第一篇：大學(xué)生青年論壇主持詞范例

大學(xué)生青年論壇主持詞 開場

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家晚上好！

歡迎大家來參加河南財專第31期青年論壇—本屆論壇的主題是—“光陰的故事”，這次論壇由校團委主辦，信息工程系團學(xué)組織承辦。下面請允許我為大家隆重介紹與會領(lǐng)導(dǎo)及特邀嘉賓，他們是······讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

掌聲拉近了我們的距離，童年的歡樂裝飾了我們年輕的足跡 青澀的少年一如光陰的流逝，轉(zhuǎn)瞬化為永不可觸及的夢 青春的旋律如今又在大學(xué)的校園悄悄上演，而迷茫似乎又總在作怪，讓你我看不到青春的風(fēng)采，歲月的飛快

現(xiàn)在未來的歲月里，你我如何讓光陰的故事精彩上演，其實主動權(quán)就握在你我的手中

（上面那四段句子或換為：

掌聲拉近了我們的距離，童年的歡樂裝飾了我們年輕的足跡 稚真的日子里，我們互嬉共享那份純真

懵懂的歲月中，我們齊瘋同品那些過往

正值風(fēng)華正茂的我們，用迷惘的足跡譜寫大學(xué)的篇幅，光陰的腳步催促我們重整旗鼓面對一次次挑戰(zhàn)

現(xiàn)在未來的歲月里，你我如何讓光陰的故事精彩上演，其實主動權(quán)就握在你我的手中

至于選哪個你自己選吧）

那現(xiàn)在請允許我宣布第31期青年論壇—“光陰的故事”現(xiàn)在開始

一、繾綣流年

朋友們，你們感覺到了嗎？一絲絲或冷或暖的微風(fēng)輕拂著你我的臉龐，仿佛又回到了那一年秋天，秋風(fēng)依然，秋景依舊，然而我們已不再是當(dāng)年懵懂的少年。在這里，我們乘著秋風(fēng)，回到那一年那一天，下面請欣賞情景劇《同桌的你》讓她帶領(lǐng)你我將記憶中的那日重現(xiàn)。

@1 唉，小郝同學(xué)，看完這話劇，讓我不禁想起了我的過去，其中的點點滴滴至今依然讓我難以忘懷。

@2 是啊，每個人在過去都有千奇百怪而又趣味連連的往事。唉？劉亞旋，你都有什么難以忘懷的事呀？

@1 那可多了，像上課時候誤闖教室啊，在食堂不小心當(dāng)了笑柄啊，或者認(rèn)錯人啊，哎呀，總之很多很多啦!

@2 ?。磕氵€有這些經(jīng)歷呀?。闵罱?jīng)歷可真豐富啊，給你身邊的人帶來不少驚喜吧）

@1 這有什么呀！同學(xué)們的經(jīng)歷也許會更精彩，不妨讓我們先聽一聽同學(xué)們的故事吧

@1 恩，下面哪個同學(xué)愿意和大家分享一下他的故事呢？請走上臺來。（問題預(yù)先寫在紙片上，同學(xué)們以抽提的方式進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)）

同學(xué)們上來發(fā)言

@2 為了獎勵這些同學(xué)，我們準(zhǔn)備了一個抽獎活動，@1請同學(xué)們每人拿一張紙片（獎品）

二、點擊現(xiàn)在 @2女： 經(jīng)過了別出心裁的抽獎環(huán)節(jié)，我看到各位幸運觀眾滿懷笑容的回到了自己的座位

@1 男：下面，讓我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)《點擊現(xiàn)在》

女：點擊現(xiàn)在？好時尚的名字啊，那這到底是什么意思呢？ 男：這個嘛，辭海上說點擊就是進(jìn)行計算機操作時，移動鼠標(biāo)，把鼠標(biāo)針指向要操作的地方并用手指敲擊鼠標(biāo)上的鍵,現(xiàn)在就是.1存在。

2.指目前活著。

3.現(xiàn)世，今生。

4.眼前一剎那。與過去﹑未來相區(qū)別。后泛指此時﹑目前

女：哦，原來是這意思，那同學(xué)們的每一天是怎樣度過的呢？下面就讓我們把目光鎖定大屏幕

PPT（現(xiàn)在生活現(xiàn)狀）講解###（DV簡錄我的一天）

男：看了這些圖片，我想我們每位同學(xué)心中對自己的每一天或多或少都有一些感觸吧，那么讓我們以最熱烈的掌聲有請XX老師/教授對我們?nèi)绾味冗^有意義的一天做下懇請的指導(dǎo)吧，（老師指導(dǎo)過程）

女：看過這些仿佛浮在昨天的畫面，又聽了老師深刻的見解，我的內(nèi)心真是感觸頗深啊

男：是啊，這些畫面都是我們生活的點點滴滴，怎能沒有共鳴呢，接下來就讓一首朗誦帶我們再次重溫一下多彩的大學(xué)生活吧 同學(xué)演講（大學(xué)生活）

@2男： 看了這些圖片，聆聽了這些話語，相信你們心中對自己的現(xiàn)狀也已然有了答案吧。

三、開啟未來

過去的畢竟已經(jīng)遠(yuǎn)去，經(jīng)過對過去歲月的絲絲回憶和對現(xiàn)在的深深反省，面對未來我們又將如何去規(guī)劃呢

接下來讓我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)《開啟未來》

@2 女：興輝同學(xué)，你看，我們現(xiàn)在都20歲的人了，最近網(wǎng)上流傳的《名人26歲》你有看過嗎？

@1男： 這么有名的文章怎能沒看過呢，我還能順口說幾個呢 女：哦，那我可倒要聽你說道說道了

男：諸葛亮26歲時，劉備三顧茅廬，出山從政【ppt諸葛亮】；毛主席26歲時在湖南創(chuàng)建共產(chǎn)主義組織，并參加革命，【毛主席圖片】還有周杰倫26歲時已經(jīng)憑《七里香》紅遍大江南北【周杰倫七里香專輯圖片】，不過說來慚愧啊，我離26歲也不遠(yuǎn)了，理想到現(xiàn)在還模糊的可憐，我都有點著急時間過的太倉促啦

