第一篇：振興學(xué)校六一文藝匯演主持臺(tái)詞[范文]

振興學(xué)校六一文藝匯演主持臺(tái)詞 時(shí)間：2014年6月7日主持人：龍庭海杜莉晴隆縣振興學(xué)校慶六 一兒童節(jié)文體活動(dòng)及家長會(huì)主持詞： 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

乙：敬愛的各位家長。

甲：親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！

甲：草長鷹飛的五月已經(jīng)過去，火紅火紅的六月就在眼前。乙：在這歡樂的日子里讓我們共同祝愿：全校的小朋友們 合：六一兒童節(jié)快樂！

甲：看，六一的彩旗絢麗多彩，乙：瞧，六一的節(jié)目生動(dòng)有趣。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們振興學(xué)校的全體師生做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。乙：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

甲：今天，就讓我們一起盡情地跳舞，讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)振興學(xué)校學(xué)子良好的藝術(shù)風(fēng)采。

乙：在節(jié)目開始之前，讓我們先進(jìn)行升旗儀式，全體起立。甲：禮畢，請(qǐng)坐。

乙：下面讓我們用熱烈地掌聲歡迎尊敬的劉校長給大家講話。

甲：感謝劉校長的鼓勵(lì)和教誨，接下來有請(qǐng)尊敬的鄧主任給我們講話。。

乙：謝謝！下面有請(qǐng)學(xué)生家長代表講話。。。

甲：謝謝！學(xué)生家長給我們帶來的肺腑之言。

乙：接下來有請(qǐng)我們學(xué)生代表發(fā)言。

甲：非常感謝我們七年級(jí)學(xué)生代表的發(fā)言，希望各位家長們放心，你們的孩子在振興學(xué)校將會(huì)茁壯的成長，振興學(xué)校的明天更會(huì)燦爛輝煌。下面有請(qǐng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員陳家榮老師帶領(lǐng)新少先隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式及宣誓。

乙：讓我們隆重的宣布：

合：“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)” 振興學(xué)校2014年度慶祝六 一文藝匯演現(xiàn)在開始！請(qǐng)一年級(jí)的小朋友做好準(zhǔn)備。

1甲：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。下面有請(qǐng)七年級(jí)女生小合唱《仰望星空》做好準(zhǔn)備。

2乙：你們都準(zhǔn)備好了嗎？讓我們時(shí)刻都準(zhǔn)備著，請(qǐng)欣賞七年級(jí)給我們帶來的歌曲《仰望星空》，接下來請(qǐng)四年級(jí)的小品《班里來了一位班主任》做好準(zhǔn)備。

3甲：一首《仰望星空》，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。是的，我相信有一根線，將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來的小品《班里來了一位班主任》，接下來請(qǐng)二年級(jí)的《起立敬禮坐下》做好準(zhǔn)備。

4乙：“快樂是隨身攜帶的課本 ,當(dāng)個(gè)天使就是我們的志愿，小小的翅膀可以飛遍全世界 要讓每個(gè)人看起來比陽光還耀眼”生活中處處充滿了愛的力量，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》，請(qǐng)八年級(jí)的小品《奶奶與孫女》做好準(zhǔn)備。甲：其實(shí)每一個(gè)奶奶心里都有著自己的孫女，它們不說話，確埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬語，它們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量。下面請(qǐng)欣賞小品《奶奶與孫女》接下來請(qǐng)六年級(jí)舞蹈<<江南style>做好準(zhǔn)備。

6乙：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞來自六年級(jí)的舞蹈演員為我們帶來《江南style》舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。請(qǐng)欣賞《江南style》，接下來請(qǐng)四、五年級(jí)的手語表演《怒放的生命》

做好準(zhǔn)備

7甲：我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。下面請(qǐng)大家欣賞《怒放的生命》。接下來請(qǐng)七年級(jí)的小品《考試瘋云》做好準(zhǔn)備

8乙：大家好，我是江湖百曉生，傳說中的考場(chǎng)風(fēng)云再起，四大神捕重出江湖，各路學(xué)習(xí)各出奇招，考場(chǎng)上是昏天暗地，火樹銀花，痛徹心扉，歡天喜地，（旁白或者另一個(gè)主持：不好意思，這個(gè)主持是精神病院出來的，我?guī)ё咚?，）怎么樣？，?qǐng)欣賞小品《考試瘋云》，接下來請(qǐng)黃老師做好準(zhǔn)備。

9甲：雷鋒叔叔熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，雖然我們身邊沒有戰(zhàn)友，但我們身邊有群眾、有集體、有同學(xué)，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻(xiàn)給我們的祖國吧。讓我們一起聆聽“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。有請(qǐng)黃老師為我們表演豎笛，請(qǐng)六年級(jí)的小品《非常6+7》做好準(zhǔn)備

