第一篇：校園之聲第十五期廣播稿

校園之聲第十五期廣播稿

出稿班級(jí)：一年七班

主播： 楊磊 趙超

開場白：

甲：同一片藍(lán)天，我們有不同的心情，乙：同一個(gè)校園，我們有不同的心語。

甲：留住一縷微風(fēng)，播撒出明天的希望； 乙：付出一份真誠，打造一個(gè)愛的世界；

甲：校園之聲，傾聽你的聲音，乙：校園之聲，訴說我的心聲。

甲：在這里讓快樂倍增，乙：在這里讓憂愁減半。

甲： 讓青春在這里飛揚(yáng)，讓心靈在這里交織。

乙：不變的相約，讓我們相約在校園之聲。

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)：很高興能和大家一起度過接下來的美好時(shí)刻。

新聞速遞： 串詞：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。新聞咨訊將為您傳播最新時(shí)政消息、讓您了解校內(nèi)外重大新聞事件、請(qǐng)您品評(píng)世界政壇動(dòng)態(tài)。下面讓我們一起走進(jìn)“新聞速遞”。

1.新華網(wǎng)北京５月８日電教育部會(huì)同國家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會(huì)議成員單位８日聯(lián)合召開２０１４年全國普通高校招生考試安全工作電視電話會(huì)議，提出確保２０１４年“平安高考”的工作部署。工業(yè)和信息化部、公安部、國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、國家保密局有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，也就考試環(huán)境綜合治理、確保高考安全對(duì)各自戰(zhàn)線進(jìn)行了工作部署，提出了明確要求。

2.新華網(wǎng)烏魯木齊５月１０日電（記者關(guān)俏俏）中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平到新疆維吾爾自治區(qū)考察工作并作出重要講話后，北疆各地干部群眾紛紛表示，在習(xí)總書記講話精神的鼓舞下，結(jié)合各自實(shí)際努力工作，家鄉(xiāng)的明天一定更加美好?！翱倳浱貏e關(guān)心我們老百姓，我們要努力生產(chǎn)，增收致富，這樣才能過上幸福的生活。”博樂市烏圖布拉格鄉(xiāng)農(nóng)民張偉說。

校園采風(fēng)

今天的校園采風(fēng)節(jié)目為大家?guī)砹藢?duì)高三學(xué)姐姚瑞的采訪，姚瑞學(xué)姐在高一時(shí)擔(dān)任過藝術(shù)節(jié)主持人，在去年藝術(shù)節(jié)上擔(dān)任導(dǎo)演

穿越時(shí)空：

串詞：今天是2014年5月13日 星期二，讓我們追溯歷史，乘上時(shí)代的快車，穿越時(shí)空隧道了解一下歷史上的今天。

1954年5月13日 官廳水庫建成1984年5月13日 蘇聯(lián)庫存導(dǎo)彈大爆炸

1992年5月13日 我國與克羅地亞建交

1996年5月13日 我代表在聯(lián)合國呼吁建立公正合理世界新聞秩序 1997年5月13日 世界衛(wèi)生大會(huì)反對(duì)在互聯(lián)網(wǎng)上促銷藥品

1998年5月13日 十五國集團(tuán)首腦會(huì)議呼吁加強(qiáng)南南合作

1998年5月13日 大興安嶺阿爾山發(fā)生森林大火

知識(shí)在線：

串詞：知識(shí)是無窮無盡的，它可以讓我們探索世界的奧秘；知識(shí)是不可替代的，它可以陶冶我們情操，磨練我們的意志。在遇到困難和挫折時(shí)，知識(shí)可以讓我們樹立信心，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，直到取得勝利。而一切的知識(shí)，皆來自于學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)需要一個(gè)好的學(xué)校，下面就讓我們一起認(rèn)識(shí)下：北京師范大學(xué)。

北京師范大學(xué)，簡稱“北師大”，是教育部直屬全國綜合型重點(diǎn)大學(xué)，“211工程”、“985工程”學(xué)校，是中國著名頂尖學(xué)府之一，在海內(nèi)外具有極高聲譽(yù)。北京師范大學(xué)創(chuàng)辦于1902年，[1]初名京師大學(xué)堂師范館，與北京大學(xué)共同發(fā)源于京師大學(xué)堂。1908年始獨(dú)立設(shè)校，更名為京師優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂，1912年更名為北京高等師范學(xué)校，1923年更名為北京師范大學(xué)，成為中國歷史上第一所師范大學(xué)。2002年學(xué)校迎來百年校慶，同年成為教育部批準(zhǔn)的首批擁有本科專業(yè)自主設(shè)置權(quán)限的六所重點(diǎn)高校之一。百余年來，學(xué)校秉承“愛國進(jìn)步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)精神，形成了“治學(xué)修身，兼濟(jì)天下”的育人理念。截至2013年8月，北京師范大學(xué)校本部（北太平莊校區(qū)）占地面積1048畝，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的主要集中地。全日制在校生約23800人，其中：本科生約9200人、研究生約12800人、長期留學(xué)生約1800人。設(shè)有1個(gè)學(xué)部、23個(gè)學(xué)院、2個(gè)系、37個(gè)研究院。