女：莫急嘛，劉邦55歲即帝，初建都洛陽，后遷至長安，史稱西漢，【ppt劉邦圖片】，姜太公80歲才當(dāng)上丞相【ppt姜太公圖片】，還有白素貞一千多歲才下山談戀愛，你這么年輕，你急個啥兒？

@2男： 恩，你說的也挺有道理的，大器晚成嘛，這讓我領(lǐng)悟到我們可以現(xiàn)在還沒有理想，但不可以一生沒有理想，下面就請我們親愛的同學(xué)們上來就理想的態(tài)度發(fā)表一下自己的觀點吧（同學(xué)們論述）

#女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些勇敢的同學(xué)們！

下面請老師為我們的夢想指引方向##（老師指導(dǎo)過程）@2 謝謝老師精彩的指導(dǎo)，在知識的海洋中老師是我們永不滅的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向，讓我們再次把熱烈掌聲送給我們敬愛的老師

領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

青春就是我們最大的資本，年輕就是我們不竭的潛能，《北京青年》里老大何東慢慢厭倦了單調(diào)的公務(wù)員生活，甚至悔掉婚約，只為重尋熱血沸騰的青春；何西一剛剛步入社會的青年醫(yī)生，愛情是他生活的主旋律，也讓他為了真愛奮不顧身；在海外創(chuàng)業(yè)的何南躊躇滿志回國，準(zhǔn)備大干一場的他面對著諸多挑戰(zhàn)卻不卑不懼；老四何北最沒出息，打架胡混，自甘沉淪，而今這個暴脾氣的青年似乎也打算走上正途。

四個好兄弟，為了美好的明天攜手前進(jìn)……

北愛，北漂曾幾何時是那么的扣人心弦，讓你我的心久久不能平息。接下來，請欣賞歌曲《北京東路的日子》

讓我們再次高揚航帆，開辟一片屬于自己的蔚藍(lán)天空吧！結(jié)束

@1 走過往昔，奮斗的淚水剛剛拭去?；厥茁猛荆瑒倮男θ菡谇那穆?/p>

@3 攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。展望明朝，伙伴們，讓我們同心攜手相伴

@4 緊握雙手，是為了理想而拼搏。堅定步伐，是為了夢想而奮斗

@2 我們年輕，我們將熱血灑遍青年論壇的每個角落

我們年輕，我們用青春裝飾每片需要我們的土地

祝福所有的老師身體健康、工作順利，祝所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、早日實現(xiàn)自己的人生價值，讓我們?nèi)缙谙嗉s下一期論壇，不見不散！

我宣布：青年論壇2012光陰的故事到此結(jié)束，感謝各位在百忙之中來參加我們的活動，再見！更多各種主持詞等以及傷感優(yōu)美語言等待著您繼續(xù)關(guān)注，若想關(guān)注更多請收聽我的微薄http://t.qq.com/yangkang1200 或者進(jìn)我的空間觀看

空間名字：前世夢里

第二篇：青年讀書論壇主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：

近年來，我市共青團堅持深入開展“學(xué)習(xí)實踐成才”主題活動，不斷加強學(xué)習(xí)型團組織建設(shè)，有效的促進(jìn)了廣大團員青年和團干部思想素質(zhì)、綜合能力的提升。為了不斷增強廣大青年對黨史知識的了解和黨性意識，引導(dǎo)廣大青年進(jìn)一步堅定理想信念，進(jìn)一步珍惜當(dāng)前的美好生活和發(fā)展機遇，為我市發(fā)展建設(shè)建功立業(yè)。今天，團市委、青年工作部特別舉辦了此次《中國共產(chǎn)黨歷史》（第二卷）青年讀書論壇。

為了增強評判的權(quán)威性，我們特別邀請到了黨史理論研究專家和團委相關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任活動的評委，他們是：

讓我們對各位評委老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

本次青年讀書論壇自啟動以來，得到各單位和廣大青年的積極參與，先后有42個廠處的一大批青年踴躍報名參賽。經(jīng)過初賽、復(fù)賽層層選拔，共有11名選手脫穎而出，參加今天的論壇總決賽。他們將分別對黨史的某個歷史時段進(jìn)行梳理和品析。相信我們今天一定能享受到一場紅色精神盛宴。

接下來，我給大家簡單介紹一下評分標(biāo)準(zhǔn)：本次論壇以10分制評分，其中，講述內(nèi)容5分，多媒體制作3分，講述效果2分。

下面，首先有請一號選手，感謝李渡的精彩講述。接下來請二號選手，測錄井公司李芳。

朋友們，到現(xiàn)在，11位選手已經(jīng)全部講解完畢。下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請油田黨史專家、職工培訓(xùn)中心黨校工作部黨支部書記吳文清給大家做點評。

感謝吳書記的精彩點評。朋友們，經(jīng)過評委們的認(rèn)真評判，本次讀書論壇總決賽的成績已經(jīng)揭曉。

獲得此次比賽三等獎的選手是，掌聲有請??為他們頒獎。

獲得二等獎的選手是，掌聲有請??吳文清為他們頒獎。

獲得本次比賽一等獎的是，掌聲有請??為他們頒獎。

讓我們再次對所有獲獎選手表示衷心的祝賀！同時也感謝各位評委老師的精心

評判！

各位團干，青年朋友們，溫家寶總理曾經(jīng)說過，“讀書可以改變?nèi)松丝梢愿淖兪澜??！弊x書學(xué)習(xí)不僅僅是一種境界和追求，更是一種需要和責(zé)任。希望大家以此次青年讀書論壇為契機，進(jìn)一步深刻認(rèn)識讀書學(xué)習(xí)的重要意義，堅持讀書好、讀好書、好讀書；在讀書中提高思想水平，增強工作能力，完善知識結(jié)構(gòu)，提升精神境界，把自己培養(yǎng)成為忠誠黨的事業(yè)、勤于學(xué)習(xí)實踐的優(yōu)秀青年，為我時持續(xù)有效和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

