第一篇：2014年1月第三周對外漢語崗前培訓(xùn)心得

2014年1月第三周對外漢語崗前培訓(xùn)心得

2014年1月6日至1月10日，難忘的崗前培訓(xùn)第三周就這樣飛逝而過了，在這難忘的第三周里，大家全情投入，教室里、大廳里、走廊上到處可見熱烈的小組討論，用現(xiàn)在的新詞說：完全浸入式教學(xué)。

本周既有讓我開心的事情也有讓我難過的事情。開心的是：因?yàn)楸局苁俏覀儘徢芭嘤?xùn)時(shí)間最多的、也是最充實(shí)的一周，學(xué)員們演繹著活生生的教學(xué)案例，臺上全力以赴，臺下熱烈討論，老師周到細(xì)致的導(dǎo)向點(diǎn)評，為困惑中的我們指明了方向；本周也是最為辛苦的一周，經(jīng)常在晚上八九點(diǎn)還能看見班級同學(xué)的身影，夜已深，可同學(xué)們的討論仍然繼續(xù)著……當(dāng)然也有讓我難過的事情：首先，向我們敬愛的NINA老師致以我們最親切的問候與美好祝愿，希望您盡早恢復(fù)健康，很開心看到您開心的樣子，很喜歡您生動活潑的課堂。本周我自己也生病了，客服了自己身體上的不適與家庭瑣事，確保上課時(shí)間，完成各項(xiàng)任務(wù)，雖然身體上很累，可是心里卻想著再苦、再累——值！

下周，我們即將享受學(xué)習(xí)成果，收獲學(xué)習(xí)的果實(shí)，理論考與實(shí)踐考機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存！我堅(jiān)信自己可以克服重重困難，順利地通過考試，進(jìn)入到我夢寐已求的崗間學(xué)習(xí)，加入這個(gè)充滿友愛、生機(jī)勃勃的大家庭！

文章來源 對外漢語培訓(xùn)學(xué)校儒森漢語

第二篇：2014年對外漢語教師崗前培訓(xùn)心得

各位老師好，請指教！

2014年對外漢語教師崗前培訓(xùn)心得

今天上午參加了崗前理論考試，下午參加了實(shí)踐考核。作為跨的1314崗前學(xué)員，在參加的崗前培訓(xùn)告一段落了。感觸很多。雖然明天的航班要飛，人也很累，但還是忍不住想寫些什么。

1、漢語對外教師的能力，不在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，一周或幾天的集中培訓(xùn)，而是日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面的知識的積累，篩選，再積累，再篩選。

2、習(xí)得的過程，需要更多的自我學(xué)習(xí)，自我領(lǐng)悟，自我修行，老師給予的是點(diǎn)撥。點(diǎn)撥后找到適合自己的方法去學(xué)習(xí)和進(jìn)步才是最重要的。

3、道具是上課的輔助工具，不是全部。理解了語法，隨手都是可用來講解演示語法點(diǎn)的道具。對語法點(diǎn)不理解，便會為道具所困。

4、語法是要去理解的，只是為了考試的背記，知識永遠(yuǎn)都不是自己的。只可惜，這樣的領(lǐng)悟，就測試而言，有點(diǎn)晚。但對于未來，我會牢記這個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

5、我曾經(jīng)十分迷戀無媒介語。我認(rèn)為既是學(xué)習(xí)漢語，就應(yīng)該在一個(gè)純漢語的環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)?，F(xiàn)在我了解并懂得，無媒介語教學(xué)是一種很高的境界。在我們的能力達(dá)不到的情況下，合適的使用媒介語，有效的進(jìn)行漢語教學(xué)，其實(shí)是一種很好的方法。

6、學(xué)校教給我的不是簡單的做漢語老師的技能，而是完全激發(fā)出了我對中國文化的熱愛，對漢語教學(xué)的興趣，對傳播、弘揚(yáng)5000年文化精髓的責(zé)任感。

不管今天的測試結(jié)果如何，我想我不會放棄對對外漢語老師這個(gè)職業(yè)的追求。我很幸運(yùn)當(dāng)時(shí)在眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中選擇了這里，前后4個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我得到了太多。謝謝老師領(lǐng)我入門，謝謝老師們給了我這樣多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

謝謝。

文章來源對外漢語教師培訓(xùn)基地儒森漢語

第三篇：第二周對外漢語教師崗前培訓(xùn)心得

第二周對外漢語教師崗前培訓(xùn)心得

經(jīng)過這一周的崗前培訓(xùn), 我對對外漢語教學(xué)的授課技術(shù)有了新的了解和認(rèn)知。

換位思考 ：

既然作為教學(xué),教學(xué)者首先應(yīng)該站在學(xué)生的角度來換位思考,去了解自己所要教授的內(nèi)容是否能被準(zhǔn)確的理解,所教授的內(nèi)容容易讓學(xué)生記憶, 是否能夠幫助學(xué)生利用真實(shí)生活場景去拓展詞匯的搭配.道具制作：