10乙：大家說黃老師吹得好不好？很好！非常感謝黃老師。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)小品《非常6+7》，請(qǐng)三、四年級(jí)健身操《快樂寶貝》做好準(zhǔn)備。

11甲：每一個(gè)寶貝都是快樂的，高興的?？鞓穼氊愡@首歌為我們揭

露了寶貝的天真與可愛。請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)健身操《快樂寶貝》。請(qǐng)郭老師做好獨(dú)唱準(zhǔn)備。

12乙：一首豫劇唱出河南的特色，讓我們一起共同學(xué)習(xí)<<劉大哥講話理太偏》，下面有請(qǐng)郭老師。請(qǐng)七年級(jí)女生小合唱《明天會(huì)更好》做好準(zhǔn)備。

13甲：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來，告別今天，我們站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們用奮斗塑造光華更加壯美的詩篇，親愛的朋友們，讓我們高舉我們的酒杯，祝愿光華的明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》，接下來請(qǐng)男教師小品做好準(zhǔn)備。

14乙：其實(shí)不需要刻意做什么，只要你上課遵守紀(jì)律，不聊天，不左顧右盼什么的，老師就會(huì)很高興的，我以后也很有可能當(dāng)老師，認(rèn)真聽講，就是尊重老師，這也是最好的歡迎方式。請(qǐng)欣賞男教師的小品《新老師來了》。下面有請(qǐng)女教師做好準(zhǔn)備。

15甲：一陣一陣綠旋風(fēng) 吹得我心動(dòng) 草綠色的生命永遠(yuǎn)年輕 一曲一曲大風(fēng)歌 唱得百花紅 草綠色的旋律永遠(yuǎn)動(dòng)聽 一陣一陣綠旋風(fēng) 吹得我心動(dòng) 草綠色的生命永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞舞蹈《綠旋風(fēng)》。結(jié)束語

甲：讓時(shí)光停留，我們還有千言萬語要傾訴！

乙：讓時(shí)光停留，我們是那樣依依不舍！

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的伙伴！

合：感謝你們，陪伴我們度過這快樂的時(shí)光！我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！合：祝小朋友們節(jié)日快樂，健康幸福！晴隆縣振興學(xué)校“慶六一文藝匯演”到此結(jié)束！

合：明年我們?cè)僖姡?/p>

第二篇：“六一”兒童節(jié)文藝匯演幼兒主持臺(tái)詞

“六一”兒童節(jié)文藝匯演幼兒主持臺(tái)詞

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

男：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽

齊：大家早上好！

女：送走五月的芬芳

男：迎來六月的朝陽

女：今天是一個(gè)特別的日子

男：是一個(gè)快樂的日子

女：是屬于我們自己的節(jié)日

齊：“六一”國際兒童節(jié)

男：在這里，我們祝愿所有的小朋友

齊：節(jié)日快樂，幸福安康！

女：在這個(gè)特別的日子里

男：我們真誠的對(duì)老師說

齊：您辛苦了！

女：使您陪伴我們成長

男：一路走來笑語歡聲

女：在這個(gè)快樂的日子里

男：我們真誠的對(duì)爸爸媽媽說

齊：您辛苦了！

女：您給予了我們愛的滋養(yǎng)

男：您見證了我們的健康成長

女：千言萬語無法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)

男：萬語千言不能說出我們的快樂心情

女：讓美麗的花裙子飄起來吧！

男：讓動(dòng)聽的歌聲唱起來吧！

女：薊縣第二小學(xué)幼兒園

男：請(qǐng)“六一”文藝匯報(bào)演出

齊：現(xiàn)在開始

男：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。。。。

女：今天幼兒園里可真熱鬧，看！調(diào)皮的“孫悟空”也來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《猴哥》

男：在老師眼里我最棒！在爸爸媽媽的眼里我更棒！請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》

女：幼兒園是我家，老師愛我我愛她。請(qǐng)欣賞快板《我愛我的幼兒園》（家庭才藝展示）

男：幼兒園里來了兩位漂亮的阿姨，請(qǐng)欣賞親子操表演《老虎、老虎》（家庭才藝展示）

女：助人為樂是一種高貴的品質(zhì)，雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)欣賞舞蹈《我的偶像》

男：我們的小朋友唱得好！跳的好！說的更好！請(qǐng)欣賞相聲《打岔》

女：大家看！舞臺(tái)上來了一群可愛的芭比娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《我和芭比》

男：我愛媽媽，媽媽愛我！請(qǐng)欣賞歌表演《媽媽寶貝》（家庭才藝展示）

女：中華武術(shù)，名揚(yáng)世界！請(qǐng)欣賞《少兒搏擊操》

男：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《打開你的夢(mèng)想》

女：門前大橋下游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)二四六七八。請(qǐng)欣賞歌表演《數(shù)鴨子》（家庭才藝展示、手風(fēng)琴伴奏）