本次青年讀書論壇活動圓滿結(jié)束，再見！

第三篇：稅企共建青年論壇主持詞

青年論壇主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

女：親愛的同志們、朋友們

合：大家下午好！

男：為迎接“黨的十八大”勝利召開，推進(jìn)XXX局黨支部、XXX機關(guān)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動向縱深發(fā)展，加大保持黨的純潔性的宣傳教育力度，營造稅企共建的和諧氛圍，展現(xiàn)雙方黨員青年聽黨話、跟黨走、愛崗位、講奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌，今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行創(chuàng)先爭優(yōu)、黨建帶團建、稅企共建青年論壇。

女：出席今天青年論壇的領(lǐng)導(dǎo)有??

男：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。

女：今天的論壇活動共有六項議程：

一是請XX公司領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，二是請XX機關(guān)黨支部委員XX同志根據(jù)論壇主題進(jìn)行主題演講，三是雙方代表圍繞論壇主題和主題演講進(jìn)行交流，四是請嘉賓進(jìn)行互動點評，五是請XX局領(lǐng)導(dǎo)為雙方青年作專題講座，六是請XX領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面有請XX董事長、黨委書記XX（暫定）致歡迎詞。

男：感謝XX給予的鼓勵，相信在場的所有青年黨員們一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，在探討、演講、交流的基礎(chǔ)上，共同展望未來發(fā)展的美好愿景！

女：從南湖航船的一抹紅，到迎風(fēng)招展的鐮刀斧子旗；

男：從井岡山頭的星星之火，到萬里長征的豪邁凱歌；

女：我們的黨高擎著鐮刀斧頭的旗幟，以永不褪色的鮮艷穿越了歷史的風(fēng)塵。

男：在山崩地裂的地震面前，她是巋然不動的擎天之柱；女：在大浪滔天的洪水面前，她是沉穩(wěn)有力的前行之舵；男：在肆虐無情的風(fēng)雪面前，她是永不熄滅的溫暖火炬。

女：到底是什么原因，讓我們黨的脊梁如此堅不可摧？讓我們前進(jìn)的腳步如此銳不可當(dāng)？

男：這固然離不開黨的英明決策，更離不開一個個平凡的共產(chǎn)黨員對崗位的堅守和無私奉獻(xiàn)。

女：下面有請XX機關(guān)黨支部委員XX同志圍繞我們今天的論壇主題“聽黨話、跟黨走、愛崗位、講奉獻(xiàn)”做主題演講。

男：感謝XX的同志的精彩演講，下面請XX局黨支部、XX機關(guān)黨支部的六名選手圍繞本次論壇主題和XX同志的主題演講進(jìn)行交流，首先有請（六名選手依次發(fā)言）。

男：作為XX局和XX的一名青年黨員，聽黨話，跟黨走，更應(yīng)表現(xiàn)在愛崗敬業(yè)上，時時刻刻應(yīng)將我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫徹到實際工作中，雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)。

女：下面是嘉賓與大家互動交流的時間，首先請本次論壇的嘉賓對剛剛的交流發(fā)言進(jìn)行點評??

下面請觀眾提問，嘉賓解答。

男：各位嘉賓、同志們、朋友們，相信大家有許多的問題想請各位嘉賓解答，由于時間關(guān)系，我們今天青年論壇的的嘉賓點評環(huán)節(jié)暫告一段落，下面，有請XX局領(lǐng)導(dǎo)為雙方青年做專題講座。

女：感謝XX領(lǐng)導(dǎo)給我們所作的精彩講座，相信各位在場的年青人一定和我們一樣受益匪淺，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX領(lǐng)導(dǎo)講話。

男：歷史的改革與發(fā)展為稅企共建提供了前所未有的機遇，女：爭先創(chuàng)優(yōu)，保持黨的純潔性為我們確立了新的奮斗目標(biāo)，男：我們堅信，通過我們雙方青年黨員的共同努力，一定會繼續(xù)續(xù)寫雙方稅企共建的輝煌，女：我們堅信，回到工作崗位，我們一定會努力工作，克服困難，再獲成功。

男：讓我們攜起手來,與時俱進(jìn)，蓄勢騰飛，為促進(jìn)稅企雙方的發(fā)展而努力奮斗！

女：XX局黨支部、XX機關(guān)黨支部迎接“黨的十八大”創(chuàng)先爭優(yōu)，愛崗位、講奉獻(xiàn)稅企共建青年論壇到此結(jié)束，女：祝大家工作順利，身體健康，生活幸福，合：再見

第四篇：青年時政論壇主持詞

吉林大學(xué)大學(xué)生M·M學(xué)習(xí)研究會30周年系列活動——

青年時政論壇：讓改革的旗幟在中國的道路上飄揚

——暨學(xué)研會指導(dǎo)老師聘任儀式主持詞葉鑫吉林大學(xué)團委副書記

尊敬的姚書記，各位老師，同學(xué)們：

大家上午好！我校大學(xué)生M·M學(xué)習(xí)研究會的前身是1983年成立的M·M學(xué)習(xí)小組，至今已建會30周年。在這30年里，大學(xué)生M·M學(xué)習(xí)研究會秉承“緊跟時政熱點，加強紅色理論學(xué)習(xí)”的宗旨，不斷加強自身的組織建設(shè)，成為吉林省乃至全國高校中學(xué)習(xí)紅色理論的典范。值此大學(xué)生M·M學(xué)習(xí)研究會建立30周年之際，為了繼承學(xué)研會的優(yōu)良傳統(tǒng)，響應(yīng)十八屆三中全會改革決定的號召，深入貫徹學(xué)習(xí)總書記在共青團十七次代表大會上的講話精神，開拓創(chuàng)新，開展大學(xué)生M·M學(xué)習(xí)研究會30周年青年時政論壇暨學(xué)研會指導(dǎo)教師聘任儀式。

