第一篇：校園環(huán)境倡議書

創(chuàng)建和諧校園，愛護校園環(huán)境倡議書

——講究衛(wèi)生美化校園我的責任

親愛的老師們、同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。

“撿起這個紙團,你撿到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德?！崩蠋焸?、同學們，讓我們?yōu)閷W校良好的校園環(huán)境建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)我校師生良好的精神風貌?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗。”讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈明亮溫馨的海門職業(yè)教育中心校努力吧!

海門職業(yè)教育中心校團委

2007年9月6日

第二篇：校園環(huán)境倡議書

保護校園環(huán)境·愛護公共設(shè)施倡議書

親愛的同學們你們好：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心

曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習，在波光粼粼的校園人工湖邊散步,看著美麗的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢？但是，近來在我們學校中就存在一些不文明現(xiàn)象，有的同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾、有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖，有的同學在校園人工湖邊捉魚、拿石塊砸魚、還有的學生在校園隨處張貼海報??.這些行為不僅破壞了校園環(huán)境，同時也損害了您的形象。

在此，向全校學生發(fā)出如下倡議：

1.愛護我們的運動場，不亂扔垃圾，不污損跑道，穿標準運動鞋進入場地，不翻躍圍欄。

2.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)

生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。

3.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

4.清除白色污染，隨手拾撿紙屑。

5.不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾。

6.勤儉節(jié)約，愛護公物。

7.遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。

8.各輔導(dǎo)員、班主任要召開班會，對學生進行愛校教育，引導(dǎo)學生愛護公物，保護校園環(huán)境。

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。

同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)仙桃學子良好的精神風貌?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧?。?/p>

此致

崇高的敬意!

第三篇：校園環(huán)境倡議書

校園環(huán)境倡議書

親愛的老師、同學們，大家好??！

地球是人類唯一居住的地方，人類要愛護地球，愛護大自然，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春！當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡、心情倍感舒暢。但是，近來在我們學校中就存在一些不好的、損壞校園環(huán)境的現(xiàn)象。在這里，我想對大家提出一個倡議——

我們的教學樓高大、美觀，從外面觀賞，是那么的漂亮，整潔；可是，一進到里面，就又是另一番的景象了……這些年來，有許許多多的耀華的莘莘學子們從這里買進了學習的殿堂，但是還是有一部分同學不注意保護校園環(huán)境，弄臟了白花花的墻面，他們在樓道的墻上留下了許多污跡與腳印，原本干凈整潔的墻面被他們“改造”成了如今的這番景象……這樣看上去有些不美觀，影響了校園整體的面貌與環(huán)境。我希望大家可以愛護教學樓里的墻壁，不去損壞它，注意不要蹭墻壁、踢墻壁，平時做好保潔工作，讓樓內(nèi)的環(huán)境變得更加的整潔、美觀！這樣，我們不僅是為校園的環(huán)境出了一份力，還使自己的心情更加的舒暢！

讓我們共同攜手，用實際行動來證明美化我們的校園！從自己身邊做起，向大家證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜校園的環(huán)境！謝謝大家?。?/p>

國辦七年三班

彭渝婷

第四篇：愛護校園環(huán)境倡議書

——講究衛(wèi)生

美化校園 你我共同的責任

親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢.開學以來，我校大部分班級衛(wèi)生打掃及時、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個潔凈的學習和生活環(huán)境。但是，如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如操場上、草坪里、溝渠里、教室內(nèi)走廊上樓梯里經(jīng)常有被丟棄的果皮紙屑和袋子等雜物；個別班的教室、墻壁上有污跡等，這些嚴重破壞了我校的校園環(huán)境，影響了我校的整體形象。

為進一步增強全校學生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛(wèi)生水平，在此向全校學生發(fā)出如下倡議：

一、以構(gòu)建和諧校園，愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的整潔衛(wèi)生。

二、認真做好每天的衛(wèi)生打掃工作。

三、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習慣。

四、看到地面上有垃圾的，自覺主動撿起來，丟進垃圾桶。

五、不要把腳印、球印等污跡印在墻壁上。

六、愛護校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。

七、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。

八、人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！

第五篇：保護校園環(huán)境倡議書

保護校園環(huán)境倡議書

親愛的少先隊員們：

你們好！

當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時；當你課后漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不愿意！”

那么，請同學們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧！

我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧！