校領導親自接站、親切問候；從學校學習計劃及考察安排的周到細致，讓我們深深感受到學校領導對這次培訓工作的重視和關愛。

我們不遠萬里來到XX市，來到XX市實小，學校的領導、老師對我們就像親人一樣，生活上噓寒問暖，工作中認真負責，讓我們深切的體會到了家一般的溫暖，也體現(xiàn)出XX市實小教職員工嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

作為首批培訓對象，我們4名學員不僅是幸運的更是幸福的，短短三個月學習時間里，我們有幸聆聽到了各位教師深入淺出、通俗易懂、旁征博引的精彩講述，讓我們受益匪淺。

謝謝實小的領導、教職員工、同學們，你們的行動感動著遠道而來的我們?！案卸髟谛?，報恩在行”，讓我們把您們的人文種子帶回家，以赤子之情澆灌，使之香遠……

在XX市實小培訓雖然是我們人生經歷中的短暫一刻，但它卻必定成為我們記憶中的永恒。在這里我們不僅更新了理念，豐富了知識，拓寬了視野，結識了親人，更重要的是架起了新疆兵團農四師與XX市人民的一道友誼橋梁。

我們真誠地祝愿新疆兵團農四師與XX市的友誼地久天長，祝愿XX市實小的未來更加美好！

千言萬語難述依依離別之情，最后祝愿實小全體師生心想事成，好夢成真!愿我們的友誼之樹常青！

此致

敬禮！

第二篇：感謝信致學員

篇一：學員致駕校領導和老師的感謝信 學員致駕校領導和老師的感謝信 尊敬的駕校領導： 我是一名貴校的學員，如今我已經順利地通過理論和科目

二、科目三的考試，即將領取駕照。感謝華晨駕校的各位領導給學員們創(chuàng)造了良好的學車環(huán)境，并在此感謝我曾經的授業(yè)老師紀教練，使得我在學車過程中一切順風順水，得心應手。

在華晨駕校學車過程中，我有幸認識了紀老師，他讓人感覺到十分有親和力，無論和什么樣的學員都能溝通，這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。紀老師的教學方式很靈活，由于我學車是間斷性的學習，每次學車之間的間隔比較長，紀老師及時的發(fā)現(xiàn)了這些問題并調整我的練車方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對自己最適合的駕車技巧，使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通。

紀老師在教學過程中非常有耐心，由于我學車初期學得不是很扎實，在學車過程中經常出現(xiàn)許多問題和錯誤，但是他從來沒有責怪過我，而是耐心地提醒我，反復地教導我。

紀老師是個有強烈責任心的好老師，他表示這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責，愛崗敬業(yè)，將自己的大部分時間和精力奉獻給了一批又一批的華晨學員。

短暫而愉快的學車時段已經結束了，我不會忘記紀老師，感謝紀老師！篇二：合肥新安駕校優(yōu)質服務 學員致感謝信

合肥新安駕校優(yōu)質服務 學員致感謝信 ——一封致沈長青教練的感謝信;導語：在很多學員眼里，教練員是一個既嚴肅又親切的稱謂，他們會嚴厲，會苛刻，但都是為了學員更熟練地操作，更安全地駕駛。為了學員，他們起早貪黑，汗流浹背，讓學員們從心底涌起一陣又一陣的暖流。尊敬的新安駕校的領導: 您好!我是貴校n多學員中,其中渺小的一個。經過各項的考試,期待已久的駕照終于拿到了。在這短短幾個月的時間里,對于駕駛技術,由陌生到認知,再到熟悉,最后以至于我可以輕松的駕馭一輛汽車!這些努力的成果主要歸功于沈長青教練,在這段學車的日子里,讓我感到受益匪淺!沈教練總會說：細節(jié)決定成敗。駕駛汽車不準有半點疏忽。所以他的嚴格要求，我想是有益無害的。他嚴謹?shù)慕虒W，對學員認真負責的態(tài)度，讓我感覺必須要好好學車，順利通過考試才不會辜負教練的良苦用心。沈教練總是要求我們熟練的做好每一個環(huán)節(jié)，更好的掌握駕車技術。但學生總會有犯錯的時候，訓練時在同一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，他并沒有發(fā)脾氣責怪過我，卻不斷地分析問題，直到我理解掌握為止。

