第一篇：XX年解放思想大討論心得:放眼看放膽闖放手干（推薦）

“解放思想，重在解決問題，旨在推動發(fā)展。要堅持科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展始終是第一要務(wù)，必須先于一切；始終是利民之策，必須高于一切；始終是和諧之本，必須重于一切，并遵照自治區(qū)黨委郭聲琨書記“六個結(jié)合”的要求，把繼續(xù)解放思想與推動南寧經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展結(jié)合起來?！?/p>

“進(jìn)一步深化繼續(xù)解放思想的認(rèn)識，增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的緊迫感?！?/p>

如何進(jìn)一步深化認(rèn)識，增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的緊迫感？

必須進(jìn)一步深化繼續(xù)解放思想的認(rèn)識，增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的緊迫感。首先，要從多角度、多視點深化繼續(xù)解放思想的認(rèn)識。就理論而言，解放思想是制度創(chuàng)新的前奏，沒有思想解放，就不可能有制度創(chuàng)新；解放思想是創(chuàng)造性實踐的先導(dǎo)，解放思想就是要研究新情況，建立新體制，解決新問題；解放思想是實事求是的必然要求，解放思想就是要使思想和實際相符合，主觀和客觀相符合。從實踐中看，解放思想需要永不自滿，解放思想需要無私無畏，解放思想需要科學(xué)精神。

其次，要在重新審視和考量自我的過程中，深化繼續(xù)解放思想的認(rèn)識。要從縱向的發(fā)展變化中總結(jié)經(jīng)驗，增強(qiáng)解放思想、加快發(fā)展的信心；從橫向的比較中找出差距，增強(qiáng)奮起直追、敢于超越的勇氣。要通過與東盟10國首都城市的比較，審視和考量南寧建設(shè)區(qū)域性國際城市的差距；與西部地區(qū)省會城市比較，審視和考量南寧成為帶動西部大開發(fā)戰(zhàn)略高地的差距；與“泛珠”地區(qū)省會城市比較，審視和考量南寧成為服務(wù)西南華南中南，溝通東中西的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移平臺和重要基地的差距；與廣西北部灣其他城市比較，審視和考量南寧成為支撐帶動廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的核心城市和經(jīng)濟(jì)引擎的差距。

“要分析查擺當(dāng)前存在的思想問題，提高繼續(xù)解放思想的針對性?！?/p>

如何分析查擺當(dāng)前本市普遍存在的思想問題？

當(dāng)前，南寧市還存在不少影響和妨礙發(fā)展的舊思想、舊觀念，這都是當(dāng)前開展繼續(xù)解放思想大討論活動必須著重解決的突出問題。

思維定勢。干部隊伍中還存在著思想僵化、意識陳舊、方法老套，解決問題能力不強(qiáng)、辦法不多、效果不佳的問題。辦事情、干工作，習(xí)慣于按部就班，習(xí)慣于墨守成規(guī)，表現(xiàn)為只“唯上”、只“唯書”，不“唯實”，缺乏根據(jù)實際創(chuàng)造性開展工作的勇氣和能力。解決這些問題，必須拓寬視野、拓展思路，勇于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造，突破思維定勢。

經(jīng)驗?zāi)Ｊ??！安荒芫心嘤趥鹘y(tǒng)思維，不能止步于已有的成績，不能束縛于現(xiàn)成的經(jīng)驗”。以往的成績和經(jīng)驗是南寧市的寶貴財富，也是做好下一步工作的重要條件，但不能由此陷入經(jīng)驗主義泥沼，不敢解放思想，不想解放思想，不會解放思想，導(dǎo)致難以創(chuàng)造性地開展工作。解決這些問題，必須敢想敢干，敢為人先，突破經(jīng)驗?zāi)Ｊ健?/p>

利益格局。利字當(dāng)頭，過多顧及部門利益、小集體利益和個人利益，甚至將部門利益、小集體利益和個人利益置于全局利益、群眾利益之上，往往就是這些東西在阻礙著南寧市的發(fā)展。解決這些問題，必須敢于取舍，勇于奉獻(xiàn)，突破現(xiàn)有利益格局;只要是為了南寧市的發(fā)展，為了百姓的利益、全局的利益,就應(yīng)該大膽地去干，放手地去做。