在論壇正式開始之前，請允許我介紹一下出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

校離退休黨委書記高軍

校團委書記姚毓春

校離退休黨委副書記朱曉飛

校黨委宣傳部副部長王巍

出席今天會議的還有我校研究馬克思主義哲學(xué)方向的青年教師代表，校團委工作人員、大學(xué)生M·M學(xué)習(xí)研究會的學(xué)生代表及媒體朋友，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

下面我宣布，吉林大學(xué)大學(xué)生M·M學(xué)習(xí)研究會30周年系列活動——青年時政論壇：讓改革的旗幟在中國道路上飄揚——暨學(xué)研會指導(dǎo)教師聘任儀式現(xiàn)在開始。

進(jìn)行會議第一項：

請姚毓春書記為大學(xué)生M·M學(xué)習(xí)研究會指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書（合影）。

感謝姚書記。

進(jìn)行會議第二項：

請與會老師進(jìn)行主題發(fā)言。

謝謝各位老師。

進(jìn)行會議第三項：

請與會學(xué)生代表作主題發(fā)言。

進(jìn)行會議第四項：

請大家自由發(fā)言。

進(jìn)行會議第五項：

請羅克全老師代表與會教師做點評發(fā)言。

各位老師、同學(xué)們，今天對于吉林大學(xué)大學(xué)生M·M學(xué)習(xí)研究會來說是一個重要的日子。希望大學(xué)生M·M學(xué)習(xí)研究會在未來的學(xué)習(xí)中，發(fā)揮自學(xué)組織優(yōu)勢，以30周年為契機，注重提高青年學(xué)生理論學(xué)習(xí)研究的思想自覺，更加注重發(fā)揮實踐育人的組織優(yōu)勢，高度重視運用新媒體手段，注重把握思想引導(dǎo)的基本面，強化使命意識，堅定理想信念，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年肩負(fù)起實現(xiàn)高水平研究型大學(xué)吉大夢和中華民族偉大復(fù)興中國夢的青春使命和時代重任！

我宣布，吉林大學(xué)大學(xué)生M·M學(xué)習(xí)研究會30周年青年時政論壇到此結(jié)束。

謝謝大家！

第五篇：大學(xué)生青年創(chuàng)業(yè)論壇演講稿

關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿

同學(xué)們，大家好，我是建筑學(xué)11-03班的李嘉洋，很高興今天可以跟大家一起探討有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題。

來到大學(xué)，學(xué)習(xí)是生活的一個方面，而積極的參加社會實踐則是另一個不可或缺的大學(xué)經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)則是一種不錯的實踐方式?，F(xiàn)代社會，積極投身到創(chuàng)業(yè)熱潮的大學(xué)生越來越多，其中不乏有激情，有創(chuàng)意的成功者，創(chuàng)業(yè)讓他們完善了自我，豐富了知識，積累了社會經(jīng)驗，發(fā)覺了自身的潛力，更不可小視的是：他們培養(yǎng)出了當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少的實踐精神和創(chuàng)新能力。所以，大學(xué)生積極投入到創(chuàng)業(yè)中來是一個很好的提升自己的機會。大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)具有很多的優(yōu)勢，作為新時代的青年人，我們大學(xué)生可以發(fā)掘到市場的潛力在何處，我們可以奇思妙想，經(jīng)營一種很具創(chuàng)造力的創(chuàng)業(yè)模式，并且憑著大學(xué)生不可阻擋的激情和良好的團隊合作意識，我們絕對可以在市場中占有一席之地。然而創(chuàng)業(yè)畢竟不是一件輕而易舉的事，對大學(xué)生來講，雖然具有一定的理論知識，但是很難做到將這些理論與實踐相結(jié)合，況且，學(xué)生的資金儲備不足，對社會的認(rèn)識較淺，遇到大一點的困難時不容易解決，以至于白白做了很多的前期準(zhǔn)備工作，投入了一定的資金卻得不到應(yīng)有的回報，這就是市場，不能正確認(rèn)識市場的殘酷，不能正確評估市場風(fēng)險的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的可能性是很大的。

我曾經(jīng)作為觀眾去聽過“挑戰(zhàn)者杯---大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”的比賽，我對幾組同學(xué)的印象頗深，其中一組同學(xué)的創(chuàng)業(yè)計劃是一所語言學(xué)校，創(chuàng)業(yè)基金預(yù)計為500萬元人民幣，期待成功后能與新東方媲美，但他們忽略了很多的客觀困難，首先，作為沒有任何信譽保證的普通大學(xué)生，他們怎么可能輕易地就籌到五百萬元的資金，其次，就算資金到位，他們?nèi)绾伪ＷC自己的師資力量，作為一名“新秀”，如果不出高價，優(yōu)秀的老師不會隨便的來到他們那里授課，但如此一來，成本就會比想象中的高了很多，再加上沒有以往的成績的保證，沒有百姓的口碑打底，學(xué)生參與的積極性不高等因素，失敗的可能性極大，這類同學(xué)都將創(chuàng)業(yè)的過程想得過于美好了，準(zhǔn)備不夠充分并忽略了一些實際可能出現(xiàn)的困難。還有一些同學(xué)，想得比較結(jié)合實際，但是不全面，所以可能會在良好的運作一段時間后突然出現(xiàn)意想不到的情況導(dǎo)致自己的失敗。相對而言，有一些同學(xué)的計劃就比較完善了，從自己的科技研發(fā)，產(chǎn)品創(chuàng)新到原材料種植，原材料加工，成品包裝，實體經(jīng)營店，網(wǎng)店，應(yīng)有盡有，而且產(chǎn)品也還算可以吸引眼球，站得住市場，況且其中幾位成員還有一些人際關(guān)系，成功可能性就大了許多。