結(jié)束語：

女：每一個(gè)快樂的節(jié)日

男：都使您陪伴我們我們走過

女：一路春風(fēng)化雨

男：一路笑語歡歌

女：讓時(shí)光停下匆匆的腳步

男：我們還有千言萬語需要傾訴

女：讓時(shí)光停下匆匆的腳步

男：我們還有無數(shù)祝福等待送出

女：我們是祖國的未來

男：我們是民族的希望

女：感謝您們！

男：是你們用愛

齊：托起了明天的太陽

女：xx縣第二小學(xué)幼兒園

男：文藝匯報(bào)演出

齊：到此結(jié)束！謝謝大家！

第三篇：2012初二文藝匯演主持臺(tái)詞

藝術(shù)節(jié)主持稿

女：有一種欲望，永無止境，一天比一天瘋狂；

男：有一種宣泄，近似瘋狂，一天比一天熱血；

女：有一種情感，清新脫俗，一天比一天深刻；

男：有一種創(chuàng)造，無懈可擊，一天比一天美麗；

女：有一種表達(dá)，看似夸張，卻融于血水；

女：有一種表達(dá)，看似平淡，卻寄予滿腔情懷

男：有一個(gè)詞語，簡單而抽象，男：有一個(gè)詞語，抽象而充滿韻味

女：它，就是藝術(shù)。

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

女：五月的氣息芬芳醉人，女：五月的鮮花沁人心脾。

男：五月的大地燦爛輝煌，男：五月的校園生機(jī)勃勃

女：在這美好的日子里，我們用行為詮釋藝術(shù)

男：在這美好的日子里，我們滿懷喜悅地迎來校園文化藝術(shù)節(jié)

女：下面，我宣布，?？诰胖?012年第十六屆“藝術(shù)讓校園更美好”校園文化藝術(shù)節(jié)初二年級(jí)文藝匯演

合：現(xiàn)在開始！

A：九中是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，在這里的每一位同學(xué)和從這里走出的每一位學(xué)長學(xué)姐們對(duì)藝術(shù)都有著不同的看法，也有種不同的詮釋。

B：俗話說，開門紅，而首先出場(chǎng)的是海口九中一位特邀的嘉賓，他也是我們老一屆的學(xué)長 A：而今天，我們的學(xué)長，今天將帶領(lǐng)他的海中搖滾樂團(tuán)來到母校，為母校獻(xiàn)上他最真摯，最熱烈，最瘋狂的演出！

A：掌聲有請(qǐng)為我們帶來

A：看完了學(xué)長們high翻全場(chǎng)的搖滾表演，大家是不是有些hold不住了呢？

B：學(xué)長們的確很優(yōu)秀，表演的節(jié)目也很精彩，但我們也絕對(duì)不遜色于他們呢，我們也要讓學(xué)長們看看他們很強(qiáng)，我們也不弱！

A：有請(qǐng)一號(hào)班級(jí)為我們帶來舞蹈表演《bad girl good girl》

B：還有70天倫敦奧運(yùn)會(huì)就要開幕了，當(dāng)然在這之前也免不了火炬?zhèn)鬟f這一活動(dòng)，火炬被稱之為奧運(yùn)圣火，可謂是既神圣而令人崇敬呢！

A:而在我們校園里也涌現(xiàn)出了一批小小火炬手喲！

B:接下來有請(qǐng)2號(hào)班級(jí)的小小火炬手給我們帶來小品《火炬手》

A：（加人名）你知道非主流的意思嗎？你要不知道你可就OUT了！

B:我知道，我知道，非主流指的是，不屬于主流的事物，如文化上的次文化等。

A恩，孺子可教也~~~~~~~~~

B：而在當(dāng)今“非主流“一詞已在90后的我們校園里也隨處可見，接下來讓我們看看3號(hào)班級(jí)給我們帶來不一樣的的非主流。

B：請(qǐng)欣賞小品《和諧校園，我是非主流》

A：有人曾戲說，校園里最好聽的鈴聲是下課鈴聲，因?yàn)樗牡絹?，隨之也迎來了課件的十分鐘，而在這十分鐘里，我們可以消除一節(jié)課的疲倦，無憂無慮地地游戲著。

B：只要你留心觀察，課間也是充滿藝術(shù)氣息的。

A：喲，您老還懂得真多啊，那就請(qǐng)您老給我們說說課間都有哪些藝術(shù)呀？

B：唔~~~~~~·這是一個(gè)很深?yuàn)W的問題，說實(shí)話，我也不知道，不過有人知道，請(qǐng)欣賞四號(hào)班級(jí)給我們帶來的小品《課間的藝術(shù)》