青春書苑 ：

絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽“青春書苑”。下面介紹下無數(shù)女生追崇的偶像郭敬明。

郭敬明，1983年6月6日出生于四川省自貢市，中國作家、上海最世文化發(fā)展有限公司董事長、《最小說》等雜志主編。高中時(shí)期以“第四維”為筆名在網(wǎng)站榕樹下發(fā)表文章。2002年出版第一部作品《愛與痛的邊緣》。2003年，因玄幻

小說《幻城》而被人們熟知和關(guān)注。2004年，郭敬明成立“島”工作室，開始主編《島》系列雜志。2005年，郭敬明出版了小說《1995——2005夏至未至》。2007年，郭敬明出版了小說《悲傷逆流成河》。2008年至2012年陸續(xù)出版《小時(shí)代》“三部曲”。2013年6月27日，由郭敬明自編自導(dǎo)的同名電影《小時(shí)代》問世，并因此獲得第16屆上海國際電影節(jié)中國新片“最佳新人導(dǎo)演”獎(jiǎng)。2013年12月，郭敬明出版新散文集《愿風(fēng)裁塵》，并在騰訊文學(xué)首發(fā)。

《愿風(fēng)裁塵》是郭敬明十年心路歷程投影的散文集。

在《愿風(fēng)裁塵》中收錄了郭敬明從2004年—2013年間的全部散文作品，經(jīng)過郭敬明親自修改和編訂，還原一個(gè)褪去明星作家光環(huán)的郭敬明。在《愿風(fēng)裁塵》中你可以看到郭敬明對(duì)親情、友情、愛情的最直觀感悟，這一次，他不是萬眾矚目的偶像郭敬明，他是有平凡人喜怒哀樂的小四?！对革L(fēng)裁塵》書名淡雅，表達(dá)了郭敬明年紀(jì)漸長之后，對(duì)人生和社會(huì)的美好寄予。

語段一：當(dāng)霧氣縈繞過去，淺灰色的雨云下，混合著夢想和年少的氣體緩慢蒸騰。在隨后的歲月里，墨水和紙張被吹散進(jìn)遼闊的蒼穹。年少時(shí)壯闊鋒利的藍(lán)天。并不是每一個(gè)人都會(huì)有機(jī)會(huì)，重新站在當(dāng)初的十字路口。

語段二：有一個(gè)道理，你一定要盡早明白，因?yàn)橛行┤松踔烈恢钡剿?，都沒有搞清楚這個(gè)道理。如果是這樣，那這一輩子，都算是活得不明不白。這個(gè)道理就是：你一定要明白，這個(gè)世界上，一定有人會(huì)討厭你。

回憶最美

一年七班 王陽

月夜，雨搖風(fēng)鈴，癡癡的語。聽，那心聲恒古纏綿，泛在跳動(dòng)的音符上，如泣如訴，將憂傷全部吶喊。徒留一腔 豪情未去，踏著回憶的旋律，趁夜色遠(yuǎn)離！

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天空已被烏云侵占，內(nèi)心無比的寂寞與孤獨(dú)，淚無息地從我臉上劃過美麗的弧線，擊碎了透明的夢，滲入大地，當(dāng)我們從懵懂的年齡中調(diào)皮地逃逸出來時(shí)，呼吸著不一樣的空氣那刻起，便深深地理解了初中那份美好的友誼已離我而去?；厥淄拢匪菀荒荒蛔蠲?，對(duì)往日的生活竟多了幾分留戀。

想當(dāng)年，我們背靠背，在樹下眺望。柔和的陽光從參差的樹葉中漏下來。在我們稚嫩的臉上灑下斑駁的花紋。百無聊賴的日子里，背靠背似乎多了一份安逸，把心中的故事織進(jìn)童年的夢里。

想當(dāng)年，我們背靠背，在田埂上仰望。緋紅的太陽，我們的影子拽得老長，向著我們向往的地方。和煦的風(fēng)敲開我們的心窗，把心鋪在平曠卻不單調(diào)的田野上。繁瑣的日子，背靠背似乎多了一份恬靜，把煩惱拋向廣袤的大地。

想當(dāng)年，我們背靠背，在小小的陽臺(tái)上遐想。周圍的一切都靜止了，風(fēng)鈴在我們的空間獨(dú)奏。泡兩杯清茶，望著馥郁的馨香從杯中升騰開來，淡淡的茶香彌漫在我們兩人的小世界里。

壓抑的日子里，背靠背似乎多了一份安慰，把不快投給這淡淡的茶香，一去不復(fù)返。

想當(dāng)年，我們背靠背，在濃蔭的綠樹下，在廣袤的田埂，在自由的空間??