其實，創(chuàng)業(yè)的成功需要大家對市場有一個良好的把握，團隊成員之間能有與很好的合作，多吸取成功者的經(jīng)驗，多想想失敗者的教訓(xùn)，做好充分的準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)，這樣，自己就不會盲目的去做，損失很多，卻又得不到什么有價值教訓(xùn)了。

挑戰(zhàn)與機遇并存，想法與實踐結(jié)合，這就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)

業(yè)要有膽量，有智慧，敢想敢做，抓得住市場，不畏艱難，合作共進(jìn)。希望大家能夠?qū)κ袌隹吹猛?，對資金把的穩(wěn)，愿大家能夠早日實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，謝謝大家！篇二：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽演講稿

“投身創(chuàng)業(yè)，開拓人生”演講稿

我叫魏付六，2013年7月畢業(yè)于貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息科學(xué)系計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)。2013年3和我同班同學(xué)創(chuàng)辦貴陽龍騰網(wǎng)絡(luò)營銷策劃有限公司。

成長故事 我投身創(chuàng)業(yè)，來源于我的成長歷程。出自農(nóng)村家庭的我，6歲就學(xué)會了抽煙喝酒，但成績卻非常好。進(jìn)入初中后，玩成了我主要的功課，隨著年齡的增長也逐漸懂事，看到父母肩頭刻下的是扁擔(dān)的烙印，腳底印滿的是土地的泥濘。貧窮的家境告訴我，“要干一份自己的事業(yè)，創(chuàng)造自己的財富”。

初中畢業(yè)后，進(jìn)入了我人生的一個轉(zhuǎn)折點，我選擇了讀中職的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，進(jìn)入中職的三年，在沒日沒夜的刻苦學(xué)習(xí)下，除掌握專業(yè)技能外，并逐步參與了地區(qū)貼吧、社區(qū)平臺的管理與建設(shè)。2009年6月，離校在一家電腦公司進(jìn)行為期一年的實習(xí)，擔(dān)任了自己夢寐以求技術(shù)員一職，為了得到全面的學(xué)習(xí)，只有一有空，我就會到銷售店面去幫忙。三個月的時間告訴我，我更適合于有挑戰(zhàn)性的銷售工作，向公司申請調(diào)崗進(jìn)入了店面銷售三個月后，公司店面的擴充成了店長，負(fù)責(zé)店面的配貨和銷售公司。三個月后，一次公司的整改會議，我調(diào)成了專門負(fù)責(zé)公司銷售部培訓(xùn)工作，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的培訓(xùn)、人員思想工作、銷售方案的策劃。2010年的7月離職申學(xué)報讀了貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。結(jié)束了我人生的第一份工作-四個三月。進(jìn)入貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院不久，憑著自身的專業(yè)技能，常為校內(nèi)同學(xué)提供免費電腦維修。通過和同學(xué)的的交流得知，外出買轉(zhuǎn)換器、路由網(wǎng)線等等網(wǎng)絡(luò)耗材不便，買回來后也不會安裝。因為有電腦公司工作的經(jīng)歷和人脈資源，進(jìn)網(wǎng)絡(luò)耗材配件到學(xué)校買，解決同學(xué)們面臨的這一問題。同時也解決了我生活費的問題。也點燃了我創(chuàng)業(yè)的激情。尋組合伙對象

好的項目是成功有第一步，但對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說，雖然技術(shù)出類拔萃，但資金不足、社會資源貧乏、理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足、團隊分歧等是創(chuàng)業(yè)途中常遇到、也是決定成敗的關(guān)鍵，所以，在創(chuàng)業(yè)之前，得把這些問題百分百的排除，為了避免在項目上自己不足的地方得到解決，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)百分之九十都選擇的是合伙創(chuàng)業(yè)，我知道，尋組合伙對象是一個項目成功的關(guān)鍵，要實現(xiàn)一一互補，如果我會的他會，我不會的他也不會，我的缺點就是他的不足的團隊注定是失敗的。憑著在電腦公司的工作經(jīng)驗。所以，我知道我自己是一個營銷、溝通和管理能力較強的人，而我的合作伙伴則是文化功底較好，專業(yè)知識較強、創(chuàng)新思維能力好的人。項目的開展

我們經(jīng)過商討后每人出資1000元，聯(lián)系電腦公司進(jìn)網(wǎng)絡(luò)耗材在學(xué)院賣，并提供安裝。為了更快更好的做好宣傳工作，我們每個寢室都去發(fā)一張宣傳單頁，每天的利潤在400元左右，我們就這樣開始了第一次合伙創(chuàng)業(yè)。項目進(jìn)行接近三個月的時間，由于校內(nèi)打印店意識到網(wǎng)絡(luò)耗材的商機，還有需求的飽和。我們在此同時也發(fā)現(xiàn)了另一商機，也就停止買網(wǎng)絡(luò)耗材，并投入做新的項目。2012年7月，面臨