A：唉，唉~~~~~~~~

B：（人名）你為什么嘆氣??？

A：唉，別提了，再過一年我們就要畢業(yè)了，現(xiàn)在想想覺得很傷感，實(shí)在舍不得大家??！B：是啊，歲月不饒人吶，再過一年就要畢業(yè)了。我們的青春又要踏上一段新的征途，我們都好難忘那些曾經(jīng)美好單純的歲月，那些真摯的友誼和同學(xué)情懷啊。

A：即使不舍，但我們終將分離，在此有請(qǐng)5號(hào)班級(jí)給我們帶來歌舞劇《北京東路的日子》，希望大家靜下心來，好好傾聽，去懷念這兩年來你和你周圍人的那些溫暖快樂的小時(shí)光吧，掌聲有請(qǐng)！

A：初中三年里，我們一起走過了那些所謂的憂傷，走過了那些定格的快樂，也走過了那個(gè)做夢(mèng)的年紀(jì)。

B：是呀，這一起走過的日子里讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、變得了解、變得成熟。初中的日子，我們，在一起。下面請(qǐng)欣賞六號(hào)班級(jí)帶來的歌舞劇《我們，在一起》。請(qǐng)七號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

A：激情和旋律在這里交融，藝術(shù)和青春在這里交匯。青春就如五月的太陽般熱情奔放。B：讓我們一起期待這群豪邁，狂野，熱情的90后吧，下面請(qǐng)欣賞七號(hào)班級(jí)帶來的舞蹈《roly poly》。請(qǐng)八號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

A：課間的十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們的思維更加活躍。

B：也讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！下面請(qǐng)欣賞八號(hào)班級(jí)帶來的歌舞劇《課間十分鐘》。請(qǐng)九號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

A：從陽光海岸到僻靜小鎮(zhèn)，從地中海美食到誘人葡萄酒。

B：還有大家熟悉的西甲聯(lián)賽到歡樂節(jié)慶，無不訴說著一個(gè)迷人的西班牙，下面讓我們一起欣賞九號(hào)班級(jí)帶來熱情的《西班牙舞曲》。請(qǐng)十號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

A：想必大家一定知道蕭亞軒吧，她的每一首歌，每一場(chǎng)舞都充滿了活力。

B：也讓我們一起當(dāng)一回舞臺(tái)上最閃亮的主角，下面請(qǐng)欣賞十號(hào)班級(jí)帶來的舞蹈，《閃閃惹人愛》請(qǐng)十一號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

A：感謝10號(hào)班級(jí)，為我們帶來了絢麗多彩的舞蹈。

對(duì)了，我想在座的各位老師和同學(xué)都欣賞過《閃閃的紅星》這部優(yōu)秀的電影吧？B：是的。電影里一曲優(yōu)美的《映山紅》更是給了我們無盡的回味。

A：下面這個(gè)節(jié)目，就是要以舞蹈的形式為我們展現(xiàn)一幅異彩紛呈的映山紅圖景。B：那還等什么呢，讓我們有請(qǐng)11號(hào)班級(jí)為我們表演舞蹈《映山紅.綻放》。

A：感謝11號(hào)同學(xué)，為我們帶來了華美的映山紅舞曲。

在我們心目中，新疆是一個(gè)神秘富饒的地方，你能例舉出新疆的一些特點(diǎn)嗎？B：我記得新疆的水果很甜。那兒的哈密瓜很甜，葡萄也很不錯(cuò)。

A：你可真夠天真的。除了吃的，新疆還有別的特點(diǎn)嗎？

B:哦，我聽說新疆人很會(huì)扭脖子。

A：那叫新疆舞。下面，就讓我們邀請(qǐng)12號(hào)班級(jí)，為我們表演美麗的新疆舞吧！

A:看完12號(hào)班級(jí)表演的新疆舞，你是否能感受到新疆那火辣的民族氣氛呢?