無數(shù)個(gè)背靠背，構(gòu)成了那段雖已成為過去式卻依然懷念的美好時(shí)光。那是我倆在一起時(shí)的歡樂剪影。那是一段段最美的回憶

秋風(fēng)夜里，我獨(dú)自撫摸記憶，流失 的過去，不知是否會(huì)停留在遠(yuǎn)方？

一只鳥鳴打破了夜的空寂，卻不見 鳥的影子，不知那歸林的鳥兒，身在何地？棲落何方？難道他也在和我一樣尋找最美的回憶？

驀然回首，時(shí)過鏡遷，潮起潮落，心如止水，我由衷的嘆道:“回憶最美”！

輕松時(shí)光： 串詞：音樂，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會(huì)這么繽紛多彩。音樂不但給人一種美的享受，還催人奮進(jìn)。如果我生活在音樂王國里，我的心靈會(huì)得到凈化，思想會(huì)得到啟迪。下面就讓我們進(jìn)行音樂欣賞時(shí)間。

一年七班全體同學(xué)，為班主任劉加新老師點(diǎn)播一首筷子兄弟的《父親》。您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！一日為師，終身為父，一年七班全體同學(xué)愿您：快樂相隨。

結(jié)束語： 甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向初夏走來，一路歡歌，一路笑語，每一顆青春的心

都煥發(fā)出繽紛的色彩，乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向初夏天走來，一路歡歌，一路笑語，世界在我們

眼前燦爛地舒展開來。

甲：相聚的時(shí)間總是這樣短暫，讓我們共同體會(huì)這美好的時(shí)光，乙：讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們。

甲：感謝一年七班為本期校園之聲編稿，我們下期節(jié)目不見不散。

第二篇：校園之聲廣播稿第十八期

校園之聲廣播稿第十八期

播放一首紅歌

開場白：

黃 ：親愛的同學(xué)們、姚：老師們

合：大家下午好！寒冬中，冷空氣降臨，注意多加衣服，這里是漾頭中學(xué)廣播之聲。讓我們伴著紅歌，回顧經(jīng)典的歷史瞬間，一同走進(jìn)《校園之聲》。黃 ：我是今天的主持人：黃文

姚：我是今天的主持人：姚佳卉，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目有《新聞直通車》、《文軒詩語》、《音樂之聲》，首先來聽一組國內(nèi)國際近期新聞。

姚：紅十字會(huì)受郭美美事件影響個(gè)人捐款大降

中新網(wǎng)報(bào)，2011年12月7日，中國紅十字會(huì)第九屆理事會(huì)第三次會(huì)議暨紅十字在行動(dòng)報(bào)告會(huì)在京召開。今年，全國各級(jí)紅十字會(huì)共募集款物41.98億元。據(jù)介紹，雖然受郭美美事件影響，個(gè)人捐贈(zèng)額非常少，但捐贈(zèng)總量同比仍略有增長。紅會(huì)常務(wù)副會(huì)長趙白鴿透露，商紅會(huì)的審計(jì)報(bào)告已經(jīng)完成，但何時(shí)公布、如何公布尚存爭議。此外，紅會(huì)還將在全國清理整頓冠名醫(yī)院，“中國紅十字會(huì)綜合管理信息系統(tǒng)”也將在三年內(nèi)全國運(yùn)行。

【新聞回放】 6月20日，網(wǎng)友郭美美在網(wǎng)上炫富，并稱自己是中國紅十字會(huì)商業(yè)總經(jīng)理。郭美美稱，其所在的公司與紅十字會(huì)有合作關(guān)系，簡稱紅十字商會(huì)(后經(jīng)證實(shí)為中國商業(yè)系統(tǒng)紅十字會(huì)，簡稱商紅會(huì))。

趙白鴿說：“這個(gè)事實(shí)際上很簡單，就是紅會(huì)批準(zhǔn)了一個(gè)商業(yè)紅會(huì)，商業(yè)紅會(huì)在沒有投一分錢的情況下，自己去找企業(yè)，結(jié)果找來了一個(gè)王鼎公司，王鼎公司有一個(gè)王軍，郭美美和王軍不知道是什么關(guān)系，王軍給她買了車、買了包。就是這樣一個(gè)故事?！?/p>

據(jù)了解，郭美美事件發(fā)生后，中國紅十字會(huì)總會(huì)曾于今年7月發(fā)表聲明稱，將邀請(qǐng)審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)商紅會(huì)成立以來的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行審計(jì)，并商請(qǐng)中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)成立調(diào)查組，調(diào)查媒體所反映的商紅會(huì)運(yùn)作方式問題。

趙白鴿說，目前針對(duì)商紅會(huì)的審計(jì)報(bào)告已經(jīng)出來，但報(bào)告怎么公布、什么時(shí)候公布內(nèi)部還存在爭議，“我們會(huì)選擇合適的時(shí)機(jī)公布”。她同時(shí)強(qiáng)調(diào)，郭美美事件和紅會(huì)沒有直接關(guān)系。

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黃：我國中東部地區(qū)大范圍降溫

12月7日是二十四節(jié)氣中的“大雪”，我國中東部地區(qū)大范圍降溫。中央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布寒潮藍(lán)色預(yù)警，預(yù)計(jì)未來兩天，中東部大部將先后大風(fēng)降溫。