在制作教學(xué)道具過程中,經(jīng)過大量制作并做課堂演示后,發(fā)現(xiàn)真正有用的道具是藏在心里的,以前制作的太多的道具很多是多余的.一個(gè)能敏捷思考,具有隨機(jī)發(fā)散性思維的好老師,應(yīng)該能夠快速準(zhǔn)確從現(xiàn)有的道具中找出最佳搭配組合的道具,作為語言教學(xué)的輔助功能。

只有當(dāng)有了更好的用來解釋的道具靈感后,才值得去做一些新的系列道具作為補(bǔ)充.當(dāng)然這個(gè)經(jīng)驗(yàn)需要漫長積累,期間的確有過這種感覺:自己仿佛是導(dǎo)演系的學(xué)生,需要設(shè)計(jì)每一個(gè)場景、臺詞 和道具，創(chuàng)造出各種主題。

場景和對白需要真實(shí)自然

盡管教學(xué)場景是我們刻畫出來的,但還是要回歸到真實(shí)生活場景中,讓任何旁人看了都能夠覺得能夠接受,覺得語氣順暢,是在做師生間的相互交流,而不是在做翻譯活動,更不應(yīng)該是機(jī)械,反復(fù)地領(lǐng)讀或?qū)弳柺降慕虒W(xué).總之,我們有幸經(jīng)過具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)老師的調(diào)教后,我們的心也輕松了,原來外漢教學(xué)不是始終需要一本語法書放在身邊,而是要把意境和話題的愿意完整地表達(dá)給學(xué)生,實(shí)質(zhì)是中文與學(xué)生母語的自然敞開的交流。

文章來源 對外漢語教師培訓(xùn)基地儒森漢語

第四篇：第三周培訓(xùn)心得

第三周培訓(xùn)心得

隨著軍事體能訓(xùn)練周的結(jié)束，我們進(jìn)入了來置信培訓(xùn)學(xué)校的第三周，這也意味著培訓(xùn)生活即將接近尾聲，在這里的每一天我們都在不斷的收獲著，疊被子讓我知道了細(xì)節(jié)的重要性，打背包比賽和“一站到底”讓我感受了集體榮譽(yù)感與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)讓我清楚了注意自身的行為就是對他人的尊重等等。

在這里我們體驗(yàn)了軍人的高效執(zhí)行力，也明白了團(tuán)隊(duì)的力量，更加深刻的領(lǐng)悟到了置信的文化精髓。在這一周里學(xué)校老師給我們精心安排了教學(xué)課程，其中的《聆聽六部曲》讓我們學(xué)會了如何及時(shí)正確調(diào)整自己的心態(tài)，自我肯定，得到正能量，而《商務(wù)禮儀》課程也讓我們了解了商務(wù)禮儀的重要性，提高職業(yè)素質(zhì)，學(xué)習(xí)與人處事之道。

而這周的最后一天，學(xué)校給我們安排了拉練活動，更讓我們在實(shí)踐中去體會和領(lǐng)悟置信的企業(yè)文化。然后，在活動中我們對于溝通以及組織就做的欠佳，有兩次都是在沒有組織好的情況下就盲目上路，以至于返工走回頭路，而在第一個(gè)尋寶點(diǎn)的時(shí)候，由于我們沒有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，致使一個(gè)小兵團(tuán)沒有完成任務(wù)而沒有拿到任務(wù)牌。這兩個(gè)失誤都充分的告訴了我們組織內(nèi)部要多多進(jìn)行交流，那樣才能夠提高效率在短的時(shí)間內(nèi)得到更好的效果，所以我們要有效的、科學(xué)的完成使命。就必須使正確的決策得到強(qiáng)有力地執(zhí)行，大家一切行動聽指揮，擰成一股繩。

當(dāng)然，這次的拉練活動也讓我們知道了什么是團(tuán)隊(duì)意識、什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。起初以為拉練就是走路，沒有什么，只要堅(jiān)持下來就好，但后來才感覺到，拉練不只是訓(xùn)練我們的身體素質(zhì)，同是也培養(yǎng)了我們的毅力、耐心和團(tuán)隊(duì)意識。一開始大家各自跑，沒有組織，也沒有紀(jì)律，整好的隊(duì)伍走不了多久就成一盤散沙，效果非常不好，在第一個(gè)尋寶點(diǎn)我們不僅超時(shí)還沒有完成任務(wù)，教官和老師都很失望，并對我們進(jìn)行了教誨，教官告訴我們，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)集體，我們也都認(rèn)識到了自己的錯誤，我們不再只是為了應(yīng)付而拉練。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，不能這樣甘愿落后。只有我們團(tuán)結(jié)起來，統(tǒng)一思想才會營造一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)。