B；當(dāng)然。不過我覺得今天咱們藝術(shù)節(jié)以舞蹈居多，好像缺少了點(diǎn)成份吧？

A：你說的是樂器表演嗎？

B：是的A：你還真別說，下面的這個(gè)節(jié)目不僅是樂器表演，更是以樂器伴唱的形式，描繪發(fā)生在他們班級(jí)上的故事呢！

B：太好了，讓我們拭目以待吧！

A:有請(qǐng)13號(hào)班級(jí)，為我們表演《我們班的日子》

A: 沒想到一個(gè)班級(jí)里有趣的事還真多

B：以樂器伴唱的形式表演，就更加妙趣橫生了

A：精彩的節(jié)目還在后頭呢！下面的這個(gè)節(jié)目，是以一首英文演唱的歌曲

B：那可太好了，這是什么節(jié)目呢？

A：它就是14號(hào)班級(jí)為我們演唱的《Just the way you are》讓我們掌聲有請(qǐng)14號(hào)班級(jí)！

A：感謝14號(hào)班級(jí)為我們送上了一首優(yōu)美的英文歌曲

B:在你心目中，青春是什么樣子的？

A:以我們青少年的角度上講，青春十分的帶勁，永遠(yuǎn)洋溢著特有的活力和永不放棄的蓬勃向

上的感召力！

B：下面的這個(gè)節(jié)目，便是要以優(yōu)美的舞姿演繹我們的青春年華。讓我們掌聲有請(qǐng)15號(hào)班

級(jí)為我們表演舞蹈《青春律動(dòng)》！

15號(hào)：

A：感謝14號(hào)班級(jí)帶來的精彩演出，他們的熱情真是讓我們有些HOLD 不住了呢！B:是啊，他們的表演讓我們感受到了青春的活力與張揚(yáng)。舞蹈熱情，展現(xiàn)夢(mèng)想，讓青春飛過藍(lán)天白云，讓活力四射的我們自由翱翔，下面就請(qǐng)欣賞15號(hào)班級(jí)為我們帶來的舞蹈表演《青春律動(dòng)》。

合：大家掌聲歡迎！

16號(hào)：

A：青春的旋律，優(yōu)美動(dòng)聽；青春的音符，活力四射。

B：讓我們?cè)诰实男@中，感受青春，綻放美麗，共譜這花季的美好樂章。

A：接下來要上場(chǎng)的是16號(hào)班級(jí)，請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《那年花季》，掌聲有請(qǐng)！

17號(hào)：

A：xx，你有沒有覺得今年的藝術(shù)節(jié)比往年的更加精彩呢？

B：是啊，同學(xué)們的熱情演出更讓我們體會(huì)到了藝術(shù)的真諦。

A：接下來的這個(gè)班級(jí)，就為我們帶了一種全新的視覺感受呢！下面請(qǐng)欣賞17號(hào)班級(jí)帶來的話劇表演《藝術(shù)節(jié)也瘋狂》。

18號(hào)：

A：真的是藝術(shù)節(jié)也瘋狂??！不過，下面這個(gè)節(jié)目，一定會(huì)更加的crazy。

B：不錯(cuò)，接下來就讓我們一起放松心情，欣賞18號(hào)班級(jí)帶來的歌伴舞表演：my heart will go on.你們的掌聲在哪里？

19號(hào)：

A：巍巍中國，壯哉華夏。我國幅員遼闊，南北兩大地區(qū)也都存在許多差異。

B；沒錯(cuò)，不論是從飲食文化，民族風(fēng)情來看，都頗有特色。

A:接下來，讓我們一起來欣賞由19號(hào)班級(jí)帶來的相聲表演《笑談南北差異》

20號(hào)：

A:19號(hào)班級(jí)的笑聲表演真的是讓我們回味無窮?。?/p>

B沒錯(cuò)，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來，讓我們清楚本次表演的壓軸戲，20號(hào)班級(jí)帶來的《超級(jí)大賣場(chǎng)》，掌聲歡迎！

結(jié)束語：

陽：飄揚(yáng)的樂曲，舞動(dòng)的青春，融入了同學(xué)們多少的才情。

蕓：回蕩的歌聲，搞笑的小品，張揚(yáng)了同學(xué)們無盡的個(gè)性。

碧：一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。

興：我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，在這里我們感知溫暖，互助真誠。

蕓：下面我宣布，?？诰胖?012年第16界“藝術(shù)讓生活更美好”校園文化藝術(shù)節(jié)初二年級(jí)文藝匯演，合：到此結(jié)束！

第四篇：慶六一文藝匯演主持人臺(tái)詞

南陽市第六十五小學(xué)慶“六一”

師男：敬愛的老師，親愛的家長們！

師女：親愛的同學(xué)們！

合：大家節(jié)日好！

生男：尊敬的各位來賓。

生女：親愛的叔叔、阿姨們。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

師男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，生女：伴著微笑的朝陽

生男：伴著溢彩的歌舞

師女：我們終于迎來了六一國際兒童節(jié)。

師男：下面我宣布入隊(duì)儀式及65小學(xué)慶六一國際兒童節(jié)文藝匯演

合： 現(xiàn)在開始。

師女：現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升旗（全體隊(duì)員行隊(duì)禮）。

生男：第二項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。

生女: 第三項(xiàng)：授予新隊(duì)員標(biāo)志。

師男: 第四項(xiàng)：宣誓。

師女: 第五項(xiàng)：校長講話。

生男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x校長對(duì)全體師生的勉勵(lì)！相信65小學(xué)的明天會(huì)更加美好！

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

生女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，生男：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