實習(xí)的我們，并未選擇學(xué)校推薦的成都鐵路局、浩天光電等國營企業(yè)，而我們選擇去了和專業(yè)對口的it公司工作，由于公司的虧損，致使遣散。帶著強烈的創(chuàng)業(yè)夢想，2012年11月組建了林城互動工作室，期間我們以網(wǎng)站建設(shè)為業(yè)務(wù)點，開始在網(wǎng)上發(fā)布服務(wù)信息，線下宣傳等方式獲取客戶資源。雖然缺乏社會經(jīng)驗及固定客戶資源，但工作認(rèn)真的積極的投入，短短一個月的時間，我們就接到了近萬元的單子。通過接觸的客戶了解到網(wǎng)絡(luò)營銷逐漸成為許多企業(yè)從事市場推廣、品牌推廣時優(yōu)先考慮的營銷策略。在貴州眾多的網(wǎng)站建設(shè)公司中，一直以來，只考慮如何將網(wǎng)站做出來，但從未考慮讓這些網(wǎng)站如何更好的被別人找到-實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷。至此，我們將業(yè)務(wù)擴展到集網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)營銷策劃于一身，著力打造網(wǎng)絡(luò)一條龍服務(wù)，解決做網(wǎng)站無優(yōu)化、有網(wǎng)站無管理、搜索無排名、產(chǎn)品無外包、后期無服務(wù)、等難題的高新技術(shù)企業(yè)（網(wǎng)絡(luò)營銷策劃公司），致力成為貴州中小企業(yè)電子商務(wù)最佳選擇的專業(yè)技術(shù)服務(wù)團隊。

創(chuàng)辦公司前期準(zhǔn)備

階段一：

1、必須做好公司的選址工作，并最終確定。

2、做好市場調(diào)查工作，并做好詳細(xì)的書面材料進(jìn)行swot的分析，明確優(yōu)勢和劣勢作出合適的定位，包括目標(biāo)市場定位、價格定位、人員配備定位。

3、跟進(jìn)資金的到位情況（注意資金的統(tǒng)一管理）。

4、確定公司的名稱，并引申公司的企業(yè)文化，做好vi bi vi(mi（理念識別）、bi（行為識別）、vi（視覺識別）)的cis(企業(yè)文化)系統(tǒng)。

5、作出公司的籌備階段到開始運營的資金投入預(yù)算。

階段二：

1、對辦公地進(jìn)行合理的布局并進(jìn)行裝修。

2、必須開始采購所需要的硬件配備（如電腦、傳真、寬帶、電話、打、復(fù)印機等辦公用品）。

3、制定公司財務(wù)制度、人事制度、公司章程等。

4、準(zhǔn)備公司項目范疇所需資料（如建站合同、需求表、圖冊資料、員工話術(shù)培訓(xùn)資料等）。

5、做出詳細(xì)的報價細(xì)則，進(jìn)行統(tǒng)一報價。

階段三：

1、做好公司正式開業(yè)準(zhǔn)備（資料的確定、人員的培訓(xùn)、公司管理制度的最終確定等）。

2、積極跟進(jìn)業(yè)務(wù)部（銷售部或者渠道部）的業(yè)務(wù)拓展。

3、落實供貨商的供貨渠道、合作方式，如：服務(wù)器、域名、網(wǎng)站備案、400電話的供應(yīng)商等。

創(chuàng)辦公司期間遇到的問題 2012年1月，根據(jù)專業(yè)特長及所了解的市場得到了明確的定位后。我們每天早上七點半準(zhǔn)時起床，晚上一點左右才睡覺，忙于為客

戶服務(wù)的同時還要鞏固專業(yè)知識。為了更好的做大做強，2013年2月3人著手準(zhǔn)備創(chuàng)辦公司，由于我們都來自于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，對創(chuàng)辦企業(yè)的知識缺乏，我們通過咨詢相關(guān)部門、學(xué)院招辦、網(wǎng)絡(luò)查詢等了解相關(guān)知識。于當(dāng)月底向?qū)W院申請了創(chuàng)業(yè)證書，并寫了創(chuàng)業(yè)策劃書，策劃書的擬寫基本就用了近一個周的時間，里面涵蓋并詳細(xì)介紹項目執(zhí)行總結(jié)、市場機會、公司戰(zhàn)略、市場營銷、資金投入狀況評估、財務(wù)規(guī)劃、管理體系、swto和問題分析、風(fēng)險資本的退出。由于3人專業(yè)都是計算機，對于財務(wù)管理、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)分析等相關(guān)知識的欠缺，在資金投入狀況評估、財務(wù)規(guī)劃等方面查閱大量參考文獻(xiàn)，并得到導(dǎo)師指導(dǎo)后才得以完善。在國家針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策扶持，學(xué)院招辦的指導(dǎo)下，向貴陽國家高新區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園提交了創(chuàng)業(yè)報告并通過審核。于2013年3月注冊貴陽龍騰網(wǎng)絡(luò)營銷策劃有限公司于貴陽國家高新區(qū)金陽科技大廈。

完善團隊

為了更好的運作和發(fā)展公司，并集合公司的性質(zhì)情況，公司整體實行總經(jīng)理負(fù)責(zé)制。設(shè)有行政部、技術(shù)部、業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、人事部五個部門，根據(jù)各自所長，負(fù)責(zé)相應(yīng)的職能部門，為了使公司正?；?guī)化。聯(lián)系同屆的同學(xué)讓他們加入公司，根據(jù)他們的所長，做相應(yīng)的工作。在人員的增進(jìn)上，公司的人員流動很大，根據(jù)分析工作平臺支持力度和公司環(huán)境影響人員流動的原因。

人的追求是從生理、安全、社交、尊重到自我實現(xiàn)層次遞增，管理人員和員工發(fā)揮積極性和能力，需要具備以下條件：篇三：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿

演講稿

尊敬的各位評委，親愛的各位同學(xué)： 大家晚上好！我是----，今天我演講的主題是：亮出我們的勇氣與魄力，走上自主創(chuàng)業(yè)的征程！

眾所周知，隨著我國高等教育的發(fā)展，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增多，就拿2012年來說，今年的高校畢業(yè)生就達(dá)680萬人，就業(yè)壓力可想而知。但是可喜的是，越來越多的大學(xué)生響應(yīng)國家號召，以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)就業(yè)，走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。前美國總統(tǒng)羅斯福說過：當(dāng)時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義。這很簡單，其實就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣，因為太愛這件事才會去做，而不是因為別人一句話，頭腦一熱就去做了。所以創(chuàng)業(yè)就是自己更多的把握自己的人生，常常告訴自己“just do it”。