“要掃清思想障礙，突破發(fā)展瓶頸，提高繼續(xù)解放思想的實效性?！?/p>

面對查擺出來的問題，南寧市將如何求得繼續(xù)解放思想的實效？

一是掃清思想障礙，凝聚全市上下加快發(fā)展的精神。突出“四個重點”：按照自治區(qū)黨委書記郭聲琨指出的，要沖破阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢，打破阻礙科學(xué)發(fā)展的利益格局，克服阻礙科學(xué)發(fā)展的思想作風(fēng)，消除阻礙科學(xué)發(fā)展的環(huán)境氛圍。強(qiáng)化“四種意識”：強(qiáng)化危機(jī)意識，從自我陶醉、自我麻痹的保守思想中解放出來；強(qiáng)化機(jī)遇意識，從萎靡不振、無所作為的精神狀態(tài)中解放出來；強(qiáng)化開放意識，從固步自封、狹隘排外的封閉觀念中解放出來；強(qiáng)化創(chuàng)新意識，從因循守舊、墨守成規(guī)的思維定勢中解放出來。明確“四字”要求：即“搶”，搶抓機(jī)遇，搶占先機(jī)，搶先一步；即“敢”，敢闖敢試，敢作敢為，敢為人先；即“新”，推陳出新，謀變求新，改革創(chuàng)新；即“實”，口說實話，腳踏實地，求真務(wù)實。

二是突破發(fā)展瓶頸，破解發(fā)展難題。首先，要敢于破除體制機(jī)制障礙。加快發(fā)展，必須繼續(xù)解放思想，通過改革創(chuàng)新理順體制機(jī)制。其次，要善于破解發(fā)展難題。破解工業(yè)、縣域經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展三大難題，必須繼續(xù)解放思想，在發(fā)展戰(zhàn)略上，堅持工業(yè)化和城鎮(zhèn)化為核心；在發(fā)展思路上，堅持以工業(yè)為主導(dǎo)，服務(wù)業(yè)為支撐，縣域經(jīng)濟(jì)為增長點，城市建設(shè)為載體，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上檔次、城市建設(shè)上水平。第三，要勇于突破發(fā)展瓶頸。土地和資金問題已成為當(dāng)前南寧市加快發(fā)展的兩大瓶頸。必須繼續(xù)解放思想，創(chuàng)新征地拆遷模式，突破用地難瓶頸；創(chuàng)新融資平臺建設(shè)，突破融資難瓶頸。

“以繼續(xù)解放思想為動力，推動南寧經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展?！?/p>

在繼續(xù)解放思想中，南寧市如何圍繞經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作文章？

解放思想，重在解決問題，旨在推動發(fā)展。要堅持科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展始終是第一要務(wù)，必須先于一切；始終是利民之策，必須高于一切；始終是和諧之本，必須重于一切，并遵照郭書記“六個結(jié)合”的要求，把繼續(xù)解放思想與推動南寧經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展結(jié)合起來。

一是以繼續(xù)解放思想為動力，努力在堅持改革開放中實現(xiàn)新突破。要以改革尋求突破，以創(chuàng)新推動改革，把解放思想的成果轉(zhuǎn)化為改革創(chuàng)新的動力，努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。要充分發(fā)揮南寧市的區(qū)位優(yōu)勢，抓住國家批準(zhǔn)實施《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》等重大機(jī)遇，擴(kuò)大開放合作，把南寧市打造成為中國與東盟開放合作的重要平臺，面向東盟、對接?xùn)|盟、走入東盟的先行區(qū)，承接?xùn)|部地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要基地，支撐和帶動廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的“引擎”和“主核”，帶動和服務(wù)于西部大開發(fā)的戰(zhàn)略高地。

二是以繼續(xù)解放思想為動力，著力在推動科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展。要把科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展，作為當(dāng)前最大的政治、最硬的道理和最緊迫的任務(wù)，創(chuàng)新發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高發(fā)展質(zhì)量，走出一條適合南寧市實際的發(fā)展新路。要堅持工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的核心戰(zhàn)略和主導(dǎo)方向，加快建設(shè)中國-東盟區(qū)域性物流、商貿(mào)、加工制造業(yè)基地和信息交流、交通樞紐、金融中心，加快建設(shè)生態(tài)優(yōu)美的綠色之城、環(huán)境整潔的衛(wèi)生之城、宜居創(chuàng)業(yè)的和諧之城，加快建設(shè)廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)核心城市，朝著建設(shè)區(qū)域性國際城市和廣西首善之區(qū)，并在全區(qū)率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)加速邁進(jìn)。