姚：美大使敏感時(shí)刻重返敘利亞 巴沙爾否認(rèn)鎮(zhèn)壓民眾

據(jù)新華社報(bào)，10月因安全問題離開敘利亞；總統(tǒng)巴沙爾接受美媒體采訪否認(rèn)鎮(zhèn)壓示威民眾

“我盡我所能保護(hù)人民，所以我并不感到內(nèi)疚……當(dāng)你沒有殺人的時(shí)候，你不會(huì)覺得內(nèi)疚，你只是會(huì)為那些生命的離去而感到難過?！薄蜕碃?/p>

就在巴沙爾接受西方媒體采訪的前一天，美國宣布今年1月剛?cè)蚊鸟v敘利亞大使羅伯特〃福特將返回位于敘利亞首都大馬士革的使館。今年10月，福特因?yàn)榘踩螂x開了敘利亞，就在幾天前他還說暫時(shí)不考慮返回。

分析人士稱，在這個(gè)敘利亞面臨來自阿盟和西方雙重壓力的敏感時(shí)刻，美國大使返回?cái)⒗麃喚哂泻苌羁痰暮x，將會(huì)影響局勢的發(fā)展。播放音樂

黃：美軍上將擔(dān)憂對(duì)我軍了解不足將對(duì)美國不利

據(jù)美國《圣地亞哥每日記錄》網(wǎng)站12月5日?qǐng)?bào)道，最近，當(dāng)美國國務(wù)卿希拉里完成10個(gè)小時(shí)飛行之后，美軍太平洋總部司令、海軍上將威拉德問她感覺怎樣？如大家預(yù)期的那樣，希拉里回答道：“非常累”。但她又說：讓她感覺累的不是長時(shí)間的飛行，而是當(dāng)今的世界局勢；她稱，無論走到哪里，她所看到的都是混亂的局面。

文章稱，威拉德認(rèn)為，太空和網(wǎng)絡(luò)也是美軍面臨的挑戰(zhàn)；特別是中國在這方面的發(fā)展，對(duì)美國造成了極大威脅，美國在知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的損失達(dá)到了1萬億美元。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，海軍必須克服軍費(fèi)預(yù)算減少，及其引發(fā)的不確定性等情況。他強(qiáng)調(diào)，每位與會(huì)人員都應(yīng)該關(guān)注這樣的不確定性。威拉德稱，盡管面臨著軍費(fèi)預(yù)算的削減，他仍希望海軍能夠加強(qiáng)自己所扮演的角色；特別是在地面部隊(duì)離開阿富汗和伊拉克的情況之下。他說，“由于地面部隊(duì)即將返回國內(nèi)，維持穩(wěn)定的任務(wù)就落在了海軍和空軍身上?！?/p>

他還認(rèn)為，中國和朝鮮給美國帶來的威脅又是最緊迫的。

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姚：貴州玉屏：12小時(shí)緊急處理25噸液氨罐車側(cè)翻事故

中新網(wǎng)貴陽12月7日電(記者 楊茜)5日晚發(fā)生在貴州省省道201線上的危險(xiǎn)化學(xué)品液氨運(yùn)輸車側(cè)翻交通事故，目前已將裝載25噸液氨以及事故車輛安全轉(zhuǎn)移。12月5日20時(shí)03分左右，貴州省省道201線K142+650m(銅仁往玉屏方向)路段，發(fā)生一起危險(xiǎn)化學(xué)品液氨運(yùn)輸車側(cè)翻交通事故，一輛牌照為鄂D44522裝載25噸液氨的罐車完全側(cè)翻在路面一側(cè)，大量排水溝石制擋板被掀翻，罐體一側(cè)在與地面進(jìn)行劇烈摩擦后，再次撞擊到了綠化帶凸出臺(tái)階上，運(yùn)輸車也受到一定損壞。

事故現(xiàn)場距離當(dāng)?shù)匾凰鄰S廠區(qū)不足50米，且不遠(yuǎn)處還有民居商鋪，如若液氨發(fā)生泄漏或爆炸，周圍大范圍的人、畜、植物、水源都將受到嚴(yán)重傷害。5日當(dāng)晚，由玉屏縣應(yīng)急辦、消防、交警、路政、安監(jiān)等部門組成的聯(lián)合排險(xiǎn)現(xiàn)場指揮部制定了較為安全的排險(xiǎn)方案：首先組織疏散現(xiàn)場人群和車輛，同時(shí)立即聯(lián)系相關(guān)技術(shù)人員到現(xiàn)場協(xié)助對(duì)事故車輛所載液氨的轉(zhuǎn)運(yùn)，再對(duì)事故車輛進(jìn)行處理，消防官兵全程備戰(zhàn)監(jiān)護(hù)。

6日清晨7時(shí)左右，經(jīng)過近12小時(shí)的不間斷監(jiān)護(hù)作業(yè)，完成事故車輛所載液氨的轉(zhuǎn)運(yùn)，對(duì)事故車輛實(shí)施起吊，并由消防官兵全程護(hù)送事故車輛至安全地點(diǎn)。目前，事故原因還在進(jìn)一步調(diào)查中。

播放音樂

黃文：

同學(xué)們，欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生!