我一直覺得我們“人生的最后”存在著是兩種可能：

做與不做?? 一種是多年以后，當(dāng)你回憶起某一段時光的時候，你仍然激情澎湃，對自己的成功，魄力予以肯定。

而另外一種就是后悔自己當(dāng)年猶豫不決，錯失了許多機會，后悔沒有去做。創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長的道路。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。窮人缺什么：表面缺資金，本質(zhì)缺雄心，腦子缺觀念，機會缺了解，改變?nèi)毙袆?，事業(yè)缺魄力。

下面我想僅以個人拙見來重點談?wù)撘幌旅總€人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題：

第一，有沒有資金；第二，有沒有經(jīng)驗；第三，有沒有團隊。

對，這就是創(chuàng)業(yè)者面對的三個迫切于解決的重要問題?？墒乾F(xiàn)實的情況就是，大多數(shù)人有的只是一時的熱情或是一些不付出具體行動的空想。他們并沒有站在自己的位置，看看自己是否已經(jīng)具備了哪些條件？或者說他們不知道自己是否已經(jīng)擁有了解決這些問題的能力。

所以我覺得想要創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以好好打量自己這些方面的能力了。

資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題，就業(yè)肯定會為你帶來穩(wěn)定的收入，那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔(dān)心中午盒飯的質(zhì)量??可是你無法保證在你籌集好資金以后，所處的社會環(huán)境不會改變，到最后只落了一個“白了少年頭，空悲切”的下場。

所以你可以試試用別人的錢來創(chuàng)業(yè)，我的意思是融資，一個人的力量是渺小的，但十個，一百個，那你將擁有你無法想象的力量了。

你可以用你的美妙的想法，創(chuàng)意的點子去吸引別人的錢。但是各位請注意，這意味著你的想法有足夠的吸引力。

然后對于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗。包括你的決策能力，選擇能力，執(zhí)行能力，以及處理問題的方式方法。

說到這里我想起李開復(fù)先生說的一句話，“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗作為自己的經(jīng)驗，而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗才叫經(jīng)驗。

創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。等一件事被所有人認(rèn)為是機會的時候，其實已經(jīng)不是機會了，要學(xué)會借用別人的經(jīng)驗，摸索著前進(jìn)，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。

最后是團隊，團隊成員的互相理解也不可或缺。

我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。所以你要時刻去尋找自己生活中與你有共同語言，共同目標(biāo)的人。包括你的親人，同學(xué)，朋友，也許他們很多方面不是那么優(yōu)秀，但將在你的團隊中擔(dān)任一個不可或缺的角色。

所以說我們其實已經(jīng)擁有了許多條件，為什么不試一試？

作為一名大學(xué)生，讀書得到的不僅是一張文憑，更多的應(yīng)該是知識和技能的增長。年輕的我們，一定要趁自己內(nèi)心激情滿滿，大腦具有非常活躍的創(chuàng)新思維的時候漂亮的干一把，把你大腦中的那個創(chuàng)意的點子章顯出其眾不同。所以要是你真的準(zhǔn)備好了，那就策馬揚帆，適時起航。超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。

夢有了，就要去做。人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？同學(xué)們，狹路相逢勇者勝，只要我們揚起自信的風(fēng)帆，亮出我們的勇氣與魄力，大膽的去放手一搏。我相信：成功的號角終將在勝利的彼岸奏響！

謝謝大家，我的演講完了！

演講人：篇四：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天我演講的內(nèi)容是大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。相信在座的每一位大學(xué)生們和我一樣，不管夢想是多么的偉大。但畢業(yè)后的首要任務(wù)一定是找一份能養(yǎng)活自己的工作，如果可能的話，這份工作最好是自己喜歡的，與所學(xué)專業(yè)關(guān)系緊密的，以后的發(fā)展空間是廣闊的。

但我們又不得不面對一個問題，那就是隨著高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進(jìn)，高校畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加，據(jù)調(diào)查，每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)就有六百多萬。

盡管近年來我國經(jīng)濟一直快速增長，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級速度加快，以此來不斷為大學(xué)生提供就業(yè)崗位，但是由于畢業(yè)生供給增速超過經(jīng)濟增速，高校畢業(yè)生的人才供給量遠(yuǎn)超過市場需要量。

因此，我們怎樣才能在眾多的競爭者中贏得機會，大學(xué)生怎樣對待找工作的問題，企業(yè)又需要什么樣的人才等等這一系列問題就顯得尤為重要。比如說，隨著就業(yè)壓力的日益嚴(yán)峻。我們發(fā)現(xiàn)一些畢業(yè)生缺乏必要的自信,就業(yè)時“饑不擇食”，而另一些依然抱著“天之驕子”的心態(tài),就業(yè)時“好高騖遠(yuǎn)”,脫離社會需要。這兩種傾向都將導(dǎo)致就業(yè)成功率的下降。我個人認(rèn)為，作為一個大學(xué)生，如果想要在就業(yè)大潮中拔得頭籌，或者找到一個自己稱心如意的工作，就要從大學(xué)的開始來制定計劃。根據(jù)自己的專業(yè)設(shè)置自己所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以減少專業(yè)不對口的情況。另外，做一個有競爭力的大學(xué)生，就要會人所不會，人優(yōu)我更優(yōu)。腳踏實地與仰望天空，奮力去拼搏又要認(rèn)準(zhǔn)自己的定位。就業(yè)不可怕，可怕的是你要與百萬人爭奪那極少的位置。如同生物書中的內(nèi)容，生態(tài)位越相似，競爭越激烈。面對大自然的法則，我們能做的是選擇成為競爭力強大的獅子，或者是適應(yīng)性強不挑剔的鬣狗，做就業(yè)大戰(zhàn)中的存活者。