我是正值三伏天時去練車的，火辣辣的太陽讓我有退縮的念頭，但每次看到沈教練頂著高溫酷暑，汗灑訓練場時，退縮的想法被擊敗了。在這里真誠地說一聲：教練，您辛苦了！他曬得黝黑的皮膚，讓人感覺教練很嚴肅，沒有親和力，讓初次報到的學員也不禁有些緊張，這個教練會不會很兇??？不會，當然不會！我們不能用外表來取悅對一個人的認識。看似嚴肅的他，在跟我們溝通交流中，沈教練的小幽默，還能緩解學員學車時緊張的心理，學車氛圍也輕松了許多！偶爾看到他跟同事交流教學經驗時，一言一行中都流露著一個專業(yè)教練的水準！一切盡在感謝中，感謝新安駕校，感謝沈教練！此致敬禮

學員：居利篇三：致老師的感謝信 感 謝 信

尊敬的【】老師： 您好，我是貴班xxx學生的家長。值此中秋佳節(jié)和教師節(jié)來臨之際，我代表我和我的家人向敬愛的老師致以誠摯的祝福和感謝。時間真快，一晃xxx在咱們學校度過了快三年的時光，我作為家長很欣喜的看到孩子這些年的成長，這一切都是與您的努力分不開的，感謝您一直以來對xxx的關懷和幫助。在此，我懷著無比感動的心對您說聲“老師，您辛苦了！”。

有人說，師恩如山。高山仰止，當更催后來人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干相扶持”。

孩子的點滴進步、些許成績，全都凝聚著您辛勤的汗水。我們不會忘記您對孩子語重心長的開導和鼓勵，我們不會忘記您細聲細語耐心的教誨，??這些點點滴滴，也深深地印在了孩子的心里。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們和孩子都將由衷地感謝老師！

也許您已經忘記了調皮的學生惹您生的氣，已經忘記了您為學生的學習操的心，但我們無法忘記，您為年少的她鼓的掌、加的油。您用目光指引她，您用話語安慰她，無論是失意還是快樂，您那用心發(fā)生的光芒將永遠伴隨著她。

您心中裝的是您的學生們，甚至愛她們都要超過了愛自己的孩子。這都深深地鐫刻在學生及家長的心里。感謝您在孩子成長過程中，給予孩子的幫助和教誨，感謝您為孩子所做的一切！敬愛的【】老師，我相信，xxx一定會銘記您的諄諄教誨，不會辜負您的殷切希望，懷更大的志向，抱更高的理想，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的有用之材。有付出就會有回報，相信孩子在老師的帶領下一定會考出好成績。用豐碩的成果和輝煌的成績，回報學校和老師對她的厚望和培養(yǎng)。

最后，祝您及家人中秋團圓，闔家歡樂！愿您工作順利，桃李滿天下！此致 敬禮！家長簽名：

2014年9月6日

第三篇：學員致學校感謝信

學員致學校感謝信1

我叫xxx，我是去年11月來xxx學校學習網(wǎng)頁設計班的。我個人認為xxx學校的師資力量雄厚，獨特的教學模式，理論適度、經驗傳授、(老師在課上講到的內容是實際中經常遇到的) 思想超前，培訓結束后，學校還專門為學生進行就業(yè)前培訓，傳授一些面試技巧，這些技巧讓我在面試中更加自信，張弛有度。