三是以繼續(xù)解放思想為動力，奮力在促進(jìn)社會和諧上見到新成效。要堅決破除重經(jīng)濟(jì)發(fā)展、輕社會建設(shè)的傳統(tǒng)思維,把構(gòu)建和諧社會擺在更加突出的地位，更加注重以保障和改善民生為重點的社會建設(shè)，努力實現(xiàn)人民群眾學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，真正實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。要加快建立覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系，努力創(chuàng)建“充分就業(yè)城市”，全面發(fā)展各項社會事業(yè)，推進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮；推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，加強(qiáng)節(jié)能減排，營造更加適宜人居環(huán)境；堅持為民辦實事，讓人民群眾得到更多的實惠。

在繼續(xù)解放思想大討論活動中，我們要引導(dǎo)廣大干部群眾做到：要找出差距，就要放眼看；凡是符合科學(xué)發(fā)展要求的，就要放膽闖；要推動南寧經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，就必須放手干。

第二篇：XX年解放思想大討論心得:放眼看放膽闖放手干

“解放思想，重在解決問題，旨在推動發(fā)展。要堅持科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展始終是第一要務(wù)，必須先于一切；始終是利民之策，必須高于一切；始終是和諧之本，必須重于一切，并遵照自治區(qū)黨委郭聲琨書記“六個結(jié)合”的要求，把繼續(xù)解放思想與推動南寧經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展結(jié)合起來?！?/p>

“進(jìn)一步深化繼續(xù)解放思想的認(rèn)識，增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的緊迫感?！?/p>

如何進(jìn)一步深化認(rèn)識，增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的緊迫感？

必須進(jìn)一步深化繼續(xù)解放思想的認(rèn)識，增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的緊迫感。首先，要從多角度、多視點深化繼續(xù)解放思想的認(rèn)識。就理論而言，解放思想是制度創(chuàng)新的前奏，沒有思想解放，就不可能有制度創(chuàng)新；解放思想是創(chuàng)造性實踐的先導(dǎo)，解放思想就是要研究新情況，建立新體制，解決新問題；解放思想是實事求是的必然要求，解放思想就是要使思想和實際相符合，主觀和客觀相符合。從實踐中看，解放思想需要永不自滿，解放思想需要無私無畏，解放思想需要科學(xué)精神。

其次，要在重新審視和考量自我的過程中，深化繼續(xù)解放思想的認(rèn)識。要從縱向的發(fā)展變化中總結(jié)經(jīng)驗，增強(qiáng)解放思想、加快發(fā)展的信心；從橫向的比較中找出差距，增強(qiáng)奮起直追、敢于超越的勇氣。要通過與東盟10國首都城市的比較，審視和考量南寧建設(shè)區(qū)域性國際城市的差距；與西部地區(qū)省會城市比較，審視和考量南寧成為帶動西部大開發(fā)戰(zhàn)略高地的差距；與“泛珠”地區(qū)省會城市比較，審視和考量南寧成為服務(wù)西南華南中南，溝通東中西的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移平臺和重要基地的差距；與廣西北部灣其他城市比較，審視和考量南寧成為支撐帶動廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的核心城市和經(jīng)濟(jì)引擎的差距。

“要分析查擺當(dāng)前存在的思想問題，提高繼續(xù)解放思想的針對性?！?/p>

如何分析查擺當(dāng)前本市普遍存在的思想問題？

當(dāng)前，南寧市還存在不少影響和妨礙發(fā)展的舊思想、舊觀念，這都是當(dāng)前開展繼續(xù)解放思想大討論活動必須著重解決的突出問題。

思維定勢。干部隊伍中還存在著思想僵化、意識陳舊、方法老套，解決問題能力不強(qiáng)、辦法不多、效果不佳的問題。辦事情、干工作，習(xí)慣于按部就班，習(xí)慣于墨守成規(guī)，表現(xiàn)為只“唯上”、只“唯書”，不“唯實”，缺乏根據(jù)實際創(chuàng)造性開展工作的勇氣和能力。解決這些問題，必須拓寬視野、拓展思路，勇于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造，突破思維定勢。