同時，面對嚴(yán)峻的就業(yè)情況，很多人就會選擇另一種道路——創(chuàng)業(yè)。越來越多的大學(xué)生響應(yīng)國家號召，以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)就業(yè)，走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。但是，如果想要創(chuàng)業(yè)，首先就要擺正自己的態(tài)度，選擇創(chuàng)業(yè)是為了逃避問題，還是自己真心喜愛，本人亦具備這種能力呢。前美國總統(tǒng)羅斯福說過：當(dāng)時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義。

創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長的道路。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。窮人缺什么？表面缺資金，本質(zhì)缺雄心，腦子缺觀念，機會缺了解，改變?nèi)毙袆?，事業(yè)缺魄力。下面我想僅以個人拙見來重點談?wù)撘幌旅總€人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題。第一，有沒有資金；第二，有沒有經(jīng)驗；第三，有沒有團隊。資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題。就業(yè)肯定會為你帶來穩(wěn)定的收入，那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔(dān)心中午盒飯。然后對于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗。包括你的決策能力，選擇能力，執(zhí)行能力以及處理問題的方式方法。創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。要學(xué)會借用別人的經(jīng)驗，摸索著前進(jìn)，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。最后是團隊，團隊成員的互相理解也不可或缺。我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。

作為一名大學(xué)生，讀書得到的不僅是一張文憑，更多的應(yīng)該是知識和技能的增長。所以要是你真的準(zhǔn)備好了，那就策馬揚帆，適時起航。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。

不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，最重要的是看清自己真正想要的是什么，適合自己的是什么。有目標(biāo)，更重要的卻是為目標(biāo)的奮斗，相信大家都應(yīng)該從現(xiàn)在起就開始制定自己的計劃了。切莫，等白了少年頭，空悲切。

謝謝大家我的演講完了篇五：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿 愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。清晰定位，先就業(yè)，再擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天我演講的內(nèi)容是大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。相信在座的每一位大學(xué)生們和我一樣，不管夢想是多么的偉大。但畢業(yè)后的首要任務(wù)一定是找一份能養(yǎng)活自己的工作，如果可能的話，這份工作最好是自己喜歡的，與所學(xué)專業(yè)關(guān)系緊密的，以后的發(fā)展空間是廣闊的。

但我們又不得不面對一個問題，那就是隨著高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進(jìn)，高校畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加，據(jù)調(diào)查，每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)就有六百多萬。盡管近年來我國經(jīng)濟一直快速增長，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級速度加快，以此來不斷為大學(xué)生提供就業(yè)崗位，但是由于畢業(yè)生供給增速超過經(jīng)濟增速，高校畢業(yè)生的人才供給量遠(yuǎn)超過市場需要量。

因此，我們怎樣才能在眾多的競爭者中贏得機會，大學(xué)生怎樣對待找工作的問題，企業(yè)又需要什么樣的人才等等這一系列問題就顯得尤為重要。比如說，隨著就業(yè)壓力的日益嚴(yán)峻。我們發(fā)現(xiàn)一些畢業(yè)生缺乏必要的自信,就業(yè)時“饑不擇食”，而另一些依然抱著“天之驕子”的心態(tài),就業(yè)時“好高騖遠(yuǎn)”,脫離社會需要。這兩種傾向都將導(dǎo)致就業(yè)成功率的下降。我個人認(rèn)為，作為一個大學(xué)生，如果想要在就業(yè)大潮中拔得頭籌，或者找到一個自己稱心如意的工作，就要從大學(xué)的開始來制定計劃。根據(jù)自己的專業(yè)設(shè)置自己所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以減少專業(yè)不對口的情況。另外，做一個有競爭力的大學(xué)生，就要會人所不會，人優(yōu)我更優(yōu)。腳踏實地與仰望天空，奮力去拼搏又要認(rèn)準(zhǔn)自己的定位。

就業(yè)不可怕，可怕的是你要與百萬人爭奪那極少的位置。如同生物書中的內(nèi)容，生態(tài)位越相似，競爭越激烈。面對大自然的法則，我們能做的是選擇成為競爭力強大的獅子，或者是適應(yīng)性強不挑剔的鬣狗，做就業(yè)大戰(zhàn)中的存活者。

同時，面對嚴(yán)峻的就業(yè)情況，很多人就會選擇另一種道路——創(chuàng)業(yè)。越來越多的大學(xué)生響應(yīng)國家號召，以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)就業(yè)，走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。但是，如果想要創(chuàng)業(yè)，首先就要擺正自己的態(tài)度，選擇創(chuàng)業(yè)是為了逃避問題，還是自己真心喜愛，本人亦具備這種能力呢。

前美國總統(tǒng)羅斯福說過：當(dāng)時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義。

創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長的道路。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。窮人缺什么？表面缺資金，本質(zhì)缺雄心，腦子缺觀念，機會缺了解，改變?nèi)毙袆?，事業(yè)缺魄力。下面我想僅以個人拙見來重點談?wù)撘幌旅總€人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題。第一，有沒有資金；第二，有沒有經(jīng)驗；第三，有沒有團隊。資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題。就業(yè)肯定會為你帶來穩(wěn)定的收入，那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔(dān)心中午盒飯。然后對于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗。包括你的決策能力，選擇能力，執(zhí)行能力以及處理問題的方式方法。創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。要學(xué)會借用別人的經(jīng)驗，摸索著前進(jìn)，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。最后是團隊，團隊成員的互相理解也不可或缺。我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。

作為一名大學(xué)生，讀書得到的不僅是一張文憑，更多的應(yīng)該是知識和技能的增長。所以要是你真的準(zhǔn)備好了，那就策馬揚帆，適時起航。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。

不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，最重要的是看清自己真正想要的是什么，適合自己的是什么。有目標(biāo)，更重要的卻是為目標(biāo)的奮斗，相信大家都應(yīng)該從現(xiàn)在起就開始制定自己的計劃了。切莫，等白了少年頭，空悲切。