讓我們走進(jìn)文軒詩語，共同品味文學(xué)的魅力。

姚：

【當(dāng)西風(fēng)走過】——鄭愁予

就這樣走過的，西風(fēng)----

吹熄我的蠟燭就這樣走過了

徒留一葉未讀完的書冊在手

卻使一室的黝暗，反印了窗外的幽藍(lán)。

當(dāng)落桐飄如遠(yuǎn)年的回音，恰似指間輕掩的一葉

當(dāng)晚景的情愁因燭火的冥滅而凝於眼底

此刻，我是這樣油然地記取，那年少的時(shí)光

哎，那時(shí)光，愛羨的走過一如西風(fēng)的走過。

《落月》

11月旬的早晨，我剛剛推開寢室的大門，就被眼前的景象驚呆了。記得那

空掛著一個(gè)碩大的圓月，之時(shí)我是下意識(shí)地停下了腳步。

只見對(duì)面體育館樓的所以說它碩大，是因?yàn)檫@是我有生以來，見到的最大的落月。體育館的樓頂被照

得很亮，仿歐式的棱錐頂綿延

在漆黑和

一條

線，高樓把月光裁剪一大截漆黑，線的烘托下，那月亮仿佛是剛剛從幽藍(lán)的大海中升起的一輪太

從西邊出來了”的閃念。

就顏而言，它就像是剛被夕當(dāng)時(shí)的我真有“太

浸泡過一樣，又像是一張泛黃的月亮老照片，更像一把沖我打開的油質(zhì)傘。。。越端詳這輪圓圓的落月，里面的圖案就越加清晰：那順月弓背的大樹，是如此的茂盛；那樹下紡線的老人，似乎呼之

這乍眼的月呀，你裝滿我的眼，扮黃出；那凄美的故事，仿佛又在耳畔纏綿。的容顏，是想讓我贊美你裝扮的時(shí)尚；還是讓我了解“你曾經(jīng)照古人的昨天；是想告訴我那太空中的空，還是地球煙囪的煙；是對(duì)地球環(huán)境要亮出的黃牌，還是探月器驚擾了你的酣眠。。。這乍眼的落月呀，你隱

前的這段表演，震撼了我的早晨，震撼了我的今天，更

震撼了我塵封的久遠(yuǎn)。我要把你今天的自畫像復(fù)制到我記憶卡片，復(fù)印無數(shù)張你的劇照，發(fā)給兒童、老年，商人、高官。。。去找回你清明、朗潤、柔的從前！

播放音樂

姚：同學(xué)們，歡迎回來，這里是音樂之聲，讓我們共同欣賞紅歌，感受紅歌帶來的不一樣的心境。

黃：同學(xué)們，踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

姚：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

黃：走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

好啦！各位老師、同學(xué)，感謝你們的收聽，今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,明天同一時(shí)間我們再見！

第三篇：校園之聲廣播稿

校園之聲廣播稿 A：多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？ B：多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？ 是的，一切總在變，但實(shí)小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽的音樂。A：我是×××； B：我是×××。

A：因?yàn)槲覀兩钪晕覀儞碛兄?，因?yàn)閾碛辛耍晕覀冃腋Ｖ?，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小?。擁有校園之聲廣播稿A：多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？B：多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？是的，一切總在變，但實(shí)小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽的音樂。A：我是×××；B：我是×××。

A：因?yàn)槲覀兩钪?，所以我們擁有著，因?yàn)閾碛辛耍晕覀冃腋Ｖ?，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小?。擁有這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會(huì)得到友情；當(dāng)生命也離開你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻。擁有時(shí)，倍加珍惜；失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。擁有誠實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有充實(shí)，就舍棄了無聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄，還是意外地失去，只要曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛?，在一些時(shí)候，大度地舍棄不也是一種境界嗎？欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、滿足呢？選擇淡泊，然后準(zhǔn)備走一段山路。B：是啊，細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少，但在擁有的同時(shí)，我們也不應(yīng)忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是《只能陪你一程》。只能陪你一程春天的雨夜，好友提出告辭，我堅(jiān)持要送他到車站。最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧。”我尊重他的意見。每一個(gè)人都只是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷，這注定永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順?biāo)麄?，他們也?huì)走在你前面，你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女，時(shí)刻夢想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，然而，你再高大，總有一天你也要走在他們的前面，你只能陪兒女一程；你擁有一個(gè)心心相印的妻子，但是，她前面二十多年屬于父母，后面幾十年會(huì)被兒女、命運(yùn)分割，你只能陪妻子一程；你看重朋友之間兩肋插刀的友誼，然而，不是朋友離開你，就是你離開朋友，你只能陪朋友一程……因?yàn)橹荒芘闳艘怀?，你?yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。他們饑餓時(shí)，你的關(guān)愛要成為一只蘋果；他們寒冷時(shí)，你的呵護(hù)要變成一件棉衣；他們快樂時(shí)，你的笑容應(yīng)該是最燦爛的；他們傷心時(shí)，你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著：黑夜可以因?yàn)轶艋鸬募尤攵兊妹髁粒﹨s無法因?yàn)楹L(fēng)的參與而化作溫暖。因?yàn)橹荒芘闳艘怀?，你也?yīng)該學(xué)會(huì)放棄。你父母只能扶養(yǎng)你長大，你不要期望他們是你永遠(yuǎn)的拐杖，可以支撐你全部的人生；兒女只是與你血肉相連的孩子，而不是你的奴隸，你要懂得尊重他們的人生選擇；妻子向你奉獻(xiàn)了愛情，但她的生命不是愛情的抵押品，你應(yīng)該給她必要的私人空間；朋友可以溫暖你，但這種溫暖應(yīng)該是開放的，你不能強(qiáng)行獨(dú)占他人的友誼……你只是別人生命中的過客，只能與人共走一段路，這注定了你給予別人的有限性，又怎能要求別人無限付出？ A：最后要送給大家一首《此情可待》，希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。