經(jīng)驗?zāi)Ｊ?。“不能拘泥于傳統(tǒng)思維，不能止步于已有的成績，不能束縛于現(xiàn)成的經(jīng)驗”。以往的成績和經(jīng)驗是南寧市的寶貴財富，也是做好下一步工作的重要條件，但不能由此陷入經(jīng)驗主義泥沼，不敢解放思想，不想解放思想，不會解放思想，導(dǎo)致難以創(chuàng)造性地開展工作。解決這些問題，必須敢想敢干，敢為人先，突破經(jīng)驗?zāi)Ｊ健?/p>

利益格局。利字當(dāng)頭，過多顧及部門利益、小集體利益和個人利益，甚至將部門利益、小集體利益和個人利益置于全局利益、群眾利益之上，往往就是這些東西在阻礙著南寧市的發(fā)展。解決這些問題，必須敢于取舍，勇于奉獻(xiàn)，突破現(xiàn)有利益格局;只要是為了南寧市的發(fā)展，為了百姓的利益、全局的利益,就應(yīng)該大膽地去干，放手地去做。

“要掃清思想障礙，突破發(fā)展瓶頸，提高繼續(xù)解放思想的實效性。”

面對查擺出來的問題，南寧市將如何求得繼續(xù)解放思想的實效？

一是掃清思想障礙，凝聚全市上下加快發(fā)展的精神。突出“四個重點”：按照自治區(qū)黨委書記郭聲琨指出的，要沖破阻礙科學(xué)發(fā)展的思維定勢，打破阻礙科學(xué)發(fā)展的利益格局，克服阻礙科學(xué)發(fā)展的思想作風(fēng)，消除阻礙科學(xué)發(fā)展的環(huán)境氛圍。強(qiáng)化“四種意識”：強(qiáng)化危機(jī)意識，從自我陶醉、自我麻痹的保守思想中解放出來；強(qiáng)化機(jī)遇意識，從萎靡不振、無所作為的精神狀態(tài)中解放出來；強(qiáng)化開放意識，從固步自封、狹隘排外的封閉觀念中解放出來；強(qiáng)化創(chuàng)新意識，從因循守舊、墨守成規(guī)的思維定勢中解放出來。明確“四字”要求：即“搶”，搶抓機(jī)遇，搶占先機(jī)，搶先一步；即“敢”，敢闖敢試，敢作敢為，敢為人先；即“新”，推陳出新，謀變求新，改革創(chuàng)新；即“實”，口說實話，腳踏實地，求真務(wù)實。

二是突破發(fā)展瓶頸，破解發(fā)展難題。首先，要敢于破除體制機(jī)制障礙。加快發(fā)展，必須繼續(xù)解放思想，通過改革創(chuàng)新理順體制機(jī)制。其次，要善于破解發(fā)展難題。破解工業(yè)、縣域經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展三大難題，必須繼續(xù)解放思想，在發(fā)展戰(zhàn)略上，堅持工業(yè)化和城鎮(zhèn)化為核心；在發(fā)展思路上，堅持以工業(yè)為主導(dǎo)，服務(wù)業(yè)為支撐，縣域經(jīng)濟(jì)為增長點，城市建設(shè)為載體，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上檔次、城市建設(shè)上水平。第三，要勇于突破發(fā)展瓶頸。土地和資金問題已成為當(dāng)前南寧市加快發(fā)展的兩大瓶頸。必須繼續(xù)解放思想，創(chuàng)新征地拆遷模式，突破用地難瓶頸；創(chuàng)新融資平臺建設(shè)，突破融資難瓶頸。

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“以繼續(xù)解放思想為動力，推動南寧經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展?！?/p>

在繼續(xù)解放思想中，南寧市如何圍繞經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作文章？

解放思想，重在解決問題，旨在推動發(fā)展。要堅持科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展始終是第一要務(wù)，必須先于一切；始終是利民之策，必須高于一切；始終是和諧之本，必須重于一切，并遵照郭書記“六個結(jié)合”的要求，把繼續(xù)解放思想與推動南寧經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展結(jié)合起來。

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第三篇：解放思想大討論心得

新一輪解放思想大討論心得體會 隴縣塄底下中學(xué) 鄭利霞

按縣教育局《關(guān)于開展新一輪教育思想大討論的通知》的要求。現(xiàn)教育局決定在全縣教育系統(tǒng)開展新一輪教育思想大討論活動。我校對此高度重視，特別成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，以求真務(wù)實的態(tài)度，細(xì)化通知精神，擬訂了計劃，對大討論工作進(jìn)行了認(rèn)真部署，并決定以次為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)掀起了一場以“振興隴縣教育，我該做點什么？”、“創(chuàng)建教育名縣，我能貢獻(xiàn)什么？”為主題的思想大討論活動，通過學(xué)習(xí)、討論，明確形勢，樹立信心，尋求措施。為推動隴縣教育工作發(fā)展奠定了堅實的思想理論基礎(chǔ)。