培訓結束前就業(yè)部的范老師按每個學生的自身情況進行就業(yè)推薦，不適合的多項選擇，繼續(xù)推薦，爭取讓所有學生都能找到比較滿意的工作。

軍訓，早操，內務，上課，點名、一切整齊劃一，讓我們每個人骨子里都種下了嚴格守紀的種子。服從管理、步調一致、令行禁止。四年，我成為了一個對自己嚴格要求、與同學通力合作的大學畢業(yè)生。

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

在與公司面試招聘時，范老師幫學生出主意，想辦法，把學生的事當自己的事，認真負責。當時我們面試的4名學員有3名被人事經理相中試用期工資XX元，我是其中的一個，但我卻不能來這里工作因為我是個在職軍人，同學們找到了自己的滿意的工作非常興奮，在這里衷心的感謝xxx學校。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的'時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

學員致學校感謝信2

尊敬的學校老師和領導：

我是去年 月來xxx學校學習網(wǎng)頁設計班的。我個人認為xxx學校的師資力量雄厚，獨特的教學模式，理論適度、經驗傳授、（老師在課上講到的內容是實際中經常遇到的） 思想超前，培訓結束后，學校還專門為學生進行就業(yè)前培訓，傳授一些面試技巧，這些技巧讓我在面試中更加自信，張弛有度。

培訓結束前就業(yè)部的范老師按每個學生的自身情況進行就業(yè)推薦，不適合的多項選擇，繼續(xù)推薦，爭取讓所有學生都能找到比較滿意的工作。

在與公司面試招聘時，范老師幫學生出主意，想辦法，把學生的事當自己的事，認真負責。當時我們面試的4名學員有3名被人事經理相中試用期工資XX元，我是其中的一個，但我卻不能來這里工作因為我是個在職軍人，同學們找到了自己的滿意的工作非常興奮，在這里衷心的感謝xxx學校。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：學員致學校的感謝信

給大家一起來提供這一篇關于學員致學校的感謝信：

我叫xxx，我是去年11月來xxx學校學習網(wǎng)頁設計班的。我個人認為xxx學校的師資力量雄厚，獨特的教學模式，理論適度、經驗傳授、(老師在課上講到的內容是實際中經常遇到的)思想超前，培訓結束后，學校還專門為學生進行就業(yè)前培訓，傳授一些面試技巧，這些技巧讓我在面試中更加自信，張弛有度。

培訓結束前就業(yè)部的范老師按每個學生的自身情況進行就業(yè)推薦，不適合的多項選擇，繼續(xù)推薦，爭取讓所有學生都能找到比較滿意的工作。

在與公司面試招聘時，范老師幫學生出主意，想辦法，把學生的事當自己的事，認真負責。當時我們面試的4名學員有3名被人事經理相中試用期工資XX元，我是其中的一個，但我卻不能來這里工作因為我是個在職軍人，同學們找到了自己的滿意的工作非常興奮，在這里衷心的感謝xxx學校。

第五篇：致教師感謝信

尊敬的老師們：

今天我們就要畢業(yè)了，感謝你們在四年大學學習和生活中孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導，我們感謝你們，我們敬重你們，你們是我們最好的導師，你們也是我們最好的朋友。有你們這樣一批盡心盡職的教師，農大的前途一定會更加輝煌鼎盛。

在農大生活的四年，學校老師耐心細致的關懷和指導，讓我們具備了扎實的科學文化知識，為我們打開了科學探索的大門，使我們成為今后可以在社會上獨當一面的人才，這對我們而言是何等貴重的一筆財富!而今，畢業(yè)在即的我們，手捧這無形卻沉甸甸的收獲，感激之情難以言說。

畢業(yè)在即，我們不禁淚流滿面，告別教育我們成材的母校，我們將擔負起天下的興亡，踏上社會的征途，我們無法舍棄這四年如歌如血的情懷，我們也無法忘記這四年難舍難分的記憶，中國農大是我們永遠的光榮，中國農大是我們永遠的驕傲!

感謝我們的母親：中國農業(yè)大學!

感謝教導我們的全校老師!