一、設(shè)計(jì)說明1.設(shè)計(jì)依據(jù) 關(guān)于啟動(dòng)“第三屆全國中小學(xué)生迎 第二期 校園之聲廣播稿 A：多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？ B：多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？ 是的，一切總在變，但實(shí)小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽的音樂。A：我是×××； B：我是×××。A：因?yàn)槲覀兩钪?，所以我們擁有著，因?yàn)閾碛辛?，所以我們幸福著，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小?。擁?這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失 校園之聲廣播稿

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第四篇：校園之聲廣播稿

校園之聲廣播稿

開首語

在激揚(yáng)文字的青春里，展示自我橫溢才華，抒發(fā)幽深內(nèi)藏情感，書寫眼中別樣景觀。在揮斥方穹（輸入法里沒有那個(gè)字，-_-。Sorry?。┑哪耆A里，發(fā)現(xiàn)青春獨(dú)特風(fēng)景，追蹤校園社團(tuán)動(dòng)向，拍攝大學(xué)生活百態(tài)。讓青春飛揚(yáng)激情，讓聲音定格時(shí)光。這里是校園之聲，讓我們用

一小時(shí)的美麗時(shí)光揮灑青春的光芒。

新聞新語

縱觀體壇風(fēng)云，評(píng)說世相萬千，最新鮮的流行資訊，最熱辣的娛樂八卦，最犀利的熱點(diǎn)評(píng)說。

盡在17點(diǎn)35分為您開播的新聞新語。

朝花夕拾

青春像是一條河，源頭不知方向，順勢而流。一月河水淌過，空氣緊密水面凄涼，岸邊的礁石堅(jiān)硬皎白，樹梢清零迎著風(fēng)在空中晃動(dòng)，一切都是那么寧靜，樹枝頂著蒼白的天空，一切顯得那么沉寂，就像童年下的夢想在遠(yuǎn)空暫放?，F(xiàn)在是下午5點(diǎn)45分，朝花夕拾，帶您走進(jìn)文學(xué)的青春殿堂。

歲月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩的走著，走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是，我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。

晨鐘暮鼓，催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日緊鎖，每天走過日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時(shí)候是立在水中，任憑上游的水流過我之后成為下游的水，任憑未來流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過去，我卻因?yàn)檫^分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無所有。

常常想象，當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣

潮流驛站

愛情永遠(yuǎn)是人類追尋與表現(xiàn)的主題，然而又有多少愛經(jīng)得住滄桑與流年?？捎雠c可求之間，只在太過年少的時(shí)地看來，才仿佛隔著滄海桑田。偏偏又是年少，才會(huì)為一束日光、一盞窗臺(tái)、一級(jí)臺(tái)階的微涼而哽咽。誰又能想到，這哽咽竟能這樣頑強(qiáng)地蹣跚過歲月，恍恍惚惚，清濁相間，一點(diǎn)一點(diǎn)鑿穿世間最頑冥的時(shí)間之石。直至透亮透亮，凝成哀而不傷的漬。生命正因此不輕不重、卻獨(dú)一無二的痕，在陽光下閃耀著生生不息又遙不可及的希冀?，F(xiàn)在是下午5點(diǎn)45分，潮流驛站帶你走進(jìn)光影世界。今天為您介紹日本純愛電影《情書》。許多人看《情書》，許多人寫《情書》，一遍又一遍不厭其煩地梳理著年少，回味著愛的博大與徒勞。也許只有到了可以追憶的時(shí)候，愛才稱其為愛。它永恒、它不朽，因?yàn)樗钪灿洃?。它可以分享、可以遺忘，卻無法互相替代。無法爭搶，無法偷竊，無法模擬，因而具有天然的神圣性。

96年冬天的日本神戶飄雪不斷，老式的打字機(jī)敲出一個(gè)個(gè)的字符，寄往那個(gè)與藤井樹同名自己卻并不熟識(shí)的人。

渡邊博子因?yàn)閺?qiáng)烈的思念而去尋找死去戀人青年時(shí)代的記憶，卻誤將戀人國中時(shí)的同學(xué)藤井樹的地址記了下來，并試探地寄出了那封寄往天國的信。為了幫助博子找尋死去男友曾經(jīng)的記憶，樹開始點(diǎn)點(diǎn)滴滴地回憶十年前另一個(gè)與自己同名男子的國中時(shí)代：同學(xué)的捉弄，少年的堅(jiān)持，那一張張只有“藤井樹”的借書卡??