所以，這次拉練教會我們什么是團(tuán)結(jié)的力量。

在登山頂臺階的時(shí)候，真的想要放棄，看著別人，再看看身邊幫助自己努力的同學(xué)們，自己要放棄的念頭也就打消了。其實(shí)回頭想想，生活中就是這樣，也許就因?yàn)樽詈笠徊阶约簺]有堅(jiān)持下來，而導(dǎo)致最終的失敗。所以拉練教會我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。

不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)，這次拉練讓我深深體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，無論在哪個(gè)崗位上，它將使我終身受益。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，這些活動，既磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，提高了大家的溝通能力和凝聚力，又改善了我們的精神風(fēng)貌，提高我們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，更讓我深刻認(rèn)識到的是，在這樣的活動中才讓我深刻領(lǐng)悟了企業(yè)文化的深邃內(nèi)涵。

也許，我們在拉練的時(shí)候多多少少都會有所抱怨，但我們知道，拉練是必不可少的，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?，“吃的苦中苦，方為人上人”?/p>

第五篇：YJH第三周培訓(xùn)心得

上海培訓(xùn)班2012年5月4日第三周 第五小組楊靜涵

二十天的培訓(xùn)時(shí)間很快就結(jié)束了，回到上海也已經(jīng)快一星期了，在學(xué)校期間身體和精神上的疲勞感讓人總是上床就倒頭睡去，根本沒有多余的時(shí)間去仔細(xì)品味緊張的培訓(xùn)生活?？删褪沁@樣絕大多數(shù)時(shí)間枯燥，少數(shù)時(shí)間里穿插著快樂的培訓(xùn)生活，回到上海后卻讓人有些不舍，有點(diǎn)懷念。

反復(fù)的看著學(xué)校老師為大家做的畢業(yè)視頻，心里有點(diǎn)小激動，一幅幅的照片記錄著培訓(xùn)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對比進(jìn)入學(xué)校培訓(xùn)前后的自己變化還真是不小。外觀上是有點(diǎn)變黑，體重略有下降；內(nèi)在的變化就多了去了，集體觀念和集體榮譽(yù)感強(qiáng)了，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識強(qiáng)了，對“四講四要八個(gè)是”認(rèn)同了，對企業(yè)的文化的認(rèn)知也多了，對“舍得”的概念也理解的深刻了等等??

從軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練到禮儀商務(wù)課程、企業(yè)文化課程，所有的授課老師都在把團(tuán)隊(duì)要協(xié)作、形象講標(biāo)準(zhǔn)等這些企業(yè)文化中精煉概括的話語用語言、細(xì)節(jié)和行動向我們灌輸，讓我實(shí)實(shí)在在感覺到了企業(yè)文化的系統(tǒng)性和必要性。

來歐筑之前，我有在其它行業(yè)和崗位的工作經(jīng)驗(yàn)，幾乎所有具有一定規(guī)模的企業(yè)都會有自己的企業(yè)文化，我想沒有十全十美的企業(yè)，盡管通用電氣全球第一，面臨金融和政策環(huán)境不利的時(shí)候也會有破產(chǎn)重組的風(fēng)險(xiǎn)，但是在置信我看到了一些更加實(shí)際的東西貫徹在企業(yè)的文化中，置信對于細(xì)節(jié)的注重、對基層員工的尊重、對標(biāo)準(zhǔn)的把控、尤其是楊董號召全體員工敬物業(yè)系統(tǒng)的戰(zhàn)友們一杯酒的時(shí)候，我卻實(shí)是被打動了的。

同樣，在學(xué)校里所接觸到的的保潔大姐、保安大哥，他們的忠誠、敬業(yè)也總在打動著我，這個(gè)企業(yè)的很多實(shí)際情況也是在按照企業(yè)文化的要求來執(zhí)行著，正是這樣一批服務(wù)、工作在基層的，在我們身邊的同事，用自己的實(shí)際行動在踐行著置信的企業(yè)文化，我想他們打動了我，同樣也能打動購買了我們的房屋和服務(wù)的業(yè)主、住戶和用戶。

知道這篇心得李老師您肯定會看到，很多話還是必須要說，觀點(diǎn)上我只能代表我本人，可實(shí)際上這應(yīng)該是上海班全體的想法。我們上海班的全體同人都很感謝您和謝世洪教官這段時(shí)間對我們的關(guān)照和幫助，雖然2次班會上，您也說了不少嚴(yán)厲的話，但都能以理服人，在很多地方我們也都還是能感受的到您和謝教官對上海班學(xué)員的包容和關(guān)心，也是您和謝教官在改變著我對培訓(xùn)的態(tài)度。

我不會說什么沐浴了企業(yè)文化的春風(fēng)，經(jīng)歷了一場洗禮這樣的話，但是從置信培訓(xùn)學(xué)校走出來，我卻實(shí)實(shí)實(shí)在在感受到了自己的變化，也發(fā)現(xiàn)自己需要思考和沉淀，并真切的想把自己和置信、歐筑融在一起。