隴縣是一個歷史悠久的縣，教育事業(yè)的發(fā)展源遠(yuǎn)流長，尊師重教蔚然成風(fēng)。從而激勵廣大教師和教育工作者更加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，烙盡職守，為培養(yǎng)更多的社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步而同心協(xié)力，努力奮斗。

國運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，系于教師。全面建設(shè)小康社會，需要強(qiáng)有力的人才和智力支持。我們肩上的擔(dān)子是繁重的，我們每一位教師都應(yīng)以振興國家和民族為宗旨總之。以提高國民整體素質(zhì)為己任，以高度的歷史責(zé)任感和緊迫感。抓住機(jī)遇，努力工作。用新的發(fā)展思路創(chuàng)造性開展工作，推動我縣經(jīng)濟(jì)社會和教育事業(yè)更好更快的發(fā)展。因此，我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，樂于奉獻(xiàn)，使自己真正成為青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，成為真正受全社會尊敬的人。

新的時代，新的人民，新的思想。教育不新又從何談起呢？要牢固確立不學(xué)習(xí)就要落后，不發(fā)展就要被淘汰的理念。要與時俱進(jìn)，不斷調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。努力成為熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，成為教育教學(xué)改革的中堅力量。

此次活動，和以往的理論學(xué)習(xí)不同，此次教育思想大討論活動所學(xué)習(xí)和討論的都是與隴縣的發(fā)展和前途有關(guān)，換句話說都是與教職工切身利益相關(guān)的問題。因此，無論是集中學(xué)習(xí)還是分組討論，教職工都投入了極大的熱情，積極參與，認(rèn)真聆聽，踴躍發(fā)言，擺問題，獻(xiàn)計策。通過學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步清楚了教育在整個國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用，明白了中央、省、市對教育的關(guān)注和重視。然而，也使我明白，宏觀上的政策機(jī)遇和良好的形勢，只是為教育提供了一個平臺，不等于教師就可以坐等興旺。要想在這個春天里抽枝發(fā)芽，枝繁葉茂，還需付出許多艱辛的努力；還需認(rèn)真思考“振興隴縣教育，我該做點什么？”積極投身于課改的大潮中，努力做一個科研型的教師。至此，我一直對德育在教育中的位置進(jìn)行探討。培養(yǎng)健康的生活情趣和才藝對品德的培養(yǎng)也是非常重要的。當(dāng)健康的生活情趣和才藝充滿一個人的生活空間的時候，他們就會靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就不會去干一些對社會有害的事情。其實，當(dāng)我們整天給學(xué)生規(guī)定諸多“不準(zhǔn)如何如何”的時候，更應(yīng)該把這些高雅健康的東西充實到孩子們的生活中。要為學(xué)生尋找生活中的榜樣。在我們的德育中，教師應(yīng)該有意識地用英雄去影響學(xué)生，用學(xué)生家鄉(xiāng)、學(xué)校中親切感人的榜樣去影響學(xué)生，讓學(xué)生以一種崇敬的心理對待英雄，用英雄的高尚德行感化學(xué)生。

德育需要一種寬松、寬容和溫馨的環(huán)境，對學(xué)生偶然的錯誤和閃失，不要過分求全責(zé)備。學(xué)生在形成良好品行的過程中，尤其需要教師的鼓勵和表揚(yáng)；學(xué)生在接受教師的表揚(yáng)和贊賞中，會自覺地放大自己的優(yōu)點，對自己表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自信，一些不良的品行也會在不知不覺中消除。葉圣陶先生說過，教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成，教學(xué)就是養(yǎng)成學(xué)生求知的習(xí)慣，德育就是養(yǎng)成學(xué)生求善的習(xí)慣，教師要在學(xué)生求善的過程中對之不斷地進(jìn)行鼓勵和強(qiáng)化，使學(xué)生的求善傾向不斷地定型化，形成特有的道德品質(zhì)。

發(fā)展的時代挑戰(zhàn)著墨守成規(guī)，“適者生存”的法規(guī)昭示我們必須具有與時俱進(jìn)的思想和行動，于是生存的危機(jī)感增加了，建設(shè)隴縣、振興隴縣教育的責(zé)任感、緊迫感增強(qiáng)了，創(chuàng)建教育名縣的信心足了。我們必須樹立從我做起、從現(xiàn)在做起、從干好自己的本質(zhì)工作做起，拋棄成見、不計得失，徹底轉(zhuǎn)變觀念，樹立光榮的人民教師形象，為把辦人民滿意的教育而努力。

第四篇：解放思想大討論心得

近一段時間，通過參加我部開展的解放思想學(xué)習(xí)教育活動，深入剖析了自己在工作思路、工作方式、工作方法、工作作風(fēng)等方面存在的差距和不足。確定了進(jìn)一步加大思想解放的力度，創(chuàng)造性地開展工作，時刻保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)的新思路。

精神是力量，是魂魄。好的精神狀態(tài)是好的思想、好的作風(fēng)的標(biāo)志和體現(xiàn)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)?！皧^發(fā)”，就是要振奮精神，頑強(qiáng)拼搏，形成一種蓬勃朝氣、一種昂揚(yáng)銳氣、一種浩然正氣；“有為”，就是要與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力上有新的作為，在發(fā)展先進(jìn)文化上有新的作為，在實現(xiàn)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益上有新的作為。經(jīng)驗表明，在廣大干部和人民群眾中形成和保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，我們就能敏銳地抓住和用好機(jī)遇，就能正確地應(yīng)對和戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，就能有效地解決和克服困難，就能與時俱進(jìn)，化壓力為動力，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，實現(xiàn)新的目標(biāo)，創(chuàng)造新的輝煌。

一、保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，需要我們解放思想，樹立率先之志

發(fā)展是硬道理，發(fā)展是永恒的主題。近年來，我市的文化建設(shè)取得了突飛猛進(jìn)的顯著成績。一批文化設(shè)施相繼落成，一批文藝精品榮獲國家大獎，一批藝術(shù)人才響譽(yù)全國，一批文化項目招商成功，我們的文化工作走在了全省前列。但我們依然清醒地認(rèn)識到，我們與其它先進(jìn)地省會城市相比，與一些先進(jìn)地區(qū)相比依然存在著一定的差距。目前，全國各大城市的文化建設(shè)競爭激烈，這種競爭首先表現(xiàn)為發(fā)展思路、改革舉措的競爭，如果我們在思想解放、觀念創(chuàng)新上不能走在前頭，就難以保持率先發(fā)展的優(yōu)勢，就可能在新一輪的競爭中落伍。因此，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，就不能滿足于一般意義上的發(fā)展，也不能滿足于一般意義上的加快發(fā)展，而要進(jìn)一步解放思想，就必須破除小富即安、小勝即滿的思想障礙，增強(qiáng)憂患意識，樹立率先之志。這是我們迎接新挑戰(zhàn)、經(jīng)受新考驗、戰(zhàn)勝新風(fēng)險、贏得新優(yōu)勢的迫切需要。率先是一種追求，是一種定位，是一種責(zé)任。樹立率先之志，需要有爭創(chuàng)一流的目標(biāo)和要求，需要有敢為人先的勇氣和膽識，需要有昂揚(yáng)向上的精神和風(fēng)貌。只要我們進(jìn)一步解放思想，敢闖敢試，把率先的思想打牢，把率先的目標(biāo)盯緊，把率先的措施抓實，就一定能化決策為行動，化藍(lán)圖為現(xiàn)實。

二、保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，需要我們開拓創(chuàng)新，善謀發(fā)展之策

開拓才有出路，創(chuàng)新才能發(fā)展。當(dāng)今時代，新思想、新知識層出不窮，新情況、新問題紛至沓來，如果我們?nèi)匀辉谂f模式、舊觀念中兜圈子，單純靠老辦法、老經(jīng)驗對待新事物，甚至抱殘守缺，墨守成規(guī)，缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣和突破常規(guī)的膽略，就必然會落后于時代潮流，貽誤事業(yè)的發(fā)展?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想的提出，意味著新一輪思想解放的高潮已經(jīng)到來。這不僅會大大推動理論的發(fā)展和創(chuàng)新，而且會大大推動機(jī)制、體制的創(chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法的創(chuàng)新發(fā)展，為新時期的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)注入巨大動力和活力。保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，就要大膽開拓，勇于創(chuàng)新，不尚空談，不搞爭論，一切讓實踐來做結(jié)論。我們要著眼于新的要求，創(chuàng)造性地開展工作，以新的思路來加快發(fā)展，以新的舉措來深化改革，以新的辦法來推進(jìn)工作。