剝落下歲月的塵埃，那些沉封的往事一幕幕地清晰起來，一個(gè)男孩羞澀的單戀情懷深深觸動(dòng)了兩個(gè)女人的內(nèi)心??博子恍然明白男友曾愛她的理由，因?yàn)樗兄粡埮c他初戀的女孩相同的面孔，她退回了樹寄給她的信件和照片，也放下了那份過于沉重的追悼，決定接受新的生活，新的愛情。而樹悄然發(fā)現(xiàn)了那段未能表白的感情，在她亭亭玉立的年華里一個(gè)男孩曾默默地愛她。96年的片子，有些陳舊的味道，巖井的唯美清新卻依舊通過膠片傳遞給我們。老式的日本木屋上落滿了雪，雪山上升起的朝陽染紅了地面，唯美的令人想起《四月物語》中街道的櫻花雨，《莉莉周》中綠色的麥田，清澈純凈的藍(lán)天，細(xì)若游絲的白云，站在麥田中央，身著白襯衫聽著CD的少年??影片的基調(diào)清澈而唯美，關(guān)于博子的主色調(diào)是以白雪為依托的，是那樣的素靜與恒遠(yuǎn)，也埋藏著一份缺憾與沉重的哀悼。而樹回憶里的中學(xué)時(shí)代卻充滿著浪漫的櫻花和青春的氣息，仿佛那年少的純情依舊蕩漾，十年歲月的漂洗后，仍在某個(gè)深藏的角落兀自散發(fā)著遙遠(yuǎn)的芬芳。

兩扇記憶的閘門在關(guān)閉與開啟間跳躍、回溯。記憶中那個(gè)少年，站在圖書館的窗邊，靜靜地看著書，春風(fēng)吹動(dòng)著白色的窗簾將陽光下少年姣好的面孔變得若隱若現(xiàn)。十年后，當(dāng)樹打開《追憶似水年華》的扉頁，看到那張借書卡背面女孩的素描——那張熟悉的自己的面孔，一個(gè)少年羞澀的感情表白在十年后清晰的傳遞給了她，白色的雪簌簌地下著??

《情書》以其脈脈的溫情和雋永的感懷向我們展現(xiàn)了一個(gè)童話般唯美、動(dòng)人的愛情故事。它那溫柔的筆觸和淡淡的悵惘情思牽動(dòng)了人們心底貯存的繁華與夢想。一些不經(jīng)意間忘卻的和記起的瞬間拼湊出某些早已久遠(yuǎn)卻依稀完整的情感與追憶，它們在影片感而不傷、空靈、玄妙的敘事氛圍里逐漸被喚醒、清晰、放大??朦朧的情感卻執(zhí)著地穿越了生死和流年，那些瞬間的記憶也許會(huì)帶著我們找到生命的意義。經(jīng)歲月沉淀的愛也許早已無關(guān)激情，成為生命中積累的無法忘懷的情愫。死亡不是遺忘，而是未知，是無助，是傷痛。渡邊博子靜靜地躺在浩瀚的雪地中凝住呼吸，她試圖通過這種親近死亡的方式緩解兩年以來的強(qiáng)大孤獨(dú)感，試圖走出這段無果的愛情企盼。深情的女子，像沉默的雪，綿延浩瀚。在她的眼神中，投影的不僅僅是她無措的命運(yùn)感，更有她企盼能夠互通情感的對(duì)話世界。情書，是最為古典的傳情方式。它不需要直面，不需要聲音。它承載著等待、承載著希望。它是自我敘述，也是自我認(rèn)識(shí)。

我只愿在心里，再為你投遞一封情書，最后一次忘記你。

“你好嗎?”“我很好?！?/p>

生活聊吧

金秋季節(jié)，秋高氣爽，天氣轉(zhuǎn)涼，晝夜溫差較大，氣候變化無規(guī)律，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。而大家都知道北方雨水稀少，天氣干燥，容易出現(xiàn)“秋燥癥”。那什么是“秋燥癥”？“秋燥癥”又如何預(yù)防呢？現(xiàn)在是6點(diǎn)5分，生活聊吧教您如何增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防秋季疾病。等待著我們不變的問候，生活聊吧帶您一起踏上健康之旅。

音樂步行街

靜簌的秋葉，月兒盈照，青蛙難鳴，蟋蟀不驚。用耳機(jī)堵住耳朵，放一段音樂，輕按播音鍵，那天籟之音猶如緩緩而行的女模，腳步輕輕不失其美，聲音盈盈不失其韻?，F(xiàn)在是18點(diǎn)10分，讓我們伴隨著音樂聲享受一段愜意時(shí)光。

結(jié)束語

光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩的走著，走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無法模仿的圖案，那一路的聚散與悲歡都成絕版。今天的校園之聲就要和大家說再見了，今天的記者是xxx。今天為您編輯的是xxx，為您播音的是xxx。感謝您的收聽，我們明天再見。

第五篇：校園之聲廣播稿

校園之聲廣播稿

女：給你的天空劃一道絢麗的色彩 男：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歌 女：這里是三溪校園之聲廣播站