師男：六月，是童年的搖籃；

六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

合： 65小學(xué)慶六一國際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

師男：是運(yùn)動(dòng)，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密，是舞臺(tái)，讓我們平凡的生命閃現(xiàn)出如此輝煌。生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)生命的激情、快樂與健康。請(qǐng)欣賞教師舞蹈隊(duì)為大家?guī)淼摹痘鹆嘶鹆嘶稹反蠹艺坡暁g迎！生女：感謝教師舞蹈隊(duì)的老師們給我們帶來的精彩表演，我有著一雙寶石般的黑色眼睛，我有著大地般黃色的皮膚，我以我是中國人而感到驕傲，我以我是華夏兒女而感到自豪，請(qǐng)欣賞三二班詩朗誦《我驕傲，我是中國人》大家掌聲歡迎！

生男：感謝三二班精彩的朗誦

眼睛是心靈的窗口，透過天真看世界，每個(gè)孩子眼里都有一副純真的風(fēng)景請(qǐng)欣賞二一班為我們帶的熱情四溢的爵士舞《大眼睛》大家掌聲歡迎 師女：感謝二一班的小精靈們?yōu)槲覀儙磉@么精彩的舞蹈

淡淡的小清新，暖暖的小問候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，請(qǐng)欣賞五一班為大家?guī)砀璋槲琛杜反蠹艺坡暁g迎！

師男：一首暖暖，讓大家心里暖暖的，感謝五一班的精彩演出

悠揚(yáng)的琴聲飄蕩在美麗的六十五小學(xué)上空，贊美著辛勤的園丁，下面請(qǐng)欣賞由四三班趙晨舒為大家?guī)硇√崆侏?dú)奏《每當(dāng)我走過老師的窗前》大家掌聲歡迎。

生女：多么悠揚(yáng)的小提琴聲感謝四三班的精彩表演

歡樂六一，激情四射。

歡樂六一，動(dòng)感十足。

請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《花兒紅》大家掌聲歡迎。

生男：6.1師女：感謝六一班的精彩演唱

我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，請(qǐng)聽五二班郭夢(mèng)迪、王洋、石曉航、師凡迪等同學(xué)

合：65小學(xué)慶六一合唱比賽，現(xiàn)在開始！

1：下面首先出場(chǎng)的二一的小朋友們！他們合唱的第一首歌《山谷回音真好聽》，大家掌聲歡迎！

2．請(qǐng)聽第二首參賽曲目《放牛放到小河邊》。

3：聽！春天的小雨沙沙沙，花兒和魚兒樂哈哈，請(qǐng)聽一二班帶來的第一支歌《小雨沙沙沙》。

4：小動(dòng)物們?cè)诔瑁眯睦锒鄽g喜，接下來，請(qǐng)欣賞一二班小朋友的表演唱《小動(dòng)物唱歌》。

1：瞧！一群可愛的小山羊在吃草，突然來了三只大灰狼，一一班的小朋友們都奮起保護(hù)小羊，請(qǐng)聽一一班的第一支歌曲《保護(hù)小羊》。

2：請(qǐng)聽第二支歌《快樂的孩子愛唱歌》，他們希望歌聲能給災(zāi)區(qū)的小朋友帶來快樂！

3：下面出場(chǎng)的是二二班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和睦、向上的班集體。特別是同學(xué)們上課守紀(jì)，熱心助人是我們學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)欣賞他們帶來的第一首歌是《打花巴掌》。

4：嘹亮的軍號(hào)，吹響了奮勇前進(jìn)的號(hào)角，吹出了勝利的喜訊，吹奏出我們昂揚(yáng)的斗志！請(qǐng)聽第二首參賽曲目《小號(hào)手之歌》。

1：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。是呀,老師是人類靈魂的工程師,老師的辛勤教育下，才讓我們健康成長,下面請(qǐng)欣賞四(1)班給我們帶來的<<每當(dāng)走過老師的窗前>>。2：請(qǐng)聽第二支歌《》。

下面我宣布低年級(jí)段的得分情況……

3：看，一顆顆閃爍的紅星奔赴在抗震救災(zāi)的第一線，是他們給災(zāi)區(qū)人民送來了溫暖，帶來了希望，是他們譜寫了生命的樂章！請(qǐng)聽三一班的大合唱《紅星閃閃 》。

4：請(qǐng)聽第二支歌《每當(dāng)走過老師的窗前》。

1：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，請(qǐng)聽四二班帶來的第一支歌《世界需要熱心腸》。

2：他們帶來的第二支歌《解放區(qū)的天》

3：在這歡樂的時(shí)刻，朋友們來自四面八方，歡聚一堂，友誼的花開萬里香，請(qǐng)聽三二班的第一支歌《友誼的花開萬里香 》。

4：太陽、太陽給我們帶來了七色光芒，今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界，請(qǐng)聽《七色光之歌》。

1：舉杯祝福，祝福我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，舉杯祝福，祝福我們美麗的65小學(xué)明天更美好！請(qǐng)聽