三、保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，需要我們艱苦奮斗，激發(fā)創(chuàng)業(yè)之情

一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強(qiáng)，都離不開艱苦奮斗。艱難困苦，玉汝于成。在艱難中起家立業(yè)，在困苦中成就偉業(yè)，在奮斗中創(chuàng)造輝煌，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我市的文化項目招商成果逐年增加，我市的文藝精品由少至多，我市的文化市場由無序至有序，都是我市的廣大宣傳文化工作者艱苦奮斗、克服困難才取得的成績。我相信，只要我們干群一心，同舟共濟(jì)，形成全市廣大宣傳文化工作者艱苦奮斗、自主創(chuàng)業(yè)的生動局面，我們就能開創(chuàng)我市文化藝術(shù)工作的美好未來。

解放思想是一個永無止境的歷史過程。在當(dāng)前機(jī)遇前所未有、挑戰(zhàn)也前所未有的新形勢下，我們只有繼續(xù)運(yùn)用解放思想這一法寶，才能形成新思路、拿出新辦法、實現(xiàn)新突破，才能解決面臨的新問題新矛盾，為建設(shè)繁榮文明和諧的新石家莊做出新的更大的貢獻(xiàn)！

第五篇：解放思想大討論心得

解放思想大討論心得

盤江技校：趙曉齊

沐浴過十八大春風(fēng)后，我校掀起了思想大解放討論學(xué)習(xí)風(fēng)潮，隨著時代的發(fā)展，作為一名人民教師，我們擔(dān)負(fù)著為企業(yè)培養(yǎng)一流技術(shù)工人的重任，如何做一名合格的教師，如何把學(xué)生教育好呢？這是一個值得我們深刻思考的問題。通過大討論活動使我認(rèn)識到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認(rèn)識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。2012年11月8日胡錦濤同志在“堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會而奮斗”的十八大報告中指出“解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)?！苯夥潘枷敕旁诹耸孜皇且笪覀?nèi)h一定要勇于解放思想、勇于變革、勇于創(chuàng)新。那么對于我們教師來說如何解放思想？如何在學(xué)生管理及教學(xué)方面突破常規(guī)？這些都是我們面臨問題。通過討論總結(jié)我認(rèn)為我們要做到以下幾點：

一、教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應(yīng)崗位需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影

響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

二、教師要做到“專”和“新” 專，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。新，就是要學(xué)習(xí)新知識，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的專與新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。

三、教師必須融入到學(xué)生當(dāng)中去

作為教師我們要敢于解放思想，打破陳規(guī)舊俗，親身融入到學(xué)生中去。只有這樣才能更加深入的了解學(xué)生。和學(xué)生一起玩，一起學(xué)習(xí)，才能懂得學(xué)生的心理，明白他們的思想動向，才能知道他們對什么感興趣，對知識的接受能力怎么樣?；剡^頭來我們在從我們自身找方法，更好的教育和管理學(xué)生。

四、敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和

職業(yè)素養(yǎng)。我們在為學(xué)生服務(wù)的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學(xué)中要能夠開拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情的解決他們在學(xué)習(xí)中存在的問題。尤其是我們技校的學(xué)生，從初中生到大專生、本科生，學(xué)生的年齡、知識面、經(jīng)歷都有很大的區(qū)別，既要統(tǒng)一管理，又要區(qū)分對待。這就是考驗教師能力的時候了。

五、解放思想是一項持之以恒的任務(wù)

解放思想與實事求是本質(zhì)上是一致的，它們的不同只是在于，如果說實事求是突出的是出發(fā)點和探求過程，而解放思想則主要是突出了主體思想從某種被束縛狀態(tài)下的解放。這種束縛可以來自各種不同歷史條件下的具體內(nèi)容和形態(tài)，但其本質(zhì)特征始終是一致的，這就是對客觀規(guī)律的無知狀態(tài)及由無知帶來的思想的被束縛狀態(tài)。因此解放思想是一項持之以恒的任務(wù)，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階，才能為企業(yè)培育出更多優(yōu)秀的技能型人才，為祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)增發(fā)展磚添瓦！

總之我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭。只有與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師，優(yōu)秀的教師。

2013年4月22日