男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家好 男：伴隨著這熟悉的樂曲 女：聆聽這動(dòng)人的旋律

男：校園之聲廣播站又如期和你們見面了 女：我們是初三·三班播音員：蔣嵐欣，張磊

男：首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。

女：想必大家都喜歡歷史故事吧，下面就讓我們一起來聽一下漢武帝壟斷經(jīng)濟(jì)的故事吧。

女：西漢初期的七十年，特別是文景時(shí)期，積累了大量的糧食和錢財(cái)，糧倉里的糧食多年積壓，有的已經(jīng)糜爛；府庫里的錢幣數(shù)以億萬計(jì)，錢貫都朽斷了，數(shù)也數(shù)不清。有了這樣雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，武帝才有可能進(jìn)行大規(guī)模的開邊戰(zhàn)爭。改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央。漢初，聽任郡國自由鑄錢，社會(huì)上流通的貨幣極其混亂，引起物價(jià)上漲，阻礙了商品的正常交換。同時(shí)，由于一些貴族官僚和富商大賈操縱鑄幣權(quán)，富埒天子，這也威脅到中央。元鼎四年(前113年)漢武帝下令禁止郡國鑄錢，各地私鑄之錢運(yùn)到京師銷毀；成立專門的鑄幣機(jī)構(gòu)——上林三官負(fù)責(zé)鑄造五銖錢(合今重2.9克)，這樣，就由中央壟斷了五銖錢的鑄造權(quán)。新造的五銖錢重如其文，質(zhì)量很高，便于流通，直到1920年，歷代銅錢皆為五銖重。男：絢麗色彩繽紛校園，體味文學(xué)感悟生活。文學(xué)星空帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，文學(xué)星空帶您享蔚藍(lán)晴空。

女：我想知道，為什么晨風(fēng)吹醒大地，露珠就會(huì)睜亮晶瑩的眼睛 男：誰能告訴我，為什么月光揮舞清紗，夜空就會(huì)點(diǎn)燃滿天的星星 女：我想知道，為什么藍(lán)天飄飛白云，山川就會(huì)蕩起遙遠(yuǎn)的歌聲 男：誰能告訴我，為什么太陽對(duì)著雨霧微笑，彩虹就會(huì)飄舞七彩的衣裙 女：我想知道，為什么海天遙隔的思念，在月光下就會(huì)格外溫馨 男：誰能告訴我，為什么漫天飛舞的雪花，落在樹枝就變成一種精神 女：我想知道，為什么打開靈魂的窗戶，起伏的心潮就難以平靜

男：誰能告訴我，為什么思緒飛向遠(yuǎn)方，往昔的回憶就變得年輕

女：讓我來告訴你，朋友，因?yàn)槲覀兊穆曇?，把文字的琴弦撥響，美妙的情感就叩擊我們的心?/p>

男：讓我來告訴你，朋友，因?yàn)槲覀兊男撵`，讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈，精神的家園就遍布綠樹濃蔭！

女：我們從泥土的芬芳中走來，借著竹簡和甲骨文的幽光，照亮象形文字的神奇，領(lǐng)略金木水火土的風(fēng)采！

男：我們從諸子百家的卷冊中走來，跟著哲人踱出的方步，尋覓唯物論和辯證法的河床，把天地君親師一一叩拜

女：我們從春秋戰(zhàn)國的鼓點(diǎn)中走來，順著千軍萬馬的足跡，憑吊合縱連橫的血色黃昏，在文韜武略的傳說中感懷！

男：我們從秦磚漢瓦的苔蘚中走來，踏著河山一統(tǒng)丈量出的豪邁，把人心的向背砌進(jìn)萬里長城，在帝王將相的風(fēng)云際會(huì)中感慨！

女：我們從唐詩宋詞的墨香中走來，舉著盛滿葡萄美酒的夜光杯，聽邊寨角聲吹響征婦的寒夜哀唱，讓離愁別緒把江心的一輪秋月漂白

男：我們從元曲羌笛的音韻中走來，望著古道西風(fēng)中搖響的風(fēng)鈴，總也喚不回天涯孤旅的斷腸人，失伴的鴛鴦把六月哭成白雪皚皚！

女：我們從明清小說的情節(jié)中走來，跋山涉水，一座座險(xiǎn)峰留在身后，穿街走巷，一場場夢幻化為云煙，登堂入室，一群群狐仙置之度外！

男：我們從“五四”的白話文中走來，穿過十里洋場的擁擠和喧囂，駐足山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的店鋪和客棧，在兵荒馬亂的流離中把歲月剪裁！

女：我們就這樣一路走來，走進(jìn)文學(xué)的殿堂，走進(jìn)聲音的精彩，在心靈與心靈的撞擊中，我們自有我們的情懷！

男：我們就這樣一路走來，踏上靈魂的凈土，踏上藝術(shù)的舞臺(tái)，在情感與情感的對(duì)話中，我們自有我們的氣概！女：每一次相聚都是那么短暫 男：每一次懷想都是那么香甜 女：讓我們在快樂的海洋里翱翔！男：讓我們手牽著手。女：讓我們肩并著肩。合：同學(xué)們下次再見!