六二班為大家?guī)淼母枨杜e杯祝?！?。

2：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，讓我們把所有的愛都奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人民。一曲《愛的奉獻(xiàn)》表達(dá)我們65小全體師生的心愿。

下面我宣布中年級(jí)段的得分情況……

3：2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)8.0級(jí)的大地震讓數(shù)以萬計(jì)的人失去家園，失去親人，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，全世界人民紛紛伸出援助之手，撐起一片愛的天空。請(qǐng)聽五一班的第一首歌曲《讓世界充滿愛》。

4、羌族人民相信你們一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來，重建自己美麗的家園，重新跳起歡快的鍋莊舞。請(qǐng)欣賞《吹起羌笛跳鍋莊》

1、同心骨肉連，此時(shí)共國殤，讓我們把歡樂女神送往災(zāi)區(qū)的每一個(gè)角落，祝愿災(zāi)區(qū)的明天更加美好，請(qǐng)聽六一班第一支參賽 歌曲《歡樂頌》。

2、我們即將畢業(yè)，生活了六年的母校我們永遠(yuǎn)難忘記，聽《校園多美好》，這是我們六一班全體師生的共同心愿，愛我中華，愛我母校。

3、大三峽圓了幾代人的世紀(jì)之夢(mèng)，今天我們要唱出普天下兒童的心聲，請(qǐng)聽五二班第一支歌《三峽的孩子愛三峽》。

4、我們的祖國正在不斷走向繁榮富強(qiáng)，我們?cè)谧?*親溫暖的懷抱中幸福地成長，請(qǐng)聽他們帶來的第二支

歌《少年少年祖國的春天》

合：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎敬愛的老師和我們一起歡慶這個(gè)美好的節(jié)日。1：聽！風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮。我們斗志昂揚(yáng)，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著偉大的祖國。請(qǐng)欣賞教師合唱隊(duì)帶來的第一首歌曲《保衛(wèi)黃河》。

2：我們新建的教學(xué)樓正在拔地而起，我們的校園將會(huì)越來越美麗，我們的明天會(huì)更好！請(qǐng)聽第二首歌《明天會(huì)更好》。

下面我宣布高年級(jí)段的得分情況……

3：幼兒園的小朋友們也為我們帶來了精彩的節(jié)目，瞧！他們來了?。?/p>

4：激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來了，下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：1.獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)是…..請(qǐng)家長評(píng)委頒獎(jiǎng)。（掌聲歡迎）2.獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是…..請(qǐng)老師評(píng)委為他們頒獎(jiǎng)。

3.獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是…..請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

[謝幕詞]

1歡樂的時(shí)光總是短暫的，2在我們即將與大家道別的時(shí)候，心里縱有千言萬語也難以表達(dá)我們心中的激情。

3難忘今天，我們相聚一堂，4：今天難忘，我們歡歌載舞。

1：最后，向在四川汶川縣地震中遭遇不幸的罹難者表示深切的哀悼。2：向受災(zāi)人民致以誠摯的問候！

3：我們相信四川汶川縣人民一定會(huì)戰(zhàn)勝這次地震帶來的困難，重新建立起美好的家園！

合：讓我們共同祝愿祖國媽媽的明天更輝煌！祝愿親愛的家長、敬愛的老師、同學(xué)們幸福、吉祥、安康！南陽市 65小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，老師、同學(xué)們?cè)僖娏耍?/p>

第五篇：學(xué)校文藝匯演串臺(tái)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們：

大家好！

1、（女）彈指一揮間我們龍巖一中走過99個(gè)春秋，走過上下求索的漫漫長路，走過時(shí)光深處的累累碩果。（男）今天，讓我們走進(jìn)現(xiàn)代化綜合大樓撥地而起的校園，走進(jìn)校園網(wǎng)全面開通的校園，走進(jìn)拼搏與成功相互交織的校園。（女）我們展望未來；更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)；不必躲閃，更不必畏懼；（男）有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。（合）

.15.讓我們義無反顧地飛翔，飛向世界，飛向未來。（獨(dú)）龍巖一中《飛向未來》文藝演出（合）現(xiàn)在開始?。í?dú)）請(qǐng)欣賞高二（1）、（2）、（3）班的大合唱《飛來的花瓣》，指揮：郭德武、鋼琴伴奏：林巧惠。

2、你獻(xiàn)出一份情，我捧出一顆心；你添一把柴，我加一把火，眾人拾柴火焰高。希望工程，需要我們的愛心來筑構(gòu)，未來的棟梁需要我們共同栽培。請(qǐng)欣賞由林琦、顧瑩、江若宜等表演的歌舞《眾人拾柴火焰高》

3、童年時(shí)曾聽過膾炙人口的故事《美女與野獸》，它的結(jié)尾一如人們所期盼的——美女與王子幸福地生活在一起。古老的故事告訴我們亙古不變的真理——愛心，無堅(jiān)不摧！下面請(qǐng)欣賞林剛、謝艷靈等表演的英語小品（Beautyandthebeast）《美女與野獸》

4、秋天的果園，香飄陣陣，滿當(dāng)當(dāng)?shù)呢S收看在眼里，沉甸甸的深情記在心頭，軍民魚水，親如一家，送上一份果園的厚禮，道一聲“祝福你，解放軍叔叔！”請(qǐng)欣賞舞蹈《果園飄香》。表演者林薈慧，鄧佳樂等。

5、教師，多么美麗的字眼，教師，多么崇高的職業(yè)，不為別的，只為祖國未來；不為別的，只為奉獻(xiàn)自我……這樣的理想，這樣的情懷，讓多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈，孩子渴望自己變成一名真正的教師??！聽，由鐘慧卿、連鈺榮為我們唱出的心聲——《長大后我就成了你》！

6、高山流水，人生難遇是知音。朋友，伴你走過香花爛漫，伴你走過荊棘遍地。縱然到天涯海角，縱然人居兩處，朋友的心啊永相隨。請(qǐng)欣賞校園搖滾樂《朋友》，由林添龍、徐少文等表演。

7、遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離浮躁，我們走進(jìn)大自然的懷抱——泉水叮咚，獨(dú)嬉泉邊，別有韻味，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《嬉泉》，表演者廖鴿老師。

8、（男）五星紅旗，血染的旗幟，共和國先烈拋頭顱，灑熱血，只為紅旗飄揚(yáng)九州。（女）在一代代的努力下，五星紅旗終于高高飄揚(yáng)在天安門前，飄揚(yáng)在聯(lián)合國，（男）飄揚(yáng)在入世的.16.談判桌上，飄揚(yáng)在國際奧委會(huì)。（合）飄揚(yáng)在每個(gè)炎黃子孫心中。（獨(dú)）請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗飄飄》，表演者邱珊、蘇煒等。

9、靜靜的潯陽江水，柔波蕩漾，寂靜的夜晚，笙歌處處，共享清平人間，江畔的鮮花嫵媚動(dòng)人，江心的明月溫潤如璧，請(qǐng)欣賞民樂小合奏《春江花月夜》，表演者張若薇，黃珊，謝曉雅等。

10、青年一代擔(dān)負(fù)著振興中華的神圣使命，任重而道遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞高三年級(jí)李超燦、吳健敏等表演的現(xiàn)代舞《我們是未來》。

11、土樓民居是世界建筑的一技奇葩，那里清水秀，風(fēng)景宜人，一方水土浸潤著質(zhì)樸的民風(fēng)。綿綿的春雨，似薄紗輕綢，顯露她那翩然的身段。一群身穿艷裝的少年，和著歡快的雨聲，踩著輕快的舞點(diǎn)，從土樓人家中走出來，跳起踢踏舞，笑臉寫滿了春風(fēng)，笑臉蕩漾著純真，笑臉溢滿著幸福。瞧，他們來了……請(qǐng)欣賞舞蹈《踩雨》，由李雅靜、劉宇星、邱晨怡等表演。

12、《白毛女》的故事向人們敘述了人世間的愛恨、情仇。它用血淚控訴黑暗的舊社會(huì)，用心聲歌頌光明的新社會(huì)。下面請(qǐng)欣賞鋼琴、手風(fēng)琴二重奏《白毛女》組曲，演奏者張瑞、張慧。

13、千古華夏擁有燦爛的文明歷史，而今，我們的祖國又抒寫壯麗的篇章，祖國永遠(yuǎn)前程似錦。讓我們借區(qū)覓、鄧煒、邱婷等人的歌喉，唱一曲“祖國，你好！”

14、紅彤彤的扇兒，赤澄澄的心；悠悠的曲兒，火火的情，請(qǐng)欣賞石婷、章明杰、邱楠等同學(xué)表演的舞蹈《扇悠悠》，讓我們?cè)谔鴦?dòng)的音符中領(lǐng)略無盡的民族風(fēng)情。

15、有這樣一個(gè)人，為了搶救他人而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我們一直在懷念他，這位我們龍巖一中引為自豪的校友；我們一直向他學(xué)習(xí)，這位用生命奏出時(shí)代強(qiáng)音的中國青年——游衛(wèi)東。讓我們沉浸在音舞詩《生命的價(jià)值》的韻律中，激發(fā)起奮斗的熱情，去面對(duì)新時(shí)

.17.代的洪流，勇負(fù)新世紀(jì)的使命。

16、新世紀(jì)伊始，在龍巖一中這塊熱土上，氣勢(shì)宏偉的綜合大樓已撥地而起，400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)也煥然一新，整個(gè)校園彌漫著現(xiàn)代化的氣息。漫步于這欣欣向榮的